2019初三下册政治复习提纲

九年级思想政治下册政治知识点提纲（第六课----第十课）第六课：参与政治生活1、社会主义民主的本质是什么？2、我国的根本政治制度是什么？3、我国人民行使权力的机关是什么？4、我国人民是如何行使权力的？5、我国最高的权力机关是什么？6、全国人民代表大会的地位和职权分别是什么？7、全国人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的？8、依法治国的含义是什么？9、依法治国的前提是什么？10、依法治国的核心是什么？11、依法治国的中心环节是什么？12、依法治国的关键是什么？13、依法治国的必要保证是什么？14、依法治国的重要环节是什么？15、依法治国的要求是什么？16、依法治国的依据是什么？17、依法治国的主体是什么？18、依法治国的地位及重要性是怎样的？19、如何实施依法治国，建设社会主义法制国家？20、政府依法行政的重要性是什么？21、坚持依法治国的表现有哪些？22、宪法的地位及重要性是怎样的？23、宪法的内容包括哪些？23、我国的国家的性质是什么？24、我国的根本制度是什么？25、国家的根本任务是什么？26、我国的根本政治制度是什么？27、国家的基本经济制度是什么？28、我国的国家标志有哪些？29、宪法与其他法律的关系是怎样的？30、宪法与其他法律有哪些区别？31、宪法的历史和构成分别为是什么？32、宪法是国家根本大法的原因是？33、我们青少年如何树立宪法意识？34、辨别几种有关宪法的错误观点？35、公民政治权利的含义是什么？36、我国公民政治权利的特点有哪些？37、我国公民政治权利的内容包括哪些？38、我国公民如何行使自己的建议和监督权？（行使权力的渠道有哪些？）：39、公民行使建议和监督等权力的积极意义40、公民在行使权力的时候应注意哪些事项？41、国家安全的内容包括什么？42、国家安全的重要性是怎样的？18、非公有制经济的作用是怎样的？19、非公有制经济的代表有哪些？20、我国对非公有制经济的政策21、我国的分配制度是什么？22、决我国的分配制度是由什么决定的？23、分配的原则：24、共同富裕的含义和特点各是什么？25、实现共同富裕的举措有哪些？26、几种错误观点有哪些？27、社会主义最大的优越性是什么？28、如何才能实现共同富裕？29、面对就业。

我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

8、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？（1）（地位）非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。

（2）（作用）它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。

9、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？①是否有利于发展社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③是否有利于提高人民的生活水平。

10、（1）我国分配原则和分配制度是什么？分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。

分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

（2）如何理解共同富裕？①共同富裕是社会主义根本原则②实现共同富裕是一个过程，共同富裕不是同时富裕、同步富裕；③只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。

④在不同发展阶段，共同富裕有不同的内容。

必须从我国国情出发，经过长期的有步骤、分阶段的努力，最终实现共同富裕。

11、实行这样分配制度有什么意义？（1）改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地作报告）？（1）在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

（2）我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，⑶并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权，政府、法院、检察院必须对同级的人民代表大会负责，并受它监督。

（4）它们分工不同，职责不同，但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。

4、维护民族团结（1）处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

（2）新型民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐；（3）维护民族团结，既是国家的事，也是我们每个公民应尽的责任和义务。

2019-2020学年下学期新人教版九年级道德与法制复习提纲第一课同住地球村开放互动的世界1.当今世界的特点是什么？①这是一个开放的世界；②这是一个发展的世界；③这是一个紧密联系的世界。

2.经济全球化的重要表现：①商品生产在全球范围内完成.②商品贸易在全球范围内进行。

3.经济全球化的影响有哪些？①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。

②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

③经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另方面也使风险与危机跨国界传递。

4.如何看待经济全球化？面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

5.文化多样性的作用是什么？①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

6.如何对待文化多样性？①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。

②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。

④面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并者的文明交流。

1.2复杂多变的关系1. 一些新兴经济体和发展中国家快速发展带来的影响是什么？一些新兴经济体和发展中国家快速发展带来的影响，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长、实现各国共同发展。

2. 世界多极化带来的影响有哪些？世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。

九年级下册思想品德复习提纲一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体坚持社会主义制度。

2、我国基本经济制度是的主体是公有制。

我国分配制度的主体是按劳分配。

3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

4、先进生产力的主要标志是科学技术。

5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。

我国国民经济的主导力量是国有经济。

二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。

4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

8、公民必须履行的基本义务维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。

9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，P3710、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但当前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。

