九年级道德与法治复习资料

《道德与法治》九年级全册资料知识点整理总结1、经常梳理自己的朋友关系有什么意义？（了解并反思自己的交友现状有什么意义？）（P40）经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

2、交友原则我们要与正直、诚信和见识广的人交朋友。

我们需要真诚友善的朋友。

3、如何把握交友的原则？①友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

4、为什么要澄清对友谊的认识？①友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。

②梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。

5、青少年沉湎于网上交往有什么危害?(1)可能会使青少年迷失于虚拟世界精神上瘾不利于青少年形成健康人格和正确人生观。

(2)可能会荒废学业影响人生发展之路影响家庭和谐。

(3)可能会导致青少年误入歧途走上违法犯罪的道路，影响社会稳定繁荣。

6、对待不同风格的老师，我们的态度是什么？①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，认识到他们身上都有值得我们学习的地方。

②无论什么风格的老师都应受到我们的尊重，尊敬老师是我们的责任和义务。

7、家庭的含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系组合成的亲属生活组织。

8、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭；血缘关系组成的家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭；随父母再婚组成新的家庭。

9、如何做小小“黏合剂”？①帮助家庭成员舒缓情绪。

②明确自己是不偏不倚的中立者。

③引导家庭成员看到对方的优点。

④帮助家庭成员走出面子的困境。

10、亲子冲突的影响：积极影响：亲子冲突是亲子间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展也能够促进父母的改变与完善。

消极影响：频发的亲子冲突有巨大的隐患和消极的作用，亲子冲突如果处理的不好就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦和青少年的健康成长。

1．(2022·兰州第13题)我们生活在一个民主的国家，民主决策是保障
人民利益得到充分实现的有效方式。参与民主决策需要公民（ CC ）
①必须成为国家公职人员 ②增强民主意识、积累民主知识 ③行使维
护国家安全的权利 ④有社会责任感和主人翁意识
A．①②
B.①③
C．②④
D．③④
2．(2021·省卷第24题)【发扬民主 建言献策】 2021年是“十四五”规划开局之年。习近平总书记对“十四五”规
(2)对国家：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富 民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效 方式。 (3)必然性：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (4)地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是 中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
基层群众自治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础
考点 2：参与民主生活 1．公民参与民主生活。(P38～41) (1)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家 和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 (2)必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
3．中国法治新蓝图。(P49)
※4.怎样建设法治中国？(P49～50) (1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)，使每 一部法律法规都得到严格执行(严格执法)，使每一个司法案件都体现公 平正义(公正司法)，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者(全民守法)。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一。
划编制工作明确提出一系列要求，鼓励广大人民群众和社会各界以各种 方式为“十四五”规划建言献策。从2020年7月下旬到9月下旬，他先后 主持召开多个重要会议，与多领域专家学者、基层群众座谈，当面听取 意见建议。2020年8月16日至29日，“十四五”规划编制工作开展网上 征求意见，广大人民群众踊跃参与，留言100多万条，有关方面从中整 理出1 000余条建议。

九年级《思想品德》知识点复习提纲1.人们往往从日常的生活中感受到社会的发展、文明的进步。

★2.⑴生产力的发展是促进经济社会发展的根本动力。

⑵在当代，科学技术的迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。

3.人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明，从古代文明发展到现代文明，是经济、政治、文化（或：物质文明、政治文明、精神文明）相互促进、全面发展的过程。

