家长委员会工作制度
- 格式:docx
- 大小:11.00 KB
- 文档页数:6
家委会规章制度家委会规章制度第一章总则第一条家委会是学校与家庭之间进行有效沟通、促进家校合作的机构,旨在提升学生在学习和成长方面的综合素质。
第二条家委会的任务是参与学校教育教学活动,协助学校管理学生事务,促进学校与家庭的联系和沟通。
第三条家委会的成员是由家长代表组成,由学校在家长中广泛征求意见后选举产生。
第四条家委会的工作原则是民主、公正、透明、参与,根据学校的相关政策和法律法规进行工作。
第二章家委会的组织第五条家委会设主席、副主席、秘书和其他工作成员。
第六条主席是家委会的核心领导,负责召集和主持家委会会议,协调和组织家委会的各项工作。
第七条副主席是主席的,负责替代主席工作,协助主席处理日常事务。
第八条秘书负责家委会文件的管理、会议记录的起草和通知的发送等工作。
第九条其他工作成员根据具体工作需求确定,担任家长代表和学校之间的桥梁和联络员的职责。
第三章家委会的职责第十条参与学校教育教学活动,积极配合学校组织的家长会、家长培训等活动。
第十一条提供家庭教育支持,关注学生的学业和成长,协助学校开展家庭教育指导工作。
第十二条监督学校管理,关注学校的安全环境、食品卫生等方面的问题,提出意见和建议。
第十三条参与学校规章制度的修订,提供家长的意见和建议。
第十四条协助学校搭建家校沟通平台,促进学校与家庭的互动和交流。
第四章家委会的工作方式第十五条家委会定期召开会议,会议由主席召集,会议议题由主席和成员共同确定。
第十六条家委会会议形式可以是实地会议、视频会议、在线讨论等,具体方式由主席与成员商议确定。
第十七条家委会会议应当及时通知成员,会议记录应当详细记录并及时传达给成员。
第十八条家委会可以成立相关工作小组或委员会,以便更好地完成各项工作任务。
第五章附件本文档涉及的附件详见附件页。
附:- 家长代表工作责任书范本- 家委会活动策划书范本本文所涉及的法律名词及注释⒈《义务教育法》:中华人民共和国教育法规定了义务教育的基本原则和制度。
中学家长委员会会议制度范文家长委员会会议制度,是保证家长委员会实行规范管理和民主管理的重要手段。
是贯彻落实党的教育方针、政策和上级关工委工作意图的重要途径,是家长委员会管理的重要组成部分。
家长委员会定期召开的会议有:一、家长委员会校务会议。
由家长委员会学校成员组成。
会议由家长委员会理事长主持,每年召开两次。
主要内容是:讨论贯彻上级关工委重要文件精神,布置学年和学期家长委员会工作。
二、家长委员会工作会议。
学校中层以上干部参加,主要讨论研究家长委员会日常工作和教育教学工作,总结上月工作的得失会议,由家长委员会常务主任主持。
三、家长会议。
它是学校与家庭联系的重要形式,是对学生进行多渠道,全方位教育的重要手段,由年级分管领导主持,主要听取家长对学校教育教学工作的意见和建议,研究班级学生管理、学生思想品德教育等有关事宜。
一般每学期召开一次。
四、总结表彰会议。
它是对家长委员会工作进行总结的工作会议,一般一年召开一次。
五、家长座谈会议。
学校定期召开家长座谈会,参加人员是家长委员的家长成员和有突出贡献的家长人,主要是听取他们对学校办学和远景规划的意见。
六、其它会议。
根据需要召开。
中学家长委员会会议制度范文(2)第一章总则第一条为了加强学校与家长之间的沟通和合作,促进学生全面发展,制定本会议制度。
第二条本会议制度适用于中学家长委员会的会议活动,以保障会议的顺利进行。
第三条中学家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带,由学校选举产生,代表全体家长,协助学校做好家委工作,促进学生全面发展。
第四条中学家长委员会会议的议题应围绕学校与家长之间的合作、学生的学习生活等方面展开。
第五条中学家长委员会会议应遵循公平、公正、公开的原则,注重保护家长的合法权益。
第六条本制度的解释权归中学家长委员会所有。
第二章组织机构第七条中学家长委员会会议由主席团、常务委员会和全体委员组成。
主席团由主席、副主席和秘书组成,负责会议的组织、协调和议事。
家长委员会制度一、背景介绍家长委员会制度是一种在学校中建立的组织形式,旨在加强家校合作,促进学校教育质量的提升。
通过家长委员会的参与,可以更好地了解学生和家长的需求,提供更好的教育服务,同时也能够增强学校与家庭之间的沟通和合作。
二、家长委员会的组成1. 家长委员会的成员应由各班级的家长代表组成,每个班级选举产生一名代表,代表人数应根据学校规模和班级数量进行合理分配。
2. 家长委员会应设立主席团,由主席、副主席和秘书组成,主席由家长委员会成员中选举产生,副主席和秘书由主席团内成员推荐并经家长委员会成员表决通过。
3. 家长委员会成员的任期一般为一年,可以连任,但连任次数不宜过多,以保证委员会的新鲜血液和活力。
