caxa实体设计教案

CAXA实体设计教学教案教学目标：1.了解CAXA实体设计的基本概念和操作流程；2.掌握CAXA实体设计的基本操作技能；3.能够应用CAXA实体设计完成简单机械零件的设计。

知识与技能：1.了解CAD软件的基本概念和使用方法；2.掌握CAXA实体设计软件的界面和常用工具；3.能够进行实体设计的基本操作，如绘制基本图形、修剪、拉伸、倒角等；教学内容与过程：一、导入（10分钟）1.展示CAXA实体设计软件的界面，介绍CAD软件的基本概念和应用领域。

2.引导学生思考实体设计的重要性，以及如何通过CAD软件进行实体设计。

二、CAXA实体设计软件的界面与常用工具（20分钟）1.介绍CAXA实体设计软件的界面元素，如菜单栏、工具栏、工作区等。

3.演示CAXA实体设计软件的界面和常用工具的使用方法。

三、基本操作技能的训练（30分钟）1.绘制基本图形：演示直线、圆形、矩形等基本图形的绘制方法。

2.修改图形：演示修剪、延伸、拉伸、倒角等方法对图形进行修改。

4.模板和图层的应用：介绍CAXA实体设计软件中模板和图层的作用，并演示其应用方法。

四、简单机械零件的设计（40分钟）1.指导学生根据给定的零件图纸，利用CAXA实体设计软件进行实体设计。

2.了解零件图纸的基本要求，如尺寸标注、视图布局等。

3.指导学生根据图纸中的要求，使用CAXA实体设计软件完成零件的绘制和修改。

4.引导学生思考并讨论设计过程中遇到的问题和解决方法。

五、实践操作及总结（20分钟）1.让学生独立完成一个简单机械零件的设计，然后进行相互展示和讨论。

2.总结CAXA实体设计教学内容，强调CAXA实体设计的重要性和应用领域。

3.提醒学生继续研究和应用CAXA实体设计技术，提高实践能力。

教学资源：1.CAXA实体设计软件；2.机械零件图纸；3.实体设计教学案例和练习题。

评估方式：1.课堂表现：学生在学习过程中的主动参与程度、发言次数等。

2.设计作品：学生完成的机械零件设计作品的质量和准确性。

《CAXA实体设计》全套教案第一章：CAXA实体设计概述1.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的基本功能和应用领域熟悉CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.2 教学内容CAXA实体设计软件简介CAXA实体设计软件的功能和特点CAXA实体设计软件的应用领域CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论1.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材1.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的理解和掌握程度第二章：CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法学会创建和编辑基本几何体熟悉坐标系和视图操作2.2 教学内容CAXA实体设计软件的基本操作方法创建和编辑基本几何体（如：Box、Sphere、Cylinder等）坐标系和视图操作（如：平移、旋转、缩放等）选择和操作对象（如：选择、移动、复制、删除等）2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论2.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材2.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的基本操作的掌握程度第三章：CAXA实体设计的参数设置3.1 教学目标熟悉CAXA实体设计软件的参数设置功能学会调整系统参数和对象参数掌握参数设置对实体设计的影响3.2 教学内容CAXA实体设计软件的参数设置功能系统参数设置（如：单位、精度、颜色等）对象参数设置（如：材质、纹理、光源等）参数设置对实体设计的影响3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论3.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材3.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的参数设置功能的掌握程度第四章：CAXA实体设计的建模方法4.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的建模方法学会使用草图绘制和特征建模熟悉组合和布尔操作4.2 教学内容CAXA实体设计软件的建模方法草图绘制（如：线、弧、圆等）特征建模（如：extrude、cut、hole等）组合和布尔操作（如：组合、分割、求交等）4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论4.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材4.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的建模方法的掌握程度第五章：CAXA实体设计的渲染和动画制作5.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能学会设置材质、纹理、光源等参数熟悉渲染和动画制作的基本方法5.2 教学内容CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能设置材质、纹理、光源等参数渲染方法（如：实时渲染、静态渲染等）动画制作方法（如：关键帧动画、路径动画等）5.3 教学方法讲授和演示第六章：CAXA实体设计的模具设计6.1 教学目标理解模具设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行模具设计掌握模具设计中的常见问题和解决方法6.2 教学内容模具设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的模具设计工具模具设计中的常见问题和解决方法模具设计实例讲解和操作6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论6.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材6.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件模具设计功能的掌握程度第七章：CAXA实体设计的数控编程7.1 教学目标理解数控编程的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行数控编程掌握数控编程中的常见问题和解决方法7.2 教学内容数控编程的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的数控编程工具数控编程中的常见问题和解决方法数控编程实例讲解和操作7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论7.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材7.