4.跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。

★5.⑴2020年奋斗目标：全面建成小康社会。

⑵2050年(21世纪中叶)奋斗目标：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

⑶我国现阶段各族人民的共同理想：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

6.和谐社会基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

★7.中国特色社会主义的本质属性：促进社会和谐。

8.在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题和挑战。

★9.促进社会和谐的根本途径是：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

10.人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

★11.个人与社会的关系：①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中。

②社会也离不开个人，任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果。

（详见P6-7）12.青少年学生关心社会、了解社会，可以从关注时事政治做起。

★13.我们平时了解时事政治的途径：上网、听广播、看电视、看报纸等。

★14.青少年学生关心社会不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。

★15.青少年了解时政、关心时政，有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。

人民版道德与法治九年级上卷知识复习提纲第一单元：道德与法律的关系- 道德和法律的定义及特点- 道德和法律的关系及区别- 道德对法律的制约和引导作用- 法律对道德的保护和规范作用第二单元：公民的权利与义务- 公民的权利和义务的概念及分类- 公民的基本权利：生存权、教育权、劳动权- 公民的基本义务：遵守法律、奉献社会、维护公共秩序- 公民的责任与权利的平衡第三单元：公民的法律意识与法制教育- 公民的法律意识的重要性及培养方法- 法制教育的内容和方法- 公民参与法制建设的途径：守法、执法、学法、用法第四单元：家庭与法律- 家庭的基本概念和作用- 家庭成员的权利和义务- 家庭成员间关系的法律保护- 强化家庭责任意识的重要性和方法第五单元：学校与法律- 学校的基本概念和作用- 学校中的法律教育与管理- 学生的权利和义务- 学生违法行为的处理及法律责任第六单元：社会与法律- 社会的基本概念和作用- 社会治理的法律保障- 公民在社会中的法律权益及维护方法- 公民参与社会治理的途径和方式第七单元：网络与法律- 互联网的特点和作用- 互联网时代的法律问题和风险- 互联网法治与个人网络安全- 公民在网络空间中的权益保护及责任意识第八单元：法律与公民安全- 公民安全的重要性及法律保障- 公民在安全中的权益和义务- 公民应对突发事件和灾害的法律意识和能力- 安全意识的培养和法律知识的应用第九单元：法律与经济- 法律在经济领域的作用和重要性- 公民的经济权益和义务- 经济活动中的法律问题和风险- 经济领域中的法治建设和公民责任第十单元：社会主义法治国家- 社会主义法治国家的基本特征和作用- 公民在社会主义法治国家中的地位和权益- 公民的法治观念和法治素养的培养- 构建社会主义法治国家的责任和使命注意：以上提纲仅供参考，具体复习内容可以根据教材来确定，重点掌握教材中的知识点和案例分析。

以下是九年级道德与法治的一些常见知识点归纳：
法律和法治：
法律的定义和作用：规范社会行为，维护社会秩序和公正。

法治的基本原则：平等、公正、公平、公开。

法律的来源：宪法、法律、行政法规、地方性法规等。

公民的权利和义务：
公民的权利：言论自由、人身自由、财产权、教育权等。

公民的义务：遵守法律、维护社会秩序、关心环境、履行纳税义务等。

社会公平与正义：
社会公平：机会公平、财富公平、教育公平等。

正义的原则：平等正义、功利正义、需要正义等。

道德与个人行为：
道德的定义和作用：指导人们的行为，促进社会和谐。

道德规范：诚实守信、友善互助、勤奋努力等。

青少年与法律：
青少年的法律责任：依法承担相应的法律责任，如限制行为能力、刑事责任等。

青少年的权益保护：受国家法律保护，应得到儿童权益的尊重和保障。

罪与罚：
罪的概念和分类：刑事犯罪、民事侵权等。

刑罚的种类和目的：惩罚、教育改造、恢复纪律等。

以上仅是对九年级道德与法治知识点的部分归纳，具体的教材和课程安排可能会有所不同。

建议您根据教材和老师的指导，深入学习和理解相关知识点，进行系统的复习和准备。

部编版九年级上册《道德与法治》知识汇总手册一基本、根本、根基类1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。

核心内容：一个中心两个基本点以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。

发展是解决我国所有问题的基础和关键。

四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。

改革开放是强国之路、是富民之路。

社会主义核心价值体系是兴国之魂。

2．发展的根本目的就是增进民生福祉。

3．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

4．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。

民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。

6．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

7．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

8．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。

9．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。

10．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。

11．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。

12．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合，希望对你的学习有所帮助。

(2)理解：①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿， 揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人 民共同的奋斗目标；②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国 人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦；③中 国梦是历史的、现实的，也是未来的。
【关联考点】少年有梦 P116
※4.(做法类)要让“中国梦”梦想成真，你认为国家应怎么做？ (1)实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、 协调、绿色、开放、共享的新发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建设社会主义现代 化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。(2)实现中国梦 必须走中国道路。(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。(4)实现中国梦必 须凝聚中国力量。
4．改革开放以来，我国取得了哪些新的伟大成就？(P107) 我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国 际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军 队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新 姿态屹立于世界的东方。
5．我国发展新的历史方位是：中国特色社会主义进入了新时代。 (P107)
1．实现中国梦是国家的事，与我们青少年无关。 2．我国已基本实现社会主义现代化。 3．只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 4．做自信的中国人要唯我独尊，排斥他人。
( ×) ( ×) ( √) ( ×)
命题点 1：我们的梦想 1．(2021·黄石第 14 题 1 分)2020 年全球经济萎缩 44%，中国是全球唯 一实现正增长的主要经济体。展望 2021 年，中国经济要持续健康发展， 仍然任重道远。上述材料启示我们，做一个自信的中国人需要( D ) ①传承中华文化基因 ②对国家有认同 ③坚守中华文化立场 ④对发 展有信心 A．①② B．①③ C．③④ D．②④

