省略号的用法课件精品
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《省略号的用法》课件
常见形式与书写规则
常见形式
省略号在书写时通常占两格，也可以占一格，视具体情况而定。在印刷品中， 省略号通常用宋体或楷体表示。
书写规则
在使用省略号时，应遵循统一的书写规范，避免出现多种不同的写法。同时， 省略号应与上下文保持协调，避免影响文本的整体美观。
02
省略号的主要用途
用于表示语言的断断续续
更加生动和有感染力。
文学作品中的省略号使用
要点一
总结词
文学作品中的省略号还常用于对话中的断句和语气强调。
要点二
详细描述
在文学作品中，省略号也常用于对话中的断句和语气强调 ，以表现人物的情绪和态度。比如，“你真的要走吗？ ……好吧，祝你一路顺风。”通过省略号，对话中的断句 和语气得到了强调，使读者更能感受到人物的情感波动和 内心变化。
02
在使用上，分号和句号是句子结 构中不可或缺的组成部分，而省 略号则是在句子中起到补充说明 的作用。
与着重号、间隔号等的联系与区别
着重号用于强调文字的重要性，而省 略号则表示话语未尽或说话时的迟疑 、断断续续。
间隔号用于分隔词语或短语，与省略 号在功能上有一定的相似性，但使用 情境和含义有所不同。
用于表示语意未尽或意在言外
总结词
表示话语未尽或言外之意，即有些话虽 然没有明说，但可以通过省略号暗示出 来。
VS
详细描述
在文学作品中，省略号常常被用来表示语 意未尽或意在言外的情况。通过省略号的 运用，作者可以让读者感受到言外之意， 从而增强作品的表达效果和艺术感染力。
03
省略号的使用注意事项
避免滥用
总结词
避免无谓使用，保持语言简洁明了。
详细描述
省略号虽然能起到一定的省略作用，但过度使用会使语言显得啰嗦、不清晰。在写作或讲话时，应尽量精简句子 和段落，避免无谓地使用省略号。
省略号的用法课件精品
“百变”省略 号
一、省略号有以下几种作用：
（1）表示列举的省略；（2）表示说话的断续 （3）表示引 文的省略；（4）表示语意未尽让人思索 ； （5）表示重 复词语的省略： （6） 表示说话的中断
• 1“可是.......太太......我不知道.......你一定是 认错了。” （ ） • 2、“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......” （鲁迅《故乡》）（ ） • 3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明， 风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） • 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书， 用微弱的声音说：“你们要……好好学 习……将来……”（ ） • 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ）
小雨对甲说：“考试了，我没考好。”甲态度很傲慢，没理他。
他对乙说：“考试了，我没考好，我……”
“是不是你又抄别人的了？你怎么能这样呢”乙说，“不是的， 是我妈妈……”“一定是你妈妈骂你了，批评你了”乙说，小 雨伤心地走了。 他对丙说了同样的话，丙安慰她，小雨开心地笑了。
例句：“妈妈，这件事不是我，你听我解……”小军
4、语意未尽，让人思索。
情景四：一个小男孩一直都不是 很聪明，是他的母亲一直在鼓励 他，直到他考上清华大学，他哭 了说道：“母亲，我一直都知道， 我不是个聪明的孩子，是您……”
例句： 原来如此！……
5、表示说话中断
情境五：小雨父母离异，一直都希望有人能关心她，再一次
考试后，他找到自己的好朋友甲，乙，丙，想和他们说说心里 话，可是他们的态度不同，如果是你会选择谁做你的好朋友？
1）表示列举的省略；（2）表示说话的断续 （3）表示引文 的省略；（4）表示语意未尽让人思索 ； （5）表示重复 词语的省略： （6） 表示说话的中断
• 6、哎！你这个人真是……（ ） • 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ） • 8、孩子们高兴地对他说：”再 见！……“ （ ） • 9、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不 能……都牺牲了……你要……要走出 去……”（ ） • 10、青蛙是一种益虫，苍蝇.，蚊子，白虫 令……它都爱吃。（ ）
高中语文 引号、省略号、破折号的作用 课件(19张PPT)
“敝帚自珍”，舍不得丢弃。 • （表示强调论述，突出人物的节俭。）
5
4、特定称谓
• 指具有某些特点的名称、简称、专用术语 以及纪念日等，一般为名词：
• 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世 界之最。
