山西人事考试网 2014年山西省公务员考试申论热点预测：社会主义核心价值体系(公平正义)

2014年山西公务员考试申论热点:市场、绿色、民生
（山西考德上公培）
市场、绿色、民生，是湖北省经济工作的“三维”纲要。

全省无论哪个地区，无论抓哪个行业、领域，都必须将这“三维”作为公约数、作为纲要来体现和统领。

市场决定取舍。

十八届三中全会把市场的“基础性作用”提升为“决定性作用”，是我们党发展理念的重大跃升。

在市场经济中，检验产业结构优不优看市场，体制改革的导向看市场，创新驱动之动力在市场，企业活力之源在市场，企业家成长的战场和竞争胜负的决定还是在市场。

市场是要中之要，是“牵一发而动全身”的“一发”，是关键。

我们要进一步厘清政府与市场的关系，管好用好政府“有形之手”，切实发挥好市场的决定性作用，将市场作为“点石成金”之“点”。

绿色决定生死。

在推动发展时，一定要将绿色发展作为事关湖北发展命运的关键抉择，骨子里要想着绿色，要在价值观、发展理念直至灵魂深处，将科学发展一步到位作为引导发展、推动发展的基本要求和重要遵循。

绿色发展，要有法律的刚性约束，设置红线、雷池，违者必究、必惩;要有政绩观的刚性约束，将绿色发展纳入政绩考核体系，追求绿色的GDP;要有制度安排的刚性约束，必须加强制度设计，加快相关条例和规定的研究、制定和颁布，形成具有刚性约束的制度体系;要有治理行动的刚性约束。

民生决定目的。

民之要在民生，经济工作以民生为落脚点，是党的性质和宗旨的具体体现。

切实将民生作为“底线之底”，确保民生工作绝对托底，不仅就业、物价等事关基本生活的指标要托底，而且民生预期也要托底，决不能拿民生来讨价还价、来冒险。

2014年国家公务员考试申论热点范文2014年国家公务员考试申论热点范文1中国式休假”缘何遭八成网友吐槽 (2)2014年国家公务员考试申论热点范文2网络大V： (4)2014年国家公务员考试申论热点范文3：慈善新花样 (6)2014年国家公务员考试申论热点范文4：重塑“汉字英雄” (8)2014年国家公务员考试申论热点范文5：拥有城市良心解决内涝问题 (11)2014年国家公务员考试申论热点范文6：撤职不是治理旅游乱象的终点 (13)2014年国家公务员考试申论热点范文7：手机实名制 (15)2014年国家公务员考试申论热点范文8：中国道路中国梦 (17)2014年国家公务员考试申论热点范文9：紧握制度反腐的戒尺 (21)2014年国家公务员考试申论热点范文10：房价与人均收入差距何以“天上地下”23 2014年国家公务员考试申论热点范文11：上万元的开学行头“伤不起” (25)2014年国家公务员考试申论热点范文12：打折高铁 (26)2014年国家公务员考试申论范文13：政务微博 (30)2014年国家公务员考试申论范文1“中国式休假”缘何遭八成网友吐槽近日，全国假日办发布公告，针对调借双休日的做法征求意见，超八成网友表示不满意现行放假安排。

北京大学旅游研究与规划中心主任吴必虎在做客央视《新闻1+1》中建议，五一和十一可放两个长假，能够让长假达到21天或者15天。

（10月13日《新京报》）盘点民众对“中国式休假”的吐槽缘由，当不乏“挪”与“少”两个关键词。

一是通过调借双休日形成的7天“长假”和3天“小长假”，让人们产生“我的假期你做主”的本能抵触；二是稀缺的“长假”难以满足民众渴望休闲旅游的刚性需求，导致堵在路上、困在景区的“拥堵”乱象。

其实，人们对假期安排的诟病，不只是表达对现行放假制度的不满，更折射出国人对保障休息权利、共享发展成果的利益诉求。

按理说，目前实行“5+2”工作制，既是人们约定俗成、符合劳逸规律的作息制度，更是法律赋予人们的劳动和休息的权利。

2014国家公务员考试申论范文举例弘扬主流文化当前一个时期，“三俗”文化这个非主流文化在我国异常突出，它的出现甚至已超越了主流文化对我国民众的影响，影响之深，波及之广，是主流文化难以企及的。

