初一4班责任主题班会
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中学生安全教育主题班会教案（通用12篇）
中学生安全教育主题班会教案中学生安全教育主题班会教案安全教育包含哪些方面交通安全教育、日常生活安全、活动安全教育、自然灾害中的自我保护教育、社会治安教育和意外事故处理教育。
日常生活安全包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全和饮食卫生安全等。
活动安全教育包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等。
自然灾害中的自我保护教育包括水火灾、暴风雨、雷电袭击和地震等。
中学生安全教育主题班会教案（通用12篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的中学生安全教育主题班会教案（通用12篇），欢迎大家分享。
中学生安全教育主题班会教案1一、时间：20xx年4月18日二、地点：xx市实验初级中学初一(x)班三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀等等。
六、主持人：xx市实验初级中学一(x)班朱正娟朱嘉琪七、参加对象：xx市实验初级中学一(x)班全体同学八、活动过程主持人(合)讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
责任主题班会总结
责任主题班会总结
《肩负责任，做好每一件事》
本次班会的主题是责任。
责任是我们作为学生应该具备的一种品质，也是我们作为公民应该承担的义务。
在班会上，我们进行了深入的讨论，并分享了一些关于责任的故事和经验。
首先，我们一起探讨了责任的定义和重要性。
责任不仅是对自己和他人的承诺，还是在日常生活中做出正确选择的决心。
责任是我们成长中不可或缺的一部分，做好每一件事都需要有责任心。
接着，我们分享了一些身边的责任故事。
有同学分享了在家里帮助父母做家务的经历，有同学分享了在学校里帮助老师整理教室的经历，还有同学分享了在社会实践中帮助需要帮助的人的经历。
这些故事让我们深刻理解了责任的重要性，也激励了我们在生活中更加勇敢地去承担责任。
最后，我们讨论了如何在生活中做到肩负责任。
老师和同学们纷纷提出了自己的建议：要有自觉意识，要尊重他人，要善于承担责任，要敢于承担责任，要有毅力和恒心。
只有综合运用这些方法，才能做到真正肩负责任。
通过本次班会，我们更加明白了责任的重要性，也更有信心去肩负责任。
我们相信，在我们每个人努力肩负责任的过程中，学校和社会也会因为我们的努力变得更加美好。
责任，不仅是
一种承诺，更是一种担当，希望我们都能在日常生活中，做好每一件事，尽心尽责，肩负起我们应该承担的责任。
初一主题班会教案
初一主题班会教案
主题：初一主题班会教案
一、主题：初中生活的挑战与机遇
1. 目标：通过本次主题班会，让同学们了解初中生活中的挑战和机遇，培养积极的心态和面对困难的勇气。
2. 方式：结合案例分析和小组讨论，引导同学们思考初中生活中可
能面对的问题和应对方法。
3. 时间：60分钟。
4. 地点：班级教室。
二、活动流程：
1. 活动导入（10分钟）：
教师简要介绍初中生活中的挑战与机遇，引发同学们的兴趣和思考。
2. 案例分享与分析（20分钟）：
（1）案例一：课业压力大，同学们如何应对？
（2）案例二：与同学关系出现矛盾，如何处理？
（3）案例三：学习成绩不如人，怎么调整心态？
教师引导同学们分析案例，探讨解决问题的方法和建议。
3. 小组讨论（20分钟）：
同学们分成小组，就初中生活中可能遇到的问题展开讨论，提出自己的看法和建议。
4. 总结归纳（10分钟）：
教师根据小组讨论的内容，总结初中生活中的挑战与机遇，并鼓励同学们勇敢面对困难，努力追求成功。
三、教学反思：
通过这堂主题班会，同学们更深入地了解了初中生活中的挑战和机遇，增强了他们的团队合作意识和解决问题的能力。
希望同学们能够在未来的学习和生活中，勇敢面对困难，充分发挥自己的潜力，取得更好的成绩和进步。
愿我们每个人都能在初中生活中收获更多的成长和收获！。
初一4班责任主题班会
工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；
父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；
最美司机吴斌
5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客 车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从 空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。 被击中时的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部， 看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而 是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪 灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打 开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说： “别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了 座位上。吴斌司机以一名职业驾驶员的高度敬业精神 和责任心，完成一系列完整的安全停车措施，确保了 24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势 过重去世，年仅48岁。
A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管 B、不是我做卫生，算了，不管了 C、捡起来，丢掉，维护班级卫生
班级的荣誉需要大家共同的努力！
第四幕：值日事件
下午放学，隔壁班同学约小明回家， 可是小明是值日生，也无所谓；
B.做玩值日，检查合格后再回家；
C.先找一个人替我值日，以后再还他.
