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最后冲刺300题单选(二)

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最后冲刺单选题300道（二）1.在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长的部分是（ ）A.教学过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程2.教育心理学诞生的标志是（ ）A.1868年乌申斯基《认识教育的对象》的出版B.1879年冯特在莱比锡大学第一个心理学实验室的建立C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》出版D.1903年桑代克的《教育心理学》出版3.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”的教育家是（ ）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳4.所谓认知结构，就是学生头脑里的（ ）结构。

A.知识B.情感C.态度D.认识5.儿童形成初步运算结构，思维可以逆转，能够进行思维推理和群集运算。

这是皮亚杰的认知发展阶段论的（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段6.某教师在教学中注重学生旧知识的巩固，并积极引导学生将新旧知识加以联系。

这位教师所遵循的学习理论主要是（ ）A.认知结构学习论B.建构主义学习理论C.认知同化学习论D.行为主义学习理论7.根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）A.代表学习B.机械学习C.命题学习D.概念学习8.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索，他们的动机主要为（ ）A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.附属内驱力D.外部动机9.态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（ ）A.适应功能B.自我防御功能C.价值表现功能D.认识或理解功能10.学生意识到自己的历史使命，为了报答社会而努力读书。

这属于（ ）A.近景的直接性动机B.近景的间接性动机C.远景的直接性动机D.远景的间接性动机11.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料。

这属于（ ）。

A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观12..通过列提纲或利用图形整合知识间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ）A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.资源管理策略13.下列词语中，符合体验性目标陈述方式的一组是（ ）A.说出、表演、展示B.设计、制作、创作C.感受、参加、养成D.解释、完成、背诵14.在某项活动开始之前，对学生的学习基础、个体差异和学习效果差异所做的评价属于（ ）A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.配置性评价15.下列属于以教师为中心的教学策略的是（ ）A.情境教学B.程序教学C.接受学习D.掌握学习16.人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（ ）。

A.暗示影响系统B.非语言符号系统C.文字符号D.情感感染系统17.认同的出发点是（ ）A.得到他人认可B.试图与榜样一致C.观点一致D.想与他人接近18.将教学过程作为一个“输出—产出”的系统过程属于教学设计的（ ）。

A.系统分析模式B.系统方法模式C.目标模式D.过程模式19.检验教师教学技能是否达标的测评属于（ ）A.选拔测评B.水平测评C.诊断测评D.终结测评20.系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是（ ）A.教学计划B.教学设计C.教学评价D.教学过程21.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。

这种方法在心理治疗中称为（ ）A.松弛训练B.肯定性训练C.系统脱敏疗法D.合理情绪疗法22.教师的职业心理特征主要有（ ）A.认知、人格和行为B.认知、气质和行为C.认知、情绪和行为D.认知、人格和道德品质23.有些教师把很多时间花在如何与学生搞好关系上，以赢得学生的喜欢，而不是专注于知识和技能的传授，这样的教师处在（ ）A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段24.现代认知心理学以1967年（ ）出版的《认知心理学》为诞生标志。

A.奈塞尔B.冯特C.斯金纳D.弗洛伊德25.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈。

这是（ ）A.兴奋的扩散B.兴奋的集中C.抑制的扩散D.抑制的集中26.格式塔学派是西方主要的心理学流派之一，其中“格式塔”的含义是（ ）A.行为B.精神C.整体D.人本27.狗听到主人唤它的名字就跑过去是（ ）。

A.无条件反射B.本能的反射C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射28.下列不是反射活动的一项是（ ）A.草履虫的趋利避害反应B.人的手被火烫便立即移开C.望梅生津D.学生听到铃声进教室上课29.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。

这说明人有（ ）的差异。

A.心理过程B.认知过程C.个性心理倾项性D.个性心理特征30.被公认为是联结主义与认知心理学派的折中主义者的心理学家是（ ）。

A.加涅B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.杜威31.行为主义的主张是（ ）A.主张研究意识B.人的本质是好的，善良的C.重视对异常行为的分析D.用实验的方法研究行为32.每个学生的本质都是好的，每个孩子都会成为好孩子。

这体现了（）A.行为主义思想B.人本主义思想C.认知心理学的思想D.精神分析的思想33.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作，它的作者是（ ）A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.孔子34.心理学的独立宣言是（ ）A.冯特的《生理心理学原理》B.弗洛伊德的《梦的解析》C.华生的《在行为主义者看来的心理学》D.奈塞尔的《认知心理学》35.第二信号系统的提出者是（ ）。

