电视艺术片
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电视艺术片和电视专题片的区别(陶桃广电二班2011092150)电视专题片是中国特有名称,一般是指介于电视纪录片和电视艺术片之间的以某一话题为拍摄对象的片子。
报道类纪实型电视专题片是电视深度报道最常见的节目形态。
电视新闻专题片的基本特征是新闻性较强,反应当前重大新闻事件或社会普遍关注的热点和难点问题;有明显的纪实风格,不允许外加虚假操作。
早期的专题片只讲求真实,对艺术性不看重,现在的专题片越来越讲求艺术性。
电视新闻专题片和电视新闻一样,强调报道词与画面的有机组合,是所谓“双主体”的并重关系。
而电视艺术片,主要是指遵循电视艺术的创作规律,利用电视的技术和艺术为手段,将多种艺术样式:文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、摄影等兼容在一起,创造一种诗的意境,以期达到以情感人为目的的特殊屏幕艺术样式。
电视艺术片的类型很多,比如说电视风光艺术片、电视风情艺术片、电视文献艺术片等。
相较于电视专题片来说,电视艺术片更注重艺术性,往往具有独特的屏幕造型,精美的画面语言,并且比专题片也更讲求在作品中注入作者浓重的主体意识,具有较强的抒情色彩,并且艺术片是以体现一种拍摄对象的精神内涵为目的,可以说是技术艺术与人文艺术的综合体现。
从题材上来看,专题片的拍摄对象多是自然和社会生活的某一话题,电视艺术片有时候会以这些话题为拍摄对象,往往又会超越这些话题上升到精神层面的解读和展示。
电视专题片的创作者虽然可以发表自己的见解与评价,但不能加入艺术想像的成分,但电视艺术片则没有这个局限。
从传播的方式看,电视专题片需特定时段和特定的电视节目中播出。
从创作主体上看,电视专题片的创作者更多地运用逻辑思维、理性思维,分析对象,而电视艺术片才创作者更多运用形象思维、充满情感,描述对象。
二者比较而言,电视专题片创作者重在“理”上,而电视艺术片的创作者更重在一个“情”上。
这也是二者的根本区别。
第五章电视艺术片————主讲人:艾老师第一节电视艺术片的界定电视艺术片:是将文学、音乐、舞蹈、绘画、戏剧、摄影等艺术形态融合人在一起,运用电视的声画语言,如语言、动作、光线、构图色彩、节奏、音响等视听元素,或塑造具体可感的艺术形象,或营造抽象美的艺术意境,生动的、艺术化的展现历史、社会、生活和任务,抒发创作者强烈的情感寄寓,以期感人、娱乐、启迪人的独立的电视节目片种。
包括电视风光艺术片、电视风情艺术片、电视音乐艺术片、电视舞蹈艺术片、电视文献艺术片、电视文化艺术片等。
电视艺术片与电视纪录片的不同:1.从题材内容及其处理方式来看,电视纪录片要求创作者服从真实、客观的拍摄对象,而电视艺术片则要求拍摄对象服从创作者的艺术构思需要。
2.从真实性程度来看,电视纪录片的前提是生活真实,而电视艺术片则更强调艺术真实。
3.从运用艺术手段来看,电视纪录片运用绝对不能干扰破坏生活原生形态的原貌,而电视艺术片则运用艺术手段挥洒自如。
4.从创作主体来看,电视纪录片的创作者更需要具备新闻记者的素质,而电视艺术片的创作者更需要兼备艺术工作者的素质。
第二节电视风光艺术片电视风光艺术片:主要是指一独特的屏幕造型,精美的画面语言,艺术地展现自然景观的秀丽和壮美,为其主要内容,在自然景观的展现中,注入作者浓厚的主体意识,具有较强的主观抒情色彩的电视艺术片片种。
电视风光艺术片的创作特征:1.显现自然风貌神韵。
2.基于创作者的情思。
3.蕴含深刻的哲理意念。
主要代表作品:《西藏的诱惑》,导演刘郎,拍摄于1988年。
第三节电视风情艺术片电视风情艺术片:主要是指运用电视技术和艺术的手法,以介绍、歌颂和赞美某一地域、某一民族、某一地区独特的风土人情为其主要内容,以充满民族风味和地方色彩的音乐、歌曲、舞蹈为其主要表现形式的电视艺术片中。
代表作品有《椰风海韵》。
电视风情艺术片的创作特征:1.展现地域风情2.内蕴丰富的知识3.充满生活的情趣第四节电视音乐艺术片电视音乐艺术片:主要是指运用电视技术和艺术的手段,以音乐语言为其抒情达意的主要艺术方式,以画面语言为其烘托渲染的辅助表现形态,给观众以音乐审美愉悦的电视艺术片种。