• （“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原）
6
5、否定和讽刺
• 指对所表述的内容加以否定和讽刺： • 你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于
18
4、意思的转折
• 破折号的引入的内容与前文发生了转换。 • 例：“好香的菜，——听到风声了吗？”
赵七爷站在七斤的后面说。
19
发言”了。 • （表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。）
7
二、省略号的作用
1. 表示说话的断断续续； 2. 表示列举的省略； 3. 表示说话的中断； 4. 表示余意未尽，用以引发思考； 5. 表示重复词语的省略； 6. 表示引文的省略。
8
1、说话的断断续续
9
2、列举的省略
• 一般在列举多项以后再用省略号，以便读 者据以联想省略的内容。
10
3、说话的中断11来自4、语意未尽，引发思考
• 表示作者欲言又止，都不知道该怎么说了， 这就给读者或听众留下无限遐想的空间了。
12
5、重复词语的省略
• 相同的词语重复出现时，用省略号代替。
13
6、引文的省略
• 在引用别人的话、文章的语句，根据作者 的需要，保留必要的，省略不必要的。
14
三、破折号的作用
3
2、特殊含义
• 指引号中的词语在其具体的语言环境中产 生了新的意思：
• 更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天 下最难走的路”，现在却静静地坐着，文 雅得合闺女一般。
5
4、特定称谓
• 指具有某些特点的名称、简称、专用术语 以及纪念日等，一般为名词：
• 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世 界之最。
• （“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原）
6
5、否定和讽刺
• 指对所表述的内容加以否定和讽刺： • 你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于
18
4、意思的转折
• 破折号的引入的内容与前文发生了转换。 • 例：“好香的菜，——听到风声了吗？”
赵七爷站在七斤的后面说。
19
发言”了。 • （表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。）
7
二、省略号的作用
1. 表示说话的断断续续； 2. 表示列举的省略； 3. 表示说话的中断； 4. 表示余意未尽，用以引发思考； 5. 表示重复词语的省略； 6. 表示引文的省略。
8
1、说话的断断续续
9
2、列举的省略
• 一般在列举多项以后再用省略号，以便读 者据以联想省略的内容。
10
3、说话的中断11来自4、语意未尽，引发思考
• 表示作者欲言又止，都不知道该怎么说了， 这就给读者或听众留下无限遐想的空间了。
12
5、重复词语的省略
• 相同的词语重复出现时，用省略号代替。
13
6、引文的省略
• 在引用别人的话、文章的语句，根据作者 的需要，保留必要的，省略不必要的。
14
三、破折号的作用
3
2、特殊含义
• 指引号中的词语在其具体的语言环境中产 生了新的意思：
• 更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天 下最难走的路”，现在却静静地坐着，文 雅得合闺女一般。
最新人教版(部编版)小学语文六年级上册《省略号的用法》教学课件
C、表示说话断断续续的省略。D、表示语意难尽的省略。
E、表示引文的省略。
课注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
省略号的用法
省略号在汉语中的基本形式是位于中线的 六个小圆点（……），占两个字的位置； 用来略去表述者由于种种意图而想略去的内容， 已达到简化表达，便于记述的目的。省略号中 间不能断开，不能用在一行之首。
省略号的常见用法： 1、表示引文的省略 例：她轻轻地哼起了 《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗 棂啊……” 2、表示列举的省略 例：在广州有花市上， 牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三 季的鲜花都在这里聚齐了。 省略的是各种花 的品种。 3、表示说话断断续续的省略 例：“我…… 对不起……大家，我……没有……完成……任 务。
1、辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、 成语、典故„„的含义。（ B ） 2、" 可是....... 太太...... 我不知道....... 你一定 是认错了。(C ) 3、"小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我....... 我过不去。”( C )
