【宝贝得到一个小兔子】宝贝宝贝小兔子之家歌

小兔子乖乖歌词原唱完整版下载，儿歌抖音热门歌曲小兔子乖乖歌词==========小兔子乖乖歌词原唱完整版如下============
小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
不开不开我不开
妈妈没回来
谁来也不开
小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
就开就开我就开
妈妈回来了
快点把门开
小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
不开不开我不开
妈妈没回来
谁来也不开
小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
就开就开我就开妈妈回来了
快点把门开《小兔子乖乖》-儿歌儿歌 - 小兔子乖乖贝乐虎 - 小兔子乖乖作词：贝乐虎
作曲：贝乐虎。

宝贝宝贝歌词原唱完整版下载，抖音热门歌曲宝贝宝贝歌词==========宝贝宝贝歌词原唱完整版如下============ 两只老虎爱跳舞
小兔子乖乖拔萝卜
我和小鸭子学走路
童年是最美的礼物
小螺号呀嘀嘀地吹
我学海鸥展翅飞
不怕风雨不怕累
快快把本领都学会
宝贝星星为你指路
哦
宝贝月亮为你祝福
哦
成长是快乐的旅途
勇敢迈开你的脚步
宝贝妈妈怀里安睡
妈妈
宝贝爸爸是你椅背
爸爸
你是我们的心肝宝贝
爸爸妈妈的爱永相随
两只老虎爱跳舞
小兔子乖乖拔萝卜
我和小鸭子学走路
童年是最美的礼物
小螺号呀嘀嘀地吹
我学海鸥展翅飞
不怕风雨不怕累
快快把本领都学会宝贝星星为你指路哦
宝贝月亮为你祝福哦
成长是快乐的旅途勇敢迈开你的脚步宝贝妈妈怀里安睡妈妈
宝贝爸爸是你椅背爸爸
你是我们的心肝宝贝爸爸妈妈的爱永相随宝贝星星为你指路哦
宝贝月亮为你祝福哦
成长是快乐的旅途勇敢迈开你的脚步
宝贝妈妈怀里安睡妈妈
宝贝爸爸是你椅背爸爸
你是我们的心肝宝贝爸爸妈妈的爱永相随你是我们的心肝宝贝
爸妈的爱永相随
《宝贝宝贝》-儿歌
李昕融、樊桐舟、李凯稠 - 宝贝宝贝
作词：樊桐舟、朱鑫
作曲：李凯稠。

小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。

不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。

小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。

就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。

我的好妈妈我的好妈妈下班回到家劳动了一天多么辛苦呀妈妈妈妈快坐下妈妈妈妈快坐下请喝一杯茶让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧好宝宝- 少儿歌曲词曲：高维那天蓝蓝白云飘背起小书包花儿开鸟儿叫太阳公公笑勤刷牙勤洗澡我是好宝宝爱妈妈爱爸爸我要快快长高小飞机纸飞机一起做游戏虫虫飞嗡嗡嗡蜜蜂在采蜜草儿绿春天到世界多美好爱妈妈爱爸爸我要快快长高小飞机纸飞机一起做游戏虫虫飞嗡嗡嗡蜜蜂在采蜜草儿绿春天到世界多美好爱爸爸爱妈妈我要快快长高啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦我要快快长高爸爸妈妈听我说爸爸妈妈听我说你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙的不得了我的烦恼又有谁能知道学得太多学得太杂消化不了你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙的不得了我的烦恼又有谁能知道学得太多学得太杂消化不了爸妈听我说爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳爸爸听我说妈妈听我说我也喜欢和你们打打闹闹你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙的不得了我的烦恼又有谁能知道学得太多学得太杂消化不了爸妈听我说爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳爸爸听我说妈妈听我说我也喜欢和你们打打闹闹爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳爸爸听我说妈妈听我说我也喜欢和你们打打闹闹小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来眼睛在哪里眼睛在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来鼻子在哪里鼻子在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来嘴巴在哪里嘴巴在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来耳朵在哪里耳朵在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来眉毛在哪里眉毛在这里用手指出来用手指出来我会听话不愿再玩我的洋娃娃不愿再唱小班的歌呀好想吃妈妈做的饭菜啊好想听爸爸讲的童话我亲爱的爸爸妈妈外面工作辛苦啦我最爱的爸爸妈妈你不用把我牵挂我会听话会听爷爷的话懂得礼貌不吵架我会听话会听奶奶的话好好吃饭快长大我会听老师的话认真读书学文化其实我最想听的话是你的话不愿再玩我的洋娃娃不愿再唱小班的歌呀好想吃妈妈做的饭菜啊好想听爸爸讲的童话我亲爱的爸爸妈妈外面工作辛苦啦我最爱的爸爸妈妈你不用把我牵挂我会听话会听爷爷的话懂得礼貌不吵架我会听话会听奶奶的话好好吃饭快长大我会听老师的话认真读书学文化其实我最想听的话是你的话其实我最想听的话是你的话。

