大一上半学期自我总结
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大学生大一学期个人总结作为大学生大一学期的个人总结,无法知道你具体经历了什么,所以下面提供一些常见的话题和观点供你参考,你可以根据自己的经历和感受进行适当的修改和扩展。
大学生活的开始总是令人兴奋和激动的,大一学期是我步入大学的第一步,充满了新鲜感和未知。
经历了一学期的学习和生活,我不仅在学业上得到了很多收获,也在社交、思想和自我管理方面有了新的体验和成长。
首先,在学习方面,大学给了我更多自由和独立的学习方式。
与高中不同,大学注重培养学生的创新思维和实践能力,上课不再是一味的死记硬背,而是注重思考、探索和实践。
老师们也更注重培养我们的自主学习能力,引导我们进行独立思考和解决问题的能力。
我学会了如何合理安排时间,如何高效地学习和掌握知识,这对我以后的学习生活将产生积极的影响。
其次,在社交方面,大学生活提供了更多交流和互动的机会。
大一学期,我结识了许多志同道合的朋友,我们共同面对挑战、探索未知领域。
在这个过程中,我学会了如何与他人沟通合作,也领悟到团队合作的力量。
大学的社团和组织也为我们提供了一个展现自我的平台,我加入了某社团,参与了一些活动,通过与其他成员的合作,我提高了自己的组织、沟通和领导能力。
此外,大学生活也让我得到了更多的思想启发和人生体验。
大学的课程内容更加广泛和深入,通过学习理论知识和实践经验,我对一些问题有了更深入的理解和认识。
在讨论课和社团活动中,我与不同的人交流思想、分享经验,这一过程不仅拓宽了我的视野,也让我对自己的人生目标有了更加明确的认识。
最后,大学生活也使我学会了更好地管理自己的时间和情绪。
高中时,我习惯了规律的作息时间和明确的任务安排,而大学生活则对个人的自律和管理能力提出了更高的要求。
面对琐碎的事务和各种诱惑,我学会了如何合理地安排时间,如何更好地控制自己的情绪,让自己更加专注于学习和生活。
总的来说,大一学期的经历对我来说是宝贵的财富。
我不仅在学业上得到了提高,还在社交、思想和自我管理方面有了新的体验和成长。
大一上半学期的个人总结6篇大一上半学期的个人总结 (1) 光阴似箭,一转眼半个学期就快过去了。
回顾这半个学期的工作,总的感受是一个“累”字,没想到做教师这么累,做一个好的班主任更累。
可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,作为一名新的教师兼班主任,从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,但同时也充满信心。
可以说经过一个学期的工作,我开始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果。
概括来说上半学期的工作有以下几点:1、加强学生在思想上的教育,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理。
让他们在思想上有根本的认识和转变。
2、加强对班级卫生、纪律的管理和监督。
看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。
如果一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;如果一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹,那么,我觉得这样的学生即使他的学习成绩再好也称不上是好学生。
因此,我经常到教室对他们进行突击检查,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决。
3、组建强有力的班委集体。
学生是班级的主要组成部分,也是班级的主人,因此我觉得要尽可能的培养学生的主人翁意识,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力。
班长定期地组织班委成员召开会议,部署班级工作。
同时进行责任分工,让每个班委成员都加强到班级管理中去,做到人人负责,互相监督,培养学生的民主意识,同时加强学生管理班级的能力,形成一个强有利的班集体,使班级开始朝向良性循环发展。
并不时地对他们的工作进行监督和指导。
但由于个方面的原因,包括个别学生过于胆小,明哲保身,以及我经验的不足,未能做好每个细节工作。
4、加强后进生的转化工作。
后进生也是班级的组成部分,初一是整个初中的刚刚起步阶段,我们不能因为个别学生因一时的学习成绩差而放弃对他的希望。
年大一学期的个人总结6篇年大一学期的个人总结 (1) 大一上半学期的生活悄然已逝。
记得刚步入大学时,怀着一颗好奇与期待的心,摸索,期盼着。
记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
学习,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。
但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。
人们都说大学就是小社会,大学生活看起来长却也短暂,我更需好好计划。
在课余时间,要充分利用学校的资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
渐渐的,我适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。
大学也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人与事。
以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己。
告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。
在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。
因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。
