古诗文经典诵读台词
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:3
经典古诗文主题朗诵稿第一篇:经典古诗文主题朗诵稿坦然面对-----经典古诗文主题朗诵稿前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(A)心怀壮志,满腹经纶却无从施展,面对人生的失意,陈子昂惟有“怆然而涕下”。
然而,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”——人生有欢乐,自然也就会有悲伤;有相聚,自然也就会有离别;有圆满,自然也就会有残缺。
所有的如意与不如意,都将伴随我们的一生,我们惟有——坦然面对。
面对困难,我们应该像松柏一样坚贞。
(合)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性。
(A)面对离别,我们应该像王勃一样乐观。
(B C)城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(A)面对苦难,我们应该像刘禹锡一样通情:(D)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日停君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(A)面对挫折,我们应该像李白一样豁达:(ABCDE)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?(合)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(A)面对邪恶,我们应该像文天祥一样坚韧不屈:(B)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
(ABCDE)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(A)面对他人和社会的冷落,我们应该像龚自珍一样,始终保持火热的爱心(E)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
当然,面对人生的不如意,我们也可像王维和陶渊明一样淡泊,所谓“进一步柳暗花明,停一步景色宜人,退一步海阔天空”,人生应该有很多选择,关键的是看自己的内心(B朗诵,C配合表演,似陶向友人描述其悠然自得的生活状)结庐在人境,而无车马喧。
古诗词朗诵经典名篇1、《将进酒》(唐)李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
2、《满江红·怒发冲冠》(宋)岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头,收拾旧山河,朝天阙。
3、《蜀道难》(唐)李白噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还,畏途躔岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山,蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧虺,砰崖转石万壑雷。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
所守或匪亲,化为狼与豺。
朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。
锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天!侧身西望长咨嗟。
4、《念奴娇·赤壁怀古》(宋)苏轼大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
名家古诗朗诵稿(通用5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。
古诗的.类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的名家古诗朗诵稿(通用5篇),欢迎大家分享。
名家古诗朗诵稿篇1春江花月夜作者:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
名家古诗朗诵稿篇2烛之武退秦师作者:左丘明晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军泛南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
经典古诗朗诵大全1.《静夜思》。
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2.《登高》。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.《早春呈水部郎中》。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
4.《青玉案·元夕》。
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路,凤箫声动,壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
5.《登鹳雀楼》。
白日依山尽,黄河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
6.《长恨歌》。
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
7.《将进酒》。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
8.《江雪》。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
9.《泊船瓜洲》。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还!10.《山坡羊·潼关怀古》。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦!11.《行路难》。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
