职业道德教育读本

2. 社会公平正义的实现是一个历史过程，（制度）则是其根本保证。

3. （团结协作）是提高公务员自身素质的重要前提。

4. 要坚持监督约束与激励保障并重，不断完善公务员管理制度和监督机制，是（ C坚持科学管理、以人为本）原则。

5. 道德作用方式的基本特征主要体现在哪三个方面（A道德通过舆论褒贬来引导人们的社会行为 B道德通过传统习俗来规范人们的行为 D 道德通过人们的内在信念发挥作用）。

6. 依法行政也要求国家行政机关的一切工作都要（ A违法必究 B执法必严 C有法必依 D有法可依）7. 帮助下级做好工作包括（ B双向沟通，协调矛盾 C设身处地，不强人所难 D合理安排下级的工作）。

8. 公务员的义务和权利与一般公民的权利和义务没有区别。

错误9. 全心全意为人民谋利益，是公务员对待利益问题的根本原则。

正确10. 政府是国家的行政机构。

错误11. 公务员要敢于同一切反政府的非法活动和非法组织做斗争。

正确12.世界观决定一个人的价值观和人生观。

13.价值观是指人对客观事物的需求所表现出来的评价。

14. 当局部利益与全局利益发生冲突的时候，必须具有无条件服从全局利益的大局观念。

1. 党的方针政策是党根据( C基本路线 )的要求而制定的具体工作规则。

2. 顾全大局的基本要求之一是以全局为重，正确处理好局部利益与（全局利益）的关系。

3. 公务员职业道德建设，要坚持（马克思主义理论）的指导地位。

4. 一个社会要和谐发展，必须依靠（ D法律和制度）来引导。

5. 我国政府三大责任体系包括（ A政治责任B行政责任D道德责任）。

7. 行为规范是用以（ A实现社会控制 C维持社会秩序 D调节人际交往的思想6. 属于公务员行政责任理念的实现有（ A突破传统的行政理念 B建设行政责任文化 C实行信息公开 D增加公众参与意识）。

工具8. 实现从权力本位向责任本位的转变，传统的行政理念是最大障碍。

正确9. 改革开放以来我们所取得的伟大进步，是爱国主义思想情感的源泉。

员工职业道德教育读本职业道德是社会道德体系中重要的组成部分,不仅对社会文明进步有着重要意义,对个人的事业发展也有着特殊的作用。

对于企业来说,员工道德水平的高低往往对企业的生存与发展起着决定性的作用。

员工的素质越高,企业的工作标准、工作效率就越高,企业的竞争能力就越强,企业发展的速度就越快,生存空间也就越大。

反之,倘若员工道德水平低下则会束缚企业的发展,甚至对企业的经营能力产生不良的副作用,是企业逐渐衰竭甚至倒闭。

对于员工本身而言, 加强职业道德修养,养成良好的职业道德习惯,不仅有利于促进社会的和谐,也是个人成长与发展的必然条件。

员工只有拥有了良好的职业道德,才能在职场勇往直前、创造一番业绩,才能实现自身的人生价值,最终收获成功的人生。

一、职业道德是员工的立业之本遵守职业道德是员工的本分人生的大部分时间是在职场中度过的,工作是我们参与社会、体现人生价值的主要途径。

所谓的职业道德素质,就是指从事某种职业的个人所具有的职业认知、情感、人格、品质、行为及其所达到的水平。

职业道德本质上是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间各种关系的行为准则,是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的行为规范的总和。

它既是从业人员在职业活动中的行为要求,也是本行业对社会所承担的道德责任和义务。

职业道德缺失,不仅伤害他人和社会,更会直接伤害到自己的前途和命运,因为遵守职业道德是员工的本分。

对于企业来说,员工良好的职业道德有助于提高整个企业的凝聚力和竞争力。

首先,良好的职业道德能够增强同事之间、干群之间、员工与企业之间的向心力。

其次职业道德有利于提高服务质量和产品质量,从而促进技术进步,提高经济效益。

再次,职业道德有利于企业树立良好形象,创造企业著名品牌。

职业道德不同于法律规定,遵守它不一定得到褒奖,而不遵守它也不一定就得到惩罚,因此遵守职业道德更多的要靠自觉:在无人监督的情况下,仍能坚持道德信念,自觉地按照道德规范的要求去做事,这是一种高尚的道德品格和道德境界,却也是每一个员工都应该做到的本分之事。

