人教部编版初中七年级生物下册知识考点总结
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人教版七年级下册生物知识点归纳总结人教版七年级下册生物知识点归纳总结1-2章一、人的由来1、人类的起和开展1) 1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。
2) 人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。
3) 在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
4) 由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。
5) 人类的进化过程主要特征:起森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。
劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。
生活习性以及语言的产生:赤身懂得御寒、遮羞。
2、人的生殖1)男性生殖系统的构造和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿女性生殖系统的构造和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官) 内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎、胎儿发育的场所阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动。
卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。
2)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所:输卵管。
3)一个人的发育起始于受精卵的形成。
受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕4)胚胎的发育和营养:睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫分娩+ 受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿卵巢卵细胞结合细胞分裂细胞分裂分化继续发育5)胚胎的营养:胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。
8周成胎儿(出现人形)40周(280天)分娩3、青春期——人生中身体发育和智力开展的黄金时期。
七年级生物下册期末复习资料第一章 人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
森林古猿生活在距今 1200多万年前,广泛分布于亚、非、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
现代类人猿与森林古猿都适于树栖生活,古人类与人类在地面上生活。
2、四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩 。
其中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
3、从猿到人进化的原因:自然环境的变化。
4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。
二、人的生殖1、男性生殖系统:主要器官是 WL ,其功能是产生精子,分泌雄性激素。
2、女性生殖系统:主要器官是密里,其功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。
输卵管:输送卵细胞;子宫:胚胎发育的场所;3、生殖过程:输卵管一,细胞分裂 「 精子和卵细胞Q 十受精卵处上胚泡 in 口段隹一胎儿工“舞儿子宫;胎儿与母体进行物质交换的器官: 卵黄;为胎儿的发育提供营养物质的是胎儿在8周左右出现人形,40周发育成熟,共266天。
成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的 过程叫做分娩。
三、青春期1、一般来说,男孩进入青春期比女孩晚两年。
2、青春期的身体变化:(1)身高突增;(2)神经系统以及心、肺 功能明显增强;(3)性器官发育 并出现第二性征。
男孩出现 遗精,女孩会来 月经。
(4)青春期禁止吸烟、喝酒。
第二章人体的营养一、食物中的营养物质:水、无机盐、维生素、糖类、脂肪、蛋白质等六类营养物质。
1、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动 提供能量。
其中,糖类是人体最主要的供能物质:脂肪是人体内备用的能源物质:蛋白质是建造和修复 身体的 重要原料。
也是人体细胞的主要成分 之一,约占体重的60%-70 %。
2、无机盐和维生素4、“第七类营养素”是 膳食纤维(人体无法消化,但其能促进胃肠蠕动。
)二、消化和吸收1、水、无机盐、维生素 能够直接通过细胞膜被细胞吸收,淀粉、蛋白质、脂肪必须先分解成小分子 有机物,才能被细胞吸收。
人教版七年级下册生物各单元知识点归纳第一章:人体和卫生
1.细胞生命周期、组成及功能
2.生殖细胞的形成与生殖
3.生活中常见的传染病
4.保持身体健康的小窍门
5.心理健康与心理问题
第二章:生物和环境
1.生态系统的概念与组成
2.生态系统中能量的流动
3.生态系统的物质循环
4.生态系统的平衡与稳定
5.生态环境污染和环境保护
第三章:植物生长发育和繁殖
1.光合作用和呼吸作用
2.植物的组成部分与功能
3.植物生长的条件
4.植物的无性繁殖和有性繁殖
5.植物种子的结构和传播
第四章:动物调节和支持系统
1.动物的体内环境
2.调节体内环境的方式
3.人体的调节和支持系统
4.骨骼和关节
5.运动及其对身体的影响
第五章:动物间的相互作用
1.食物链与食物网
2.生物群落的特点和分类
3.群落内的相互关系
4.生物在环境变化中的适应
5.自然界中物种数量和种类分布的规律
第六章:遗传和基因工程
1.遗传及其规律
2.数学遗传学
3.基因工程的发展和意义
4.转基因生物的利与弊