三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

2019年中考政治复习提纲6三、树立终身学习观念①原因：面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。

②终生学习是指通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，激励并使人们有权利去获得其终身所需的全部知识、价值和技能，并在任何时候、任何情况和任何环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。

③终身学习对个人、对社会的重要影响。

终身学习，能使我们克服学习中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好的实现自身价值，还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。

④人的可持续发展。

人的可持续发展，主要指既能满足当时的需要，又能保证身心和谐、均衡、持久的发展力不受损害的发展。

也就是说，人的可持续发展需要谋求肉体与精神的和谐，身心发展的有序、均衡、协调，以保持全面的、长久的、强劲的发展能力。

四、如何树立终身学习观？①终身学习，要求我们珍惜在校学习的机会。

在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。

②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。

从学校走向社会，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。

终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天。

五、享受学习，做学习的管理者。

学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。

我们应该学会享受学习，激发探索世界奥妙的激情。

在学习的过程中，要探索适合自己的学习方式，学会自主学习，通过科学安排时间，提高学习效率，养成良好的学习习惯，做自己学习的管理者。

考点41.正确选择升学与就业之路，做好升学和职业选择的心理准备。

（九第十课135）一、正确选择升学与就业之路①由于我国高中教育和高等教育还不是很发达，相当一部分初中毕业的同学在完成九年义务教育之后，将走上就业之路。

2019九年级思想品德复习提纲一、关于公平和正义1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。

要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能胜利。

2、国家实现社会公平的巨大措施：通过税收调节分配、两免一补、下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、社会保障制度等。

维护社会公平能促使社会合作取得胜利，有利于社会的调和发展，有利于社会的长治久安。

3.正义要求人们遵守制度、规则和程序。

做一个有正义感的人要为人正直，要有剧烈的规则意识，要坚持正义标准，不损害他人、不侵犯他人的基本权利，遇到非正义行为要积极劝说和制止。

二、关于中国共产党1、中国共产党能够成为领导中国社会主义的核心力量，源于她的先进性，党的先进性体现在：三个代表，三个代表的本质是：立党为公，执政为民。

2、党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

党的奋斗目标：谋求民族的独立和恢复，国家的富强和富强，人民的解放和美满。

3、党在新时期的三大历史任务：继续推进现代化建设；实现祖国的完全统一；维护世界和平。

三、关于党的基本路线1．核心是一个中心两个基本点：经济建设是一切工作的中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

基本路线体现了各族人民的根源利益和共同愿望，是国富民强的主要原因2．发展是解决所有问题的关键：增强综合国力改善人民生活离不开发展；巩固完善社会主义制度离不开发展；保持社会安定离不开发展；提高国际竞争力离不开发展；完成祖国统一大业离不开发展3．改革是社会主义制度的自我完善和发展。

对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策四、关于以经济建设为中心大力发展生产力1、社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富有。

大力发展生产力是我们的根源任务，共同富有是我们的根源目的2、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活的需要与落伍的社会生产之间的矛盾，解决这一矛盾的唯一办法就是以经济建设为中心大力发展生产力3、增强综合国力改善人民生活离不开发展；巩固完善社会主义制度离不开发展；保持社会安定离不开发展；提高国际竞争力离不开发展；完成祖国统一大业离不开发展，发展是我国当前解决所有问题的关键。

九年级道德与法治下册（教科版）复习提纲目录第一单元自然的声音 (2)第一课人类的朋友 (2)第二课大自然在哭泣 (2)第三课做大自然的朋友 (3)考点拓展 (4)第二单元劳动创造世界 (4)第四课人类的需要 (4)第五课尊重劳动者珍惜劳动成果 (5)第六课乐于劳动善于劳动 (5)考点拓展 (6)第三单元在同一片土地上 (6)第七课中华民族大家庭 (7)第八课共同的愿望 (8)考点拓展 (9)第四单元漫步地球村 (9)第九课战争与和平 (10)第十课贫困与发展 (10)第十一课天涯若比邻 (12)第十二课世界舞台上的中国 (12)考点拓展 (13)第五单元新的旅程 (14)第十三课时间的足迹 (14)第十四课第一次选择 (14)第十五课走向未来 (15)考点拓展 (16)第一单元自然的声音考点聚焦——课标要求：1．知道我国的资源、环境等状况，了解保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。