A、表示言在意外的省略。 B、例举的省略。
6、表示意在言外的省略 例：想着想着，我 的心里，好像有一颗种子在生根、发 芽……(小学《语文》《高大的皂荚树》)什 么种子在生根发芽呢? 这个省略号让我们去 想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂 荚树那种舍己为人的品格。
E、表示引文的省略。
课注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
省略号的用法
省略号在汉语中的基本形式是位于中线的 六个小圆点（……），占两个字的位置； 用来略去表述者由于种种意图而想略去的内容， 已达到简化表达，便于记述的目的。省略号中 间不能断开，不能用在一行之首。
省略号的常见用法： 1、表示引文的省略 例：她轻轻地哼起了 《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗 棂啊……” 2、表示列举的省略 例：在广州有花市上， 牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三 季的鲜花都在这里聚齐了。 省略的是各种花 的品种。 3、表示说话断断续续的省略 例：“我…… 对不起……大家，我……没有……完成……任 务。
1、辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、 成语、典故„„的含义。（ B ） 2、" 可是....... 太太...... 我不知道....... 你一定 是认错了。(C ) 3、"小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我....... 我过不去。”( C )
A、表示言在意外的省略。 B、例举的省略。
6、表示意在言外的省略 例：想着想着，我 的心里，好像有一颗种子在生根、发 芽……(小学《语文》《高大的皂荚树》)什 么种子在生根发芽呢? 这个省略号让我们去 想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂 荚树那种舍己为人的品格。
省略号的作用PPT课件
例(1)第二个问句是个完整的句子，末尾看不出有什么省略，省 略号可删去。如果问句后面有省略，要把省略号改在问号的后边。例 (2)(3)有“等等”、“诸如此类”的字样，不必重复使用表示同样 意思的省略号。例(4)省略号可改为逗号，前面有“如”字表示举例 ，不加省略号，读者也知道“信息”不限于所举的三种。例(5)“仅
例2：青藏铁路这条‘铁龙’在不断向前，向
前，拉萨已经遥遥在望……
例3：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根
和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬
咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊
起来：“老班长，你怎么……”
.
8
第二小节
——省略号的误用
.
9
(1)我国第一枚地对空导弹、第一台
航空发动机，还有……都在这里诞生。
等文艺作品改写成电影剧本的意思。
（ 3 ）第八届亚运会是规模最大的一届，但到底有多少运动员，
多少记者，多少奖牌？……诸如此类的细节，只有查资料才能解决
。
（ 4 ）现在属于信息的有很多如消息、信号、情报…，…特别是
事实与数据，都是信息。
了1（亿双5 ）世…。界…上一年大约需要10亿双运动鞋，仅美国在1990年就买
》的文章中的一句话，作者翻来覆去讲的是一个意
思，即嫌一些连续剧过长，没有其他意思被省略，
所以省略号可以改为破折号以总括上文，突出作者
的观感，也可把省略号改.为逗号。
11
一张（（口21就））是所为污什谓言么改秽中编语小，学就生是…满把？…口小脏说字、？话为剧什、么歌一剧些、摩报登告女文郎学…徒有…其等表，
声，炸弹在我们身边爆炸了。
例4：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，
比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！
例2：青藏铁路这条‘铁龙’在不断向前，向
前，拉萨已经遥遥在望……
例3：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根
和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬
咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊
起来：“老班长，你怎么……”
.
8
第二小节
——省略号的误用
.