12.《小池》。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
13.《赋得古原草送别》。
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
14.《水调歌头》。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
古代经典诗歌朗诵大全篇一:中华古代经典诗文诵读推荐篇目三年级中华古代经典诗文诵读推荐篇目1、忆江南唐白居易江南好~风景旧曾谙。
日出江花红胜火~春来江水绿如蓝~能不忆江南。
2、绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3、小池宋杨万里泉眼无声惜细流~树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角~早有蜻蜓立上头。
4、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红~水村山郭酒旗风。
南朝三百八十寺~多少楼台烟雨中。
5、塞下曲唐卢纶林暗草惊风~将军夜引弓。
平明寻白羽~没在石棱中。
6、塞下曲唐卢纶月黑雁飞高。
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐~大雪满弓刀。
7、绝句唐杜甫两个黄鹏鸣翠柳~一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪~门泊东吴万里船。
8、早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间~千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住~轻舟已过万重山。
9、九月九忆山东兄弟唐王维独为异乡为异客~每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处~遍插茱萸少一人。
10、滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生~上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急~野渡无人舟自横。
11、寻隐者不遇唐贾岛松下问童子~言师采药去。
只在此山中~云深不知处。
12、题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰~远近高低各不同~不识庐山真面目~只缘身在此山中。
13、夏日绝句宋李清照生当作人杰~死亦为鬼雄。
至今思项羽~不肯过江东。
14、望天门山唐李白天门中断楚江开~碧水东流至此回(来自: 书业网:古代经典诗歌朗诵大全)。
两岸青山相对出~孤帆一片日边来。
15、秋浦歌唐李白白发三千丈~缘愁似个长。
不知明镜里~何处得秋霜。
篇二:古诗经典诵读朗诵稿《古诗苑漫步》朗诵稿男:悠悠华夏~上下五千年。
女:古老而神秘的中国~拥有楚辞、汉赋的绝唱~拥有“李杜文章在~光芒万丈长”的诗歌顶峰。
男:今天~站在这文化的圣殿~请允许我们用稚嫩而嘹亮的童声~唱响千古流传的不朽名篇《长歌行》青青园中葵~朝露待日晞,阳春布德泽。
万物生光辉。
常恐秋节至~焜黄华叶衰。
百川东到海~何时复西归,少壮不努力~老大徒伤悲。
古诗词集体朗诵稿古诗词是中华文化的瑰宝,它承载着中华民族的情感和智慧,能够让我们重温历史的风华,感受古人的情怀。
今天,我们聚在一起,共同朗诵几首经典的古诗词,让我们一同走进古代文化的殿堂。
第一首:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗由唐代文学家李白创作,简洁的文字描绘出了一个人在夜晚的静谧思绪。
透过明亮的月光,他忍不住抬头望着天空的明月,思念故乡的亲人。
静谧的夜晚,给人以安宁之感。
第二首:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这是唐代文学家王之涣所作,他以壮丽的词藻描绘了壮丽的自然景色和他的壮志豪情。
我们可以想象,站在鹳雀楼上,凭栏远望,视野尽头似乎没有边界,但我们永远也无法停止追求,总会有更高更远的一层楼等待着我们。
第三首:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?这首诗由唐代文学家孟浩然所作,他通过描绘春天的清晨景色唤起读者们对生活的热爱和向往。
春天的早晨是如此的安静,仿佛人们陷入沉睡,而大自然却已经苏醒。
花儿轻轻飘落,满地都是它们的芬芳,这时候我们才能真正体会到生活的美好。
第四首:《送别》山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
这是古代文学家佚名所作,描述了一种深情而复杂的离别之情。
歌词以简洁婉转的语言,表达了诗人对亲人或爱人的依依不舍之情,让人陷入对离别的思念之中。
第五首:《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这首诗由唐代文学家柳宗元创作,用寥寥数语描绘了一个寒冷的冬天,河面上下起了雪,而一位老人独自驾船,在江雪中独自垂钓。
这首诗给人以深深的沉思,唤起人们对自然的敬畏和思考。
这几首古诗词,虽然简洁,但都通过精准的文字表达,展现了古人对自然、人生和情感的独特感悟。
让我们通过这次集体朗诵,领略古代文化的魅力,传承和弘扬中华文明。
朗诵完毕,谢谢大家!。
经典古诗文朗诵稿3篇
垂老别
作者:
四郊未宁静,垂老不得安。
子孙阵亡尽,焉用身独完!
投杖出门去,同行为辛酸。
幸有牙齿存,所悲骨髓干。
男儿既介胄,长揖别上官。
老妻卧路啼,岁暮衣裳单。
孰知是死别,且复伤其寒。
此去必不归,还闻劝加餐。
土门壁甚坚,杏园度亦难。
势异邺城下,纵死时犹宽。
人生有离合,岂择衰盛端!
忆昔少壮日,迟回竟长叹。
万国尽征戍,烽火被冈峦。
积尸草木腥,流血川原丹。
何乡为乐土?安敢尚盘桓!
弃绝蓬室居,塌然摧肺肝。
经典古诗文朗诵稿(2):
蝶恋花
作者:晏殊
六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。
谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去。
满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。
浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处。
经典古诗文朗诵稿(3):
解语花.上元
作者:周邦彦
风消焰蜡,
露浥烘炉,
花市光相射。
桂华流瓦,
纤云散、耿耿素娥欲下。
衣裳淡雅,
看楚女纤腰一把。
箫鼓喧,
人影参差,
满路飘香麝。
因念都城放夜,
望千门如昼,
嬉笑游冶。
钿车罗帕,
相逢处、自有暗尘随马。
年光是也,
惟只见、旧情衰谢。
清漏移,
飞盖归来,
从舞休歌罢。
小学三年级《经典诵读》(含古诗)三年级上学期经典诵读——《晨读对韵》麻 韵(ɑ)天对地,室对家,落日对流霞。
黄莺对翠鸟,甜菜对苦瓜。
狗尾草,鸡冠(ɡuān)花,白鹭(lù)对乌鸦。
门前栽果树,塘里养鱼虾。
有时两点三点雨,到处十支五支花。
歌 韵(e)萍对藻,菊对荷,黄豆对青稞(kē)。
桃枝对柳叶,放鹤(hè)对观鹅。
小夜曲,大风歌,潋滟(liàn yàn)对嵯峨(cuó é)。
举头红日近,回首白云遮。
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
支 韵(-i)庭对院,井对池,落絮(xù)对游丝。
飞禽(qín)对走兽,骏(jùn)马对雄狮。
三国志,七步诗,错落对参差(cēn cī)。
行到水穷处,坐看云起时。
侧身天地更(ɡènɡ)怀古,独立苍茫自咏诗。
行对止,善对慈(cí),本性对天资(zī)。
粗心对大胆,益(yì)友对良师。
孙行(xínɡ)者,祖冲之,鲁迅对徐迟。
笔扫龙蛇字,胸藏(cánɡ)锦(jǐn)绣词。
偏多热血(xuè)偏多骨,不悔真情不悔痴(chī)。
齐 韵(i)河对海,涧(jiàn)对溪(xī),远近对高低。
奇珍对异(yì)宝,琥珀(hǔ pò)对琉璃(liú li)。
桃灼灼(zhuó),柳依依(yī),龙眼对马蹄(tí)。
掬(jū)水月在手,拈(niān)花香满衣。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄(zhuó)春泥。
来对往,密对稀(xī),来日对往昔(xī)。
眼明对手快,心旷(kuànɡ)对神怡(yí)。
千里马,五更鸡,暮蔼(mù ɑǐ)对晨曦(chén xī)。
高谈惊左右,博(bó)学贯(ɡuàn)中西。
天上月悬(xuán)千古镜,池中星照一盘棋(qí)。
古诗文朗诵稿古文名篇朗诵1.陋室铭刘禹锡(唐)字梦得《刘梦得文集》山不高,仙却有名。
水不深,龙为灵。
这是一个简陋的房间,但我很善良。
苔藓是绿色的,草也是绿色的。
有一个学者不停地说,但我们之间没有丁白。
可以调琴读金典。
没有乱七八糟的耳朵,没有繁琐的工作。
诸葛亮在南阳,听云在西蜀。
孔子云:怎么了?2.马说韩愈(唐)字退之《昌黎先生集》有史伯乐,再有千里马。
千里马常见,伯乐不常见。
所以,一匹名马,虽只受辱于奴才之手,死于低谷,不叫千里。
马之千里者,一食(shí)或尽粟一石(dàn)。
食(sì)马者不知千里而食(sì)也。
是马也,虽有千里之能,食(shí)不饱,力不足,才美不外见(现),且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食(sì)之不能尽其材(才),鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪(ye)?其真不知马也。
3.师说韩愈(唐)古之学者必有师。
师,所以传道受(授)业也。
人不是生来就知道的,谁能糊涂呢?你迷茫了,不跟着老师走,你就迷茫了,你永远也不会明白。
在我出生之前,我先听到道,我从道中学习。
生我之后,先学道,我从道中得道。
我是一名教师。
你知道我什么时候出生的吗?所以道在哪里,老师就在哪里,没有贵贱之分,没有长与短之分。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读(dòu)者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(fǒu)焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
古诗词集体朗诵稿一、引子在远古的中国,有一种文学形式极为精妙,充满着智慧和情感的诗词。
古人们通过诗词表达自己的思想和情感,留下了许多珍贵的遗产。
如今,我们将通过集体朗诵的方式,一同感受古代文化的魅力。
二、江南春江南春,温暖而宜人。
江南地区的春天,总是温柔如水般的感觉。
古代的诗人们用娓娓动听的语言,将这种美好描述的淋漓尽致。
例如,杨万里的《临江仙·满目青山看不足》中写道:“千古江南一粟尘,乍来烟水绿参差。
百草潺湲中有雪,七八只鸟斗树枝。
”这景象如诗如画,引人入胜,令人仿佛置身江南的春天之中。
三、雨霖铃雨霖铃,一个带有浓重伤感的名字。
这首诗词被广泛传颂,代表了中华民族的高峰。
梅花,听着雨声挂在心上,留下了深深的思念。
欧阳修的《蝶恋花·谁似月中人》写到:“柳丝长,桃千千,鬓云欲度香腮雪。
梨花一枝春带雨,想君何处好风光?”这首诗词表达了无边的思念与痛苦,令人唏嘘不已。
四、黄鹤楼黄鹤楼,在汉水之滨,作为中国独特的建筑文化,被无数文人墨客吟诵过。
其中最为著名的就是李白的《登黄鹤楼》。
诗中写到:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
”这是一首富有浪漫主义情怀的诗词,通过对黄鹤楼的描绘,表达了诗人对过往岁月的思考和情感的流露。
五、赋得古原草送别古原草送别,是秋天的离别之歌。
王维的《送别》中,以孤独的草原作为背景,表达了人们离别时的深情与悲伤。
诗句:“落木萧萧满山疏,遂登高原草送别。
离离原上草,一岁一枯荣。
”这简单的诗句中蕴含的哲理,给人以深思。
六、盛世景盛世景,是指繁荣昌盛的时代。
在中国古代历史上,经历过多次盛世,文化繁荣,社会和谐。
杜牧的《秋夕》中,描绘了丰收的景象和人们故乡的美好:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
”这个盛世的描绘,使人们感受到那时的美好时光。
七、大江东去大江东去,是一幅壮丽且恢宏的景象。
