我爱我班的主题班会PPT课件

在我们的身边，还 有哪些行为是影响 班集体荣誉的呢？
分小组设计
班名、班徽 班级口号 标志性动作
要求：
1.班名最多不能超过5个字；班徽简洁、明了； 口号简短、积极进取；动作铿锵有力，与口 号同时展示。
2.每个小组选出一名代表一会儿对本小组的设 计进行解说。
3.时间为5分钟。
小组代表解说提示语：
我们的班名叫＿＿＿； 班徽设计的涵义是：＿＿＿； 本小组成员全体起立， 我们的班级口号是：＿＿＿。
各小组 展示本组设计
班级曾经给我们每个 人带来温暖和帮助， 请和大家分享一段难 忘的回忆。
我爱我班
我爱我班，因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我增添了无数的伙伴。
我爱我班， 因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。
游戏规则：
分三步：
① 听到老师说“开始”的口令后，第1组的同学双手拍这 样的节奏：XXX XXX XX
② 接着，第2组的同学一起拍这样的节奏：XX XX XXX ③ 最后，全班同学一起拍这样的节奏：XXX XXX XXXX
你从游戏中 悟出了什么？
南归的大雁
你从大雁身上学到了什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他们做的对吗？你想对图中的同学说些什么？
我爱我班， 因为她给我带来成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园，
通过这一堂课的学习， 你都有哪些收获呢？
一滴水只有放进大海里才永远不 会干涸，一个人只有当他把自己和集 体事业融合在一起的时候才能最有力 量。
——雷锋
我为我班做件事

读书角
设立班级图书角，放置各 类书籍供同学们借阅，培 养阅读习惯，拓宽视野。
同学才艺展示
01
02
03
04
歌唱表演
邀请班级内的歌唱爱好者进行 歌唱表演，展现同学们的音乐
才华。
舞蹈演出
组织热爱舞蹈的同学进行舞蹈 排练和演出，展现同学们的舞
蹈天赋和团队协作能力。
乐器演奏
鼓励学习乐器的同学进行乐器 演奏，让同学们感受音乐的魅
05
CHAPTER
学习方法与技巧分享
优秀学生代表分享学习心得
学习态度
保持积极、主动的学习 态度，对待学习认真负
责。
时间管理
合理安排学习时间，做 到有计划、有目标地学
习。
学习方法
找到适合自己的学习方 法，如归纳总结、思维
导图等。
应对挫折
遇到学习困难时，积极 寻求帮助，调整心态，
坚持不懈。
老师指导高效学习方法
力。
朗诵表演
安排朗诵爱好者进行朗诵表演 ，让同学们领略语言艺术的魅
力。
02
CHAPTER
班级团结与合作
团队协作游戏
拼图游戏
分组进行拼图比赛，锻炼 团队协作能力。
盲人摸象
通过角色扮演和沟通，培 养同学们之间的信任与协 作。
团队接力
分组进行接力比赛，培养 同学们的团队精神和竞争 意识。
分享合作经验故事
课前预习
提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。
做笔记
将重点、难点、易错点记录下来，方便回顾 和复习。
课后复习
及时复习巩固所学知识，加深记忆和理解。
多练习
通过大量练习，提高解题能力和思维水平。
分组讨论，制定个人学习计划