A.马斯洛B.巴甫洛夫C.孟德尔D.摩尔根36.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情是由于思维的（ ）A.直接性B.间接性C.广阔性D.创造性37.学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好。

这是由于（ ）A.过度学习B.记忆的恢复现象C.无倒摄抑制的影响D.无前摄抑制的影响38.关于认知、情感、意志关系的说法中，不正确的是（ ）A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难达到目的D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力39.当需要不能满足时，人们可以借助想象从心理上得到满足。

这体现了想象的（ ）A.预见功能B.补充功能C.替代功能D.压抑功能40.设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于（ ）A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想41.不属于经典性条件反射的是（ ）A.望梅止渴B.画饼充饥C.谈虎色变D.叶公好龙42.焦裕禄同志生前常在夜晚睡觉前，把一天经历过的事情想一遍，人物的音容笑貌、事物的具体形象历历在目，他称为“过电影”。

这是（ ）A.想象B.记忆表象C.保持D.再认43.根据皮亚杰的道德认知发展理论，如果一个孩子已能够用公道不公道作为道德判断标准，他可能的年龄是（ ）A.5岁B.7岁C.10岁D.15岁44.研究表明，要获得好的记忆效果，学习程度需达到（ ）A.50%B.100%C.150%D.200%45.关于错觉的说法正确的是（ ）A.错觉是对客观事物不正确的感觉B.错觉产生的原因是由于个人心理的原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来纠正的46.范老师看到“铁塔”一词，便想起了他曾经参观过的埃菲尔铁塔。

这种现象属于（ ）A.想象B.表象C.回忆D.再现47.学习者首先能够理解语言文字所代表的知识，并能应用知识解决问题的学习方式是（ ）A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.有意义学习48.老师上课时，声调抑扬顿挫，就容易使学生（ ）A.分散注意B.集中注意C.转移注意D.分配注意49.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么。

你认为这位小学生这时的注意状态是（ ）A.稳定的B.起伏的C.转移的D.分散的50.有人说“一千个读者就有一千个林妹妹”，指的是知觉的（ ）A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性51.我们坐在一辆靠站停止的公交车上，当相邻的一辆公交车开动时，我们会觉得是我们所坐的这辆车开动了。

这种现象是（ ）A.真动知觉B.自主运动C.诱导运动D.运动后效52.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。

这样的思维是（ ）A.直觉动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.直觉思维53.艾宾浩斯是记忆研究第一人，艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是（ ），因此复习要采取（ ）的策略。

A.先快后慢及时复习B.先慢后快合理分配复习时间C.先多后少试图回忆与反复阅读相结合D.先快后慢以150%的学习程度追求记忆效果最佳54.钢笔这个概念必须同时具有两个属性，即“以金属做笔身”和“书写工具”。

这个概念属于（ ）A.析取概念B.抽象概念C.合取概念D.具体概念55.教师上课讲到重要地方，声音要适当放大放慢，使学生听清楚。

这符合知觉的（ ）规律。

A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性56.“侧耳倾听”“举目凝视“‘屏息”等现象反映的都是注意的（ ）A.转移B.内在状态C.广度D.外部表现57.“利用三角形可以做什么”属于（ ）的发散思维。

A.用途扩散B.结构扩散C.形态扩散D.方法扩散58.“怒发冲冠”这个词语所描写的心理活动是（ ）A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.个性过程59.以下哪种现象是反映人的心境的情绪状态（ ）A.望梅止渴B.一朝被蛇咬十年怕井绳C.国破山河在，城春草木深D.朝三暮四60.信息加工过程中记忆三个过程是指（ ）A.转换、编码和存储B.编码、储存和提取C.识记、保持和遗忘D.识记、保持和再现61.小明既想当班长，又担心万一管理不好影响老师对自己的信任。

这属于（ ）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突62.“知之深，爱之切，行之坚。

”这说的是（ ）三者的关系。

A.认识过程、情感过程和个性特征B.感知、情感和行动C.认知、情感和意志D.认识过程和意向过程63.新教师上台慌乱属于（ ）A.激情B.心境C.应激D.理智感64.小张在择业时面临多重选择，反而无所侍从，这种冲突属于（ ）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突65.在赌场，老虎机玩家所接受的强化是一种（ ）。

