数学小学三年级下册期末培优试卷(附答案)
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数学小学三年级下册期末培优试卷(附答案)
一、填空题
1.在括号里填上适当的数。
3千米=( )米 5分米=( )厘米 4000千克=( )吨
60毫米=( )厘米 180分=( )时 2分=( )秒
2.小欢现在看手表上的时间是10:45,秒针走三圈之后的时间是( )。
3.小丽每分钟步行48米,她两分钟大约走了( )米。
4.在括号里填上合适的单位。
系一面红领巾大约需要40( ) 一个鸡蛋重约60( )
一张身份证厚约1( ) 小方走一步大约5( )
5.两个数的和是940,其中一个加数是367,另一个加数是( )。
6.( )比750少280,865比391多( )。
7.要使□54×3的积是三位数,□里最大填( );要使积是四位数,□里最小填( )。
8.国庆节期间,科技馆免费向学生7天,每天约有150人来参观,一共约有( )人免费参观了科技馆。
二、选择题
9.用分数表示涂色部分。 ( )( )( )
10.测量下面的物体时最适合用分米作单位的是( )。
A.硬币的厚度 B.课桌的高度 C.火车的长度 D.水杯的重量
11.同学们看一场儿童刷,下午3:05开始到下午3:40结束。看这场儿童剧一共需要( )分钟。
A.35 B.25 C.15
12.三(1)班共有55人,喜欢语文的有46人,喜欢数学的有50人,两样都喜欢的有( )人。
13.爸爸和3位同事一起乘动车去外地出差,1张动车车票218元,他们往返车票共需( )元。
A.1308 B.1744 C.872
14.下面各图的涂色部分可以用分数14表示的是( )。
A. B. C.
15.下面的三个长方形,分别剪去一个小长方形,( )的周长不变。 A. B. C.
16.三(1)班和三(2)班订阅课外书情况如下图,两个班级一共订阅了( )种不同的课外书。
A.3 B.8 C.5
17.直接写出得数。
15+32= 92-12= 0×60= 90×1= 32×3=
20+48= 19+42= 11×3= 20×7= 28÷4=
23×2= 80×7= 0+99= 100-46= 400×5=
1199 114 1566 7388 2255
18.列竖式计算。(带★的要验算)
354+860= ★910-125= ★756+686=
780×5= 405×8= 352×7=
19.脱式计算。
500-(165+257) (352-298)÷9 300-8×8
20.在下面每幅图里涂上颜色,分别表示出它们的14。
21.阳光小学有893人,已经体检的有529人,还未体检的有多少人?
22.军军家有一个三层书架,每层所放书的本数如右表。这个书架上一共放了多少本书?
上层 119本
中层 162本
下层 98本
23.某小区前年只有18户使用天然气,去年使用天然气的户数是前年的3倍,今年使用天然气的用户又比去年增加了15户。今年使用天然气的一共有多少户?
24.一家水果店,有25箱苹果,是香蕉箱数的5倍。水果店里共有两种水果多少箱?
25.郊区某小学成立了“童心向党”合唱团,成员共有64名学生,其中38是男生。那女生占几分之几? 26.亮亮家的小院长18米,宽15米,大门宽3米。爸爸要把小院砌上围墙(如图),围墙的长度是多少米?
27.实验小学三(1)班喜欢篮球的有9人,喜欢足球的有15人,两种球都喜欢的有4人。
(1)填写下边的图。
(2)喜欢足球和喜欢篮球的一共有多少人?