三、家长委员会的职责和权力1. 提供意见和建议:家长委员会应定期召开会议,讨论学校教育教学工作的相关事项,并向学校提供建议和意见。
这些意见和建议可以涉及教学质量、学生活动、学校设施等方面。
2. 参与决策:家长委员会成员可以参与学校重要决策的讨论和表决,如校园建设、教师招聘等。
他们的参与能够更好地代表家长的声音,保证决策的公正性和合理性。
3. 沟通和协调:家长委员会可以作为学校与家长之间的桥梁和纽带,及时传达学校的信息和政策,解答家长的疑问和关注。
同时,也可以协调解决学校与家长之间的矛盾和问题。
4. 参与活动组织:家长委员会可以参与学校的各类活动组织和策划,如家长会、运动会、文艺演出等,以提供支持和协助。
四、家长委员会的运作方式1. 定期会议:家长委员会应定期召开会议,一般每学期至少召开一次。
会议可以由主席团组织,议题可以由成员提出或学校提供。
会议应有议程和会议纪要,确保会议的有效性和结果的记录。
2. 活动策划:家长委员会可以根据学校的需要和家长的意愿,策划并组织各类活动。
在活动策划过程中,应征求家长的意见和建议,确保活动的多样性和参与度。
3. 信息传递:家长委员会可以通过各种渠道向家长传递学校的信息,如微信群、家长会、通讯录等。
实小班级、校级家长委员会制度是指在小学中,为了增强家校合作,加强家长对学校教育工作的参与和监督,提高教育质量,设立的家长组织。
一、班级家长委员会制度1.组织形式:每个班级设立一名家长委员会主任,由班级家长自行选举产生。
主任负责组织和协调家长委员会的工作。
2.职权权限:班级家长委员会有权进行班级家长的组织和管理工作,协助班主任开展班级教育工作,参与班级预算管理。
3.工作内容:班级家长委员会应协助班主任做好家长宣传教育,组织家长参与班级活动,协调班级家长之间的矛盾和问题,提供家长对教育工作的建议和意见。
二、校级家长委员会制度1.组织形式:校级家长委员会由各班级家长委员会的主任组成,主任选举产生校级家长委员会主任和副主任。
主任负责统筹和协调校级家长委员会的工作。
2.职权权限:校级家长委员会有权进行学校家长的组织和管理工作,监督和协助学校开展教育工作,参与学校预算管理。
3.工作内容:校级家长委员会应协助学校做好家长宣传教育,组织家长参与学校活动,协调学校家长之间的矛盾和问题,提供家长对教育工作的建议和意见。
三、班级、校级家长委员会的关系班级家长委员会属于校级家长委员会的组成部分,班级家长委员会主任同时是校级家长委员会的成员。
班级家长委员会负责班级内的家长管理工作,校级家长委员会则负责统筹和协调各班级家长的工作。
两者共同推动家校合作,提高教育质量。
以上就是实小班级、校级家长委员会制度的一般规定,具体实施可根据不同学校的实际情况进行调整和完善。
实小班级、校级家长委员会制度(二)班级家长委员会制度班级家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带,旨在促进家校合作、家长参与学校教育管理工作,提升教育质量。
班级家长委员会是学校内部组织形式的一种,它有助于强化学校、班级与家长的沟通和配合,形成团结合作的良好氛围。
班级家长委员会的建立和发展对于学校机构的运作和学生教育都具有重要意义。
班级家长委员会的成立旨在鼓励家长发挥积极作用,关注孩子的学习、生活和全面发展。
班级家长委员会工作细则一、会议制度班级家长委员会应每学期至少召开一次会议,由班级主任担任主持,会议应充分听取家长意见,并商讨班级相关事务。
会议议程要事先制定并发送给家长,会议结束后需记录会议纪要。
二、家长代表选举家长代表应由全体家长自行推举,选举时间不应影响学生正常课程。
选举结果需公示,并将选举结果通知学生家长。
三、协助班级管理家长委员会应协助班级管理工作,监督学生的学习、生活和行为规范。
委员会成员要示范良好家庭教育,帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
四、促进信息沟通委员会成员应与班主任保持紧密联系,及时了解班级学习、活动和问题等方面的信息,并与全体家长进行沟通。
可以通过微信群、家长会议等方式,促进学校与家庭之间的有效沟通。
五、协助组织课外活动委员会可以协助班级主任组织班级文体活动、社会实践和志愿者活动等,丰富学生的学习生活,提高学生综合素质。
家长委员会成员应根据自身特长,积极参与并推动活动的顺利进行。
六、为家长提供帮助委员会成员要关心家庭教育,为家长提供相关帮助与建议。
可以组织专题讲座,邀请专家教授介绍家庭教育的基本知识和有效方法,增进家长的教育能力。
七、议题提议与讨论委员会成员可以针对班级工作中的问题提出议题,组织家长讨论并寻找解决方案。
在讨论过程中,要注重尊重每个家长的观点,共同促进班级工作的顺利进行。
八、助力学生发展委员会可以关注每个学生的学习和个人发展情况,鼓励家长与学生共同制定个人成长计划,提供必要的指导与支持。
委员会成员也可以组织学习交流活动,促进学生在学业上的提高。