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件数控编程功能的掌握程度第八章：CAXA实体设计的工程图设计8.1 教学目标理解工程图设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工程图设计掌握工程图设计中的常见问题和解决方法8.2 教学内容工程图设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的工程图设计工具工程图设计中的常见问题和解决方法工程图设计实例讲解和操作8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论8.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材8.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件工程图设计功能的掌握程度第九章：CAXA实体设计的曲面设计9.1 教学目标理解曲面设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行曲面设计掌握曲面设计中的常见问题和解决方法9.2 教学内容曲面设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的曲面设计工具曲面设计中的常见问题和解决方法曲面设计实例讲解和操作9.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论9.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材9.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件曲面设计功能的掌握程度第十章：CAXA实体设计的综合练习与案例分析10.1 教学目标巩固和深化对CAXA实体设计软件各项功能的掌握学会将所学知识应用于实际设计中培养学生的创新能力和解决问题的能力10.2 教学内容综合练习题和案例分析题的布置与指导学生实际操作练习学生作品展示与讨论10.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论10.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材10.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的综合应用能力的掌握程度第十一章：CAXA实体设计在机械设计中的应用11.1 教学目标理解机械设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行机械设计掌握机械设计中的常见问题和解决方法11.2 教学内容机械设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在机械设计中的应用机械设计中的常见问题和解决方法机械设计实例讲解和操作11.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论11.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材11.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在机械设计中应用的掌握程度第十二章：CAXA实体设计在工业设计中的应用12.1 教学目标理解工业设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工业设计掌握工业设计中的常见问题和解决方法12.2 教学内容工业设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在工业设计中的应用工业设计中的常见问题和解决方法工业设计实例讲解和操作12.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论12.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材12.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在工业设计中应用的掌握程度第十三章：CAXA实体设计在建筑设计中的应用13.1 教学目标理解建筑设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行建筑设计掌握建筑设计中的常见问题和解决方法13.2 教学内容建筑设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在建筑设计中的应用建筑设计中的常见问题和解决方法建筑设计实例讲解和操作13.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论13.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材13.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在建筑设计中应用的掌握程度第十四章：CAXA实体设计在产品创新中的应用14.1 教学目标理解产品创新的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行产品创新掌握产品创新中的常见问题和解决方法14.2 教学内容产品创新的基本概念和流程CAXA实体设计软件在产品创新中的应用产品创新中的常见问题和解决方法产品创新实例讲解和操作14.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论14.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材14.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在产品创新中应用的掌握程度第十五章：CAXA实体设计的未来发展趋势15.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的最新动态掌握CAXA实体设计软件的未来发展趋势激发学生的学习兴趣和职业规划15.2 教学内容CAXA实体设计软件的最新动态CAXA实体设计软件的未来发展趋势行业案例分析和未来就业前景15.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论15.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材15.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件未来发展趋势的理解程度重点和难点解析本全套教案《CAXA实体设计》涵盖了从软件概述到具体应用的多个方面。

《CAXA实体设计》全套教案CAXA实体设计是一种图形建模软件，主要用于三维实体的设计和建模。

在工程设计、机械设计、产品设计等领域得到了广泛的应用。

本教案是一个全套的教学计划，旨在帮助学生掌握CAXA实体设计的基本操作和应用技巧。

教学目标：1.了解CAXA实体设计软件的基本功能和特点；2.掌握CAXA实体设计软件的基本操作；3.能够利用CAXA实体设计软件进行三维实体的设计和建模；4.能够应用CAXA实体设计软件解决实际工程和设计问题。

