当前位置：文档之家 › 第15课 明朝的对外关系-课件ppt

第15课 明朝的对外关系-课件ppt

  • 格式：ppt
  • 大小：12.35 MB
  • 文档页数：48

下载文档原格式

  / 48

合集下载

《明朝的对外关系》ppt课件(18张PPT)

《明朝的对外关系》ppt课件(18张PPT)

而诸葛亮的形象，则成为民族智慧的象征。
我们应该学习戚继光怎样的精神呢？
时刻以国家和民族的安危为己任。
思考：
为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？ （1）戚继光以天下为己任，捍卫中华民族的 正义利益。
（2）戚继光领导的戚家军同倭寇进行了英勇 的战斗并取得胜利，抗击了外来侵略，捍卫 了祖国的主权和领土完整。
所以说戚继光是中华民族的民族英雄
议一议
宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视，对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法，
坚持从利国利民出发并一再敦促，终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述，徐光启笔译)。
•
二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上，认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)
探究活动
通过本课所学的三个知识点: 明朝前期郑和下西洋;明朝中后 期戚继光抗倭;葡萄牙攫取在澳 门的居住权.你能得出明朝前后 期国力发生怎样的变化呢?
四、达标检测 反馈矫正
• 学习至此： 请同学们完成课后作业（见学案）
五、梳理知识 整合提高
• 1、你还有什么疑惑？
• 2、知识总结：
明朝前期，由于国力强盛，郑和下西洋，同世 界友好往来，但是到了中后期，随着国势衰弱，友 好变成了冲突，所以有了倭寇入侵和葡萄牙殖民者 攫取我国广东澳门的居住权，这说明中国在世界上 已经落后了，同时也印证了那句话：落后就要挨打
郑和下西洋盛况
目的 时间 次数
规模
加强同海外各国的联系 1405--1433年 先后7次

部编版七年级历史下册第15课《明朝的对外关系》优质课件(共48张PPT)

部编版七年级历史下册第15课《明朝的对外关系》优质课件(共48张PPT)

郑和下西洋580周年纪念邮票
1、郑和的半身画像。郑和身穿蟒袍，披青布斗篷，身后是波涛汹涌的 大海，海上有郑和的宝船，反映了郑和决心完成远航使命的英雄气概。 2、郑和到达占城，占城国王骑象欢迎郑和的情景。郑和与国王同坐在大 象身上，四周是载歌载舞欢迎郑和到来的占城人民。 3、郑和的船队到达阿拉伯，明朝的使者用丝绸、瓷器同当地人民交换产 品。人们态度友好，气氛和谐。 4、郑和的船队到达非洲，当地的国王穿着礼服欢迎郑和。人们高兴地手 舞足蹈，郑和抱拳向人们表示感谢。
郑和：云南昆阳(今晋宁)人，姓 马小名三保，回族，出身于世代 穆斯林家庭，又皈依佛教，熟悉 伊斯兰教和佛教。从小吃苦耐劳， 培养了英勇无畏的气概。在靖难 之役中立下赫赫战功，被赐郑姓， 泰国 三宝公寺 有一定的政治经验和组织才能。 印尼 三宝庙
云南 郑和公园
纪念郑和的邮票
第三单元 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展
连一连：将邮票和所反映的主题连起来 扩大了：中国同亚非各国的和平交往； 发展了：中国与亚非各国的经济文化交流。
第15课 明朝的对外关系
西洋，地理概念，在不同的时期含义有所不同。明初 ，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”， 而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸 地区称为“西洋” 广义西洋还包括 欧美等地。
东洋或东瀛：在汉字 文化圈间表示日本， 可做日本一词的别称。 南洋：是明、清时期对 东南亚一带的称呼，是以中国为中心的一个概念。包括马来群岛、菲律宾 群岛、印度尼西亚群岛，也包括中南半岛沿海、马来半岛等地。清朝时期 也指自江苏以南的沿海诸地称为“南洋”（江苏以北沿海称北洋）。 北洋：渤海、黄海，朝鲜半岛附近。如“北洋水师”、“北洋军阀”、“ 北洋政府”、“北洋通商大臣”。这些词均源自以李鸿章为创始者的一系 政治力量在北洋地区的军事、商业活动。

第15课 明朝的对外关系(共21张PPT)

