人教版高一地理必修一讲义热力环流和风
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高一地理必修一必背知识点整理5篇高一地理必修一知识点1(一)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式.地面间冷热不均是大气运动的根本原因,水平气压差是大气水平运动的直接原因(二)大气的水平运动—--风高空风:在水平气压梯度力和地转偏向力作用下,风向与等压线平行风向 (北半球右偏,南半球左偏)近地面风:受摩擦力影响,风向斜穿等压线,指向低气压.水平气压梯度力:垂直于等压线,指向低压,大气水平运动的原动力地转偏向力:与风向垂直(北半球在风向右侧,南半球在左侧),只改变风向,不影响风速.摩擦力:与风向方向相反,既减小风速,又改变风向(摩擦力越大,风向与等压线夹角越大) 风力(风速):等压线越密集的地方,风(力)速越大(三)全球气压带和风带的分布七个气压带和六个风带的名称与位置,注意各风带的风向,气压带成因(热力或动力原因).(四)气压和风带的移动:气压带风带随太阳直射点的移动而移动,对于北半球来说,大致夏季北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.四.海陆分布对大气环流的影响由于海陆间热力性质的差异,破坏了气压带风带的连续分布,使得北半球气压带呈断块状分布:7月前后,北半球副热带高气压带被大陆上的热低压(亚洲低压)所切断,仅在大洋上保留(夏威夷高压);1月前后,北半球副极地低压带被大陆上的冷高压(亚洲高压)所切断,仅在大洋上保留(阿留申低压).高一地理必修一知识点21.城市功能分区功能分区组成区位特点中心商务区大商场.公司.大银行(例上海外滩和浦东陆家嘴)一般位于市中心①建筑密集,高楼林立②交通便捷,通信发达③人口数量昼夜差别大④内部存在明显分区商业区商业街.百货商店.金融中心①市中心②CB外侧③街道两侧①交通便捷,多层大厦②人口密度.流量大③人口昼夜差异大④土地利用最集约工业区同类工厂①城市边缘②交通干线两侧①厂房巨大,烟囱高耸②交通便利,多有污染住宅区成片住宅楼和配套服务设施①企业单位职工住宅②市政统一规划住宅①环境不好②商品房,环境好行政中心区行政机构①单独区域②与其他功能区混杂人口昼夜差异大文化区大专院校.科研单位.图书馆距工业区远,交通便利,通信发达,自然环境好郊区卫星城.农业区.住宅城市外围为城市服务①占有空间的是住宅区②最主要的三种是商业区.住宅区和工业区③城市功能区没有明显界线,某一功能区内也有其他功能用地,只是以某一种功能为主④住宅区分类:高级住宅区:面积大,独立庭院,位于城市边缘,多与高坡.文化区相联系;低级住宅区:面积小,拥挤,与低地.工业区联系,拥挤在内城和工业区附近2.形成原因(1)历史因素,功能延续:东京江户高级住宅区(武士住宅的延续)功能改变:北京故宫,原为行政中心,现为文化游览区(2)经济因素(最重要因素),直接影响经济地租高低的主要因素:距市中心远近,通达性高低(3)社会因素:主要影响住宅区的分化社会地位:高级.低级住宅区生活方式:美国纽约唐人街.山东村宗教信仰:济南回民小区(4)行政因素:行政规划,例北京方庄住宅小区3.一般的,城市规模越大,地域结构的分化越明显.中心地理论:①高级中心位于正六边形中心,六个低一级中心地分布在六个角上(服务范围为正六边形)②嵌套包围③同级服务范围相互独立,不重叠④低级中心地服务功能小,数目多⑤高级中心地是低级中心地面积的3倍⑥假设状态,现实不存在,但可以指导商业网点和城市布局一般的,城市规模越大,服务功能越强.但不能说:城市规模大小与城市服务功能大小成正比(桂林等旅游城市,某一方面功能很强,其服务区域可达全国) 高一地理必修一知识点3单一气压带和风带控制气候:热带雨林气候(赤道低压);温带海洋性气候(西风)气候分布大陆东岸气候:三种季风气候大陆西岸气候:地中海气候.温带海洋性气候大陆内部气候:温带大陆性气候9.地球温室效应.臭氧层的破坏.酸雨等现象产生的原因及危害现象产生原因污染物危害对策温室效应燃烧矿石燃料毁林特别是热带森林的破坏二氧化碳海平面上升(原因?)对沿海低地构成直接威胁引起各地区降水和干湿状况的变化,进而导致世界各国经济结构的变化(具体表现?)提高能源利用率,采用新能源;努力加强国际间的合作;植树造林臭氧层的破坏使用制冷设备等消耗臭氧物质氟氯烃等太阳紫外辐射增加:直接危害人体健康;对生态环境和农林牧渔业造成破坏全球合作,减少消耗臭氧层物质的排放;积极研制新型制冷系统酸雨燃烧化石燃料(主要是燃煤);汽车尾气排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体水体酸化,影响鱼类生长乃至死亡;酸化土壤,危害森林和农作物生长;腐蚀建筑物和文物古迹危及人体健康最根本途径:减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放——研究煤炭中硫资源的综合开发和利用(如清洁煤技术;清洁燃烧技术;废气再利用)燃烧低硫煤或其它清洁能源高一地理必修一知识点4热带草原气候1.