7.真实再现:电视新闻中的“真实再现”是指记者在错过新闻发生时间后,已经无法获取新闻事件的现场、环境,特别是影像和同期声,但为了更好地帮助观众了解新闻事件,通过拍摄的艺术手段和后期制作等其他手段尽量重现新闻事件、现场环境及新闻人物。
《新闻调查》、《今日说法》可以说离不开“真实再现”。
济南电视台新闻综合播出栏目《真实再现》,它本着“源于生活,再现真实”的创作理念,游走在纪录片和电视剧的边缘。
它选取生活中发生的真实事件,运用纪录片与电视剧相结合的手法,真实再现事件的来龙去脉。
8.节目流程:节目流程是指在节目生产过程,生产方式和生产机制等方面具有一系列的基本操作规范,在这种规范的调整下,节目的生产、设置、播出、出版创新均能科学、合理、有效地进行,从而减低运营成本,整合有效资源,提高资源利用率,扩大节目传播效果。
譬如说晚会节目流程、访谈节目流程等等都有一套基本固定的模式。
9.频道专业化:指的是电视媒体经营单位根据电视市场的内在规模和电视观众的特定需求,以一频道为单位进行内容定位的划分,使其节目内容和频道风格能较集中地满足某些特定领域受众的需求。
从全部是综合频道发展到将要大量出现的专业频道,是中国电视业进一步面向市场跨越的一大步。
频道专业化的步伐在我国发展非常迅速。
如中央电视台除CCTV-1和CCTV-4是以新闻为主的综合频道外,其余频道全部走专业化频道的路子。
频道专业化的步伐在我国省级台和城市台走得也很快,许多台都已经开办的贴近百姓生活的都市频道、生活频道、娱乐频道、音乐频道、外语频道等。
10.接受心境:在现实生活中,人们总是处于一定的情绪状态中。
在文学阅读活动开始时,这种生活中的情绪状态不可能截然中断,必然会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。
读者的这种影响阅读的情绪状态,就叫接受心境,它作为文学接受的发生的一个必不可少的条件,其产生与读者的审美心理机制所构成的阅读期待视野与阅读的动机有着密切的关系,而接受心境又从多个方面影响着阅读的效果。
电视艺术片概念把握电视艺术片的概念、类型、创作手法、审美特征等等。
第一章电视艺术片的界定一、学习目的和要求本章将对艺术片的概念进行界定,并分析电视艺术片与其他相关电视片种的区别。
学习本章,要求学生对电视艺术片的内涵与外延有清楚的认识,并能区分电视艺术片电视纪录片电视专题片以及其他各类电视文艺节目的差别,明白其各自概念的界定。
二、课程内容第一节电视艺术片的概念界定“电视艺术片”是与“电视艺术”的概念紧紧联系在一起的。
电视艺术指的是电视这一大众传播媒介所承载的“艺术性”节目,而不是所有类型的电视节目。
只有在电视节目中,准确、鲜明、生动地反映社会生活,表达创作者的思想感情,具有鲜明的艺术感染力的屏幕作品,才能称之为“电视艺术”;只有经过创作者的艺术创作活动,将现实生活中的自然美和人情美加以艺术地概括和提炼,并集中表现为屏幕作品的美,才能称之为“电视艺术”。
“电视艺术片”就是“电视艺术”范围内的一个特殊品种。
从这样的角度理解,“电视艺术片”这一概念大体有两层含义。
广义的“电视艺术片”——凡带有某种艺术性的电视节目,都可以称之一是为“电视艺术片”。
因为他们多是循着艺术创作的规律,形象地反映社会生活,表达创作者的思想感情;同时又含有艺术的构成元素,诸如文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、摄影等元素。
但是严格地讲,这类电视片并非本来意义的“电视艺术片”。
一是狭义的“电视艺术片”——这是作为一个专用名词出现的,它专指某种特定的电视艺术片种。
“电视艺术片”作为一个特定的电视节目类别出现在电视屏幕上,它是指以电视技术和艺术为基本手段,融合其他艺术元素构成的充满了艺术性的一种特殊片种。
这是由语言、动作、线条、色彩、音响等不同的艺术手段构成的综合屏幕形象,反映社会生活,表达创作者思想感情的特殊电视屏幕形态。