9
(1)我国第一枚地对空导弹、第一台
航空发动机，还有……都在这里诞生。
等文艺作品改写成电影剧本的意思。
（ 3 ）第八届亚运会是规模最大的一届，但到底有多少运动员，
多少记者，多少奖牌？……诸如此类的细节，只有查资料才能解决
。
（ 4 ）现在属于信息的有很多如消息、信号、情报…，…特别是
事实与数据，都是信息。
了1（亿双5 ）世…。界…上一年大约需要10亿双运动鞋，仅美国在1990年就买
》的文章中的一句话，作者翻来覆去讲的是一个意
思，即嫌一些连续剧过长，没有其他意思被省略，
所以省略号可以改为破折号以总括上文，突出作者
的观感，也可把省略号改.为逗号。
11
一张（（口21就））是所为污什谓言么改秽中编语小，学就生是…满把？…口小脏说字、？话为剧什、么歌一剧些、摩报登告女文郎学…徒有…其等表，
声，炸弹在我们身边爆炸了。
例4：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，
比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！
引号、省略号、破折号的作用 课件(19张PPT)
5、否定和讽刺
指对所表述的内容加以否定和讽刺（又称反语讽刺）：
• 1、你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。 • （表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。） • 2、这样的“聪明人”还是少一点好。 • 3、有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工 友的菜肴。 • 4、他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸
地展现在大家面前。
二、省略号的作用
1. 表示说话的断断续续； 2. 表示列举的省略； 3. 表示说话的中断； 4. 表示余意未尽，用以引发思考； 5. 表示重复词语的省略； 6. 表示引文的省略。
1、说话的断断续续
2、列举的省略
• 一般在列举多项以后再用省略号，以便读 者据以联想省略的内容。
3、说话的中断
引号、省略号和破折号的作用
一、引号的作用
1. 表示直接引用； 2. 表示特殊含义； 3. 表示着重强调； 4. 表示特定称谓； 5. 表示否定和讽刺。
1、直接引用
• 指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包 括拟声词、音译词：
• 1、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。 • （表示直接引用，引用了古人说的一句话。）
3、着重强调
• 指一句话中需要着重强调的对象： • 1、他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，
舍不得丢弃。（表示强调论述，突出人物的节俭。） • 2、说“认识”，其实我并不了解他。 • 3、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 • 4、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 • 5、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 • 6、我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形， 一直向山顶延伸着。
• 3、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
省略号及用法 PowerPoint 97-2003 演示文稿
省略号
省略号（……）又称删节号。用于省略原 文或表明文句中省略内容的标号，常用 “‥‥‥”即六个小黑点表示。
省略号的作用：
1.用于引文的省略。 引用别人的话、文章 的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略 不必要的。如：
周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我， 大家要沉着，不要慌张……”
2.省略同类词句。 在叙述中，有时需要列 举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、 动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同 类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明 问题了，余下部分就可以用省略号标志。如：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾 啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾 ……
3.用于重复的词句的省略。如： 我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导 员……”
4.表示话没说完、语意未尽。在叙述中， 作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空 白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话 中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而 转叙别的事物等。如：
2.省略号后面一般不用点号。省略号中间 不能断开，不能用在一行之首。
3.不可滥用省略号。一是省略号后语境不 明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不 能用省略号。