教学内容：1.CAXA实体设计软件的介绍和安装；2.CAXA实体设计软件的界面和基本操作；5.实体转换和装配；7.实体设计应用案例分析。

教学过程：第一课：CAXA实体设计软件的介绍和安装（100字）介绍CAXA实体设计软件的基本功能和特点，引导学生了解软件的安装和系统需求。

第二课：CAXA实体设计软件的界面和基本操作（200字）介绍CAXA实体设计软件的界面布局和基本操作，包括鼠标操作、快捷键等。

第五课：实体转换和装配（200字）教授CAXA实体设计软件中的实体转换和装配功能，包括实体移动、旋转、缩放、装配等。

第七课：实体设计应用案例分析（300字）通过实际的工程和设计案例，引导学生运用CAXA实体设计软件解决实际问题，并分析其应用价值和优缺点。

教学评价：1.学生的课堂参与度和表现；2.学生针对实际问题的解决能力；3.学生的作业和考试成绩。

教学资源：1.CAXA实体设计软件安装文件；2.实体设计相关教学资料和案例分析。

教学反思：通过本教案的教学，学生可以全面了解CAXA实体设计软件的基本功能和操作技能，能够利用该软件进行三维实体的设计和建模，并能够应用于实际工程和设计问题中。

在教学过程中，应充分考虑学生的实际水平和学习需求，提供充分的实践机会和案例分析，以便培养学生的实际能力和解决问题的能力。

专题学习环境下《CAXA实体设计》教学设计盐步职业技术学校周立新课题：利用三维球工具进行装配设计执教老师：周立新教学设计思想：以“建构主义学习理论”为指导思想，充分运用现代教育技术，依托本校课题组开发的专题学习，体现课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位，并充分发挥学习主体的主观能动性，把课堂教学的形式在时间和空间上进行延伸，满足学生个性化学习的需求。

学习目标和任务：一、学习目标1、知识目标基本目标：熟练掌握三维球的基本操作。

中级目标：在掌握三维球的基本操作的基础上，利用三维球的定向和定位能力，进行产品装配。

2、能力目标1)通过利用三维球工具来装配设计产品零部件，培养学生的空间感知能力和空间想象力。

2)通过利用专题学习，培养学生质疑和探究学习的能力。

3、职业素质目标培养学生体验机械设计中的美学感知能力二、学习任务1、在老师的引导下，掌握三维球的操作。

2、在教师的引导下，完成轴架的装配，并进行产品设计。

3、独立完成练习零件的装配。

学生特征分析：1、学生是盐步职校机电专业一、二、三年级第二课堂学生。

2、对职业技能课程较感兴趣，具有较简单形体的空间立体感。

3、由于是三个年级的学生都有，学生层次差别较大，空间想象力差别也较大。

4、有一定的电脑知识和网上交流能力。

学习环境描述1、教学素材：教学和学生练习用素材（教师已制作并存放在专题上），导向性学习素材：POWERPOINT课件，教案。

2、学习工具计算机网络平台 CAXA实体设计软件压缩解压软件 FTP软件专题学习截屏软件3、课室环境多媒体教室，具有投影幕、计算机网络平台教学过程：1、创设情景，引出课题。

(开始使用截屏软件录制课堂情景，大约时间为15分钟))（1）导入：我们已经学习了，使用CAXA实体设计软件设计各种零件。

在机械设计和制造领域，设计和制造各种零件是用来把它们装配在一起，以达到完成一定的功能的目的。

可是，由于设计的因素，往往有一些零件不能合理的装配在一起，造成零件必须对设计进行修改。

目录应用实例集 (1)序言 (3)第一章 CAXA实体设计概述 (4)第二章零件设计 (11)2.1简单零件设计----底座 (11)2.2复杂零件设计----泵体 (20)第三章工程图生成 (27)3.1生成标准视图 (27)3.2定制工程图模板 (34)第四章 钣金设计 (36)4.1包络钣金设计 (36)4.2箱式钣金件设计 (49)第五章曲面设计 (66)5.1曲线曲面的构造 (66)5.2曲面实体混合造型 (71)第六章装配设计 (75)6.1三维球装配 (75)6.2无约束装配 (86)6.3约束装配 (92)6.4TOP/DOWN设计 (96)第七章渲染 (102)第八章动画设计 (109)8.1一维动画 (109)8.2三维动画 (113)8.3约束动画 (116)第九章系列化产品设计 (119)第十章数据交换 (126)第十一章库操作 (129)应用实例集序言欢迎您参加CAXA实体设计培训课程！这是一个计算机技术日新月异的时代，随着CAXA实体设计的推出，您将有机会亲身体会新一代三维创新设计软件给您带来的惊喜和全新的设计理念。