产生这一现象的根本原因与我国主流文化不够明晰，不够突出，再加上我国过于注重经济发展，忽视人文道德教育有关，使“三俗”在人们对文化极度缺氧的情况下顺流而上，抢占了上风。

要想根除这一现象，还需多措并举，双管齐下：首先，弘扬主流文化，各级政府、文化主管部门要提高认识，高度重视，转变一手硬一手软的观念，加强人文道德教育。

改革开放三十年来，我国从一个相对落后的国家发展成为一个举世瞩目的国家，但在取得可喜成绩的今天，我们所牺牲的代价也是有目共睹的，我国的人文教育却排在了世界文化之后。

所以，提高国民道德教育，弘扬主流文化刻不容缓!其次，弘扬主流文化，明确主流文化含义，加大投入力度，通过在各地市建立图书馆、博物馆，在乡镇、农村等一些相对落后的山区建立学习流动文化站的方式，大力宣扬主流文化，开展形式多样的文化节目，解国民文化之渴。

要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。

此外，社会主义核心价值体系具有内涵丰富、包容性强的特点。

用它来教育全民，十分有利于形成各民族人民共有的精神家园。

社会主义核心价值体系包括4个层次、5方面的内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

我们完全可以引导全体人民树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义荣辱观。

这既是用社会主义核心价值体系教育人民的有效途径，也是坚决抵制“三俗”之风等消极社会现象的有力武器。

第三，弘扬主流文化，明确主流媒体的责任和义务，发挥其在当代文化中的应有作用。

主流媒体以及广大文艺工作者应努力把握时代脉搏、感知百姓冷暖，以不泯的良知真正肩负起崇高的社会责任。

同时，更重要的是在文化管理者层面，要建立健全对主流文化产品创作生产的引导机制，强化监管手段，引导文化产品生产者坚持社会效益至上。

申论的分数高低关系到笔试的成败。

如何让自己的申论考试成绩快速提高呢?首先要快速提高阅读理解概括能力，因为这是完成申论考试的基础。

在吃透材料的基础之上，申论考试经常会要求考生提出对策。

这些对策在后面的写作中也会用到，因此提出对策能力影响到申论成绩高低。

下面向大家介绍在短时间内快速提高的方法。

第一步：利用材料中已经给出的对策1、在关键词“目前”的后面经常会出现实践中的做法，可以提炼为对策。

2、成功的经验就是对策。

3、失败的教训反过来说就是对策。

4、问题得到解决的办法就是对策。

第二步：明确身份，选择角度，提出新对策1、与题意、题目要求结合。

2、与材料的实际内容结合。

3、与官方的主流观点结合。

第三步：对策宁多勿少1、分别从“思想观念”、“管理体制”、“法律规范”几个方面提出对策。

2、分别从宏观、中观、微观层面提出对策。

可以从思想观念层面(传统文化、传统观念、思想教育、社会风气影响)、制度、体制、机制层面(制度不完善、体制存在弊端、尚未形成有效的处理机制)、法律法规层面(法律法规的滞后性导致法律的缺陷)、监督执行层面(政策执行的变形、监督工作不力)、技术、资金、后勤等保障层面(技术漏洞、资金短缺、人力不足等)这五个方面进一步细化答案。

