防溺水安全专题调研工作表
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防溺水安全专题调研工作表
防溺水安全调研工作表
1、重点区域、重点学生台账 班级 班主任
学生姓名 住址 电话 周边危险水域大致情况
防溺水安全专题调研工作表
防溺水安全调研工作表
2、班主任对重点学生定期联系统计表 班级 班主任
学生姓名 类别 监护人 电话 联系日期及大致情况
附:学生类别 ①农村学生、②留守儿童、③农民工随迁子女
防溺水安全专题调研工作表
防溺水安全调研工作表
1、重点区域、重点学生台账 班级 班主任
学生姓名 住址 电话 周边危险水域大致情况
防溺水安全专题调研工作表
防溺水安全调研工作表
2、班主任对重点学生定期联系统计表 班级 班主任
学生姓名 类别 监护人 电话 联系日期及大致情况
附:学生类别 ①农村学生、②留守儿童、③农民工随迁子女
防溺水安全专题教育活动总结
——五华县转水镇新民小学
根据上级教育部门及镇中心小学《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》的通知精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。
一、方案可行,组织有力
4月3日下午学校召开了预防溺水等安全工作紧急专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时,宣传标语保证长效。
4月7日,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访,及时排除隐患。学校内外悬挂永久性宣传标语,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化 。
1、4月7日下午组织全校学生在学校多媒体教室进行了一次防溺水安全专题教育活动,活动中朱俊校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。然后全校师生观看了学校制作的防溺水安全教育PPT和防溺水安全教育专题片,最后全校学生举行了集体宣誓和签名活动,本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》240多份让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。 印发了《防溺水安全责任书》一式二份近500份,对家庭教育提出了很好的建议和要求。并通过校讯通每周发布安全教育信息,把教育宣传工作深入到了每个学生家中。
大岸小学五年级防溺水安全教育专题
会议记录
时间:2016年5月24日
会议名称:防溺水安全教育专题会议
主持人: 李燕明
记录人: 黄艳红
参加会议人员:五年级全体同学
会议内容:
一、成立五年级防溺水安全工作领导小组:
组长:黄伯珲
副组长:黄康棋
组 员:陈锦泉 黄嘉林 黄家俊 陈洁瑜 邵国英
二、学习教育局文件:关于学生预防溺水安全宣传教育工作的通知
三、学习防溺水安全预案
四、进行防溺水安全知识教育宣传
五、各班班会加强防溺水安全教育;并做好班会安全工作会议记录。
二年级防溺水安全教育教案
一、教学目标:
知识目标:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生都要提高安全意识。
能力目标:自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
情感目标:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
二、教学重点:
让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,让他们敢说、敢演、敢练
三、教具准备:
课件、图片、爱心卡片。
四、教学过程:
(一)导入。
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水
(二)教学过程;
1.通过下面的安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。
(1)出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做?”
(先请学生起来说,教师作总结并板书:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全。大家一起读一遍,加深识记。)
(2)出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗?”
(先请同学起来说,大家一起总结并板书:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避免在水中时间过长。大家一起读一遍,加深识记。)
(3)出示图片及问题。“经过有危险的地方我们应该怎么做?”
板书:经过河、湖、沟、渠、塘、井等处,要谨慎慢行,经过有警示标志的危险地段加倍小心。(齐读)
(4)出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴?”
板书:游泳时要有熟悉水性的成年人看护。(齐读)
(5)出示图片和问题。“小明这样做对吗?你想对他说些什么?”
板书:不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。(齐读)
(6)出示图片及问题。“河水结冰了,我们可以在上面行走吗?”
板书:严禁在结冰的水面上踩踏行走。(齐读)
(7)出示图片及问题。“放学了,小明与伙伴不回家,向下河洗澡。你想对他们说些什么?”
板书:上学放学路上不得下水游泳。(齐读)
在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,而因为缺少游泳常识溺水死亡者时有发生。为了使学生提高安全意识,预防溺水事故的发生,懂得溺水的主要原因和自救的方法。5月7日,五三中队开展了“防溺水 保安全”主题班会。
活动中,老师首先通过视频让我们了解了发生在我们湖南境内的溺水死亡事故。接着老师总结了以下几种溺水原因:1.不会游泳;2.游泳时间过长,疲劳过度;3.在水中突发病、抽筋;4.盲目游入深水漩涡。
为了防止溺水事故的发生,老师要求我们必须做到“五不”:1.在上、放学途中不擅自下水游泳;2.不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;3.不擅自与同学结伴游泳;4.不到无安全保障的水域游泳;5.不熟悉的江溪池塘不去。最后,在同学们讨论之后,老师还告诉我们一些溺水的自救方法。
今天我们在班会上通过多种形式对同学们进行了“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”“溺水的预防与急救”等。经过今天的学习,同学们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,进一步明确了安全责任,增强了自我保护意识,为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证。