0-3岁儿歌早教儿歌1. 小兔子乖乖歌词：小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，妈妈要进来。

不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开。

快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。

点评：这首儿歌通过小兔子和妈妈之间的互动，教会宝宝关于安全和信任的基本概念。

2. 小鸭歌词：呷呷呷呷呷呷呷，游来游去真快乐，这是母鸭带小鸭。

嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。

点评：这首儿歌描绘了母鸭带小鸭游泳的欢乐场景，同时让宝宝感受到母爱的温暖和陪伴。

3. 丑小鸭歌词：呷呷呷呷呷，丑小鸭！啊，丑小鸭，腿儿短短，脚掌大，长长脖子，扁嘴巴。

喉咙虽小，声音大，可是只会，瓜瓜瓜。

点评：通过丑小鸭的形象，让宝宝学会接受和欣赏自己的独特之处，同时培养宝宝的自信心。

4. 小白兔歌词：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

点评：这首儿歌简单易懂，旋律欢快，让宝宝在唱歌的同时了解小白兔的生活习性。

5. 小柳树歌词：小柳树，头发长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，柳树弯腰行个礼，谢谢风儿来帮忙。

点评：这首儿歌通过描绘小柳树梳头的场景，让宝宝感受到大自然的美丽和和谐。

6. 小鸭的一家歌词：一只鸭、二只鸭、三只小鸭想妈妈，妈妈四天没回家。

气得妈妈呷、呷、呷，小鸭哭着喊妈妈。

六只小鸭回家了，笑得妈妈呷呷呷。

点评：这首儿歌通过小鸭一家的故事，让宝宝感受到家庭的温暖和亲情的重要性。

7. 金瓜瓜银瓜瓜歌词：金瓜瓜，银瓜瓜，打着小娃娃。

瓜瓜笑娃娃，娃娃抱瓜瓜。

点评：这首儿歌通过简单的韵律和节奏，让宝宝在唱歌的同时锻炼语言能力和节奏感。

8. 小松鼠歌词：一二三四五，上山打老虎。

找到小松鼠，让我数一数。

一二三四五。

点评：这首儿歌结合了数字和动物元素，让宝宝在唱歌的同时学习数字和认识动物。

9. 劳动最光荣歌词：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。

花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。

幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。

幼儿园小班音乐小白兔教案〔通用14篇〕幼儿园小班音乐小白兔教案〔通用14篇〕幼儿园小班音乐小白兔教案篇1教案目的：1、学会“跳、蹦”两个根本动作。

2、跟着音乐节奏创编动作。

3、开展幼儿的空间协调才能以及合作才能。

教案准备：1、兔子头饰。

2、背景音乐。

3、把教室装扮成大森林。

教案过程：1、在音乐的伴奏下，老师与幼儿扮成小兔子，来到大森林里。

幼儿自由创编小兔子的舞蹈动作。

2、学习小兔跳、蹦两个根本动作。

老师：刚刚丽丽小兔的动作特别有节奏，有精神。

幼儿跟着学。

老师：佳佳小兔跳舞时笑的特别甜。

幼儿跟着学。

3、请一位老师扮演小兔姐姐兔姐姐：“你好！小兔子们。

