第五课时2123用因式分解法解一元二次方程资料
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用因式分解法解一元二次方程【主体知识概括】1.因式分解法 若一元二次方程的一边是 0,而另一边易于分解成两个一次因式时,比如,x 2- 9=0,这个方程可变形为 ( + 3)( - 3) = 0,要 ( x + 3)( x -3) 等于 0,一定并且只需 ( x + 3) 等于 0 或( x - 3) 等于 0,x x所以,解方程 ( x + 3)( x - 3) = 0 就相当于解方程 x + 3= 0 或 x -3= 0 了,经过解这两个一次方程便可获得 原方程的解.这类解一元二次方程的方法叫做因式分解法.2.因式分解法其解法的重点是将一元二次方程分解降次为一元一次方程.其理论依据是:若A ·B =0 A = 0 或B = 0.【基础知识解说】1.只有当方程的一边能够分解成两个一次因式,而另一边是0 的时候, 才能应用因式分解法解一元二 次方程.分解因式时,要依据状况灵巧运用学过的因式分解的几种方法.2.在一元二次方程的四种解法中,公式法是主要的,公式法能够说是通法,即能解任何一个一元二次 方程.但对某些特别形式的一元二次方程,有的用直接开平方法简易,有的用因式分解法简易.所以,在碰到一道题时, 应选择适合的方法去解. 配方法解一元二次方程是比较麻烦的,在实质解一元二次方程时, 一般不用配方法.而在此后的学习中,会经常用到因式分解法,所以要掌握这个重要的数学方法.【例题精讲】例 1:用因式分解法解以下方程:(1)y 2+7 + 6= 0; (2)t (2 t - 1) = 3(2 t - 1) ;(3)(2 x -1)( x - 1) = 1.y解:(1) 方程可变形为 ( y + 1)( y + 6) = 0, y + 1= 0 或 y + 6= 0,∴ y 1=- 1, y 2=- 6. (2) 方程可变形为 t (2 t -1)-3(2 t -1)=0,(2 t -1)( t -3)=0,2t -1=0或 t -3=0,∴ t 1=1, t 22= 3.(3) 方程可变形为 2x 2- 3x =0.x (2 x - 3) = 0,x = 0 或 2x - 3= 0. ∴ x 1=0, x 2=3.2说明: (1) 在用因式分解法解一元二次方程时,一般地要把方程整理为一般式,假如左侧的代数式能够 分解为两个一次因式的乘积,而右侧为零时,则可令每一个一次因式为零,获得两个一元一次方程,解出这两个一元一次方程的解就是原方程的两个解了.(2)应用因式分解法解形如 ( x-a)( x-b) =c的方程,其左侧是两个一次因式之积,但右侧不是零,所以应转变为形如( x-e)( x-f ) =0 的形式,这时才有x1= e, x2= f ,不然会产生错误,如(3) 可能产生以下的错解:原方程变形为:2x- 1=1 或x- 1= 1.∴x1= 1,x2= 2.(3) 在方程 (2) 中,为何方程两边不可以同除以(2 t-1) ,请同学们思虑?例 2:用适合方法解以下方程:(1) 3 (1- x)2= 27 ;(2) x2-6x-19=0;(3)3 x2=4x+1;(4) y2-15=2y;(5)5 x( x-3)-( x-3)( x+1) = 0;(6)4(3 x+ 1) 2= 25( x- 2) 2.解析:方程 (1) 用直接开平方法,方程(2) 用配方法,方程(3) 用公式法,方程(4) 化成一般式后用因式分解法,而方程(5) 、 (6) 不用化成一般式,而直接用因式分解法就能够了.2 =9 ,( x-1) 2 = 3,x- 1=±3 ,∴ x =1+ 3 , x =1- 3 .解: (1)(1 - x)1 2(2) 移项,得x 2- 6 = 19,配方,得x2- 6x+ ( - 3) 2= 19+( - 3) 2, ( - 3) 2= 28,- 3=± 27,x x x∴ x1=3+2 7 , x2=3-2 7 .(3)移项,得 3x2-4x- 1=0,∵ a=3, b=-4, c=-1,∴ x=( 4)( 4)2 43 ( 1) 2 7 ,2 3 3∴ x1=2 7,x2=27 .3 3(4) 移项,得y2- 2y- 15=0,把方程左侧因式分解,得( y- 5)( y+ 3) = 0;∴ y-5=0或 y+3=0,∴ y1=5, y2=-3.(5)将方程左侧因式分解,得 ( x- 3) [ 5x-( x+ 1) ]= 0, ( x- 3)(4 x- 1) = 0,∴ x-3=0或4x-1=0,∴x1=3, x2=1.4(6)移项,得 4(3 x+ 1) 2- 25( x- 2) 2= 0,[ 2(3 x+ 1) ]2-[ 5( x- 2) ]2= 0,[2(3 x+ 1) + 5( x- 2) ]·[ 2(3 x+ 1) - 5( x-2) ]= 0,(11 x-8)( x+ 12) = 0,∴11x- 8= 0 或x+ 12= 0,∴x1=8,x2=- 12.11说明: (1) 对于无理系数的一元二次方程解法同有理数同样,只可是要注意二次根式的化简.