那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。
然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。
陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。
面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。
在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。
这就是生活,一段让我成长的生活。
在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。
大学学期自我总结范文8篇大学学期自我总结范文 (1) 时间如流水匆匆而过。
转眼间,大一的上学期已经过去。
从学期初?到学期末?我收益颇丰。
接下来?我将从学习?生活?和业余活动四个方面作一个总结。
一、在学习上,上个学期由于刚来到崭新的大学校园,一切还不是那么适应。
经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。
自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,4个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
另外,我最自豪的一点就是我们宿舍都很爱干净,在这么理解和舒适的环境里相信我们一定能够舒心地过完这四年大学生活。
三、在业余生活中上,我们经常几个同学一起去跑步运动。
我们每两三天就一起到操场去跑步。
运动时人的一生所不可缺少的,所谓‘身体是革命的本钱,’所以我很庆幸,生活在这个热爱运动的集体中。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。
我要发扬优点,改正缺点。
时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增划上完美的句号。
总之,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。
针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。
【导语】⾃我总结可以展望未来,正视⾃⼰的缺点与不⾜,表明今后的态度,将如何如何去做好⾃⼰!本篇⽂章是®⽆忧考⽹为您整理的学期⾃我总结【12篇】,供⼤家参考!1.学期⾃我总结 ⼤⼀的⽣活悄然已逝,这⼀年的经历对我的⼤学⽣活有着巨⼤的影响。
许多事情过后,认真冷静地反观⾃省是很有必要的。
从对校园的陌⽣到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰⾟中寻找快乐,所经历的⼀切都深藏在我的记忆⾥。
回想这⼀年的⼤学⽣活,有欢笑,有泪⽔,有失败,有收获。
从⾃⼰踏⼊⼤学校门的那⼀刻,我就许诺⾃⼰⼀定要在⼤学的四年⾥学到很多知识,最终实现⾃⼰的⼈⽣⽬标,同时以⾃⼰的成就回报对我⼀直寄予厚望的⽗母,⽽今⼤学的⼀年已经过去,虽然迷茫时常围绕⾃⼰,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。
⾃⼰慢慢成熟起来,懂得理智的对待⾝边的⼈和事。
明⽩路是⾃⼰⾛出来的,靠不得任何⼈,只有⾃⼰! 在⽣活中,⾃踏⼊⼤学⼤门的那⼀刻起,就注定我要为之改变。
因为这个陌⽣的环境需要⼀个更坚强更成熟的我来⾯对。
没了⽗母的唠叨,没了⽼师的叮咛,这份轻松带给我们的却不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。
⾯对丰富多彩的校园⽣活,我们必须明确⾃⼰的⽅向,做出适当的选择,每个⼈都要为⾃⼰选择负责。
就是这样,在⼤学⾥,没有⼈告诉你应该做什么该怎么做,只有⾃⼰慢慢地在⽣活中逐渐适应,去寻找⾃⼰要⾛的路。
成长意味着更多的责任,更多的⽆奈,更多的⾟酸,但我坚信⾃⼰有⾜够的勇⽓来⾯对这些。
回望过去的⼀年,有些“不堪回⾸”。
⽤同学形容我的⼀句话作为⼩结:只说不⼲。
是的,这个⽑病伴随我已经好些年,只是⼀直不能去克服,这个假期中,我不断反省⾃⼰,对过去⼀直浮华不定的我,作了深刻的反省。
也不知道是否偏题。
期末考试不是很理想,我从不认为那是我的运⽓不好什么的,我知道我的努⼒不够,这些我都意识到的,以前没有改,我想从我写这份⼩结的时刻考试改正,我不知道是否会改掉,我想我会努⼒。
2.学期⾃我总结 作为⼀名顺利度过⼤⼀上半学期的学⽣,我受益颇丰。
大一上学期学习个人总结(通用5篇)大一期末总结篇一对于某某级的新生来说,迈入大学的这一学年必定是不平凡的一年。
由迷茫到请教,由摸索到按部就班,由不成熟到成熟,我们的班级工作取得了不少成就,也有不足和经验教训。
为更好的管理班级,特作出如下总结:这一学在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果。
总体上没有辜负大家的期望。
一、班级概况1、本班共有学生32人(男28、女4),没有转专业的学生,女生在4433宿舍,男生宿舍集中在8654、8655、8656、8657、8658、和8627宿舍2、在第一学期紧张、严格的军训结束后,在霍林辅导员、学生会的学长还有张卫国老师的帮助下我班迅速成立了我们自己的班委会,其中:班长谢一昕,团支书杨帅,副班长高航,学习委员谢琳,组织委员雷武超,宣传委员袁淑慧,生活委员刘伟,文体委员张西虎。
但是,在上学期结束后由于各种原因班上进行了班委的再次选举,最后班长改为了梅洋洋,副班长改为了高徐辉,其他班委未作改动。
3、班级制度与建设1) 严格贯彻周日点名制,且考勤严格。
组织学生参加各种文体活动由文体委员负责2) 上课考勤,并且督促每一位学生认真学习。