只有责任， 没有借口！
Thank
you!
讨论： 一名普通的代课教师，两名平凡的公共 汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道 并记住他们的名字？！
《做一个有责任的人》主题班会教案
《做一个有责任的人》主题班会教案第一篇:《做一个有责任心的人主题班会教案》一、班会背景：今天的少年儿童是今晚跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。
但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的潜意识事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的：1、让学生懂得一个人行事做事要有上进心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己并负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
三、班会准备：1、注意观察我们班的学生做事负责与不负责的事例；2、教室布置：（1）学生坐整齐；（2）教室前的黑板写上主题。
四、班会过程（一）程序。
1、学生导语；2、讲故事《成长与责任》，学生谈感受；3、学生列举班级“责任心”强的事例；4、读名人名言；5、辅导员总结；（二）活动纪实1、队会仪式2、宣布活动开始班长：责任心是金。
俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会流星。
责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的英。
一个人有了责任心，就拥有了至高无上的肉体。
一个人有了责任心，在别人心中就如同一座旁人有高度的山，不可逾越，不可移动。
一个人有了同情心世界才更精彩、更迷人！五（1）班“做一个有责任意识的人”主题班会现在开始！3、讲故事偷懒一个有责任的人责任主题班会教案。
班长：同学们，我们每个人社交生活在社会上，都在做着各自的事情，有国际机构和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
辅导员讲故事：兄弟俩鸽子兄弟俩同住在一个窠里，有一天，窠破了一个洞，大乌鸦想老二会修的，小乌鸦想老大会修的，结果谁也没有去修。
后来洞越来越大了，大乌鸦想：“这下老二一定会去旁及了，难道窠这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下老大一定会修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有顺便修。
学会感动 初一(4)班主题班会
夏 秋
每个人都在生活着
拼搏Βιβλιοθήκη 积极向上感恩！ 感恩！感恩生命中那么多人的 支持、付出和信赖！ 支持、付出和信赖！因而感动 让每一个人生观受到洗礼， 让每一个人生观受到洗礼，让 每一个人具备并给予爱的能力，
让每一个人更加热爱生活。 让每一个人更加热爱生活。
一个热爱生活、 一个热爱生活、对生命的意义有了理 解的人会有许许多多的享受：享受知识， 解的人会有许许多多的享受：享受知识， 看书学习的快乐；享受艺术，音乐、 看书学习的快乐；享受艺术，音乐、诗 文的陶醉；享受大自然的美景， 文的陶醉；享受大自然的美景，旅游的 怡情；享受情感，亲情、友情、 怡情；享受情感，亲情、友情、爱情的 温馨；享受成功， 温馨；享受成功，鲜花掌声的簇拥 ；享 受感动，洋溢在爱与被爱的周围。 受感动，洋溢在爱与被爱的周围。
春天，为各种明媚的阳光而感动：她使万 物复苏、大地生机；夏天，为潇洒的雷阵 雨而感动：它解救了久旱的禾苗，给父老 乡亲带去满满的希望；秋天，为飒飒秋风、 萧萧落叶而感动：“落红不是无情物，化作 春泥更护花”；冬天，为傲然盛开的梅花而 感动：凌寒独自开。
学会感动 学会感动吧！ 学会感动吧！那些微的感动如长 青藤那向着太阳的触须， 青藤那向着太阳的触须，每一份 颤动都是生命信息的传递。 颤动都是生命信息的传递。为追 求感动；为善良感动； 求感动；为善良感动；为美丽感 动……整个世界就在感动中再度 整个世界就在感动中再度 年轻， 年轻，感动使我们以生动而有力 的方式感受生命； 的方式感受生命；感动是一道宽 厚的河道，承纳生命，承纳世界。 厚的河道，承纳生命，承纳世界。
学会感动
初一（ ） 初一（4）班 ２012年3月 年 月
阳光洒在你的脸上， 阳光洒在你的脸上，温暖留在我们 心里。为什么我们总是眼含着泪水， 心里。为什么我们总是眼含着泪水， 因为我们爱得深沉； 因为我们爱得深沉；为什么我们总是 精神抖擞，因为我们爱得深沉； 精神抖擞，因为我们爱得深沉；为什 么我们总在不断寻求， 么我们总在不断寻求，因为我们爱得 深沉。 而这一切都来自一种力量--深沉。 而这一切都来自一种力量--感动， 来自于亲情、友情、 感动， 来自于亲情、友情、爱 情带给我们的感动。 情带给我们的感动。
我的责任 主题班会