判断依据:第一步,根据最冷月.最热月判断南北半球若最冷月为1月.最热月7月,则该地处在北半球;若最冷月为7月.最热月1月,则该地处在南半球第二步,确定最冷月的温度值范围,即 _第三步,判断降水的季节分配类型,夏雨型(750—1000)2.位置:纬度位置:南北纬10度至南北纬23.5之间海陆位置:非洲中部大部分地,澳大利亚的北部和东部,南美的巴西高原3.气候特点(特征):全年高温,一年有明显的干湿季.4.气候形成原因:受赤道低气压带(湿季)和信风带(干季)交替控制5.该气候条件下所形成的陆地自然带:热带草原带该气候条件下所分布的植被类型:热带草原该气候条件下所分布的典型动物:长颈鹿,羚羊该气候条件下所形成的典型土壤:燥红土6.该气候区内分布的城市:坦桑尼亚的首都达累斯萨拉姆.肯尼亚的首都内罗毕,苏丹的首都喀土穆.塞内加尔的首都达喀尔.马里首都巴马科,南非首都比勒陀亚,港口城市德班.城市和金都约翰内斯堡,墨西哥首都墨西哥城,巴西首都巴西利亚,港口城市里约热内卢,委内瑞拉的首都加拉各斯.7.该气候区内的农业活动情况:畜牧业发达,耕作业以小麦为主,湿季播种,干季收获高一地理必修一知识点5地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三:地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长①太阳直射点在那个半球,北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,②赤道全年冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球:与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日:由23??26 N向南北降低方向降低冬至日:由23??26 S向南北降低23??26 N以北在夏至日达到值离直射点越近高度随季节的变化 23??26 S以南在冬至日达到值越大南北回归线之间每年有两次直射四:光照图的判读(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23??26 ,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23??26(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午_点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为_点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为_点,依据每隔_??,时间相差1小时,每1??相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90??-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度高一地理必修一必背知识点整理5篇。
课时2热力环流和风课程标准运用图表说明热力环流的形成过程。
学习目标1.结合示意图归纳热力环流的形成过程,并利用所学原理解释城市风、山谷风、海陆风等地理现象。
2.结合示意图理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响。
3.掌握等压线图和等压面图的判读方法。
[基础知识梳理]教材梳理1热力环流阅读教材P35“热力环流”,填写下列知识。
1.形成原因:地面冷热不均。
2.形成过程:(1)A地受热,空气上升,形成低压;D处空气密度增大,形成高压。
(2)B、C两地冷却,空气下沉,形成高压;F、E处空气密度减小,形成低压。
(3)同一水平面上,气流由高压流向低压。
请在上图中用箭头标出空气的运动方向。
图略(按A→D→E→C→A、A→D→F→B→A标注)。
【图表解读】读教材图2-1-6大气热力环流示意,据图分析:(1)A、B、C三地冷热状况如何?(2)A地近地面为低气压,A地高空为高气压,A地高空的气压比A地近地面气压高吗?提示(1)此图为大气热力环流示意图,气流的运动与冷热不均有关,一般大气受热膨胀上升,近地面形成低气压。
反过来,当近地面形成低气压时,该地的气温较高。
所以A地气温高于B、C两地。
(2)根据物理学气压的垂直分布规律:其他条件一致的情况下,气压随海拔的增加而降低,因此A地近地面的气压高于A地高空的气压。
之所以A地高空为高气压是与同一水平面上其他点相比较而言的。
教材梳理2大气的水平运动——风阅读教材P35~36“大气的水平运动——风”,填写下列知识。
