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招聘的实训报告（模板13篇）我于20某某年x月份在某某工作，现任某某公司的招聘专员,一个多月来，自始至终努力用一个优秀称职的招聘专员的高标准严格要求自己，重视文化理论管理知识方面的学习。
特别是担任招聘专员以来，对公司的基本状况、组织结构、经营理念、运作模式都有了比较全面透彻的了解和认识，使自己的政策理论水平及管理技能亦有了更为显著的提升。
在注重提高自身素质的同时，创造条件、灵活运用、采取多种方式，在公司内逐步形成了爱学习、敬岗位、讲团结、比成效的良好氛围。
除积极做好日常管理工作外，比较顺利的完成了如下几项较有影响力的工作：一、组织统一学习，增强岗位技能。
很多年青人由于年纪小，阅历浅，社会经验匮乏，文化水平偏低，法制观念淡薄，养成了自由散漫、任性孤傲、虚荣狂躁的不良恶习。
针对这一客观情况，经常和他们打成一片，交流讨论，吃透公司文件指示精神，领会企业厂纪厂规。
举例证，打比喻，摆道理，向他们阐述现实社会的复杂性、多变性，某些问题的尖锐性、严重性，培养专员遇事不惊，沉着冷静，独立作战，灵活处理解决问题的应变能力。
二、狠抓岗位，强化服务质量。
质量是企业的生命。
对公司而言，服务质量的优劣直接关系到公司的根本利益和前途命运。
招聘专员的一举一动，一言一行，每时每刻无不代表着公司的形象，影响着公司的声誉。
专员们往往不是不会做，而是大多不够仔细认真。
在与专员们上班的同时，不但熟知了他们工作的实际能力、态度、责任心，而且大大减少了工作中容易出现的失误和差错，令客户也比较满意。
三、时刻洞察专员心态，及时解决疑难病症。
专员们大都来自不同省份，不同地区;家庭条件，生活习俗，性格特点，文化教育程度等各方面迥然各异，千差万别。
在物欲横流，瞬息万变，竟争残酷的纷繁年代，他们的思维模式和思想境界理所当然的不拘一格，大相径庭。
随时摸清、分析、掌控他们的思想动态，及时发现潜藏的、不稳定的消极因素，妥善处理，防患于未然，对于抑制和缓解招聘专员的流失，鼓舞招聘专员的士气，的确起到了事半功倍的理想效果。
一、实验目的本次人力资源实训实验旨在通过模拟真实的人力资源管理情境，使学生深入了解人力资源管理的各个模块，包括员工招聘、培训与开发、绩效管理、薪酬管理等，提高学生分析和解决实际人力资源管理问题的能力。
通过实验，学生能够掌握以下技能：1. 编制职务说明书和应聘登记表。
2. 制定招聘程序和编写招聘广告。
3. 编制面试评估表和招聘计划书。
4. 了解员工培训与开发的重要性及实施方法。
5. 学习绩效管理的基本原理和实施步骤。
6. 掌握薪酬管理的原则和方法。
二、实验时间2023年11月7日—2023年11月11日三、实验地点XX大学人力资源管理实验室四、实验背景本次实验以一家虚构的科技公司——XX科技有限公司为背景，该公司主要从事软件开发与销售。
公司现有员工50人，分为研发部、市场部、销售部和行政部门。
五、实验内容1. 员工招聘（1）编制职务说明书：根据公司各部门的岗位需求，编制相应的职务说明书，明确岗位职责、任职资格、工作环境等。
（2）制定招聘程序：制定招聘流程，包括发布招聘信息、筛选简历、组织面试、背景调查、录用决策等。
（3）编写招聘广告：根据招聘需求，编写具有吸引力的招聘广告，发布在公司官网、招聘网站等渠道。
（4）编制面试评估表：设计面试评估表，对候选人进行综合评价。
2. 培训与开发（1）分析员工培训需求：根据公司发展战略和员工岗位需求，分析员工培训需求。
（2）制定培训计划：制定培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等。
（3）组织实施培训：组织实施培训，包括内训和外训。
（4）评估培训效果：对培训效果进行评估，包括学员满意度、培训内容适用性等。
3. 绩效管理（1）制定绩效考核指标：根据公司发展战略和各部门岗位职责，制定绩效考核指标。
（2）实施绩效考核：对员工进行绩效考核，包括自我评估、上级评估、360度评估等。
（3）绩效反馈与改进：对绩效考核结果进行反馈，帮助员工改进工作。
4. 薪酬管理（1）制定薪酬体系：根据公司发展战略和员工岗位价值，制定薪酬体系。