5.克隆技术和遗传咨询
第七章:人类活动与资源保护
1.稀缺性和资源
2.可再生资源和不可再生资源
3.资源合理利用的措施
4.经济活动和生态问题的关系
5.环保行动的意义和方法
以上是生物七年级下册所有知识点的归纳。
希望对您有所帮助。
人教版七年级下学期生物复习知识总结细胞与生命- 细胞是生物的基本单位,是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
- 细胞的种类有原核细胞和真核细胞,真核细胞比原核细胞复杂。
- 细胞的功能有营养摄取、物质运输和废物排出等。
- 细胞分裂是细胞繁殖和生长的基础,分为有丝分裂和无丝分裂。
- 细胞的特殊功能有神经细胞传递信号、肌肉细胞收缩等。
动物和植物的生活- 动物根据食物来源分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
- 动物根据栖息地分为陆生动物、水生动物和空中动物。
- 动物的呼吸方式有肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。
- 植物通过光合作用制造自己所需的有机物质。
- 植物的繁殖方式有有性繁殖和无性繁殖。
生物的分类- 生物根据营养方式分为光合生物和化学合成生物。
- 生物根据细胞结构分为真核生物和原核生物。
- 生物根据进化关系分为五界:动物界、植物界、菌物界、原生界和古生界。
- 生物根据形态特征分为动物门、植物门和原生门等。
生物的遗传与进化- 遗传是指生物通过基因传递给后代的特征和性状。
- DNA是生物遗传信息的携带者,具有双螺旋结构。
- 基因是DNA上的特定序列,决定了生物的遗传特征。
- 进化是生物种群逐渐适应环境变化的过程。
- 进化的证据有化石记录、生物地理分布和生物胚胎发育等。
生物的健康与环境- 生物的健康与环境密切相关,环境污染会影响生物的生存和健康。
- 生物的健康受到遗传和生活方式等多方面因素的影响。
- 保护环境是每个人的责任,减少污染、节约资源是保护环境的重要措施。
- 生态平衡是指生物与环境之间的动态平衡状态。
- 生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。
以上是人教版七年级下学期生物的一些复知识总结,希望对你有帮助。
新人教版生物七年级下册知识点总结第一章细胞和细胞组织生物学的研究对象是生命,而生命的基本单位是细胞。
细胞是构成生物的最基本的结构和功能单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞内还有各种细胞器,如线粒体、核糖体、内质网等。
第二章生物的基本特征生物具有六个基本特征,即生物的组成、生物的机能、生物的生长、生物的繁殖、生物的反应和生物的适应。
第三章种群和群落种群是自然界中同一种生物个体聚集在一起的总和。
种群的数量和规模受到生物出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响。
群落是由不同种群组成的总体,在群落中生物之间存在着相互关系和相互依赖。
第四章生物遗传与变异生物的遗传信息储存在基因中,基因控制着生物体的形态、功能和遗传特征。
生物遗传的基本规律是遗传的随机性和遗传的稳定性。
变异是生物个体之间存在差异的表现,是自然选择的基础。
第五章生物的进化进化是物种逐渐改变和发展的过程。
进化的证据有化石记录、生物的共同祖先和生物种类分布的地理规律。
进化的驱动力包括自然选择、变异、隔离和地理环境等因素。
第六章生物的多样性生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。
物种多样性是指生物种类的丰富程度,遗传多样性是指种群内个体之间的遗传差异,生态多样性是指生物栖息地的多样性。
第七章生物的分类生物的分类是根据生物的形态特征、生物地理特征和遗传关系等,将生物分成不同的类群。
分类的系统有层级性,从大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种。
第八章植物的结构和功能植物的结构包括根、茎、叶和花等部分,每个部分都有不同的功能。
根吸收水分和营养,茎负责输送物质,叶进行光合作用,花进行繁殖。
第九章动物的结构和功能动物的结构根据不同的功能划分为不同的组织和器官。
动物的功能包括运动、消化、呼吸、循环、排泄、感觉和繁殖等。
第十章生物的生长和发育生物的生长是指个体体积和重量的不断增大。
生物的发育是指个体从胚胎到成熟的过程,包括细胞分裂、细胞分化和器官形成等阶段。
(人教版)七年级生物下册知识点归纳第四单元生物圈中的人第一章:人的由来第一节:人类的起源和发展一、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿1、进化论的建立者:达尔文;2、共同祖先是森林古猿;二、人类的进化过程:1、进化的原因:环境的变化和自身形态结构的改变;2、直接依据:化石;3、进化过程:森林古猿→下地生活→直立行走→使用工具→使用火→产生语言→现代人类。
4、会不会制造工具是人和动物的本质区别。
第二节:人的生殖一、生殖系统★、概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.1、男性生殖系统的结构和功能:#、睾丸:产生精子和分泌雄性激素#、内生殖器附睾:贮存和输送精子#、输精管:输送精子#、精囊腺和前列腺:分泌黏液#、外生殖器阴囊:保护睾丸#、阴茎:排精、排尿2、女性生殖系统的结构和功能:#、卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素#、内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所#、子宫:胚胎发育的场所#、阴道:月经流出,胎儿产出的通道#、输卵管:输送卵细胞,受精场所。
二、生殖过程:1、受精:精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。
2、胚胎发育:受精卵→胚胞---胚胎→胎儿→婴儿;3、胚胎营养:#、早期:来自卵细胞卵黄;#、后期:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得;#、分娩:从受精到胎儿成熟一般是38周时。