我的责任主题班会标题：我的责任主题班会引言概述：主题班会是学校教育中的一项重要活动，旨在培养学生的责任感和集体意识。
作为学生，我们应该积极参预班级活动，担负起自己的责任，为班级的发展和进步做出贡献。
本文将从五个大点来阐述我在主题班会中的责任。
正文内容：1. 第一个大点：积极参预班级活动1.1. 遵守班级规章制度：作为班级的一员，我应该遵守班级的规章制度，如准时到达班会地点、尊重老师和同学等。
1.2. 提出建议和意见：在主题班会中，我会积极提出自己的建议和意见，为班级活动的改进和发展贡献自己的力量。
1.3. 参预组织工作：我愿意主动参预班级活动的组织工作，如策划活动、安排场地等，以确保活动的顺利进行。
2. 第二个大点：关心班级同学2.1. 建立良好的人际关系：我会主动与班级同学建立良好的人际关系，关心他们的学习和生活情况，匡助他们解决问题。
2.2. 协助班级同学：在主题班会中，我会主动协助班级同学解决难点，如匡助他们整理资料、解答问题等。
2.3. 倾听和支持：我会倾听班级同学的心声，赋予他们支持和鼓励，共同度过学习和生活中的难关。
3. 第三个大点：积极参预讨论和分享3.1. 提出问题和观点：在主题班会中，我会积极提出问题和观点，与班级同学进行讨论，促进思想的碰撞和交流。
3.2. 分享学习心得：我会分享自己的学习心得和经验，匡助班级同学提高学习效果，共同进步。
3.3. 推动主题班会议程：我会积极参预主题班会的议程，与班级同学共同推动会议的进行，确保会议的顺利进行。
4. 第四个大点：承担班级职责4.1. 担任班级职位：我会主动申请并担任班级职位，如班长、团支书等，履行自己的职责，为班级的发展和管理做出贡献。
4.2. 组织班级活动：作为班级职位的一员，我会组织并参预班级活动，如班级联谊、志愿者活动等，增强班级凝结力。
4.3. 协调班级关系：我会协调班级同学之间的关系，解决可能浮现的矛盾和问题，维护班级的和谐氛围。
2024年中学“责任心”主题教育活动方案
2024年中学“责任心”主题教育活动方案教育活动名称：激发责任心，成就未来
活动目的：培养学生的责任心，提高其自我管理和社会责任感，为未来的成长和发展打下良好的基础。
活动时间：2024年秋季学期
活动地点：学校校园及周边社区
活动内容：
1. 开展主题演讲活动：邀请社会各界知名人士和成功人士来校园进行主题演讲，分享责任心的重要性及个人成长经历，激发学生的责任心。
2. 组织责任心培训班：邀请专业心理辅导师和教育专家，开展一系列责任心培训班，帮助学生认识责任的重要性、学会承担责任，并培养良好的责任心。
3. 开展社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会责任感，引导他们关心社会问题、参与公益活动。
4. 举办“责任心”主题文化节：策划“责任心”主题文化节，通过各种形式的文化活动，感受责任心的力量，传播责任心的理念，激发学生的责任心与行动力。
5. 设立责任心教育展览：在校园内设立责任心教育展览，展示学生参与的各种活动和成果，激励更多学生投入到责任心的培养之中。
6. 开展责任心主题研讨会：组织学生参与责任心主题研讨会，分享彼此的责任心体会，交流心得体会，共同探讨如何更好地培养和提高责任心。
通过以上活动的开展，相信可以有效提高学生的责任心，培养学生的独立自主和社会责任感，为学生的成长和发展提供更好的条件和支持。
责任心是每个人成长道路上不可或缺的重要素质，希望通过此次活动能够让学生深刻认识到责任心的重要性，勇于承担责任，做一个有担当的人。
责任心不仅是一种品质，更是一种态度，让我们一起为培养更多有责任心的人而努力！。
责任感班会4篇
我在看《心术》时，印象最深的一个场景，当医生的父亲死扶伤，有着仁者心术，孩子却得了肾病却一直没有合适，当别人问他一救了这么多人，自己的孩子却还没找到合适，要是孩子最后也找不，你还会救死扶伤吗？这位医生父亲说：人其实很奇怪，都想着人人为我，我为我，那谁来做人人呢……我希望我的学生今后能有一颗为人为已的责任心。这样才能在社会上找到人人，找到我……
情景剧（二）：
旁白：班干部陈戈刚做完数学作业，他舒展了脖子“真爽，今天的题目做得真顺手。此时，李莉捧着一道数学题向其请教：“陈戈，这道题目我不会做，你帮我讲解下，好吗？”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说：“嗯……这个嘛……哎呀，真不好意思，我不会做。”过了一会班长叫住陈戈：“班主任说，班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈小声抱怨，：“凭什么什么事儿都是班干部做！”，很不情愿地。下课铃响，陈戈拿起篮球：“走喽，打球去了。”（对工作、对他人、对班集体负责）
主持人乙：是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。
主持人甲：停停停，只能说一个！。
主持人乙：那我还真的得好好想想！
主持人甲：别急，我先请你看个真实的故事！
2。故事：（视频，最美司机）