我们要讨论研究的电视艺术片,指的是作为专用名词出现的电视艺术片种。
它是将文学、音乐、舞蹈、绘画、戏剧、摄影等艺术形态融合在一起,运用电视的声画语言,如语言、动作、光线、构图、色彩、节奏、音响等视听元素,或塑造具体可感的艺术形象,或营造抽象美的艺术意境,生动地、艺术化地展现历史、社会、生活和人物,抒发创作者强烈的情感寄寓,以期感人、娱人、启迪人的独立的电视节目片种。
1、珠江模式:1986年12月15日,广东珠江经济广播电台诞生,进行大胆创新:(1)主持人中心制,即除了新闻节目外,其他节目的信息采集、编辑、播音均由一个人完成。
(2)节目形态为大板块(3)播出形式为直播,同时开通热线电话。
听众参与,从单向灌输变为双向传播和交流。
珠江模式是在香港和台湾广播模式的影响下产生的。
不仅壮大了广东广播电台的实力,而且推动了中国广播的全面改革。
实际上,“珠江模式”最重要的内涵和价值是改革创新精神。
“珠江模式”的出现标志着我国首个专业化频率的产生。
珠江经济台为代表率先打破了综合台一统天下的局面,经济台、文艺台、交通台等系列台模式风行全国。
2、东广模式1992年10月28日,上海东方广播电台应运而生,与上海人民广播电台形成竞争态势。
他们倡导以提高节目信息量为标志的开放型改革思路:新闻编排上打破了先本地、后国内、国际的陈旧模式,根据新闻本身的重要性“排座次”;不“画地为牢”请进各方代表人物进直播室;努力开放节目资源和频率潜力,实现24小时直播。
东方广播电台的做法,深化了大板块直播节目的内涵,实现了广播节目与社会活动的内外联动,以媒体活动和品牌主持人来树立电台的品牌形象。
尤其重要的是,引入了竞争机制,触动了体制方面的某些问题,使广播改革在广度和深度上都有了不同程度开拓。
3、中央人民广播电台(China National Radio,简称CNN)隶属于中国国家广电总局。
中央人民广播电台是中华人民共和国国家广播电台,是中国最重要、最具有影响力的传媒之一,与中国国际广播电台、中国中央电视台并称中央三台。
中央人民广播电台是目前唯一覆盖全国的广播电台,在中国拥有7亿多听众,是世界上拥有国内听众最多的广播电台,现办有中国之声、经济之声、音乐之声、中华之声等13套无线广播节目。
4、中国国际广播电台(china Radio International,简称CRI)创办于1941年12月3日,是中国向全世界广播的国家广播电台。
中国当代广播电视文艺学名词解释部分1. 广播电视文艺广播电视文艺通过广播电视媒介欣赏的文艺,它是文艺与现代化传播手段的结合,是以电子技术为传播手段,按照一定的社会目标,反映或直接组织社会艺术创作活动,运用艺术的审美思维,加以广播化或电视化的再创作,并最终以广播电视文艺节目的表现形态播出。
2. 调频立体声广播调频立体声广播是1979年8月黑龙江省广播事业局开始研制立体声广播,于当年9月做出了中国第一台立体声调制器,12月开办了立体声广播。
立体声广播利用人的双耳特性,在节目中同时发出左右两个声道的信号,使收听者从收音机左右两个声道的喇叭中同时听到声音,从而得到全方位、层次分明的立体感和临场感。
它极大地满足了人们的听觉审美欲求,丰富与提高了受众的听觉感受力。
3. 双向交流双向交流,顾名思义,就是指通过热线电话的反馈,将受者当下的审美感受即时回传给传者,实现艺术传播与欣赏反馈的共时性。
4. 多极交流多极交流指的是受众之间通过热线电话以主持人为中介实现的交流。
5. 广播剧广播剧是伴随无线电的诞生而问世的特殊剧种,是以电磁波为载体深入千家万户的“无限电剧”(或称“空中戏剧”),它以广播为媒介,运用戏剧技巧,将思想、文学与动作转化为听众头脑中的赏心悦目的图景,是一个富有艺术生命力和感染力的听觉艺术、想象艺术。
6. 传统形式传统形式就是现实主义的表现方法,戏剧式的(或小说、故事式)结构形式,传统的音乐、音响运用形式。
7. 电视文艺电视文艺以先进的电子技术为传播手段,以电视独特的声画造型为表现方式,运用艺术的审美思维,对各类文艺作品进行加工、综合、创造,通过塑造鲜明的屏幕形象,达到以情感人目的的特殊屏幕艺术形态。