第15课 明朝的对外关系(共21张PPT)

B
）
B.郑和下西洋
C.镇南关大捷 D.戚继光抗击倭寇
2.“封侯非我意，但愿海波平。”荡平倭寇，
实现“海波平”的英雄人物是（
A.岳飞
C.戚继光
B.郑成功
D.邓世昌
C
）
3.“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优
良传统。在古代对外开放中体现这一优良传
统的是（
①鉴真东渡
A
）
②葡萄牙侵入澳门 ④戚继光抗倭 B.①④ D.②③
4.地位：郑和的远航， 时间之长，规 模之大，堪称 世界航海史上 的空前壮举
5.评价：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了 解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的 亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献
事件 时间 次数
对比郑和下西洋概况和欧洲航海 家航海情况，你得出什么结论？ 郑和下西洋 哥伦布到达美洲 比较
相关链接
郑和下西洋的“西洋”， 指的是今天的什么地方？
西洋
西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带
3.概况（1）时间、次数：1405—1433年、7次 （2）范围：亚洲和非洲的30多个国家和地区， 最远到达非洲东海岸和洪海沿岸
装载物品： 丝绸、瓷器、 茶叶、漆器、 金银货币等 郑和下西洋纪念邮票 用途：慷概送礼，展 现大国风度，发展友 好关系；用于贸易， 互通有无，互补互利
1404—1433年 7次 1492—1504年 4次
人数
27800
1500
时间早 次数多 人数多
大船62艘（连小 船数 船共有200艘）
郑和下西洋在 17 艘 船只多 世界航海史上
船只大 范围广
船只 长44丈（151.8米） 长24.5是空前的 米、宽6米 大小 宽18丈（61.8米）

明朝的对外关系ppt课件

明朝的对外关系ppt课件

戚继光抗倭 1.倭寇:元末明初, 日本 的一些武士和奸商,组成海盗武装集团, 到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。 2.倭患:明朝中期,国力减弱,海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相 互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗,沿海各地遭到重大破坏,时 称“倭患”。
3.抗倭过程 (1)明王朝派 戚继光 到东南沿海抗倭。 (2)1561年,戚继光率领“戚家军”在 台州 九战九捷,平定了浙东 地区的倭患。 (3)此后,又与其他抗倭将领一起带领广大军民先后消灭福建、广东 地区的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。 4.评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史 上一位伟大的民族英雄。
第15课 明朝的对外关系
素养目标
知识结构
1.通过郑和下西洋路线图的学习,培养识图、
观察和分析图片及史料的能力。(时空观念)
2.了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫
取在澳门的居住权的基本史实,掌握明朝对
外关系的概况;分析郑和下西洋、戚继光抗
倭取得成功的原因。(史料实证、历史解释) 【重点】掌握郑和下西洋的
概念解释 民族英雄:指一个国家、一个民族在抗击外来侵略、捍卫国家领土主 权的斗争中涌现出来的英雄人物。戚继光是我国历史上一位伟大的 民族英雄。
郑和下西洋
郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举。某历史兴趣小组的同学 开展了题为“郑和下西洋与航海发展史”的探究活动。以下是探究 过程中的部分活动内容,请结合所学知识解答有关问题。
8.(2023南海一模)英国学者李约瑟博士评价说:“东方的航海家中国 人(郑和)从容温顺,不记前仇,慷慨大方,从不威胁他人的生存,虽然以 恩人自居;他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”这反映 了郑和下西洋( C ) A.增加了明朝政府的财政收入 B.有利于明朝航海的持续发展 C.传达了和平友善的中国精神 D.推动了国内商品经济的发展

第15课 明朝的对外关系 课件(29张PPT)