第四步：贴近参考答案1、把自己写出来的对策与真题的参考答案比较，找出不足之处。

2、规范自己使用的语言，使自己的表达符合申论要求。

第五步：通过关注时事新闻，练习提出对策的能力在10月初，网络上出现了一个微博热词：中国式过马路。

也就是“凑够一撮人就可以走了，跟红绿灯是没有关系的，只看人不看灯。

”然后央视10月14日播出《新闻直播间》节目：中国式过马路，十字路口1小时600人闯红灯”。

对于这个新闻，要自己试着进行评论。

1、关键词分析红绿灯：遵守规则。

跟红绿灯没有关系：不守规矩走遍天下，守规矩寸步难行。

规矩本身的缺陷和倾向性。

一撮人：人多力量大，团结就是力量，人多好办事，法不责众。

2、原因分析(1)行人不遵守交通规则，司机行为不自觉、不自律：不文明，素质差。

一、国内部分：作为我国油气探矿权登记管理制度创新的重要探索，国土资源部近日完成3个盆地的油气探矿权竞争性出让，成功出让14个区块的探矿权。

作为我国油气探矿权登记管理制度创新的重要探索，国土资源部近日完成3个盆地的油气探矿权竞争性出让，成功出让14个区块的探矿权。

此次国土资源部完成2013年度银额、南黄海、塔里木3个盆地的油气探矿权竞争性出让，共成功出让14个区块、67935.5平方千米的探矿权。

央视首次揭秘国产运20大型运输机首飞前后细节。

央视首次揭秘国产运20大型运输机首飞前后细节。

据参与研制试飞人员披露，运20被内部昵称为“胖妞”，从正式研制到首飞仅使用了5年左右时间。

运20使用复杂的前缘缝翼和巨大的后缘三缝襟翼，最大限度为飞机在起降阶段增升。

最短能在600—700米距离内起飞。

使用多柱式起落架，可在条件恶劣的简易机场起降。

我国西气东输二线投产3年累计输气量突破700亿立方米，成为国内天然气供应和能源配置的重要“动脉”。

霍尔果斯压气首站是中亚天然气进入中国的“龙头站”。

我国西气东输二线投产3年累计输气量突破700亿立方米，成为国内天然气供应和能源配置的重要“动脉”。

霍尔果斯压气首站是中亚天然气进入中国的“龙头站”。

连日来，这个压气站向下游日供气量达6900万立方米左右，投产3年以来累计输气量已突破700亿立方米，其中2013年输气量为279亿立方米。

2月6日电，在我国，淡化水广泛应用于沿海地区电力、石化、钢铁等高耗水行业及海岛生产生活用水。

2月6日电，在我国，淡化水广泛应用于沿海地区电力、石化、钢铁等高耗水行业及海岛生产生活用水。

近日，国家海洋局发布《2012年全国海水利用报告》，报告指出，截至2012年底，全国已建成海水淡化工程95个，其中最大的海水淡化工程规模达到日产20万吨。

2月11日电，日前，成都市印发《市属国有企业资产出租管理办法》。

2月11日电，日前，成都市印发《市属国有企业资产出租管理办法》。

2014年天津公务员考试即将吹响号角，种种迹象表明天津公务员考试的难度在逐年加大，考生又该如何应对呢?今天中公教育专家重点为大家讲解申论科目考试，特别是针对文科知识薄弱的，甚至文科零基础的考生，来谈谈如果通过备考迅速提高申论成绩。

1.心态关好的心态是成功的一半，对于中国学生来说，从小到大，虽然已历经重重考试，考试对于我们来说也已是家常便饭，但对于公务员考试这样的全国第一大考来说，还是为无数考生所惧怕，有不少考试甚至一开始准备就打算放弃，导致最后许多考生抱着侥幸心理“裸考”。

其实申论考试并非无迹可寻，无从下手，相反它其实暗藏规律，只要方法得当，一定能在短期内迅速提高。

因此，这就要求我们在复习过程中保持良好的心态，抱着必胜的决心!2.方法关有了好的心态，下一步就是要有正确得当的方法，在这里可以跟大家简单分享一下我的心得体会。

首先，大家需要了解的是，申论是什么?申论即是对日常机关工作能力的模拟考试，考察我们考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。

那么对于完全没有接触过这类工作的考生来说，如何去提高这些方面的能力呢?这就需要训练的是我们考生的六大能力：阅读理解能力、归纳概括能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出与解决问题能力、文字表达能力。

对于文科基础薄弱的考生来说，这几大能力的提高就是我们备考需要努力的方向。

这些所有能力的基础其实就是需要首先提高我们分析材料的能力，也就是阅读理解能力。

阅读理解要求我们首先能在短时间内迅速理清材料，其次还能看出材料的内在逻辑，最后还能通过对材料的梳理看出命题人的出题用意。

今天先跟大家分享的就是最基础的部分——阅读理解能力的提升。

首先拿到一篇材料，我们可以将材料基本分为三类：数据型材料、观点型材料、案例型材料。

针对每一类材料我们又有不同的阅读方法,数据型材料一般使用跳读法(快速阅读，省略数据，只看重要结论)，观点型材料一般使用精读法(仔细阅读区分出观点的主体、观点的内容、以及给出观点的理由)，案列型材料一般使用快读法(目的是透过故事，看清故事背后的本质)。