杨洪基的《大江东去》中,以道路广袤的大江作为背景,给人以无穷的想象空间。
古诗文经典诵读《登高》作者:杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
《赋得古原草送别》作者:白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
《山行》作者:杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《赋得古原草送别》作者:白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
《将进酒》作者:李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
《长恨歌》作者:白居易汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。
杨家有女初长成,养在深闺人未识。
天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起,从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。
遂令天下父母心,不重生男重生女。
骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止,西出都门百余里。
六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得,回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下江水平,不见人世到天涯。
《江南春》作者:白居易千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
作者:辛弃疾青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
古诗文经典诵读(名句摘录)第一部分(56句)1.关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
(《诗经》)2.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
(《诗经》)3.投我以木桃,报之以琼瑶。
(《诗经》)4.它山之石,可以攻玉。
(《诗经》)5.尺有所短,寸有所长。
(屈原)6.满招损,谦受益。
(《尚书》)7.诗言志,歌咏言。
(《尚书》)8.为山九仞,功亏一篑。
(《尚书》)9.好问则裕,自用则小。
(《尚书》)10.星星之火,可以燎原。
(《尚书》)11.穷则变,变则通,通则久。
(《易经》)12.仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。
(《易经》)13.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。
(《易经》)14.月满则亏,水满则溢。
(《易经》)15.物以类聚,人以群分。
(《易经》)16.三人行,必有我师焉。
(《论语》)17.欲速则不达,见小利则大事不成。
(《论语》)18.学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)19.学而不厌,诲人不倦。
(《论语》)20.不患人之不己知,患不知人也。
(《论语》)21.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(《论语》)22.君子喻于义,小人喻于利。
(《论语》)23.君子坦荡荡,小人长戚戚。
(《论语》)24.言必行,行必果。
(《论语》)25.工欲善其事,必先利其器。
(《论语》)26.往者不可谏,来者犹可追。
(《论语》)27.凡事预则立,不预则废。
(《礼记》)28.玉不琢,不成器;人不学,不知道。
(礼记》)29.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)30.水至清则无鱼,人至察则无徒。
(《礼记》)31.学,然后知不足;教,然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(《记》) 32.张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。
(《礼记》) 33.吾生也有涯,而知也无涯。
(《庄子》)34.信言不美,美言不信。
善者不辩,辩者不善。
(老子)35.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
国学经典诵读古诗月出惊山鸟,时鸣春涧中。
可以用来诵读的国学经典诗句有哪些呢?以下是店铺精心整理的国学经典诵读诗句的相关资料,供大家欣赏学习!国学经典诵读诗句【精选篇】1. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(唐.王维.鸟鸣涧)2. 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
(唐.王维.送元二使安西)3. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(唐.王维.九月九日忆山东兄弟)4. 非学无以广才,非志无以成学。
(三国.诸葛亮.诫子书)5. 千里之堤,毁于蚁穴。
(韩非子.喻老)6. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(三国.诸葛亮.诫子书)7. 山随平野尽,江入大荒流。
(唐.李白.渡荆门送别)8. 秋风吹不尽,总是玉关情。
(唐.李白.子夜吴歌)9. 举杯邀明月,对影成三人。
(唐.李白.月下独酌)10. 朱门酒肉臭,路有冻死骨。
(唐.杜甫.自京赴奉先县咏怀五百字)11. 射人先射马,擒贼先擒王。
(唐.杜甫.前出塞)12. 细雨鱼儿出,微风燕子斜。
(唐.杜甫.水槛遣心)13. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(唐.李白.闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄)14. 请君试问东流水,别意与之谁短长。