职业道德教育读本一、单项选择题一．(填空)1. 科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式.2. 礼仪的基本内容包括自我形象设计和交往应酬的技巧1. 所谓功利,就是功效和_利益2. 道德是在一定经济基础上产生和形成的3. 关于从业者对职业的要求,可概括为职业三要素: 维持生活、完善自我和服务社会.1. 所谓道德,是指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的行为规范的总和以及与此相应的行为活动.2. 人道主义最初的含义指的是兴起于14——16 世纪的欧洲的人文主义思潮和理论.2. 职业作为社会关系一个重要方面,对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响.二．单选6. 基本道德规范的基本内涵不包括( D) A爱国守法B团结友善C敬业奉献D爱护动物5. 作为一种社会现象,职业道德的形成和发展是与社会( B)的发展联系在一起的.A经济和政治B生产力和分工C性质D阶级性5. ( C)是性格的核心. A心理素质B政治素质C处事原则D职业道德4. 社会主义(A )是从业者在利益、信念、目标基本一致的基础上所形成的高度自觉的新型纪律A职业纪律B职业良心C职业信誉D职业作风1.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。

（A）A.爱岗敬业2.为人民服务是（B）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

B.社会主义道德建设3.（A）是社会主义核心价值体系的灵魂。

A.马克思主义指导思想4.要坚持社会主义制度，最根本的是要（ C ）C.发展生产力5.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A）A.学校7.自律是道德的本质特点，（A）就是发挥自律的功能。

A.批评教育8.（B）是价值观最低层次的要素。

A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准9.建设（A）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

A. 社会主义核心价值体系10.集体主义原则集中体现了（D）核心的要求。

学习《教师职业道德教育读本》有感近日，我有幸阅读了《教师职业道德教育读本》一书，深受启发和感受。

本文旨在分享一些我对这本书的研究和思考。

这本读本以教师职业道德为核心内容，涵盖了教师专业道德、教师职业道德建设、教师道德的实施等多个方面。

通过深入浅出的阐述和丰富的案例分析，书中成功地传达了教师职业道德的重要性和要求。

首先，我深刻认识到教师职业道德对于教育事业的意义所在。

教师是社会的栋梁，肩负着培养人才的责任和使命。

作为一名合格的教师，应当具备高尚的道德品质和职业道德。

只有坚守职业道德，才能真正发挥教育的作用，对学生进行正确的引导和教育。

其次，读本中强调了教师职业道德建设的重要性。

教师职业道德建设不仅是个人素质的提升，更是教育体系的健康发展的保证。

书中提到的教师职业道德的培养途径包括研究和借鉴他人的经验、不断反思和修正自己的行为等。

这些方法对我们每个教师都有启发和借鉴的意义。

此外，书中还讨论了教师职业道德的实施过程和注意事项。

教师职业道德的实施需要注重行为的规范和处理，不能违背职业道德准则。

教师应当树立正确的价值观念，注重职业操守，勇于担当，以身作则。

同时，教师还应当保持积极向上的心态，不断提高自身素质，与学生建立良好的互动和沟通。

综上所述，研究《教师职业道德教育读本》让我受益匪浅。

我深刻认识到教师职业道德的重要性和要求，以及教师职业道德建设和实施的方法和注意事项。

作为一名教师，我将秉持职业道德准则，努力提升自己的道德品质和职业水准，为教育事业贡献自己的力量。

2012年长春市朝阳区专业技术人员继续教育笔记《职业道德教育读本—专业技术人员职业道德》题答案说明：此答案是参照《职业道德教育读本—专业技术人员职业道德》一书内容加个人理解整理而成，仅供参考。

如照搬照抄而没有过，概不负责。

1.什么是道德？道德的本质是什么？道德的内容有哪些？答：马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态，是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人与社会之间的行为+规范的总和。

是人们共同生活及其行为的准则与规范，道德由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务。

不同的时代，不同的阶级具有不同的道德观念。

道德的本质，就其一般本质而言，是对社会物质关系的反映，是由社会物质条件特别是经济关系所决定并为其服务的社会意识形式；而作为一种特殊的社会意识形态，道德又具有区别于其它意识形式的特殊本质和规定性，从而使道德成为凭借善与恶、下义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪等观念来把握现实世界的“实践精神”。

道德的内容包括:道德意识---道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想（做人的最高标准）、道德理论体系（伦理学）P3道德关系---特殊的社会关系，被经济关系所定、所派生的一种人与人之间的关系，个人与个人、个人与集体、集体与集体“人伦”关系P3道德活动---道德行为（不道德行为、非道德行为）、道德评价、道德教育、道德修养P42. 阐述如何正确地实现人生价值。

