教研组长岗位职责

教研组长岗位职责

发展中心小学

教研组是管理和组织教学的基层组织，教研组长是各学科教学研究的带头人，教研组长的工作要保证本学科教学工作的正常运转，保证本学科教学质量并向校长负责，教研组长由学校校长任命。

1、协助学校领导组织本科教师学习党和国家的教育方针、政策、指示：学习教育科学理论，推动教育科研的课题研究，引导教师全面贯彻党的教育方针，按照教育教学规律从事教育教学工作。

2、根据学校教学工作计划，结合本学科特点，制定学年、学期本教研组工作计划，并组织具体实施。每周教师要进行研修活动，每学期教研活动不少于2次，并及时记录每次活动情况。

3、组织教师学习贯彻教学大纲，明确本学科各年级的教学任务，确定各年级的教学进度、要求、规范及审批教师教学工作计划，检查落实情况。

4、认真落实教学常规，保证正常的教学秩序。教研组长应及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导情况。推动教师在个人认真钻研教材基础上，抓好备课小组的集体备课活动。组织教师认真执行课堂责任制。教研组长要深入课堂，每月听课8节，每次听课要有记录的评价，并做好反馈，要及时安排缺课时的代课工作，保证学校教学的正常运转。

5、组织教师进行业务进修，开展教学研究活动，确定教学研究课题，推动教学改革，积极鼓励教师撰写论文和著作。积极组织本学科教师作公开课、研究课和示范课，每学年每位教师至少做一节研究课，积极承担市县的公开课。并注意教学资料积累，不断提高业务水平及学术水平。

6、负责制定本学科课外活动计划，组织教师努力开展课外活动，组织学生参加各类竞赛，努力培养学科尖子，提高本学科各年级学生的优秀率。认真研究本学科的分类指导工作，抓好因材施教，抓好后进生的辅导工作，各年级均要努力提高及格率，力争合格率达到95％。

7、认真做好教师的考核和评估工作，总结老教师、优秀青年教师的经验，有计划地培养教师骨干和青年教师，通过师徒结对，以老带新、示范课，学习兄弟学校教学经验等方式，帮助中青年教师提高教学水平，抓好学科教师队伍建设，努力争创校、县先进教研组。

教研组长岗位职责

一、负责协调全组教师同心同德、团结协作，共同搞好本组工作。

二、组织本组教师经常学习教育方针和教育理论，深入钻研教材、《大纲》、《考试说明》，研究高考试题和高考动向，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。

三、根据教学工作计划，负责制定教研组工作计划，学期末写出教研工作总结。指导本组教师执行教学工作计划。

四、组织本组教师积极落实《教研工作制度》，经常研究教法、学法，高质量地开展教研活动。

五、经常指导教师执行教学常规，不断提高备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、考核考试等常规工作的规范化水平。

六、负责本组教师的业务进修工作，协助教务处搞好青年教师的指导培养工作。

七、经常了解同组教师的教学进度、教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况。针对实际问题，采取有效措施，不断提高教学质量。

八、指导本组的教改实验工作，确定教育科研课题，推动教学改革，积累教改资料，指导学生的课外学科小组活动。

九、负责处理本组的日常工作，安排好值日生，并根据本组教学需要向教导处提出图书、仪器等购置意见。

十、经常了解本组教师的思想情况、业务状况，认真负责地向学校提出改进工作的合理化建议。

教研组长（备课组长）岗位职责

１．做好本组计划的制订、总结工作。开学初要制定好本学科教学、教研工作计划，学期结束时，要搞好工作总结。

２．组织教师进行业务学习。组织教师学习教育理论、教学大纲、考试说明、教学方法，总结推广教师的先进经验。

３．组织教师进行教学研究。在个人钻研教材的基础上，加强备课组集体备课，要做到同头课教师目的、内容、进度、资料、作业、单元测试六统一。

４．每周组织本组教师举行一次教研活动（周三下午第一节自习），要有活动主题、有活动记录，此项作为考核教研组长及教研组工作的重要内容之一。

５．协同教导主任搞好各种教学活动，有计划地组织好优质课、示范课、研讨课，开展学科竞赛及第二课堂活动，办好学科板报，做好培优补差工作。

６．开展教改实验，落实教改项目，及时做好评估、总结、推广工作，鼓励、指导教师撰写教改论文及经验材料，每期各教研组要完成２─３篇质量较高的教研论文。

７．协调本组与外组、本组内同志之间的关系，互相团结，取长补短，共同提高。

教研组长岗位职责

教研组是教师从事集体教学研究和教学活动的基本组织，加强教研组各方面的工作是提高教学质量的重要环节。教研组长是教研活动的主要组织者，其主要职责是：

1.根据学校的教学计划及学科特点，在学年、学期开学之初，制订本组的教研工作计划，并负责组织实施，期末做好工作总结。协助校长、教导主任做好本学科教师的业务考核、管理工作。

2.组织本组教师学习党的教育方针和政策法规，学习教育理论和课程标准。明确本学科的教学目的和任务，组织讨论并明确各年级的教学要求。

3.指导教师钻研教材,组织教师集体备课，共同确定教学重点，分析解决教学难点；根据学生的实际情况，处理好教材的深度和广度。

4.组织分析各年级教和学的情况，处理好落实基础、培养能力、发展智力的关系；研究改进教学方法、提高教学质量的措施。

5.认真组织开展本组的教育教学科研工作，确定科研方向与科研课题，发动教师撰写科研论文，及时总结交流、推广教学经验。组织指导教研活动，帮助下属学校开展正常的公开课活动。

6.协助教务处开展平时、期末考试工作,组织好阅卷评分和试卷分析等工作；检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。

7.积极组织开展各种形式的教研活动及本学科的课外活动；制订本学科的课外阅读、竞赛、讲座、学科兴趣小组等活动规划。

8.带领本组教师完成公开课、研究课及听课的任务；组织教师互相听课，总结成功的教学模式，逐步形成有效的教学方法。根据本组教师的实际，订出进修的规划和措施，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。

9.根据现代课堂教学的要求，带领本组教师充分利用多媒体、投影仪、录音等教学设备，提高课堂教学的质量、效率,增强学生的创新意识和能力。

10.做好本组的日常管理工作，协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。