(2) 直接因式分解就能转变成两个一次因式乘积等于零的形式,对于这类形式的方程就不用要整理成一般式了.例 3: 解对于x的方程: ( a2-b2) x2- 4abx=a2-b2.解: (1) 当a2-b2=0,即|a|=|b|时,方程为-4abx= 0.当 a=b=0时, x 为随意实数.当|a|=| b|≠0时, x=0.(2)当 a2- b2≠0,即 a+ b≠0且 a- b≠0时,方程为一元二次方程.分解因式,得[ ( a+b) x+ ( a-b) ][ ( a-b) x- ( a+b) ]= 0,∵ a+ b≠0且 a- b≠0,∴ x1=b a, x2=ab .a b a b说明:解字母系数的方程,要注意二次项系数等于零和不等于零的不一样状况分别求解.此题其实是分三种状况,即①a= b=0;②| a|=| b|≠0;③| a|≠| b|.2 2x 2 2xy 5 y 2例 4: 已知x-xy- 2y= 0,且x≠ 0,y≠ 0,求代数式x 2 2xy 5 y 2 的值.解析:要求代数式的值,只需求出 x、y 的值即可,但从已知条件中明显不可以求出,要求代数式的分子、分母是对于 x、 y 的二次齐次式,所以知道x 与 y 的比值也可.由已知x2- xy-2y2=0因式分解即可得 x 与 y 的比值.解:由 x2- xy-2y2=0,得( x-2y)( x+y)=0,∴ x-2y=0或 x+y=0,∴ x=2y 或 x=- y.当 x=2y 时,x22xy 5y 2 (2y) 2 2 2y y 5y 2 5y 2 5 .x 2 2xy 5y 2 (2y ) 2 2 2y y 5y 2 13y 2 13当 x=- y 时,x 2 2xy 5y 2 ( y) 2 2 ( y ) y 5y 2 2y 2 1.x 2 2xy 5y 2 ( y) 2 2 ( y ) y 5y 4y 2 2说明:因式分解法表现了“降次”“化归”的数学思想方法,它不单可用来解一元二次方程,并且在解一元高次方程、二元二次方程组及相关代数式的计算、证明中也有着宽泛的应用.【同步达纲练习】 1.选择题(1) 方程 ( x - 16)(x +8)=0的根是 ()A .x 1=- 16,x 2= 8B .x 1= 16,x 2=- 8C .x 1=16,x 2= 8D .x 1=- 16,x 2=- 8(2) 以下方程 4x 2-3x - 1=0, 5x 2- 7x + 2= 0,13x 2- 15x +2= 0 中,有一个公共解是 ( )A .. x =1B . x = 2C . x = 1D .x =- 12(3) 方程 5 x ( x +3) = 3( x + 3) 解为 ( )1= 3 2B . x = 3A . x 5 , x = 35C . x 1=- 3, x 2=- 3D . x 1= 3, x 2=- 355(4) 方程 ( y - 5)( y + 2) =1 的根为 ( )A . y 1=5, y 2=- 2B . y = 5C . y =- 2D .以上答案都不对(5) 方程 ( x - 1) 2-4( x + 2) 2= 0 的根为 ( )A . x 1=1, x 2=- 5B . x 1=- 1, x 2=- 5C . x 1= 1, x 2= 5D . x 1=- 1, x 2= 5(6) 一元二次方程 x 2+ 5x = 0 的较大的一个根设为 m , x 2- 3x + 2= 0 较小的根设为 n ,则 m + n 的值为( )A . 1B . 2C .- 4D . 4(7) 已知三角形两边长为4 和 7,第三边的长是方程x 2- 16x + 55= 0 的一个根,则第三边长是( ) A . 5 B . 5 或 11 C . 6D . 11(8) 方程 x 2-3| x -1|=1的不一样解的个数是( ) A . 0B . 1C . 2D . 3 2.填空题(1) 方程 t ( t +3)=28的解为_______.(2) 方程 (2 x + 1) 2+ 3(2 x +1) = 0 的解为 __________ . (3) 方程 (2 y + 1) 2+ 3(2 y +1) + 2= 0 的解为 __________.(4)对于 x 的方程 x2+( m+n) x+ mn=0的解为__________.(5)方程 x( x- 5 )= 5 - x 的解为__________.3.用因式分解法解以下方程:(1) x2+12x= 0;(2)4 x2- 1= 0;(3) x2= 7x;(4) x2-4x- 21=0;(5)(x-1)( x+3)=12;(6)3 x2+ 2x- 1= 0;(7)10 x2-x- 3=0;(8)(x-1)2-4( x-1)-21=0.4.