第15课 明朝的对外关系 课件(29张PPT)
日本武士是大封建主的侍卫。当时有 很多失去军职的武士成为强盗。
倭寇
相关史实
明朝时，中国东南沿海地区经济发达，商品贸易兴盛，在地理 上又靠近日本，因此成为倭寇侵扰的对象。
当时明朝的不少官僚、富豪也下海经商，其中一些官僚、奸商 以及沿海海盗与倭寇相勾结，为虎作伥，使倭寇更为嚣张。
明代绘画《倭寇图卷》（局部）
FOREIGN RELATIONS OF MING DYNASTY
学习目标
1.郑和下西洋的背景（条件、目的） 2.郑和下西洋的概况（时间、出发点、次数、到达范围、交换 的物品） 3.郑和下西洋影响（贡献） 4.倭寇是怎样形成的？（背景） 2.明朝倭寇猖獗主要在什么时期？倭寇猖獗的原因是什么？给 当时社会带来了怎样的危害？这一社会现象在当时被称为什么？ 3.“戚家军”是怎么形成的？（戚继光抗倭过程） 4.戚继光抗倭的评价（意义）
御敌之战： 戚继光抗倭
➢倭寇
中国古代称日本为倭寇。元未明初， 日本的一些武士和奸商，组成海盗武 装集团，到中国东南沿海地区进行走 私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 有很多中国的海盗也加入到倭寇的队 伍中。
倭寇
➢倭患
明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧， 特别是由于明朝国力减弱，海防松弛， 倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对 中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之 处，他们杀居民，劫财货，无恶不作， 沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。
戚继光抗倭
相关史实
戚继光的军事著作
“鸳鸯阵”
戚继光针对倭寇的作战特点 和江南的地理情况，创造了“鸳 鸯阵”，以12人为一作战小组， 长短兵器结合，协同作战，攻防 两便，战斗力大为增强。
➢平定
✓ 1561年，倭寇大举侵犯浙江。 ✓ 戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，

人教版七年级下册课件第15课明朝的对外关系(共28张PPT)

人教版七年级下册课件第15课明朝的对外关系(共28张PPT)
相关史事
郑和的船队为保证航行时的协调一致，采 用了多种通讯手段。白天升旗为号，夜间悬灯 为号，遇到天气恶劣视野不良时，则用吹喇 叭、敲锣鼓的方式。整个船队的进退、集合、 升帆、抛泊等行动，都在统一号令下进行。
一、郑和下西洋 3、找出郑和下西洋的地位和影响。 地位：时间之长，规模之大，堪称 世界航海史上的空前壮举。 影响：增进了中国与亚非国家和地 区的相互了解和友好往来；开创了 西太平洋与印度洋之间的亚非海上 交通线，为人类的航海事业作出了 伟大贡献。
想一想： 戚继光抗倭为什么能够取得胜利？
1、反侵略的正义战争,符合人民利 益。 2、戚家军纪律严明，能征善战。 3、戚家军与其他爱国军民团结合 作，同仇敌忾。 4、戚继光卓越的军事指挥才能 。
泰国 三宝公寺
印尼 三宝庙
云南 郑和公园
纪念郑和的邮票
课后活动P74
1.在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以 “三宝”命名的，如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”， 马来西亚有“三宝镇”，马六甲有“三宝庙”，爪哇 有“三宝庙”“三宝井”“三宝洞”，新加坡有“三 宝山”。想一想，为什么用“三宝”命名呢？其中含 有怎样的历史信息？
二、戚继光抗倭 2、标出戚继光抗倭的原因。
倭患出现的原因: 明朝中期，日本国内社会动荡加 剧，明朝国力减弱，海防松懈。 戚继光抗倭的原因： 倭寇对中国沿海的武装抢劫猖獗， 无恶不作，沿海各地遭到重大破坏， “倭患”严重。
二、戚继光抗倭 3、找出戚继光抗倭的过程。
①明朝戚继光南下浙江抗倭，多次击 退倭寇侵犯。 ②戚继光率“戚家军”在台州九战九 捷，平定了浙东地区的倭患。 ③戚继光率军进入福建、广东地区， 与其他抗倭将领一起，先后消灭两地 倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。

