习惯性违章培训课件PPT课件
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习惯性违章教育培训课件
习惯性违章的表现: 2、人员违章行为
习惯性违章的表现: 3、设备设施使用不当
习惯性违章的表现: 4、定置管理不到位
具体预防措施
• 1、职工个人怎样预防习惯性违章？① 要明确预防习 惯性违章工作的目的意义，自觉破除模糊意识，端正 态度。② 要重新学习本专业的安全规程；③ 要力戒在 自己身上出现习惯性违章；④ 当别人制止自己的习惯 性违章时，应虚心接受；⑤ 当发现习惯性违章行为时， 应勇于制止或劝阻，使其消灭在萌芽状态；○6要善于 从正反两方面的典型事例中予以借鉴，不断提高自己 的防护能力；
• 3、预防习惯性违章要抓好五个“结合”：一是预防习 惯性违章要与安全风险抵押相结合；预防习惯性违章 要与安全标准化作业相结合；预防习惯性违章要与企 业“创一流”工作相结合；预防习惯性违章要与安全 检查相结合；预防习惯性违章要与安全竞赛相结合；
• 4、对习惯性违章者的处罚原则及手段：对于习惯性违 章者要坚持重罚的原则。一些企业习惯性违章现象屡 禁不止的一个重要教训就是处罚不严，失之于宽。事 实证明，只有从严惩处，罚得使人心痛并彻底醒悟， 才有可能铲除习惯性违章。
•聪明人把安全放首位，糊涂者把 安全置脑后。
•安全一万天，事故一瞬间。
•谢 谢！
• 对于习惯性违章者的处罚手段大致有以下几种： • ① 让习惯性违章者抄写安全规程； • ② 让习惯性违章者做检讨，写出保证书； • ③ 让习惯性违章者当义务安全员，纠正违章行为； • ④ 举办培训班，让习惯性违章者学习安全生产方针政
策、法律法规和规章制度； • ⑤ 对严重的习惯性违章者采取下岗待业措施； • ⑥ 利用宣传媒介对习惯性违章行为予以暴光；
• 2、社会原因：一些职工在特定的社会环境中养成的不 良习惯，也是产生习惯性违章的一个因素。同时具体 的习惯性违章的做法，也有一定的消极影响，如前所 述，一些习惯性违章现象之所以在几代人身上反复出 现，正是上行下效或师授徒仿的结果。
习惯性违章培训课件
1. 制定纠正措施：根据观察和识 别结果，制定针对性的纠正措施 ，如加强培训、改进操作流程等 。
3. 跟踪改进：定期对纠正措施进 行评估和跟踪，以便了解其效果 并做出进一步改进。
03 习惯性违章案例分析
CHAPTER
案例一：忽视安全警示标志
总结词
不重视、忽视安全警示标志
详细描述
在施工现场，安全警示标志常常被忽视，一些员工认为这些标志是多余的或者没有必要。然而，这些标志是经过 精心设计和布置的，目的是为了提醒员工注意安全，避免发生事故。忽视这些标志可能会导致事故的发生，给个 人或企业带来损失。
案例二：不正确使用个人防护用品
总结词
不规范、不正确使用个人防护用品
详细描述
个人防护用品是用来保护员工免受职业危害的重要工具。然而，一些员工在使用 这些用品时存在不规范或不正确的情况，例如使用方法不对、佩戴不紧密等。这 不仅起不到保护作用，还可能增加事故的风险。
案例三：工作场所随意摆放物品
总结词
混乱、随意摆放物品
加强监督与考核
建立健全安全监督机制，定期 对员工进行安全考核，及时发
现和纠正违章行为。
06 附录：相关法律法规与标准规范
CHAPTER
相关法律法规对习惯性违章的规定与处罚措施
法律法规对习惯性违章的 规定
在生产、作业中违反安全生产规章制度和操 作规程，不按照安全生产的要求进行工作， 或者违反劳动纪律等行为，都属于习惯性违 章。
2. 事故案例研究：对过去发生的事故案 例进行回顾和分析，找出其中的习惯性 违章因素。
详细描述
1. 员工行为分析：定期对员工的操作行 为进行观察、记录和分析，从中发现习 惯性违章。
纠正措施与跟踪改进
习惯性违章培训课件-课件
02
习惯性违章概述
习惯性违章定义
1
习惯性违章是指员工在生产过程中，由于习惯 或依赖心理，经常性违反安全操作规程的行为 。
2
这类行为通常具有一定的隐蔽性和普遍性，难 以被发现和管理。
3
习惯性违章是一种危险的行为，容易引发事故 ，对员工和企业的安全和稳定都会造成极大的 影响。
习惯性违章的危害
01
习惯性违章容易导致事故的发生，给企业和员工带来严重的安 全风险。
掌握安全操作规程
通过培训，使员工掌握安全操作规 程和技能，了解正确的操作方法和 步骤。
杜绝习惯性违章行为
通过培训，使员工自觉遵守安全规 定，杜绝习惯性违章行为的发生。
提高企业安全管理水平
通过培训，提高员工的安全意识和 技能水平，进而提高企业的安全管 理水平。
课程大纲
• 第一章：习惯性违章的危害和后果 • 介绍习惯性违章的概念和特点 • 分析习惯性违章的危害和后果 • 讨论如何避免习惯性违章的发生 • 第二章：安全操作规程和技能 • 介绍常见的安全操作规程和技能 • 分析安全操作规程的重要性 • 演示正确的操作方法和步骤 • 第三章：安全意识和习惯养成 • 分析安全意识的培养和重要性 • 讨论如何养成良好的安全习惯 • 分析如何应对突发情况下的安全问题 • 第四章：案例分析和经验分享 • 分析一些典型的习惯性违章案例及后果 • 分享一些成功的经验和方法 • 讨论如何结合自身工作实际，杜绝习惯性违章行为的发生。
强化安全教育，提高安全意识
安全意识培养
培养员工对安全的重视和认识，提高员工的安全 意识。
安全培训
定期组织安全培训，提高员工对安全操作规程和 安全知识的掌握程度。
安全宣传
通过宣传栏、会议等方式宣传安全知识，营造安 全文化氛围。
《习惯性违章培训》课件
案例分析：由习惯性违章引发的事故
1
违章行为
驾驶员超速行驶
2
事故发生
超速行驶导致失控，撞上道路隔离栏
3
事故后果
车辆损坏、驾驶员受伤
