2016电子产品设计及制作赛题与评分标准 结果评分评分标准(技术文件的编写)
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年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称:电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项组别:中职组□高职组■专业大类:电子信息大类方案设计专家组组长:韦思健专家组组长手机:方案申报单位(盖章):中国职业技术教育学会教学工作委员会方案申报负责人:高林联系手机:邮箱号码:通讯地址:北京北四环东路号北京联合大学邮政编码:申报日期:年月年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称电子产品芯片级检测维修与数据恢复(、、年已有赛项)(二)压题彩照(三)赛项归属产业类型电子信息产业(四)赛项归属专业大类高职:电子信息大类二、赛项申报专家组三、赛项目的本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托,以电脑主板芯片级维修及硬盘数据恢复技术为载体,将电子产品芯片级检测维修与数据恢复的前沿技术及技能融入比赛内容,主要检验选手在模拟真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能和综合职业素养,全面展现职业教育改进与改革的最新成果及参赛队伍良好的精神风貌,引导高职教育关注在“电子产品芯片级维修与数据恢复”教育方面的发展趋势,为行业、企业培养紧缺人才,提高电子信息类高素质、高技能应用型人才的培养质量。
四、赛项设计原则(一)赛项坚持公开、公平、公正严格遵守《全国职业院校技能大赛制度》,落实制度中的相关要求。
确保在赛前尽早公布比赛范围、赛项设备技术规范、赛项样题(或赛题)、赛项规程,以便参赛队能尽早熟悉比赛内容,并进行全方位准备。
赛中将采用开放式的场地环境,在赛场外围设置专用的参观通路,确保竞赛的观摩性达到公平、公正、公开的竞赛要求。
赛后成绩评判主要采用系统自动评分、客观结果性评分和主观结果性评分,并结合人工审核为主导的机制,避免人为因素影响比赛成绩排名。
(二)赛项设计符合国家“十二五”规划纲要在我国“十二五”规划纲要中已经明确指出,要坚持走中国特色新型工业化道路,适应市场需求变化,根据科技进步新趋势,发挥我国产业在全球经济中的优势,并要求电子信息行业要提高研发水平,增强基础电子自主发展能力。
2016年全国职业院校技能大赛高职组“电子产品设计及制作”赛项规程一、赛项名称赛项编号:GZ-018赛项名称:电子产品设计及制作英语翻译:Electronic product design and production赛项组别:高职组赛项归属产业:电子信息产业二、竞赛目的通过竞赛,检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品在规定设计方案(规定原理图与结构要求)下的工艺能力和职业素质,包括对常用电子产品制作工具的应用、电子产品的辅助设计能力、电子产品软硬件调试能力、电子产品的加工方法和工艺的操作技能、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识,引导高职院校关注现代电子行业的发展趋势与技术应用方向,指导和推动电子信息类专业开展现代电子技术应用专业方向的课程建设和教学改革,加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养,增强技能型人才的就业竞争力。