(唐.李白.金陵酒肆留别)15. 海上生明月,天涯共此时。
(唐.张九龄.望月怀远)16. 思君如满月,夜夜减清辉。
(唐.张九龄.赋得自君之出矣)17. 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
(唐.李白.北风行)18. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
(唐.李白.宣州谢朓饯别校书叔云)19. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(三国.刘备)20. 蜀道之难,难于上青天。
(唐.李白.蜀道难)21. 天时不如地利,地利不如人和。
(孟子.公孙丑)22. 孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。
(孟子.尽心上)23. 前事不忘,后世之师。
(战国策.赵策)24. 鹬蚌相争,渔翁得利。
(战国策.燕策)25. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
有气势古诗集体朗诵原文唐·李白。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
解析。
咱先看开头这两句“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
”这可老有气势了。
黄河水那是从天上来的呀,就像从天上倾泻下来一样,那场面得多壮观,而且这水一去不回头,就像时间一样。
再看后面说在镜子里看到自己头发,早上还是黑的呢,晚上就白了,这变化也太快了,就像在说人生匆匆,时间过得贼快。
然后“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
”这几句可太潇洒了。
就是说人要是高兴的时候就得尽情欢乐,可别让酒杯空着对着月亮,多浪费啊。
而且他特别自信,觉得自己肯定是有用的人,钱花光了还能再挣回来,这就是一种超级豪迈的心态。
“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
”这是要敞开了吃喝啊,还得喝个三百杯,这数字一听就很夸张,就是为了体现那种豪爽劲儿。
“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
”叫着朋友的名字,让他们不停地喝酒,还说要给他们唱首歌,让他们好好听着,就像在酒桌上那种热闹的氛围。
“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
”他觉得那些富贵的生活没啥了不起的,就想一直醉着不醒。
还说古代那些圣贤都很寂寞,只有喝酒的人才能留名,这想法很独特,也是一种对现实有点不满,在酒里找安慰的感觉。
“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
”拿曹植来举例,说人家曹植喝酒多欢乐啊,现在别说没钱,赶紧去买酒接着喝。
适合朗诵的古诗词适合朗诵的古诗词(精选篇1)宋代:辛弃疾落日塞尘起,胡骑猎清秋。
汉家组练十万,列舰耸高楼。
谁道投鞭飞渡,忆昔鸣髇血污,风雨佛狸愁。
季子正年少,匹马黑貂裘。
今老矣,搔白首,过扬州。
倦游欲去江上,手种橘千头。
二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。
莫射南山虎,直觅富民侯。
适合朗诵的古诗词(精选篇2)金朝:元好问醉来长袖舞鸡鸣,短歌行,壮心惊。
西北神州,依旧一新亭。
三十六峰长剑在,星斗气,郁峥嵘。
古来豪侠数幽并,鬓星星,竟何成!他日封侯,编简为谁青?一掬钓鱼坛上泪,风浩浩,雨冥冥。
适合朗诵的古诗词(精选篇3)唐代:郭震君不见昆吾铁冶飞炎烟,红光紫气俱赫然。
良工锻炼凡几年,铸得宝剑名龙泉。
龙泉颜色如霜雪,良工咨嗟叹奇绝。
琉璃玉匣吐莲花,错镂金环映明月。
正逢天下无风尘,幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色,*片片绿龟鳞。
非直结交游侠子,亦曾亲近英雄人。
何言中路遭弃捐,零落漂沦古狱边。
虽复尘埋无所用,犹能夜夜气冲天。
适合朗诵的古诗词(精选篇4)宋代:叶梦得缥缈危亭,笑谈独在千峰上。
与谁同赏。
万里横烟浪。
老去情怀,犹作天涯想。
空惆怅。
少年豪放。
莫学衰翁样。
适合朗诵的古诗词(精选篇5)宋代:佚名建炎庚戌题吴江平生太湖上,短棹几经过。
如今重到,何事愁与水云多?拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。
银艾非吾事,丘壑已蹉跎。
脍新鲈,斟美酒,起悲歌。
太平生长,岂谓今日识干戈。
欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,不用挽天河。
回首望霄汉,双泪堕清波!适合朗诵的古诗词(精选篇6)宋代:文天祥乾坤能大,算蛟龙元不是池中物。
风雨牢愁无著处,那更寒蛩四壁。
横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。
江流如此,方来还有英杰。
(寒蛩一作:寒虫) 堪笑一叶漂零,重来淮水,正凉风新发。
镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。
去去龙沙,江山回首,一线青如发。
故人应念,杜鹃枝上残月。
适合朗诵的古诗词(精选篇7)宋代:吴文英渺空烟四远,是何年、青天坠长星?幻苍崖云树,名娃金屋,残霸宫城。
古诗文经典诵读:(女):尊敬的各位领导,各位老师,(男):亲爱的同学们:(合):大家***好。
(女):五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。
(男):源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
(女):诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌(男):诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁(合):弘扬民族文化,传承中华美德,下面请欣赏玫瑰学校三一班给大家带来的经典诵读:(女):第一章:感恩篇(男):随着婴儿的一声声啼哭,妈妈-“您”把我送到了这个五彩缤纷的世界(齐):我们看见了美丽的光,闻到了花朵的芬芳,(女):我长大了,可是妈妈你何时多了一些白发。