《明朝的对外关系》PPT(完美版).ppt

《明朝的对外关系》PPT(完美版).ppt

抗倭形势图
《明朝的对外关系》
PPT
课堂小结 《明朝的对外关系》
PPT
明 交往 郑和下西洋
朝
的
对
外 关
戚继光抗倭
系 冲突
国力强盛 封
建
制
度
走
向
国力日渐衰落
衰 败
（葡萄牙攫取在澳门的居住权）
《明朝的对外关系》
PPT
随堂训练 《明朝的对外关系》
PPT
C 1.明成祖时期，七下西洋的是
A．蔡伦 B．毕升
C．郑和
PPT
《明朝的对外关系》
PPT
材料二： 继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。 与大奠均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老 将务持重，继光则飚发电举，屡摧大寇，名更出大 猷上。戚继光用兵，威名震寰宇。然当张居正、谭 纶任国事则成，厥后张鼎思、张希皋等居言路则废。 任将之道，亦可知矣。
3.根据材料和教材，分组讨论戚继光平息倭寇的 情况。
《明朝的对外关系》
PPT
《明朝的对外关系》
PPT
4.读材料和教 材，学生分组 讨论郑和下西 洋的影响。
郑和下西洋600周年纪念邮票
不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友 好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非 海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
《明朝的对外关系》
PPT
《明朝的对外关系》
15世纪初，明 朝经济逐步繁 荣，国力雄厚， 成为当时世界 上的强国。
《明朝的对外关系》
PPT
郑和的宝船
《明朝的对外关系》
PPT
郑 和 与 宝 船
2.读教材，学生抢答郑和下西洋的目的。 提高明朝在国外的地位和威望。

人教部编版七年级下册第15课明朝的对外关系课件 (共20张PPT)

人教部编版七年级下册第15课明朝的对外关系课件 (共20张PPT)

C.郑和下西洋
D.麦哲伦首次环球航行
2、印度尼西亚的爪哇有三宝垅，泰国有三宝港，马来西亚
的马六甲有三宝城。上述国家以“三宝”为地名是为了纪念中
国古代历史上
A．鉴真东渡日本
B．戚继光抗倭
C．华侨开发南洋
D．郑和下西洋的壮举
3、在我国东南沿海一带广为流传一首民谣：“天皇皇，地 皇皇，莫惊我家小儿郎；倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡 。”这首民谣反映的是哪一历史时期的史实
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午10时5 分13秒 上午10 时5分1 0:05:13 21.8.9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
红 海 天方
木骨都束
慢八撒 今肯尼亚 蒙巴萨
非洲国家欢迎郑和船队的到来
刘家港
占城
明代罗盘
郑和船队编形图
郑和下西洋与欧洲航海家航海之比较表
郑和
哥伦从布比较结达果·伽马 比较结果
时间 1405--1433 1492-看-15，04你可14以97--1498 时间最早
次数
7
4得出什么结1 次数最多
第15课 明朝的对外关系
郑和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？
西洋
西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
指南针的应用 天文、地理知识的积累
明代罗盘

第15课 明朝的对外关系(共37张PPT)

第15课 明朝的对外关系(共37张PPT)
说明：明朝在当时世界上已逐渐落伍了
思考：明朝中外交往的方式有哪两种，举例说明
友好交往，如郑和下西洋 战争冲突（暴力冲突）如戚继光抗倭
思考：“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。
在古代对外开放中哪些史实体现这一优良传统？
丝绸之路 鉴真东渡 玄奘西行 马可·波罗来华 郑和下西洋
课堂小结
明 交往 郑和下西洋
登州
台州 福建 广东
平定了浙江的倭寇
扫除福建、广东的 倭寇
倭患基本解除
讨论： 戚继光取得胜利 的原因。
连环画《抗倭英雄戚继光》
1.他进行的抗倭斗争是反侵略的斗争，是正 义的事业,符合人民的利益 ，得到沿海广大 人民的支持 2.明朝政府的大力支持
3.他带领的戚家军作战勇敢，纪律严明； 4.戚继光卓越的军事韬略和指挥才能
范围
（151.2米），宽18丈（61.6米）
从刘家港出发，经过亚非30多个国家和地区， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
明代 罗盘
大号宝船
长151.8米
宽61.6米
-------
郑和船队编形图
飞 燕 阵
红 海
文莱
印度洋
指出郑和下西洋的出发地、途经的海域、国家以及最远到达的地区
刘家港
红红 海沿岸
3．郑和下西洋，最远到达（Ｄ ） A．东南亚各地 B．阿拉伯海沿岸 C．地中海东岸 D．非洲东海岸和红海沿岸
4．郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的 是（ B ） A．金银宝物 B．丝绸、瓷器 C．香料、宝石 D．香料、药材
5．明朝对外关系中的新现象有（Ｂ）
①开始与非洲国家交往 ②开始遭受西方殖
民侵略 ③取得反侵略斗争的胜利 ④开
始远洋到印度洋沿岸

七年级历史下册课件：第15课 明朝的对外关系(共43张PPT)