……
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸，也不是枪靶，是 守卫教室的那扇门
或许我们认为某些事情已是司空见惯 的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可 是只要仔细想想，就会发现这些事里有 着许多与文明不合拍的东西。文明，就 差这一点！
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 A.是 B.有时 C.常说 C.不
故事二《蚂蚁靠什么搬动巨蟒 》
• 蚂蚁驻地遭到了蟒蛇的攻击。蚁王在卫士的保护下来到宫殿外，只见 一条巨蟒盘在峭壁上，正用尾巴用力地拍打峭壁上的蚂蚁，躲闪不及的蚂 蚁无一例外丢掉了性命。 正当蚁王无计可施时，军师把在外劳作的数亿只 蚂蚁召集起来，指挥蚂蚁爬上周围的大树让成团成团的蚂蚁从树上倾泻下 来，砸在巨蟒身上，转眼之间，巨蟒已经被蚂蚁裹住，变成了一条“黑 蟒”。它不停地摆动身子，试图逃跑，但很快，动作就缓慢下来了，因为 数亿只蚂蚁在撕咬它，使它浑身鲜血淋漓，最终因失血过多而死亡。一条 巨蟒，足够全国蚂蚁一年的口粮了，这次战争虽然牺牲了两三千只蚂蚁， 但收获也不小。蚁王命令把巨蟒扛回宫殿，在军师的指挥下，近亿只蚂蚁 一齐来扛巨蟒。他们并不费力地把巨蟒扛起来了。然而，扛是扛起来了， 并且每一只蚂蚁都很卖力，巨蟒却没有前移，因为虽然有近亿只蚂蚁在用 力，但这近亿只蚂蚁的行动不协调，他们并没有站在一条直线上，有的蚂 蚁向左走，有的向右走，有的向前走，有的则向后走，结果，表面上看到 巨蟒的身体在挪动，实际上却只是原地“摆动”。于是军师爬上大树，告 诉扛巨蟒的蚂蚁：“大家记住，你们的目标是一致的，那就是把巨蟒扛回 家。”统一了大家的目标。军师又找来全国嗓门最高的一百只蚂蚁，让他 们站成一排，整齐地挥动小旗，统一指挥前进的方向。 这一招立即见效，蚂蚁们很快将巨蟒拖成一条直线，蚂蚁们也站在一条直 线上。然后，指挥者们让最前面的蚂蚁起步，后面的依次跟上，蚂蚁们迈 着整齐的步伐前进，很快将巨蟒抬回了家。

பைடு நூலகம்
活动方面
1.积极参与班级各项活动。 2.为活动贡献金点子。 3.活动当中，互帮互助。 4.有困难，不害怕，有你有我还有他。
十六点儿
每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，打扫卫生积极点儿。 见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。
学习方面
1.师生讲，倾心听；先思考，后发言。 2.发言时，有新意；朗读时，有感情。 3.做作业，要细心；有错题，要订正。 4.上课听讲要专心；学习知识有恒心。 5. 学功课，要刻苦；长大做个有用的人！
卫生方面
1.勤剪指甲；饭前厕后要洗手。 2.穿戴整齐；勤换衣服，勤洗澡。 3.垃圾入篓，不乱丢；看见垃圾，要拾起。 4.搞卫生，要认真；地面无垃圾，门窗、课桌、饮水机、 书架、黑板无灰尘，垃圾桶里倒干净。 5. 零食不进教学区；干干净净，人人夸！
纪律方面
1、铃声响，进教室；上课时，坐端正。 2、课上小话不讲，心要专；手要放好，不瞎摸。 3、做操铃声响，队伍迅速排；抬头挺胸，站姿正。 4、排队有序，不讲话；跟上队伍，不掉队。 5、就餐文明，不讲话；就餐完毕，把队排。 6、熄灯铃响，快躺好；安安静静一觉睡天亮。
与老师、同学相处方面
1.热爱老师和同学，主动有礼貌地打招呼。 2.尊重老师，上课认真听讲；尊重同学，学会倾听。 3.虚心请教老师、同学，做勤学好问的学生。 4.真诚、虚心的接受老师和同学的批评与教育。 5.热心地帮助老师和同学。 6.有困难，记得向老师、同学求助。
看了这些故事后，你想到了什么？

班级成员互动游戏
游戏名称：快速反应游戏 游戏目的：增进班级成员之间的默契和配合 游戏规则：通过一系列问题和答案考验反应速度和团队协作能力 游戏环节：包括自我介绍、团队合作、快速反应和总结评价等环节
班级氛围营造
班级环境布置
教室整洁明亮，布置有特色 墙面布置有班级文化展示 讲台、黑板、课桌等物品摆放整齐有序 班级绿植角、图书角等设置营造温馨氛围
获得校运会团体总分第一名
获得校级优秀班集体
获得合唱比赛团体一等奖
学生拾金不昧，帮助他人
班级好人好事
班级同学团结合作，获得荣誉
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
班级集体参加公益活动，奉献爱心
班级同学关爱老人，志愿服务
班级文化展示
班级凝聚力和向心 力
班级荣誉和成就
班级特色和优势
班级管理和制度
班级活动成果
小学主题班会课件我 爱我班(PPT)全国通用
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汇报人：
目录 CONTENTS
班级荣誉展示
01.
班级成员介绍
02.
班级氛围营造
03.
班级管理规范
04.
班级学习规划
05.
班级友谊互动
06.
班级荣誉展示
班级获奖情况
获得市级优秀班集体
班级学习规划
班级学习目标制定
确定学习目标 分解学习目标 制定学习计划 监督学习进度
班级学习计划安排
制定学习计划 的原因
计划的具体内 容
计划的时间安 排
计划的实施方 式
班级学习氛围营造
建立互帮互助的学习氛围
鼓励独立思考，培养解决 问题的能力

