六年级下十六年前的回忆练习题

人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》同步练习（含答案）一、单选题。

1．加横线解释全对的一组是______。

A．截然不同（阻拦）随心所欲（将要）B．蜂拥而至（聚拢）勤俭持家（料理）C．花样繁多（多）张灯结彩（望）D．滔滔不绝（断绝）臭味相投（放进去）2．对下面的句子理解正确的一项是( )待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！”A．父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。

B．因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。

二、看拼音写词语。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi túshū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì三、选出恰当的音节和字。

①父亲保持着他那（A.贯 B.惯）有的严（A.俊 B.峻）（A.zùnB.jùn）态度。

②他仍（A.rēng B.réng）旧穿（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没（A.带 B.代 C.戴）眼（A.境 B.镜）。

四、比一比再组词刑娱绞僻形误狡避五、按原文填空。

的父亲的枪声的手枪的小屋的眼光的头发地回答地喊叫地跳动六、按要求写词语。

近义词：思索——焦急——阻击——反义词：含糊——尖锐——粗暴——七、选词填空。

严肃严厉严峻严重①局势越来越，父亲的工作也越来越紧张。

②父亲保持着他那惯有的态度。

③他一再违反纪律，今天终于被老师地批评了一顿。

④升旗时要认真。

八、根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿在父亲被害周年纪念日写的一篇。

文章按、、、的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈的崇高品质。

九、按要求写句子。

（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

部编版六年级下册语文11.十六年前的回忆课时练一、选择题1．下列加点字注音都正确的一组是（）A．夹．（jiá）衣抹．（mā）平闲逛．（ɡuànɡ）游手好．（hào）闲B．喷．（pèn）香围裙．（qún）乖．（guāi）巧语重．（zhòng）心长C．撇．（biě）嘴头衔．（xián）勉强．（qiánɡ）养尊处．（zhǔ）优D．模．（mó）样造型．（xíng）为难．（nàn）呼天抢．（qiāng）地2．给加下划线字选择正确的解释。

有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。

（）A．独立的，孤独的B．项目种类多，结构不要复杂C．记载事物的纸片D．只，仅3．下面各组词语中，构词特点不完全相同的一项是（）A．源源不断依依不舍生机勃勃B．自言自语自由自在自作自受C．东张西望大材小用南辕北辙D．千方百计七上八下丢三落四4．选出下列句子中省略号的用法。

A．表示心理活动时断时续;B．表示含糊其词;C．表示语意的跳跃;D．表示省略递增的次数。

(1)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……()(2)他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。

……嗯,揍我一顿也好!()(3)谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?()(4)我嘛……缝缝补补……()二、填空题5．比一比，再组词。

剪( )休( )植( )峰( )前( )体( )直( )锋( )6．填入反义词准许——( )华丽——( )融化——( )纤细——( )温柔——( )善良——( )柔和——( )7．比一比，再组词。

奴________慨________洽________犁________努________概________恰________梨________邦________忧________腔________吱________帮________犹________控________枝________8．填上合适的关联词语。

部编版六年级下册语文11.十六年前的回忆课时练一、选择题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．铭．记（mínɡ）僧．人（sēnɡ）黄焖．鸡（mēn）B．演绎．（yì）暂．时（zhàn）缰．绳（jiānɡ）C．惆怅．（chànɡ）菜畦．（qí）头晕目眩．（xuàn）D．缥缈．（miǎo）学弈．（yì）头涔．涔（chén）2．下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）A．担．负承担．担．心重担．B．强．迫强．制勉强．强．大C．丧．失丧．胆丧．事丧．气D．弹．球评弹．弹．性弹．力3．下列成语中，不属于同一类的一组是（）A．入木三分舍本逐末响遏行云B．不落案白独具匠心别具一格C．标新立异革故鼎新独出心裁D．心乱如麻心惊肉跳心神不定4．下列句子中没有语病的一项是（）A．有的时候我们观察事物要着眼于整体，要把握大的方面。

正所谓见微知著才能有所发现，有所收获。

B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。

C．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

二、填空题5．清明节，当你来到李大钊烈士墓前怀着无比崇敬的心情献上花圈，瞻仰着革命先烈的雕像，朗读着纪念碑上的碑文时，你想用什么方式来表达对烈士的崇敬与怀念之情？1．引用古诗句表达敬意：_________________________________2．借用名人名言表达敬意：_______________________________6．写出下列句子运用的描写方法，把答案写在括号里。

