小学美术人教版三年级上册第8课《星空的联想》优质课公开课教
1教学目标
1.了解简单的宇宙知识。
2.能够运用刮画法创造出富有个性特点和形式感的星空图。
2学情分析
这是学生在绘画上初次接触宇宙,星空,这神秘的话题,难免会感兴趣,兴趣是最好的老师,抓住这兴趣之源,为想象课奠定一定的基础。刮画也是学生初次接触通过绘制技法和表现形式的指导,培养学生的想象力和动手能力。
3重点难点
从学生的兴趣出发,了解浅显的太空知识,拓宽思路,培养丰富的想象力。用刮画法的表现形式来完成作品。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】星空的联想
教学过程:
一、启发引导
师:“同学们你们知道图片中的人物是谁吗”(教师出示杨利伟照片)。 学:“杨利伟叔叔、宇航员、太空人……”
师:“对了,他就是乘坐我国第一架载人航天飞船神舟五号进入太空的宇航员杨利伟。2003年杨利伟乘坐的神州五号载人宇宙飞船满载着中国人的骄傲和梦想成功的飞上了太空。师:“神五带着人们的希望飞上了太空,后来我国有发射了神舟六号,神舟七号两艘载人宇宙飞船和神舟八号非载人宇宙飞船。茫茫的宇宙令人神往,牵引着人们不断地向它探索着,在这无边无际的宇宙中到底都有些什么呢看!这美丽的星空就会让你遐想无限。”(播放课件,星空照片)并了解简单的星空知识
师:“同学们星空美不美”生:“美!”
师:“你们能说出几个你知道的星星的名字吗”
生:“金星,木星,土星,火星,天王星…..”
师:“同学们星空这么美,想不想让杨利伟叔叔带大家一起去太空走一走,去探索星空的奥秘呢”
师:“好!那么这节课就让我们一起插上想象的翅膀去太空探索,做一次星空的联想。”(出示课题:星空的联想)。
二、发展阶段
1.出示从古至今关于星空的绘画作品。
师:“茫茫无边的宇宙,谁也不知道它的起点和终点。从古至今人类从未停止过对宇宙对星空的向往。
(1)课件出示:马王堆锦画
师:“同学们在这幅画中你能看到什么” 生:“太阳,还有月亮,飞天的仙女...........”
人教部编四年级语文下册《繁星》教学课件
一、内容概览
《繁星》是一篇描绘夜空美丽景象的课文，旨在通过生动的语言和丰富的想象，引导学生感受星空的魅力，激发他们对天文知识的兴趣和探索欲望。本篇课文在人教部编四年级语文下册中占据重要地位，是一篇富有诗情画意的文学作品。
课文背景介绍：通过图片、视频等形式展示夜空的美景，帮助学生了解课文的背景和情境，为深入理解课文内容打下基础。
课文内容与解析：详细介绍课文的结构、语言和表现手法，通过对关键词汇、句子的解析，引导学生理解课文中的深层含义和作者的情感态度。
人物形象分析：通过对课文中主要人物的描写和表现，引导学生了解人物的性格特点和行为表现，帮助学生更好地理解课文内容。
文学知识普及：通过介绍相关的天文知识和文学常识，帮助学生拓展视野，增强文学素养。
拓展活动：设计一些与课文内容相关的活动，如观察星空、写作练习等，引导学生将所学知识应用到实际生活中，加深对课文的理解和感受。 通过本课件的学习，学生不仅能够更好地理解《繁星》这篇课文还能够激发他们对天文知识的兴趣和探索欲望，提高他们的文学素养和审美能力。
1. 介绍《繁星》这篇课文的背景和作者简介
《人教部编四年级语文下册《繁星》教学课件》之“ 介绍《繁星》这篇课文的背景和作者简介”段落内容
《繁星》是一篇描绘夜空星空的经典之作，选自著名作家巴金的同名散文。该课文通过对作者多次观赏繁星的体验和感受，传达了对大自然的热爱与对人生的思考。四年级的孩子们在阅读这篇课文时，不仅能够领略到美丽的星空景色，也能感受到作者对生活的真挚情感。
巴金（1904年2005年），原名李尧棠，是中国现代文学的重要作家之一。他的作品以深刻的人文关怀和对生活的深刻感悟著称。《繁星》这篇散文是巴金的代表作之一，充分展现了他对自然美的敏锐捕捉和对人生哲理的独到见解。巴金的文学作品语言优美，情感真挚具有很高的艺术价值。
《繁星》这篇课文通过描绘作者在夜晚观赏星空的情景，展现了星空的美丽和神秘。作者通过细腻的笔触，描述了星空下的感受和思考，引导读者领略大自然的美丽，并激发对宇宙和人生的探索兴趣。
1 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 美丽的星空
夏天的星空是多么美丽啊！那些闪烁的星星是那么宁静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”；在银河南端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”；在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的雄鹰；那颗牛郎星是多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。
满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般2 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
啊,我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！
《美丽的星空》习题
一、基础题
1、晚上，我们观察北斗七星时应面朝 ( )，这时，我们的左面为 ( ) 方，右面为(东)方，天空的上方定为( ) 方，地平线处定为 ( )方。
2．北斗七星是由( ) 颗亮星组成的，它的形状像(烟斗) ，俗称 ( ) 星。北斗七星位于( )星座。
3．每晚同一时间观察星座，我们会发现星座在天空中的位置是逐日向 ( ) 方移动的。
4.仙后座是秋季星空中的一个耀眼的星座。这个星座中的 颗亮星构成一个 (“ ”)形或（“ ”）形），好像一位美丽的王后坐在宝座上。
5.冬季上半夜，在南天最引人注目的是( )。猎户座的明显标志是：有( )颗亮星组成一个不规则的四边形，在四边形内有( )颗比较亮的星，斜着排成一排。
二、综合题：
6、.星空中唯一不变的一颗星是（ ） A、北斗七星 B、北极星 C、仙后座
7、.北极星属于（ ）座。 A猎户座 B大熊座 C小熊座
8在北半球，春季的（ ）比较容易观察。
A．狮子座 B. 牧羊座 C. 飞马座 D. 金牛座
9下列星座中全年都可以看到的是（ ）。
A. 狮子座 B. 猎户座 C. 飞马座 D. 仙后座
三、提高题：
10、 秋天，星星闪烁的晚上，小明外出玩耍时迷路了。能利用星座帮助他辨别方向吗？
11、收集星座的知识和图片使用‘学乐师生’拍照\录像\录音，展示给全班同学。
参考答案
一、基础题
1、北 西 东 南 北
2、七 烟斗 七勺 大熊
3、东
4、W M
5、猎户 4 3
二、综合题
6、B
7、C
8、D
9、D
三、提高题
10、
（1）、面朝北寻找北极星，那就是北方，伸开两臂左手指西，右手指东。
（2）.寻找北斗七星，顺着斗头最末两颗星的连线看去找到北极星，那里就是北方。