4.与破折号表语言中断的区别。破折号也 可表语言中断，但两者有所不同：破折号表语 言戛然而止，省略号表余音未尽。
省略号速记方法
省略号 省略号六个点， 千言万语全包揽。 说话断续把它添， 引文省略用上它。
“可恶！然而……”四叔说。 想着想着，我的心里，好像有一颗种子在 生根、发芽……
5.表示声音的延长。如： 嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火 舌，封锁了我军前进的道路。
6.表示说话断断续续。如： 他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用 微弱的声音说：“你们要……好好学习……将 来……” 7.表示沉默，无语。 如： 何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠 簸了！欧阳平：‥‥‥
省略号（……）又称删节号。用于省略原 文或表明文句中省略内容的标号，常用 “‥‥‥”即六个小黑点表示。
省略号的作用：
1.用于引文的省略。 引用别人的话、文章 的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略 不必要的。如：
周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我， 大家要沉着，不要慌张……”
2.省略同类词句。 在叙述中，有时需要列 举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、 动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同 类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明 问题了，余下部分就可以用省略号标志。如：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾 啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾 ……
3.用于重复的词句的省略。如： 我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导 员……”
4.表示话没说完、语意未尽。在叙述中， 作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空 白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话 中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而 转叙别的事物等。如：
2.省略号后面一般不用点号。省略号中间 不能断开，不能用在一行之首。
3.不可滥用省略号。一是省略号后语境不 明的不能用省略号，而是没有上述特殊语意不 能用省略号。
4.与破折号表语言中断的区别。破折号也 可表语言中断，但两者有所不同：破折号表语 言戛然而止，省略号表余音未尽。
省略号速记方法
省略号 省略号六个点， 千言万语全包揽。 说话断续把它添， 引文省略用上它。
“可恶！然而……”四叔说。 想着想着，我的心里，好像有一颗种子在 生根、发芽……
5.表示声音的延长。如： 嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火 舌，封锁了我军前进的道路。
6.表示说话断断续续。如： 他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用 微弱的声音说：“你们要……好好学习……将 来……” 7.表示沉默，无语。 如： 何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠 簸了！欧阳平：‥‥‥
省略号的作用幻灯片课件
12
老师，上期期末，您比我们更 加紧张，所以常常放学后多上一节课。 有些学生埋怨您不应该放学留下。但您 不在乎他们所讲的话，时时帮助不会的 同学，教他们解决问题的方法，给他以 容易的理解，让他能够明白。我们遇到 不会的问题向您请教，您也耐心地给予 我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗， 表达我对园丁真诚的赞颂：
16
老师，我想对您说：“的教育，我们才能有今天的 见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护， 我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为 您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比 大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像 妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学 习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我 觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师， 我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩 更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不 开您洒下的辛勤汗水。
（5）观众们屏住气，目不转睛地盯着他 头 上 的 碗 …… 眼 看 身 体 已 经 转 过 来 。 （ 表示内容的）省略
（6）一个衰老的乞丐向我伸出一只红肿 的手…… 他呻吟着，喃喃地祈求着。 （表内容的)省略
3
（7）”你看他们那小模样！啧啧......”海 鸥听见老人呼唤，马上飞了过来，把团 团围住。( 表重复词) 语的省略
7