培训效果的评估和反馈
为了评估培训的效果，我们将进行反馈调查，从驾驶员的角度了解他们对培 训内容的理解和应用情况，以及改善的建议。
总结和建议
习惯性违章是交通安全隐患的一环，我们应自觉养成遵守交通规则的良好行 为习惯，为自己和他人的安全出行保驾护航。
违章行为的特点
习惯性违章行为常常成为个人的行为习惯，不 容易改正，且容易带来严重的交通安全隐患。
后果严重
习惯性违章容易引发交通事故，造成人员伤亡 和财产损失。
习惯性违章的危害
风险加大
习惯性违章行为将增加车辆及 其它道路用户的风险。
安全隐患
习惯性违章容易破坏交通秩序， 影响道路安全。
不良示范
习惯性违章将对其他驾驶员产 生不良示范作用，导致违章行 为的传递与扩散。
习惯性违章的原因
驾驶员个人原因 注意力分散 急躁情绪 时间压力
交通环境因素 交通拥堵 道路施工 天气因素
车辆原因 制动系统故障 灯光不良 轮胎异常
习惯性违章的防范措施
遵守交通规则
保持车辆状况
严格遵守交通规则，不随意违章。
定期维护保养车辆，确保各项耐心的驾驶态度，避 免急躁驾驶。
《习惯性违章培训》PPT 课件
通过本课件，我们将深入探讨习惯性违章行为，了解它的定义、危害以及防 范措施。让我们共同提高驾驶安全意识，构建更安全的交通环境。
习惯性违章的定义
什么是习惯性违章？
习惯性违章是指驾驶员在长期驾车中，经常或 习惯性地违反交通规则的行为。
习惯性违章培训课件
习惯性违章培训课件
目录
CONTENTS
• 习惯性违章的定义与影响 • 习惯性违章的成因分析 • 习惯性违章的预防与纠正措施 • 案例分析：习惯性违章的典型案例 • 总结与展望
01 习惯性违章的定义与影响
习惯性违章的定义
习惯性违章
指在某种特定环境或工作场所中，由 于长期形成的错误操作、违规操作等 行为，导致员工习以为常地违反安全 规定或操作规程的行为。
习惯性违章的特点
长期性、隐蔽性、难以纠正性、危害 性。
习惯性违章的常见类型
不佩戴防护用品
不戴安全帽、不穿工作服等。
不遵守操作规程
不按规定操作机器、不按规定 流程作业等。
忽视安全警示标志
跨越安全栏杆、在禁火区域吸 烟等。
不保持安全卫生环境
乱扔垃圾、不按规定堆放物品 等。
习惯性违章的危害与影响
01
02
环境因素
设备条件限制
生产设备老化或配置不合理，导致员 工无法按照规定操作。
作业环境不良
作业场所噪音、污染等环境因素影响 员工的判断力和操作准确性。
信息沟通不畅
企业内部信息沟通不畅，导致员工无 法及时了解新的操作规程或安全要求 。
社会环境影响
社会对安全生产的重视程度不高，导 致企业缺乏加强安全管理的动力。
。
管理因素
教育培训不足
企业对员工的安全教育和操作规程培训不足 ，导致员工对规定不了解或不熟悉。
管理混乱
企业内部管理混乱，职责不明确，导致规章 制度执行不力。
监管不力
管理人员对违章行为监管不力，对违章行为 处罚不严，导致员工不重视规定。
缺乏激励机制
企业缺乏有效的激励机制，员工没有积极性 遵守规章制度。
目录
CONTENTS
• 习惯性违章的定义与影响 • 习惯性违章的成因分析 • 习惯性违章的预防与纠正措施 • 案例分析：习惯性违章的典型案例 • 总结与展望
01 习惯性违章的定义与影响
习惯性违章的定义
习惯性违章
指在某种特定环境或工作场所中，由 于长期形成的错误操作、违规操作等 行为，导致员工习以为常地违反安全 规定或操作规程的行为。
习惯性违章的特点
长期性、隐蔽性、难以纠正性、危害 性。
习惯性违章的常见类型
不佩戴防护用品
不戴安全帽、不穿工作服等。
不遵守操作规程
不按规定操作机器、不按规定 流程作业等。
忽视安全警示标志
跨越安全栏杆、在禁火区域吸 烟等。
不保持安全卫生环境
乱扔垃圾、不按规定堆放物品 等。
习惯性违章的危害与影响
01
02
环境因素
设备条件限制
生产设备老化或配置不合理，导致员 工无法按照规定操作。
作业环境不良
作业场所噪音、污染等环境因素影响 员工的判断力和操作准确性。
信息沟通不畅
企业内部信息沟通不畅，导致员工无 法及时了解新的操作规程或安全要求 。
社会环境影响
社会对安全生产的重视程度不高，导 致企业缺乏加强安全管理的动力。
。
管理因素
教育培训不足
企业对员工的安全教育和操作规程培训不足 ，导致员工对规定不了解或不熟悉。
管理混乱
企业内部管理混乱，职责不明确，导致规章 制度执行不力。
监管不力
管理人员对违章行为监管不力，对违章行为 处罚不严，导致员工不重视规定。
缺乏激励机制
企业缺乏有效的激励机制，员工没有积极性 遵守规章制度。
习惯性违章教育培训PPT课件
习惯性违章教育培训
汇报人：XXX 2024-01-03
目 录
• 习惯性违章概述 • 习惯性违章的类型 • 习惯性违章的预防与纠正 • 习惯性违章的教育与培训 • 习惯性违章的案例分析 • 习惯性违章的反思与总结
01
习惯性违章概述
定义与特点
定义
习惯性违章是指那些在操作、管理、作业过程中经常发生的违章行为，这些行 为往往是由于习惯、经验或便利而产生的，不遵循安全操作规程或管理规定。
总结词
缺乏安全知识和意识
详细描述
安全知识型违章是指员工对安全生产知识和相关法律法规缺乏了解，导致在生产 过程中出现不安全行为。这类违章通常表现为对安全操作规程不熟悉、对危险源 辨识不足等。
安全技术型违章
总结词
违反安全技术操作规程
详细描述
安全技术型违章是指在生产过程中违反安全技术操作规程的行为。这类违章通常与特定的生产工艺、设备和操作 程序有关，例如未按规定佩戴防护用品、使用不安全的工具等。
加强对关键岗位和重点环节的监督和管理，确保各项安全 措施得到有效执行。
04
习惯性违章的教育与培训
安全知识教育
安全操作规程