人民版九年级上册道德与法治复习资料第一课新媒体新生活1、新媒体就是网络媒体,是以数字技术为基础、以网络为载体进行信息传播的媒介。

2、新媒体有哪些特征?答：失真性，交互性，即时性。

3、网上交友应该注意哪些问题？需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往具有很多不确定性，要具有自我保护意识；①陌生人的邀约，不轻易接受；②个人隐私要注意保密；③遇到问题要学会求助；4、新媒体带来了哪些影响？（网诺是把双刃剑？）答：积极影响：打破空间限制，改变了传统的交往方式。

在学习方面，方便快捷的找到学习资源。

为我们提供了便捷的条件。

消极影响：垃圾信息、语言暴力、网络语言异化；人际交往的方式对面交流减少，导致感情疏远，淡化了交往中本该承担的责任与义务。

5、青少年沉迷网络的危害？答：①冗余信息等干扰青少年的选择，浪费大量的时间，同时影响甚至荒废学业②、碎片化信息影响思考的深度③、影响身心健康④、疏远现实中的人际关系⑤、增加家庭经济负担⑥、走上违法犯罪的道路。

6、如何辨别新媒体信息真伪？答：①逻辑和常识辨别，向他人求助。

②上网搜查有无类似的消息以及相关新闻报道是否过时。

③对信息进行对方验证，搜索关键词。

④注意消息出处，关注官方信息⑤确定真伪前，不贸然转发。

7、我们如何理性面对新媒体？答：①不能沉迷。

我们应该注重浏览、查找与学习有关的信息和资源,不要在无关信息和无聊信息上滞留、浪费精力,更不能被不良信息所吸引。

②学会甄别。

新媒体信息良莠不齐，我们要仔细甄别，兴其利，除其弊。

③遵守规则。

遵守法律，要有法律意识，不制造、传播流言，不侮辱他人人格；遵守道德要注意语言文明，要真诚友好。

8、青少年怎样正确利用新媒体（网络）？答①、用网络做有益的事情，合理上网；②、接受监督，控制时间、科学上网；③、抵制不良诱惑，增强自我保护意识和能力；④、遵守网络道德和法律，文明上网。

9、如何让自媒体平台发挥更大的作用？答要多关注身边的好人好事,及时传播、传递正能量。

第2课时 走向共同富裕
一、改革进行时 1．我国过去40年的快速发展靠的是改革开放， 未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2．进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么？ 3．改革开放40年,我国经济进入什么阶段？ 4．我国为促进经济健康可持续发展做出了哪 些努力？ 5．我国经济发展中还面临哪些问题？应对举 措及意义是怎样的？ 6．改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革 只有进行时，没有完成时。 7．怎样继续深化改革?
第1课时 正式发展挑战
一、发展中的人口问题 1．人口问题----人类社会面临的重大挑战之一。 2．现阶段我国人口现状及特点是什么？ 3．实行计划生育的必要性有哪些？ 4．正确理解全面二孩政策
二、资源环境面临危机 5．我国经济社会发展面临资源环境的挑战是什么？ 6．我国自然资源的基本状况及形势(我国的资源国情)是 什么？ 7．我国所面临的资源问题的影响及对策有哪些？ 8．我国面临严峻环境问题的表现有哪些？ 9．环境问题的危害有哪些？ 10．坚持绿色发展的选择是什么？
二、新型的民主
6．为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？ 7．我国社会主义民主的特点及意义? 8．怎样正确理解我国社会主义民主的真谛? 9．我国的人民当家作主是如何落实到国家政治生活社会生 活之中的?
第2课时 参与民主生活
一、行使民主权利 1．什么是公民参与？ 2．我国如何不断推进社会主义民主建设？ 3．公民通过哪些途径行使民主权利？ （1）民主选举（民主选举的形式、原则、对公民 的要求有哪些？） （2）民主决策（民主决策的要求、形式有哪些?） （3）民主监督（民主监督的意义） 二、增强民主意识 4．为什么增强公民民主意识 5．我国公民参与民主生活有何要求？ 6．现代公民如何培养民主意识？
第2课时 走向共同富裕