（一）如何正确地实现人生的价值，首先要树立正确的价值观。

个人主义者处处强调以个人为核心，把个人看作唯一的目的，把社会看作达到个人目的的手段。

因而，对于个人主义者来说，中有个人的一切才是最重要、最值得追求，才是具有最大价值的，国家和人民的利益是没有价值的，不值得为之奋斗，更不值得为之献身。

对于无产阶级先进分子来说，国家和民族的利益是至高无上的，是最重要的、最珍贵、最值得追求的，因而也是最有价值的。

1.医务人员自身修养的一个重要方面,包括和. (填空 )2.仪容,通常是指人的、外观. (填空 )3.印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的. (填空 )4.进行医德评价的基本标准不是( ) (单选 )A有利B自私C公正D互助5.医务人员的道德风尚将对整个社会的道德风貌产生( )的影响. (单选 )A直接B间接C练接D素质6.道德与( )本是相互促进,相互配合,相互补充,相互渗透 (单选 )A科学B现代C社会D法7.医德教育对医务人员医德( )的形成具有重要作用. (单选 )A品质B性格C人为D心里8.在新时期,基本道德规范的基本内涵包括___.( ) (多选 )A爱国守法B团结友善C敬业奉献D明礼诚信9.文明热情五声包含___( ) (多选 )A迎客声B称呼声C争吵声D致谢声10.医德修养的方法有哪几种___( ) (多选 )A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法C自我的医德修养方法D他人的医德修养方法11.医务人员良好的情绪和稳定的情感不太利于建立良好的反馈. (判断 )正确错误12.病情多变,主动性强,时间紧突发性强.是急诊的特点. (判断 )正确错误13.医务人员的思维应该具有逻辑性 (判断 )正确错误14.人类基因治疗指的是;出于治疗预防或诊断的目的,有意识的将基因物质移植到人类活细胞的医学干预手段 (判断 )正确错误15.适体性原则要求是? (简答 )适体性原则要求仪表修饰与个体自身的性别、年龄、容貌、肤色、身材、个性、气质及职业身份等相适宜和相协调。

1.所谓道德,是指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的的总和以及与此相应的. (行为规范行为活动)2.是西方医学的发源地. (古希腊 )3.临床诊疗的基本道德原则是的原则、最优化原则、原则、保密守信原则和原则.(以病人为中心知情同意协同一致)4.医德教育对象的特殊性决定了其具有( )的基本特征. (单选 )A自身B他人C父母D妻子5.医德修养除了有正确的途径外,还必须有( )方法. (单选 )A自己B医学C单位D科学6.流产是指在胎儿具有可活性之前,自发地或( )地终止妊娠. (单选 )A引诱B主动C诱发D强迫7.婚检前,医务人员要把有关问题向孕妇和家属交代清楚,做到( ).进行检查时,要认真仔细,避免给胎儿带来损害. (单选 )A不知情时B私自决定C知情同意D医生做主8.近年来医德问题频频发生,医德现状堪忧,究其原因,主要存在___几方面.( ) (多选 )A思想观念落后B执业道德教育没有跟上时代发展的步伐C医疗管理部门缺乏相应惩处制度D政府对医疗卫生行业投入的严重不足9.医务人员应具有较强的表达能力.表达能力主要通过___的方式体现( ) (多选 )A语言B表情C文字D形象10.急诊科人员应遵循___方面的医德要求( ) (多选 )A各方面人员要密切联系B必须有急病人所急的紧迫感C必须有"死里求生"的责任感D必须有敢担风险、团结协作的使命感11.职业道德与社会主义职业道德的基本规范是相同的,职业道德不能违背社会道德. (判断 )正确错误12.我国成功研发了20多种基因工程药物和疫苗. (判断 )正确错误13.医务人员与患者的谈话,是一种基于工作关系的语言交流,明确的谈话意图是展开医疗工作的前提条件. (判断 )正确错误14.在传统的死亡概念中,长期以来都是把心肺功能看作是生命最本质的东西. (判断 )正确错误15.心理护理的道德要求有哪些? (简答 )1、深切同情，保持理智2、敏锐观察，对症护理3、态度和蔼，语言亲切4、掌握心理，保护隐私。