九、协助解决纠纷在班级管理中,家长委员会可以协助处理学生之间的纠纷和冲突。
通过了解事情的真相,调解双方的矛盾,帮助学生解决问题,维护良好的班级氛围。
十、建立互帮互助机制委员会成员应树立相互帮助、互相支持的理念,积极与其他班级家长委员会保持联系,共享经验,相互借鉴。
可以组织家长交流会,增进家长之间的友谊与合作。
结论:班级家长委员会是学校教育管理的重要组成部分,其工作细则的制定对于促进学校与家庭的密切合作,提高班级管理水平具有重要的意义。
一、总则
为加强学校与家长之间的沟通与合作,充分发挥家长在学校教育中的作用,提高教育教学质量,特制定本制度。
二、组织机构
1. 家长委员会由学校领导、班主任、各年级家长代表组成。
2. 家长委员会设主任一名,副主任一名,委员若干名。
三、职责
1. 负责组织家长开展家庭教育活动,提高家长的教育水平。
2. 负责收集家长对学校教育教学工作的意见和建议,及时向学校反馈。
3. 参与学校重大事项的讨论和决策,为学校发展提供支持。
4. 配合学校开展学生德育、体育、艺术等方面的教育活动。
5. 加强家校沟通,促进家校共育。
四、工作制度
1. 定期召开家长委员会会议,每学期至少召开两次。
2. 家长委员会成员应按时参加学校组织的各项活动,履行自己的职责。
3. 家长委员会成员应主动了解学校教育教学工作,关心学生成长。
4. 家长委员会成员应积极参与学校组织的家长培训活动,提高家庭教育能力。
5. 家长委员会成员应关心学校发展,为学校建设献计献策。
五、监督与考核
1. 学校设立家长委员会办公室,负责家长委员会的日常工作。
2. 学校定期对家长委员会成员的工作进行考核,考核结果纳入家长委员会成员的年度考核。
3. 家长委员会成员如有违反本制度的行为,学校将视情节轻重给予相应处理。
六、附则
1. 本制度由学校家长委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
中学家长委员会工作制度一、山天中学家长委员会是由学校德育处牵头,全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨:坚持__教育方针,加强家长与学校之间联系,优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育一体化,促进青少年素质全方面和谐发展,落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理,热心学校的教育教学改革;协助学校搞好家长学校,提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名,副主任两名,均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容:1.学习有关教育改革的精神和教育理论。
2.听取学校的工作汇报。
3.商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4.参加学校组织的有关教育教学活动。
5.反映家长的意见建议,加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度(二)一、巩林中学家长委员会是由学校德育处牵头,全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。
二、家长委员会的宗旨:坚持__教育方针,加强家长与学校之间联系,优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育一体化,促进青少年素质全方面和谐发展,落实学校办学思想的落实。
三、家长委员会成员应积极参与学校的管理,热心学校的教育教学改革;协助学校搞好家长、学校,提高家长的自身素质和家庭教育水平。
家委员代表应随时反映家长对学校的意见、建议和要求。
四、家长委员会设主任一名,副主任两名,均由学生家长代表担任。
家长委员会原则上一学年作一次调整。
五、家长委员会每学期至少活动两次。
六、家长委员会活动主要内容:1、学习有关教育改革的精神和教育理论。
2、听取学校的工作汇报。
3、商讨学校的发展规划和促进规划的实施。
4、参加学校组织的有关教育教学活动。
5、反映家长的意见建议,加强家校教育同步发展。
中学家长委员会工作制度(三)为密切家、校关系,进一步加强家庭教育与学校教育的联系,激发广大家长参与学校工作的积极性,在家长自愿、教师推荐的基础上,学校成立了班级、校级两级家长委员会,为了更好地开展工作,特制定本工作制度。
家长委员会工作制度家长委员会是学校教育教学工作的重要参与者,其工作制度的建立和规范对于学校的教育教学工作具有重要意义。
为了更好地发挥家长委员会在学校工作中的作用,我们特制定了以下家长委员会工作制度:一、家长委员会的组建和职责。