2．知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。

3．认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。

第一课人类的朋友1.人类为什么要尊重大自然？(人类为什么要与自然和谐相处？)(1)自然资源是人类生存的基础。

(2)人类正是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。

因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

(3)在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。

(4)人类是大自然的产物，是大自然的一部分。

(5)人类与大自然通过食物链紧密地联系在一起。

因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。

2.人类应如何善待大自然？(1)人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。

(2)保护大自然，不破坏大自然，做大自然的朋友，与大自然和谐相处。

(3)合理利用自然资源，保护生态系统。

第二课大自然在哭泣1.自然为什么在哭泣？由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。

部编九年级道德与法治下册知识点复习提纲九年级《道德与法治》下册知识点复提纲第一课同住地球村第一框开放互动的世界1.当今世界的特点是什么？当今世界是开放、发展和紧密联系的世界。

2.世界的变化与我们有什么联系？世界的变化会以各种方式影响我们的生活，因此与我们息息相关。

3.经济全球化的主要表现是什么？经济全球化主要表现在商品生产和贸易在全球范围内进行。

4.经济全球化带来的影响有哪些？经济全球化的利：促进资源利用更加合理有效，加深各国经济相互联系和为经济发展提供新机会。

经济全球化的弊：使风险与危机跨国界传递。

5.我们应该如何正确应对经济全球化？我们应该既保持积极、开放的心态，主动参与竞争，又增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化多样性的意义是什么？文化多样性是人类社会的基本特征，能够提供更广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，为文化创新与发展提供前提和基础，激发新的活力。

7.怎样正确对待文化多样性？我们应该正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容，用开放和包容的心态研究和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

第二框复杂多变的关系1.当今世界发展的现状与趋势是什么？当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期，进入多极化时代，经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

一些新兴经济体和发展中国家快速发展，有利于推动世界多极化。

2.一些新兴经济体和发展中国家快速发展给世界带来哪些影响？一些新兴经济体和发展中国家的快速发展有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

1）加强政治互信，推动国际关系民主化，维护全球和平稳定。

2）推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，促进各国共同发展繁荣。

3）加强文化交流，增进各国人民相互了解和友谊。

4）加强全球治理体系建设，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

九年级下册政治提纲第一课复习提纲（1）什么是责任？1、责任是和2、责任产生于。

承诺表现生活的方方面面。

责任的来源：①②③④⑤⑥⑦⑧3、分析教师、学生、医生、警察和父母的主要责任及来源4、不同的社会角色承担不同的责任。

5、自己对自己负责的表现①②为什么要自觉承担责任，对自己负责？（意义）6、每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也对自己负责7、什么是代价什么是回报承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

回报代价承担责任的意义。

8、正确评估承担责任的代价与回报9、如何理解“我承担，我无悔”10、对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识最富有责任心的人共有的情感社会责任感的集中表现―――不言代价与回报的奉献精神（举例）第二课复习提纲1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系3、为什么说关爱集体人人有责？集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

4、关爱集体的表现：5、公民为什么要承担关爱社会（国家）的责任？6、参与社会公益活动的意义7、为什么人信守承诺？8、如何勇担过错？9、自觉承担责任的含义10、怎样才能享受到承担责任的快乐？11、如何自觉承担责任第三課复习提纲1、我国是当今世界上和的国家。

2、我国的国际地位( )3、我国的国际形象( )。

4、我国面临的国际形势；认清这一形势的意义。

5、为什么说现阶段仍处于社会主义初级阶段？（具体表现或具体国情）6、初级阶段的含义，起止时间。

7、初级阶段的主要矛盾和根本任务。

8、三个代表的含义，重要性。

9、党和国家的指导思想。

10、制定基本路线的依据和出发点，党的基本路线的内容及核心内容。

11、以经济建设为中心的含义，为什么要坚持以经济建设为中心?12、四项基本原则的内容，为什么要坚持四项基本原则？13、改革的实质和根本目的。

九年级下册第一课同住地球村1、当今世界的特点？①这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深。

②这是一个开展的世界。

新技术、新经济，新业态不断涌现。

③这是一个紧密联系的世界。

各国彼此影响，休戚相关。

①商品生产在全球范围内完成。

②商品贸易在全球范围内进行。

3.经济全球化的影响〔利与弊〕(积极影响)利:①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。

②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

③为经济开展提供了新的时机〔消极影响〕弊:使风险与危机跨国界传递。

4.面对经济全球化，我们应如何做？①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济平安，为应对各种困难和挑战做好充分打算。