人力资源实训报告10篇人力资源实训报告篇1这周我们进行了人力资源管理这门课程的实习，实习内容是举办一次模拟招聘会，人力资源管理课程实习总结报告。
虽然只是一次模拟招聘会，但同学们都投入了极大的热情。
同学们对这次的模拟招聘会十分感兴趣，准备工作做得很充分。
本次模拟招聘会旨在让同学们熟悉招聘会的流程，提高自身的求职应聘技巧。
第一个环节为自我介绍。
各位同学分别阐述了自己的性格特点、社会实践经历和未来的工作方向，一句句话语铿锵有力，向在场的各位评委和同学展现了新一代大学生的风范。
第二个环节为评委提问，这个环节主要考察学生的专业素质和现场应变能力。
评委对各位同学都提出了有针对性的专业题和较难的即兴题，大多数同学的回答都很不错。
第三个环节为自由发表自己的看法，同学们畅所欲言，指出了每组招聘过程中的优点和缺点。
第四个环节为宣布招聘结果和颁发聘书。
比赛结束后，同学们都纷纷表示受益匪浅。
我作为这次模拟招聘会的应聘者之一，经过自己的不懈努力，最终成功应聘成为__日用品有限公司的助理研发工程师。
但我并没有就此欣喜若狂，而是很平静的一直思索着，通过这次活动的锻炼，在目前就业日益严峻的形势下，作为一名大学生，如何掌握招聘的技巧，来应对激烈的竞争。
模拟招聘会开始前几周，在老师的指导下，同学们都开始积极做准备。
作为一个应聘者，每一位同学都精心准备了自己的简历，从内容到包装都很符合招聘会的要求。
作为招聘单位，企业简介，招聘广告等资料也很有特色，在接到招聘广告后我们就开始制作简历，大家的简历都很精美。
我的简历朴素精悍，言简意赅，围绕着我的应聘职位把我的优势展现了出来。
简历制作好了就开始通过各种渠道，了解招聘公司的信息，这样有助于在面试时胸有成竹地去应对招聘经理的提问。
接下来的几天就进入了面试阶段，从各个参赛队员的脸上可以得知，大家都不免都有些紧张。
我是第一次参加这样的面试，也很紧张，在面试刚开始时讲的并不是很完美，后来我就不断调节自己的心态，告诉自己不要紧张，不用害怕，因此我的回答很从容，非常有自信的回答了招聘经理的问题。
踏瑞人力资源管理实训总结报告在踏瑞人力资源管理实训中，我深入了解了人力资源管理的重要性和实践操作。
通过此次实训，我不仅增加了对人力资源管理的了解，还提升了自己的实际操作能力。
在此报告中，我将总结我在实训中的经验和收获。
实训的第一阶段是人力资源需求的分析和预测。
我学会了通过分析企业的业务情况和发展战略，确定人力资源的需求量和结构。
通过与企业的沟通和了解，我能够预测未来的人力资源需求，并制定相应的人力资源规划方案。
实训的第二阶段是人员招聘和选拔。
在这一阶段，我学会了编写招聘广告、筛选简历和面试候选人。
通过面试，我能够评估候选人的能力和适应性，从而选择最合适的人才加入企业。
第三，实训的第三阶段是培训和发展。
在这一阶段，我学会了制定培训计划、组织培训课程和评估培训效果。
通过培训，我能够提高员工的技能和能力，使其更好地适应企业的需求。
第四，实训的第四阶段是绩效管理。
在这一阶段，我学会了制定绩效目标、进行绩效评估和提供反馈。
通过绩效管理，我能够激励员工的积极性和提高工作效率。
实训的第五阶段是福利管理和员工关系维护。
在这一阶段，我学会了制定福利政策、解决员工问题和维护良好的员工关系。
通过福利管理和员工关系维护，我能够提高员工的满意度和忠诚度，为企业创造更大的价值。
通过此次实训，我不仅了解了人力资源管理的理论知识，还掌握了实际操作的技能。
实训中的实际操作使我更加深入地了解了人力资源管理的重要性和挑战。
我学会了如何制定合理的人力资源管理方案，提高员工的工作效率和满意度。
我也意识到人力资源管理是一个复杂而多样化的领域，需要综合运用各种理论和技能来解决问题。
在实训中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，面对不同个性和背景的员工，我需要灵活应对，采取不同的管理策略。
另外，制定福利政策和解决员工问题时，我需要考虑到企业的可持续发展和员工的合理利益，这需要我综合考虑各种因素并做出权衡。
通过此次实训，我不仅增加了对人力资源管理的了解，还提升了自己的实际操作能力。