CAXA实体设计是一套面向以机械行业为主的三维设计软件，她突出的体现了新一代CAD 技术以创新设计为发展方向的特点。

以完全的Windows界面，提供了一套简单、易学的全三维设计工具。

他能为您的企业快速的完成新产品设计，响应客户的个性化需要提供有力的帮助。

CAXA 实体设计能为设计人员或企业带来以下具体收益：以三维设计完成以前二维设计无法表达清楚或完成的零件设计。

为后续的分析、仿真与数控加工提供三维数字模型。

通过装配三维虚拟样机，节省企业制造真实样机和不断修改的费用。

真实感的三维照片为企业的市场和销售部门争取更多的用户订单提供多种宣传、展示手段。

真实的动画效果可清楚的表现产品结构，为生产和维修服务提供第一手资料。

完整的产品三维数据能够为企业整体信息化建设提供牢固的基础。

《CAXA实体设计》课程教学大纲课程名称：CAXA实体设计英文名称：CAXA Solid Design课程代码：G2120231一、课程基本情况1．学分：学时：60 （理论学时：30 实验学时：30 ）2．课程性质：专业必选3．适用专业：机电一体化4．适用对象：专科5．先修课程：《机械制图》、《CAXA电子图板及CAD》6．教材与参考书目：《CAXA实体设计-创新三维CAD标准案例教程》陆晓春主编北京航空航天大学出版社《CAXA实体设计实例教程》北京航空航天大学出版社《CAXA实体设计》使用手册北航海尔股份有限公司《CAXA实体设计实用案例教程》化学工业出版社二、课程教学目的1、课程介绍随着网络化的发展，工业界正面临更激烈的竞争，这就对企业界提出更高的要求：一个产品由最初的概念构想到制造完成再到销售所需的时间要尽量短，产品质量要尽量优良，制造成本要尽量低。

，CAXA实体设计是具有世界最领先技术的创新三维CAD系统，它所代表的创新设计体系，是近20年来CAD技术发展的惟一突破，它全新地诠释了未来CAD技术的发展方向，真正做到了易用和创新，CAXA创新设计操作简单直观，修改灵活快捷，结果表现丰富，协同共享性好，是一个弹性的创新过程,适应了网络时代的最新要求，以完全的可视化三维设计、二维图生成、渲染效果与动画制作等到功能和特色作为新一代CAD技术的象征。

2．本门课在专业教学计划中的地位与其他课程关系。

本课程是机械类专业必修的专业课之一，是在学生学习了《机械制图》、《CAXA电子图板及AutoCAD》等基础知识后在机械制造与设计方面的应用能力全面学习和提高，是进行机械设计所必备的一门专业课程，是工业设计/产品设计所必备的CAD软件。

3．本门课教学目的、任务及基本教学方法与手段。

实体设计课程是高职高专机电专业必修的一门专业主干课。

为培养学生具有一定的机械设计能力而设置，课程从培养技术应用能力出发，为后续具体的技能实践课程的学习打下坚实的基础，本课注重理论和实际相结合，以能处理实际问题为主，通过案例分析，全面学习掌握CAXA实体设计软件的创新三维设计功能，介绍了三维CAD产品设计的综合应用思路和方法。

《CAXA实体设计》教案2016-2017科技辅导教师教案
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七．⽣成公式曲线
单击激活“⽆约束装配”⼯具
、在“标准”⼯具栏选定“⽆约束装配”⼯具。

从约束条件下拉菜单中选择“贴合”
使⽤对齐命令定位⽀架
操作步骤定为左⽀架。

）放⼤显⽰右轴衬，单击使其处于零件状态。

）单击标准⼯具栏中“约束装配”按钮
中“约束装配”按钮
图7-41贴合⾯使⽤共轴约束对齐轴衬和右⽀架的轴）重复上⾯的操作定位左轴衬与左⽀架。

）使⽤“对齐”和“共轴”命令，完成轴的定位，结果如下图
）使⽤“共轴”和“贴合”命令，定位滚轮，最后结果如图
7-43 轴衬和⽀架的定位图7-44 约束装配结果
堂上练习
习题 1、2
还可以使⽤智能渲染向导在零件上应⽤智能渲染属性。

此向导将在整个渲染过程中逐步进⾏引导，
页⾯中进⾏选择，即可⽣成各种智能渲染组合。

实体设计中，只有零件和零件上的某⼀表⾯能够打开智能渲染向导，装配件和图素选择状态下
图10-12智能渲染属性对话框
位于智能渲染属性对话框顶部有7个选项卡。

依次选择其中的每个，可以查看每个属性的可⽤选项。

将属性指定给某个零件后，可以选择应⽤来预览相应的变动。

选项卡处于打开状态，可以根据需要再进⾏相应。