七年级历史下册课件：第15课 明朝的对外关系(共43张PPT)

D．杭州
D．①③
本课知识小结
明朝前期——国力强盛——郑和七下西洋
明中后期—国势衰落
戚继光抗倭
zxxk
反
当时处于封建社会的中国，在世界范
映
围内已经由强盛逐渐转向衰弱了 。
朱元璋建立明朝后，灭亡元朝，逐步 统一全国。为巩固统治，他推行一系列强 化皇权的措施。朱元璋采取了哪些专制集 权的措施？与前代相比，明朝的官僚机构 和科举考试有什么变化？
人数 27000多人 1000多人
船只 大小
范围
长151.8米
宽61.8米
亚非30多个国家 、地区，红海沿 岸、非洲东海岸
长24.5米 宽6米
到达美洲
规模大
范围广
郑和在西洋受到热烈欢迎的原因？
意义： 加强了我国和亚非各国的友好关系 促进了中国和亚非各国的经济交流
A
B
C
宣读诏书
明朝愿意与 各国通好
赠送礼物
1
明朝的建立
2
朱元璋强化皇权
3
科举考试的变化
4
经济的发展
•1.了解明朝建立的基本史实； •2.掌握朱元璋和明成祖强化皇权的措施及作用；概括明 朝强化皇权的特点； •3.掌握明朝科举考试的变化及评价明朝的科举制度； •4.了解明朝经济的发展情况； •5.认识到明朝强化皇权在一定时期和一定程度上巩固了 多民族国家的统一，但同时又是中国封建社会逐步走向衰 落的原因。
（1）命题：考试的题目必须来自“ 四书 ” “ 五经 ”
（2）答题：以朱熹的《 四书集注 》为标准，不得随意发挥。
（3）文体： 八股文
。
3.影响：禁锢了人们的思想。应试的人为了能够被录取，只有
死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。

人教部编版七下第15课 明朝的对外关系课件(共33张PPT)

人教部编版七下第15课 明朝的对外关系课件(共33张PPT)

C 2、郑和下西洋最远到达 （ ）
A．印度洋沿岸和红海沿岸 B．印度洋沿岸和非洲东海岸 C．红海沿岸和非洲东海岸 D．满刺朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区
B.郑和下西洋的目的是为了宣扬国威
C.郑和远航比欧洲航海家远航早半个多世纪
D.戚继光抗倭在台州取得九战九捷的业绩
和友好往来； ③开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上
交通线，为人类的航海 事业作出了伟大贡献。
郑和航海途中会遇到哪些困难？
巨大的风浪，恶劣的海上天气； 缺少淡水、食物等海上物资； 可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）。
你认为郑和远航 成功的原因有哪些？
明朝政府的支持 造船技术的发达 明朝前期国力强盛 指南针的广泛运用 郑和有吃苦耐劳和勇于探索的精神
（第 一次）
最大的有1500吨 左右
3艘，最大船 120吨左右
到达 亚非30多个国家
范围
和地区
美洲
4艘，最大船 5艘，最大船130
110吨左右
吨左右
印度
环球航行
郑和远航是人类航海史上空前的 壮举、一次海上强国的辉煌！
郑和下西洋
151.8米
郑和宝船
24.5米
哥伦布 旗舰
郑和下西洋路线图
红海沿岸
1405-1433年 七下西洋
福建、广东
抗倭形势图
评价戚继光
戚继光抗倭是一场 反侵略的战争，保障 了东南沿海地区人民 的生命财产安全，他 是我国历史上伟大的 民族英雄。
戚继光抗倭胜利原因：
1、抗倭的正义性。 2、戚家军纪律严明，英勇善战。 3、人民群众的大力支持。 4、戚继光杰出的指挥才能。
葡萄牙攫取在澳门的居住权
葡萄牙殖民者与中国大 明朝在贸易的过程中产生了 邪念，派遣葡萄牙舰队入侵 珠江口，那时候的中国是世 界强国，很快就将葡萄牙赶 了出去。

人教部编版七年级下册第15课明朝的对外关系(共25张PPT)

人教部编版七年级下册第15课明朝的对外关系(共25张PPT)