”老师：“兔姐姐，你去哪里呀？”兔姐姐：“我要去参加兔子音乐会啊，你们看我正在练习。

”老师：“太棒了！你能不能带我们一起去呀？”兔姐姐：“好啊，可是你们学会兔子跳了吗？”请幼儿上来学兔子跳。

学习第一个根本动作：兔跳。

兔姐姐：对了，兔子跳是用脚尖轻轻地跳，低低地跳，想我这样。

还要有节奏，瞧这样。

“示范：跳跳跳跳跳，幼儿自由练习。

学习第二个根本动作：兔子蹦。

兔姐姐：“小兔子们跳的真不错，假如再加上兔子蹦起来的动作就更好看了，瞧我这样。

”示范：“前后前前前；蹦嚓蹦嚓蹦嚓蹦嚓。

” 假如你们学会了这个动作，就可以去参加兔子音乐会了。

”在兔子姐姐的带着下老师与幼儿伴乐自由练习。

4、装饰老师：小兔们真棒！这么快就把兔姐姐教给我们的动作学会了。

去音乐会之前还得化化装。

幼儿对小兔头饰进展装饰。

5、参加音乐会音乐响起，幼儿随着音乐尽情地跳起来、动起来、扭起来。

幼儿园小班音乐小白兔教案篇2【活动目的】1、熟悉乐曲，引导幼儿感受乐曲活泼跳跃的性质。

2、通过多种方式，让幼儿感知音乐的节奏和重低音的局部。

3、引导幼儿在游戏中用身体动作表现音乐，感受音乐活动带来的乐趣。

【活动重难点】能分辨音乐重低音局部，感知音乐的节奏。

【活动准备】森林背景图、每人一个小白兔指偶、4—5个灰太狼的胸饰、《小白兔和灰太狼》音乐。

幼儿园大班儿歌《小兔子开铺子》优秀教案幼儿园大班儿歌《小兔子开铺子》优秀教案（通用10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的幼儿园大班儿歌《小兔子开铺子》优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班儿歌《小兔子开铺子》优秀教案篇1活动目标：1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。

2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。

活动重点：会说儿歌。

活动难点：能说准量词。

活动准备：1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品2、兔子头饰一个猴子头饰五个3、儿歌录音磁带一份活动过程：一、情景表演，幼儿熟悉儿歌内容白：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。

（边说边拉开帷幕，幼儿看见的是小兔子在铺子里。

）小兔子：小朋友们好，我是小兔子，今天新开了一家铺子，欢迎大家光临。

（师出场）：哇！小兔子家开了铺子，张老师带大家去看一看，铺子里有些什么东西。

（转身向兔子，指着袜子）这是什么东西？一共有多少？（请幼儿回答，学习正确使用量词：三双袜子）(再指着一排瓶子)这一排是什么？共有几个？（请个别能力较差的幼儿练习：四个瓶子）（教师转身对兔子）小兔子，这桌子也卖吗？兔子：卖，当然卖咯！师：哎，我看这桌子挺好的，小朋友们看看铺子里有几张桌子？（指导幼儿正确运用量词：张）（师拿起两把塑料的椅子）你们看漂亮吗？我们来数数一共有多少，然后告诉大家。

（指导幼儿学习用“把”这个量词）师：还有些什么？（老师寻找别的东西，突然发现）瞧，这些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共几顶，我们来数数。