招聘实训总结报告招聘实训总结报告前⾔为了加强⼈⼒资源管理专业的同学对招聘环节的有效掌握，熟悉招聘流程、招聘前的信息发布、拟招聘的⼈数确定、招聘信息的发布、招聘问题的设定、在招聘过程中的⾓⾊扮演等，学校安排了我们进⾏员⼯招聘模拟实务实训。
在这次技能培训中需要特别感谢刘轩⽼师的耐⼼帮助，细⼼指导。
给我们提供这次⾮常难得的对专业技能的学习和掌握的机会，同时感谢同学积极配合。
⽬录⼀、招聘前的⼯作 (2)1.2发布招聘信息 (4)1.3招聘问题的拟定评分表的设计 (5)1.4⾼雅地带美妆有限公司评分表 (8)1.5简历情况 (8)⼆、招聘中的⼯作 (11)三、招聘效果评估 (11)3.1应聘⼈员分析 (11)3.2成本与收益分析 (15)3.3应聘各⼈员⾯试详细成绩 (14)3.4总结 (16)⼀、招聘前的⼯作1.1⾼雅地带美妆公司招聘流程规划及任务分配⼀、招聘⼩组⼈员负责⼈:汤莉莉组长：汤莉莉组员：许⽂婕、施佳莹、史梦婷、沈聪、王佳俊、陈瑞、邵妮、⾼海夏、邵健健⼆、招聘前准备⼯作1、⾯试⽅式：结构化⾯试2、⼩组成员分⼯：①简历修改负责修改简历简历修改流程修改简历任务：1、拟定评分标准以word⽂档形式写出来2、对简历进⾏综合整理3、对简历进⾏客观评价写出优点与缺点②⾯试问题的设计⼈员负责⼈：（主要对应聘⼈员在胜任⼒⽅⾯进⾏问题的设计）（主要负责对应聘⼈员在综合素质⽅⾯进⾏问题的设计）对与上述⼈员所设计的问题进⾏整理及分析归类并写出整个招聘过程三、招聘过程中的⼯作（1）、⼩组⼈员分⼯①、招聘五⼈⼩组：（销售主管）、（资深销售专家）、（⼈⼒资源主管）、（招聘专员）、（总经理）主要职责：对应聘⼈员进⾏问题的提问，并作出客观的评价。
②、计分⼈员：主要职责：收集招聘⼩组的的评价结果、计算分数③、外部协调⼈员：主要职责：安排应聘⼈员有秩序的⼊场，保证现场的秩序及合理性（2）、⾯试⼈员：9⼈⾯试时间：每⼈5—10min、总计45—90分钟（3）、招聘时间安排：2016年11⽉2⽇下午1:00 招聘⼩组进⼊教室对⾯试现场进⾏布置下午1:30—4:00 对应聘⼈员进⾏⾯视，并给出综合评定下午4:00—4:30 将⾯试现场进⾏打扫下午4:30—5:00 对这次⾯试模拟活动进⾏总结，筛选出符合我们要求的⼈员四、招聘后⼯作写出⼀份招聘模拟报告，对招聘过程进⾏反思及总结1.2发布招聘信息1.3招聘问题的拟定评分表的设计⼀、⾃我分析1、请你⾃我介绍⼀下2、你觉得你个性上最⼤的优点是什么？3、说说你最⼤的缺点？⼆、动机与岗位匹配性1、在您的⼯作经历中您感觉⾃⼰最成功的⼀件事情是什么？您最⼤的收获是什么？您感觉还有什么遗憾的地⽅吗？2、您对⾃⼰今后的发展有什么打算？根据您的想法您感觉⾃⼰有哪些地⽅需要完善？您有什么具体的计划？3、您希望在什么样的环境中⼯作？对直接领导有什么期望？对同事有什么期望？4、您⽐较认同什么样的企业⽂化？5、喜欢这份⼯作的哪⼀点？6、为什么决定到我们公司应聘这份销售⼯作？7、我们为什么要聘⽤你？8、你怎么理解你应聘的职位？三、综合分析能⼒1、您对我们这项事业的情景有什么看法？能给我们提出⼀些建议吗？2、当你接管了⼀个新的⾏销区或⼀新的客户群时，怎样才能使这些⼈成为你的固定客户？3、⼈们购买产品的三个主要原因是什么：需求，欲望，满⾜4、最能概括你⾃⼰的三个词是什么？四、应变能⼒1、假定您的领导交给您⼀份艰巨的⼯作要您在⼀天内完成，可这件⼯作根本就不可能在规定时间内完成，您会如何处理这件事情？2、你怎样处理领导交给你的与本⾝职责⽆关的书⾯⼯作？3、如果我认为你在⾯试期间的回答表现存在严重问题，你会怎么做？4、如果你的⼯作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？五、情绪稳定性1、假定您的间接上级对您的看法⼀直不好，还经常向别⼈说你如何如何，使你在公司的处境⽐较尴尬，今天你按照公司的规定报销交通费，他却说：改天再说，请问您如何处理这件事情？2、您在⼯作中最不愿意跟那些⼈打交道？如果您的上级经常向您提出苛刻的要求，您怎样处理与上级的关系？3、在完成某项⼯作时，你认为领导要求的⽅式不是最好的，⾃⼰还有更好的⽅法，你应该怎么做？4、⼯作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？5、假设你在某单位⼯作，成绩⽐较突出，得到领导的肯定。