①文化多样性是人类社会的根本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

②文化多样性是完成文化创新与开展的前提和根底。

不同特质的文化相互交融，能够为彼此增加新的元素，激发新的活力。

6.怎样正确对待文化多样性? (如何对待文化差异?)①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过公平交流，对话，达成彼此的理解和包容。

③面对多样的文化，各国应当要用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

7、当今世界格局发生了怎样的变化？①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消逝，世界进入多极化时代。

②世界正处于大开展大变革大调整时期。

世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入开展。

全球治理体系和国际秩序变革加速推动，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量比照更趋平衡，和平开展大势不可逆转。

③一些新兴经济体和开展中国家快速开展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。

N h=T ÿ O•u(fôe¹O¿2019初三下册政治复习提纲第一单元：1、责任就是一个人理应做的事情或不理应做某些事情.2、不同的社会身份负有不同的责任.每个人要理解到自己扮演的角色,尽到自己的责任.3、责任产生于社会关系之中的相互承诺.责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等.3、自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任.即时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现.4、我承担我无悔：有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要它们承担责任.只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色.5、承担责任是自尊自信的具体表现.奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报,是最有责任心的人共有的情感.6、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异,善于团结他人.7、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关.（3）热心公益,服务社会.8、许下诺言,意味着要承担相对应的责任,信守承诺,会为自己赢得信任.慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现.9、当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现.错了,就勇于承认并承担相对应的责任.Ｎ ｈ＝Ｔ Ｏ ｕ（ｆ鬳筄10、自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿望承担责任、我主动承担责任.我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐.第三课认清基本国情1、当今世界,中国是发展最快、变化的国家之一,中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认.但我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力.2、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善,所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段.3、所谓初级阶段,就是不发达阶段,从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间.4、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.5、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路,集中力量实行社会主义现代化建设.其制定依据：基本国情和主要矛盾.6、“三个代表”重要思想的含义：中国*始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益.其意义：“三个代表”重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求；是中国*先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想.7、我国初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗.其中划线部分为核心内容,可简明概括为“一个中心、两个基本点”．8、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位.意义：只有坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能持续满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步.9、四项基本原则含义：坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国*的领导,坚持马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想.其意义：它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证,必须坚持四项基本原则不动摇.10、改革是社会主义的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力.改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适合的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力.11、为什么对外开放?对外开放是改革和建设必不可少的条件；实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择,是我国必须长期坚持的一项基本国策.12、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线.13、怎样坚持党的基本路线不动摇?坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践；就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促动发展、保持稳定”的大局；党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段.14、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容.15、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣.16、我们应如何履行（承担）维护民族团结的义务（责任）?维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务.自觉履行维护民族团结的义务和责任,就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字.17、“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针.“一个中国”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家.“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变.香港、澳门的回归,证明了“一国两制”的准确和具有强大的生命力.18、对台湾统一问题的相关理解、方针政策：实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在；世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割；坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础；“一国两制”是两岸统一的方式；按照“和平统一、一国两制”的基本方针,实现祖国的完全统一,已成为不可阻挡的历史潮流.第四课了解基本国策与发展战略1、现代科技,增进了世界各国人民的交往,也使世界变得更加开放,任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后.2、中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,就要走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提升对外开放的水平.实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择.3、我国的对外开放是对所有国家、各个方面的开放.在对外开放的同时,我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点.既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西.4、我国人口现状的基本特点：人口基数大,新增人口多,人口素质偏低.其他特点：农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡等.人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提升.实行计划生育,是从我国国情出发制定的一项基本国策.计划生育的目的：控制人口数量、提升人口素质.要求：晚婚、晚育、少生、优生.5、我国的环境问题表现在很多方面,从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善.严峻的环境形势迫使我们采取有效措施,防治环境污染与破坏.6、加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来,绝不能走先污染后治理的老路,保护环境,作为一项基本国策,直接关系我国现代化建设的实现和中华民族的复兴.7、在人类发展,科技发展的每一次突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步,科学技术是生产力中最活跃的因素,是第一生产力.8、我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差别,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力,我国必须加快发展科学技术,提升生产力水平.9、当今世界,各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争.我国要实现现代化的宏伟目标,就要把经济建设转移到依靠科技进步和提升劳动者素质的轨道上来,真正把教育摆在优先发展的战略地位.Ｎ ｈ＝Ｔ Ｏ ｕ（ｆ鬳筄10、接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运.只有把教育搞上去,才能从根本上提升中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位.11、要进一步推动科教兴国,就必须增强科技创新和教育创新.科技创新水平,已成为综合国力竞争的决定性因素.而要提升科技创新水平,首要的是提升教育创新水平.12、发展科技、教育是实现经济振兴和现代化的根本大计,我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推动科技、教育与经济社会发展相结合.13、自然资源是人类赖以生存的物质基础.我国自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少、开发难度大.