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小儿雾化吸入护理最新PPT课件

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小儿雾化吸入ppt课件

小儿雾化吸入ppt课件

1 糖糖皮皮质质激激素素（ICS）
• 当前治疗哮喘最有效的抗炎措施，也常用 于儿童呼吸道疾病
• 常用药物有：布地奈德混悬液
.
布地奈德 • 国内常用的雾化吸入型ICS • 脂溶性适中 • 在上呼吸道上皮细胞内滞留时间长 • 呼吸道抗炎作用强 • 肝脏药物首过代谢率达90%以上 • 治疗哮喘剂量：≦5岁，低剂量（500μg/d）
3%高渗盐水（哮喘患 目前尚无循证依据支持使用
儿禁用）
SAMA治疗本病，但我国有
症状严重或不能缓解时 添加肾上腺素或吸入性
较多的临床经验，必要时酌 情添加
ICS
伴喘息的急性支气管炎/肺炎
SABA
伴喘息的急性支气管炎/肺炎
黏液溶解剂、SABA
急性喉气管支气管炎
吸入性ICS、肾上腺素 重症患者适时全身使用ICS
支气管发育不良
SABA
添加ICS
注：SABA：速效β2受体激动剂；SAMA：短效抗胆碱能药物
.
五、雾化步骤 1. 雾化患儿应处于坐位，半坐位或侧卧位子，尽量
避免仰卧位 2.手持雾化器时，应保持其垂直向上，以确保有雾
气出来 3.面罩应离患儿口鼻10cm左右不可紧
紧压住口鼻以免出现窒息等意外
.
五、雾化步骤 4.吸气时用口深吸气，呼气时用鼻子出气 5.每次雾化时间约15分钟 6.雾化结束后记得漱口洗脸
吸入疗法
呼吸道疾病的主要 治疗方法之一，防 治哮喘的首选给药 方法
.
三、儿童常用雾化吸入方式
• 射流雾化（压缩泵+雾化器）（SNV） • 超声雾化(USN)
射流雾化装置
.
超声雾化器
不同雾化装置的特点及使用状况
类型 射流式 超声波式

小儿雾化吸入ppt课件-雾化吸入ppt课件免费

小儿雾化吸入ppt课件-雾化吸入ppt课件免费

2021/4/5
14
小儿雾化吸入步骤
雾化患儿应处于坐 位，半坐位或侧卧 位子，尽量避免仰 卧位，手持雾化器 时，应保持其垂直 向上。以确保有雾 气出来。面罩应离 患儿口鼻10cm左右 不可紧紧压住口鼻 以免出现窒息等意 外。吸气时用口深 吸气，呼气时用鼻 子出气。
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小儿雾化吸入步骤
雾化的家属怀抱患儿处于坐位，半坐位或侧卧位子，尽量避免仰卧 位，家属手持雾化器时，应保持其垂直向上。以确保有雾气出来。 雾化面罩应离患儿口鼻10cm左右，不可紧紧压住口鼻，以免出现 窒息等意外。能合作的较长幼儿可告知其含住口含嘴，吸气时用口 深吸气，呼气时用鼻子出气。
雾化刚开始时，气量不宜过大，可先用较小雾量，约2分钟后，患儿
收
；
4、呼吸道分泌物多时，先咳嗽咳痰，必要时吸痰清理呼吸道再
行雾化
5、年龄稍大患儿指导深呼吸，年龄小不配合患儿宜在平静呼吸、
睡眠中雾化，避免剧烈哭闹；
6、避免在氧源附近吸烟或燃明火；
7、雾化吸入时间不宜超过20分钟。
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并发症的预防及护理
• 1．口腔感染 ： 由于自身免疫力低下，一些患者在使用激素、抗 生素雾化吸入治疗的过程当中，容易诱发口腔真菌感染。雾化吸 入期间要注意患者的口腔清洁，雾化吸入后用清水或者碳酸氢钠 溶液漱口，预防口腔感染的发生。婴幼儿要做口腔护理。
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• 1．口腔感染：由于自身免疫力低下，一些患者在使用激素、抗生 素雾化吸入治疗的过程当中，容易诱发口腔真菌感染。雾化后及 时用清水或者碳酸氢钠溶液漱口，以预防口腔感染的发生。婴幼 儿可给予口腔护理。
• 2．药物不良反应：如过敏反应和长期过量使用生理盐水雾化吸 入，会因过多的钠吸收而诱发或加重心力衰竭。密切观察病情， 及时发现问题