给妈妈的一封信
敬爱的妈妈：
您好！
有一件事，您错怪我了，可我一直埋
在心底，迟迟没有告诉您。还记得有一个
暑假，您买了一个漂亮的花瓶并把它摆在
家里最醒目的地方。可是没过多久事情就
发生了！
“啪嗒！”清脆的声音从书房里传了
出来。“咦？那是什么声音？”我带着一
个大大的问号来到书房探个究竟，可是呈
老师，上期期末，您比我们更 加紧张，所以常常放学后多上一节课。 有些学生埋怨您不应该放学留下。但您 不在乎他们所讲的话，时时帮助不会的 同学，教他们解决问题的方法，给他以 容易的理解，让他能够明白。我们遇到 不会的问题向您请教，您也耐心地给予 我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗， 表达我对园丁真诚的赞颂：
16
老师，我想对您说：“的教育，我们才能有今天的 见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护， 我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为 您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比 大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像 妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学 习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我 觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师， 我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩 更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不 开您洒下的辛勤汗水。
（5）观众们屏住气，目不转睛地盯着他 头 上 的 碗 …… 眼 看 身 体 已 经 转 过 来 。 （ 表示内容的）省略
（6）一个衰老的乞丐向我伸出一只红肿 的手…… 他呻吟着，喃喃地祈求着。 （表内容的)省略
3
（7）”你看他们那小模样！啧啧......”海 鸥听见老人呼唤，马上飞了过来，把团 团围住。( 表重复词) 语的省略
7
给妈妈的一封信
敬爱的妈妈：
您好！
有一件事，您错怪我了，可我一直埋
在心底，迟迟没有告诉您。还记得有一个
暑假，您买了一个漂亮的花瓶并把它摆在
家里最醒目的地方。可是没过多久事情就
发生了！
“啪嗒！”清脆的声音从书房里传了
出来。“咦？那是什么声音？”我带着一
个大大的问号来到书房探个究竟，可是呈
省略号的用法(课堂PPT)
7
毕加索作的巴尔扎克画像
巴尔扎克塑像（罗丹）
8
《高老头》
• 《高老头》是 巴尔扎克使用 “人物再现法” 的第一部作品， 被称为是《人 间喜剧》的 “序幕”。
9
《高老头》的人物关系：
伏盖公寓的住客：大学生拉斯蒂涅，退休商
人高里奥老头
高老头的两个女儿：
高老头的两个女婿：大女婿雷斯多伯爵；小
女婿银行家纽沁根
指导员 指导员……” （ ） 20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场。 什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用上 了。（《第一口油井》）（ ）
28
四、笔耕乐园---妙笔生花
人们常说：“父爱是山，母爱如海。” 是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。 父爱是不动声色、深藏不露，不善于用 语言表达的，父爱如同高山一样给我坚 实的依靠，但是我们不能总是一味地像 高老头一样索取爱，而不去付出，请你 说说该如何来回报我们的父母？字数不 少于50字。
《故乡》）（ ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月 儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”（ ） 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ） 6、哎！你这个人真是……（ ） 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
例句：我家果园的树很多：苹果树、
梨树、杏树、桃树……
22
• 省略号还有以下几种用法：
• 1、 表示重复词语的省略 • 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 • 3、表语言断断续续。 • 4、表示语意未尽，让人思索。 • 5、表示说话中断。 • 6、表示列举的省略。
23
No Image
24
毕加索作的巴尔扎克画像
巴尔扎克塑像（罗丹）
8
《高老头》
• 《高老头》是 巴尔扎克使用 “人物再现法” 的第一部作品， 被称为是《人 间喜剧》的 “序幕”。
9
《高老头》的人物关系：
伏盖公寓的住客：大学生拉斯蒂涅，退休商
人高里奥老头
高老头的两个女儿：
高老头的两个女婿：大女婿雷斯多伯爵；小
女婿银行家纽沁根
指导员 指导员……” （ ） 20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场。 什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用上 了。（《第一口油井》）（ ）
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四、笔耕乐园---妙笔生花
人们常说：“父爱是山，母爱如海。” 是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。 父爱是不动声色、深藏不露，不善于用 语言表达的，父爱如同高山一样给我坚 实的依靠，但是我们不能总是一味地像 高老头一样索取爱，而不去付出，请你 说说该如何来回报我们的父母？字数不 少于50字。