（1）不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？( )（2）老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。

( )（3）炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。

部编版六年级下册 11 十六年前的回忆一、选择题1．下列句子中，有语病的一项是（）A．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。

B．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

C．他来不及抖掉男孩就飞向了天空。

D．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。

2．下面词语中加点字的意思相同的一项是（）A．素不相识红妆素裹 B．奴颜媚骨阳光明媚C．千锤万凿证据确凿 D．援笔而就援琴而鼓3．下面加点字读音完全相同的一项是（）A．排列徘徊绯红诽谤B．惆怅丝绸稠密凋落C．网络洛河骆驼恪守D．辟邪避难玉璧绝壁4．选出下列各组中字形有误的一项（）A．流光溢彩鱼米之乡心扉 B．囫囵吞枣别出心裁宫阕C．悲欢离合牵肠挂肚冗繁 D．黯然伤神天高气爽馈赠5．下列词语书写全都正确的一项是（）A．埋头僻静残暴法庭 B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留 D．纷乱占居剧烈包围二、填空题6．理清脉络，内容梳理第三步。

1．这篇文章以倒叙开头，点明十六年那一天正是父亲的被难日，按照时间顺序，从父亲_______________到_______________，再到_______________和父亲的最后一次见面，最后写父亲________全家人的悲痛，记叙了十六年前那场沉痛的回忆。

2．这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。

7．默读课文，完成下面问题。

（1）课文的作者是________，她是李大钊的女儿，文章是________年写的，回忆了十六年前的一些事情。

（2）李大钊的被难日是________，离现在已经十六年了。

（3）理解“被难日”，在课文中就是指________。

（4）本文是一篇回忆录，按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事，如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。

第11课十六年前的回忆一、读拼音，写词语。

chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。

绞（）刑（）峻（）僻（）砖（）较（）形（）竣（）避（）传（）三、品析句子。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”“轻易”的意思是________，不能离开北京的原因是__________________。

画横线的句子是一个________句，这句话表现了父亲_________________。

四、理解句子。

“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。

”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话是对父亲的动作描写。

B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。

C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。

五、按要求写句子1.仿写句子。

书籍是一把钥匙，打开智慧的大门。

书籍是_______________________。

书籍是_______________________。

2．法官命令把我们押下去。

（改为“被”字句）_________________________________3．父亲被军阀杀害了。

（改为“把”字句）_________________________________六、根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。

文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。

条理清晰，结构严谨。

七、课内阅读。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课时练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

chǒu èqīliáng xīshēng pái huáibì miǎn xī shuài chè dǐsōu jí二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

岷．山（mén mín）沉着．（zhuó zhóu）山涧．（jiān jiàn）抡．起（lūn lún）沸．腾（fèi fú）检阅．（yüè yuè）三、辨字组词。

寺（_________）饺（_________）拌（_________）腊（_________）侍（_________）绞（_________）伴（_________）醋（_________）待（_________）跤（_________）绊（_________）措（_________）四、把四字词语补充完整。

呆（____）呆（____）（____）露无（____）汹涌（____）（____）（____）（____）所以（____）高一（____）威风（____）（____）五、选择与“严”字相关的词语填空。

严肃严厉严格严峻严重1.在这件事上，他犯了一个（______）的错误。

2.局势越来越（______），父亲的工作也越来越紧张。

3.父亲保持着他那惯有的（______）态度，没有向他们讲任何道理。

4.我们要从小（______）要求自己，使自己将来成为国家的栋梁之材。

5.弟弟在学校欺负同学，老师（______）地批评了他。

六、课文综合回顾。

《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。

文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。

人教部编版六年级下学期语文课文第四单元第11课《十六年前的回忆》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lè kǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.从下列词语中找出6对近义词。

残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领________——________ ________——________ ________——________________——________ ________——________ ________——________3.查字典填空。

“魔”字用部首查字法应先查________部，再查________画；用音序查字法应先查________，再查音节________ 。

“魔”字在字典里的解释有：①宗教或神话传说中害人性命、迷惑人的恶鬼，比喻邪恶的势力。

可组词：________、________；②不平常，奇异的。

可组词：________ 、________ 。

4.根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿________在父亲被害________周年纪念日写的一篇________。