九年级上册道德与法治期末复习材料分析题训练【一】努力建设美丽中国是顺应人民群众追求美好生活的期待，也是中华民族永续发展的客观要求。

建设美丽中国就要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，这需要全社会的努力。

（1）请你为建设“美丽中国”拟定两条宣传标语。

①山要绿起来，人要富起来；②美丽中国人人共建，中国美丽人人共享；③和谐文明享太平，安定团结绘蓝图；等等。

（2）请你为学校设计几个开展“坚持走绿色发展道路，建设生态文明”的活动形式。

并说说开展这些活动有什么重要意义。

活动：①评选“青少年节能减排标兵”活动；②开展废旧物品创意大赛活动；③倡议节日不送纸质贺卡，改送电子贺卡；④推广教科书循环使用活动，增强节约意识；⑤学校采用主题班会、办宣传栏等方式加强对学生的节能减排教育；等等。

意义：①有利于增强学生节约资源、保护环境的意识；②能够帮助学生养成珍惜资源、爱护环境的行为习惯；③有利于建立资源节约型、环境友好型社会；等等。

（3）请你为“坚持走绿色发展道路，建设生态文明”出谋划策。

①要处理好经济发展与生态环境保护的关系；②坚持绿色富国、绿色惠民；③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障等。

【二】材料一材料二小强通过网络媒体了解我国经济实现稳中向好，物价保持基本稳定，经济结构调整加快，新增城镇就业人数创历年新高，城乡人民生活持续改善，现代化建设取得了令人鼓舞的新的重大成就！阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)材料一中所展示的图片说明了什么？：说明了我国综合国力显著增长；我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就；彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。

部编道德与法治九年级上册第二单元民主与法治复习提纲部编人教版道德与法治九年级上册第二单元民主与法治复习提纲第二单元民主与法治第三课追求民主价值1.如何正确认识我国社会主义民主？答:(1）我国社会主义民主是一种新型的民主。

（2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

（3）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

（4）有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。

2、发展社会主义民主的意义是什么?答:发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定。

3、在我国保障人民当家作主的社会主义民主制度有哪些?)答: (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的基本政治制度。

(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

4、公民怎样行使民主权利?答:(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

5、公民怎样参与民主生活?答：（1）要具有社会责任感和主人翁意识。

（2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。

（3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。

（4）提高依法有序参与民主生活的能力。

6、公民应怎样增强民主意识，培养民主素养?答:①公民要自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神，参与民主生活。

②公民要积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度③公民要依法参与公共事务,增强民主意识。

④使民主思想和法治精神成为自觉信仰，体现在日常言行中。

7.我国的人民民主是如何实现的？答：我国实行人民民主(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。

