《思想道德修养与法律基础》简答题必会50题

2024年4月《思想道德修养与法律基础》全国自考试题一、单项题1、民事主体在进行民事活动时要遵守社会公共秩序，遵循社会全体成员所普遍认可的道德准则，这体现了我国民法基本原则中的【】（A）公平原则（B）绿色原则（C）诚实信用原则（D）公序良俗原则2、法的渊源主要是指法的形式意义上的渊源，即法的创制方式和表现形式。

关于我国法的渊源，下列表述正确的是（）（A）判例是我国重要的法律渊源（B）习惯在我国法的渊源中意义重大（C）特别行政区法律不属于我国法的渊源（D）我国法的渊源以宪法为核心，以制定法为主3、我国《行政诉讼法》规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依法向人民法院提起诉讼。

对于下列行为，公民可以提起行政诉讼的是（）（A）对国防行为不服的（B）对国家外交行为不服的（C）对政府机关制定的规章不服的（D）对行政强制措施和行政执行不服的4、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是（）（A）信念（B）信仰（C）理想（D）空想5、每一个公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。

在国家安全形势越来越复杂的今天，我们要增强国家安全意识，必须坚持总体国家安全观。

总体国家安全观的宗旨是【】（A）国土安全（B）政治安全（C）人民安全（D）经济安全6、富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。

其中，爱国、敬业、诚信、友善是（）（A）生态层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的生态的重大问题（B）公民层面的价值要求，回答了我们要培育什么样的公民的重大问题（C）社会层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的社会的重大问题（D）国家层面的价值要求，回答了我们要建设什么样的国家的重大问题7、自然人享有民事权利和承担民事义务的资格，称为民事权利能力。

2017年颁布的《中华人民共和国民法总则》规定，自然人的民事权利能力始于【】（A）出生（B）8周岁（C）16周岁（D）18周岁8、网络生活是当代社会公共生活的重要组成部分。

绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？答：帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。

2、什么是思想道德素质和法律素质？二者的关系如何？答：是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

3、社会主义核心价值体系的基本内容？答：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，中国的兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，其基本内容是：1.马克思主义指导思想（是价值体系的灵魂，解决举什么样的旗，中国社会主义理论基础，居统治地位）2.中国特色社会主义共同理想（是核心价值体系的主题，解决走什么样的路，实现什么样目标的问题）3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是体系精髓，解决应具备什么精神状态和风貌的问题）4.社会主义荣辱观（是核心价值体系基础，解决人们行为规范的问题）4、社会主义核心价值观的基本内容？答：国家层面的：富强，民主，文明，和谐社会层面的：自由，平等，公正，法治个人层面的：爱岗，敬业，诚信，友善5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？答：6、如何理解当代大学生担负的历史使命？答：建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命，要完成这一使命，就必须在历史的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，信念是人们的认识、情感、意志的统一体它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面，人们对世界和自身及其的把握和相信，就是信念，而他们对自身未来的发展的设想和想象，就是理想，所以它们是联系在一起的。

思想道德修养与法律基础试题一、选择题1.思想道德修养是指对某个特定领域的思想和道德进行修养，以提高个人的道德素质。

思想道德修养的根本目的是:A. 增强个人的修养和素质B. 增加个人的权力和地位C. 提高社会地位D. 增加社会影响力2.法律是指国家制定并强制执行的为维护社会秩序和公共利益而制定的规则和规定。

法律的基本特征是:A. 强制性B. 非常性C. 自愿性D. 应对性3.法律的种类包括:A. 宪法法律B. 行政法律C. 刑法律D. 国际法律E. 民法律4.思想道德修养的内容包括:A. 道德修养B. 个人修养C. 思想修养D. 社会修养E. 情感修养5.法律的作用主要包括:A. 维护社会秩序B. 保护公民权益C. 规范社会行为D. 促进社会和谐E. 维护国家利益二、填空题1.思想道德修养的核心是培养良好的品德。

2.法律的基本要求是公正。

3.思想道德修养的基本原则是诚实守信。

4.法律的形式包括法律法规和法律制度。

5.思想道德修养的作用是提高个人道德素质。

三、简答题1.简要介绍思想道德修养的意义和作用。

思想道德修养是指通过对思想和道德的培养和修炼，提高个人的道德素质和思想品质。

它的意义和作用在于：–培养良好的品德，使人具备高尚的道德情操和行为规范；–增强个人修养和素质，提高个人对社会和他人的责任感；–增加社会影响力，成为社会的道德榜样和引领者；–促进社会和谐，塑造良好的社会氛围和人际关系。