1.组建,家长委员会由学校家长代表组成,代表家长的利益和意见,为学校教育教学工作提供支持和帮助。
2.职责,家长委员会的主要职责包括协助学校开展家校合作活动、参与学校重大决策、监督学校教育教学工作、促进学校与家庭的沟通和交流等。
二、家长委员会的运作机制。
1.会议制度,家长委员会每学期至少召开一次会议,讨论学校教育教学工作中的重大问题,提出建议和意见。
2.工作分工,家长委员会成员根据各自的特长和兴趣,分工协作,开展家长委员会的工作。
三、家长委员会的权利和义务。
1.权利,家长委员会有权参与学校的重大决策,提出建议和意见,监督学校教育教学工作。
2.义务,家长委员会应当积极参与学校的各项活动,协助学校做好家校合作工作,维护学校的正常秩序。
四、家长委员会的工作原则。
1.民主原则,家长委员会的工作应当遵循民主原则,听取广大家长的意见和建议,形成共识,促进学校与家庭的良好互动。
2.服务原则,家长委员会的工作应当以服务学校教育教学工作为宗旨,为学校发展贡献力量。
五、家长委员会的评议与奖惩。
1.评议,每学期末,学校将对家长委员会的工作进行评议,对工作出色的家长委员会成员进行表彰。
2.奖惩,对于工作不力、违反工作制度的家长委员会成员,学校将给予相应的批评和教育,并视情节轻重进行相应的奖惩。
六、家长委员会工作制度的完善与改进。
1.定期评估,学校将定期对家长委员会的工作进行评估,总结经验,发现问题,并及时进行改进和完善。
2.听取意见,学校将听取广大家长的意见和建议,不断完善和改进家长委员会的工作制度,使其更加符合实际情况。
以上即是我们制定的家长委员会工作制度,希望各位家长委员会成员能够认真遵守,积极参与学校的教育教学工作,为学校的发展贡献自己的力量。
建立家长委员会制度(推荐5篇)第一篇:建立家长委员会制度健全家长委员会制度家长委员会工作制度以切实加强学校教育与家庭教育、社会教育相结合为目的。
1、家长委员会要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。
2、家长委员会要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有活动经费、有教室、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。
3、定期开设课程、开展活动。
家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。
4、“家长委员会”每个年级每学期至少讲1~2个专题。
5、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。
6、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。
7、家长委员会每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。
七、明确家长委员会校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长委员会的指示,完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长委员会组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。
3、定期召开家长委员会校务委员会会议,研究家长委员会重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
4、全面规划,统一安排家长委员会各项工作,确定家长委员会目标,制定家长委员会工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。
5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。
7、自觉接受县关工委的监督,征求对家长委员会重大问题决策的意见。
8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长委员会。
八、明确家长委员会教师工作职责1、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。
2、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。
家长委员会工作制度
1、由学校校长牵头,每月上旬召开一次碰头会,研究本月活动的
内容以及要解决的主要问题。
2、由委员会主任协调好学校、村委会(居委会)、家长三者之间
关系,听取和收集家长的意见和建议。
3、家长委员会应负责做好每学期的问卷、调查、考勤、评优表模
(评选出优秀学员)等工作。
4、在组织家长学习的同时,对教子有方、科学育儿的家长,应及