成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出地过程叫分娩。
第三节:青春期一、青春期身体变化:1、形态特点:身高、体重迅速增长2、功能特点:肺、大脑、心脏结构、功能完善化3、性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征(性发育,主要受到促性腺激素和性激素的调节)二、青春期的心理变化及卫生:1、正确对待自身的身心变化,保持心理平衡;2、树立远大理想,培养高尚情操;3、开展正常交往,自尊自爱。
第二章:人体的营养第一节:食物中的营养物质一、供能物质:1、糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;2、蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;3、脂肪:脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;二、非供能物质:1、水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.2、无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)3、维生素:维持人体正常的生命活动。
人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理1. 细胞的基本结构和功能- 细胞的基本组成:细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞的主要功能:营养摄取、消化、排泄、呼吸、运动和生殖。
2. 细胞的多样性和特征- 原核细胞:无细胞核,如细菌。
- 真核细胞:有细胞核和其他细胞器,如动植物细胞。
- 植物细胞的特征:有细胞壁和叶绿体。
- 动物细胞的特征:无细胞壁和叶绿体。
3. 细胞的分裂和增殖- 有丝分裂:包括前期、中期、后期和末期。
- 无丝分裂:直接将细胞分为两个子细胞。
- 细胞增殖:细胞的数量增加。
4. 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传实验:自交和杂交实验。
- 遗传因子:决定个体性状的基本单位。
- 基因型和表现型:基因型决定表现型。
- 基因的显性和隐性:显性基因表现在表现型中,隐性基因只在基因型中表现。
5. 生物的进化- 进化的证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育和分子生物学证据。
- 进化的途径:自然选择、突变和基因交流。
- 自然选择的条件:过度生殖、遗传变异和适应环境。
6. 生物圈与人类活动- 生态系统:生物、非生物因素及其相互作用的总和。
- 生态位:生物在生态系统中的角色和地位。
- 生物多样性:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
- 人类活动对生物圈的影响:环境破坏、生物灭绝和生态平衡破坏。
7. 健康与预防- 健康的定义:身体、心理和社会适应能力的良好状态。
- 健康的维持:合理饮食、适度锻炼、良好卫生惯和积极心态。
- 常见疾病的预防:艾滋病、肺结核、疟疾和肝炎的预防措施。
8. 生物科学与生活- 生物科学的应用领域:医学、农业、环境保护等。
- 生物科学的发展:基因工程、生物技术和生物能源的发展。
以上是人教版七年级下册生物期末考试复知识的梳理,希望对你的复有所帮助!。
初一下册生物知识点概况总结初一下册的生物知识点主要涉及以下几个方面:细胞与生命、生态环境和物质循环、植物的养分和水分运输、植物的生长和变化及人体的营养和运动等内容。
下面我将对每个方面的知识点进行详细总结。
一、细胞与生命1. 细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的功能:营养吸收、氧气呼吸、排泄、分泌、运动、生长、繁殖。
3. 细胞的分类:原核细胞和真核细胞。
4. 动植物细胞的差异:动物细胞无细胞壁、无叶绿体,但有细胞器,如线粒体、高尔基体等。
二、生态环境和物质循环1. 生态系统的基本概念:由生物群落和非生物因子组成的系统。
2. 环境因子对生态系统的影响:光照、温度、水分、气候等。
3. 物质的循环:水循环、碳循环和氮循环。
4. 生物资源的保护:保护野生动植物、保护生物多样性。
三、植物的养分和水分运输1. 养分的来源:土壤中的矿物质、空气中的二氧化碳和水。
2. 植物的根系结构:根尖、根毛、侧根等。
3. 水分的吸收:根毛通过渗透作用吸收水分。
4. 植物的水分运输:根、茎和叶三者共同进行水分和营养的运输。
四、植物的生长和变化1. 植物生长过程:萌发、生长、开花和结果。
2. 植物生长的因素:水分、光照、温度、营养物质等。
3. 植物的生长方式:水生植物和陆生植物。
4. 植物的变化方式:增高、变粗、变长和分支。
五、人体的营养与运动1. 人体的主要营养物质:碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质。
2. 消化系统的组成:口腔、食道、胃、小肠、大肠等。
3. 消化系统的功能:摄取、消化、吸收和排泄。
4. 骨骼肌肉系统:骨骼、肌肉、关节等组成的系统。
初一下册的生物知识点主要是介绍了细胞的基本结构和功能、生态环境和物质循环、植物的养分和水分运输、植物的生长和变化及人体的营养和运动等方面的内容。
通过学习这些知识,可以帮助我们更好地了解生物的结构和功能,以及生物与环境的相互关系。
人教版生物七年级下册知识点总结人教版生物七年级下册知识点总结第一章生命的奥秘1. 生命的定义及特征2. 细胞是生命的基本单位,细胞的结构及功能3. 分子是生命的基本组成部分,分子的种类与特征4. 生物界的分类,分类的目的和意义第二章生命的起源1. 太阳系和地球的形成2. 生命起源的可能途径3. 生命起源的条件和时期4. 生命起源的地点和时间第三章生物多样性1. 生物的多样性及其价值2. 动植物的分类及特征3. 动植物的生活适应性及其表现形式4. 区域自然资源的保护及其意义第四章环境与生物的关系1. 生物与环境的关系2. 生物对环境的影响3. 环境与生物的适应性和互惠关系4. 保护环境与可持续发展第五章暖血动物的内部环境1. 动物内部环境的形成和调节2. 暖血动物的体温调节及其特点3. 暖血动物的消化系统及其特点4. 暖血动物的呼吸系统及其特点第六章冷血动物的内部环境1. 冷血动物的生活特点及其分类2. 冷血动物的体温调节及其特点3. 冷血动物的消化系统及其特点4. 冷血动物的呼吸系统及其特点第七章植物的营养与生长1. 植物的器官和组织结构2. 植物的营养成分及其吸收方式3. 植物的生长方式和周期4. 植物生长的影响因素和调节原理第八章细菌的世界1. 细菌的形态和分类2. 细菌的结构和功能3. 细菌的繁殖和生存方式4. 细菌的应用和危害以上是人教版生物七年级下册的知识点总结,对于学习该教材的同学可以根据这些知识点进行系统性学习和掌握。