主持人乙：在生命的最后一分钟居然还能想到别人的安全！
主持人甲：是啊，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！正是这份责任心，让多少个家庭远离痛苦！
主持人：老师，同学们大家好！
高二（12）班主题班会现在开始。
甲：首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。
主持人甲：我是……
主持人乙：我是……
乙：人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业、地位、金钱……而今天我们有许多人淡忘了一样最重要的东西——最宝贵的品质。
情景剧（二）：
旁白：班干部陈戈刚做完数学作业，他舒展了脖子“真爽，今天的题目做得真顺手。此时，李莉捧着一道数学题向其请教：“陈戈，这道题目我不会做，你帮我讲解下，好吗？”陈戈看了看题目吞吞吐吐的说：“嗯……这个嘛……哎呀，真不好意思，我不会做。”过了一会班长叫住陈戈：“班主任说，班委下课后都要留下来打扫卫生。”陈戈小声抱怨，：“凭什么什么事儿都是班干部做！”，很不情愿地。下课铃响，陈戈拿起篮球：“走喽，打球去了。”（对工作、对他人、对班集体负责）
主持人乙：是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。
主持人甲：停停停，只能说一个！。
主持人乙：那我还真的得好好想想！
主持人甲：别急，我先请你看个真实的故事！
2。故事：（视频，最美司机）
主持人乙：在生命的最后一分钟居然还能想到别人的安全！
主持人甲：是啊，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！正是这份责任心，让多少个家庭远离痛苦！
主持人：老师，同学们大家好！
高二（12）班主题班会现在开始。
甲：首先热烈欢迎来参观我们班会的各位老师与领导。
主持人甲：我是……
主持人乙：我是……
乙：人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业、地位、金钱……而今天我们有许多人淡忘了一样最重要的东西——最宝贵的品质。
七年级班会主题4篇
求，我们在不断地充实、提高自己，我们也在不断地完善自己，我们希望自己拥有更多的美好的品质。
主持人乙：同学们，你们认为：人身上的最美好的品质有哪些呢？
（学生自由回答）
主持人甲：确实，坚持、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚等等都是人生美好的品质，下面我们先来听一个故事。
七年级班会主题4篇
“十四岁，我们扬帆远航”
班会缘起：
作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老*母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求*，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。
2、从老师的角度谈老师对作业的感受：老师批改作业时最幸福的感觉，即看到学生指出了最关键所在，看到学生有专业知识分析得恰到好处，这是老师最幸福、眼睛最亮的时候，也是学生从众多学生中在老师心目中脱颖而出的最好方法。相反，迟交晚交或不做，甚至抄袭，老师不但不高兴，反而是最痛苦、最悲伤的时候，因为你在浪费老师的时间！这也是学生想自毁形象的最好方法。
（六）怎样的习惯是好的作业习惯
1、每节课后，整理知识点，及时完成作业；
2、作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁；
3、不边做边玩，不抄袭作业，不任务观点，不懂的主动向老师请教；
4、每天放学前，将所有作业记载完整，回家做完作业后，先对照家校联系本，自检一下作业是否都完成，查漏补缺；
主持人乙：同学们，你们认为：人身上的最美好的品质有哪些呢？
（学生自由回答）
主持人甲：确实，坚持、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚等等都是人生美好的品质，下面我们先来听一个故事。
七年级班会主题4篇
“十四岁，我们扬帆远航”
班会缘起：
作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老*母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求*，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。
2、从老师的角度谈老师对作业的感受：老师批改作业时最幸福的感觉，即看到学生指出了最关键所在，看到学生有专业知识分析得恰到好处，这是老师最幸福、眼睛最亮的时候，也是学生从众多学生中在老师心目中脱颖而出的最好方法。相反，迟交晚交或不做，甚至抄袭，老师不但不高兴，反而是最痛苦、最悲伤的时候，因为你在浪费老师的时间！这也是学生想自毁形象的最好方法。
（六）怎样的习惯是好的作业习惯