1.三种作用力提示等压线密集处,气压梯度大,水平气压梯度力也大,风力也大;等压线稀疏处,气压梯度小,水平气压梯度力也小,风力也小。
[预习效果自测]1.关于热力环流的叙述,错误的是()A.热的地方近地面形成低压,其高空形成高压B.热力环流是由冷热不均引起的C.同一水平面上的气压差异是形成大气水平运动的直接原因D.无论水平方向,还是垂直方向,空气总是从高压流向低压解析水平方向,空气总是由高压流向低压;垂直方向不一定。
答案 D(2017·宁夏银川一中)热力环流是大气运动最简单的形式。
据此完成2~3题。
2.地面上不同地区的热量差异会引起空气流动。
下面示意图中符合热力环流原理的是()3.市区和郊区之间形成热力环流的原因是()①市区比郊区气温高②郊区比市区气温高③近地面气压市区比郊区高④近地面气压市区比郊区低A.①③B.①④C.②③D.②④解析第2题,气温高,空气膨胀上升;气温低,空气收缩下沉,故D项错误。
白天陆地增温快,空气上升,形成低压,海洋增温慢,空气下沉,形成高压,故A项错误。
受“热岛效应”影响,近地面风一般由郊区吹向市区,故C项错误。
夜晚山坡气温下降快,冷空气沿坡面流向谷底形成山风,而山谷中的空气被迫上升,故B项正确。
第3题,市区人口密集,生产、生活及交通排放大量的人为热,形成“热岛”,气流上升,近地面形成低压;郊区比市区气温低,气流下沉,形成高压,气流由郊区流向市区。
答案 2.B 3.B4.下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图,据图,下列说法正确的是()①a是使空气水平运动的水平气压梯度力②b是使风向偏转的地面摩擦力③c是使风向发生变化的水平气压梯度力④c是使风向向右偏转的地转偏向力A.②③B.①③C.①④D.③④解析水平气压梯度力与等压线垂直,由高压指向低压,为图中a;地转偏向力与风向垂直,北半球使风向向右偏转,为图中c。
答案 C5.下图为北半球等压线分布示意图(箭头表示风向),其中风向正确的是()解析由题干可知为北半球,风由高压吹向低压,在地转偏向力作用下向右偏转,为西南风。
答案 B探究点一热力环流【案例探究】在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米,且六面都封闭的透明玻璃缸内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到缸外)和一大盆冰块。
在玻璃缸内壁顶面中部贴一张下垂的纸片A,在玻璃缸内壁底面中部贴一张竖立的纸片B(如下图所示)。
在电炉通电一段时间之后,根据纸片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。
结合材料探究:(1)在电炉通电一段时间之后,纸片A、B是如何偏动的?(2)试解释纸片A、B偏动的原因。
(3)该实验验证的原理是什么?提示(1)纸片A向右偏,纸片B向左偏。
(2)电炉通电一段时间之后开始发热,空气膨胀上升,低处形成低气压,高处形成高气压;冰块处较冷,空气冷却下沉,低处形成高气压,高处形成低气压。
这样,同一水平面气压出现明显的差异,空气就由高压处流向低压处。
故纸片A 向右偏动,纸片B向左偏动。
(3)冷热不均引起的热力环流。
【反思归纳】1.热力环流的形成热力环流是由地面冷热不均而形成的一种环流形式。
结合等压面示意图对其形成过程分析如下:可简单归纳为:近地面冷热不均→气流的垂直运动(上升或下沉)→近地面和高空在同一水平面上气压差异→大气的水平运动→热力环流。
方法技巧热力环流的形成过程,要抓住“一个关键、四个步骤”(1)“一个关键”是确定近地面两点的冷热。
热容量大的地球表面(如海洋),白天温度较低,夜晚温度较高;热容量小的地球表面(如沙地),白天温度较高,夜晚温度较低。
(2)“四个步骤”。
①热上升、冷下沉——近地面热空气上升,近地面冷空气下沉。
②热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压,近地面热的地方形成低压。
③近地面和高空气压性质相反——近地面为高压,其高空为低压;近地面为低压,其高空为高压。
④水平气流从高压流向低压。
2.等压面图的判读与应用(1)概念:等压面是空间气压相等的各点所组成的面,常用来表示同一水平面上不同区域的气压状况及差异。
(2)分布规律和特点。
①气压的垂直递减规律。
由于越向高处,地球引力越小,导致大气密度随高度增加而降低。
不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致气压在垂直方向上随着高度增加>P A>P D>P D′;在空气柱L2中,而降低。
如上图:在空气柱L1中,P A′P B>P B′>P C′>P C。
②同一等压面上的各点气压相等。
如上图中P D′=P C′、P A′=P B′,综上分析可知:P B>P A>P D>P C。