同时,在学习中也要注重理论联系实际,加强实践操作,从实践中巩固所学知识,提高学习效果。
人教七年级生物下册知识点归纳总结第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。
3.与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。
4.化石:也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。
是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。
第二节人的生殖1.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能:内生殖器:睾丸:男性最主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素。
附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子。
输精管:输送精子。
外生殖器:精囊腺和前列腺:分泌黏液。
阴囊:保护睾丸和附睾。
阴茎和尿道:排精、排尿。
(2)女性生殖系统的结构和功能:内生殖器:卵巢:女性最主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管:输送卵细胞,受精的场所。
子宫:胚胎发育的场所。
阴道:月经流出,精子进入、胎儿产出的通道。
外生殖器:即外阴。
(3)精子、卵细胞和受精:精子:雄性生殖细胞,较小,似蝌蚪,有长尾,能游动。
卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞。
受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精卵形成标志着新生命的开始。
受精场所:输卵管。
2.胚胎的发育和营养:(1)发育:发育场所:初期在输卵管内。
随后,在母体子宫内继续发育38周左右。
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。
怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。
胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。
(2)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。
胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。
因此,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构(器官)。
3.“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹,2010年获得诺贝尔生理学或医学奖。
七年级生物下册总复习一、人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性的主要性器官)3、男性生殖系统附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性的主要性器官)4、女性生殖系统输卵管:输送卵细胞,受精的主要场所子宫:胚胎发育的场所5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质;胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。
7、青春期的身体变化:(1)身高突增是青春期一个显著特点;(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
(3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
二、人体的营养1、六类营养物质:①糖类、脂肪、蛋白质(三大供能物质)②无机盐、水、维生素(三大非供能物质)2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。
因为这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育和受损细胞的修复和更新,都有离不开蛋白质。
3、水是人体细胞的主要成分之一。
约占体重的60%--70%。
4、人体对维生素的需要量很少,不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,但作用大。
5(1)钙:佝偻病、骨质疏松症。
(2)铁:贫血(3)碘:地方性甲状腺肿(4)磷:厌食、贫血6、常见的几种维生素缺乏症((789、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。
其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。
101112增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质)13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖三、人体的呼吸1、呼吸系统的组成:(1(2(32、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。
(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳)3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。