三、竞赛内容(一)竞赛内容根据高职高专电子信息类专业学生的培养要求,本赛项以智能电子产品的设计及制作为竞赛内容,以Cortex-M3系列STM32F103单片机或51单片机为主控制器来全面考查参赛选手在线路板绘制焊接装调、电子产品的整机安装与调试、微处理器编程和功能调试、技术文件和产品说明书撰写和职业素养等多方面的专业技能和理论知识。
各参赛队根据大赛组委会给定竞赛任务书要求,在赛场内完成全部竞赛内容。
竞赛任务包括如下内容:1.线路板的绘制(20%):按照竞赛设计任务书,利用给定的电路原理图、约束条件和Altium软件,绘制印刷线路板图。
2.硬件的焊接组装和调试(25%):利用竞赛提供的线路板和元器件套件,完成竞赛作品硬件焊接、组装接线和硬件调试等工作。
3.软件的编程和调试(40%):利用竞赛提供的硬件套件搭建与赛题一致的系统,进行微处理器的软件编程和调试工作,完成电子产品的功能要求。
4.技术文档的编写(10%):完成设计类文件、工艺类文件和产品说明类文件的编写工作。
A 一种简易显示装置一、任务设计并制作一个线阵LED图文显示装置,装置的示意图如图1所示。
图1 线阵LED图文显示装置示意图二、要求1. 基本要求(1)制作一个由16只LED构成的线状点阵及其控制电路,安装于可旋转的平台上,在平台的中心设置一个按键,用于功能的切换,电机带动平台以合适速度旋转。
(2)开机时装置完成显示自检,能对点阵中16只LED逐个点亮,每只LED显示时间约为1秒,此时平台不旋转。
(3)以离按键最远的一个LED编号为16,离按键最近的一个LED编号为1,能通过按键切换,实现16个同心圆图形中的偶数序号同心圆顺序显示(由大到小)和奇数序号同心圆逆序(由小到大)显示。
每个同心圆图形均显示时间为0.5秒左右。
(4)通过按键切换,显示一个指针式秒表,该秒表以标志杆为起始标志,秒针随时间动态旋转,旋转一周的时长为60秒。
2. 发挥部分(1)通过按键切换,调整到汉字显示模式,要能显示尽可能多的汉字(2)其它,可显示一些动态的图案三、说明(1)显示装置利用人眼视觉暂留的生理特性,通过LED在旋转运动过程中经过不同位置时,系统点亮相应的LED,实现线阵LED在旋转平面上构成不同的静态或动态图案。
为保证显示时人眼看到的图形稳定清晰,系统设计应注意LED在不同位置点亮与旋转速度匹配;注意每圈旋转时图像显示的起始位置一致;同时注意旋转速度适当,满足人眼视觉暂留的要求。
(2)不得使用LED显示成品和专用芯片来实现系统。
(3)线阵LED、电机及电机驱动只能共用一路供电电源,即线阵LED不单独供电。
四、评分标准B 方波合成与分解一、设计任务设计制作一个方波合成、分解电路,具体来说:首先把频率为f1基波、频率为f2的一次谐波、频率为f3的三次谐波合成为一个方波(参考电路示意如图1所示),接着把合成得到的方波通过三个带通滤波器进行分解,最后分解得到基波f1’、一次谐波f2’、三次谐波f3’。
图1. 信号合成参考电路二、设计要求1.基本要求(1) 频率分别为f1、f2、f3的正弦波由信号发生器产生,信号发生器不需要自制,具体频率值自选,KHz级别即可;(2) 方波合成采用加法器实现,要预留加法器输出引脚,便于示波器观察信号;(3) 方波分解采用模拟带通滤波器实现,要预留滤波器输出引脚,便于示波器观察信号;(4) 使用液晶屏显示合成的方波f_out、分解后的谐波f1’、f2’、f3’;2.发挥部分(1) 采用数字带通滤波器实现方波分解(2) 采用彩色触摸屏显示和操作c.简易声音频谱分析仪一、设计任务设计并制作音频频谱分析及显示电路。
2016年株洲市职业院校学生技能竞赛《电子产品装配与调试》项目规程一、赛项名称赛项名称:电子产品装配与调试英文翻译:Assembly and Adjustment of Electronic Products赛项归属产业:制造业、信息产业涉及下列专业:052300 机电产品检测技术应用053100 电气技术应用053200 电子电器应用与维修051800 汽车电子技术应用091100 计算机与数码产品维修091200 电子与信息技术091300 电子技术应用二、竞赛内容1、电子产品装配、焊接与调试选手在规定时间内,根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品电路原理图、元器件表、主要元器件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下工作任务:1)元器件选择。