一、引言随着社会经济的发展和市场竞争的加剧，企业对人才的选拔和培养提出了更高的要求。
为了提高员工招聘与配置的能力，我们公司于近期组织了一次员工模拟招聘实训活动。
本次实训旨在通过模拟真实招聘场景，让员工熟悉招聘流程，提升招聘技巧，同时锻炼团队协作能力。
以下是对本次模拟招聘实训的评价报告。
二、实训背景本次模拟招聘实训于2023年X月X日至X月X日举行，共持续5天。
实训对象为公司各部门员工，共计30人。
实训内容主要包括招聘流程模拟、岗位分析、简历筛选、面试技巧培训、模拟面试环节等。
三、实训过程1. 招聘流程模拟实训第一天，由人力资源部对招聘流程进行详细讲解，包括岗位需求分析、招聘渠道选择、简历筛选、面试安排等环节。
随后，将30名员工分成5个小组，每组负责一个模拟招聘岗位的招聘工作。
2. 岗位分析各小组根据所负责的招聘岗位，对岗位要求、岗位职责、任职资格等进行深入分析，确保招聘工作的顺利进行。
3. 简历筛选各小组在收集简历后，按照岗位要求进行筛选，初步确定进入面试环节的候选人。
4. 面试技巧培训人力资源部对面试技巧进行培训，包括面试前的准备工作、面试过程中的沟通技巧、面试后的总结等。
5. 模拟面试环节各小组根据筛选出的候选人进行模拟面试，面试官根据候选人表现进行评分，评选出最佳应聘者。
四、实训成果1. 提升招聘技能通过模拟招聘实训，员工对招聘流程有了更加清晰的认识，招聘技巧得到显著提升。
2. 增强团队协作能力在模拟招聘过程中，各小组成员密切配合，共同完成招聘任务，团队协作能力得到锻炼。
3. 发现问题，总结经验实训过程中，员工发现自身在招聘过程中存在的问题，为今后实际招聘工作提供借鉴。
五、评价与建议1. 评价本次模拟招聘实训取得了圆满成功，达到了预期目标。
员工在实训过程中积极参与，认真负责，表现出了良好的学习态度。
2. 建议（1）增加实训环节的多样性，如案例分析、角色扮演等，提高员工参与度和实训效果。
（2）针对不同岗位特点，开展有针对性的招聘技巧培训，提高招聘成功率。
人力资源管理实训报告(5篇)一、德载重任、汇铸永恒，以高度的责任心对待工作进入__的门就是__的人，从开始工作地第一天起，就牢记新员工培训中知道的__的企业价值观“责任、务实、品质、共赢”，尽管目前在做的工作是比较简单的，但我也始终以这样的标准要求自己。
在办员工入职、岗位转正、岗位晋升、岗位调动/调动手续、离职手续工作等时，按照公司的相关制度进行，严格把关，每天做好相应台帐的建立。
在人事资料和花名册电子台帐时发现有遗漏和信息不全的，我都逐一落实让各部门配合核对员工信息资料，争取提高人力资源报表统计的准确度和为后期上人力资源部系统打下较好的基础。
此外，在其他工作中，我也踏踏实实尽自己最大的努力干好每一件事，始终坚持责任、亲和、诚信、耐心，以积极、认真地心态对待工作。
尽可能想要将自己所学的知识用在工作中，但是可能是由于经验不足，理论与实际工作结合的不是很好，并且在处理、解决一些问题上的能力还是很欠缺。
今后，我会不断学习、积极向部门同事请教，学习他们身上的优点，并且在工作中不断总结、积累经验，不断地提高自己，增强自己的业务能力，争取在自己的本职岗位上有所建树。
在这段时间里我不仅在做一些日常的的人事工作，还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议，虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记，但在大家讨论的时候我也在思考。
这样不仅让我对专业知识的更深一步，并且通过两个星期的时间，我对于团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。
人力资源部是团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门，对于团的各部门的工作必须要有清晰地了解，这两周时间里我虽然有时很晚才能回家，但是真的很值得，因为每天我都可以学到很多的东西，至少这一天我有收获，我在成长。
并且我相信我得到的远远多于我意识到的。