向员工传授安全操作规程，明确 各项作业的安全要求和注意事项 。
危险源辨识
教育员工识别作业场所的危险源 ，了解可能发生的危险和事故。
安全技能培训
安全防护用品使用
培训员工正确使用个人防护用品，如 安全帽、手套、护目镜等。
对在岗员工进行定期的安全培训和复 训，确保员工掌握最新的安全知识和 技能。
建立安全制度
建立健全的安全管理制度和操作规程，明确各级人员的安全 职责和权限。
制定针对性的安全措施和防范预案，确保在突发事件发生时 能够迅速、有效地应对。
汇报人：XXX 2024-01-03
目 录
• 习惯性违章概述 • 习惯性违章的类型 • 习惯性违章的预防与纠正 • 习惯性违章的教育与培训 • 习惯性违章的案例分析 • 习惯性违章的反思与总结
01
习惯性违章概述
定义与特点
定义
习惯性违章是指那些在操作、管理、作业过程中经常发生的违章行为，这些行 为往往是由于习惯、经验或便利而产生的，不遵循安全操作规程或管理规定。
总结词
缺乏安全知识和意识
详细描述
安全知识型违章是指员工对安全生产知识和相关法律法规缺乏了解，导致在生产 过程中出现不安全行为。这类违章通常表现为对安全操作规程不熟悉、对危险源 辨识不足等。
安全技术型违章
总结词
违反安全技术操作规程
详细描述
安全技术型违章是指在生产过程中违反安全技术操作规程的行为。这类违章通常与特定的生产工艺、设备和操作 程序有关，例如未按规定佩戴防护用品、使用不安全的工具等。
加强对关键岗位和重点环节的监督和管理，确保各项安全 措施得到有效执行。
04
习惯性违章的教育与培训
安全知识教育
安全操作规程
向员工传授安全操作规程，明确 各项作业的安全要求和注意事项 。
危险源辨识
教育员工识别作业场所的危险源 ，了解可能发生的危险和事故。
安全技能培训
安全防护用品使用
培训员工正确使用个人防护用品，如 安全帽、手套、护目镜等。
对在岗员工进行定期的安全培训和复 训，确保员工掌握最新的安全知识和 技能。
建立安全制度
建立健全的安全管理制度和操作规程，明确各级人员的安全 职责和权限。
制定针对性的安全措施和防范预案，确保在突发事件发生时 能够迅速、有效地应对。
习惯性违章PPT课件
1.7 高处平台检修作业靠、坐平台栏杆
2020/2/26
17
1、通则
1.7 高处平平台不经常利 用，对其状况难以把握，而且经常处于风 吹雨淋日晒的环境，栏杆可能因此而使原 有的韧性下降，人依靠栏杆就可能导致坠 落的危险。
2020/2/26
18
1、通则
事故案例2：氮肥厂2003年5月29日15：30，汽机操作人员
将检修现场回收的油面纱抬到炉前，让热电车间负责烘炉
的刘兴武将其烧掉，刘兴武打开炉门后未来得及观察炉火
状况，手捧面纱向炉膛掷去，由于炉火靠近炉门，火焰窜
出，造成烧伤，未按要求着装是造成刘兴武双手和双臂局
202部0/2/烧26 伤的另一个重要原因。
2020/2/26
3
1、通则
1、进入作业现场未佩戴安全帽、座压安全 帽、安全帽不系带。
可能导致的危险：安全帽是保 证自身安全的重要防护器材之一 ，在从事高空以及其它危险作业 时，常发生意外的高空坠落、物 体打击等机械伤害事故。如果按 规定佩戴了防护用品就可能避免 这些意外伤亡事故。
2020/2/26
12
1、通则
1.5 上下钢制楼梯未按规定手扶扶手。
❖ 可能导致的危险：当注 意力不集中，尤其是下 雨天，楼梯湿滑，易发 生摔伤、骨折事故。
2020/2/26
13
1、通则
❖ 事故案例1：二分公司2009年11月20日上午8：10分，电焊 工王明洋下楼梯（楼梯高1.4米，共六个台阶）时，下楼时 不扶扶手，注意力不集中，左脚不慎崴脚，在身体将要失 去重心瞬间，右脚直接蹬踩到楼层水泥地面上，经初步诊 断为：右脚脚后根部粉碎性骨折。
2020/2/26
15
1、通则
1.6 分析取样未按要求佩戴防护眼镜或防毒面具。
2020/2/26
17
1、通则
1.7 高处平平台不经常利 用，对其状况难以把握，而且经常处于风 吹雨淋日晒的环境，栏杆可能因此而使原 有的韧性下降，人依靠栏杆就可能导致坠 落的危险。
2020/2/26
18
1、通则
事故案例2：氮肥厂2003年5月29日15：30，汽机操作人员
将检修现场回收的油面纱抬到炉前，让热电车间负责烘炉
的刘兴武将其烧掉，刘兴武打开炉门后未来得及观察炉火
状况，手捧面纱向炉膛掷去，由于炉火靠近炉门，火焰窜
出，造成烧伤，未按要求着装是造成刘兴武双手和双臂局
202部0/2/烧26 伤的另一个重要原因。
2020/2/26
3
1、通则
1、进入作业现场未佩戴安全帽、座压安全 帽、安全帽不系带。
可能导致的危险：安全帽是保 证自身安全的重要防护器材之一 ，在从事高空以及其它危险作业 时，常发生意外的高空坠落、物 体打击等机械伤害事故。如果按 规定佩戴了防护用品就可能避免 这些意外伤亡事故。
2020/2/26
12
1、通则
1.5 上下钢制楼梯未按规定手扶扶手。
❖ 可能导致的危险：当注 意力不集中，尤其是下 雨天，楼梯湿滑，易发 生摔伤、骨折事故。
2020/2/26
13
1、通则
❖ 事故案例1：二分公司2009年11月20日上午8：10分，电焊 工王明洋下楼梯（楼梯高1.4米，共六个台阶）时，下楼时 不扶扶手，注意力不集中，左脚不慎崴脚，在身体将要失 去重心瞬间，右脚直接蹬踩到楼层水泥地面上，经初步诊 断为：右脚脚后根部粉碎性骨折。
2020/2/26
15
1、通则
1.6 分析取样未按要求佩戴防护眼镜或防毒面具。
习惯性违章培训课件
总结词
管理不善、制度不健全
详细描述
某公司因为内部管理混乱，一名 员工在未经授权的情况下使用公 司车辆，发生交通事故，导致人 员伤亡。
案例分析