根据工作任务书设定的电子产品,从赛场提供的元器件中(多加10~30%的元件)识别、选择、检测电子元器件及功能部件;2)电子产品装配。
按照工作任务书中电子产品电路原理图和安装图,在赛场提供的电路板(PCB板)上焊接及安装电子元、器件和功能部件,完成电子产品装配。
其中贴片元器件(电阻、电容封装规格0805;排阻封装规格0603;集成电路管脚数在64脚以下);3)参数测试。
选择仪表或仪器,测试工作任务书设定的电子产品中指定位置的相关参数,并记录测试结果;4)电子产品调试。
根据工作任务要求调试电子产品,实现产品功能及符合产品的技术指标;(电路设置有1~3处故障)2、PCB设计选手在规定时间内,根据竞赛时发给的电子产品电路原理图(30—50个元器件)及配套的元器件实物(1:1配套元件数量),使用设备和工具,完成以下工作任务:1)元件图绘制。
根据提供的电子产品原理图,绘制电路图中特殊器件的元件图,并应用于原理图中;2)原理图绘制。
利用计算机,绘制与提供图纸完全一样的电子产品原理图;3)封装图绘制。
利用仪器与工具,绘制与元器件实物一致的封装;4)PCB图绘制。
2016年广东省高职技能大赛暨2017年全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛“电子产品设计及制作”赛项竞赛规程补充说明和竞赛样题发布一、关于竞赛规程的补充说明本次大赛采用核心开发板如下:二、竞赛样题-“充值计费终端”的制作(一)竞赛任务按照赛题要求,完成电子产品设计与制作,并完成相应的技术文件编写工作。
(1)根据功能要求,完成能实现该功能的电路原理图的设计。
(2)根据完成的原理图以及约束条件,完成PCB绘制。
(3)根据完成的原理图和给定的核心板,完成拓展板元器件布局、布线与焊接,实现核心板与拓展板的连接。
(4)根据功能要求,编写软件代码,结合硬件完成软硬件联合调试,实现相应的功能。
(5)技术文档撰写及5S要求。
(二)竞赛时间竞赛时间为6小时(9:00~15:00)。
(三)任务要求完成一个“充值计费终端”,模拟POS机的充值、付费、查询显示、打印和报警功能。
3.1 功能需求3.1.1输入按键输入按键包括0~9十个数字键、小数点键、退格键、确认键、充值键、付费键、查询键、设置键。
3.1.2系统充值设定账户最大金额为999.99元。
系统只支持100元、200元、500元三种面值的充值。
按“充值”键,然后输入充值金额,最后按“确认”键完成充值,同时把充值金额、账户余额、充值时间显示在液晶上,并将上述成功交易信息打印输出。
充值异常按以下方式处理:(1)当充值后账户余额超过999.99元,则确认充值时显示充值失败,并产生充值失败报警。
(2)当充值金额不符合输入面值要求,则确认充值时显示充值失败,并产生充值失败报警。
(3)当充值金额输入错误时,可按“退格”键回退一格清除。
3.1.3交易付费每次付费在0~999.99元之间。
按“付费”键,然后输入付费金额,最后按“确认”键完成付费,同时把付费金额、账户余额、付费时间显示在液晶上,并将上述成功交易信息打印输出。
付费异常按以下方式处理:(1)当账户余额不足,则确认付费时显示付费失败,并产生付费失败报警。
安徽2016年⼤学⽣电⼦设计竞赛试题安徽2016年⼤学⽣电⼦设计竞赛试题A直流稳压电源⼀、任务设计并制作直流稳压电源,输⼊电压范围为DC6V~18V,输出电压为DC12V。