一顶、两顶、三顶、四顶、五顶，一共五顶帽子。

（幼儿练习顶这个量词）这里的东西可真多呀！（突然来了五只小猴子）之一：小兔子，我要买五顶帽子。

小兔子：啊？是几顶？我没听清楚。

师：小朋友，小猴子要买多少帽子，告诉小兔子。

我的宝贝宝贝歌词【精选8篇】我的宝贝宝贝歌词【精选8篇】一每个人都有属于自己的宝贝，我也有一个极为珍惜的宝贝盒子，里面放着各种各样稀奇古怪的小玩意。

盒子里的第一件宝贝就是一沓被橡皮筋捆起来的粮票！我从小在农村长大经常去隔壁爷爷家玩，奶奶去世了很多年只留下爷爷一个人孤苦伶仃一个人，我就会跑去陪着爷爷一起玩一起写字。

我去抽屉里帮爷爷拿毛笔的时候无意间看到了一沓比人民币窄小，绿色的纸票。

就拿着去问爷爷：“这是什么呀”爷爷接过毛笔笑眯眯的说：“这是爷爷二十几年前剩下的粮票啦”作为一个喜欢刨根问底的孩子缠着爷爷问了个清楚。

那时候，必须凭粮票才能购买粮食，粮票在中国特定经济时期发放的一种购粮凭证。

中国最早实行的票证种类是粮票、食用油票、布票等。

爷爷看我喜欢这捆粮票答应我只要我学会十个字就把它送给我，我很高兴的答应了。

那天下午我一反常态的认真写字学习，最后爷爷也真的把粮票送给了我。

第二件宝贝就是一个打火机！别误会啊，我小小年纪可不会抽烟啊这个打火机是我爸爸的。

爸爸是个老烟民了，我为了让他戒烟使了不少办法都以失败告终。

我被气得实在没办法了绝食了一整天，爸爸吓坏了赶忙把打火机交给了我并保证再也不抽烟了。

爸爸真的再也没有抽过烟了那个打火机也一直被我珍藏着。

第三件宝贝是一块大洋！大洋也就是银元，也是我从隔壁爷爷家弄回来的。

爷爷家房子很旧了下雨都会漏水的那种，爷爷只好找人一批工人修建房子。

爸爸去帮忙我也扛着一个小号的铁铲去帮忙，我左挖右挖的挖到一枚圆滚滚的银色硬币。

我拿去给爸爸看，爸爸用水冲干净上面的袁世凯头像慢慢露出。

爸爸觉得是从爷爷家挖出来的应该给爷爷，爷爷却笑眯眯的把银元给了我：“给小轩帮忙的奖励”就这样我的收藏品又多了一个。

第四件宝贝是一块透明的石头！其实说是透明不如说是纯白，记得小时候村子里流传一个人在挖沙子的时候在沙子上找到了一堆钻石，发了财搬走了。

很多人不吃不喝不分日夜的去沙堆上挖钻石。

我也想去但因为年纪小被大人禁止，我就看到了家门外的沙子堆开始挖起来。

儿歌大全0-3岁儿童歌谣一、小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，妈妈要进来。

不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。

小白兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。

二、小兔子开铺子小兔子，开铺子，一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。

来了一群小猴子，买走一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。

小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。

三、小白兔一只小白兔，喜欢蹦蹦跳。

跳呀跳过沟，跳呀跳过桥，长着眼睛不看路，扑通，绊了石头摔一跤。

这只小白兔，真呀真糟糕，小尾巴跌断了。

小呀小嘴唇，跌呀跌破了。

劝你走路要小心，你呀，这个教训要记牢。

四、小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

五、小白兔小白兔，穿皮袄，耳朵长来尾巴小。

豁豁嘴，胡须翘，一动一动老在笑。

六、小鸭呷呷呷呷呷呷呷，呷呷呷呷呷呷呷，游来游去真快乐，这是母鸭带小鸭。

呷呷呷呷呷呷呷，呷呷呷呷呷呷呷，游来游去真快乐，这是母鸭带小鸭。