是我看完整本书确定所有题目100％正确的哦1.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的（）p37（A) 根本基础 (B) 既定方针 (C）基本任务（D）唯一出路2.(）为核心的全体劳动人民的共同利益p82(A）党和政府（B）工人阶级 (C）农民阶级（D) 广大知识分子3.(）的问题(A）怎样勤政爱民 (B) 执政为民（C) 怎样为人民服务（D）保持改革创新思维4.(）是建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的p4（A）道德关系（B）道德情感（C）道德理想（D）道德理论体系5.道德意识包括（）等p3（A) 道德观念和道德情感(B）道德意志和道德信念(C) 道德理想和道德理论体系(D) 以上都包括6.)，为社会主义建设服务p133A勤政爱民B奉献社会C忠于职守D一心为公7.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一p102A革命性B先进性C历史性D进步性8.(要保证A社会和谐B稳定发展C发展经济D繁荣富强以下有关价值观的说法，错误的一项是（）p24A人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B在不同历史时期，不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观C价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D) 社会主义道德。

内心信念是（）p2(A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范（B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为(C）依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为（D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感服务的本质要求p70(A)坚持党的领导（B) 社会主义荣辱观（C）全心全意为人民服务（D）个人英雄主义13.和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的p58(A)精神文明 (B）物质文明（C) 和谐文化（D) 和谐氛围14。

第一章医务人员职业道德概论【本章要点】职业道德是从事必然职业的人们在职业生活中所应遵循的道德标准，和与之相适应的道德观念、道德情操和品质。

医务人员职业道德也即医德，是调整和标准医务人员与病人、医务人员之间和与社会之间关系的行为准那么和道德标准。

医务人员职业道德不管是关于医务工作者而言，仍是关于医疗行业乃至整个社会而言，都具有超级重要的意义。

社会主义医德的大体原那么是: 治病救人，防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民的健康效劳。

第一节道德与职业道德一、道德与大体道德标准所谓道德，是指以一种特定形式调整个人与社会之间关系的行为标准的总和和与此相应的行为活动。

道德是在必然经济基础上产生和形成的，依据社会舆论、内心信念、传统适应和教育力量维系，以善恶、荣辱为标准，评判.人与人、人与社会间关系的态度和行为，它是调整人们彼此关系的原那么标准、心理意识和行为活动的总和。

道德对社会生活的作用方式是非强制性的，是以"教化"为手腕，以人们内心对道德内容的认同或部份认同为前提的，即便是社会舆论所形成的外部压力也不具有强制性，这是道德作用方式的大体特点。

道德作为标准人们行为的准那么，往往代表着社会的正面价值取向，起着引导、增进人们向善的功能。

作为一种社会意识形态，是人们一起生活及其行为的准那么与标准，具有熟悉、调剂、教育、评判和平稳五个功能。

自古以来，道德标准作为调剂社会关系的最大体力量之一，发挥着重要的踊跃作用。

早在中国古代，就形成了许多大体的道德标准，维系和巩固着传统社会的大体关系。

如道德之"四维" 一曰礼，二日义，三日廉，四日耻。

礼不逾节，义不自进，廉不蔽恶，耻不从枉。

如道德之"五常"，即仁、义、礼、智、信。

另外，《中庸》有云:“知(智)、仁、勇三者，天下之达德也，因此行之者一也。

”这些都被视为传统社会超级重要的道德标准。

随着时期和社会的进展，道德标准也在不断转变。

职业道德教育读本职业道德教育读本一、单项选择题 1.()是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。

3分A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.奉献社会2.为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

3分A.马克思主义的科学人生价值观B.社会主义道德建设C.邓小平理论D.社会主义荣辱观3.()是社会主义核心价值体系的灵魂。

3分A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 4.要坚持社会主义制度，最根本的是要()。

3分A.发展社会主义B.改革开放C.发展生产力D.科学发展5.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。

3分A.学校B.家庭C.国家D.社会6.()是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

3分A.人生价值B.内在价值C.自我价值D.创造价值7.自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。

3分A.批评教育B.辅导教育C.远程教育D.自我教育8.()是价值观最低层次的要素。

3分A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准9.建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

3分A. 社会主义核心价值体系B.社会主义精神文明C.社会主义物质文明D.社会主义经济建设10.集体主义原则集中体现了()核心的要求。

3分A.社会主义精神文明B.马克思主义C.科学发展观D.社会主义道德二、多项选择题 11.以下说法错误的是()。

4分A.在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德B.在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗C.在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上D.在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力12.不断培育良好的和谐生态文化需要()。