初一生物下册必背知识点总结下册生物知识点主要包括植物的生活方式与结构、昆虫的形态和特征、动物的生存环境和生活习性、人体的生长发育等内容。
下面是初一生物下册必背的知识点总结:一、植物的生活方式与结构1. 根的结构和功能:从地下吸收水分和矿物质,固定植物在土壤中。
2. 茎的结构和功能:支持植物体,输送水分和养分。
3. 叶的结构和功能:进行光合作用,制造食物,并蒸腾水分。
4. 花的结构和功能:进行有性生殖,结出种子。
5. 种子的结构和功能:保护植物胚,便于传播和繁殖。
二、昆虫的形态和特征1. 昆虫的体内结构:有头、胸部和腹部,有6只触角和6只腿。
2. 昆虫的外部特征:体形多样,有翅膀或无翅膀。
3. 昆虫的营养方式:分为食草昆虫、食肉昆虫、蜜蜂和蚂蚁等社会性昆虫。
4. 昆虫的生活习性:具有飞行能力,进行有性生殖和无性生殖。
三、动物的生存环境和生活习性1. 动物的生存环境:分为陆地、淡水和海洋生物。
2. 动物的营养方式:分为食草动物、食肉动物和杂食动物。
3. 动物的呼吸方式:分为肺呼吸、鳃呼吸和皮肤呼吸。
4. 动物的运动方式:分为步行、飞行、游泳和爬行等。
四、人体的生长发育1. 人体的器官和组织:包括皮肤、骨骼、肌肉、胃、肺等。
2. 人体的生长发育:从胎儿、婴儿、幼儿到青少年,逐渐成长为成年人。
3. 人体的五官:眼、耳、鼻、口和手等,用于感知和触觉。
4. 人体的呼吸系统:用于呼吸和气体交换,包括鼻腔、气管、肺等。
以上是初一生物下册必背的知识点总结。
通过对这些知识点的掌握,可以更好地理解植物和动物的结构和功能,了解其生活方式和生物特征,对人体的生长发育和生理机能有更深入的认识。
人教部编版七年级生物下册全书知识点汇总第一章人的由来1.人类起源于森林古猿2.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿3. 现代类人猿主要有长臂猿, 猩猩, 大猩猩, 黑猩猩4. 森林古猿不得不下地生活的原因是森林大量消失5.胚胎的发育和营养:输卵管子宫8周左右38 周左右精子受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿卵细胞营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
6. 男性的主要生殖器官是睾丸,它的功能是产生精子,分泌雄性激素.7. 女性的主要生殖器官是_卵巢,它的功能是产生卵细胞_,分泌_雌性激素_.8. 受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。
9. 胎儿在子宫发育时,通过胎盘和脐带从母体获得营养和排出废物。
10.身高突增是青春期的一个显著特点。
11.男孩和女孩的体形开始发生变化,区别越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。
另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
12.青春期的男孩出现遗精;女孩出现月经,这些都是正常的生理现象。
13.青春期的男孩女孩,除了身体的变化外,心理也会发生着明显的变化。
第二章人体的营养1. 人体所必需的六大类营养物质是糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐,维生素。
2. 糖类、脂肪、蛋白质都是能为生命活动提供能量3.人体生命活动所需要的能量主要由糖类提供,糖类包括淀粉,蔗糖,葡萄糖4.脂肪:是重要的贮备能源物质;5.蛋白质:是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。
蛋白质主要从奶、蛋、鱼,肉中获得.6.无机盐对人体也很重要,缺钙易患佝偻病,骨质疏松症.缺磷易厌食,肌无力.缺铁易患缺铁性贫血.缺_碘易患地方性甲状腺肿(也称“大脖子病”).缺锌易患味觉发生障碍.7.人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素 A :皮肤干燥、夜盲症、干眼症等。
缺乏维生素B1 :神经炎、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C :坏血病、抵抗力下降等。
七年级生物下册知识点总结(人教部编版)第四单元生物圈中的人第一章人的由来1、进化论的创始人达尔文提出,人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
3、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
4、研究人类进化的重要证据:化石。
5、男性和女性生殖系统的结构和功能:(1)睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。
(2)卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性重要的生殖器官。
形成受精卵的场所是输卵管,胎儿发育的部位是子宫。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
6、发育:指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
7、受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕。
8、胚胎发育:怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿(初具人形),胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中,通过胎盘与母体进行物质交换。
9、怀孕到40周时,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。
10、试管婴儿:用人工法,让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
11、青春期的身体变化(1)身高突增是青春期的一个显著特点,一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。