企业内部管理漏洞是引发责任事 故的主要原因。企业缺乏健全的 制度和监督机制，员工对企业的 管理制度缺乏了解和执行力度。 此外，员工培训不足也是导致事 故发生的原因之一。
对纠正不力者进行问责
问责制度
建立健全的问责制度，对纠正措施不力、整改不到位、重复出现习惯性违章的员工和管理 人员进行问责，严格追究责任。
问责方式
可以采用口头警告、书面警告、罚款、解除劳动合同等方式进行问责，视情节轻重而定。
问责结果
对问责结果进行公示和通报，以达到警示作用，并督促未被问责的员工更加认真对待纠正 措施。
对纠正结果进行评估和反馈
01
评估内容
主要包括纠正措施的有效性、员工的安全意识和技能水平的提高程度
、安全生产事故的发生率等方面的评估。
02
评估周期
每个年度至少开展一次评估，并针对评估结果及时调整培训计划和纠
正措施。
03
反馈方式
可以采用员工意见箱、座谈会、调查问卷等方式进行反馈，以便了解
员工对纠正措施的看法和建议，进一步完善培训课件和措施。
案例三：环境因素引发的安全事故
总结词
详细描述
案例分析
自然环境影响、缺乏应急措施
某工地施工现场因突发大风和 暴雨，一名工人触电身亡。
自然环境的影响是引发事故的 重要原因。同时，施工单位缺 乏应急措施，未能及时采取防 护措施防止事故发生。此外， 员工缺乏自我保护意识，也是 导致事故发生的原因之一。
案例四：管理漏洞引发的责任事故
严格遵守制度和规程
习惯性违章教育培训-PPT课件
详细描述
指挥性习惯性违章表现为不遵守安全规章制度、 违反安全操作规程、盲目指挥等，例如违章指挥 、强令冒险作业等。
管理性习惯性违章
总结词
指企业在安全管理方面因长期存在漏 洞、不足或不科学的管理制度而形成 的违章行为。
详细描述
管理性习惯性违章表现为安全管理体 系不健全、安全责任制不落实、安全 培训教育不到位等，这些管理漏洞为 事故的发生埋下了隐患。
04
习惯性违章的教育培训方法
安全宣传教育
定期开展安全宣传活动
通过海报、宣传册、讲座等形式，向 员工宣传安全知识和安全意识，提高 员工对安全的认识和重视程度。
建立安全文化
通过营造安全文化氛围，让员工在日 常工作中时刻牢记安全，形成安全第 一的工作态度。
安全知识培训
定期开展安全知识培训
针对不同岗位和工种，制定相应的安全知识培训计划，提高员工的安全知识和技能水平 。
劳动组织与现场管理性习惯性违章
总结词
指在劳动组织与现场管理方面因长期形成的不规范、不合理的管理方式而导致 的违章行为。
详细描述
劳动组织与现场管理性习惯性违章表现为劳动组织不合理、现场管理混乱、作 业环境恶劣等，这些因素可能导致事故发生或影响事故后果的严重程度。
03
习惯性违章的预防与纠正
提高安全意识
习惯性违章的成因
安全意识淡薄
员工对安全规定和操作规程缺乏了解和重 视，缺乏自我保护意识。
管理监督不力
企业安全管理监督不到位，对习惯性违章 的防范和纠正措施不力。
操作习惯不良
员工在长期工作中形成了不良的操作习惯 ，难以改变。
培训教育不足
企业缺乏有效的安全培训和教育，员工安 全知识和技能不足。
指挥性习惯性违章表现为不遵守安全规章制度、 违反安全操作规程、盲目指挥等，例如违章指挥 、强令冒险作业等。
管理性习惯性违章
总结词
指企业在安全管理方面因长期存在漏 洞、不足或不科学的管理制度而形成 的违章行为。
详细描述
管理性习惯性违章表现为安全管理体 系不健全、安全责任制不落实、安全 培训教育不到位等，这些管理漏洞为 事故的发生埋下了隐患。
04
习惯性违章的教育培训方法
安全宣传教育
定期开展安全宣传活动
通过海报、宣传册、讲座等形式，向 员工宣传安全知识和安全意识，提高 员工对安全的认识和重视程度。
建立安全文化
通过营造安全文化氛围，让员工在日 常工作中时刻牢记安全，形成安全第 一的工作态度。
安全知识培训
定期开展安全知识培训
针对不同岗位和工种，制定相应的安全知识培训计划，提高员工的安全知识和技能水平 。
劳动组织与现场管理性习惯性违章
总结词
指在劳动组织与现场管理方面因长期形成的不规范、不合理的管理方式而导致 的违章行为。
详细描述
劳动组织与现场管理性习惯性违章表现为劳动组织不合理、现场管理混乱、作 业环境恶劣等，这些因素可能导致事故发生或影响事故后果的严重程度。
03
习惯性违章的预防与纠正
提高安全意识
习惯性违章的成因
安全意识淡薄
员工对安全规定和操作规程缺乏了解和重 视，缺乏自我保护意识。
管理监督不力
企业安全管理监督不到位，对习惯性违章 的防范和纠正措施不力。
操作习惯不良
员工在长期工作中形成了不良的操作习惯 ，难以改变。
培训教育不足
企业缺乏有效的安全培训和教育，员工安 全知识和技能不足。
安全经验分享十大习惯性违章PPT课件
06 习惯
（1）采样人员没有控制提拉采样绳速度的意识，在采样作业时猛拉快提，使采样壶在与 油品及空气频繁地快速摩擦中产生静电。 （2）采样作业过程中，采样人员所戴橡胶手套与采样绳之问亦频繁摩擦产生静电，当手 拿采样壶时，橡胶手套上的静电传导至采样壶，并在壶的边沿部位积聚。 （3）罐中油品表面积聚了一定数量的静电荷，在采样壶与其接触时传导至采样壶。
【原因分析】违章使用250内六方扳手做为固定油管的销子
PART 05
随意扔、倒或排放易 燃、易爆、有毒、有 害废弃物
Ten habitual violations of safety experience sharing
05 习惯性违章之五
经典案例 禁烟区吸烟 火烧喷漆台
• 【时间及地点】1987年3月3日、某电机厂电扇车间 • 【工作内容】直接经济损失60余万元
【事故简单描述】
员工使用汽油洗工衣，遇火炉火焰起火烧伤3人。
【原因分析】
违章操作，用汽油洗工衣。
PART 08