治学之道，存乎一心。

正所谓“条条道路通罗马”，选择哪条道路，不可一概而论。

就我个人几十年的体会来说，可以归纳为“三多”与“三勤”，即多读、多思、多写，眼勤、脑勤、手勤。

多读对应于眼勤，即勤于用眼、多读学术经典，做到沉潜反复、广泛涉猎。

学术经典不同于小说散文，大都文字比较艰深、义理比较抽象，读一遍两遍很难识其堂奥。

这并不可怕。

我国古人说得好：书读百遍，其义自见。

只要反复读、用心读，对经典的理解就会越来越深入、越来越全面，常常会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜人局面。

多读的另外一层含义是博览群书。

从一定意义上说，只要时间和精力许可，书读得越多越好、越杂越好。

例如，搞哲学研究的人不但应读哲学经典，还应读文学经典、史学经典、经济学经典、政治学经典、社会学经典等等。

在学科交叉和融合不断深化的今天，治学者的知识面越宽，就越容易得出前沿性的、一流的研究成果。

多思对应于脑勤，即勤于用脑，把对学术经典的学习和思考结合起来。

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，是很有道理的。

只注重对经典的学习而不思考，纵然知道其中的一些概念、范畴，也难以深刻理解它们，更不会灵活运用，遇到问题的时候还是会一筹莫展。

反之，只注重独自思考而不学习经典，就容易重复前人所走过的路，做很多无用功。

只有将学习与思考有机结合起来，才能深刻理解经典中的思想和观点，并在此基础上得出自己的创见。

做到这一点，写读书笔记是一个有效方式。

通过这种方式，我们可以巩固和加深对经典的理解，同时及时记录自己的思想火花，为以后形成创见打下良好基础。

多写对应于手勤，即勤于用手，多练笔，多写文章。

俗话说，熟能生巧。

治学也是如此。

哲学社会科学工作者的学术成果大都是通过文章和专着体现出来的。

要系统展现自己的思想和观点，多写是不二法门。

在勤动手、多练笔的过程中，对学术规范的掌握就会越来越熟练，对文字和语言的驾驭能力就会越来越强，逻辑思维能力和理论水平就能不断提高。

相应地，论文和学术成果的质量与水平也能不断提高。

一、相关政策表述1、十八大报告开展爱国卫生运动，促进人民身心健康。

坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

2、2014年天津市政府工作报告继续加强城市精细化管理。

综合整治30条主干道路，提升完善151条道路沿线环境。

新建改造绿地1900万平方米，提升立体绿化水平。

加强市容环境卫生、户外广告、城市照明、标识标牌等管理。

完善分级分类管理模式，全面提高管理质量和效率。

二、理论相关社会背景非法小广告乱张贴、乱涂写一直以来都是城市管理的一块顽症，被称为“城市牛皮癣”。

不可置疑，内容芜杂、乱贴滥发的小广告不仅给人们生活带来一些麻烦，同时对市容市貌也造成“污染”，给城市管理工作带来诸多不便。

由于小广告张贴方便，但是清理困难，因此被形象地称为“城市牛皮癣”，令很多人头疼。

因此，民众对于那些胡乱张贴的小广告大多抱有厌恶感，城市管理部门则对其采取“围追堵截”的清理战术。

一般而言，小广告大多张贴在人流量大的地方，以便向民众传递信息，当然也有许多张贴在背街小巷等管理“死角”以躲避清理。

有关部门对小广告采取的“封杀”战术，对于维护市容市貌确实有一定的效果，但“清理赶不上张贴”也是无法回避的事实。

因为小广告张贴、喷写起来虽然方便，但清理起来却要花费很大的精力，甚至要付出数倍于喷写广告的时间。

虽然用尽“浑身解数”清理，小广告却仍有着顽强的“生命力”，这成了城市管理难言的尴尬。

其实，“小广告”并非完全十恶不赦，虽然不乏虚假宣传甚至欺诈等违法信息，但其中也有一部分属于正常的内容，比如房屋租赁、招零工等，确实与人们的生活工作息息相关。

由于这类信息量小，去电视、报纸等媒介投放广告的费用较高，因此去人流密集区张贴“小广告”成为快捷、有效、廉价的“广告投放渠道”，又能快速传递广告信息，无疑给一些人群尤其是有租房、打零工等意愿的人员提供了便利。