小儿雾化吸入宣教ppt课件

小儿雾化吸入宣教ppt课件
调节雾量大小，开始雾化吸入 。
观察宝宝反应
注意宝宝是否有不适症状，如 咳嗽、气促等。
结束雾化
关闭电源开关，取下面罩，清 洁宝宝面部。
04 小儿雾化吸入的护理与观察
CHAPTER
雾化吸入前的准备
了解病情和药物
确保家长了解孩子的病情和雾 化吸入药物的用途，解释雾化
吸入的目的和效果。
清洁鼻腔
在雾化吸入前，使用棉签轻轻 清洁孩子的鼻腔，以确保呼吸 道通畅。
适用人群与适用症状
适用人群
适用于各年龄段的人群，特别是儿童 和老年人。
适用症状
适用于各种呼吸系统疾病，如哮喘、 慢性阻塞性肺疾病、急性支气管炎、 肺炎等。
02 小儿雾化吸入的必要性
CHAPTER
小儿呼吸道的特点
呼吸道黏膜娇嫩
小儿的呼吸道黏膜较为娇 嫩，容易受到外界刺激和 感染。
纤毛运动能力差
小儿呼吸道内的纤毛运动 能力较弱，对呼吸道内的 异物清除能力有限。
详细描述
毛细支气管炎是一种严重的下呼吸道感染，常见于婴幼儿。通过雾化吸入治疗，可以快速缓解患儿的咳嗽、气喘 等症状，降低并发症风险，如心力衰竭、呼吸衰竭等。同时，可以缩短患儿的病程，减少住院时间。
谢谢
THANKS
准备雾化器
确保雾化器清洁且处于良好工 作状态，按照说明书正确安装 和调试。
安抚孩子情绪
对于年龄较小的孩子，使用玩 具、音乐或安抚技巧来安抚孩 子的情绪，使其更容易接受雾
化吸入。
雾化吸入过程中的护理
调整合适体位
根据孩子的年龄和体位舒适度，选择 合适的体位进行雾化吸入。
控制雾量
根据孩子的需要和舒适度，适当调整 雾量的大小，避免过大或过小。

小儿雾化吸入(护理)PPT课件

小儿雾化吸入(护理)PPT课件

哪些患者可以采用雾化治疗呢？
• • • • • • • • 哮喘 急性喉炎 毛细支气管炎 喘息性肺炎 婴幼儿急性喘息 早产儿慢性肺疾病 急慢性咳嗽 其它气道炎症类疾病
雾化吸入操作流程
雾化吸入操作流程
1、核对
医嘱
药物
要点说明
严格执行查对制度
患者
雾化吸入操作流程
2、评估 评估的内容
患者：年龄、病情、
要点说明
重视告知
雾化吸入操作流程
4、准备
要 对于不能自行排痰者，必要时备好吸痰装置； 点 痰多者，应先吸痰再雾化； 说 明 有鼻腔分泌物者，应先鼻腔冲洗再雾化。
雾化吸入操作流程
5、实施
方法 1、连接雾化器 2、注入药物 3、接电源

要点说明
各部件连接紧密，无漏气 注意电机内勿进入水 以防烧坏 定期检查和维护雾化机 雾化吸入的口含嘴和雾化器一人 一套，防止交叉感染 注意财产和病人、病情的交接 每日的消毒：空气、物表和手卫 生
意识 状态、呼吸及痰液、过敏史等
评估的结果
1.选择合适的吸入方式； 2.选择合适的吸入时机； 3.选择合适的体位；
自理及排痰情况：
4.解决：先吸痰还是先
雾化的问题； 5.决定健康教育的内容及 要点
对雾化的认识及
合作程度
雾化吸入操作流程
3、告知
告知内容
原因 操作方法 药物作用 可能出现的不适 配合方法 做好家长的教育
小儿雾化吸入
引子
呼吸道疾病，目前治疗的方法很多 ，雾化吸入
优点很多，且普遍被应用；
雾化吸入，能够减少药物的副作用，还可以使
药物直接作用于呼吸道，而达到止咳、消炎的目
的。