呷呷呷呷呷呷呷，呷呷呷呷呷呷呷，游来游去真快乐，这是母鸭带小鸭.。

七、小鸭打电话小鸭子，打电话，拿起话筒，不拨号码，嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。

八、丑小鸭呷呷呷呷呷，丑小鸭!啊，丑小鸭腿儿短短，脚掌大，长长脖子，扁嘴巴走起路来，摇啊摇，爱到河边，去玩耍喉咙虽小，声音大，可是只会，瓜瓜瓜。

九、小鸭小鸭早早起，来到小河边，跳下水，一会儿游到西，一会儿游到东，碰到小牛问声早，小牛听了呵呵笑。

十、小鸭一条小河清悠悠，一群小鸭乐悠悠，一起游水转悠悠，一块儿回家晃悠悠。

十一、小鸭的一家一只鸭、二只鸭、三只小鸭想妈妈，妈妈四天没回家。

五天前，六只小鸭不见了，气得妈妈呷、呷、呷。

扒开篱笆到处喊，究竟小鸭去哪啦?篱笆底下小鸭叫，小鸭哭着喊妈妈。

六只小鸭回家了，笑得妈妈呷呷呷。

十二、三只小鸭一只小鸭叫嘎嘎，圆圆小眼扁嘴巴，来到河边喊伙伴，它想游泳不敢下。

幼儿园大班音乐教案《小白兔》含反思一、教学目标1. 认知目标：让幼儿能够理解《小白兔》歌曲的内容，了解小白兔的特点。

2. 技能目标：培养幼儿的音准、节奏感，以及合唱能力。

3. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，激发幼儿热爱大自然、关爱动物的情感。

二、教学重难点1. 教学重点：学会演唱《小白兔》歌曲，掌握基本的节奏和音准。

2. 教学难点：音准的把握，尤其是高音频的演唱。

三、教学准备1. 教具准备：多媒体课件、钢琴、小白兔头饰、胡萝卜道具。

2. 环境准备：安静、舒适的音乐活动室。

四、教学过程1. 导入：教师带领幼儿做简单的身体运动，活跃气氛。

2. 新歌展示：播放《小白兔》歌曲，让幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。

3. 歌词教学：教师带领幼儿学习歌词，讲解歌词中的小白兔特点。

4. 歌曲教学：教师弹奏钢琴，幼儿跟唱《小白兔》歌曲。

5. 互动环节：教师邀请幼儿上台扮演小白兔，一起演唱歌曲。

6. 总结环节：教师带领幼儿回顾歌曲内容，强调关爱大自然、关爱动物的重要性。

五、教学反思1. 反思教学效果：回顾教学过程，思考教学方法是否适合幼儿，是否达到了教学目标。

2. 反思幼儿表现：观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们的学习需求，为下一节课做好准备。

六、教学评价1. 评价内容：幼儿对《小白兔》歌曲的掌握程度，包括歌词记忆、音准、节奏感等。

2. 评价方法：教师在课堂中观察幼儿的表现，进行即时评价；课后向家长了解幼儿在家中的表现。

3. 评价标准：能够熟练演唱《小白兔》歌曲，音准准确，节奏感强。

七、家园共育1. 内容分享：教师将《小白兔》歌曲的学习内容分享给家长，鼓励家长在家辅导幼儿学习。

2. 家长互动：家长通过、电话等方式与教师交流，反馈幼儿在家的学习情况。

3. 家园合作：教师与家长共同关注幼儿的音乐学习，为幼儿提供更多的学习机会和资源。

八、教学拓展1. 歌曲延伸：学习其他关于小动物的歌曲，如《小猫钓鱼》、《小鸭子》等，培养幼儿对音乐的兴趣。

幼儿园小班歌曲有哪些对于幼儿园小班的小朋友们来说，歌曲是他们学习和成长过程中不可或缺的一部分。

欢快的旋律、简单易懂的歌词不仅能带给他们快乐，还能培养他们的语言能力、节奏感和想象力。

那么，适合幼儿园小班的歌曲都有哪些呢？首先，不得不提的是《两只老虎》。

这首歌旋律简单，节奏明快，歌词也容易记忆。

“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”小朋友们很容易就能跟着唱起来，还可以通过模仿老虎的动作增加趣味性。