用适合方法解以下方程:(1) x2-4x+ 3= 0;(2)(x-2)2=256;(3) x2- 3x+ 1=0;(4) x2-2x- 3= 0;(5)(2 t+ 3) 2= 3(2 t+ 3) ;(6)(3 -y) 2+y2= 9;(7)(1 +2 ) x2-(1-2 ) x=0;(8) 5 x2- (5 2+ 1) x+10 =0;(9)2 x2-8x= 7( 精准到 0.01) ; (10)( x+ 5) 2-2( x+ 5) - 8= 0.5.解对于x 的方程:(1) x 2-4ax +3a 2=1-2a ;(2) x 2+5x +k 2=2kx +5k +6;2222(3) x -2mx - 8m = 0; (4) x + (2 m + 1) x + m + m =0. 6.已知x 2+ 3xy -4y 2= 0( y ≠ 0) ,试求x y的值.x y7.已知 ( x 2+y 2)( x 2- 1+y 2) - 12= 0.求x 2+y 2的值. 8.请你用三种方法解方程:x ( x +12)=864.9.已知x 2+ 3x + 5 的值为 9,试求 3x 2+ 9x - 2 的值.10.一跳水运动员从 10 米高台上跳水,他跳下的高度h (单位:米)与所用的时间t (单位:秒)的关系 式 h =-5( t -2)( t +1).求运动员起跳到入水所用的时间.11.为解方程 ( x 2- 1) 2- 5( x 2-1) + 4=0,我们能够将 x 2-1 视为一个整体,而后设x 2- 1= y ,则 y 2=( x 2- 1) 2,原方程化为2- 5 + 4=0,解此方程,得y 1= 1, y 2= 4.y y当 y =1时, x 2-1=1, x 2=2,∴ x =±2 .当 y=4时, x2-1=4, x2=5,∴ x=± 5 .∴原方程的解为 x1=- 2 , x2= 2 , x3=- 5 , x4= 5 .以上方法就叫换元法,达到了降次的目的,表现了转变的思想.(1)运用上述方法解方程: x4-3x2-4=0.(2)既然能够将 x2-1看作一个整体,你能直接运用因式分解法解这个方程吗参照答案【同步达纲练习】1. (1)B (2)C (3)D (4)D (5)B (6)A (7)A (8)D2. (1) t 1=- 7,t 2= 4(2) x 1=-1 2, 2=-2(3) y 1=-1, y 2=-3 (4) x 1=- , 2=- n (5) x 1= 5 , 2=-1 x 2m x x3.(1) x 1=0,x 2=- 12;(2) x 1=-1,x 2=1;(3) x 1=0,x 2= 7;(4) x 1= 7,x 2=- 3;(5) x 1=- 5,x 2=3;(6) x 1=- 1,22x 2=1;3(7) x 1=3,x 2=-1;(8) x 1=8, x 2=-2.524. (1) x 1= 1, x 2= 3; (2) x 1= 18, x 2=- 14; (3) x 1=35, x 2 =35; (4) x 1 =3, x 2=- 1;22(5) t 1=0, t 2=-3; (6) y 1= 0,y 2 = 3; (7) x 1= 0,x 2= 22 - 3;2(8) x1=5 x2= 10; (9) x 1≈, x 2=-; (10)xx=- 7. ,1=- 1,255. (1) x 2- 4ax +4a 2=a 2-2a +1,( x - 2a ) 2= ( a - 1) 2, ∴ x -2a =±( a -1),∴ x 1=3a -1, x 2= a +1.(2) x 2+(5-2k ) x + k 2-5k -6=0, x 2+(5-2k ) x +( k +1)( k -6)=0, [ x -( k +1)][ x -( k -6)]=0, ∴ x 1= k +1,x 2=( k -6).(3) x 2-2 + 2= 9 2 ,( x - ) 2= (3 ) 2mx m m m m ∴ x 1=4m , x 2=-2m(4) x 2+(2 m +1) x +m ( m + 1) = 0, ( x +m ) [x + ( m + 1) ]= 0,∴ x 1=- m ,x 2=- m -16. ( x + 4y )( x -y ) = 0,x =-4y 或 x =y当 x=-4y 时,xy = 4 y y 5 ;x y 4 y y 3当 x= y 时,xy = yy= 0.x y y y7. ( x2+y2)( x2+y2- 1) - 12= 0,( x2+y2 ) 2- ( x2+y2) -12=0,( x2+y2- 4)( x2+y2+ 3) = 0,∴ x2+ y2=4或 x2+ y2=-3(舍去)8.x1=- 36,x2= 249.∵x2+ 3x+ 5=9,∴x2+ 3x= 4,∴3x2+9x-2= 3( x2+ 3x) - 2= 3×4- 2= 10 10. 10=- 5( t- 2)(t +1),∴ t =1( t =0舍去) 11. (1)x1=-2,x2=2(2)(x2-2)( x2-5)=0,( x+2 )(x- 2 )(x+ 5 )(x-5 )=0。