酒后驾驶、疲劳驾驶、驾驶 时不系安全带或接打手机， 超速，超载或客货混运
Ten habitual violations of safety experience sharing
08 习惯性违章之八
PART 07
使用汽、柴油等有机溶 剂擦拭设备、场地或用 湿布擦拭带电电气设备
Ten habitual violations of safety experience sharing
07 习惯性违章之七
经典案例 汽油烧伤事故
• 【时间及地点】1991.3.10 油管厂更衣室
• 【工作内容】井下劳动服务公司
输入公司/LOGO
安全经验分享
习惯性违章 讲解 ppt课件
碳四车间安全培训课件
习惯性违章17、在防爆区域巡检、作业 时不使用防爆手电
碳四车间安全培训课件
习惯性违章18、在防爆区域操作或检修 时不使用防爆工具
碳四车间安全培训课件
习惯性违章19、冬季在易燃易爆区域用 铁器砸冰
碳四车间安全培训课件
习惯性违章20、对氮气、惰性气体等介 质设备或管线作业时不佩戴防护用具
的安全。。。
碳四车间安全培训课件
习惯性违章1、进入生产区域或检修现场穿钉子鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋， 不穿安全鞋。
碳四车间安全培训课件
习惯性违章2、不佩戴安全帽或者佩戴安全帽不系下颚带，敞怀,不遵守 劳保“三紧”制度
碳四车间安全培训课件
习惯性违章3、女工长发未盘放在安全帽内。
碳四车间安全培训课件
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（34）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（35）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（36）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（37）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（38）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（39）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（40）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（21）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（22）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（23）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（24）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（25）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（25）条
碳四车间安全培训课件
习惯性违章第（26）条
碳四车间安全培训课件
碳四车间安全培训课件
习惯性违章17、在防爆区域巡检、作业 时不使用防爆手电
碳四车间安全培训课件
习惯性违章18、在防爆区域操作或检修 时不使用防爆工具
碳四车间安全培训课件
习惯性违章19、冬季在易燃易爆区域用 铁器砸冰
碳四车间安全培训课件
习惯性违章20、对氮气、惰性气体等介 质设备或管线作业时不佩戴防护用具
的安全。。。
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习惯性违章1、进入生产区域或检修现场穿钉子鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋， 不穿安全鞋。
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习惯性违章2、不佩戴安全帽或者佩戴安全帽不系下颚带，敞怀,不遵守 劳保“三紧”制度
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习惯性违章3、女工长发未盘放在安全帽内。
碳四车间安全培训课件
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习惯性违章第（34）条
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习惯性违章第（35）条
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习惯性违章第（36）条
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习惯性违章第（37）条
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习惯性违章第（38）条
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习惯性违章第（39）条
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习惯性违章第（40）条
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习惯性违章第（21）条