2.什么是法律？它的基本特征是什么？法律是由国家制定并强制执行的为维护社会秩序和公共利益而制定的规则和规定。

它的基本特征包括：–强制性：法律具有对社会成员的强制性执行力；–法定性：法律必须由国家权威机关制定和颁布，明确规定的权利和义务；–公正性：法律要求公正、公平地对待每个人和团体；–平等性：法律对所有人平等适用，不分种族、性别、财产等。

3.思想道德修养的内容包括哪些方面？思想道德修养的内容主要包括以下方面：–道德修养：培养正义、诚信、真实、宽容、友善等良好的道德品质；–个人修养：培养自省、自律、自强等个人修养和能力；–思想修养：培养积极向上、开拓进取的思想和智慧；–社会修养：培养公德心、助人为乐的社会责任意识；–情感修养：培养善于与人沟通、理解、尊重他人的情感修养。

1、为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的？P63-64○1培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待；○2培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求；○3培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。

2、简述公民基本道德规范的主要内容。

P120-121基本内容：爱国守法；明礼诚信；团结友善；勤俭自强；敬业奉献3、简述依法治国的内涵与基本要求。

P166-167依法治国，就是在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

这是党对我们社会主义初级阶段依法治国内涵的科学阐述。

基本要求：○1维护社会主义民主政治；○2公民在法律面前一律平等；○3树立宪法和法律权威。

4、简述理想信念的基本特点和基本类型。

P14-17基本特点：○1具有思想性和实践性；○2具有时代性和阶级性；○3具有多样性和共同性。

基本类型：○1生活领域；○2职业领域；○3道德领域；○4社会领域。

5、简述社会主义集体主义原则的基本内涵。

P108-109基本内涵：○1强调集体利益和个人利益的辩证统一；○2强调集体利益高于个人利益；○3强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。

6、简述职业道德的基本要求。

P135-137基本要求：○1爱岗敬业；○2诚实守信；○3办事公道；○4服务群众；○5奉献社会。

7、简述我国社会主义法治理念的本质要求。

P173-174本质要求：○1反映社会主义先进生产力的发展要求；○2体现人民民主专政的国体；○3坚持共产党的领导；○4维护马克思主义的指导地位；○5从中国国情出发；○6改革创新，与时俱进。

8、简述中华民族爱国主义优良传统的基本内容。

P40-41基本内容：○1维护祖国统一，促进民族团结；○2抵御外来侵略，捍卫国家主权；○3开发祖国山河，创造中华文明；○4心系民生苦乐，推动历史进步。

简答题2简述爱国主义的时代价值a中华民族继往开来的精神支柱b是维护祖国统一和民族团结的纽带c是实现中华民族伟大复兴的动力d是个人实现人生价值的力量源泉3简述时代精神内涵改革创新（１）是时代精神的核心；２）是进一步解放和发展生产力的必然要求；3）是建设社会主义创新型国家的迫切需要；４）是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

4简述人生价值的评价坚持１）能力有大小与贡献须尽力２）物质贡献与精神贡献３）坚持完善自身与贡献社会４）坚持动机与效果相统一５简述保持心理健康的方法和途径(1)树立正确的世界观。

人生观。

价值观；(2)掌握应对心理问题的科学方法；(3)合理调控情绪；(4)积极参与集体活动，增进人际交往。

６简述促进个人与社会的和谐正确认识（１）个体性与社会性（２）个人需要与社会需要（３）个人利益与社会利益（４）享受个人权利、自由与承认社会责任、义务的统一关系。

７简述大学生职业道德素质与法律素质的培养努力(1)学习职业道德和职业活动中的法律知识;（２）提高职业道德意识和法律意识;（３）锻炼实践履行职业道德规范和法律规范的能力..８简述大学生恋爱的态度：不能（１）误把友谊当爱情（２）错置爱情的地位（３）片面地或功利化地对待恋爱（４）只重过程不顾后果绪论1.当代大学生的历史使命是要在现实的基础上迎接挑战，这些挑战包括：（1）面临世界科技文化发展的挑战。