小儿雾化吸入课件.ppt

小儿雾化吸入课件.ppt

事
泡，以达到最佳效果。
项
谢 谢！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020 1:52:01 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/11/92020/11/92020/11/9Nov-209-Nov-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/11/92020/11/92020/11/9Monday, November 09, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/11/92020/11/92020/11/92020/11/911/9/2020
雾化吸入的原理
增加潮气量，深而慢的呼吸有利于雾化进入外周 气道:反之，潮气量低浅而快的呼吸则影响雾粒的均匀 分布传入进入外周小气道。其次进入各支气管有效剂 量的药液多少与药物本身的粘度、质量、比重成正比 。即粘度越大，质量越差，药物的附着性好：而药物 粘度越小，质量越轻，流速越大，则附着性越差。
雾化吸入的原理
一套，防止交叉感染 注意财产和病人、病情的交接 每日的消毒：空气、物表和手卫
生
雾化吸入操作流程
5、实施
要点说明
各部件连接紧密，无漏气 注意用氧安全 氧气湿化瓶不能有水，以防瓶内
液体进入雾化器稀释药物 雾化吸入的口含嘴和雾化器一人
一套，防止交叉感染 禁止利用浮标式氧气吸入器进行
雾化吸入治疗。

小儿雾化吸入ppt课件

小儿雾化吸入ppt课件
。
雾化吸入的禁忌症
呼吸道出血
如果呼吸道有出血症状，不宜 使用雾化吸入。
呼吸困难
如果患儿呼吸困难，不宜使用 雾化吸入。
严重心肺功能不全
如果患儿有严重的心肺功能不 全，不宜使用雾化吸入。
对雾化药物过敏
如果患儿对雾化药物过敏，不 宜使用雾化吸入。
CHAPTER 02
雾化吸入设备与药物
雾化吸入设备种类及特点
吸入方式
指导患儿用口吸气、鼻呼气的 方式进行吸入，保持呼吸道通 畅。
连接雾化吸入器
将雾化吸入器与氧气或空气压 缩泵连接，确保连接紧密。
启动雾化吸入
打开氧气或空气压缩泵，调整 雾量，使雾气稳定、均匀地喷 出。
吸入时间
根据医嘱和患儿情况，控制吸 入时间，一般为10-20分钟。
操作后处理
关闭雾化吸入器
关闭氧气或空气压缩泵 ，取下雾化吸入器。
口腔感染
长期使用雾化吸入治疗，可能导致口腔菌群失调 ，引发口腔感染。
并发症预防措施建议
过敏测试
在雾化吸入治疗前，进行过敏测试，确保小儿对药物和装置无过 敏反应。
控制吸入速度和剂量
根据小儿年龄和病情，合理控制雾化吸入的速度和剂量，避免过 量。
口腔护理
定期为小儿进行口腔护理，保持口腔清洁，预防口腔感染。
小儿雾化吸入ppt课件
目 录
• 雾化吸入概述 • 雾化吸入设备与药物 • 雾化吸入操作方法与技巧 • 雾化吸入的疗效评估与影响因素 • 雾化吸入的并发症预防与处理 • 小儿雾化吸入护理与教育指导
CHAPTER 01
雾化吸入概述
定义与原理
定义
雾化吸入是一种通过将药物雾化 成微小颗粒，然后通过呼吸吸入 的方式，使药物直接作用于呼吸 道，达到治疗目的的方法。

儿童雾化吸入疗法PPT课件

儿童雾化吸入疗法PPT课件
第31页/共52页
• 上气道咳嗽综合症（UACS）应用： UACS治疗一般可采用鼻喷激素，
也可雾化 BUD 0.5-1mg/次，2次/d， 每疗程1-2周
第32页/共52页
支气管舒张剂
• 喘息是儿童时期常见的呼吸道症状之一，多由 气道炎症引起气道反应性增高，支气管平滑肌 痉挛相关的气流受限所致，雾化吸入支气管舒 张剂是缓解气道痉挛、改善通气，从而缓解喘 息的主要治疗措施之一
• 保护肥大细胞膜，抑制肥大细胞脱颗粒，减少 组胺、白三烯等释放，减轻气道粘膜水肿，缓 解气道痉挛
第34页/共52页
• 临床用于雾化吸入的短效β2-受体激动剂（SABA）起 效迅速，松弛气道平滑肌作用强，维持时间相对较短， 常用药物有沙丁胺醇和特布他林。与ICS具有协同作 用
• 沙丁胺醇吸入后起效迅速，通常5-10min起效，作用 最强时间在1-1.5h，疗效维持3-4h；特布他林515min起效，作用最强时间约在1h，维持时间相对较 长为4-6h
• 短效β2-受体激动剂按需间隔使用，不宜长期、单药
第35页/共52页
• 非选择性肾上腺素能受体激动剂： 常用肾上腺素，同时具有a和β受体激动作用，可使支气管粘膜的血管收
缩，减轻粘膜肿胀和减低粘液分泌而改善毛细支气管炎临床症状。但不推荐 用于哮喘/喘息的治疗
第36页/共52页
• 短效抗胆碱能药物（SAMA）： 常用药物有异丙托溴铵，其支气管舒张作用比β2-受体激动剂弱，起效较慢，
第24页/共52页
毛细支气管炎治疗
• 治疗原则：BUD吸入应足剂量、足疗程、规范用 药，可消除毛细支气管炎非特异性炎症，改善 通气，恢复正常呼吸功能
• 用法：BUD 1mg/次，q6-8h，疗程因病情而异 • 重症毛细支气管炎 BUD 1mg/次，联合支气管