1、每节课后，整理知识点，及时完成作业；
2、作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁；
3、不边做边玩，不抄袭作业，不任务观点，不懂的主动向老师请教；
4、每天放学前，将所有作业记载完整，回家做完作业后，先对照家校联系本，自检一下作业是否都完成，查漏补缺；
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工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；
父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
❖
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫
责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍
的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病
人。”
❖
上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在
的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白
❖最美司机吴斌
5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客 车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从 空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。 被击中时的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部， 看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而 是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪 灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打 开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说： “别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了 座位上。吴斌司机以一名职业驾驶员的高度敬业精神 和责任心，完成一系列完整的安全停车措施，确保了 24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势 过重去世，年仅48岁。
了吗？”
什么叫责任？
一、做好分内应做的事； 二、因没有做好分内应做的 事而应承担的过错
为什么我们需要责任感？
责任是金。俗话说："是金子总会发光！"一 个人有了责任心，他的生命就会发光。
责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、 漂亮，却忘掉了心灵美才是真正的美。
一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵 魂。
语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；
我们学生的责任又在何方？
我们的责任：
学习是我们的第一责任。
世界的和平、人类的进步、科技的发展、 祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需 要我们努力学习科学文化知识，否则就要落 后。因为我们是未来的主人。
讨论： 一名普通的代课教师，两名平凡的公共 汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道 并记住他们的名字？！
这是因为他们都有一颗闪光的 责任心！在生命最后一分钟， 他们没有忘记自己的责任！就 是这份责任心，挽救了多少人 的生命。
诗歌《责任》
责任是人的骨架。 没了骨架， 人就变成了纸马， 就变成了一幅画。
“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
❖
接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，
彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说“唉，让它们
长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。
❖
接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问
三岔河乡中学 袁平
❖思考：
❖什么是责任?
