城市设计现状调查报告 PPT

石家庄调研报告ppt石家庄调研报告PPT调研报告主题：石家庄城市发展现状与未来展望一、调研目的和背景为了解石家庄的城市发展现状，了解城市面临的挑战和机遇，本次调研旨在收集有关石家庄的数据和信息，并对城市的未来发展方向提出建议。

二、调研内容1. 石家庄的经济发展情况通过了解石家庄的GDP、工业产值、外贸进出口、旅游收入等数据，了解石家庄的经济发展水平。

2. 石家庄的人口分布和居民生活情况调查石家庄市区和郊区的人口分布情况，了解人口密度和居民生活状况，包括教育、医疗、居住、交通等方面的情况。

3. 石家庄的城市基础设施状况调查石家庄的公共交通、道路网络、水电供应、通讯设施等基础设施状况，了解是否满足城市发展和居民需求。

4. 石家庄的环境保护状况调查石家庄的大气环境质量、水质、噪音等环境指标，了解石家庄的环境保护状况以及面临的问题。

5. 石家庄的城市规划和建设项目调查石家庄的城市规划情况，以及进行中和计划中的重点建设项目，了解未来城市发展的方向和目标。

三、调研结果分析1. 经济发展状况根据调查数据，石家庄的经济发展表现稳定，但相对于一些其他发达城市而言，还存在一定的差距。

城市可以加大招商引资力度，促进新兴产业发展，提高经济发展水平。

2. 人口分布和生活情况石家庄市区的人口密度较高，可以适度引导人口向郊区等压力较小的地区扩散，缓解城市过度拥挤的问题。

此外，需要改善社区教育和医疗资源的配置，提高居民的生活质量。

3. 城市基础设施状况目前石家庄的交通状况相对拥堵，需要进一步优化道路网络，完善公共交通系统，提高城市交通效率。

另外，需要加大水电供应和通讯设施的投资，提升城市基础设施水平。

4. 环境保护状况石家庄的环境保护状况相对较差，需要加强大气和水质治理，降低污染物排放，改善居民的生活环境。

5. 城市规划和建设项目石家庄在城市规划和建设方面已经取得了一定的成果，但还需要加大新区的开发建设力度，提高城市的整体规划和设计水平。

城市规划设计实习报告5篇城市规划设计实习报告篇1一、实习目的与任务(一)实习目的通过几个月的设计院的实习，运用所学习的专业知识来了解城市规划的工作流程和工作内容，加深对城市规划设计工作的认识，将理论知识同实践相联系，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学习所获得的成果，充分认识到自己的不足，查漏补缺，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

(二)实习任务1.全面深入的了解城市规划相关工作的意义，熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性认识。

2.进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查我们对学理论知识和专业实践技能，也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。

3、培养实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力，动手操作和计算机绘图技能，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。

4、提高思想素质和专业素质，培养事实求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、实习内容1. 了解设计院的工作程序，规划师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关城市规划的法规、规范、标准，结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。

三、实习时间8月20日——10月20日四、实习地点、单位地点：单位：五、实习过程从陌生到熟悉，从理论到实践，从简单绘图到参与方案的设计，一次次的认识，一次次的检讨，不断认识，不断实践，最终达到两者较好的结合，短短几个月的时间所经历的整个实习过程。

对于学习了差不多四年城市规划专业的我们，可以说对城市规划设计理论知识已经有了初步的了解。

城市设计院工作情况实践调查报告作为一名土木工程专业的学生，这个暑假我选择了在城市设计院实践。

一者是想了解建筑设计的工作流程，再者是想接触一些在学校里不曾接触过的内容，并且借此明确自己在学校学习的目的，为以后更快、更好地适应社会工作做准备。

这个暑假的8月1日至8月15日，我有幸去了无锡城市设计院有限责任公司进行了为期半个月的实践和学习。

经过实践，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到和实际结合的新的高度，同时，对具体设计工作流程、平面图、立面图、剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的工作生涯中将发挥不可替代的作用。

正文：实践第一天，当我来到设计院，端详着那些即将陪伴我度过几天实践时光的前辈们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生的一个战场，证明自我，超越自我。

刚去的时候，前辈就给我找了个姓张的师傅，好跟着他学习。

由于我是自己带笔记本电脑去的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，他开始也没有给我什么任务，就看了我平常在学校做的设计，还给我指点了一下，颇有收益。

来这的前两天，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。

最终还是张师傅给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用AUTOCAD软件画一个三层的教学楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。

说实话我在学校经常画图，但是几乎都是手工绘制，AUTOCAD软件毕竟是刚学不久的课程，仍然不熟悉，果然当我完成后，张师傅指出了很多操作、规范上的错误。

然后他也耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

首先，是对建筑的整个流程的了解。

建筑物的形成、流程如下：投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）——建设部审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成，交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。