（2）面临复杂多变的国际环境的挑战。

（3）面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。

2简述学习“思想道德修养与法律基础”的意义１）认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；２）掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律打下知识基础；３）摆正“德”与”才“的位置，做到德才兼备、全面发展3.简述当代大学生成才的目标)是人才素质的灵魂；(2)智是人才素质的基础；(3)体是人才素质的条件；(4)美是人才素质的重要内容。

4、简述大学生应该树立的学习新理念。

2024年上半年《思想道德修养与法律基础》全国自考试题一、单项题1、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

下列关于信念的说法中，正确的是（）（A）信念是人的随心所欲的想象（B）信念反映了人们应该遵守的行为规范（C）信念是人的认识、情感和意志的统一体（D）信念反映了人们对事物发展规律的正确认识2、法的规范作用主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用等。

法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用，称为法的【】（A）指引作用（B）评价作用（C）教育作用（D）预测作用3、法律文件的完善有多种途径。

国家对散见于不同规范性法律文件中的同一类法律规范进行审查、修改和补充的法律完善活动，称为【】（A）法律编纂（B）法律清理（C）法律解释（D）法律汇编4、我国宪法以专章规定了公民所享有的广泛权利和自由，包括平等权、政治权利和自由、人身自由和宗教信仰自由、社会经济权利、教育文化方面的权利等，这是我国宪法基本原则中（）（A）人民主权原则的体现（B）民主集中制原则的体现（C）社会主义法治原则的体现（D）尊重和保障人权原则的体现5、犯罪构成，是指依照刑法规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的有机统一。

其中，被刑法所保护而为犯罪行为所危害的社会关系，称为【】（A）犯罪主体（B）犯罪客体（C）犯罪主观方面（D）犯罪客观方面6、中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。

古代先贤主张的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“礼之用，和为贵”等，体现了中华民族传统美德中【】（A）求真务实、敬重诚实守信的精神（B）勤劳勇敢、追求自由解放的精神（C）乐群贵和、强调人际和谐的精神（D）爱国奉献、以天下为己任的精神7、公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且互相关联的共同活动。

三、简答题36、简述人生观的含义和基本内容。

答：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度，包括人生目的、人生态度、人生价值三个方面的内容。

人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判别什么样的人生才有意义。

这三个方面互相联系、互相制约，其中人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。

37、简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。

为什么说人生目的在人生观中居于核心地位？当今社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？答：（1）人生目的决定走什么样的人生道路。

它规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向作用；它是人生行动的动力源泉，激励着人们为了既定目标而奋发进取、努力拼搏。

（2）人生目的决定持什么样的人生态度。

一个人的人生目的越明确、越高尚，内心所激发的驱动力就越强大、越持久，在困难和挫折面前不气馁、不退缩，始终报定一种积极进取、乐观向上的人生态度。

（3）人生目的决定选择什么样的人生价值标准。

只有当人们确立了正确的人生目的，才能懂得人活着不能只为自己或少数人，而应当为大多数人或社会尽到自己的责任、做出自己的贡献，把责任和贡献当作人生最大快乐和价值所在。

38、当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的？在社会主义市场经济条件下为什么必须坚持为人民服务？为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的？答：尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但只有为人民服务的人生目的，才是科学的、高尚的人生目的，值得尊奉和践行。

（1）培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民的要求和期待。

人们只有自觉地树立起为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会中创造人生的价值，肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

（2）培养和树立为人民服务的人生目的，是人成长成才的内在要求。

思想道德修养与法律基础试卷一：名词解释（20分）1、个人品德2、理想3、人的本质4、人生观二：选择题(20分）1、人才素质的基础是（）A、德B、智C、体D、美2、人才素质的基本内容是（）A、德B、智C、体D、美3、人才素质的灵魂是（）A、德B、智C、体D、美4、人才素质的综合体现是（）A、德B、智C、体D、美5、当代大学生的历史使命是（）A、努力学习、发展自我B、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴C、求真务实、不断创新D、重德博学、服务社会6、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（）A、知识渊博B、品质高尚C、德才兼备D、知行统一7、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的（）A、精髓B、主题C、灵魂D、基础8、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的（）A、精髓B、主题C、灵魂D、基础9、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的（）A、精髓B、主题C、灵魂D、基础10、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的（）A、精髓B、主题C、灵魂D、基础三：填空题(30分）1、对马克思主义的信仰是社会主义理想信念在______________、_________、__________的体现。