给定资料每天上学、放学时间,几乎是马路上最为拥堵的时段,而各小学门口,则成了最拥堵的地方。

继“中国式过马路”被热炒后,“中国式接送孩子”又成为网络新热点。

除了中国式过马路、中国式接送孩子,网友们又发掘出更多的中国式来,如中国式堵车、中国式饭局、中国式吐痰、中国式喧哗、中国式排队,等等。

纵观这些中国式,有一个共通之处,那就是聚众践踏规则,从而导致混乱无序。

有人说这都是人多惹的祸,要知道,人多并不是不守规则的理由,人多也并不必然造成混乱无序。

上述中国式的无序现象其实是国人缺乏规则意识的表现。

规则带来秩序。

规则是社会群体中人与人之间为了更有效地保护自己的权益而形成的普遍认可的规矩和原则。

个体遵守规则,就意味着不仅要保护自己的权益,也必须尊重并保护别人的权益。

人越多,越需要人们遵守规则。

只有个体自觉维护规则的有效性,社会交往和社会群体才有秩序可言。

从规则走向秩序,两个要件不可或缺,完善的规则和自觉遵守规则的人。

要实现家长有秩序地接孩子,学校应该制定详细的接人规则:比如在什么时间、什么地方接,晚到家长到什么地方接;科学划定路线,最好确保家长接到孩子后不走回头路;规则制定后要明确告知家长,并保证规则的稳定性。

家长应该自觉遵守规则:在路上遵守交通规则,车辆不乱停乱放;到校门口后遵守学校的规则,不挤不抢,有序行进。

规则意识是人们自觉遵守规则的内在动力。

国人缺乏规则意识已经引起有识之士忧虑呼吁良久,个中原因很复杂。

简要来说,其一是公德意识培养的缺乏。

传统儒家文化很强调“德”的教化功能。

但对公德缺乏现代法律学意义上的界定,导致公德私化。

从家庭、朋友间的“公德”,到小利益集团的“公德”,其实都公共得有限,隐含着私我的考虑,还是以自我为中心,而不是以公众利益为中心。

闯红灯、不排队、随意喧哗等现象就是无视他人利益的体现。

公德意识的缺失势必会造成规则意识的弱化。

其二是守法机会主义的盛行形成了不尊重规则的社会氛围。

对于机会主义者来说,选择守法还是不守法,不是法律是不是有此规定,而是个人利益权衡的结果。

给人改变未来的力量 申发论述也就是大作文，省考相对于国考来说是相对简单的，因为省考的话题比较具体比较单一，在把材料读懂的基础上，立意基本能把握准，而对于国考来说，话题不单一，很难把握住主题，所以往往会出现跑题的情况。可是，对于云南省的考试来说，对于立意的要求是非常严格的，而恰恰也是因为省考主题比较单一，很容易把“鸡蛋全部放在一个篮子里”，这也就是为什么省考申论大作文分数这么低的原因。以上是申论省考的作文特点，下面是中公教育专家提出的针对该题型的解题技巧： 对于申发论述这个题在省考里来说分值40分，的确是占主要分数，申论要考好，显然和这个题有具体的紧密的联系，对于考试来说，申发论述这个题，我们在备考的时候一定要重点对待，但是往往这个题在备考的时候，往往是会让我们在思想上产生畏惧的一个题，甚至有的人认为对于这个题，不准备和准备一样，练习和不练习一样，没有多大的气色，其实不然，对于申发论述来说，其实它就是一个“纸老虎”，很容易就攻克了，难是难在找不到技巧，以及练习的方法没有掌握好! 对于申发论述，技巧何在?其实还是有一些技巧和规律的，下面做具体解释和论述。首先我们知道一篇文章到底能够得到多少分数，或者换句话，一篇文章写得好好不好，看我们的文章的标题就能看出来，所以，文章的标题对于一篇文章有着至关重要的作用，那如何才能写出一个切合材料的申论标题?其实一句话就能解释——标题等于主旨加角度，主旨来自于材料，角度来自于我们的题目自身，把握住主旨 给人改变未来的力量 和角度以后，把能够体现主旨和角度的关键词按照自己想要写的议论文，组织起来就好!这里可能有的人会问主旨如何把握，其实也很简单，就是我们在上小学时候学的归纳概括段落主要内容，只是说，我们在省考的时候，材料是由几则材料一起构成的，这样的话整一个材料主旨的把握也就有了一定的难度，这个时候也不用担心，如果你读完所有材料以后找不出主旨，我们可以把整个材料分解开来，把一个或几个自然进行合并，归纳概括中心思想，之后再把这几个自然段共有的内容进行合并，几个自然段里，共有的东西进行合并，找出共有的东西，这个就是整个材料的主旨! 解决了标题之后，还有文章的主体也至关重要，主体也就是一篇文章的分论点!对于文章的分论点，我们要注意一样是来自于材料，考试的时候我们往往喜欢写策论文，是应为提对策比较好题，但是要注意一个问题，如果是考试的时候写了一篇策论文，不但标题要能够体现这中问题，主体部分也要能够体现，这个时候我们就需要找出2-3三个对策，也就是2-3个分论点，有的人认为这很简单，应为材料里面就有很多表对策的要点，就把它搬过来，其实这样也不对，应为我们的分论点，痛同样是有一定的高度的，不是想怎么写就怎么写，对于策论文来说，你在材料里，看到表对策的要点时，要注意区分一下，这个要点，首先与我们的题目有没有关系，也就是与你自己写的这篇文章有没有关系，其次要注意，这样几个分论点之间，有没有一定的逻辑关系，会不会存在包含关系，如果发现3个分论点之间有重叠关系，这样的话，这几个分论点要从新推敲，应为3个分论点只会存在 给人改变未来的力量 并列，递进关系! 这最主要是涉及到申论大作文的标题和分论点的具体写法!