时进行交流,注意树立先进典型。
5、应采取积极措施,鼓励家长写学习心得和课堂笔记。
6、每学期期末对家长学校教学进行一次全面工作检查,对照细
则,评估初查,不断改进家长学校工作。
家长委员会工作和管理制度
家长委员会是代表广大学生家长参与学校管理工作的重要组织形式,是连接学校、家庭、社会一体化教育的重要纽带,为了更好地发挥好委员会的作用,协助好学校工作,现制定制度如下:
一、家长委员会工作制度
1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。
对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。
动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。
6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
每学期为学校改进办学提供提案。
7、每学期召开1-2次工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结。
如遇特殊情况也可根据需要由家长委员会或学校提议召开会议或开展活动(以具体通知为准)。
二、家长委员会监督、检查、反馈制度
1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭
教育指导工作的现状和问题,听取各种反馈意见,及时改进指导工作。
2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作,密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的支持。
检查好家长、优秀家长学员的名单,报委员会审批,并向有关人员反馈。
3、主任做好每次讲座的考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来校参加家长会,使每次参会率达到100%
三、家长委员会委员守则
1、树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。
3、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯, 要求要适当,方法要正确。
4、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康。
5、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。
6、爱护、关心、严格要求子女,不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益。
7、要举止文明,情趣健康,言行一致,敬业进取,各方面为子女做榜样。
8、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。
9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
10、要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。
三、家长委员会工作考核
1、学校对各班家长委员活动进行记录,及时反馈家长委员会的意见,对家长为学校解决的实际问题,将列入班级考核中,作为评选先进班级的必备条件。
2、期末对家长委员会的工作进行总结,表彰优秀的家长委员及好家长代表。
家长委员会工作职责
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,学生道德品质的高低,学习成绩的优劣,身体素质的强弱,关系到千家万户,牵动着每个家庭。
本着对祖国、对下一代负责的态度,长超小学成立了家长委员会。
家长委员会,是家长和学校沟通的桥梁,是家长和老师交流的纽带。
为了充分发挥家长委员会的职能,提高家长委员会的工作效率,特制定家长委员会工作职责:
1、参与并监督学校的管理和有关重大决策,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈。
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
3、努力为学校教育营造良好的外部环境,呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持,积极配合学校学生开展社会实践活动。
4、收集家教方面的成功经验和案例,进行交流,协助学校办好家长学校,协助学校对学生进行政治思想教育。
5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为,要及时告知学校,以便随时予以教育和表扬。