职业道德教育读本职业道德是指一种基于职业行为规范和职业行为原则的伦理道德。

在一个职业中，职业道德通常是由行业协会、职业机构、职业道德准则和职业伦理标准来引导的。

为什么职业道德很重要？职业道德是每个职业的基础，它使职业人员在工作中始终保持着诚实、公正和透明的工作态度。

职业道德的实践不仅有助于建立职业声誉和信任，还有助于提高工作效率和工作质量。

对于雇主来说，建立一个完善的职业道德梯度，是为了确保雇员的工作行为符合公司的价值观和工作要求。

同时，职业道德的实践还能够帮助雇员彼此之间更好地协作，发挥个人能力，提高团队效率。

对于职业底线来说，职业道德的实践都能够防止职业人员从事不道德的行为活动，如滥用职权、贪污腐败等。

这对职业人员和整个行业来说，都是很重要的。

职业道德的四个准则1. 敬业精神：指职业人员要以最高的道德水准履行自己的职业责任，保持高度的职业精神和认真负责的态度。

2. 求诚信公正：指职业人员要诚实正直，避免利用职业上的机会从中获利。

3. 保守职业机密：指职业人员要遵守职业机密，谨慎处理机密信息。

4. 职业守则：指职业人员在工作中要遵守相应的职业规范和伦理道德标准，确保职业行为的公正、公开和透明。

1. 保持职业操守和精神状态的高度一致。

2. 做到诚实守信，避免谎言和误导。

3. 预防利益冲突和避免收受贿赂。

4. 保守职业机密，维护公正、公开和透明的职业风气。

5. 保持与同事的合作和尊重，促进团队协作。

6. 不允许个人兴趣和私欲影响职业行为。

7. 遵守职业规范和伦理道德标准，以免出现不道德的行为。

8. 不谴责或诽谤同事，尊重同事的隐私和权益。

9. 采取适当的决策和行动，为世界和社会贡献积极的力量。

总之，职业道德不仅是职业健康和成功的关键因素，而且还是建立职业声誉和信任的基础。

关注职业道德，建立职业操守和职业意识的意思也是非常关键的。

职业道德教育读本(选修)1. 道德是一种善恶评价，表现为（）。

(单选A心理和意识现象B行为规范C行为和活动现象D社会意识形态2. （）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。

(单选A社会舆论B高尚品德C风俗习惯D道德3. （）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

(单选A道德关系B道德情感C道德理想D道德理论体系4. （）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

(单选A法律规范B政治规范C道德理论体系D道德规范5. 事物发展的根本原因在于事物内部的（）。

(单选A矛盾性B革命性C进步性D历史性6. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。

(单选A人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映B在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观C价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念D在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观7. （）是价值观最低层次的要素。

(单选A价值观念B价值心理C价值认识D价值评价标准8. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

(单选A科学的发展观体系B人生价值体系C社会主义世界观体系D社会主义核心价值体系9. （）是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

(单选A社会进步B文明进步C社会稳定D文明发展10. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

(单选A社会主义核心价值体系B社会主义精神文明C社会主义物质文明D社会主义经济建设11. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。

(单选A发展社会主义B改革开放C发展生产力D科学发展12. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

学习《职业道德教育读本》心得体会遵守法律，法规和公共道德是每个公民的义务。

道德二字从古到今有其深厚的历史渊源，是中华民族美德，是华厦子孙为了维护和调节人们之间的利益关系，引为用以规范行为品质，评价善恶的行为规则。

通过本次学习，使我深深地体会到：作为一名教师，必须高标准规范自己的言行，树立崇高的荣誉感和使命感，以老一代优秀教师为榜样，爱行爱岗，尽职尽责，为教育事业的发展作出应有的贡献。

这次学习，使我深深地体会到：一个人在人身的里程中一是要讲道，也就是要认清自己一身前进的路，走的路要正、要直才是大道，才有前途与光明，才不会走上歪路。

光是有道还不行，还要讲德，就是讲人与人之间的关系，就是要人们心存善心，要帮助人、关心人，是正道的延伸，是正道的落实与体现。

作为一个教育单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道德，特别是的问题，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向，如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位的兴旺，就没有事业的发展，在当在就没有知明度和社会地位，也就失去了人身存在的社会价值。

国为我现在正在从事农村教育工作，这是我的职业，自我参加工作以来，我一直从事这项职业，也一直热爱这个职业，对农村教育工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我一直是爱岗敬业。

但要做到爱岗敬业也是很不容易，这就需要正确处理职业理想与理想职业的关系，还要正确处理好国家需要与个人兴趣爱好的关系，还应处理好所从事的职业与物质利益分配的关系。

只有爱岗敬业才是为人民服务的精神的具体体现。

讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。

所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。

所以通过对《职业道德教育读本》的学习，使我更深地了解到作为一个教育职工的根本，一个教育职工的为人，一个教育职工的言行，一个教育职工的责任，只有自己在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。