文章按________、________、________、________的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈________的崇高品质。

5.用“沉”字组词，再填入括号里。

李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分________。

11.《十六年前的回忆》同步练习题一、填空题。

1.我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.划去加横线不正确的读音。

勉强（qiáng qiǎng) ___待会儿(dài dāi) ___书籍(jíjì) ____含糊(húhu) ___ 涌入(rōng yǒng) ____夹袄（jiájiā) __3.选出恰当的音节和字。

①父亲保持着他那________（A.贯 B.惯）有的严________（A.俊 B.峻）________（A.zùn B.jùn）态度。

②他仍________（A.rēng B.réng）旧穿________（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没________（A.带 B.代 C.戴）眼________（A.境 B.镜）。

4.按原文填空。

________的父亲________的枪声 ________的手枪________的小屋 ________的眼光 ________的长头________地回答 ________地喊叫 ________地跳动5.选词填空。

平静安静宁静沉痛沉重沉着①在那________的夜晚，孩子________地睡在摇篮里，是那么香甜。

②李大钊同志被捕了，全家人心情________。

面对敌人，李大钊表现得________冷静。

李大钊被杀害了，亲人和同志们________万分。

第1页，总16页绝密·启用前部编版语文六年级下册11 十六年前的回忆练习卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.读拼音，写词语。

李大钊同志为bì mi ăn________党组织被敌人破坏，烧掉了一些书籍和文件，面对mó gu ĭ________一样的敌人，他坚贞不屈。

最后军阀张作霖下令对他zhí xíng________了绞xíng________。

2.品读句子，完成练习。

1．可怕的一天果然来了。

“可怕的一天”指________________，“果然”一词说明_______。

这句话在课文中起____________________的作用。

2．“没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地向外走去。

“不慌不忙”的意思是__________， 它的近义词是___________，反义词是__________，这句话对李大钊的__________和________进行了描写，表现了李大钊________________________________________。

3．在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明__________________， “平静”说明_______________，“慈祥”体现了______________________。

3.得心应手。

（1）“稚”用部首查字法应查___部，再查___画，它的音节是_____。

（2）“魔”应查___部，共___画，是___结构，组词：______。

（3）下面词语中的“重”字作何解释，请将序号填进括号里。

“重”字在字典中解释有：①重量，分量。

②程度深。

③重量大，比重大。

④重视。

⑤重要。

⑥不轻率，稳重。

统编版小学语文六年级下册第11课阅读理解训练专项题一、现代文阅读《十六年前的回忆》节选在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。

”他指着母亲说。

接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。

”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。

”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。

我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。

我的妻子是个乡下人。

我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。

一切都跟她们没有关系。

”父亲说完了这段话，又望了望我们。

1．给上述片段加上一个小标题_________________。

2．父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出两个。

______________ _______________3．用“﹏﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。

“_________”、“______________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑。

“__________”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“__________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。

4．读文中画“____”的句子，回答下面的问题。

（1）句中表示“看”的意思的词是_______，表示该意思的词还有：_____、_______ 、_____。

（2）“一种伟大的力量”在文中是指：_____________________（3）父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？_______________________________（4）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题（附答案）第一课时一、我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐ fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比再组词。

刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。

残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领( )--( ) ( )--( ) ( )--( )( )--( ) ( )--( ) ( )--( )第二课时一、我能说说加点词语意思，再理解句子：1. “没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。

答：____________________________________________________________________ 2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

答：___________________________________________________________________二、我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句1.我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。

”_____________________________________________________________________ __2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

部编语文六下十六年前的回忆课后练习（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面句子中没有语病的一项是（）A．我们不仅要在课堂上学语文，还要在课下学语文。

B．教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河洗澡。

C．为了优化育人环境，提升办学水平，仁寿县中小学校纷纷加快了校园环境改造的速度和规模。

2．下面词语书写全部正确的一项是（）A．焚烧粗爆过度千垂万凿B．绞刑砖墙牺牲无边无涯C．批评剧烈避勉精兵减政3．下列破折号用法和其他三项不一致的是（）A．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。

B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

C．机器老师正在屏幕上显现出这样的字：“我们把1/2 和 1/4 和云这两个分数加在一起”D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

4．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）①听到父亲被害的消息，全家人的心情十分_____。