2、社会生活可分为____________、___________、和__________三大领域。

3、人际交往的形式多种多样，有__________与__________，有_________与_________等。

4、人际吸引是指人们在交往过程中所形成的__________________________________。

5、我国《婚姻法》的主要内容是___________、___________、__________。

四：简答题（30分）1、大学生人际交往的特点2、中华民族精神的内涵3、社会公德的作用4、依法治国主要包括什么？5、什么是职业道德的主要内容和要求?7、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

《思想道德修养与法律基础》考试试题及参考答案一、单项选择题：（每题2分，共30分）1．理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求，是( )A.人们对客观事物发展规律的正确认识B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现D.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度2.现阶段，我国各族人民的共同理想是( )A.建立共产主义社会B.建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴C.民族独立，当家作主求解放D.反对霸权主义，维护世界和平3．社会主义核心价值体系的灵魂是（）A.马克思主义B.社会主义共同理想C.民族精神与时代精神D.社会主义荣辱观4．下列关于公共生活的特征表述中错误的是（）A．活动范围的广泛性 B．活动内容的封闭性和隐密性 C．交往对象的复杂性D．活动方式的多样性5．下列选项中不属于个人品德特点的是（）A.实践性B.多变性C.综合性D.稳定性6．（）是人才素质的灵魂A .德 B.智 C.体 D.美7．下列属于我国实体法的是（）A.行政诉讼法B.刑事诉讼法C.经济法D.民事诉讼法8．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是( )A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”C.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”9．中国特色社会主义的政党制度是（）A. 一党专制B. 多党制C. 两党轮流执政D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度10．以下不属于全面依法治国的基本格局具体内容的是（）。

A. 科学立法B. 公正司法C.严刑峻法D.全民守法11．卢梭说：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。

”这句话告诉我们，在选择恋爱对象时要注重对方的（）A．内在美 B．外表美 C．经济实力D．家庭状况12．在内容上规定了国家生活中最根本最重要的方面的法律是（）A．宪法 B．刑法 C．行政法D．经济法13．解决台湾问题，实现祖国统一的基本方针是（）A．武力 B．和平统一、一国两制 C．外交努力 D．允许台独14．下列选项中不属于家庭美德的内容的是（）A. 尊老爱幼B.夫妻和睦C.勤俭持家D.服务群众15．法的规范作用可以分为多个方面，其中教育作用是指（）A．法为人们的行为提供模式和方向B．法是一种评判、衡量他人行为合法性的标准C．法通过其规定和实施而影响人们的思想，培养和提高人们的法律意识D．法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)1．青年学生在确立志向时应该（）A.立志当高远B.立志以自我为中心C.立志做大事D.立志须躬行2．以下能体现改革创新的重要地位和意义的选项有（）A.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求B.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要C.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件D.只要进行改革创新，一切问题都能解决3．学习“思想道德修养与法律基础”课的方法（）A．注重学习科学理论 B.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 C.注重联系实际 D.注重知行统一4．道德的主要功能有( )A.认识功能B.规范功能C.强制约束功能D.调节功能5．我国社会主义法律的本质表现为（）A.是工人阶级领导下的广大人民意志的体现B.只维护共产党的利益C.是社会历史发展规律和自然规律的反映D.是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1、我国社会主义法律的运行有哪几个环节？2、中华民族精神的内涵是什么？其核心是什么？3、如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心？4、社会公德的基本特征和主要内容是什么？5、我国宪法的特征及基本原则是什么？四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1、联系实际，阐释评价人生价值的标准，要做到比较客观、公正、准确的评价社会成员价值的大小，还需要做到哪几个统一。

思想道德修养与法律基础练习一、单项选择题1．希望自己能够找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。

这样的向往和追求，是( )A．生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念C．道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念2．邓小平指出：“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。

”我国现阶段的奋斗纲领是( )A．脱贫致富奔小康 B.建立社会主义制度C．建设中国特色社会主义 D.弘扬民族精神和时代精神3．中华民族富于爱国主义光荣传统。

戚继光抗倭、郑成功收复台湾、三元里人民抗英、全民族抗日、“抗美援朝，保家卫国”等不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，体现了( )A．心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统B．开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统C．维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统D．抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义传统4．经济全球化是当今时代发展的重要趋势。