(齐):昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
(男):我长大了,可是我要离开妈妈去远行了。
(齐):母别子,子别母,白日无光,哭声苦。
(女):(齐):慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
谁言寸草心,报得三春晖。
(音乐):跟唱《游子吟》(男):我们与圣贤卫士(女):我们与经典相伴(合):(男):我们是祖国美好的明天(女):我们是祖国未来的希望(男):少年志则国志(女):少年强则国强(合):我们中国少年顶天立地当自强下面请欣赏第二篇:励志篇《少年中国说》(合):天地苍苍乾坤茫茫,中国少年顶天立地当自强(男):少年志则国志(女):少年强则国强(合)少年志则国志、少年强则国强(男)红日/初升,其道/大光(女)河出/伏流,一泻/汪洋;(合):潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷,百兽/震惶;鹰隼/试翼,风尘/吸张;奇花/初胎,矞矞/皇皇;干将/发硎,有作/其芒。
天戴/其苍,地履/其黄;纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。
(男):美哉,我/少年中国,与天/不老!(女):壮哉,我/中国少年,与国/无疆!(男生齐读)今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;(女生齐读)今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远; (主持人齐读):仰以传承文明,经典滋润人生。
朗诵的诗词在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用古诗,古诗具有格律限制不太严格的特点。
下面是为大家整理的最适合朗诵的古诗词。
1、苏轼——念奴娇(赤壁怀古)大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、樯虏灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
2、毛泽东——沁园春《雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
3、苏轼——《水调歌头·明月几时有》明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
4、唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。
宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
5、杜甫《石壕吏》暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词,三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
6、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
7、《春思》唐·皇甫冉莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。
古诗文经典诵读:
(女):尊敬的各位领导,各位老师,
(男):亲爱的同学们:
(合):大家***好。
(女):五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明。
(男):源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
(女):诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌(男):诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁(合):弘扬民族文化,传承中华美德,下面请欣赏玫瑰学校三一班给大家带来的经典诵读:
(女):第一章:感恩篇
(男):随着婴儿的一声声啼哭,妈妈-“您”把我送到了这个五彩缤纷的世界
(齐):我们看见了美丽的光,闻到了花朵的芬芳,
(女):我长大了,可是妈妈你何时多了一些白发。
(齐):昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
(男):我长大了,可是我要离开妈妈去远行了。
(齐):母别子,子别母,白日无光,哭声苦。
(女):白发老母,知恩难提,万断衫袖留不楚,
(齐):慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
谁言寸草心,报得三春晖。
(音乐):跟唱《游子吟》
(男):我们与圣贤卫士
(女):我们与经典相伴
(合):
(男):我们是祖国美好的明天
(女):我们是祖国未来的希望
(男):少年志则国志
(女):少年强则国强
(合):我们中国少年顶天立地当自强
下面请欣赏第二篇:励志篇《少年中国说》
(合):天地苍苍乾坤茫茫,中国少年顶天立地当自强(男):少年志则国志
(女):少年强则国强
(合)少年志则国志、少年强则国强
(男)红日/初升,其道/大光
(女)河出/伏流,一泻/汪洋;
(合):潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷,百兽/震惶;
鹰隼/试翼,风尘/吸张;奇花/初胎,矞矞/皇皇;
干将/发硎,有作/其芒。
天戴/其苍,地履/其黄;
纵有/千古,横有/八荒;前途/似海,来日/方长。
(男):美哉,我/少年中国,与天/不老!
(女):壮哉,我/中国少年,与国/无疆!
(男生齐读)今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
(女生齐读)今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远; (主持人齐读):仰以传承文明,经典滋润人生。
让我们把经典诵读融入每一天,展示自我,走向明天,中华经典必将伴随我们代代相传。
三一班汇报演出到此结束,再见。