(2)性器官迅速发育,出现第二性征:如男孩出现遗精,女孩会来月经。
12、计划生育是我国的一项基本国策,具体要求是:晚婚、晚育,少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键,优生能避免生出具有遗传病的孩子,有利于提高人口素质。
第二章人体的营养1、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
其中的供能物质是:糖类、脂肪、蛋白质。
水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%。
2、人体缺铁易患缺铁性贫血;缺钙易患佝偻病、中老年人缺钙易患骨质疏松症;缺碘易患地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”)3、人体缺乏维生素A:夜盲症(夜晚看不清东西)等。
七年级下学期生物知识点七年级下学期生物知识点概述一、细胞的结构与功能1. 细胞的定义:生物体的基本结构和功能单位。
2. 细胞的类型:原核细胞和真核细胞。
3. 细胞的结构:- 细胞膜:控制物质进出,保护细胞。
- 细胞核:包含遗传物质DNA。
- 细胞质:包含细胞器和细胞液。
- 细胞器:如线粒体、高尔基体、内质网等。
4. 细胞的功能:- 新陈代谢:细胞内物质和能量的转换。
- 生长与分裂:细胞数量的增加。
- 遗传信息的传递:DNA的复制和蛋白质的合成。
二、生物的分类1. 生物分类的重要性:了解生物多样性,保护生物资源。
2. 分类等级:界、门、纲、目、科、属、种。
3. 生物的主要分类:- 微生物:细菌、真菌、病毒等。
- 植物界:藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物。
- 动物界:无脊椎动物和脊椎动物。
三、遗传与进化1. 遗传的基本原理:基因的传递和表达。
2. DNA的结构与功能:遗传信息的载体。
3. 基因型与表现型:基因与生物体特征的关系。
4. 进化论:- 物种的起源与演化。
- 自然选择:适者生存的原则。
- 遗传变异:进化的原材料。
四、生态系统与环境保护1. 生态系统的组成:生物群落和非生物环境。
2. 食物链与食物网:能量的流动和物质的循环。
3. 环境保护:- 可持续发展:平衡经济发展与环境保护。
- 生物多样性的保护:保护物种和生态系统。
- 污染控制:减少对环境的负面影响。
五、人体健康与营养1. 人体结构与功能:细胞、组织、器官和系统。
2. 营养的基本知识:营养素的分类和功能。
3. 平衡膳食:合理搭配食物,满足身体需求。
4. 常见疾病与预防:健康生活方式的重要性。
六、植物的生长与发育1. 植物的结构:根、茎、叶、花、果实、种子。
2. 光合作用:植物制造食物的过程。
3. 植物的生殖:- 无性繁殖:通过分裂或器官繁殖。
- 有性繁殖:通过花粉和卵细胞结合。
4. 植物的适应性:对环境变化的响应。
七、动物的行为与适应1. 动物行为的类型:捕食、繁殖、迁徙等。
人教版七年级生物下册知识要点归纳总结
生物下册知识要点归纳总结如下:
一、细胞
1. 细胞是生物体的基本单位,是生物体各种生命活动的基本场所。
2. 细胞的结构:细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 细胞的功能:营养摄取、分泌代谢、生殖繁衍等。
二、组织与器官
1. 组织是由一类或几类细胞按一定方式组织而成的具有特定结
构和功能的结构单位。
2. 组织的类型:上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织等。
3. 器官是由不同的组织构成,具有一定的结构和功能。
如心脏、肺等。
三、生物遗传与进化
1. 遗传是一代生物向下一代生物传递遗传信息的过程。
2. 遗传物质是DNA,通过遗传物质的复制和分离实现基因的
遗传。
3. 进化是物种在漫长的时间内发生的适应环境变化的过程。
四、生物多样性的保护
1. 生物多样性是指地球上各种生物的多样性。
2. 生物多样性的重要性:维持生态平衡、提供生物资源、保护
环境等。
3. 生物多样性的保护方式:建立自然保护区、限制非法捕捞和
狩猎等。
五、生物的分类
1.生物分类是按照有机体的共同特征将生物分为不同的类群。
2.生物分类的基础:形态特征、生理特征和分子遗传学特征等。
3.生物分类的层次:门、纲、目、科、属、种。
以上是人教版七年级生物下册的知识要点归纳总结。
七年级下册生物必背考点七年级下册生物必背一、生物的基本单位 - 细胞•细胞的定义:细胞是构成生物体的最基本单位,是生物的基本结构和功能单元。
•细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
•细胞的功能:–细胞的营养作用:吸收、消化、排泄、呼吸等。
–细胞的生命活动:生长、分化、增殖等。
–细胞的遗传作用:DNA的复制、转录、翻译等。
二、生物体的组成 - 器官、系统•器官的定义:器官由多个组织构成,具有特定的形态和功能。
•器官的分类:植物器官、动物器官。
•器官系统的定义:由多个相互协调、有联系的器官组成,完成一定的生理功能。
•器官系统的分类:消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。
三、生物的分类 - 分类法则和分类系统•生物的分类:通过相似性和差异性对生物进行分类。
•分类法则:–形态分类法:根据生物的外部形态和结构特征进行分类。
–进化分类法:根据生物的进化关系和共同祖先进行分类。
•分类系统:–植物分类系统:根据植物的形态特征、生活习性和进化关系进行分类。
–动物分类系统:根据动物的形态、生理特征和进化关系进行分类。
四、遗传与进化 - 遗传定律和进化理论•遗传定律:–孟德尔遗传定律:分离定律、自由组合定律、独立分离定律。
–染色体遗传定律:染色体的配对、基因的连锁与交换等。
•进化理论:–达尔文的进化理论:物种起源、适者生存、物竞天择、优胜劣汰等。
–自然选择的作用:适应环境、物种进化、生物多样性的产生等。
五、生物的生长与发育 - 变态和周期发育•变态发育:昆虫和两栖动物等经历多个阶段的发育过程。
•变态发育的阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。
•周期发育:哺乳动物等经历从胚胎到成体的发育过程。