❖ “上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那 你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。
❖
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲
的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：
“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：
❖最美女教师张丽莉事迹
5月8日晚上，放学时间。学校门口一辆大 客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车 向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之 间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷 入车底……在那个生死时刻，张老师但凡有一 丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻 的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了 上去，自己身负重伤，保得学生安然。这是一 种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种 将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵 品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱 之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习 的高尚责任感。
道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为
那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。
❖
最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得上前
问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这
是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫 黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心 里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作， 在生命的最后一分钟里 下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全 地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、 路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上 停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里， 黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员， 在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得 比自己的生命还重要！
一个人有了责任心，在别人心中就如同一座 有高度的山，不可逾越，不可移动。
责任心是社会的风帆。 责任心是前进的动力。 社会没有了责任，会死气沉沉。 世界没有了责任，会杂乱无章。
责任是人生的关键词，是一个人 在社会上安身立命之要义，没有责 任感、责任心的人是没有什么人生 价值的。
责任有大有小，有低又高，有崇 高有平凡，有伟大有一般，但是不 论是怎样的责任，只要扛在肩上， 就是一个有意义、有价值、有良知 的人。
面对校园内发生在我们身边的各种 事情，我们该如何选择呢？
崛起 为中华之
而读书
维护集体利益也是我们的责任。
班级是我们共同生活和学习的家 园，良好的学习氛围可以带给我们快 乐，使我们健康茁壮成长，所以我们 要以集体利益为重，心中有大家，使 班级成为我们温馨的家。
❖各班委、课代表、组长的责任 是做好自己岗位上的工作；
❖值日小组、值日班长的责任是 搞好每天的卫生工作和记录每 天的日常工作。
父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
❖
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫
责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍
的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病
人。”
❖
上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在
的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白
❖最美司机吴斌
5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客 车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从 空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。 被击中时的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部， 看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而 是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪 灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打 开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说： “别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了 座位上。吴斌司机以一名职业驾驶员的高度敬业精神 和责任心，完成一系列完整的安全停车措施，确保了 24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势 过重去世，年仅48岁。
了吗？”
什么叫责任？
一、做好分内应做的事； 二、因没有做好分内应做的 事而应承担的过错
为什么我们需要责任感？
责任是金。俗话说："是金子总会发光！"一 个人有了责任心，他的生命就会发光。
责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、 漂亮，却忘掉了心灵美才是真正的美。
一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵 魂。
语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；
我们学生的责任又在何方？
我们的责任：
学习是我们的第一责任。
世界的和平、人类的进步、科技的发展、 祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需 要我们努力学习科学文化知识，否则就要落 后。因为我们是未来的主人。
讨论： 一名普通的代课教师，两名平凡的公共 汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道 并记住他们的名字？！
这是因为他们都有一颗闪光的 责任心！在生命最后一分钟， 他们没有忘记自己的责任！就 是这份责任心，挽救了多少人 的生命。
诗歌《责任》
责任是人的骨架。 没了骨架， 人就变成了纸马， 就变成了一幅画。
“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
❖
接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，
彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说“唉，让它们
长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。
❖
接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问
三岔河乡中学 袁平
❖思考：
❖什么是责任?
❖ “上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那 你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。
❖
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲
的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：
“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：
❖最美女教师张丽莉事迹
5月8日晚上，放学时间。学校门口一辆大 客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车 向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之 间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷 入车底……在那个生死时刻，张老师但凡有一 丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻 的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了 上去，自己身负重伤，保得学生安然。这是一 种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种 将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵 品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱 之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习 的高尚责任感。
道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为
那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。
❖
最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得上前
问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这
是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫 黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心 里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作， 在生命的最后一分钟里 下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全 地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、 路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上 停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里， 黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员， 在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得 比自己的生命还重要！
一个人有了责任心，在别人心中就如同一座 有高度的山，不可逾越，不可移动。
责任心是社会的风帆。 责任心是前进的动力。 社会没有了责任，会死气沉沉。 世界没有了责任，会杂乱无章。
责任是人生的关键词，是一个人 在社会上安身立命之要义，没有责 任感、责任心的人是没有什么人生 价值的。
责任有大有小，有低又高，有崇 高有平凡，有伟大有一般，但是不 论是怎样的责任，只要扛在肩上， 就是一个有意义、有价值、有良知 的人。
面对校园内发生在我们身边的各种 事情，我们该如何选择呢？
崛起 为中华之
而读书
维护集体利益也是我们的责任。
班级是我们共同生活和学习的家 园，良好的学习氛围可以带给我们快 乐，使我们健康茁壮成长，所以我们 要以集体利益为重，心中有大家，使 班级成为我们温馨的家。
❖各班委、课代表、组长的责任 是做好自己岗位上的工作；
❖值日小组、值日班长的责任是 搞好每天的卫生工作和记录每 天的日常工作。