由学习委员负责,3) 定期举行班级会议并由学习委员做好班会记录4) 定期检查,督促宿舍卫生情况,由生活委员负责5) 努力认真开好每一次团日活动,做好团员档案的整理等,辅助班长管理班级各项事务,由团支书负责6) 组织班上同学参加各种活动,由组织委员负责7) 向班上同学宣传党、学校以及学院的各种思想,做好入党的宣传工作,有宣传委员负责8) 认真切实做好班级贫困生认定工作包括奖学金、助学贷款、勤工俭学等的工作,由副班长负责9) 班长统筹班上的一切工作,传达上级的一切指示,做好班级的各种工作二、班级活动上学期:9月我们在金秋中上过了我们大学的第一堂课——军训军训是我们进入大学校园的第一项重大挑战,它锻炼着我们吃苦耐劳的意志。
大一学生个人自我总结与规划6篇篇1自从踏入大学校门,我深感肩上的重任和压力。
回顾过去的一年,我经历了许多挑战和机遇,学到了许多宝贵的知识和经验。
在此基础上,我深感有必要进行一次全面的自我总结,并对未来的大学生活进行明确的规划。
一、自我总结1. 学习方面在过去的一年里,我始终坚持以学习为中心,努力提高自己的专业素养。
在专业课程方面,我认真听讲,积极参与课堂讨论,及时完成老师布置的各项任务。
此外,我还积极参加了各种学术竞赛和讲座,拓宽了自己的视野。
2. 课外活动方面我积极参与各类课外活动,如志愿服务、文艺比赛等。
通过这些活动,我提高了自己的组织协调能力和团队协作能力。
同时,我也丰富了自己的业余生活,结交了许多志同道合的朋友。
3. 思想政治方面我始终关注国家大事和时事政治,积极参加各种思想政治教育活动。
通过学习和实践,我不断提高自己的政治素养和思想道德水平。
4. 不足之处我也深知自己还有许多不足之处,如缺乏实践经验、社交能力有待提高等。
为了弥补这些不足,我将付出更多努力,提高自己的综合素质。
二、未来规划1. 学习目标我将继续以学习为中心,努力提高自己的专业素养。
同时,我还将拓宽自己的知识面,学习其他相关领域的知识,提高自己的综合素质。
2. 课外活动参与我将继续积极参与各类课外活动,尤其是与专业知识相关的实践活动。
通过参与实践活动,我将提高自己的实践能力和团队协作能力。
3. 拓展社交圈子我将积极参加各种社交活动,如学术研讨会、文化交流活动等,拓展自己的社交圈子。
通过与他人交流,我将提高自己的沟通能力和社交技巧。
4. 学术研究我将积极参与科研项目和学术竞赛,提高自己的学术研究能力。
通过参与科研项目和学术竞赛,我将深入了解学术研究的流程和方法,为将来的学术发展打下基础。
5. 职业规划虽然我还是大一新生,但我已经开始思考自己的职业规划。
我将根据自己的兴趣和专长,选择适合自己的职业方向,并为此制定详细的计划。
我将通过参加实习、培训等方式,为未来的职业发展打下坚实的基础。
大一上半学期个人总结范文10篇大一上半学期个人总结范文 (1) 大一上学期很快过去了,回首这半年的学习与生活,我自己也能感受到一个有些陌生的、正在成长中的自己。
大学,对我来说,不只是对过去的结束,更是对未来的崭新的起点。
总是无法动笔写这份总结,但是总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,从而开展以后的工作在学期的一开始我参加了校团委的《西电学生》报社,认识了一些新朋友,见识到一些新的事情,写了一些新的东西,但是时间过的太快了,总是觉得自己在这块令人瞩目的平台上学到的东西太少了,没能做出理想中的成绩,我知道,我仍需努力。
成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。
胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,我相信,做个有心人,一切都将会好起来的。
思想成长方面,我很喜欢每一次的例会,在那里我们扬长补短,各抒己见,智慧的的火花不断的撞击,因为每一位成员都有自己的特长和优点,每一个人身上都有很多值得我学习的优良品质,特别是我们的学长、学姐们,他们的阅历比我们丰富,工作经验老道,在学习与工作中给了我们很多指引与帮助。
而在这半年的工作中,我对“做学生自己的报纸”这句话有了更深刻的认识,当自己全身心的投入每一次报社的活动时,我便深深的感觉到大家的热情还有文字的魅力,当大家齐心协力做完一个又一个版面,一期又一期的报纸,每个人的脸上都有着无以言表的自豪感,当自己的努力收获成果,当自己的文字印成铅字,那种欣喜是从未有过的。
一个学期下来,我发表了三篇文章,也许文笔依然稚嫩,可是真的谢谢报社给了我机会。
也许旁人无法理解,一个理科生对于文字的热爱,可是在报社里,我遇到很多志同道合的人,大家幽默风趣,互帮互助,一群怀揣梦想的人的力量是无穷的,记得一位学姐说过:我是一个想到就做的人,我希望你们也是。
是的,时间与生命都是宝贵的,我们都应该抓紧时间完成自己的梦想,不能迟疑与踌躇,这种思想对我影响颇深,也被我引用到别的方面,让我受益匪浅。
大一学生学期的个人总结6篇大一学生学期的个人总结 (1) 大一上学期的时间过得真的很快,似乎什么痕迹都没留下,便如细沙般从手缝间流逝,下学期也悄然而至。
细细想来,一学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。
依稀记得刚开始担任团支书的时候,很多工作都很难上手,感觉力不从心,很怕自己会做不好,让相信自己的同学失望。
很幸运的是有那么多的同学相信我,支持我,理解我。
我才能够在上学期顺利完成工作。
以下是我对上学期的工作总结和下学期工作计划。
记得第一次以“感恩校园美化环境争做文明使者”为主题的团日活动,由于缺乏经验,准备的比较仓促,活动进行的不是很顺利。
由于活动范围过小,活动单一,分工不明确等等原因,导致活动没有起到根本的引导作用。
但是同学们都能积极的参与到活动中,配合班干的工作。
借助第一次团日活动的工作经验,以及经过各班干之间的热烈讨论,第二次以“如何度过大学生活”为主题的团日活动如火如荼的进行着。
与第一次团日活动相比准备的更充分,由于该次团日活动先以主题班会的形式举行,同学们把自己内心的想法告诉大家,让彼此间更了解,是班级更融洽,也起到了一定的教育作用。
由于同学们都第一次参加大学考试,每个人都很忙碌,认真的复习,紧急的准备着考试,所以上学期最后一次以“寝室文明连着你我他,安全保障靠大家”为主题的团日活动,并不是如我们想象的那样顺利的进行着,大家的积极性少了,都不乐意参与到活动中来。
致使该次活动未能起到积极的影响作用。
借助上学期的工作经验,对于这个学期我也有了新的计划。
在活动方面,继续提高活动的质量,继续提高活动的效果与影响。