2023年版《儿科门诊雾化吸入护理实践专家共识》解读PPT课件

2023年版《儿科门诊雾化吸入护理实践专家共识》解读PPT课件

儿科门诊适用雾化器推荐
儿科门诊常用的雾化器类型包 括压缩雾化器和超声雾化器。
针对不同年龄段患儿，可选择 不同型号的雾化器，如儿童型 压缩雾化器、婴幼儿型超声雾 化器等。
在选择雾化器时，需考虑设备 的雾化效率、药物残留量、操 作便捷性等因素。
设备使用注意事项与维护保养
使用前应检查设备是否完好， 按照说明书正确操作。
评估患儿的病情、年龄、合作 程度及呼吸道通畅情况，确定
合适的雾化吸入方案。
准备好雾化吸入设备，包括雾 化器、面罩或口含嘴、氧气或 空气压缩机等，确保设备性能
良好。
为患儿及家长做好解释工作， 消除其紧张情绪，取得合作。
正确操作步骤演示
01
核对医嘱，将所需药液 加入雾化器内，连接好 面罩或口含嘴。
02
02 雾化吸入设备选择与使用
雾化器类型及特点介绍
01
02
03
压缩雾化器
利用压缩机将药液雾化成 微小颗粒，药物颗粒直径 较小，能够深入肺部，适 用于下呼吸道疾病治疗。
超声雾化器
利用超声波将药液雾化成 微小颗粒，药物颗粒直径 相对较大，更适合于上呼 吸道疾病治疗。
网式雾化器
通过振动网格将药液雾化 成微小颗粒，具有便携、 无噪音等优点，适用于家 庭使用。
专家共识制定背景与意义
制定背景
为规范儿科门诊雾化吸入治疗操作，提高护理质量，保障患儿安全，促进雾化吸入治疗在儿科门诊的 合理应用，国内儿科护理专家在参考国内外相关指南和共识的基础上，结合我国实际情况，制定了《 儿科门诊雾化吸入护理实践专家共识》。
意义
该共识的制定为儿科门诊护士提供了统一的雾化吸入治疗护理规范，有助于提高雾化吸入治疗的效果 和安全性，减少并发症的发生，提升患儿和家长的满意度。同时，该共识也为儿科门诊雾化吸入治疗 的进一步研究和发展提供了重要的参考依据。

儿童雾化治疗宣教PPT课件

儿童雾化治疗宣教PPT课件

协助孩子接受雾化治疗技巧分享
心理疏导
向孩子解释雾化治疗的目 的和过程，减轻其恐惧和 焦虑情绪。
环境准备
为孩子创造一个安静、舒 适的治疗环境，避免干扰 和刺激。
正确操作
掌握雾化器的正确使用方 法，确保药物有效吸入。
观察记录孩子病情变化并及时反馈
观察症状
及时反馈
密切关注孩子的咳嗽、喘息等症状变 化，评估治疗效果。
喷射雾化器
利用压缩气体的高速运动将液体药物 撞击成微小颗粒，形成气溶胶。
振动筛孔雾化器
通过振动子的上下振动，通过喷嘴型 的网式喷雾头的孔穴将药液挤出，利 用微小的超声波振动和网式喷雾头构 造来喷雾。
适应症与禁忌症
适应症：适用于各种急慢性呼吸系统疾病，如支气管哮 喘、慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺纤维化、上呼 吸道感染、咽喉炎、支气管炎等。 对雾化吸入药物过敏者禁用。
02 配合人工呼吸作呼吸道湿化或间歇雾化吸入药物 。
02 应用抗癌药物治疗肺癌。
雾化器类型及工作原理
雾化器类型
根据产生雾化的原理不同，雾化器可 分为三种类型，即喷射雾化器、超声
雾化器和振动筛孔雾化器。
超声雾化器
利用超声波定向压强使液体表面隆起 ，在隆起的液面周围发生空化作用，
使液体雾化成小分子的气雾。
对于某些儿童，单独使用雾化治疗可能效果不佳，需要考虑合并其他治疗方式，如口服药 物、吸氧等。
关注副作用和不良反应
密切观察儿童在雾化治疗过程中出现的副作用和不良反应，及时调整治疗方案。
长期随访管理计划制定
01
定期随访评估治疗效果
制定定期随访计划，对儿童进行症状、肺功能等方面的评估，及时了解
治疗效果。
02 哮喘的雾化治疗