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习惯性违章第（22）条
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习惯性违章第（23）条
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习惯性违章第（24）条
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加强安全教育培训
提供员工必要的安全知识和培训，加 强对违章行为的警示和惩戒。
加强安全监管和巡检
定期进行安全巡检，发现和纠正违章 行为，确保工作场所的安全。
总结
通过本次培训，希望大家能够认识到习惯性违章的危害和影响，注意行为规 范，共同营造一个安全的工作环境。
增加工作伤害和事故发生的概率，可能导致 员工受伤或丧命。
造成设备损坏、生产线停工，增加维修和更 换成本。
影响企业声誉和形象，导致生产效率下降， 经济损失和法律风险。
如何避免习惯性违章
1
建立规章制度
2
明确规定安全操作规程，加强对员工
行为的管理和监控。
3
鼓励员工安全生产
4
建立奖惩机制，激励员工遵守安全规 定，自觉参与安全生产。
习惯性违章培训课件
本课程旨在帮助学员了解习惯性违章的危害和影响，从而提高安全意识，规 范行为，减少事故的发生。
Байду номын сангаас 课程简介
培训目的
通过了解习惯性违章的危害和影响，提高学 员的安全意识，规范行为，降低事故发生率。
培训对象
适用于所有企业员工，特别是与安全工作直 接相关的部门和岗位。
培训时间
本培训将在两天内完成，每天4小时。
培训内容
习惯性违章定义、危害和影响、避免习惯性 违章的方法和提高安全意识的措施。
习惯性违章定义
习惯性违章是指员工在工作中反复、习惯性地违反相关规章制度和安全要求的行为。 • 未佩戴安全装备 • 擅自改变作业方法 • 疲劳驾驶或操作设备 • 违反操作规程和安全程序
习惯性违章的危害和影响
对人员的危害 对设备和财产的危害 对企业的影响
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力，又没出事故，也就盲目效仿。
例如：浸出车间消溶后，用明 火检测是否合格，多个工厂曾沿用 这种违规的做法。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
1、麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行 为上表现为马马虎虎，大大咧咧，盲目自信。
a.盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬 ，保准出不了问题。
故事告诉我们，习惯性的坏行为危害 甚大。在我们日常工作中，坏习惯不能及 时纠正，事故迟早会到来。我们发生的各 种事故，几乎都与习惯性违章分不开。
一、习惯性违章概述
什么是习惯性违章
习惯性违章大多数属行为性违章的范畴。 所谓习惯性违章，是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习 惯，违反安全工作规程的行为。它是在一定环境下形成，没有被及时 纠正，而逐渐固化为常态做法的错误行为。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
4、 侥幸心理 侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种普遍心态。有这种心态
的人，不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，也不是技术水平低， 而多数是“明知故犯”。
在他们看来，“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定 伤我”。这实际上是把出事的偶然性绝对化了。在实际作业现场， 以侥幸心理对待安全操作的人，时有所见。例如：某项作业应该采 取安全防范措施而不采取；需要某种持证作业人员协作的而不去请， 指派无证人员上岗作业；该回去拿工具的不去拿，就近随意取物代 之等。
b.是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无 问题，我行我素。
c.高度紧张后精神疲劳，也容易产生麻痹心理。 d.个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格 特征。自以为绝对安全。 e.惯性操作，不注意周围环境和条件的变化。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
2、缺乏安全知识，不知不觉违章
对应该遵守的制度、规程根本不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情 和习惯。
如进入工作现场必须戴好安全帽并系紧 下颌带，但实际上总有人进入工作现场不戴 安全帽，或戴安全帽不系帽带。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
2、麻痹性 一直都这么做，也没出事啊。
在日常的安全生产中，习惯性违章的危 害与这个实验有异曲同工之处，违章的人一 时没有发生事故，就如同温水中青蛙没有被 立即煮死一样，“水温”还没有升到使“青 蛙”死亡的“沸点”。如果每次习惯性违章 都必然导致自我伤害或使他人受到伤害，也 许就不会去做“温水之蛙”了。
事故
II