2014年山西公务员考试《公共基础知识》考前模拟试卷(3)（考生版）试卷题量：100题试卷总分：100分试卷限时：150分钟测评/引用码：X78PP6p一、单项选择题1、热传导的各种方式中，热辐射是以（ ）形式传递热量的。

A、光波B、电磁波C、介质流动D、物体接触2、下列行为属于金融诈骗的是（ ）。

A、非法出售增值税发票B、倒卖船票、车票C、伪造、自制他人的注册商标D、恶意透支信用卡3、关于我国粮食安全的问题，以下说法错误的是（ ）。

A、我国稻谷、小麦、玉米的自给率达到甚至超过100％B、“十二五”期间．我国的食物及粮食安全目标是保障全体人民从“吃饱”转向“吃得安全”C、粮食安全是国家安全的基础D、大豆进口主要是满足我国城乡居民收入增长后对植物油的需求4、关于我国地理的相关知识，以下说法正确的是（ ）。

A、珠江发源于青藏高原B、松花江发源于牡丹江C、长江、黄河均发源于青藏高原D、淮河发源于甘肃省渭源县的鸟鼠山5、根据我国宪法的规定，下列有关公民基本权利的宪法保护的表述，哪一个是正确的?（ ）A、一切公民都有选举权和被选举权B、宪法规定了对华侨、归侨权益的保护，但没有规定对侨眷权益的保护C、宪法对建立劳动者休息和休养的设施未加以规定D、公民合法财产的所有权和私有财产的继承权规定在宪法“总纲”部分6、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是( )。

A、主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B、主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点C、认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D、夸大了意识能动作用的唯心主义观点7、现阶段我国民族工作的主题是（ ）。

A、反对民族分裂，维护国家统一B、各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展C、落实党的民族政策，维护少数民族的合法权益D、贯彻落实科学发展观，维护社会稳定8、我国现行《宪法》规定（ ）。

A、社会主义的公共财产不可侵犯，公民的私有财产不受侵犯B、中华人民共和国的公共财产神圣不可侵犯，公民的私有财产不受侵犯C、社会主义的合法的公共财产神圣不可侵犯，公民的私有财产不受侵犯D、社会主义的公共财产神圣不可侵犯，公民的合法的私有财产不受侵犯9、以下可能构成共同犯罪的是（ ）。

申论热点一、《全面深化改革专题研讨班》-科学执政、民主执政、依法执政-实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化-国家治理体系和治理能力是一个国家制度与制度执行能力的体现-一个国家选择怎么样的治理体系，是由这个国家的历史条件、文化传统、经济发展水平决定的，是由这个国家的人民（社会需求、群众需求）来决定的。