我国自然资源开发利用不尽合理,不够科学,损失、浪费严重.14、大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,也不能对它随心所欲.15、人口问题、环境问题、资源问题说到底都是发展问题.面对人口剧增、资源短缺、环境恶化的形势,谋求可持续发展已成为人类的共识!16、可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的水平的发展.它要求人类与自然和谐共处,理解到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任.17、面对人口、资源、环境方面的国情,我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,准确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展水平持续增强,生态环境得到改善,资源利用率显著提升,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路.第五课中华文化与民族精神1、我国各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的疆域,创造了灿烂的中华文化.它包括文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等.2、文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中.中华文化不但对今天中国人的价值观点、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用.3、中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等方面.4、中华民族的传统美德随时代的变迁和实践的发展,其内容和形式也在持续丰富和发展.5、民族精神是民族文化的精髓.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.6、中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源.7、中华民族精神在不同时期有其具体体现,如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神；新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等.8、我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神.在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展的要求,持续为之增添新的富有生命力的内容.如：自立意识、竞争意识、效率意识、科学精神等.第六课参与政治生活1、人民—人大代表—各级人民代表大会—权力机关2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关.人民代表大会制度是我国的根本政治制度.3、全国人民代表大会是国家权力机关.其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督.4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家.这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求.5、实行依法治国的要求：有法可依,有法必依,执法必严,违法必究.一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权.每一个公民都必须依法办事.6、依法治国的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据.7、宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题,普通法律只对其中某一问题实行规定.国家性质：根本制度：根本任务：根本政治制度：基本经济制度；8、现行宪法是1982年宪法,它共四章,即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都.9、我们要树立宪法意识,认真学习宪法,了解其性质和基本内容,养成遵守宪法的习惯,自觉维护宪法的尊严.10、宪法是国家立法活动的基础,是其他法律的立法基础和立法依据,具有法律效力.普通法律是根据宪法制定,是宪法的具体化,不得与宪法相违背,否则就会因违宪而无效.11、宪法是一切组织和个人的根本活动准则,违宪必究!宪法的制定和修改比普通法律严格,以便保障其性和稳定性.12、为什么说宪法是国家的根本大法?A从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题；B从效力上看,宪法具有的法律效力；C从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更为严格.所以说,宪法是国家的根本大法.13、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利.我国公民享有广泛的政治权利.14、青少年对国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利.15、行使建议、监督权的三渠道：A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用电话等方式向相关部门举报或反映；C可通过电视等媒体实行监督.16、公民行使监督权时,要在法律允许范围内准确行使,应以事实为依据,实事求是,必要时出示证据和各种证明材料.投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实实行诬告陷害,也不能采用大字报,聚众闹事等方法.17、维护国家安全是你们的政治义务.国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等.18、我们要树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,保守国家机密.第九课1、理想是共产主义.共产主义社会将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提升,每个人自由而全面发展的社会.P1102、在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家.（建国一百年）P1113、在21世纪的头20年,党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康）,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.（建党一百年）P1144、理想与共同理想的关系：A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段.B、实现理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的.C、在现阶段,我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗.P1115、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展一个新的里程碑.P1136、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.P1147、艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容,几千年来,正是依靠这种精神才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林.艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现,在社会主义现代化建设的新时期,在各行各业的劳动者身上,继续发扬光大.P1158、艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞.艰苦创业精神不是某个时代所特有,而是与人类社会发展同在的.艰苦创业在不同时代有不同内容.艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么年代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德.在新时期,推动现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神.P118第十课1、准确对待理想与现实,理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力.2、理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度.人生,就是立足现实,持续追求各种具体理想的历程.P1233、理想的重要性：人生需要理想.理想是引导人生航船的方向；理想指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用；理想能激励我们持续超越自己.P1234、因为外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差别.P1245、怎样才能实现理想?A、需要对人生作出规划；B、要脚踏实地、全力以赴；C、要持续增强自身水平,提升自身素质；D、要不屈不挠、坚持不懈；……P1256、我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础.在学习中感受到压力是正常的.7、学习需要适度的压力：适度的学习压力能够激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑持续增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥；学习没有压力,可能会使我们非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前；我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力.P1288、如何缓解学习压力?A、明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法.B、了解学习压力,学会准确对待压力,学会将压力化为动力.P1299、导致考试焦虑的原因有哪些?A、面临的考试很重要,或者考试难度过大；B他人、自己的过高要求超过了个人的实际水平；仅以考试的成绩来判断个人的价值……P12910、适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响.我们要克服过度的焦虑,从容对面对考试.P13011、怎样才能从容面对考试?A、要树立准确的考试观点.B、要实事求是地调整自我期望.C、要增强自身实力.P13112、我们的生活充满选择,选择越来越多,选择机会越来越多,选择面越来越大.对影响我们人生较大的人生岔路口和关键点,要认真对待和慎重选择.13、选择的方法和策略有哪些?在作出人生选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性……14、世界上没有十全十美的选择.我们要有勇气自己做出选择,并且为自己的选择担负起责任.P13615、为什么说21世纪对我们的素质提出了更高要求?特别是哪些要求?人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期持续缩短,信息化特征明显.这是一个终身学习的时代,一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代.所以说21世纪对我们的素质提出了更高要求.21世纪特别需要创新精神和团队精神.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质,只有具有创新精神,才能在未来的发展中持续开辟新天地.具备团队精神,才能更好地施展个人才华,实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步.16、为什么要终身学习?终身学习逐渐成为一种生活方式.终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活,持续提升生活品质.终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求.。