即在操作中，沿袭不良的传统做法， 违反安全规程规定的安全技术或跳项 操作的行为。如高处作业不系安全带； 焊接切割不佩戴护目镜等。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
1、顽固性
习惯性违章是一种 长期传下来的违章行为， 不是在一代人身上偶尔 出现，而是几代人身上 反复发生、经常出现的 违章行为。具有顽固性、 多发性的特点。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
5、惰性心理
惰性心理也可称为“节能心理”，它是指在作业中尽量减少能量支出，能 省力便省力，能将就凑合就将凑合的一种心理状态，它是懒惰行为的心理根 据。
在实际工作中，常常会看到有些违章操作是由于干活图省事、嫌麻烦而造 成的。
例如：为节省时间，用手握住零件在钻床上打孔，而不愿动手事先用虎钳或其他夹 具先夹固后再干；宁愿冒点险也不愿多伸一次手、多走一步路、多张一次口；明知机器 运转不正常，但也不愿停车检查修理，而让它带“病”工作。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
3、排它性 习惯性违章是一种顽疾。 有习惯性违章的员工固守不
良的传统做法，总认为自己的 习惯性工作方式“管用”、 “省力”，而不愿意接受新的 工艺和操作方式，即使是被动 参加过培训，但还是“旧习不 改”。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
4、继承性
具有一定的生存土壤和环境。 有些员工的习惯性违章行为并 不是自己发明的，而是从一些老师 傅身上“学”、“传”下来的。当 他们看到一些老师傅违章作业既省
要强化案例教育，对用生命和血的教训换来的安全操作规程知之甚少，因 而出事的可能性就大。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
3、贪图安逸 不求上进，工作缺乏积极性，技术差，得过且过；或平时不注意学
习，自我保护意识差、蛮干。
某厂的一台换热热器发生故障，需要更换，拆装换热器要先拆卸螺栓，当时要拆装 M24的螺栓150个和M20的栓900个。因工作量大，天气又太热，旁边有较多设备和管 道，使干活空间很小，一名检修工就索性扔掉手套，将衣袖高高卷起，拧螺栓，因用力 过猛，扳手突然打滑，胳膊一下子碰到了旁边的一根伴热管上。因没有工作服保护，尽 管经医院治疗，还是在胳膊上留下了一大块疤痕。
案例：某厂刚参加工作不久的谢某依照惯例进行夜间变电所进行例行检查。当谢某 打开一台铜液泵电路控制柜时，发现控制电路的三相线中有一相的保险丝熔断了。心想， 问题不大，找一截保险丝换上就是了……就在这么一个念头的驱动下，竟然连动电最起 码的常识都忘了，徒手找来一段保险丝准备把熔断的地方接上。就在谢某拿保险丝触到 断点的瞬间，随着一束刺眼的电弧光闪过，谢某被重重地击倒在地，被送往医院救治。 经诊断，其的面部和右手受到电弧不同程度的灼伤。
习惯性违章培训
目录
一 • 习惯性违章概述 二 • 常见习惯性违章 三 • 习惯性违章的治理
一、习惯性违章概述
一个并不好笑的故事
从前有一个小和尚出家后，开始学剃 头，老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚 每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜 上，后来在给老和尚剃头时，也将剃刀随 手插在了老和尚的头上。
凡此种种，都和惰性心理有关。
管理培训课件安全培训讲义工作培训 教材工 作汇报 课件PPT 服务技 术习惯 性违章 培训课 件(PPT 55页)
一、习惯性违章概述
习惯性违章的表现形式
习惯性违章的表现形式，按照违章的性质来划分，可分为以下三种：
即负责人在指挥作业过程
中，违反安全规程的要求，
I
按不良的传统习惯进行指
挥。如作业证不III
即违反安全规程的，按照不良的 传统习惯，随心所欲地进行生产 和施工活动。如未开作业许可证 私自动火作业；设备操作监护人 不到位等。
例如：浸出车间消溶后，用明 火检测是否合格，多个工厂曾沿用 这种违规的做法。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
1、麻痹心理
麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行 为上表现为马马虎虎，大大咧咧，盲目自信。
a.盲目相信自己的以往经验，认为技术过得硬 ，保准出不了问题。
故事告诉我们，习惯性的坏行为危害 甚大。在我们日常工作中，坏习惯不能及 时纠正，事故迟早会到来。我们发生的各 种事故，几乎都与习惯性违章分不开。
一、习惯性违章概述
什么是习惯性违章
习惯性违章大多数属行为性违章的范畴。 所谓习惯性违章，是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习 惯，违反安全工作规程的行为。它是在一定环境下形成，没有被及时 纠正，而逐渐固化为常态做法的错误行为。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
4、 侥幸心理 侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种普遍心态。有这种心态
的人，不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，也不是技术水平低， 而多数是“明知故犯”。