二、给予我最大的福利，培训在刚进入__就参加了新员工入职培训，对__有了一定的了解，并通过培训使自己对以后的工作有了一定的规划。
【导语】实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照⼈才培养规律与⽬标，对学⽣进⾏职业技术应⽤能⼒训练的教学过程。
以下是为⼤家整理的优秀⼈⼒资源实训报告5篇，供您学习借鉴！【篇⼀】⼈⼒资源实训报告精选 ⼀、实习简介： 1.实习⽬的：通过实习，巩固⼈⼒资源基础知识，完善⾃⼰的知识结构，培养分析、解决实际问题的能⼒及对实际⼯作的适应性，达到锻炼能⼒的⽬的。
了解现代企业⼈⼒资源管理的运作体系和管理流程，找到⾃⼰需要巩固和发展的专业⽅向。
实习起着过渡作⽤，让我了解社会现实，从实践中拉近与社会的距离，在实习过程中发现⾃⾝的优势和不⾜并完善⾃⼰，做好由学校⾛向社会的转变，为将来更好地投⼊⼯作和社会⽣活做准备。
2.实习地点： 3.实习时间： ⼆、实习单位、岗位简介： 1.单位简介： 2.岗位介绍：⼈⼒资源助理，执⾏⼈⼒资源⽇常性事务⼯作，辅助⼈⼒资源部管理⼈员完成⼈⼒资源⽬标规划。
三、实习内容： （⼀）内部考勤及编辑、打印、存储等⽂稿⼯作 之前在学校的⼤部分时间是⽤来学习理论知识，并没有从事过相关的⼯作且对公司各⽅⾯不熟悉，带我实习的上级安排了公司最基层的⼯作，主要包括利⽤现代化办公络进⾏的编辑、发送、接受、存储等。
这类的⼯作看起来⽐较简单，但却容不得半点马虎⼤意，每⼀个细节都必须注意到，养成了我严谨认真的好习惯。
在内部考勤过程中，需要每天记录员⼯的出勤等状况，我对公司的各个部门及其⼯作岗位有了⼤概的了解。
这也是考验我的沟通能⼒的时候，与公司员⼯保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果，有助于⼤家协调⼀致⾼效完成任务。
这为我后来的⼈⼒资源助理⼯作做了准备。
（⼆）⼈⼒资源相关⼯作 在进⼊公司⼏天之后，我对公司的运作流程和管理有了相应的了解，开始辅助⼈⼒主管从事⼈⼒资源基础⼯作。
1.考勤管理 我了解到考勤对于⼀个公司的重要性，它更多的是⼀种约束监督。
为维护良好的经营秩序，提⾼⼯作效率，保证各项⼯作的顺利进⾏，以使员⼯保持良好的⾝体素质和旺盛的精⼒，努⼒做好本职⼯作，我们会严格实⾏考勤管理。
人力资源管理上机实训报告一、实训的目的和意义人力资源管理是组织管理中的一项重要工作，其目的在于合理配置和充分发挥人力资源的作用，提高组织绩效。
通过本次人力资源管理的上机实训，旨在帮助学生深入了解人力资源管理的具体操作，并锻炼实际操作能力，为将来就业做好准备。
二、实训内容和流程本次实训的内容主要涵盖以下方面：1.员工招聘：通过招聘广告、招聘网站等渠道，吸引到合适的人才，并进行初步筛选和面试。
2.员工入职：对通过面试的员工进行入职培训，并完成入职手续，如签订劳动合同、办理社保等。
3.绩效管理：制定个人绩效指标，并进行绩效评估，根据评估结果确定奖惩措施。
4.培训发展：根据员工的岗位需求和发展目标进行培训计划制定，并实施培训。
5.员工离职：员工辞职或解雇后，进行离职手续的办理，并进行离职面谈，收集反馈意见。
具体流程如下：1.招聘环节：根据已确定的职位需求和岗位要求制定招聘计划，发布招聘广告，筛选简历并进行面试。
2.入职环节：对通过面试的员工进行入职培训，同时完成入职手续。
3.绩效管理环节：制定绩效评估标准，对员工进行定期绩效评估，并根据评估结果进行激励或奖惩。
4.培训发展环节：根据员工需求和岗位要求制定培训计划，并开展培训活动。
5.离职环节：员工离职时办理离职手续，并进行离职面谈。
三、实际操作与问题解决在实际操作过程中，我遇到了以下几个问题，并采取了相应的解决措施：1.招聘广告发布后，收到了大量的简历，很难筛选出合适的人选。
为解决这个问题，我通读了所有简历，并按照职位要求进行了初步筛选，将不符合条件的简历剔除。
2.在绩效管理环节，发现有些员工的绩效表现较差。
为了找到问题所在，我主动与这些员工进行了交流，并针对问题制定了一些具体改进措施。
3.培训计划制定时，有些员工提出了个性化的培训需求，为了满足其需求，我根据员工的具体岗位和发展目标进行了调整，并制定了个性化的培训计划。
四、实训总结和收获通过本次人力资源管理上机实训，我学到了很多实际操作的技能和知识。