六、生态系统 - 个体、种群、群落和生态圈•个体和种群:个体是生物体的基本单位,种群是种类相同的个体组成的总体。
•群落和生态圈:群落是不同种群组成的总体,生态圈包括生物圈和非生物圈。
七、环境与健康 - 环境因素和健康问题•环境因素:空气、水、土壤、噪音、辐射等对人类健康产生的影响。
部编版七年级生物下册必背知识点(精华版)1. 生物的分类- 生物分类的意义:方便研究、共同语言、了解生物关系、认识生物多样性。
- 五大类生物:动物界、植物界、菌类界、原生生物界、古细菌界。
- 分类方法:形态特征、生活性、细胞结构等。
2. 细胞的基本结构- 细胞是生物的基本单位,分为原核细胞和真核细胞。
- 细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 细胞的功能- 新陈代谢:细胞作用的总和。
- 营养摄取:通过细胞膜摄取营养。
- 分泌排泄:细胞释放废物或分泌物。
- 生长繁殖:增加细胞数量。
- 感受刺激:细胞对环境变化的感知能力。
4. 生物体内的物质运输- 细胞内物质运输:主要通过细胞膜的扩散和渗透来进行。
- 生物体内物质运输:动物体内通过血液循环,植物体内通过维管束进行。
5. 繁殖与发育- 无性繁殖:单亲生殖或无性生殖。
- 有性繁殖:两个生物体的性腺结合。
- 胚胎发育:从受精卵到成熟个体的过程。
6. 遗传与进化- 遗传物质:DNA分子。
- 遗传规律:孟德尔的遗传规律。
- 进化论:物种的逐渐变化和进化。
7. 生物在环境中的调节- 生物的自调节:以维持身体内部稳定为目标的调节。
- 生物的适应:根据环境变化而进行的调节。
- 生物的生态位:生物在生态系统中的角色。
8. 生物多样性与保护- 生物多样性:指地球上各类生物的多样性。
- 生物保护:保护物种、栖息地和生态系统的完整性。
以上是部编版七年级生物下册必背的知识点,希望对你有帮助。
新人教版七年级下册生物知识点归纳本文讲述了新人教版七年级下册生物课程的知识点归纳。
第一章人和动物
1.人类的生殖、生长和发育过程
2.人类的呼吸、循环、消化等基本生理功能和卫生惯
3.常见的动物种类及其生活性和生态环境
第二章植物的生命活动
1.植物的组成部分和形态结构
2.常见植物的营养特点和生长发育过程
3.植物的繁殖方式和环境适应能力
第三章生物的分类
1.生物的分类方法和原则
2.常见生物种类和它们的形态结构、生态地位和意义
3.生物多样性的保护意义和措施
第四章生物的遗传与变异
1.遗传的基本概念和规律
2.常见遗传性状的表现和遗传方式
3.突变和基因工程在生物改良、研究和应用中的作用
第五章生物与环境的关系
1.生物在生态系统中的地位和作用
2.常见环境污染物对生物的影响和生态平衡的调节方式
3.保护环境、节约资源和可持续发展的重要性和方法
本文对每章的知识点都进行了概括归纳,方便新人教版七年级下册生物课程的学习和掌握。
2023最新人教版初一下生物期末复习知识点总结【人教版初一下生物期末复习知识点总结】一、细胞与组织1、细胞的结构:细胞是一个微小的器官,由细胞膜、胞浆(又称质胞浆)和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外壁,能够保护细胞内的因子,并能完成细胞间的互相传递;胞浆是细胞体内的物质,众多的分子、细胞器和叶绿体在其中运行;细胞核是细胞内最重要的组成部分,掌控细胞生长、发育与分裂的进程。
2、细胞分裂:细胞分裂又称细胞生殖,是细胞从一个复制到两个或更多的过程,这个过程有分裂期(原始期、复制期)和分化期(剥离期、恢复期)。
3、发育的类型:动物的发育有直接发育和间接发育,植物的发育分为有性发育和无性发育。
4、组织的构成:组织是由相同类型的细胞组成的,每种细胞有不同的功能,当多个细胞以某种方式形成复集体时,便形成组织。
组织包括细胞、细胞间物质和细胞基质等三个主要部分,常见的组织有肌肉组织、神经组织、血液组织等。
二、适应能力1、遗传与进化:遗传是将特征基因传给下一代的过程,进化则是指物种经过不断的遗传而形成新物种的过程。
2、选择与进化:自然选择是一种自然界里物种居住条件的衡量,强迫物种自己改变,从而导致随着时间推移,形成一种新的物种。
比如进化中,因为环境改变,某种物种改变了自身结构,在适应环境的同时,也不断地进化出新物种。
3、进化的分类:物种的进化,可以分为真核生物的进化、原核生物的进化和古核生物的进化。
真核生物的进化、原核生物的进化都是有性生殖的进化过程,古核生物的进化则主要发生通过无性生殖。
三、免疫机制1、免疫机制:免疫机制是一种自我保护机制,它使我们能够抵抗外来入侵者,阻止它们影响我们的正常生活。
比如发生感染时,我们的免疫系统会释放一系列的物质,来抵御病毒、细菌和其他的寄生虫的侵害。
2、免疫的分类:免疫可以分为主动免疫和被动免疫,主动免疫是指机体通过主动地吸收外界入侵物质,适应入侵的过程,从而获取免疫力,而被动免疫则是机体通过获取已经具有免疫力的物质,从而获得免疫力。
人教部编版初中七年级生物下册知识考点总结
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。
4.人与猿分界的标准之一是直立行走。
5.类人猿与人类的根本区别在于:
(1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。
)
(2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。
)
(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
)
第二节人的生殖
一、生殖系统
1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
2.男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;
3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生
卵细胞并分泌雌性激素。
二、生殖过程
1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。
2、每个人的生命是从受精卵开始的。
3、胚胎经过8周左右形成胎儿。
胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。