小儿雾化吸入宣教PPT课件

小儿雾化吸入宣教PPT课件
患儿雾化后取合适体位，留观数分钟，无异常后方可离开。
憋喘、呼吸道不通畅和缺氧严重，以及肺炎合并心衰的患儿，应先改善 上述症状后再序以雾化吸入，并且吸入时间宜短不宜长，每次5分钟左右， 此类病人请在急诊科或住院部治疗，在有效氧和吸引等抢救设别情况下 方可进行。
2019/8/22
15
小儿雾化吸入步骤
雾化的家属怀抱患儿处于坐位，半坐位或侧卧位子，尽量避免仰卧位， 家属手持雾化器时，应保持其垂直向上。以确保有雾气出来。雾化面罩 应离患儿口鼻10cm左右，不可紧紧压住口鼻，以免出现窒息等意外。能 合作的较长幼儿可告知其含住口含嘴，吸气时用口深吸气，呼气时用鼻 子出气。
雾化刚开始时，气量不宜过大，可先用较小雾量，约2分钟后，患儿适应 后可增大雾量但雾量不宜过大，时间不宜过长，以10~15分钟为宜。
雾化患儿应处于坐位， 半坐位或侧卧位子， 尽量避免仰卧位，手 持雾化器时，应保持 其垂直向上,以确保有 雾气出来。面罩应离 患儿口鼻10cm左右不 可紧紧压住口鼻以免 出现窒息等意外。吸 气时用口深吸气，呼 气时用鼻子出气。
2019/8/22
16
小儿雾化吸入步骤
用鼻子呼气， 效果更佳
2019/8/22
小儿雾化吸入 宣教
2019/8/22
1
引子
呼吸道疾病，目前治疗的方法很多 ，雾化吸入 优点很多，且普遍被应用；
雾化吸入，能够减少药物的副作用，还可以使 药物直接作用于呼吸道，而达到止咳、消炎的目 的。
2019/8/22
2
雾化吸入疗法原理
雾化吸入疗法是利用气 体射流原理，将水滴撞击 的微小雾滴悬浮于气体中， 形成气雾剂而输入呼吸道， 进行呼吸道湿化或药物吸 入的治疗方法，作为全身 治疗的辅助和补充。

雾化吸入护理常规PPT课件

雾化吸入护理常规PPT课件

异常情况处理及报告
发现异常情况及时处理
在雾化吸入过程中，如发现患者出现面色苍白、呼吸困难、 心率失常等异常情况，应立即停止雾化吸入，并给予相应处 理。
及时报告医生
将发现的异常情况及时报告给医生，以便医生根据患者病情 调整治疗方案。
05
CATALOGUE
雾化吸入后护理措施
设备清洁与消毒
1 2
设备拆卸与清洗
减少副作用
相对于口服药物和静脉输 液，雾化吸入治疗的药物 剂量较小，全身副作用相 对较少。
操作简便
雾化吸入治疗操作简便， 患者易于接受，尤其适用 于儿童和老年人。
02
CATALOGUE
雾化吸入护理准备
护士资质与培训
护士资质要求
具备相关护理专业知识和 实践经验的注册护士。
培训计划
定期参加雾化吸入护理培 训课程，包括理论知识、 操作技能及安全管理等方 面内容。
正确使用雾化器
指导患者将口含嘴或面罩置于口腔或鼻部，确保紧密贴合 。打开雾化器开关，进行雾化吸入治疗。治疗过程中，密 切观察患者的反应，及时调整雾化器参数。
04
CATALOGUE
雾化吸入过程中观察与记录
观察患者反应及效果
观察患者面色、呼吸、心率等变化
在雾化吸入过程中，密切观察患者的面色、呼吸频率和节律、心率等变化，以 及有无出现异常情况。
反馈内容
包括雾化吸入护理过程中的问题、改进建议等。
改进措施
针对反馈意见，分析原因，制定改进措施，并持续跟进实施情况。
THANKS
感谢观看
考核与认证
完成培训后，进行理论和 实践考核，取得相关证书 方可上岗。
雾化吸入设备检查
设备清单
检查雾化器、面罩或口含嘴、氧 气源或空气压缩机等是否齐全。