每月的团日活动都与班干讨论后,争取同学们的意见后,然后决定采取什么样的形式搞。
让同学们都能积极的参与到活动中来,能在同学们中起到积极的影响教育作用。
在工作方面,认真努力完成院里布置的各项工作,积极配合其他班干的工作,以及加强与同学们的交流与沟通,认真倾听同学们的意见,认真感受同学们的感言,做到关心、关注、关爱同学,使我们班全体同学相处的更融洽。
大学生大一学期自我总结范文7篇篇1时光荏苒,转眼间,大一学期的学习与生活已悄然结束。
站在这个新的起点,我回首过去,不禁感慨万千。
一、学业方面这学期,我遵循学校的规定,认真完成每门课程的作业,按时参加每一次考试。
在课堂讨论中,我积极参与,不仅锻炼了自己的表达能力,还加深了对课程内容的理解。
同时,我充分利用课余时间,阅读了大量与课程相关的书籍和资料,以扩充自己的知识面。
此外,我还参加了学校组织的学术竞赛,虽然最终没有获得名次,但这个过程让我深刻体会到了学术研究的艰辛与乐趣。
在学业上,我始终坚持独立思考,注重培养自己的分析问题和解决问题的能力。
通过不断学习和实践,我在专业知识上取得了长足的进步。
同时,我也意识到了自己的不足之处,比如在学习方法上还有待改进,专业知识掌握得还不够扎实等。
这些不足将成为我今后学习的动力,激励我不断进步。
二、生活方面在生活中,我始终保持着积极向上的态度。
我热爱生活,乐于助人,与室友和同学相处融洽。
我深知大学是一个小社会,因此,我努力培养自己的社交能力和团队协作精神。
通过参加各种集体活动,我不仅锻炼了自己的沟通能力,还学会了如何与他人合作共事。
在课余时间,我积极参与体育锻炼,不仅保持了健康的体魄,还培养了顽强的意志品质。
此外,我还利用假期时间,参加了志愿者活动,为社会贡献自己的一份力量。
这些经历不仅丰富了我的生活阅历,还让我深刻体会到了生活的意义和价值。
三、思想方面在思想方面,我始终保持着对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的坚定信念。
我认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治素养。
同时,我还积极向党组织靠拢,参加了党校学习,为成为一名合格的共产党员而努力。
在思想上,我始终坚持独立思考,注重培养自己的批判性思维和创新能力。
我坚信,只有不断思考和创新,才能适应这个快速发展的时代。
此外,我还注重培养自己的爱国情怀和社会责任感,立志为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
四、展望未来回首过去,我为自己在学业、生活、思想等方面取得的进步感到自豪。
大一学生个人自我总结5篇篇1一、个人概况及背景介绍我是一名大一新生,自入学以来,始终秉持着对知识的渴望和对未来的憧憬,积极参与各类课程学习和课外活动。
在短短一年的大学生活中,我不断适应新的环境,挑战自我,取得了一系列收获和进步。
接下来,我将就学习、工作、思想等方面对自我进行深度总结。
二、学习成长方面(一)学术成果与学习方法学习是大学生活的主旋律。
在大一这一年里,我始终保持高度的学习热情和认真的学习态度。
在课程学习上,我注重知识的积累与理解,积极参与课堂讨论,认真完成课后作业。
同时,我也积极参与课程小组研讨活动,积极听取同学们的建议与意见。
在学习过程中,我不断完善学习方法,注重理论与实践相结合,通过课外阅读和网上资源拓宽知识面。
经过一年的努力,我取得了优异的成绩。
(二)自我管理能力提升大学生活是一个需要自我管理和自主规划的阶段。
在这方面,我也取得了一定的进步。
我始终保持合理的时间安排,确保学习、休息和娱乐之间的平衡。
通过制定合理的个人计划和目标跟踪管理,我学会了在忙碌的学习之余寻找生活与娱乐的趣味性。
同时,我也学会了如何调整心态面对压力和挑战,增强了自我调控能力。
三、工作实践方面(一)参与社团活动情况在大学期间,我加入了学校的志愿者协会和篮球社团。
在志愿者协会中,我积极参与各类志愿服务活动,如敬老院慰问、环保公益等。
通过这些活动,我提升了自己的团队协作能力和组织协调能力。
在篮球社团中,我不仅锻炼了身体,还学会了如何与不同背景的同学合作与沟通。
(二)参与社会实践经历及成果除了社团活动外,我还积极参与校外的社会实践活动。
在暑假期间,我参加了企业实习和社会调研活动。
在企业实习中,我了解了企业的运营模式和职场文化,提升了自己的实践能力。
在社会调研活动中,我深入社会基层,了解了社会的真实情况,增强了自己的社会责任感。
这些经历让我更加明确了自己的职业规划和人生目标。
四、思想成熟方面(一)价值观的转变与塑造大学是一个思想和价值观转变的重要阶段。
大一学习生活自我总结5篇篇1大一的学习生活,仿佛在转眼间就已过去。
这一年,我经历了许多,也学到了许多。
在本文中,我将对自己大一的学习生活进行全面的总结,以期找到自己的不足并为之改进,也希望能够在未来的学习生活中更上一层楼。
一、学习方面在大一的学习中,我遇到了许多挑战。
首先,高中时期的学习基础与大学的学习内容存在较大的差异,这使我需要花费更多的时间和精力去适应大学的学习节奏和方式。
其次,大学的学习内容更加深入和广泛,需要我具备更强的自主学习能力和创新思维。
针对这些挑战,我采取了以下措施:首先,我积极参加了学校组织的各种学习辅导活动,如学习讲座、学科竞赛等,这些活动不仅帮助我了解了学科知识,还锻炼了我的学习能力。
其次,我注重课堂听讲和课后复习的结合,认真完成每一项作业和实验任务。
此外,我还利用课余时间阅读了大量的专业书籍和文献,以拓宽自己的知识面和深化专业知识。
然而,我也意识到自己在某些方面仍需改进。
例如,我在学习过程中容易受到外界干扰,导致学习效率不高。
为了解决这个问题,我计划在未来制定更加合理的学习计划,并严格按照计划执行,以提高自己的学习效率。
二、生活方面大一的生活不仅仅是学习,还包括丰富多彩的课外活动和社会实践。
我参加了学校的学生会和社团组织,通过组织和参与各种活动,锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。
此外,我还利用假期时间参加了社会实践活动,如志愿者服务、兼职等,这些经历不仅让我更加了解社会,还锻炼了我的社会适应能力和责任感。
然而,在生活方面,我也存在一些不足之处。