歌曲
我的好兄弟
人生如画之
你画我猜
游 戏
游戏规则
• 1、每组派出5名参赛者； • 2、游戏开始，只有其中的两位队员可以看纸板上 的同学名字，其他人不可偷看； • 3 看完两位位队员用相关词语形容纸板上的同学， 后三位队员可以根据两位队员的形容并猜出，画 的 队纸板上的同学的名字，形容的两位队员不可 说出名字，否则整队都算输，每成功猜出一个名 字，形容的队员马上进行轮换，并以此类推； • 4、每队可有一次“跳过”的机会，一分钟内 说出同学的名字多的获胜。
小品 我爱我家
吴迪 黄军雷 袁建华 孙笑笑 高远
歌曲 相亲相爱一家人
袁梦迪 刘一笑 王子义 刘晚雨
•
卢柠柯
学生发言
也许我们不善舞蹈，
我爱我家
我们都爱我们的班级，也许我们不善言辞
但是我们对于我们的家我们都有自己的理解自己的热爱。 那下面我们就请同学讲一下自己对于我们的家的理解和热爱
•
周星雨
带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 为了共同的愿望，我们聚合在一起。 四十一双眼睛，默默地求索， 四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。 真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里 ,畅想未来， 我们坚信，我们将拥有美好的明天！ 在此祝愿我们的班级越来越好，我们的学校，越来越辉煌， 祝我们的同学，都有一个美好的未来
•
李栋梁
有请领导对班会进行 总结，
并提出要求
•
付豪星
tang 班会到此结束
诗歌朗诵《我爱我家》
黄鑫
天空因为有了星星和彩霞而美丽, 大地因为有了绿树和红花而多彩, 大海因为有了小鱼和小虾而丰富， 班级因为有了我们而生机勃勃。 家因为有爱而温馨， 家庭因为有爱而快乐。 我爱温馨的家， 感受着父母的殷殷关心和照顾， 它是我成长的摇篮。 我更爱快乐的班级， 感受着老师的拳拳爱心和期望。 它是我成长的乐园。 我爱我家， 爱这个温暖的大家庭， 六十四个伙伴都是兄弟姐妹， 相亲相爱健康成长。 大家手挽手， 火红的流动红旗和高高悬挂的奖状， 是我们共同努力的结晶， 它给了我无穷的精神力量。

课堂纪律能保证你专心学习，严格的作
息保证了你的学习时间，科学的生活方式
使你的身体强健，全面的防范使你消除了 多少安全隐患……
遵规守纪会给你带来很多的好处，你
必须感激纪律，感激惩罚。
构建和谐的师生关系。
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心 希望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他.
3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边 每一个关心你,爱你的人!!
• 对自己负责：努力学习，塑造自 我
• 对他人负责：关心爱护和帮助他 人
• 对集体负责：为集体增添荣誉和 力量
对自己负责---
自己的事自己做， 爱生命、爱学习、 懂自律
珍惜我们的学习
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象？
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢 这门课，就多花点时间看看，不喜 欢那门课，就放弃；喜欢这个老师 讲课，就有兴趣学好这门课，不喜 欢那个老师讲课，就不听他讲课。
只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才
能最有力量。
——雷锋
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一 个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛 泽东
如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿
责任宣言书：
天将降大任于我等少年，我 等立誓：铭责任于心，表责任 于行，扬责任于世，一生与责任 同行。
这种态度对吗？为什么？
心灵寄语：
一个人做事，要 先做自己应该要做的 事，再做自己喜欢做 的事。这就是责任。

《我爱我们班》PPT【优秀课件PPT】
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉6Leabharlann 、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左