【参考答案】
一、填空题
1. 3000 50 4 6 3 120
【解析】
千米和米之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,分和时之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,据此解答。
3千米=3000米 5分米=50厘米 4000千克=4吨
60毫米=6厘米 180分=3时 2分=120秒
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
2.10:48
【解析】
秒针走一圈是1分钟,秒针走三圈即3分钟,再从10:45推算3分钟,即可求出时间。
10:45过3分钟后是10:48。
【点睛】
分针走一圈是1小时,秒针走一圈是1分钟,时针走一圈是12小时。
3.100
【解析】
把48看作50,可求出她两分钟大约走了2个50米,即100米。
小丽每分钟步行48米,她两分钟大约走了(100)米。 【点睛】
此题考查学生的估算能力。
4. 秒 克##g 毫米##mm 分米##dm
【解析】
根据生活经验和对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。
系一面红领巾大约需要40秒。
一个鸡蛋重约60克。
一张身份证厚约1毫米。
小方走一步大约5分米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
5.573
【解析】
和-一个加数=另一个加数,代入计算即可。
940-367=573
则另一个加数是573。
【点睛】
熟练掌握加法各部分之间的关系是解决本题的关键。
6. 470 474
【解析】
求比750少280的数是多少,用(750-280)进行计算;
求865比391多多少,用(865-391)进行计算。
750-280=470
865-391=474
470比750少280,865比391多474。
【点睛】
求比一个数少几的数是多少,用减法进行计算;求一个数比另一个数多多少用减法进行计算。
7. 2 3
【解析】
一位数乘三位数的积可能是三位数,也可能是四位数。要使□54×3的积是三位数,因为5×3=15,向百位进1,所以□里最大填2;
要使□54×3的积是四位数,百位上的数与3相乘不小于9,因为3×3=9,百位上的乘积不满十,所以十位上5×3=15,向百位进1,积即是四位数,所以□里最小填3,据此解答。
254×3=762
354×3=1062
要使□54×3的积是三位数,□里可以填1,2,最大填2; 要使积是四位数,□里可以填3,4,5,6,7,8,9,最小填3。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则,以及判断一位数乘三位数的积是三位数、还是四位数的方法及应用。
8.1050
【解析】
求国庆节期间一共约有多少人免费参观了科技馆,就相当于求7个150是多少,用乘法计算。
150×7=1050(人)
一共约有1050人免费参观了科技馆。
【点睛】
本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。
二、选择题
9. 16 59 14
【解析】
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数用分数表示,据此解答。
( 16 )( 59 )( 14 )
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
10.B
解析:B
【解析】
根据生活经验,对长度单位、测量工具和物体长短的认识,结合实际情况进行解答即可。
A.测量硬币的厚度时最适合用毫米作单位;
B.测量课桌的高度时最适合用分米作单位;
C.测量火车的长度时最适合用米作单位;
D.计量水杯的重量时,应用质量单位克作单位。
故答案为:B
【点睛】
此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
11.A
解析:A
【解析】
经过的时间=结束的时间-开始的时间,用3时40分减3时5分,即可解答。 3时40分-3时5分=35分
故答案为:A
【点睛】
解答此题的关键是明确经过的时间=结束的时间-开始的时间,再进一步解答。
12.A
解析:41
【解析】
根据题意,用喜欢语文的人数加上喜欢数学的人数,再减去三(1)班的人数,即可求出两样都喜欢的人数。
46+50-55
=96-55
=41(人)
所以,两样都喜欢的有41人。
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一:既是A类又是B类的元素个数=属于A类元素个数+属于B类元素个数-A类B类元素个数总和。
13.B
解析:B
【解析】
先用1张动车票的钱乘4计算出4人单程车票的总钱数,然后再用4人单程车票的总钱数乘2即可解决问题。
1+3=4(人)
2184872(元)
87221744(元)
故答案为:B
【点睛】
本题考查了普通行程路费的计算,解决本题的关键是熟练掌握三位数与一位数的乘法计算方法。
14.B
解析:B
【解析】
根据分数的意义进行判断:把一个整体平均分成4份,每一份就是14。
A.分成4份,但不是平均分,取1份,不能用14表示;
B.平均分成4份,取1份,能用14表示;
C.平均分成3份,取1份,能用13表示,不能用14表示;
故答案为:B。