A.定比强化B.定时强化C.不定比强化D.不定时强化66.小刚去买东西，人家多找了10块钱，他一直在犹豫要不要送回去，最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的。

这属于（ ）自我防御机制。

A.压抑B.转换C.投射D.文饰67.当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心。

这种心理状态是（ ）A.忧愁感B.习得性无助感C.抑郁感D.焦虑感68.荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于（ ）A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感69.学生李晓总是在考试前心情极度紧张，考试不能集中注意，无法发挥正常水平。

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2024年铁路机车车辆驾驶人员(J5类)考前冲刺必会试题库300题(含答案)

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2024年铁路机车车辆驾驶人员(J5 类)考前冲刺必会试题库300题(含答案)一、单选题1.一辆车的(),就是在制动管一定的减压速度下经过一定的时间或一定的减压量，制动机必须发生制动作用。

A、制动灵敏度B、缓解灵敏度C、稳定性答案：A2.机车信号的显示，应与线路上列车接近的地面信号机的显示()。

A、含义相符B、一致C、相同答案：A3.调车作业要准确掌握速度，在空线上牵引运行时，不准超过()km/h。

A、15B、30C、40答案：C4.为防止空转，通过道岔群时提手柄不要过急过快，遇有空转预兆时立即()。

A、撒砂B、提高牵引力C、降低牵引力答案：C5.NJ2 型机车的智能显示器SDIS1 的任务分工为()、下载到控制屏、非易失存储器、统计文件。

A、事件记录B、网络列车控制功能C、诊断记录D、远程监视答案：B6.调车作业时，调车人员必须正确及时地显示信号；机车乘务人员要认真确认信号，并()。

A、回示B、呼唤C、停车答案：A7.遇机车换挂需将自动制动机列车主管压力由600kPa改为500kPa时，摘机前应对列车主管实施一次()kPa 的最大减压量操纵。

A、100B、140C、170答案：C8.联系用手信号在显示道岔开通信号时，昼间为拢起的()信号旗高举头上左右摇动，表示进路道岔准备妥当。

A、红色B、绿色C、黄色答案：C9.HXN3 型内燃机车紧急电磁阀MVEM 得电打开()号管通向大气，能快速排掉制动管压力。

A 、21B、16C、13D、8答案：A10.三显示自动闭塞区段的进站色灯信号机显示两个黄色灯光，准许列车经道岔(),进入站内准备停车。

A、正向位置B、侧向位置C、直向位置答案：B11.NJ2 型机车电子空气制动系统的控制分系统的主要任务是使用压力空气按照机车司机或(),实施机车车辆的制动缓解。

A、列车操作指令B、电气控制指令C、系统设置参数D、系统检测答案：A12.NJ2型机车制动系统采用列车管压降大于()作为断钩指示，使系统处于紧急制动状态并切断机车动力。

期末最后冲刺五套卷——人教版四年级上册数学综合(二)(解析版)

期末最后冲刺五套卷——人教版四年级上册数学综合(二)(解析版)

人教版数学四年级上册期末最后冲刺综合（二）班级：____________________ 姓名：____________________一、单选题（共10题；共30分）1. ( 3分) 根据△×★=100，下列算式正确的是（）。

A. （△÷2）×（★÷2）=100B. ★×△÷5=100÷5C. ★÷5×△=100×5D. △×2×★×2=100 【答案】B【解析】解：A：（△÷2）×（★÷2）=100÷4，原题错误；B：★×△÷5=100÷5，原题正确；C：★÷5×△=100÷5，原题错误；D：△×2×★×2=100×4，原题错误。

故答案为：B。

2. ( 3分) 估一估，下面算式中的商最接近9的是（）A. 805÷98B. 520÷60C. 632÷71【答案】 C【解析】解：选项A，805÷98≈800÷100=8；选项B，520÷60≈510÷60=8.5选项C，632÷71≈630÷70=9所以选项C的商最接近9。

故答案为：C。

3. ( 3分) 读下面各数时，一个零也不用读出来的是（）。

A. 23068594B. 750046032000C. 600098007540D. 1804623000【答案】C【解析】23068594读作：二千三百零六万八千五百九十四；750046032000读作：七千五百亿四千六百零三万二千；600098007540读作：六千亿九千八百万七千五百四十；1804623000读作：十八亿零四百六十二万三千。