它具有视听艺术的综合性和广泛的群众性。
8. 样板戏样板戏是“文革”期间出现的极为复杂的文化现象。
指一批创作于於中华人民共和国建国以后,主要反映传统政治立场的作品,其政治意义远超过文化价值。
样板戏的影响力在文革达到顶峰,不仅是国家当时唯一允许出现的文艺作品。
电视艺术片:太极拳解说词在人类所居住的地球上,古老的中国曾经很多少次震惊世界的文化创造,指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明为人类文明作出了卓越的贡献。
而今,又一种让亿万人为之倾倒的中华民族的传统文化表现形式也正一步步走向世界,那就是古老神奇的太极拳。
太极拳产生的地理和文化根源这里是古老中国广袤富饶的土地,这里是中华民族繁衍生息的根系。
太行黄河在这里相聚,中华文明是在这里诞生,历史的长河在这里波涛汹涌,浪花飞卷,留下一幅幅美妙的画卷。
中国史书记载:“太行数千里,始于怀而终于幽J也就是说,太行山从中国河南焦作的沁阳开始,绵延数千里,止于河北幽州。
现代地理学家定义以汾河以东、碣石以西,居庸关与黄河之间的山统称为太行山。
从太行山一路南下,不过数十里的路程,就到了中国最大的内陆河流黄河的北岸。
在太行与黄河之间,有一条绵延数十公里的漫长丘陵叫做清风岭。
清风岭背靠太行,面迎黄河,临岸沐风,舒展胸怀,张扬着独具特色的深邃与风雅。
清风岭是古老黄河文明的见证,也是太极文化形成的沃土。
一万年前,在古老黄河的波涛中,一种神秘的文化元素在时光的流淌中沉积孕育,慢慢地演化出一个黑白相拥的画面,这就是中华民族最古老最神奇的太极图。
来自世界东方的太极文化神秘莫测,变幻无穷。
天地、阴阳就这样巧妙地融合在一起,在旋转中融合,在融合中生成,演化出闻名世界的太极文化。
400多年前,黄河北岸的中国河南省焦作市温县陈家沟,因为陈氏第九世陈王廷的出现,演绎了陈家沟日后闻名世界的传奇。
传说中华民族最古老的祖先伏羲大帝常常带着他的随从在黄河岸边散步,有一天伏羲突然看到河中有一个龙首马身的怪物浮出水面,它背上有一种奇妙的图案。
于是伏羲叫人抬来石板,用烧过的树枝将这个图案画下来,然后细心领悟,大量复制,这就是最早的八卦图。
后来,伏羲和女娴兄妹结合,将男女阴阳和天地之气融合在一起,创造了太极理论。
而这传说中太极的源发之地就在陈家沟门前的黄河岸边。
太极八卦是中国古代的伟大发现。
三电视片种类与种群1.电视节目的分类新闻类-电视新闻片,指用电视方式对正在或新近发生的事实报道。
它可以从不同领域,用不同手段传播世界的各类新闻信息,以满足观众了解国内外大事的需求。
诸如"新闻联播"、"午间新闻"、"晚间播报"、"今日世界"等栏目播出的新闻作品。
教育类-电视教育片,指的是一种知识性的电视教育节目,具有纪录片的特色,声画结合地解说科教知识和信息。
如《对虾养殖》、《话说长江》、《艾滋病预防》等。
还有"世界各地"、"法制园地"、"动物世界"等。
服务类-电视专题片或电视报道片,其内容主要为民众和社会日常具体的需要,提供生活服务的,如"为您服务"、"人民子弟兵"、"体育之窗"等栏目。
还有根据真人真事拍摄的记录和报道片。
如《西德见闻》、《深山养路工》、《运河人》、《鲁迅的故居》等。
文艺类-电视文艺片(即电视艺术片),指艺术性的、娱乐性强的节目,包括电视剧、音乐、戏曲、舞蹈、杂技、电影、绘画等内容。
当然,它们不再是原有的艺术形态,而是经过"电视化"的电视艺术新样式。
2.电视艺术的节目种群(1)电视文学种群它指运用电视的技术和艺术手段,将文学作品电视化,从而给人以文学审美情趣的电视艺术作品。
其中包括:电视小说、电视散文、电视诗、电视文学专题等。
(2)电视艺术种群它指运用电视艺术特有的思维方式和审美意识,兼容其他艺术样式所构成的,着重体现屏幕艺术美的电视艺术作品。
其中包括:电视歌舞艺术片、电视音乐艺术片、电视戏曲艺术片、电视风情艺术片、电视专题片、电视民俗艺术片等。
(3)电视剧类种群它指运用戏剧的构成方式,或电影的时空转换,通过电视的传播媒介、制作方式和艺术手段,独立制作的、充分电视化的屏幕艺术作品一二电视剧。