②《为人民服务》中，毛泽东_____大家向张思德同志学习。

③无论环境有多么_____，老班长都要把他们带出草地。

A．沉重倡议艰苦B．沉痛号召艰苦C．沉重号召困难D．沉痛倡议困难5．下面词语中，书写不完全正确的一项是（）A．千锤万凿粉身碎骨千磨万击死得其所B．幼稚可笑不慌不忙一拥而入奄奄一息C．怒气冲冲伤心过度重于泰山重重叠叠D．轻于鸿毛精兵简政夜色弥慢昏迷不醒6．下面加点字的注音没有错误的一项是（）A．劲．爆（jìn）焚．烧（fén）军阀．（fá）千锤万凿．（záo）B．娱．乐（wú）严峻．（jùn）宪．兵（xiàn）夜色弥．漫（mí）C．彻．底（chè）批．评（pī）牺．牲（xī）重于泰．山（tài）D．青稞．（kē）鱼饵．（ěr）抽噎．（yī）轻于鸿．毛（hónɡ）7．下面加点字注音正确的一组是（）。

部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后作业题及答案（含四套题）部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后题及答案⼀、看拼⾳，写词语。

mái tóu（） jūn fá（） bì miǎn（）jiǎo xínɡ（） pí xuē（） móɡuǐ（）kù xínɡ（） chōu ti（） zhí xínɡ（）⼆、写同⾳字，组成词。

1.pì偏（）开（）（）股2.xínɡ判（）（）状模（）3.bì（）免墙（）和⽒（）4.fá步（）⽵（）军（）三、选择括号⾥恰当的词，在下⾯画“”。

1.这⼀次不知道为什么，⽗亲竟这样（含糊、模糊）地回答我。

2.才过了两天，（突然、果然）出事了。

3.⽗亲保持着他那惯有的（严重、严峻）态度。

4.局势越来越（严重、严峻），⽗亲的⼯作也越来越紧张。

四、根据课⽂内容填空。

1.除开头外，本⽂是按照被捕前、____________、____________、被害后的顺序来回忆李⼤钊同志被害的全过程的。

2.课⽂最后三个⾃然段与开头是________________的关系。

这样写使整篇⽂章显得⾮常紧凑，同时突出了作者_______________________________________ _的感情。

五、读下⾯的句⼦，然后回答问题。

句①⽗亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这⾥的⼯作多么重要。

我哪能离开呢？”句②⽗亲不慌不忙地向外⾛去。

句③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下⾯的平静⽽慈祥的脸。

1.对句①理解有误的⼀项是（）A.句①是对李⼤钊的语⾔描写，写出了他忠于⾰命，把个⼈⽣死置之度外的品质。

B.通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李⼤钊把⼯作看得⽐⾃⼰的⽣命还要重要。

部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后题及答案一、看拼音，写词语。

mái tóu（） jūn fá（） bì miǎn（）jiǎo xínɡ（） pí xuē（） móɡuǐ（）kù xínɡ（） chōu ti（） zhí xínɡ（）二、写同音字，组成词。

1.pì偏（）开（）（）股2.xínɡ 判（）（）状模（）3.bì（）免墙（）和氏（）4.fá步（）竹（）军（）三、选择括号里恰当的词，在下面画“”。

1.这一次不知道为什么，父亲竟这样（含糊、模糊）地回答我。

2.才过了两天，（突然、果然）出事了。

3.父亲保持着他那惯有的（严重、严峻）态度。

4.局势越来越（严重、严峻），父亲的工作也越来越紧张。

四、根据课文内容填空。

1.除开头外，本文是按照被捕前、____________、____________、被害后的顺序来回忆李大钊同志被害的全过程的。

2.课文最后三个自然段与开头是________________的关系。

这样写使整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者_______________________________________ _的感情。

五、读下面的句子，然后回答问题。

句①父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”句②父亲不慌不忙地向外走去。

句③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

1.对句①理解有误的一项是（）A.句①是对李大钊的语言描写，写出了他忠于革命，把个人生死置之度外的品质。

B.通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李大钊把工作看得比自己的生命还要重要。

C.通过“坚决”，我们可以体会到李大钊说话时的毫不犹豫和留下的决心。

部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。

suǒ dào bīn kèshí liu shān jiànlán gān guàn tōng jù líshè jī二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