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
【自主探究】简述葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门的居
住权的情况？
葡萄牙殖民者几次侵入我国广东、
福建、浙江地区，都被我国军民赶走。
1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风
浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通
广东地方官员，许诺每年缴纳白银500
两，得到允许，在澳门上岸，擅自搭篷
建房，进行贸易。
圆满完成外交使命之外郑和还成功地开辟了新的航线他发现经过印度古里今科泽科德和溜山今马尔代夫群岛可以避开风暴区直接到达阿拉伯半岛红海沿岸和东非国家
第15课 明朝的对外关系
4. 条件
一、郑和下西洋
（1）明朝前期国力强盛；
（2）明成祖的鼓励与支持；
（3）先进的造船技术、航海技术和指南针的应用；
（4）郑和不畏艰险，知识丰富；富有军事指挥才能、 卓越外交才能、冒险精神、勇于进取的精神及坚强的 毅力等。
但是，澳门的领土主权仍属中国。
明政府在澳门设置守澳官，驻扎军队，
对澳门实施全面管理。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 经略海洋——云帆高张再启程
21世纪海上 丝绸之路
三、蓝色 的宝藏！
然而海洋，却让中国人又爱 又恨——在漫长的古代，它曾给 我们国家带来无尚的荣耀与自豪， 也曾在近代给整个民族带来无法 忘却的伤痛和回忆。
一、郑和下西洋
4.
材料四： 南洋华侨聚居图
意义： 3.促进
了南洋地区 的开发。
一、郑和下西洋
4.
印尼三宝庙
马六甲三宝井
一、郑和下西洋
4.
合作探究：怎样评论郑和下西洋？
中国的郑和，世界的郑和！！ 郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举！！
郑和是世界史上伟大的航海家！！

明的朝对外关系课件PPT

明的朝对外关系课件PPT

2、明朝前期，郑和下西洋的出发点
是（ B ）
A.广 州 C.泉 州
B .刘 家 港 D .上 海
3、郑和下西洋主要目的是（ C ）
A.加强同海外各国的联系 B.陪皇帝到国外去考察 C.宣扬明朝的国威和到西洋“取宝”。 D.寻找失踪的建文帝
4、（1）这套邮票的主题是什么？郑和下西洋
（2）郑和下西洋，最远到达（ D ）
对外交往的两种最主要的方式是什么？
和平交往 暴力冲突
第15课 明朝的对外关系
和平交往 ■郑和下西洋 暴力冲突 ■戚继光抗倭
自主解决问题（郑和下西洋）
物质前提： 明朝前期经济发展，国力强盛 材料二：宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高， 如罗盘针的发明，气象测量的进步，航路的勘探等，海外 地理知识也日见丰富。
技术条件： 造船水平的高超；航海技术的掌握；指南 针的应用
材料三：郑和本姓马，回族，家庭的薰陶，使他从小培养 了吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。 个人因素：郑和具备相当的地理和航海知识、坚强的
毅力、团结合作的精神及组织能力。
请观察上面的邮票，结合教材内容， 思考：郑和下西洋有什么历史意义？
6、 郑和下西洋的意义
（1）增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和 友好往来； （2）开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交 通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。
“郑和下西洋”体现了明朝初期的开放式 的对外关系，体现了中国人民的智慧和勇敢。 但是，郑和下西洋不计经济效益；用来输出
次数
7
4得出什么结1 次数最多
人数 27800 人 1000~1论50？0人 160人 人数最多
船数 共200余艘
17艘
4艘 船数最多
船大小只郑大米和船 ，下长 宽西16511.6洋.8米时旗米，间舰宽早长6米2、4.5次长8米数34米多，、宽 船只最大
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