《故乡》）（ ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月 儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”（ ） 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ） 6、哎！你这个人真是……（ ） 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
例句：我家果园的树很多：苹果树、
梨树、杏树、桃树……
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• 省略号还有以下几种用法：
• 1、 表示重复词语的省略 • 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 • 3、表语言断断续续。 • 4、表示语意未尽，让人思索。 • 5、表示说话中断。 • 6、表示列举的省略。
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微课课件：省略号的用法
6、话还未说完被别人前去说了。 例： 孔乙己睁大眼睛说，“你 怎么这样凭空污人清白……”“什 么清白？我前天亲眼看见你偷了何 家的书，吊着打。” 7、表思维的跳跃性 例：“对呀对呀！……茴字有四 样写法，你知道吗？”
本微课到此结束， 谢谢！
省略号
省略号是表示行文中的省略文字。 汉语省略号的基本形式为位于中线的 六个小圆点(……)，占两个字的位置; 工具书和科技文献有时用三个小圆点， 占一个字的位置。整段文章或诗行的 省略，用12个小圆点表示，自成一行省略号还有以下几种用法： 1、 表示沉默，无语： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路 上的颠簸了！欧阳平：…… 2、 表语言中断： 例：穿长袍的问：“这位是……”“我 的兄弟。”戴礼帽的回答。 破折号也可表语言中断，但两者有不同 ：破折号表语言戛然而止，省略号表余音 未尽。
3、表语言断断续续。 例：上级……派我……到这儿……工作， 我没……有……完成……上级……交给我 的……任务。 4、表含糊其辞，欲言又止 例：我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前 的话来，“那是……实在，……我说不清 ……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不 清。” 5、表明语意未尽。 例：“可恶！然而……。”四叔说。
人教版(部编版)小学语文四年级下册《省略号的用法》教学课件
5、列举内容的省略
如：公园里的花开了，那一丛丛一簇簇的鲜花，有红色 的、黄色的、粉色的……各种花争相斗艳，真美丽啊！
应该注意以下几个方面：
1、省略号前面是完整的句子，则保留前面的句 末点号。（如：“。”、“！”、“？”）
如：“这儿真美啊！……”
如：这里的石头千奇百怪，有的像猴子， 有的像老虎，有的像狮子……
省略号的用法
省略号：
用来标空明语白句演的性示质和作用。
在此输入您的封面副标题
省略号的书写：
1、省略号的6个小点分成两格写，每 格分别写3个点。
……
2、省略号可以写在每行的头格。
……
省略号的书写：
3、末位只剩一格时，6个点挤写在一格，不能 断开转行写。
… …
… …
省略号的书写：
4、如果是成段内容的省略，可以连用两个省略 号（12个点）表示。
表示声音的延续用破折号。
如：我们——爱——自己的——祖国。
省略号是表示声音 的断断续续和话没
有说完。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
…………
用法：
1、表示引文的省略 如：妈妈唱起了那首儿歌：“小时候，妈妈对我讲，大 海就是我故乡。……”
2、表示说话断断续续 如：“我……对不起……大家，我……没有……完 成……任务。”她低着头说。
用法：
3、对重复说的词语的省略
如：“铃，铃……”闹钟铃声响起来了。
4、表示意思没有说完
如：哎！他这个人真是……
如果前面是顿号、 逗号、分号就要省掉。
2、省略号和等等、等、云云、之类不能同时出现。
如：公园里的花开了，那一丛丛一簇簇的鲜花，有红色 的、黄色的、粉色的……各种花争相斗艳，真美丽啊！
应该注意以下几个方面：
1、省略号前面是完整的句子，则保留前面的句 末点号。（如：“。”、“！”、“？”）
如：“这儿真美啊！……”
如：这里的石头千奇百怪，有的像猴子， 有的像老虎，有的像狮子……
省略号的用法
省略号：
用来标空明语白句演的性示质和作用。
在此输入您的封面副标题
省略号的书写：
1、省略号的6个小点分成两格写，每 格分别写3个点。
……
2、省略号可以写在每行的头格。
……
省略号的书写：
3、末位只剩一格时，6个点挤写在一格，不能 断开转行写。
… …
… …
省略号的书写：
4、如果是成段内容的省略，可以连用两个省略 号（12个点）表示。
表示声音的延续用破折号。
如：我们——爱——自己的——祖国。
省略号是表示声音 的断断续续和话没
有说完。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
…………
用法：
1、表示引文的省略 如：妈妈唱起了那首儿歌：“小时候，妈妈对我讲，大 海就是我故乡。……”
2、表示说话断断续续 如：“我……对不起……大家，我……没有……完 成……任务。”她低着头说。
用法：
3、对重复说的词语的省略
如：“铃，铃……”闹钟铃声响起来了。
4、表示意思没有说完
如：哎！他这个人真是……
如果前面是顿号、 逗号、分号就要省掉。
2、省略号和等等、等、云云、之类不能同时出现。