⼆、具体指标与分值(理论设计满分100分)任务要求分值基本部分输⼊电压变化范围6V~18V,输出电压保持为12V,最⼤输出电流I O max:2A10输⼊电压U IN从6V~18V变化时,电压调整率SU≤2%(IO=2A)10电流I O从0~2A变化时,负载调整率SI≤5%(U IN=12V)10输出噪声纹波电压峰-峰值U OPP≤0.5V(U IN=6V~18V,U O=12V,I O=2A)10 DC-DC变换器的效率≥75%(U O=12V,I O=2A)10发挥部分U IN在3V输⼊时,输出电压保持为12V10 U IN从6V~18V变化时,电压调整率SU≤0.5%(I O=2A)10电流I O从0~2A变化时,负载调整率SI≤1%(U IN=12V)10 DC-DC变换器的效率≥85%(UO=12V,IO=2A)10具有过流保护功能,动作电流I=2.5±0.2A10三、说明1.设计要给出元器件具体型号、参数等细节,给出完整电路图;2.电路结构、器件类型不限,但DC-DC变换器不允许使⽤成品模块;3.电路中采⽤的集成芯⽚供电均由输⼊电压提供,不得采⽤其它辅助电源;4.设计要考虑系统制作成本,电路越简单越好。
B消防应急照明灯设计⼀、任务设计⼀台⽤于楼道消防等应急照明灯电路。
要求具有⾃动电池管理功能(由交流220V供电,有电时⾃动充满电备⽤);停电时⾃动启动照明灯(照明灯由5个1W的LED灯珠构成),要保证持续照明时间⼤于1⼩时;电池耗完前10分钟左右有声⾳警告。
⼆、具体指标与分值(理论设计满分100分)任务要求分值基本部分完成蓄电池选型及充放电控制电路设计30完成5*1⽡LED灯珠驱动电路部分设计20实现电池电量不⾜时的声⾳警告功能20发挥部分具有蓄电池剩余电量检测、显⽰功能20其它(具有电池⾃动定期维护管理功能等)10三、说明1.设计要给出元器件具体型号、参数等细节,给出完整电路图;2.电路结构、器件类型不限;3.带单⽚机的系统要给出程序流程图;4.设计要考虑系统的制作成本,电路越简单越好。
2016年全国职业院校技能大赛高职组“GZ-018电子产品设计及制作”赛项赛题题目:金属探伤仪的设计及制作1 竞赛任务按赛题要求,利用所发的技术资料、元器件及器材完成金属探伤仪的设计、装调和技术文档编写任务,进行Cortex-M3系列STM32F103ZET6(LQFP144)处理器或STC单片机IAP15W4K61S4(LQFP64S)的软件设计,完成金属探伤仪的设计及制作。
1.1 根据所给光盘中的技术资料分析金属探伤仪的工作原理和功能要求;1.2 根据赛题所给的金属探伤仪原理图和印刷线路板约束条件,利用AltiumDesigner软件绘制金属探伤仪的印刷线路板图;1.3 完成赛项所提供印刷线路板的焊接任务;1.4 利用赛项提供的金属探伤仪机箱及套件完成简单的结构设计和整机安装,包括开关、电源、电路板、插座的安装及机箱内走线的规划;1.5 完成金属探伤仪的功能调试,使其达到规定的技术指标,实现金属探伤仪的正常工作;1.6 完成STM32F103或IAP15W4K61S4处理器软件的编写,使金属探伤仪达到规定的功能要求;1.7 编写设计文件:包括电路原理图、印刷线路板图、系统框图、程序流程图和程序清单;1.8 编写工艺文件:包括工艺流程图、元器件清单、电气安装连接图(表)、调试工作单和仪器仪表明细表;1.9 编写产品使用说明书;2 竞赛时间竞赛时间为8小时(9:00-17:00)。
3 功能要求与技术指标3.1 原理说明当载有交变电流的检测线圈靠近金属工件时,由于线圈磁场的作用,工件中将会感生出涡流,涡流的大小与工件中的缺陷有关,而涡流产生的反作用磁场又将使检测线圈的阻抗发生变化。
因此,在工件形状尺寸及探测距离等固定的条件下,通过测定探测线圈阻抗的变化,可以判断被测工件有无缺陷存在。
磁场线圈与涡流磁场相互作用的示意图如图一所示。
图一磁场线圈与涡流磁场本赛题金属探伤仪的被测工件如图二所示,为一块160mmx160mm 的铁板。