写申论的四个切入点-辩证题．．．可用：要弄清楚整体政策安排和某一具体政策的关系、系统政策链条和某一政策环节之间的关系、政策顶层设计和政策分层对接的关系、政策统一性和政策差异性的关系、长期性政策和阶段性政策的关系。

-背诵：既不能以局部代替整体、又不能以整体代替局部，既不能以灵活性损害原则性，又不能以原则性束缚灵活性。

-当前经济改革进入深水区，触及更多深层次矛盾，必然涉及利益关系深度调整，难度和挑战前所未有。

因此，我们要以壮士断腕的决心坚定不移地推进改革，因地制宜、试点先行、积微成著，渐进式推进，努力取得改革新突破。

（与时俱进、时代性）-注重利用增量带动理顺利益关系，发挥政府在市场配置中的决定性作用：不去剥夺富人利益，一心把蛋糕做大，把新增的利益多分给穷人一点，大家就没话说了。

二、顶层设计和摸着石头过河-它的意思是：整体是一个大方向，保证方向的正确性，然后在内部逐步突破每一个具体问题，即科学与经验的关系。

-背诵：摸着石头过河是改革开放的实践论，改革改革顶层设计则是改革开发的矛盾论和辨证论。

（唯物、辩证）-今天的改革比起以前更加复杂和困难，但这不是放弃摸着石头过河的理由。

我们应将顶层设计与摸着石头过河结合起来，才能更好适应改革的关联性、配套性和复杂性。

-改革的关键节点包括：城镇化过程中遇到的土地制度改革，土地改革如何所有、如何流转，农民工如何市民化，户籍制度如何改革等。

-在对改革进行顶层设计的过程中，要把握好四个方面的问题：一、改革顶层的设计要在科学的改革观下指导进行；二、改革优先顺序的确定要建立在不同关系的分析基础上；三、建立改革的社会参与机制，增强社会公众的参与权；四、促进社会公平正义，重聚民众对改革的信心和希望。

【热点链接】教育部1月26日公布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。

据教育部公布的小升初新政，单校划片学校用对口直升方式招生;多校划片学校，先征求志愿，对报名人数少于招生数的初中，学生直接入学;对报名数超过招生数的初中，以随机派位的方式确定。