【政治】部编版初中政治九年级上册期末
知识总复习
一、政治与法律
- 政治是人类社会发展的必然产物，其中包括国家的成立和组织、政权的建立和运行。

- 法律是规范人们行为的准则，是国家的法定程序，具有普遍性和强制性。

二、国家与政权
- 国家是一个具有独立权力和行政机构的整体，包括一个或多个政权。

- 政权是国家行使政治权力的机构，包括国家的立法、行政和司法机关。

三、国家的组织和运行
- 国家的组织包括国家权力机关、政党、国防和政权机关等。

- 国家的运行涉及立法、行政、司法、军事和外交等活动。

四、国家制度与国家治理
- 国家制度是整个国家政治生活的总和，是国家方向指导和组织协调的核心。

- 国家治理是指国家实施各类政策，协调和解决社会矛盾的过程。

五、国家安全与集体安全
- 国家安全是国家面临的各种安全威胁和风险的综合状况。

- 集体安全是国家与他国共同维护的安全关系，主要通过安全合作和安全机制实现。

六、国家的对外关系
- 国家的对外关系涉及国际间的政治、经济、文化、军事等各领域的交往和合作。

- 国家在对外交往过程中必须遵循国际法和国际关系准则。

七、人权与公民权利
- 人权是人类基本享有的权利和自由，是国家尊重、保障和实现的对象。

- 公民权利是公民在国家法律保护下的权益和权利。

公民应当履行相应的义务和责任。

八、政治与社会
- 政治与社会相互影响、相互作用，政治制度应与社会发展相适应。

- 政治的目的是为社会的发展和人民的幸福创造良好的政治环境。

◆ 4.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ◆ 5.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 6.全面依法治国新方针的内容、地位、目标要求。
新方针 地位
目标
具体示例
科学 立法
严格 执法
前提 关键
使每一项立法都得到 颁布民法典、家庭教育促进法、长江保护 人民群众的普遍拥护 法，修订未成年人保护法、刑法修正案等
知识点2 法治政府
1.我国政府的权力来源、宗旨和工作要求。 （1）权力来源：人民。 （2）宗旨：为人民服务。 （3）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则 运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 2.依法行政的核心、重要性及要求。 （1）核心：规范政府的行政权。
【易误警示】 法律与道德是相辅相成的。
这种相辅相成体现在以下两个方面：法律对道德具 有承载、促进作用；道德对法律具有滋养、支撑作用。 一定要根据材料具体判断强调的是哪个方面。
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7．[2021·潮南期中]“法，非从天下，非从地出，发于人间， 合乎人心而已。”这启示我们，厉行法治( ) ①需要加强法治宣传，弘扬法治精神 ②必须共同营造良好的法治文化环境 ③需要在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的 法治文化导向
③法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立 起基本、稳定、持续的生活预期
④法治保障人们在社会各个领域依法享有一切的权利 和自由，使人们安全、有尊严地生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A
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4．浙江省高级人民法院出台《浙江省法官惩戒暂行办 法》，划清法官可为与不可为的界线，既通过监督制 约保障审判权依法独立公正行使，又通过规范惩戒工 作实现对法官的履职保护。出台此办法( ) ①是全面推进依法治国的需要 ②有利于保护法官在违法时不受法律追究

九年级政治必背知识点（精华版）1. 国家的根本任务和国家的主要职能•国家的根本任务是维护国家的安全、促进国家的发展、实现国家的繁荣。

•国家的主要职能包括立法、行政、审判、外交等。

2. 国家的三重属性国家具有合法性、主权性和独立性三个属性。

•合法性：国家的权力来源于人民，行使国家主权的权力是合法的。

•主权性：国家享有独立决定自己事务的权利。

•独立性：国家独立于其他国家之外，自主决策和处理事务。

3. 国家的权力制约与分立原则•国家的权力制约原则：国家权力应受制约，人民对国家权力行使有着监督和制约的权力。

•国家的权力分立原则：国家的权力应分为立法权、行政权和审判权三个独立的部门，互相制约和平衡。

4. 国家与政权的关系•国家是指人民共同生活的地域和组成这个地域的人民。

•政权是指掌握国家权力的组织或机构。

5. 共产党的性质和宗旨•共产党的性质是无产阶级先锋队和整个人民利益的代表。

•共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

6. 人民代表大会制度的基本原则和特点•基本原则：人民代表大会制度的基本原则是党的领导下的人民当家作主原则。

•特点：平等、民主、集中、责任，实行代表制和选举制。

7. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•多党合作：中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义的一项基本政治制度安排。

•政治协商：政治协商是党政决策的重要方式，通过广泛协商达成一致，形成稳定的决策。

8. 中国共产党的基本路线和基本纲领•基本路线：中国共产党的基本路线是中国特色社会主义事业在一切工作中的路线。

•基本纲领：中国共产党的基本纲领是实现共产主义社会的理想和崇高追求。

9. 中国特色社会主义事业的总任务•经济建设：坚持发展是硬道理，推动经济的持续健康发展，提高人民生活水平。

•政治建设：巩固和发展中国特色社会主义政治制度，保持社会稳定和政治安全。

•文化建设：加强社会主义核心价值观的建设，培育社会主义文化。

•社会建设：促进社会公平公正，保障人民的基本权益。

人教版九年级上册道德与法治全册单元复习材料第一单元：富强与创新【第一课：踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.市场在资源配置中起决定性作用。

3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.中国特色社会主义进入新时代。

党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革只有进行时，没有完成时。

7.中国已经成为影响世界的重要力量。

（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。

）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。

9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

【问答题梳理】1.改革开放的重要性？改革开放是强国之路。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。

3.进入新时代，我国改革面临的挑战与对策分别是什么？4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。

积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。

5.为什么要坚持共享发展成果？这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。

党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是增进民生福祉。

6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。

提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。

坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。

【第二课：创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。
10.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。
【问答题梳理】
1.改革开放的作用：
（1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（意义）
（2）中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
9.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
10.全面依法治国的要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
【问答题梳理】
1.为什么要选择法治道路？（法治的意义）
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心，是实现强国富民的基本保障。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
九年级道德与法治基础知识复习
第一课：踏上强国之路
【一句话必背】
1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.我国逐步确立了以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。形成了平等竞争、相互促进的新格局。市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
第三课：创新驱动发展
【一句话必背】
1.民主在价值上的要求大多数人当家作主。
2.全体中国人民的共同价值追求是建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
3.人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量。