(3)等压面的凹凸与气压高低的关系。
因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等压面发生弯曲,即等压面凸向高空的为高压,下凹的为低压,可形象地记忆为“高凸低凹”。
并且高空和近地面同一地点气压高低相反,即等压面凹凸相反,如下图所示:(4)综合应用。
(以等压面为背景,结合气压的分布规律)等压面有以下主要用途:①判断气压高低。
A.比较同一地点不同高度的气压值。
判读依据:由近地面向高空,气压值递减。
如图中P A>P a>P C,P B>P d>P bB.比较同一水平面上不同点的气压值。
判读依据:等压面高凸低凹,如P a>P b;近地面与高空气压高低相反。
例如:⎭⎬⎫P a 高⇒P A 低P b 低⇒P B 高⇒P B >P A②判断近地面的气温高低。
判读依据:近地面温压相反。
P a 高⇒P A 低⇒T A 高(A 地热,B 地冷) ③判断下垫面性质。
A .判断陆地与海洋、季节或月份。
判读依据:夏季热,陆地比海洋更热,陆地形成低压;冬季冷,陆地比海洋更冷,陆地形成高压。
例如,若上图为北半球7月份图⇒北半球为夏季⇒近地面低压的为陆地 P a 高⇒P A 低⇒A 为陆地,B 为海洋若上图B 为陆地,则P b 低⇒P B 高⇒T B 低⇒陆地冷,为冬天⇒南半球为夏季或北半球为冬季B .判断城区与郊区。
判读依据:城区是“热岛”,气温高的为城区。
例如,P a 高⇒P A 低⇒T A 高(热)⇒A 为城市 C .判断绿地与裸地。
判读依据:绿地同海洋,裸地同陆地。
3.常见的热力环流形式 (1)海陆风①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
②影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。
(2)山谷风①成因分析——山坡的热力变化是关键。
②影响与应用:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。
所以,山谷地区不宜布局有污染的工业。
(3)市区与郊区之间的热力环流①成因分析——“城市热岛”的形成:②影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离之外。
【即时巩固】读“某区域等高面与等压面的关系示意图”,回答(1)~(4)题。
(1)列表比较A、B两地大气物理性质及天气状况。
(2)(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是________,当地吹________风。
(4)如果A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力将________(增强、减弱)。
解析第(1)题,气压总是由近地面向高空递减,根据等压面可以判断出3 000米高空气压的高低,近地面的气压状况与高空相反,即可判断出A处为高压,B 处为低压。
第(2)题,热力环流为由A→B,呈逆时针方向。
第(3)题,由于海陆热力性质的差异,白天陆地升温快,B表示陆地,当地的风由海洋吹向陆地。
第(4)题,如果A、B之间的温差增大,则A、B两处气流的垂直运动加强,A、B之间的气压差增大,该区域的热力环流势力将增强。
答案(1)(2)画图略。
(提示(3)B海(4)增强探究点二风【案例探究】风——李峤(唐)解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
结合材料探究:(1)风的形成受哪些力的影响?(2)“过江千尺浪”说明风力较大,影响风力大小的最根本因素是什么?提示(1)风的形成受气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的影响。
(2)影响风力大小的最根本因素是气压梯度力的大小。
气压梯度力越大,风力就越大;气压梯度力越小,风力就越小。
【反思归纳】1.风的形成及影响因素(1)形成风的直接原因:水平气压梯度力。
(2)风的受力状况与风向(1)风向判断的“三步骤”(以北半球为例)第一步:定水平气压梯度力。
在等压线图中,按要求画出过该点的切线,并过切点作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。
第二步:定地转偏向力。
分清图示是哪个半球,面向水平气压梯度力的方向,若是北半球,风向向右偏;若是南半球,风向向左偏。
第三步:定最终风向。
①近地面:在三力作用下,最终风向与等压线呈一定夹角(30°~45°)。
②高空:风向与等压线平行。
按以上步骤绘出的风向(绘成实线箭头)如下(以北半球为例):(2)风速的判断①在同一幅等压线分布图上,等压线密集的地方,水平气压梯度力大,风速大;反之,等压线稀疏的地方,水平气压梯度力小,风速小。