在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，必须( ) A．坚决维护国家的主权和尊严B．完全否定国家的历史和文化C．拒绝接受其他国家的先进东西D．从经济基础到上层建筑的一切领域都与发达国家接轨5．人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足，称为( )A．人的本质B．人生目的C．人生价值D．人生态度6．尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生目的是( )A．享乐主义的人生目的 B．拜金主义的人生目的C．个人主义的人生目的 D．为人民服务的人生目的7．当人们为史无前例的飞速发展而兴高采烈的时候，生态失衡、环境污染、能源枯竭、人口膨胀、土地荒漠化、酸雨增多、森林退化、粮食短缺、温室效应、物种减少等现象日益严重，人与自然的不和谐与日俱增。

在这样的困境之下，协调人与自然的关系，必须( )A．消极地依赖自然生活 B．牢固树立可持续发展观C．先污染后治理、先开发后保护 D．继续扩大人类干涉自然的范围和程度8．马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德作为一种特殊的意识形态，产生于( ) A．动物的合群感 B．人性中的情感、欲望C．人类社会发展的需要 D．人先天具有的善良意志9、在下列各种规范中，体现社会成员的共同利益，靠社会舆论.人的内心良知保障实施的规范是( )A．法律规范B．政策规范C．道德规范D．宗教规范10、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德( )A．以为人民服务为核心B．对社会行为的调节是非强制性的C．起源于人先天具有的某种良知和善良意志D．对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响11、调自我身心关系正确的是( )A．只要有健康的心理就是一个健康的人B．一个人自觉的调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境C．大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的外因D．社会环境的影响，这是产生心理问题的内因12、社会主义荣辱观，明确了社会主义社会中是非.善恶.美丑的界限，是社会主义( )的重要组成部分。

《思想道德修养与法律基础》2021版简答题汇总(2)《思想道德修养与法律基础》2021版简答题汇总(2)1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义?答：(1)理想信念昭示奋斗目标。

(2)理想信念提供前进动力。

(3)理想信念提高精神境界。

大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。

2.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?答：(1)在中国***领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立中国特色社会主义共同理想。

这个共同理想，把国家、民族与个人紧紧地联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性。

(2)共产主义社会是物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。

共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

中国***从成立之日起，就确立了共产主义的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。

共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。

共产主义是崇高的社会理想，是关于无产阶级解放的学说，同时也是一种现实运动。

共产主义远大理想既是面向未来的，又是指向现实的，不仅反映了人们对未来社会的美好向往，更是一个从现实的人出发，不断满足人的现实利益需求、推进入的全面发展、推动社会发展进步的历史过程与现实运动。

共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

(3)作为当代大学生，我们要正确认识共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。

实现共产主义是我们的远大理想，坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。

心中有信仰，脚下有力量。

《思想道德修养与法律基础》试题及答案一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.在人类思想史上，许多思想家从不同角度提出了关于人的本质的见解。

下列选项中，属于马克思主义的见解的是()。

A.人之初，性本善B.人之性恶，其善者伪也C.人是能够对理性问题给予理性回答的存在物D.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和2.古今中外成千上万的英模人物，面对人生道路上的艰难曲折，以坚定的信心在逆境中奋起，最后赢得成功，成为后人学习的榜样。

这启示我们，对于人生旅途中的逆境，应当采取的正确态度是()。

A.大胆正视，积极应对B.居安思危，自制自励C.怨天尤人，自暴自弃D.谦虚谨慎，戒骄戒躁3.理想的形成和确定、追求和实现是个完整过程，不能把理想与人们对理想的追求分开，离开了人们追求理想的行动，理想就不成其为理想了，这说明理想具有()。

A.思想性B.时代性C.实践性D.多样性4.人们希望找到一份理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的业绩。

这样的向往和追求，属于()。

A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念5.没有信念的理想是虚幻的，没有理想的信念是空泛的。

据此，人们在确立理想信念时，应该()。

A.超越生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人理想信念与社会理想信念结合起来6.共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领，现阶段我国各族人民的奋斗纲领是()。

A.脱贫致富奔小康B.建立社会主义制度C.建设中国特色社会主义D.弘扬民族精神和时代精神7.理想指引人生方向，信念决定事业成败，理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗方向。