《小星星》也是一首深受小朋友喜爱的歌曲。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

挂在天空放光明，好像千万小眼睛。

”歌曲温馨又优美，能让孩子们感受到夜空的神秘和美丽，同时也能锻炼他们的音准和节奏感。

《数鸭子》同样是经典之作。

“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。

”歌词充满了生活气息，通过数鸭子的场景，让小朋友们在欢乐的氛围中学习数数。

《拔萝卜》是一首富有故事性的歌曲。

“拔萝卜拔萝卜。

嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。

老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。

”小朋友们可以通过角色扮演，一边唱一边模仿拔萝卜的动作，体会合作的力量。

《小兔子乖乖》这首歌曲教导孩子们要有自我保护意识。

“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。

不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。

”简单的歌词，却蕴含着重要的安全教育内容。

《找朋友》是一首培养小朋友社交能力的歌曲。

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。

”在欢快的歌声中，孩子们能感受到交朋友的快乐。

《小毛驴》也是很受欢迎的。

“我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集。

”歌曲诙谐有趣，能够激发孩子们的想象力。

《世上只有妈妈好》则是一首表达亲情的歌曲。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

”让小朋友们从小懂得感恩和珍惜母爱。

《新年好》在特定的节日里，能为孩子们增添欢乐的氛围。

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《宝贝宝贝》读后感《宝贝宝贝》读后感1今年寒假，我读了周国平写的《宝贝，宝贝》深有感触。

这本书写的是他的女儿啾啾出生到上小学的生活片段，虽然时间不长，但趣事却很多。

从在妈妈肚子里时，父亲就期待着她的出生。

出生后更是对她照顾的无微不至。

在这本书里我们看到了父母与孩子最好的相处方式，也让我们感受到了满满的父爱。

在这本书里作者描写了许多孩子成长过程中的小细节，比如说孩子在床上到处爬，这是因为他们有了肢体的兴趣，又或者在你眼中，很难听的尖叫，那是因为他们的语言功能开始发展了。

一个父亲，能从这些小细中发现孩子成长的规律，必须要的是对孩子的充分了解。

这位父亲能从孩子的许多小动作中看出成长必定是很爱孩子的。

在对孩子的教育上，他也是很有方法的。

当一个两三岁的小孩发脾气时，是很难平静下来的，这时候家长们经常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子们就意识不到自己的错误，只要一说就发脾气，这样很容易让孩子没有正确的是非观。

而作者确是用孩子的方法来解决。

当孩子认为你错了而你却不理他，那他便会采取无视你的方法。

那么当孩子犯错并且不听劝是他也不理她，这样孩子就会慢慢的平静下来，并且意识到自己的错误。

虽然说出生到上小学只有2年的时间，但想要一下子写出这么厚的一本书来，也不是一下都能回忆起的。

可见这位父亲在平时对孩子的关注很高，从出生就开始记录孩子的成长，有了多年的记录，才能写出这本书。

这也正体现了父爱的伟大。

相信这本书会成为孩子最美好的'回忆。

我们常说世上只有妈妈好，但其实父爱如山，只是他们的表达方式不一样而已。

《宝贝宝贝》读后感2这学期，刘老师让我们读了3本书，其中一本书叫做《宝贝宝贝》。

我觉得周国平写得很好，从人之初、天籁、爱智的地点、个性空间、真爱如是，这五个方面来描写宝贝。

我读了这本书才懂得了无论做什么事都要坚持不懈地干到底，干什么都要用心地去做。

记得《宝贝宝贝》中，童趣的第九段：大钢琴让我终身受益。

买了一台大钢琴宝贝高兴极了，一连三个小时坐在琴凳上敲键，还常常偷偷地笑。