儿科门诊雾化吸入护理实践专家共识ppt课件

儿科门诊雾化吸入护理实践专家共识ppt课件
随访计划
制定定期随访计划，了解患儿病情变化和治疗效果，及时调整治疗 方案。
家属参与
鼓励家属参与患儿的治疗过程，共同关注患儿的身心健康。
效果评价指标体系建立
临床症状改善
观察患儿咳嗽、喘息、呼吸困难等临床症状是否得到改善，评估 治疗效果。
肺功能指标变化
通过肺功能检查，了解患儿吸入治疗前后肺功能指标的变化，客观 评价治疗效果。
针对不同疾病和症状，儿 科门诊有多种雾化吸入药 物可供选择。
操作规范与培训
为确保治疗效果和患者安 全，儿科门诊需要对医护 人员进行相关操作规范和 培训。
面临挑战与问题
患者配合度
由于儿童患者的年龄和心理特 点，其对治疗的配合度可能较
低，影响治疗效果。
药物不良反应
部分儿童患者在使用雾化吸入 药物后可能出现不良反应，如 恶心、呕吐、皮疹等。
药物保存
配置好的雾化药物应妥善保存，避免污染和变质 。
05 雾化吸入治疗过程中护理 操作要点
正确佩戴雾化面罩及调整参数
选择合适面罩
根据患儿年龄和脸型选择合适尺寸的 面罩，确保面罩紧贴度高，避免雾化 药物泄漏。
调整雾化器参数
根据医嘱和药物性质，设置合适的雾 化器参数，如雾化量、雾化时间等， 以保证药物有效吸入。
目的
明确雾化吸入护理实践的操作规 范，提高护士对雾化吸入疗法的 认知和操作水平，保障患儿安全 。
共识制定方法与流程
• 方法：采用德尔菲法，通过问卷调查和专家会议 等方式，收集并整理专家意见，形成共识。
共识制定方法与流程
流程 1. 成立共识制定小组，明确共识制定目标和范围。
2. 收集相关文献和资料，进行归纳整理。
作用迅速
雾化吸入治疗的药物能够迅速进入呼吸道和肺部 ，迅速发挥治疗作用，缓解病情。

雾化吸入的护理ppt课件

雾化吸入的护理ppt课件

雾化 吸入 须知
患者做雾化前不宜进食过饱，以防雾化后咳嗽引起呕吐误吸等意 外。
雾化的患者应取卧位，半坐卧位或侧卧位，尽量避免仰卧位，手 持雾化器时，应保持其垂直向上。以确保有雾气出来。用口含嘴 时含住口含嘴，吸气时用口深吸气，呼吸时用鼻子出气。 时间不宜过长，以10-15分钟为宜。
雾化前就应清除口鼻腔分泌物，因为分泌物堵塞呼吸道，可影响 雾化药物的吸收。
超声雾化器 大（＞20ml） 用药量大，浓度低 无选择性 不能雾化某些大分子化合物 差 不能彻底洗涤和消毒 短
3、 氧气 雾化 吸入
器
用药量少；
雾化后分子较小（＜5μm），有氧气做动力，可 使雾化液进入较小气道； 可同时吸氧，改善缺氧症状；
固定患者使用，减少交叉污染
4、 定量 雾化 吸入
器
定量吸入器是利用手压制动、定量喷射药物微粒 的递送装置。携带方便，操作简单，助推剂是氟 利昂。
药物的不良反应：如过敏反应和长期过量使用生理盐水雾化吸入， 会因过多的钠吸收而诱发或加重心力衰竭。要密切观察病情，及 时发现问题。 交叉感染：现在氧气雾化器为一次性用品，专人专用，基本上避 免了交叉感染。
窒息对年老体弱无力咳痰者或婴幼儿，应备好吸痰装置，及时吸 痰，防止痰液雾化后膨胀阻塞气道发生窒息。
吸入 疗法 最适 合的 雾粒 大小
雾粒大小：直径2-5μm最为适宜
＞5μm绝大多数被截留在口咽部，最终经吞咽进 入体内 ＜1μm虽能达到下呼吸道，但是90%的药物科里 又可随呼气排出体外
雾化 吸入 疗法 的药
物
糖皮质激素—普米克令舒（抗炎强度是地塞米松 的1000倍，FDA批准唯一可雾化吸入皮质激素、 FDA批准孕期B类用药，目前没有配伍禁忌） 支气管扩张剂—博利康尼（特布他林雾化液）— 沙丁胺醇（万托林）