理想信念的这一作用直接关系着()。

A.人生经历的长度和广度B.人生实践的境遇和感受C.人生所处的时代和环境D.人生目标的选择和实现8.在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中，启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生，激励我国各族人民自强不息的一个共同思想因素是()。

《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题（一）一、填空题（每小题2分，共20分）1、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（最高层次），二是（无私奉献），三是（）。

2、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

在道德的功能系统中，主要的功能是（认识功能；）和（调节功能）。

3、当代社会公共生活的特征主要表现在：（活动范围的广泛性）、（）、（）。

4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（）二是（），三是（）5、职业生活中最主要的法律有（）和（）。

6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。

普通诉讼时效适用于一般民事法律关系，，分为两类：一般诉讼实效期间为（）年；短期诉讼时效为（）年。

7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。

8、处理离婚时必须遵循以下两个原则：一是（）。

二是（）。

9、《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；（）、（）。

10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、（）、（）、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境（对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用）等。

二、名词解释（12分）1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题（每小体6分，共30分）1、根据我国《公务员法》，处理人事争议的途径有哪些？2、社会公德的主要内容有哪些？3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？5、宪法的基本原则有哪些？四、论述题（22分）试论大学生怎样树立社会主义法治观念。

五、案例分析（16分）“道德”银行人们印象中，“道德”意味着无私奉献、不求回报，而“银行”则总和金钱联系在一起。

思政简答题背诵资料1、为什么要树立正确的人生观？答：树立正确的人生观，明确人生目的、端正人生态度、认识人生价值，为创造有意义有价值的人生奠定良好的基础。

大学生只有把自己的人生目的与国家前途、名族命运、人民幸运联系在一起时，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。

“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。

一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。

才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民利益为重，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。

才能懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。

1、为什么说人生目的是人生观的核心？答：人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

首先，人生目的决定人生道路。

人生目的规定了人生的方向，其次，人生目的决定人生态度。

正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；再次，人生目的的决定人生价值选择。

正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责。

2、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

答：（1）理想指引方向，信念决定成败。

（2）理想信念昭示奋斗目标。

（3）理想信念提供前进动力。

（4）理想信念提高精神境界。

理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。

（5）大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。

4、爱国主义的基本内涵与时代要求是什么？答：爱国注意体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

思想道德修养与法律基础复习资料一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律监督。

其中司法的主体是（）A．国家行政机关 B．国家权力机关C．国家监察机关 D．国家审判机关和检察机关2．把法律分为根本法和普通法的主要依据是（）A．适用范围不同 B．制定和表达的方式不同C．制定和实施的主体不同 D．规定的内容、法律地位和制定的程序不同3．在我国的法律监督体系中，从国务院到地方各级人民政府的法律监督是（）A．社会性的监督 B．国家行政机关的监督C．国家权力机关的监督 D．国家司法机关的监督4．我国第一部社会主义类型的宪法通过的时间是（）A．1949年 B．1954年 C．1978年 D．1982年5．根据我国宪法规定，中华人民共和国的公民是指（）A．出生在我国的人 B．年满18周岁的人C．具有我国国籍的人 D．享有政治权利的人6．根据我国宪法的规定，下列选项中，既是我国公民基本权利，又是我国公民基本义务的是（）A．休息权 B．受教育权C．监督权 D．选举权和被选举权7．根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，限制人身自由的行政处罚权只能由（）A．审判机关行使 B．公安机关行使C．检察机关行使 D．立法机关行使8．下列有关行政法律关系的特征的说法中，错误的是（）A．行政法律关系主体必须都是国家行政机关B．行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的C．行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的D．行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的，行政法律关系主体没有自由选择的余地9．某甲驾驶车辆闯了红灯，交警依法对其处以罚款。

交警的行为属于（）A．抽象行政行为 B．被动行政行为C．羁束行政行为 D．非要式行政行为10．某甲因不履行与某乙签订的买卖合同，而被某乙起诉到法院。

在案件开始审理前，某乙发现审理本案的审判长是某甲的哥哥，因此请求更换审判长。

《思想道德修养与法律基础》期末复习资料简答题和名词解释思想道德部分1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是社会价值与自我价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。

也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。

第二，是人生的精神支柱。

第三，是人生的力量源泉。

第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。