例如,我在处理人际关系时有时过于敏感,容易与他人产生误解和矛盾。
为了改善这个问题,我计划在未来更加注重沟通技巧的学习和提升,以更好地与他人相处。
三、未来规划对于未来的学习和生活,我已经有了明确的规划。
首先,在学业方面,我将继续努力深化专业知识的学习,同时拓宽知识面,为未来的职业发展打下坚实的基础。
其次,在生活方面,我计划更加注重身心健康和个人兴趣的培养,以实现全面发展。
大一第一学期个人总结5篇篇1时光荏苒,白驹过隙。
转眼间,我已经踏入了大学校园,开始了新的学习和生活。
回顾这大一的第一学期,我经历了很多,也收获了很多。
下面,我将从学习、工作、生活三个方面进行总结,以期更好地反思过去,展望未来。
一、学习方面这个学期,我认真学习了两门专业课,分别是经济学和会计学。
通过学习,我掌握了经济学的基本原理和会计学的核算方法,为未来的学习和工作打下了坚实的基础。
在学习过程中,我注重理论与实践相结合,通过阅读相关书籍和参加实践活动,加深了对知识的理解和运用。
同时,我也意识到了自己的不足之处,比如在数学计算和逻辑思维能力方面还有待提高。
因此,在接下来的学习中,我将更加注重这些方面的训练和提升。
二、工作方面这个学期,我担任了班级学习委员的职务。
在工作中,我积极组织同学们参加学习活动,协助老师完成教学任务,为班级的学习氛围建设做出了贡献。
同时,我也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。
然而,在工作中我也遇到了一些困难和挑战。
比如,有时同学们对学习不够重视,需要我花费更多的时间和精力去动员和督促;另外,在组织活动时,也需要考虑更多细节和因素,以确保活动的顺利进行。
因此,在接下来的工作中,我将更加注重团队精神和细节把握能力的提升。
三、生活方面进入大学后,我开始了独立的生活。
在生活方面,我注重培养自己的自理能力和独立思维。
我学会了合理安排时间,保持良好的作息习惯,注重饮食健康,积极锻炼身体。
同时,我也参加了学校组织的各种活动,如学生会、社团等,结识了更多的朋友,拓展了自己的社交圈子。
然而,在生活方面我也存在一些不足之处。
比如,有时我过于追求舒适和享受,忽略了学习和工作的重要性;另外,在与人相处时,有时还不够宽容和和善。
因此,在接下来的生活中,我将更加注重自律和修养的提升。
总的来说,大一的第一学期是我人生中非常重要的一个阶段。
通过学习和实践,我不仅掌握了专业知识,还锻炼了自己的能力和素质。
同时,我也意识到了自己的不足之处并决心在接下来的学习和生活中加以改进。
大一上学期的个人总结范文5篇在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。
下面就是作者给大家带来的大一上学期的个人总结范文,期望能帮助到大家!大一上学期的个人总结范文1我常常感叹时间的飞逝,现在一个学期快过去了,我静静地想起了大学开始前的时间。
等待高考分数的浮躁,等待通知书的淡然。
在那个燥热的夏天,我就稀里糊涂地来到了杭州,开始我的大学生活。
我知道大学毕业意味着面临就业的压力,还有我的上升的理想。
所以我需要努力,这个我早就知道了。
学习上的转变,生活上的变化,渐渐让我多了些感悟。
有时,一个人定下来的时候,我忽然发觉这个世界上,我唯独能彻底依靠的人就是我自我了。
每个人都有自我的舞台,难能宝贵的是能够演绎出属于自我的杰出。
想起过去的这几个月的时间,整体来说还是很充实的,所以现在回想起来还是很快乐的,毕竟只有学习带来的快乐是永恒的。
想起一个个在自习室的场景,心里淡淡一笑。
大学里,本来是素养教育的,但是对于一样的人的解读,却是应对考试和混学分,真是一种悲伤。
但是却不能沉溺在一片无能和颓废当中,我知道我坠落这里是我的过失,所以我不能用那些人的标准来衡量自我,我应当要上升,不可阻扼的上升!我常常会想起自我的过去,想起承载自我动力的过去。
在这个世界上,注定要经历很多的不公平,有人家庭显要,有人容貌出众,但是,对于自我最成心义的,不是去敬慕别人的好,而应当去发展自我的好,去打开自我的一片天空,由于毕竟将来我是要靠自我的。
刚刚考试终止,除了一门比较弱以外,英语失落,其余几门都觉得很好。
所以我发觉了一个道理,其实这个世界上,很多事情需要我们去实践的,有时并不是我们做不好,而是我们不愿意去做,或者是不愿意付出努力,所以就一步一步堆积了很多问题,最后自我也没那个耐心去重头再来了。
最好的教训就是,如果自我发觉什么地方有缺点,就要及时地补上,不要等到问题大了才慌张地去解决。
大一学年自我总结范文时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长",这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了.回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在。
大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。
大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。
大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了____奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。
总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。
电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。
并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。
大一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从为接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的大学开端。