2019中考初三政治复习提纲：民族大家庭各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢初三政治复习提纲:民族大家庭多民族的国家1、我国是一个多民族的国家民族构成56个民族分布大杂居小聚居我国各民族间形成了怎样的关系?①形成了你中有我，我中有你，荣辱与共不可分割的关系;②各民族间相互影响，彼此团结，互相帮助，谁也离不开谁。

2、我国各民族血脉相连，逐渐融合成为统一的中华民族。

3、各民族人民共同努力，促进了国家的繁荣与稳定。

促进民族团结4、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐处理民族关系的原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

处理民族最基本的要求：民族平等。

5、维护民族团结是各民族的共同愿望重要性：①各民族的大团结是我国统一，繁荣昌盛的重要保证;②符合各民族的根本利益;③有利于各民族的共同进步和发展;④有利于实现社会主义的共同富裕;⑤增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。

自觉履行维护民族团结的义务：尊重各民族的守信仰、尊重各民族的风俗和习惯，尊重各民族的语言文字，勇于同破坏民族团结的行为作斗争。

举措：修建青藏铁路，实施本部大开发战略。

6、处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度地位：①是我国政府解决民族问题的一项基本政策。

②也是我国一项重要的政治制度。

原因：①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务权利的精神。

②体现了坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则作用：①保证了少数民族当家作主管理本民族内部的事务。

②保证了国家的集中统一领导，巩固和发展了中华民族的大团结。

③有利于巩固和发展新型民族关系。

④有利于促进少数民族地区经济的发展。

⑤有利于维护团结稳定的政治局面。

⑥有利于实现中华民族的伟大复兴。

维护国家统一7、基本观点①维护民族团结和国家统一是我们每个人义不容辞的责任。

②维护国家统一，反对分裂，是中国各族人民的光荣传统。

③“一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针。

④实现国家统一，是中华儿女的共同愿望。

2019中考政治复习提纲（四）第二单元：社会主义道路的探索1、第一个五年计划(1953年-1957年)：(1)背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最好水平。

但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家，甚至不如印度。

(2)基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

(3)成就：到1957年底，各项经济指标超额完成。

鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。

万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。

川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到了加强，华北和西北业建立了一批新的工业基地。

(4)意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

2、共和国第一部宪法：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。

宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民，它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。

3、三大改造：(1)三大改造的内容：对、、的社会主义改造。

(2)三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。

(3)对农业的社会主义改造——建立农业生产合作社：①原因：土地改革后，农业生产有了恢复和发展。

但是我国农业仍然是一家一户分散经营，难以解决生产工具、资金和水利问题，难以抵御自然灾害，影响了农业生产发展，满足不了国家工业化建设的需要。

②效果：促进了农业产生的发展，使农业产量年年增高。

(4)三大改造的完成：①时间——1956年底。

②意义——促进了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为公有制的任务，在我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入到社会主义初级阶段。

4、中共八大：(1)内容：。