人力资源管理实验实训实验报告人力资源管理，这可不是个简单的事儿！就好像是一场精彩的大戏，导演得精心策划，演员得各就各位，才能演出一场令人拍案叫绝的好戏。
咱们先来说说招聘这一环节。
你想想，找工作的人像不像在市场上兜售自己的商品？而企业就是那挑剔的买家。
这时候，人力资源管理者就得有一双火眼金睛，能从茫茫人海中挑出那颗最闪亮的珍珠。
可这挑人的过程哪有那么容易！面试的时候，得看这个人的能力、经验，还得琢磨他的性格、团队合作精神。
这就好比是在一堆水果里挑出最甜、最新鲜的那几个，稍有不慎，就可能把酸的、坏的给弄进来了。
培训呢，那就是给员工施肥浇水，让他们茁壮成长。
新员工就像刚种下的小树苗，得给他们讲讲公司的规矩、业务流程，让他们知道在这片土地上该怎么扎根生长。
老员工也不能落下，得给他们来点新的养分，提升提升技能，不然就跟不上时代的步伐啦。
这培训要是没做好，那不就像给树苗浇了半桶水，长不高也长不壮嘛！绩效管理，这可是个指挥棒。
做得好的，得奖励，就像给跑得最快的马多喂点草料；做得不好的，得鞭策，不然都懒洋洋的，队伍还怎么前进？可这奖励和鞭策的尺度得把握好，奖多了，公司成本受不了；罚狠了，员工的心都凉了。
你说难不难？薪酬福利，这可是吸引人才的大法宝。
工资给低了，人才都被别人家挖走了；福利不好，员工哪有心思好好干活？但要是给得太高，公司利润又受影响。
这就像做饭放盐，少了没味道，多了齁得慌。
再说说员工关系。
这就好比是一个大家庭里的家长，得让大家和睦相处，有矛盾了要调解，有困难了要帮忙。
要是员工之间整天吵吵闹闹，这工作还能做好吗？总之，人力资源管理就像是在走钢丝，得小心翼翼，保持平衡。
一个不小心，可能就摔个大跟头。
做好了，企业蒸蒸日上；做不好，那可就是一团乱麻。
所以说，人力资源管理可不是闹着玩的，得用心、用脑、用智慧！。
实训报告2013 -2014 学年第一学期科目：《员工招聘管理》专业：人力资源管理班级： 2012人力 2 班学号： 785姓名：林富财成绩：指导教师：金雷法目录1 实训目的 (3)2 实训时间 (3)3 实训地点 (3)4 实训容 (3)4.1 成员简介 (3)4.2 组织分工 (4)4.3 招聘进程 (4)4.3.1 企业背景简介 (5)4.3.2 招聘需求分析 (5)4.3.3 工作分析 (5)4.3.4 制订实施计划 (7)4.3.5 设计招聘广告 (10)4.3.6 接收简历 (10)4.3.7 筛选简历 (11)4.3.8 组织笔试 (12)4.3.9 组织面试 (15)4.3.10 签订劳动合同 (18)4.4 招聘结果 (19)4.5 效果评估 (19)4.5.1 招聘总成本 (19)4.5.2 录用比 (21)4.5.3 招聘完成比 (21)4.5.4 应聘比 (21)5 经验总结 (21)5.1 招聘总结 (21)5.1.1 职责描述 (21)5.1.2 效果收获 (23)5.1.3 改进事项 (23)5.2 应聘总结 (24)1实训目的目的一：了解整个员工招聘与配置的过程；目的二：掌握面试过程中的提问技巧及面试评价方法；目的三：通过模拟招聘掌握招聘的主要容以及注意事项；目的四：把理论与模拟实践相结合，有利于更好地了解和掌握招聘环节。
2实训时间2013~2014学年第一学期第1~18周3实训地点工程技术职业学院从化校区综合楼406课室4实训容4.1成员简介黄龙（组长）：生于1992年6月，开平人。
2011年9月加入中国共青团，大专生。
1999年9月至2006年7月先后在永丰小学、松溪慈恩小学学习；2006年9月至2012年7月先后在长赤中学（初中）、教伦中学（高中）学习。
2012年9月至今在工程技术职业学院就读。
目前担任宿舍协管员队长、心理协会副会长等职务。
谭佩婷（组员）：来至，毕业于工程技术职业学院人力资源专业，本人性格开朗，乐于助人，是老师心目的好学生，家长的乖乖女，现担任网球俱乐部的技术部部长。
孔杏诗（组员）：来自市番禺区。
平时比较喜欢看书、看电影，有空的时候找几个好友去打打球。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚，具有亲和力。