以后继续朝着自己得奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!大一学年自我总结范文(二)忙碌的生活又已经过了一年,离大二结束的时候不知不觉之间已经过了很长久的时间。
与刚毕业的学兄学姐接触,看着他们纷纷离校走上社会岗位,寻得工作的身影。
我已经感觉到离自己毕业时间已经不长了。
大一第一学年个人自我总结6篇大一第一学年个人自我总结 (1) 时间匆匆流逝,转眼我们大一上半学期即将结束了,首先,很感谢老师和同学们曾经的支持,让我成为班长,让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学,是你们让我懂得如何更优秀。
回顾这大一上半学期的日子里,军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。
与同学们一起相处受益匪浅。
大家来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。
老师同学们都很值得我去学习。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。
在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。
在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历过大一的学习锻炼,我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。
一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。
经过了快一年的工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这大一里,班里的气氛是和谐融洽的,这一点在各活动中都能体现出来的,另一方面,我的管理和处事方式中存在不少的问题,以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席,我没有协调好和各班干的工作,使得我班在系里被批评,大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。
这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。
另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪,为了大家得到锻炼,班主任也采取了一些让大家可以参加的方法,以学号轮流制去让大家参与的。
大学生大一阶段自我总结8篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。
踏入大学的大门,我迎来了人生中新的起点。
回首大一这一年的学习和生活,我感慨良多。
这一年是自我认知、成长与探索的一年,我在知识海洋中扬帆起航,在人生道路上稳步前行。
二、学习方面的自我总结(一)课程学习在大一这一学年里,我始终坚持以学习为主轴。
认真听讲,做好课堂笔记,积极与老师互动,不断提升自己的专业知识水平。
除了基础课程的学习,我还积极参与了学术讲座和研讨会,拓宽了学术视野。
(二)学习方法与思维能力的锻炼我意识到大学学习与中学的不同,更加注重自主学习和独立思考。
因此,我努力调整学习方法,尝试使用思维导图、小组研讨等多元化学习方式。
通过这种方式,我的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力得到了显著提升。
三、课外活动与社会实践(一)丰富多样的课外活动在课外活动方面,我积极参与学校组织的各类活动,如志愿者活动、文艺比赛等。
这些活动不仅让我结交了许多朋友,还锻炼了我的组织协调能力。
(二)社会实践大一暑假,我参与了社会实践活动,深入企业和社区进行实习和调研。
这些实践活动让我对专业知识有了更深刻的理解,也增强了我的社会责任感。
四、个人成长与自我认知(一)心态调整与适应进入大学,我意识到需要更加独立和自主。
我努力调整心态,学会适应新环境,积极面对挑战。
(二)时间管理与自律性大一阶段,我注重时间管理,制定合理的学习计划和生活安排。
同时,我注重自律性的培养,坚持良好的生活习惯和学习习惯。
(三)人际交往与沟通能力我重视与同学、老师和校友的交往,积极参加各类社交活动,努力提升自己的沟通能力。
通过与不同背景的人交流,我学会了理解和尊重他人的观点,也学会了表达自己的意见和想法。
五、反思与展望(一)反思回首大一这一年,我收获颇丰,但也存在一些不足。
如有时过于追求课外活动而忽视学习,时间管理上仍有待加强。
我会认真反思这些问题,努力改进。
(二)展望未来,我将继续努力,以更加成熟的态度面对学习和生活。
大一学生学年个人自我总结8篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间我的大一学年已接近尾声。
回首这一年,我深感自己收获颇丰,不仅在学业上取得了不小的进步,还在课外活动和个人成长方面有了显著的收获。
为了更好地规划未来的学习和生活,特此对过去一年的情况进行自我总结。
二、学业成绩与学术进步1. 课程学习在大一这一学年里,我始终坚持以学习为中心,认真听讲,积极参与课堂讨论。
通过努力学习,我不仅掌握了基础知识,还对一些专业领域的深层次问题产生了浓厚的兴趣。
在期末考试中,我取得了优异的成绩,平均绩点位于班级前列。
2. 学术活动除了课堂学习,我还积极参加学校组织的学术活动,如学术讲座、学术论坛等。
这些活动不仅丰富了我的学术视野,还激发了我对专业研究的热情。
特别是在参与某些学术项目时,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了自己的实践能力。
三、课外活动与社会实践1. 学生组织在大一期间,我加入了学校的学生会,并积极参与组织策划各类活动。
通过参与学生组织的工作,我锻炼了自己的组织协调能力,培养了团队合作精神。
2. 志愿服务我还利用课余时间参与志愿服务活动,如义务劳动、扶贫济困等。
这些活动让我更加了解社会,增强了我的社会责任感。
同时,我也通过这些活动结识了许多志同道合的朋友,拓宽了人际交往的圈子。