5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。
第三节青春期
计划生育:
1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。
三、计划生育的意义。
1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;
2、少生是控制人口过快增长的关键。
3、优生有利于提高我国的人口素质。
2
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质
(糖类是主要的供能物质;蛋白质是构成细胞的基本物质;水是构成细胞的主要成分。
)
2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。
并且能为生命活动提供能量。
3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。
4、人体缺乏维生素引起的主要病症:缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
第二节消化和吸收
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
1、消化系统由消化道和消化腺组成
2、消化道
(1)口腔——消化道的起始部位,内有牙齿、舌和唾
液腺。
(2)咽和食道——食物的通道,既没有消化作用也没有吸收作用。
(3)胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。
(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)
(5)大肠—-暂时贮存粪便,既没有消化作用也没有吸收作用。
(6)肛门
3、消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麦芽糖)
(2)胃腺——分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化蛋白质(3)肠腺——分泌肠液,肠液含有多种酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(4)胰腺——分泌胰液,胰液含有多种酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。
注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。
胃腺和肠腺位于消化道内。
6、小肠中含有三种消化液:胆汁、胰液、肠液。
7、适于小肠消化和吸收功能的特点:①小肠长5—6米②小肠内表面有环形皱壁
③皱壁表面有小肠绒毛
8、淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况
淀粉:在口腔开始被消化,,需要的消化液是唾液、肠液、胰液,最终产物是葡萄糖。
蛋白质:在胃开始被消化,需要的消化液胃液、肠液、胰液,最终产物是氨基酸。
脂肪:在小肠开始被消化,需要的消化液是肠液、胆汁、胰液,最终产物是甘油、脂肪酸。
第三节关注合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面而平衡的营养。
2、营养学家将食物分为五类,形象设计成平衡膳食宝塔。
从下往上依次是:谷类---果蔬类---鱼蛋类---豆奶类----油脂类
3、保证每日三餐,按时进餐;早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
二、时刻注意食品安全
①食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;②买食品时,应注意检验是否合格,是否变质等;⑶发芽的
马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;
3
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管,
3、呼吸道的作用是:①保证气体顺畅通过的结构;②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。
所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。
5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。
第二节发生在肺内的气体交换
一、肺与外界的气体交换
1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。
一分种大约呼吸16次。
肺的基本单位是肺泡
2、胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
3、肋骨间的膈肌收缩,胸廓扩张时吸气,肋骨间的膈肌舒张,胸廓收缩时呼气。
二、肺泡与血液的气体交换
1、肺适于气体交换的特点是:肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
2、肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳进入肺泡。
3、呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。
第三节空气质量与健康
1、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。
2、植树造林是防治大气污染的有效措施。
4
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织——血液
1、血液由血浆和血细胞组成。
血液具有运输、防御和保护的功能,被称为流动的组织。
2、血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆。
下层是红细胞,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色
3、血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
4、成熟的红细胞没有细胞核,数量最多,富含血红蛋。