在日常工作中认真负责、积极主动、善于团队工作，思维严谨，工作细心具有高的责任感。
具有有一颗热爱学习的心，在工作中不断提升自己。
麦富文（组员）：男，1993年7月生，团员，来自财经与管理系。
曾同时任职青协校外队和学生会组织部，了解所属部门基本运作。
个人性格比较沉稳，做事踏实，能够审视度势，具备一定的创新意识，责任感强，喜欢有挑战性的事物，性格活泼开朗，做事较灵活，乐于交朋友，执着，有个人想法。
林富财（组员）：来自英德市的一个小山村，将于2015年7月毕业于工程技术职业学院人力资源管理专业。
本人性格比较沉稳，做事认真负责。
在校期间曾担任过经管系外联部干事，大学生督导中心干事等职务。
在课余时间比较喜欢打羽毛球。
4.2组织分工表4—1负责人职责备注黄龙1、对招聘工作全面负责；2、拟写招聘计划书；3、统筹宣传方面的工作，包括：撰写招聘广告、招聘信息的发布；4、安排面试、笔试；5、经费预算。
谭佩婷1、接收、整理海外业务员职位的应聘资料，并对资料进行筛选；2、设计海外业务员职位的笔试试卷和复试题目；3、协助开展海外业务员的面试工作。
孔杏诗麦富文1、接收、整理生产总监职位的应聘资料并对资料进行筛选；2、设计生产总监职位的笔试试卷和复试题目；3、协助开展生产总监面试工作。
林富财1、接收、整理行政主管职位的应聘资料并对资料进行筛选；2、设计行政主管职位的笔试试卷和复试题目；3、协助开展行政主管面试工作。
4.3招聘进程4.3.1企业背景简介2001年大润发与法国具有45年零售流通经验的欧尚(Auchan)集团合作，更为迈向国际化连锁事业跨进一步，在法国、卢森堡、西班牙、葡萄牙、意大利、波兰、匈牙利、俄罗斯、摩洛哥、中国大陆等地设有分店，拥有跨国联合采购能力的欧尚，使大润发的商品及服务更具竞争力（中外合资企业）。
4.3.2招聘需求分析招聘岗位：1、人资主任 (1名）2、招聘专员（3名）3、培训科长（1名）4.3.3工作分析表4—24.3.4制订实施计划2013年大润发购物广场秋季员工招聘计划书大润发购物广场是国际大型连锁购物广场,全国分为华南、华中、华东、华北、东北五大区，公司以“诚实、热诚、创新、团队”的企业文化，为广大顾客提供舒适、便利的一站式购物环境。
因华南区开店迅速，现诚聘对各行各业对物流零售行业有服务热忱、对未来有规划有抱负、愿意接受挑战之专业人才加盟！现结合公司实际，特拟订公司招聘计划如下：一、招聘目标(人员需求)表4—3二、信息发布时间和渠道1.在南方都市报9月份的集团公关广告加插招聘信息 9月21日;2.南方人才招聘 9月21日;3.在大润发集团官方刊登招聘信息 9月21日;4.在南方人才市场现场招聘。
表4—4表4—5表4—6六、新员工的上岗时间：预计在12月2日左右七、招聘工作时间表：9月10日：撰写招聘广告，进行招聘广告版面设计；9月14日：与报社、进行联系；9月21日：在目标报社、刊登广告；9月22日—10月15日：接收、整理应聘资料、对资料进行筛选；10月21日-10月23日：人力资源部招聘小组进行初试；10月26日：通知应聘者面试；10月31日：进行人资主任、培训科长、招聘专员复试；11月2日：向通过复试的人员通知录用；12月2日：新员工上班。
大润发购物广场人力资源部2013年 9月1日4.3.5设计招聘广告详情请用鼠标双击附件图标进行查阅4.3.6接收简历我司自2013年9月22日开始制作招聘信息以及招聘广告，经过一番奋斗后，于2013年10月3日正式完成招聘信息，于是统一于10月10日在人力资源管理师2班QQ群与多家企业一同发布招聘信息以竞争有限的劳动力资源；我司的招聘起始时间是2013年10月10日~10月15日，简历投递渠道分为：电子投递和纸质投递两种方式，电子投递至lfc. ，纸质版投递至大润发购物广场人力资源部办公室Z406室。
经过5天的角逐，第7小组大润发购物广场人力资源部共接收到8份应聘简历，在此次招聘中占有一席之地。
其中有1份是应聘人资主任，应聘者有振斌；2 份是应聘培训科长，应聘者有黄嘉豪、卢柱源； 5份是应聘招聘专员，应聘者有朱梦玲、健权、婉婷、梁晓霞、敏瑜。