四、个人成长与自我提升1. 心态调整面对大学的新环境和新挑战,我始终保持积极向上的心态。
通过不断学习和实践,我学会了如何调整自己的心态,以更好地应对困难和挫折。
2. 技能提升在课余时间,我积极参加各种技能培训,如计算机操作、外语学习等。
这些技能的提升不仅对我的专业学习有很大的帮助,也为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
3. 综合素质除了学业和技能方面,我还注重提高自己的综合素质。
我学习礼仪知识,提高自己的交际能力和表达能力;我还培养了自己的兴趣爱好,如阅读、运动等,以丰富自己的生活。
五、总结与展望大一这一年,我在学业、课外活动和个人成长方面取得了显著的进步。
2024年大一上半学期自我总结8篇篇1随着新的一年的到来,我必须对我的大学生活进行一次深入的反思和总结。
这是我大一上半学期的总结,同时也是我对未来的展望。
我希望通过这一篇总结,能让我在接下来的下半学期中更好地规划自己的学习和生活。
首先,我要谈谈我在学习方面的表现。
作为一所综合性大学的学生,学习是我最重要的任务之一。
在这半年里,我尽可能地投入了更多的时间和精力去学习。
尽管我在某些课程上遇到了困难,但我始终保持着积极的态度,不断地寻求帮助和解决问题。
同时,我也尝试着寻找适合自己的学习方法和技巧,比如定期复习、做好笔记、利用网络资源等。
总的来说,我认为我在学习方面的表现还算不错,但我仍然需要继续努力,提高我的学习效率和成绩。
接下来是我在社交和人际关系方面的表现。
大学是一个小社会,人际关系的重要性不言而喻。
在这半年里,我尽可能地与同学们、老师们交流和互动,参加各种社交活动,如社团、讲座、聚餐等。
通过这些活动,我认识了许多新朋友,也收获了许多宝贵的经验和教训。
但是,我也意识到我在人际交往方面还存在一些不足之处,比如沟通技巧、自我表现等方面还需要加强。
至于个人发展方面,我在这半年里也取得了一些进步和成长。
我积极参加各种社团和组织,培养自己的兴趣爱好和特长。
同时,我也尝试着去了解自己的优点和缺点,制定适合自己的职业规划和人生目标。
我相信这些经历和目标将对我未来的发展产生积极的影响。
在反思过去的同时,我也对未来进行了展望和规划。
在下半学期里,我将继续努力提高自己的学习成绩和综合素质,争取在各方面取得更好的成绩和进步。
同时,我也将积极寻求更多的机会和挑战,锻炼自己的能力和技能,为未来的发展打下坚实的基础。
此外,我还打算参加一些实习或实践活动,以增强自己的实践能力和经验。
我相信这些经历将对我未来的职业发展产生积极的影响,并让我更好地适应未来的工作环境。
在时间管理方面,我也将更加注重规划和安排,确保有足够的时间去做自己喜欢的事情和实现自己的目标。
大一上半学期自我总结作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。
回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。
作为一名合格的学生,我将在接下来的中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。
经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。
而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。
学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。
同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。
加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。
这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。
而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。
高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。
如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。
不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。
虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。
由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。
一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。
学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。
另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。
最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。
而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
,大一学习总结回首自己的大一上学期,满是感激!因为你们,我曾经想放弃的心思完全没有了!未上大学时,总觉得在大学一天到晚有那么多时间去忙自己的事情;而真正来到大学后,才觉得大学是个既拼体力又拼脑力的地方,很多时候都在怀念那逝去的高中生活,很单一地为了高考而努力学习,但现如今,似乎不再有任何考试来束缚自己,更多的还是需要按照自己的计划来生活!尽管在很多人看来,我的生活是非常有计划的,每一步都走得很踏实,但当自己真正静下来思考时,却发现自己的生活很乱,完全不在自己的掌控之中!未到华传以前,自己就订好了大概的计划,而这些计划也一步一步完成了!一、计算机科学与技术xx班班长也不知道杨导那时是因为什么让我在选出班长之前担任临时班长一职务,而这也为我后来的竞选班长做好了铺垫!其实早在之前,自己对这个班不是很多了解,也不知道自己哪来的勇气去承担这个职位!因为在未来到华传之前,三本给我的感觉,学生都不是那么好管!尽管自己在高中担任了三年的外语科代表,自己在管理方面还是需要不断提高的!但当自己真正走上讲台时,这一切似乎都成了浮云!当时的我只说了一句我内心的真心话,“我愿意带领xx的孩子们一起追寻我们最初的梦想”。
