四年级上册语文第5课批注

四年级上册语文第5课批注

一、字词部分。

1. “豌豆”：这是本文故事围绕的核心事物。从这个词语可以想象出豌豆小小的、绿绿的模样，为整个故事奠定了基础。

2. “按照”：这个词体现出一种顺序性，文中豌豆们的经历似乎也有着某种既定的顺序，就像按照命运的安排一样。

二、句子部分。

1. “有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”

2. “‘该怎么样就怎么样吧！’最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”

3. “‘真的，它现在要开花了！’这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。”

三、段落部分。

1. 描写其他四粒豌豆的段落：

2. 描写小女孩和豌豆互动的段落：