故答案为：C。

2019年注册会计师-会计真题考前冲刺试卷及答案解析(二)

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2019年注册会计师-会计真题考前冲刺试卷及答案解析（二）一、单项选择题(本题2分)1、2012年12月31日，甲公司对一起未决诉讼确认的预计负债为300万元。

2013年3月6日，法院对该起诉讼判决，甲公司应赔偿乙公司400万元；甲公司和乙公司均不再上诉。

甲公司适用的所得税税率为25%，按净利润的10%提取法定盈余公积，2012年年度财务报告批准报出日为2013年3月31日，预计未来期间能够取得足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。

不考虑其他因素，该事项导致甲公司2012年12月31日资产负债表“未分配利润”项目“期末余额”调整减少的金额为()万元。

A:75 B:67.5 C:90 D:100【正确答案】：B【答案解析】：该事项对甲公司2012年12月31日资产负债表中“未分配利润”项目“期末余额”调整减少的金额=(400-300)*(1-25070)*(1-10%)=67.5（万元）。

2、下列关于租赁的表述，正确的是()。

A:承租人在融资租赁业务谈判过程中发生的律师费，应计人当期损益B:承租人在经营租赁业务签订租赁合同过程中发生的佣金差旅费，应计入当期损益C:承租人发生的融资租入固定资产的技术咨询和服务费应计入租赁资产成本D:出租人融资租赁业务发生的可直接归属于租赁项目的印花税，应计人当期损益【正确答案】：B【答案解析】：选项A，属于承租人融资租赁过程中发生的初始直接费用，应计人租赁资产入账价值；选项C，属于履约成本，通常应计入当期损益；选项D，属于出租人在融资租赁中发生的初始直接费用，应计入长期应收款一应收融资租赁款。

3、甲公司2014年度归属于普通股股东的净利润为9600万元，合并净利润为10000万元，2014年1月1日发行在外普通股股数为4000万股，2014年6月10日，甲公司发布增资配股公告，向截止到2014年6月30日（股权登记日）所有登记在册的老股东配股，配股比例为每5股配1股，配股价格为每股5元，除权交易基准日为2014年7月1日。

2022年基金从业模拟冲刺试题集(二)

2022年基金从业模拟冲刺试题集(二)

2022年基金从业模拟冲刺试题集姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、目前我国收取印花税的交易品种是（ ）。

A.权证B.基金C.股票D.债券正确答案：C2、LOF 基金份额的申购、赎回采用( )原则通过。

A.份额申购、金额赎回B.金额申购、份额赎回C.金额申购、金额赎回D.份额申购、份额赎回正确答案：B考13;见销售基础教材P1003、下列各项中( )不是基金管理人合规管理的目标。

A.建立健全基金管理人合规风险管理体系B.实现对合规风险的有效识别和管理C.促进基金管理人全面风险管理体系的建设D.避免基金管理人的操作风险参考答案：D 参考解析：基金管理人的合规管理目标是建立健全基金管理人合规风险管理体系，实现对合规风险的有效识别和管理，促进基金管理人全面风险管理体系的建设，确保基金管理人依法合规经营。

4、以下不属于市场营销控制步骤的是( )。

A.制订市场营销计划和预算B.管理部门设定具体的市场营销目标C.衡量企业在市场中的销售业绩D.管理部门评估广告投人效果正确答案：A考2;见销售基础教材P1375、外汇市场是指各国中央银行、外汇银行、( )及客户组成的外汇买卖、经营活动的总和。

A.投资银行B.商业银行C.外汇经纪人D.证券交易所正确答案：C解析：外汇市场是指各国中央银行、外汇银行、外汇经纪人及客户组成的外汇买卖、经营活动的总和，包括外汇批发市场以及银行同企业、个人间进行外汇买卖的零售市场。

6、( )可以用来衡量投资组合价值波动的幅度。

A.标准差B.系统风险C.决定系数D.单位风险回报率答案：A7、偏股型混合基金中股票的配置比例是( )。

A、50%~70%B、20%~30%C、30%~50%D、10%~20%正确答案：A答案解析：偏股型基金中股票的配置比例较高，债券的配置比例相对较低。

通常，股票的50配置%~比例70%为，债券的配置比例为20%~40%。