小儿雾化吸入最新版本ppt课件

小儿雾化吸入最新版本ppt课件
雾化吸入
梁山县医院注射室——于振芳
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雾化吸入疗法 雾化吸入的原理及适应症 雾化吸入常用药物及方 法
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什么是雾化吸入
雾化吸入疗法是现代呼吸系统疾病的重 要方法之一，所谓雾化吸入疗法是经雾化状 装置的液体变成微小雾粒或雾滴悬浮吸入气 中，使气湿化和药液吸入呼吸道，以达到呼 吸道粘膜湿润，消炎祛痰，解痉，平喘等治 疗目的。
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健康教育
雾
化
局部给药，无全身副作用
吸 入
直接作用于呼吸道，起效快，疗效好 正常呼吸即可，无痛苦 无需患者配合，适合任何年龄
治
驱动雾化器不加热，能雾化各种药物
疗
(包括激素)
的
提供的药粒直径2-5µm，药粒可到达小
好
气道
处
不增加气道阻力
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健康教育 雾
化
吸
呼吸道分泌物多时，先咳嗽咳痰，必要
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雾化吸入
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雾化吸入的原理
雾化吸入疗法是利用射流原理，将水滴撞出为微小 雾滴悬浮于气体中，形成气雾剂输入呼吸道内。气雾作用 主要取决于气体的流速和雾化颗粒大小。一般认为雾粒直 径必须小于5微米，才有可能吸入的药物达到99%。药物 随气流吸入到达细支管和终末支气管或肺泡。雾力20~50 微米以上则大多沉降在细支气管以上的气管内，故以1-5 微米居多的雾化疗效为最佳，患者的呼吸类型与雾滴的沉 降亦密切相关。
1、核对
医嘱 药物 患者
要点说明
严格执行查对制度
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雾化吸入操作流程
2、评估
评估的内容
患者：年龄、病情、
意识状态、呼吸及痰液、过 敏史等