必答题
1553年，攫取我国广东澳门居住权 的是（ ） A．荷 兰殖民者 B．葡萄牙殖民者 C．日 本殖民者 D．英 国殖民者
二.戚继光抗倭
三.葡萄牙攫取 在澳门的 居住权
2
抢答题
下列人物属于民族英雄的 是（ ）
A．文天祥 B．岳 飞 C．戚继光 D．寇 准
“封侯非我意，但愿海波平”， 荡平倭寇，实现“海波平”的 英雄人物是（ ） A． 郑成功
风险题
1405年出发
西洋
知识结构
概括 总结
明朝的对外 关系方式
郑和下西洋
和平交往
暴力冲突
二.戚继光抗倭
三.葡萄牙攫取 在澳门的 居住权
必答题
（2015年漳州市）明朝中后期，因 为海防松弛，倭患严重，下列属于 抗倭将领的是（ ） A．岳 飞 B．戚继光 C．郑成功 D．文天祥
必答题
（广东省中考）戚继光赋诗明志： “遥知夷岛（指日本）浮天际，未敢 忘危负年华。”诗中的“危”指的是 （） A．东北地区遭到入侵 B．台湾被殖民者强占 C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重
浙江某地的戚继光纪念馆，是为了纪念 明朝抗倭英雄戚继光在此地抗击倭寇， 九战九捷，荡平浙江的倭寇而修建的。 那么这个地方就是今天浙江的 （ ） A．杭州 B．温州 C．台州 D．嘉兴
明朝中期倭患严重的 主要原因是（ ） A．奸商勾结 B．海防松弛 C．军队腐败 D．武器落后
二.戚继光抗倭
下列哪一事件促进了明朝与亚非 国家的经济文化交流（ ） A．戚继光抗倭
B．郑和下西洋 C．“三角贸易” D．新航路开辟
在古代对外交往的事例中， 与“丝绸之路” 属于同一类的是（ ） A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾 C．郑和下西洋 D．康熙帝组织雅克萨之战
3
风险题
关于郑和——你说我们来听
B．宋应星 C．戚继光 D．李时珍
在我国东南沿海一带流传一首民谣： “天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎； 倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。” 这首民谣反映的史实是（ ） A、鉴真东渡日本 B、戚继光抗击倭寇 C、郑成功收复台湾 D、郑和下西洋
下列不属于“岳家军”和“戚家军” 共同点的是（ ） A、都有一位杰出的军事首领 B、都是英勇善战的队伍 C、都有严明的纪律 D、都打击了倭寇
三.葡萄牙攫取 在澳门的 居住权
3
风险题
风险题
倭,矮也； 寇，贼也。 倭寇， 矮贼也。
二.戚继光抗倭
三.葡萄牙攫取 在澳门的 居住权
知识结构
概括 总结
明朝的对外 关系方式
郑和下西洋
和平交往
戚继光抗倭
暴力冲突
关
于
澳七
门
子 之
歌
--
——
我 们
闻 一 多
一（
起作
唱
者
）
澳门这个名字源于妈祖， 明嘉靖三十二年（1553年）， 葡萄牙人从当时明朝广东 地方政府取得澳门居住权， 成为首批进入中国的欧洲人。 当时葡萄牙人从妈祖阁 （妈阁庙）附近登陆， 向问当地人这里的地名， 因在妈阁庙旁，当地人 便回答妈阁，于是澳门 便被命名为Macau （妈阁葡萄牙语的译音）， 大陆多拼写为Macao。
王 鑫：殖民先驱， 海盗鼻祖
A．张书远和刘鑫博 B．张书远和高欣月 C．高欣月和王 鑫 D．刘鑫博和王 鑫
（重庆市中考）15世纪上半期， 郑和率领船队七下西洋。郑和
船队最远到达的地区是（ ）
①马六甲海峡 ②红海沿岸
③印度半岛 ④非洲东海岸
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
最早派郑和出使西洋的 明朝皇帝是（ ） A．明太祖 B．明成祖 C．明英宗 D．明仁宗
第15课 明朝的对外关系
教师兼裁判： 王彦利
第15课 明Biblioteka 的 对外关系必答题 抢答题
风险题
必答题
“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年， 一艘名为“凤凰号”的单桅帆船，进行探寻 当年郑和下西洋海路的壮举，但他们不可能 到达的地方是（ ） A．印度洋沿岸 B．红海沿岸 C．非洲东海岸 D．地中海沿岸
本课知识结构
必答题
在古代对外交往的事例中，
与“丝绸之路” 属于同一类的是（ ）
A．戚继光抗倭
B．郑成功收复台湾
C．郑和下西洋 D．康熙帝组织雅克萨之战
必答题
明朝之所以出现郑和下西 洋的壮举，主要因为（ ） A．海上交通发达 B．明朝前期国力强盛 C．指南针用于航海 D．造船技术高超
2
抢答题
下列有关郑和下西洋的发言，其 中正确的是（ ） 张书远：和平使者， 扬威异域 高欣月：探寻新路， 寻找黄金 刘鑫博：友好往来， 促进交流