6、积极学习和宣传教育法律法规,具备青少年健康成长方面的法律常识,争做知法、守法、护法的好家长。
7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议,家长接通知后自行安排好本单位工作,准时到会。
8、家长委员会产生办法:家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生,委员会设主任一名,从非毕业年级家长委员会成员中推选,副主任两名。
委员会成员实行流动制,学生毕业,家长退出;新生入学,成员增添。
家长委员会章程
—、建立家长委员会的宗旨:
建立家长委员会旨在学校教育、家庭教育、社会教育三方面更好
地统一思想,统一认识,互相联系,互为补充,有利于培养有道德、有理想、有文化、守纪律的一代新人。
通过家长委员会,及时向学校反映学生校外生活情况,家庭教育情况,社会对学生的影响情况,学校办学的方向情况,并讨论研究导向措施,以集体的名义向家长和社会提出建议和要求,促进学校教育有关措施的落实和发展,使学校思想政治教育不断深化,取得更好的效果。
二、家长委员会委员的职责:
1、参与并监督学校的管理和有关重大决策,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈。
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。
3、努力为学校教育营造良好的外部环境,呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持,积极配合学校学生开展社会实践活动。
4、收集家教方面的成功经验和案例,进行交流,协助学校办好家长学校,协助学校对学生进行政治思想教育。
5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为,要及时告知学校,以便随时予以教育和表扬。
6、积极学习和宣传教育法律法规,具备青少年健康成长方面的法律常识,争做知法、守法、护法的好家长。
7、每学期召开一至二次家长委员会工作会议,家长接通知后自行安排好本单位工作,准时到会。
8、家长委员会产生办法:家长委员会成员由老师推荐、家长选举产生,委员会设主任一名,从非毕业年级家长委员会成员中推选,副主任两名。
委员会成员实行流动制,学生毕业,家长退出;新生入学,成员增添。
三、组织机构:
1委员会设主任委员1人,副主任委员3人,委员11人,共计15
人。
2、任期:
原则上以自己的子女在校学习期限自然更换,学校每年提补一个年级的人选。
3、家长委员会会议闭幕期间委员除了参加家长会议外,可随时与学校取得联系,提出自己的工作意见。
四、附则
1、在原有家长会议的基础上,宣传家长学校的建立和家长委员会相继成立的实际意义。
2、各委员参与家长学校分年级集中听课活动,并主动配合讲课同志和有关教师做好有关工作。
3、协助学校巩固校外教育基地,确立长超社区为德育实践基地暨社区导师工作站、长超山革命烈士纪念碑为德育教育基地。
4、开展调查研究工作,在思想教育方面向学校提供一些必要的素材。
5、各年级开家长会,请所在年级的家长委员会委员讲话。
我们的口号是“一切为了教育,一切为了孩子”,我们将以此为旗帜,团结全体家长,为教育好全校孩子,为全校所有家庭的幸福,为祖国的繁荣昌盛而尽力作出贡献。
家长学校委员会组织机构
家庭教育是国民教育的组成部分,是学校教育和社会教育的基
础,也是学校教育和社区教育的桥梁。
家庭教育在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育、促进社会和谐发展中具有不可替代的作用。
因此,为办好家长学校,提高家庭教育水平,努力构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,提高家长学校各方面工作的水平。
学校特成立家长学校组织机构:
一、家长委员会组织机构
组长:曹宝瑞(校长)
副组长:刘建宇(德育主任)
组员:刘继婷(一年级主任)、潘志涛、李小芳(二年级主任)、朱在东(三年级主任)、田建伟(四年级主任)、张福印(五年级主任)
其他成员:各班班主任及全体家长委员会成员
二、机构职责
壮大指导队伍--- 精心挑选,精心部署;
成立家委组织——吸纳力量,协同管理;
开展指导培训一一明确责任,提高业务;学校精选责任强、水平高、业务精、肯钻研的人员,充分发挥其“主力军”的作用,始终坚持“以人为本”的原则,提高家长的指导水平,规范家长自身的教育行为,满足家长自身需要和社会发展的要求,使家庭教育成为学校教育的重要补充。
根据不同对象制定相应的指导目标,使不同层次的家长掌握生命教育的基本内容、要求及方法,从而有效地开展家庭教育实践。
积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。