地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。

公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

【热点解析】教育问题一直是公务员考试比较关注的一个话题，是民生问题之一。

上好学校难已经不是最近才出现的问题，而政府出台的这个政策，正是想要解决这个问题，其实究其原因是很多地方教育资源不公平的问题。

教育问题也正是中公热点课程的设置之一。

在课程中针对教育不公平的问题，中公专家提出了很多的解决对策，例如“加大中央政府和地方政府的财政投入”就是最长用的一个办法。

【热点启示】小升初全部免试就近入学，这也意味着小升初禁止择校。

马年新春佳节来临之际，教育部出台小升初免试就近入学新政，并划定了详细的小升初入学路线图，给广大家长与孩子送上了一份教育公平礼物。

其初衷无疑值得肯定，但是小升初择校一直屡禁不止。

追究原因主要有以下几点：第一，“上有政策，下有对策”，各种隐形择校并未停止。

比如，户口空挂;比如，学生把学籍挂在生源所在地学校，然后到好学校借读;再比如，公办学校打着公办民助的旗号，举办校中校、校外校，一所学校，两块牌子等。

第二，学校之间的差距仍然不小。

既有硬件设施的差异，也有师资力量与教育环境的差异。

现在不少地方均衡教育资源与扶植薄弱学校，仍停留在推进校园标准化建设的阶段。

如果说硬件重要的话，衡量一所学校好坏的标准主要还是看师资力量、育人氛围与教育底蕴。

而自从这个消息发布之后，很多地方引起家长的质疑，首先是，小升初免试就近入学，实行单校或多校划片，很多家长和孩子不买账。

其次是，《意见》中规定逐步减少特长招生，到2016年校招特长生比例应降到5%以内。

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预祝广大考生在国家公务员考试中披荆斩棘，一举成“公”。

海南临高县农村低保变成“关系保”“人情保”问题近日被曝光,省民政厅“顺藤摸瓜”展开调查。

这似乎可以看作舆论监督的又一成功案例。

但凡有过农村生活经验的人都知道,低保变成“关系保”“人情保”并非临高县独有现象。

稀缺的低保资源投到文化、法治落后的农村“熟人社会”,如果政府监管跟不上,很难保证公平合理。

中国社科院2013年发布的相关抽样问卷调查结果就很能说明问题:约六成吃低保家庭不是贫困户,近八成贫困户没有享受到低保救助。

行政监管总在媒体曝光后,很容易让人产生一个印象:“民不举,官不究”。

众所周知,旧时代官员处理行政事务的习惯方式是“坐堂问案”,但也不乏微服私访的举措。

今天,我们理应对多数党员干部有更高的要求,这其中深入实际、深入群众是起码的一条。

焦裕禄之所以成为“县委书记的榜样”,重要一点就是他的求实作风。

为了掌握真实情况,他在兰考工作一年多时间几乎跑遍了全县所有的生产大队。

如果有关部门的干部都能像焦裕禄这样迈开双腿深入群众,这些关系千家万户的实际问题都早就浮出水面。

脱离实际的“衙门”作风,说到底是形式主义、官僚主义的典型表现,也与享乐主义、奢靡之风紧密相连。

办公楼越盖越高、公务车越换越好,一些干部便越来越怕辛苦、嫌麻烦,布置工作发通知,检查工作听汇报。

如此“衙门”作风下,监管怎能到位?媒体监督固然重要,但公众更希望政府监管跑在前面。

媒体曝光会产生一些效果,促使一些地方的部分问题得以解决,但这毕竟是“点式监督”。

只有各级政府认真履职、主动作为,才是发现问题、解决问题的治本之道。

一、相关政策表述1、十八大报告加强和创新社会管理。

提高社会管理科学化水平，必须加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设。

改进政府提供公共服务方式，加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能，强化企事业单位、人民团体在社会管理和服务中的职责，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。

2、2014年天津市政府工作报告新建一批停车场、过街设施，增加居民小区停车泊位，加强停车秩序管理。

继续加大交通拥堵治理力度，加快智能交通系统建设，实施机动车限行管理，开展机动三轮车专项治理，重点整治学校、医院、车站、商场周边和主干道路交通秩序，加强和改进道路交通管理执法。

治理交通拥堵，关乎民生需求，关乎城市形象。

我们要以最大的决心，动员全社会参与，综合施策，标本兼治，为市民提供一个高效、便捷、安全、文明的交通环境。

二、理论相关社会背景随着我国大中城市经济的发展、现代化进程的不断加快，以及汽车生产成本和价格的下降和个人购车消费水平的提高，我国私人汽车数量快速增长，私人汽车将大规模的进入家庭，给城市的停车问题带来了很大压力，主要表现在以下几个方面：1.上班停车难，特别是在市中心写字楼上班的市民停车更难;2.进城办事停车难，尤其是市中心的停车位非常的紧张，几乎所有停车场都是满的，偶尔能有一两个空闲的停车位，所以进市区办事往往要在目的地周围转上一大圈甚至好几圈才能勉强找到车位，有人干脆到附近的居民校区停车;3.下班回家停车难，现有住宅小区大部分缺少必要的停车库，小区内的空地面积又少，小轿车到处乱停乱放，马路边、人行道、甚至草坪上都停车，造成小区内拥挤堵塞、污染、噪音等，严重影响小区内的居民出行、交通和生活质量，有时小区里有了重病人或不幸失火，救护车和消防车也开不进去，所以居民校区停车难问题已成为影响一个城市可持续发展的重要问题。

三、问题1、停车难导致小区外部的环境复杂2、停车难导致小区内环境变差3、停车难导致的矛盾激化事情时有发生，影响稳定四、成因1、机动车数量急剧增加2、停车位规划滞后3、停车配建标准低4、停车管理措施不到位5、停车管理法规不完善五、意义1、安全系数高2、满足群众的迫切需求3、有利于优化配置资源六、对策1、落实新小区车位配套标准2、多种途径增加居民区停车位供给3、提高停车费用4、加强管理和引导5、推广立体车库的使用6、加快建设公共停车场缓解小区停车压力七、案例1、小区停车难，业主绿地浇水泥建车位2、森林式停车场。