在他们看来，“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定 伤我”。这实际上是把出事的偶然性绝对化了。在实际作业现场， 以侥幸心理对待安全操作的人，时有所见。例如：某项作业应该采 取安全防范措施而不采取；需要某种持证作业人员协作的而不去请， 指派无证人员上岗作业；该回去拿工具的不去拿，就近随意取物代 之等。
b.是以往成功经验或习惯的强化，多次做也无 问题，我行我素。
c.高度紧张后精神疲劳，也容易产生麻痹心理。 d.个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格 特征。自以为绝对安全。 e.惯性操作，不注意周围环境和条件的变化。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
2、缺乏安全知识，不知不觉违章
对应该遵守的制度、规程根本不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情 和习惯。
如进入工作现场必须戴好安全帽并系紧 下颌带，但实际上总有人进入工作现场不戴 安全帽，或戴安全帽不系帽带。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
2、麻痹性 一直都这么做，也没出事啊。
在日常的安全生产中，习惯性违章的危 害与这个实验有异曲同工之处，违章的人一 时没有发生事故，就如同温水中青蛙没有被 立即煮死一样，“水温”还没有升到使“青 蛙”死亡的“沸点”。如果每次习惯性违章 都必然导致自我伤害或使他人受到伤害，也 许就不会去做“温水之蛙”了。
事故
II
即在操作中，沿袭不良的传统做法， 违反安全规程规定的安全技术或跳项 操作的行为。如高处作业不系安全带； 焊接切割不佩戴护目镜等。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
1、顽固性
习惯性违章是一种 长期传下来的违章行为， 不是在一代人身上偶尔 出现，而是几代人身上 反复发生、经常出现的 违章行为。具有顽固性、 多发性的特点。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
5、惰性心理
惰性心理也可称为“节能心理”，它是指在作业中尽量减少能量支出，能 省力便省力，能将就凑合就将凑合的一种心理状态，它是懒惰行为的心理根 据。
在实际工作中，常常会看到有些违章操作是由于干活图省事、嫌麻烦而造 成的。
例如：为节省时间，用手握住零件在钻床上打孔，而不愿动手事先用虎钳或其他夹 具先夹固后再干；宁愿冒点险也不愿多伸一次手、多走一步路、多张一次口；明知机器 运转不正常，但也不愿停车检查修理，而让它带“病”工作。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
3、排它性 习惯性违章是一种顽疾。 有习惯性违章的员工固守不
良的传统做法，总认为自己的 习惯性工作方式“管用”、 “省力”，而不愿意接受新的 工艺和操作方式，即使是被动 参加过培训，但还是“旧习不 改”。
一、习惯性违章概述
习惯性违章行为的特点
4、继承性
具有一定的生存土壤和环境。 有些员工的习惯性违章行为并 不是自己发明的，而是从一些老师 傅身上“学”、“传”下来的。当 他们看到一些老师傅违章作业既省
要强化案例教育，对用生命和血的教训换来的安全操作规程知之甚少，因 而出事的可能性就大。
一、习惯性违章概述
习惯性违章者的心理状态
3、贪图安逸 不求上进，工作缺乏积极性，技术差，得过且过；或平时不注意学
习，自我保护意识差、蛮干。
某厂的一台换热热器发生故障，需要更换，拆装换热器要先拆卸螺栓，当时要拆装 M24的螺栓150个和M20的栓900个。因工作量大，天气又太热，旁边有较多设备和管 道，使干活空间很小，一名检修工就索性扔掉手套，将衣袖高高卷起，拧螺栓，因用力 过猛，扳手突然打滑，胳膊一下子碰到了旁边的一根伴热管上。因没有工作服保护，尽 管经医院治疗，还是在胳膊上留下了一大块疤痕。
案例：某厂刚参加工作不久的谢某依照惯例进行夜间变电所进行例行检查。当谢某 打开一台铜液泵电路控制柜时，发现控制电路的三相线中有一相的保险丝熔断了。心想， 问题不大，找一截保险丝换上就是了……就在这么一个念头的驱动下，竟然连动电最起 码的常识都忘了，徒手找来一段保险丝准备把熔断的地方接上。就在谢某拿保险丝触到 断点的瞬间，随着一束刺眼的电弧光闪过，谢某被重重地击倒在地，被送往医院救治。 经诊断，其的面部和右手受到电弧不同程度的灼伤。
习惯性违章培训
目录
一 • 习惯性违章概述 二 • 常见习惯性违章 三 • 习惯性违章的治理
一、习惯性违章概述
一个并不好笑的故事
从前有一个小和尚出家后，开始学剃 头，老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚 每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜 上，后来在给老和尚剃头时，也将剃刀随 手插在了老和尚的头上。
凡此种种，都和惰性心理有关。
管理培训课件安全培训讲义工作培训 教材工 作汇报 课件PPT 服务技 术习惯 性违章 培训课 件(PPT 55页)
一、习惯性违章概述
习惯性违章的表现形式
习惯性违章的表现形式，按照违章的性质来划分，可分为以下三种：
即负责人在指挥作业过程
中，违反安全规程的要求，
I
按不良的传统习惯进行指
挥。如作业证不III
即违反安全规程的，按照不良的 传统习惯，随心所欲地进行生产 和施工活动。如未开作业许可证 私自动火作业；设备操作监护人 不到位等。