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8、孩子们高兴地对他说：”再见！……“ （ ） 9、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲 了……你要……要走出去……”（ ） 10、青蛙是一种益虫，苍蝇.，蚊子，白虫令……它都爱 吃。（ ）
11、我那篇的开首说：“以摆脱传说思想之束缚……” （鲁迅《咬嚼之余》）（ ） 12、亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离开这儿回家 回到我们村子里去吧我再也受不住了…… （ ） 13、我仰着头数起来“一、二、三……”数呀数 呀数到后来就糊涂了。（ ） 14、周恩来同志用命令的口吻说“不要管我大家 要沉着不要慌张……” （ ）
有一天地理老师问同学们，河水向哪里流呀？ 一学生猛站起来唱到：大河向东流啊。 老师没理会他，接著说，天上有多少颗星星啊？ 那位同学又唱到：天上的星星参北斗啊。 老师气急：你给我滚出去！ 学生：说走咱就走啊。 老师无奈说：你有病吧？ 学生：你有我有全都有啊! 老师：你再说一句试试..... 学生：路见不平一声吼啊！ 老师：你信不信我揍你？ 学生：该出手时就出手... 老师怒：我让你退学！ 学生： 风风火火闯九州！
兴地唱道：“我们的祖国是花园……”
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3、说话断断续续。
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例如：他轻轻地摇了摇头，两眼
望着那捆书，用微弱的声音说：“你 们要……好好学习……将来……”
4、语意未尽，让人思索。
情景四：一个小男孩一直都不是 很聪明，是他的母亲一直在鼓励 他，直到他考上清华大学，他哭 了说道：“母亲，我一直都知道， 我不是个聪明的孩子，是您……”
1、重复词语的省略。
例句：孔乙己低声说道：“跌断，跌、 跌……”他的脸色，很像恳求掌柜，不 要再提。 我扑到指导员身上大喊: “指导员，指导员______”
2、表示引文或引述的话里有省略的。
外面下着纷纷 扬扬的大雪，晓 明情不自禁说道 毛主席的诗， “北国风光，千 里冰封，万里雪 飘……”
例句：今天是六一儿童节，妹妹高
“百变”省略 号
一、省略号有以下几种作用： （1）表示列举的省略；（2）表示说话的断续 （3）表示 引文的省略；（4）表示语意未尽让人思索 ； （5）表 示重复词语的省略： （6） 表示说话的中断
1“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” （ ）2、“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......” （鲁迅 《故乡》）（ ）3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月 儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（ ） 4、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”（ ） 5、“铃，铃……”小闹钟叫了起来。（ ） 6、哎！你这个人真是……（ ） 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。（ ）
例句： 原来如此！……
5、表示说话中断
情境五：小雨父母离异，一直都希望有人能关心她，再一次
考试后，他找到自己的好朋友甲，乙，丙，想和他们说说心里 话，可是他们的态度不同，如果是你会选择谁做你的好朋友？
小雨对甲说：“考试了，我没考好。”甲态度很傲慢，没理他。
他对乙说：“考试了，我没考好，我……”
“是不是你又抄别人的了？你怎么能这样呢”乙说，“不是的， 是我妈妈……”“一定是你妈妈骂你了，批评你了”乙说，小 雨伤心地走了。 他对丙说了同样的话， 了 ，一病不起，在弥留之际 说过，“宝玉，你好……” 好什么？让人浮想联翩，有 着言有尽而意无穷的境界。 那省略号在这里的作用是什 么呢？今天我们就来学学
省略号的用法。
情境一：
有一个小孩脾气很不好，他没有 朋友，妈妈告诉他，山上有一个好 朋友在等他，他上山去找他了，他 对山 的那一面喊道：“你好”那 边传来回音道：“你好，你好，你 好……”
例句：“妈妈，这件事不是我，你听我解……”小军
说，“不用解释了，做错事还不承认，不是好孩子。”
6、列举的省略
一对父母把一个刚刚 呱呱坠地的婴孩抚养 成人，得需要付出多 少
例句：我家果园的树很多：苹果树、
梨树、杏树、桃树……
• 省略号还有以下几种用法：
• • • • • • 1、 表示重复词语的省略 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 3、表语言断断续续。 4、表示语意未尽，让人思索。 5、表示说话中断。 6、表示列举的省略。
15、他坐在那里捧着搪瓷碗嚼着几根草根和我们吃剩 的鱼骨头嚼了一会儿就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好 像有万根钢针扎着喉管失声喊起来“老班长你怎 么……” （ ） 16、 在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、 山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！（ ） 17、 穿长袍的问："这位是……”我的兄弟。"戴礼帽的 回答。（ ） 18、大伙情不自禁地唱起红军歌曲：“革命军人个个要 牢记，三大纪律，八项注意……”（ ） 19、我扑到指导 员身上大喊“指导员指导员……” （ ） 20、为了争取时间，工人们决定用人工把钻机运到井场。 什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用上 了。（《第一口油井》）（ ）