一模．一样（mó mú）无济．于事（jì jǐ）混．乱（hùn hún）流水潺潺．（chán cán）头晕目眩．（xiàn xuàn）报应．（yìng yīng）三、比一比，组词语。

揭（______）爆（______）俏（______）篮（______）涯（______）竭（______）曝（______）削（______）滥（______）崖（______）四、补充词语，并选择填空。

①一（____）千里②翠色（____）流③排山（____）海④双凤（____）阳⑤心惊（____）跳⑥芬（____）馥郁1.①和②两个词语都用来描写绿色，其中①指绿的_______，②指绿的__________。

2.上面六个词语中，可以用来描写人物心理的是________，描写花朵香味的_______________。

3.形容力量强盛，声势浩大的词语是___，再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。

五、选词填空。

幽雅优雅1.一阵微风拂过，柳枝像（______）的舞者般舞动起来。

2.刀光下的丁香散发着淡淡的（______）的甜香。

尽管……还是……如果……就……3.（_____）你发现走这条路不能到达目的地的话，（____）走另一条路试试。

4.（____）这位“隐身人”难以对付，人们（____）想出了许多制服它的办法。

六、课文综合回顾。

《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。

部编版《十六年前的回忆》达标检测卷一．填空题（共8小题）1．请在正确的读音上打“√”。

娱．乐（yúyù）僻．静（bìpì）沉着．（zháo zhuó）被难．（nán nàn）蹲．着（dūn zūn）拴．着（shuāi shuān）2．读拼音写词语。

shūjíchōu tìkǒng bùmóguǐyán jùn cán rěn3．填写同音字组词。

mó鬼托刀型xíng法为苦模4．给下列多音字，注音并组词。

待看横待看横5．比一比，组词语。

阀娱僻刑绞伐误避型咬。

6．在横线上填上合适的词语。

的眼光的力量的态度的问题地跳动地回答的脸地讲的吼声的匪徒的枪声7．选词填空。

纷乱杂乱混乱（1）趁着，小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。

（2）一会儿外面传来一阵的喊叫。

（3）院子里地堆着木料、砖瓦。

严峻严重严肃严酷（4）听到工友阎振三被抓的消息，气氛顿时起来。

（5）局势越来越，父亲的工作也越来越紧张。

试卷第1页，总6页（6）在这的白色恐怖里，我地下党始终坚持斗争，从来没有退缩过。

（7）父亲保持着他那惯有的态度。

8．选词填空。

剧烈强烈激烈热烈（1）演讲结束后，同学们报以的掌声。

（2）我的心地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（3）这场比赛打得十分，最终还是中国队取得了胜利。

（4）据新闻报道，今晨台湾发生地震。

严峻严肃严格严厉（1）不管怎么说，要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。

（2）他一再违反纪律，今天终于被老师地批评了一顿。

（3）形式非常，伤员必须马上转移。

（4）升旗时要认真。

二．连线题（共1小题）9．动物都具有其象征性，请你把动物和它的象征词连起来。

春燕搏击风浪骆驼任劳任怨黄牛报春使者海鸥任重道远三．现代文阅读（共6小题）10．阅读下面这段话，完成练习。

最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

wèi jùliáo tiān qī cǎn yàn huìjìmòshūjízhàlán kòng zhìdài kuǎn tiāo ti二、下列各组词语的书写和带点字的注音都正确的打“√”。

1．正．月（zhēng）曝．晒（pù）澄碧张冠李戴（）2．苔藓．（xuǎn）和蔼．（ǎi）潮汛余音绕粱（）3．斗篷．（peng）记载．（zǎi）干燥斩钉截铁（）4．缝．隙（fèng）瘦削．（xuē）蔗糖悬涯峭壁（）三、给形近字组词。

烘（_________）梗（_________）番（_________）彻（_________）拱（_________）硬（_________）翻（_________）沏（_________）掉（_________）拌（_________）俊（_________）魔（_________）悼（_________）绊（_________）峻（_________）摩（_________）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

司空（____）（____）无独（____）（____）见微（____）（____）（____）（____）不舍不可（____）（____）1．南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然（____）地互相吻合。

2．（____）。

20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。

3．“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有（____）精神的人。

五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。

只要……就……虽然……但是……不是……而是……1.电视机没有图像了，（___）维修人员来维修，故障（___）能排除。