应聘者简历详情选中以下图标双击鼠标查阅4.3.7筛选简历表4—7根据大润发购物广场秋季员工招聘简历评分表得出8位应聘者的简历等分情况：2013年大润发购物广场秋季员工招聘简历评分表表4—84.3.8组织笔试本次参加大润发购物广场2013年秋季应聘者共有8人，其中有6人参加我单位笔试，其中有：敏瑜女士、梁晓霞女士因笔试时间冲突而参加另一公司的笔试，所以我公司决定，其笔试成绩在我公司亦有效。
由于本次笔试试题设计相对专业，为此以30分为基础分。
笔试前准备：大润发购物广场考场规则一、开考前15分钟，应考人员凭或其他相关证件进入考场，对号入座，并将或其他相关证件放在桌面右上角。
二、开考15分钟后，应考人员不得入场；考试结束前，应考人员不得提前交卷、退场。
强行离场或闹场的，将录入大润发人员招聘黑，此后不得再录用。
三、应考人员入场后，必须首先对照自己的，核对信息，对号入座；如有疑问，请举手向监考人员示意。
不在指定座位参加考试或未经监考人员允许擅自离开座位或考场的，将取消其考试成绩。
四、考生应严格按照规定携带文具，开考后考生不得传递任何物品。
严禁应考人员通过夹带或高科技工具进行考试舞弊，一经发现并核实，取消本次考试资格，本公司将不再录用该应考人员。
五、除规定可携带的文具以外，严禁将各种电子、通信、计算、存储或其它设备带至座位。
已带入考场的要按监考人员的要求切断电源并放在指定位置。
考试期间擅自使用上述设备的，一律视为作弊，属于严重违纪行为，取消本次考试资格处理。
凡发现将上述各种设备带至座位，一律按照相关规定处理。
六、试卷发放后，考生必须首先在答题卡规定的位置上用黑色的钢笔、签字笔或圆珠笔准确填写本人和号，不得做其他标记；应考人员须谨慎仔细填写，误填、错填相关信息的，责任自负；监考人员宣布考试开始方可作答。
七、考生不得要求监考人员解释试题，如遇试卷分发错误，页码序号不对、字迹模糊或答题卡有折皱、污点等问题，应举手询问、更换。
八、考生应严格按照试卷中的答题须知作答，未按要求作答的，按零分处理。
九、考生在考场必须保持安静，禁止吸烟，严禁交头接耳，不得窥视他人试卷、答题卡及其他答题材料，或为他人窥视提供便利。
严禁抄袭。
十、监考员宣布考试结束，考生应立即停止答题。
考生交卷时应将试卷、答题卡分别反面向上放在桌面上，经监考人员宣布允许离场后，方可离开考场。
不得将试卷、答题卡和草稿纸带出考场。
如有违规者，一经调查核实，将取消其本次考试成绩。
十一、考生应服从考试工作人员管理，接受监考人员的监督和检查。
对无理取闹，辱骂、威胁、报复工作人员者，将交由安保人员处理。
部分违纪违规行为认定与处理的尺度一、按“手机使用”处理的行为包括：（1）携带身上并开机；（2）未放在指定位置上，手机铃音响、闹铃响或手机振动；（3）携带手机当作钟表或其他功能使用的；（4）拿出手机看、接收或发送信息等；（5）拿出手机并开机；（6）其他监考人员明确记录为“使用”或事后核实为使用的。
二．关于考生坐错考场的处理（1）考试前期，考生主动提出走错了考场，经主考同意继续考试的，应作记录，不作违纪处理。
（2）考试期间，由监考人员发现坐错考场，继续原地参加考试的，按坐错考场记录。
（3）阅卷期间发现考生坐错考场，经查属于替考的，按替考记录；不属于替考且没有书面说明的，按坐错考场记录。
笔试试题：应聘岗位笔试试题如下，如需查阅请选中图标双击鼠标即刻查阅2013年大润发购物广场秋季员工招聘笔试成绩表4—9注：在其他公司笔试者笔试基础分为0分。
梁晓霞女士、敏瑜女士、黎振斌先生在另一家公司笔试，为此我们采用其在另一家公司笔试的成绩4.3.9组织面试前来参加我司2013年秋季员工招聘共有8人，最终面试共有2人，分别是：黄嘉豪先生，朱梦玲女士。
另外，敏瑜女士，梁晓霞女士在另一家公司也表现优越，遂我司决定把其在另一家公司的笔试成绩作为我司参考。
表4—10 根据笔试成绩确定面试表4—112013年大润发购物广场秋季员工招聘面试评分表注：每项面试容的评定结果在应得分数上画“√”即可。
先生/女士：一：您应聘本公司职位，你的学识、经历给我们留下了良好的印象。
为了彼此进一步的了解，请您 10 月 31 日 9 时 30 分前来本公司参加：面试（复式）二：如您时间上不方便，请事先以与林富财先生联系，联系：615485此致大润发购物广场人力资源部敬启 2013年10月26日面试进行中：面试问题：1、请你自我介绍一下自己。