小儿雾化吸入ppt课件-雾化吸入ppt课件免费共24页

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11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈
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呼吸困难 • 预防
• 1 选择合适的雾化吸入器，严重阻塞性肺 疾病患者不宜用超声雾化吸入可选择射流 式雾化器，吸入时间应控制在5-10分钟及 时吸出湿化的痰液，以免阻塞呼吸道，引 起 窒息
• 2 对于慢阻肺的病人或哮喘持续状态的病 人等湿化量不宜太大，一般氧气流量1-5 升／分即可
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原有的喘息加重，全身出现过敏性的 红斑并伴全身的寒战，较少会出现过 敏性休克。
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过敏反应
• 预防及处理
• 在行雾化吸入之前，询问患者有 无药物过敏史。
• 患者出现临床症状时，马上中止 雾化吸入。
• 观察生命体征，建立静脉通道， 协助医生进行治疗，应用抗过敏 药物，如地塞米松等。
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30
哮喘发作和加重
预防及处理
• 哮喘持续状态的病人湿化雾量不宜过大， 一般氧气雾量1-15升／分即可；雾化的时 间不宜过长，以5分钟为宜。
• 发生哮喘应立即停止雾化，予以半坐卧位 并吸氧，严密观察病情变化；有痰液堵塞 立即清理，保持呼吸道通畅。
• 经上述处理病情不能缓解、缺氧严重者， 应予气管插管，人工通气。
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雾化吸入操作流程
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雾化吸入操作流程
u 医嘱 u 药物 u 患者
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1、核对
要点说明
严格执行查对制度
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雾化吸入操作流程
2、评估
评估的内容
患者：年龄、病情、 意
识状态、呼吸及痰液、过敏史 等
评估的结果
1.选择合适的吸入方式； 2.选择合适的吸入时机； 3.选择合适的体位；
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感染
• 临床表现
• 雾化器消毒不严格引起的 感染主要是肺部感染，高 热；肺部听诊啰音；
• 如为患者自身免疫力下降 引起的口腔感染，患者自 觉口腔疼痛，甚至拒绝进 食。
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感染
• 预防及处理 • 每次雾化治疗结束后，将雾化罐、口含嘴
及管道用清水洗净口含嘴最好专人专用； • 如行氧气雾化治疗，雾化器专人专用，每
主要成分
作用机制
沙丁胺醇 （万托林）
特布他林 （博利康尼）
β2受体激动剂-与平滑肌细胞膜上的β2受 体结合后，使受体构型改变，最终引起平 滑肌松弛，缓解和消除哮喘症状
异丙托溴铵 M受体阻滞剂-阻断乙酰胆碱与M受体结合 (爱全乐 ) ，缓解哮喘症状
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健康教育
雾
化
局部给药，无全身副作用
炎祛痰、解痉、平喘等治疗目的。
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雾化器常用种类
• 超声雾化器
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氧动喷射式 雾化器
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我科现使用的电动喷射雾化器
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喷射式雾化器工作原理
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1
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药液配置
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接 药 处
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常用支气管扩张剂作用机制比 较
自理及排痰情况：
4.解决：先吸痰还是先
对雾化的认识及
雾化的问题；
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合作程度
5.决定健康教育的内容及
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要点
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雾化吸入操作流程
3、告知
告知内容
原因 操作方法
要点说明
重视告知
药物作用 可能出现的不适
做好家长的教育
配合方法
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雾化吸入操作流程
4、准备
要 l 对于不能自行排痰者，必要时备好吸痰装置；
生
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雾化吸入操作流程
6、观察记录
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要点说明
必要时对比患者呼 吸、排痰和听诊肺部 来判断雾化效果
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雾化吸入操作流程
7、常见不良反应
● 过敏反应 ●感染 ●呼吸困难 ●缺氧及二氧化碳潴留 ●呃逆 ●哮喘发作或加重
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过敏反应
临床表现 在雾化吸入的过程中患者出现喘息，或
小儿雾化吸入
儿科 郑雅琴
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引子
Ø呼吸道疾病，目前治疗的方法很多 ，雾化吸入 优点很多，且普遍被应用；
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Ø雾化吸入，能够减少药物的副作用，还可以使药 物直接作用于呼吸道，而达到止咳、消炎的目的 。
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什么是雾化吸入
雾化吸入疗法是经雾化装置的液体变成微 小雾粒或雾滴悬浮吸入气中，使气湿化和药 液吸入呼吸道，以达到呼吸道粘膜湿润，消
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缺氧及二氧化碳潴留
• 临床表现
• 患者诉胸闷、气短等不适。查体示： 呼吸浅快、皮肤口唇发绀，心率加快 、血压升高；血气分析结果表明氧分 压下降二氧化碳分压升高。
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缺氧及二氧化碳潴留
• 预防及处理
• 对于缺氧严重者必须使用超 声雾化吸入时，雾化的同时 给予吸氧。
• 由于婴幼儿的喉及气管组织 尚未发育成熟，对其进行雾 化时雾量应较小，为成年入 的l/3-1/2，且以面罩吸入 为佳。
吸
直接作用于呼吸道，起效快，疗效好
入
正常呼吸即可，无痛苦
治 疗
适合任何年龄 驱动雾化器不加热，能雾化各种药物 (包括激素)
的
提供的药粒直径2-5µm，药粒可到达小
好
气道
处
不增加气道阻力
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哪些患者可以采用雾化治疗呢？
• 哮喘 • 急性喉炎 • 毛细支气管炎 • 喘息性肺炎 • 婴幼儿急性喘息 • 早产儿慢性肺疾病 • 急慢性咳嗽 • 其它气道炎症类疾病
天更换。 • 如口腔真菌感染需注意口腔卫生，加强局
部治疗肺部感染者选择适当的抗菌药物
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感染 喷雾器清洁和消毒过程
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呼吸困难
• 临床表现
• 雾化吸入过程中出现 胸闷、呼吸困难、不 能平卧，口唇、颜面 紫绀，表情痛苦，甚 至烦躁，出汗等
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.明 2020/7/14
l
有鼻腔分泌物者，应先鼻腔冲洗再雾化。 .
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雾化吸入操作流程
5、实施
方法
要点说明
1、连接雾化器 2、注入药物 3、接电源
l 各部件连接紧密，无漏气 l 注意电机内勿进入水 以防烧坏 l 定期检查和维护雾化机 l 雾化吸入的口含嘴和雾化器一人
一套，防止交叉感染 l 注意财产和病人、病情的交接 l 每日的消毒：空气、物表和手卫
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呃逆
• 预防及处理 • 雾化时雾量可适当放小。 • 不宜饱食后雾化。 • 发生呃逆时，可予喝适量温开水，注意保
暖。
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哮喘发作和加重
• 临床表现
• 雾化吸入过程中或吸入停止 短时间内，患者出现喘息或 喘息加重，口唇颜面紫绀， 双肺听诊有哮鸣音。
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