当看到那一双双手举起时,真得非常感动,当时的自己没想很多,只确定了自己要带好这个班的决心!有人说,大学没有班主任,,而班长担任的角色就是班主任的角色!于是,在最初的时候,每晚查寝都似乎成了自己每天必须做的事情!而每次查完寝后,自己蛮感充实之感!xx的孩子们,还记得我们的第一次集体活动吗?对,就是趣味运动会!其实当时的我对名次并不是很看重,重要的是我希望大家的力气能往一处使,能意识到我们是个集体,一个必须团结互爱的集体!我依稀记得那次的趣味运动会上,我们班取得了很让我们满意的成绩——阳光跑第一名和拔河比赛第三名!比赛前夕,其他队伍都没训练过,而我带着大家在体育课上训练一次后,之后的训练都是大家主动提出来的!我们脚绑着脚,一次次摔倒后的爬起,我还记得当时女生抱怨脚踝发青后的坚持训练,我还记得在雨中我们奔跑的步伐,尽管会有一次次的摔倒,但我们似乎没有很多的怨声,而我听到的更多的是欢笑声,大家享受奔跑的过程!至于跳绳接龙和胯下运球,我们没取到很好的成绩,但当提到要上场时,大家不管自己之前是否报了这个项目,直接走上了比赛场地!最后一场拔河比赛,尽管雨下得有点大,看着别班的同学们纷纷回到宿舍,而xx的孩子们一个都不少,为自己同班的同学加油!那时的你们彼此之间并不是很熟悉,当看到我扯开嗓门呐喊加油时,你们加入了我!不管最后的结果如何,我们享受了这个过程!那次比赛的奖状,我还收在我的柜子里哦!因为这是我们团结的见证!我将积攒我们四年收获的各种奖励,它将记录我们的成长!第二次集体活动就是安全文明月暨安全知识辩论赛,尽管大家当时都彼此熟悉了,但当听到要牺牲大家课余时间去参加比赛时,大家似乎渐渐没有了刚入校时的激情!最后我只好找了7个女生(我们班10个女生),本来是说好5男5女的!但我并不怪大家,毕竟这个还是要遵循自愿原则的!在此特地表扬xx的“娘子军”们,尽管只占了全班三分之一,但为我们各种活动作出了不少贡献!第三次集体活动就是校级运动会,本来我们班的运动人才就不多,两个擅长跑3000米的,我当时又给漏报上去了!所以在校级运动会上,只看到了我们班女生奔跑的身影,对了,还有我们的阳光跑!当我班女生比赛时,那跟着奔跑的同学们,再一次触动了我心底的同窗情。
最最不应丢去的就是阳光跑的冠军,那时我们可能是不习惯绷带的原因,大家都没发挥好!但那之后,阳光跑的孩子们,齐坐在操场上,没有很多抱怨,只有很多不甘!在很多人眼中,这个冠军似乎已经在比赛前就成了我们的,但老天似乎总喜欢开玩笑!他似乎忘记了xx孩子们训练的身影,他们放弃了自己的休息时间,舍弃了自己回家的时间,在操场上奔跑!第四次集体活动当属这次的期末考试!在我看来,这次的期末考试,我们班是组织的相当不错的!无论从哪个方面说,简直就是无可挑剔!大家的按时到场,离场时交给我考试证,各个环节都没出问题!而此次考试,我班的秩序得到了监考老师的好评!谢谢大家的配合!说起xx,似乎总有说不完的话,尽管只和大家相处了半年!很高兴大家在遇到困难时能想到找我诉说,或许很多时候都帮不了大家,但大家的这份心已足以让我感动许久!感谢一直支持我工作的班委们,因为你们,xx,我操心并不多,很多时候都是你们做好后把成品交给我,而且大家一直做得很不错!最初担任班长时,很多事情,我都希望我自己来坐,不是因为对大家不放心,而是我希望我们班班委做事能形成一种统一的风格!后来我就渐渐放开了班上的工作!感谢学委俏俏每次提前通知作业和按时收发作业,这一点,在老师那得到了很多的好评!感谢组委小明姐很多时候分担了我班长的工作,谢谢你如此体贴我忙碌的生活,把计科班的生活安排得如此有条理!感谢生活委员媛姐当初为了秋游的事和组委小明姐赴实地考察,这一切我都记在心里!感谢文艺委员紫霞,谢谢你为院系元旦晚会送上的我班两个精彩的节目!感谢团支书军哥,尽管很多时候我都觉得你似乎和我们这群班委交流不是很多,但还是谢谢你作为团支书的团学方面的活动!感谢体委小虎子,你那身高应该190吧,很完美地完成了我们班所有的体育课的各种项目!最后,感谢你们这群配合我工作的班委们,因为你们,我省心不少!谢谢你们每晚的按时查寝和每堂课的按时点名,正因为你们如此,我有了更多的自豪感,因你们而自豪!谢谢xx班的每位老师们!高数老师“陈静”——最严厉的老师,每堂课的认真传授,每次作业的认真批改,尽管课堂上的你笑容不多,但我们知道你的每句话都是为了我们未来的学业好!感谢你对我们班的厚爱!c语言老师“汤英”——最和蔼的老师,时时刻刻为我们这群不懂事的孩子想着,还记得武汉很冷的那天,第一节课就是您的课,而您的第一句话就是“今天很冷,大家注意多穿一点,别冻着了”,每次上课您最担心的问题就是我们听不懂,所以每隔一段时间,您总喜欢问“大家这一块都听懂了吗”!英语老师“朱小红”——最孩子气的老师,似乎每堂课你总能带动我们的课堂氛围,和我们玩成一片,可以说外语课上我们是标准的边学边玩!计导老师“杨铭熙”——最让我们无奈的老师,初次见面就看到您在黑板上写出您的学历“博士”和职称“副教授”,那时候的我总在感叹,女生读到博士真是不简单啊,更何况据说“女博士都是非人类”呢。
思修老师“李玉林”——很能讲的老师,每次的思修课,基本上都是一堂堂洗脑课,下面的孩子们做的事情各种各样,您总能耐心讲完每一堂课;体育老师“梁璐”——最体贴的老师,每次的体育课,只要我们完成课堂任务,哪怕还有半小时才下课,你总是先放我们回宿舍,哈哈……对了,还有漂亮的辅导员“杨琼”,首次当辅导员的你似乎还有些生疏,但每次的查寝和各个活动的陪伴,我们都牢记心中!最最感谢xx的是除我外的32个孩子们,当罗书记说我们班班风很不错时,我只说“只因为我们班的这群听话的孩子们”,谢谢你们对我工作的支持与配合,接下来的纪几年,我们继续手牵手,让11级xx留给华传美好的记忆!二、院系学生会纪检部当时的自己总在纳闷自己要选择什么部门时,现如今的部长伸出了橄榄枝!其实我也一直觉得纪检部的工作比较适合自己,但当自己进入这样一个组织时,一次又一次犯错时,我真的有了想放弃的想法,但那时的自己只提醒自己“这点挫折都受不了,将来怎能融入复杂的社会”。