六年级第二学期体育教学计划

六年级体育下册教学工作计划
教学内容：
1. 体育技能训练：跑步、跳远、投掷等基础技能的练习和提升。

2. 运动项目学习：篮球、足球、乒乓球等体育项目的规则和基本技术的学习。

3. 体育游戏：组织各种体育游戏活动，培养学生的团队合作能力和竞技精神。

教学目标：
1. 提高学生的体育技能水平，增强身体素质。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技精神。

3. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，促进身心健康发展。

教学活动安排：
1. 每周安排一至两节体育课，包含技能训练、运动项目学习和体育游戏。

2. 组织学生参加体育比赛，提供实践机会，激发学生的学习兴趣。

3. 定期组织体育活动，如田径运动会、篮球友谊赛等，让学生综合运用所学知识。

评估方式：
1. 考核学生在体育课程中的表现和技能水平。

2. 通过平时观察、体能测试等方式评估学生的身体素质。

3. 考核学生在体育比赛和活动中的表现和团队合作能力。

其他工作：
1. 每节课前进行适当的热身运动和拉伸训练，保障学生的身体健康。

2. 定期组织体育科普知识教育，培养学生对体育运动的认识和理解。

3. 关注学生的体育健康，及时发现和解决体育运动中的问题和困难。

XXX小学六年级下学期体育教学工作计划1. 教学目标本学期的体育教学目标主要分为以下几个方面：1.提高学生身体素质，包括体能、耐力、协调能力等方面；2.增强学生的体育兴趣，激发学生参加体育运动的积极性；3.培养学生团队合作能力，在体育活动中加强沟通、协作等方面的能力；4.强调学生的安全意识和正确的体育健身知识。

2. 教学内容本学期的体育教学内容主要包括以下方面：1.跑步训练：通过有氧运动，提高学生的心肺功能和体能水平；2.综合徒手训练：通过练习基本的滚翻、侧翻、翻栏等动作，增强学生的协调能力和灵活性；3.球类训练：包括篮球、足球、排球等项目，培养学生的球类技能和团队协作能力；4.其他课程：如体育舞蹈、武术等课程，增强学生兴趣和体能。

3. 教学计划本学期的体育教学计划将按照以下时间表进行：时间星期几教学内容第1-2周星期一跑步训练第1-2周星期三综合徒手训练第3-4周星期一篮球训练第3-4周星期三球类综合训练第5-6周星期一跑步训练第5-6周星期三海选训练第7-8周星期一足球训练第7-8周星期三球类比赛第9-10周星期一跑步训练第9-10周星期三武术练习第11周星期一综合运动会预赛第11周星期三篮球训练第12周星期一综合运动会决赛第12周星期三年度体育4. 教学评估本学期的体育教学评估将主要从以下几个方面进行：1.考核学生在运动会比赛中的表现，包括个人得分和团队配合；2.在每个训练课程结束后，进行课堂小测验，检测学生对课程的掌握情况；3.协助学生进行体测，以评估学生的身体素质发展情况。

通过以上评估手段，可以全面了解学生的体育水平和兴趣，并针对性地进行教学调整，以确保教学目标的达成。

5. 教学安排为确保体育教学的顺利开展，本教学安排将重点关注以下几个方面：1.教室设备检查：在每个训练课程前，进行场地和器材的检查，确保场地安全和器材完整；2.学生急救措施教育：培养学生的急救意识，提高学生应急能力；3.健康保障措施：在训练前检查学生身体状况，确保学生能够顺利参加课程。

六年级下学期体育教学工作计划2023年六年级下学期体育教学工作计划（精选9篇）2023年六年级下学期体育教学工作计划（精选9篇）1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用本事，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情景制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研本事。

在各方面严格要求自我，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

上课统一运动服装，对待学生耐心细致。

建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。

上课多练，多讲，以到达提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每一天有一小时的活动总量。

本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用本事，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。

小学六年级下册体育教学计划一、学生基本情况1、学生情况：本学期我所教的教学班级是六年级____个班，每班学生都在____人以上，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况：六年级学生喜欢跑、跳、投、游戏等活动，但有些学生身体协调性较差，肥胖等，学习动作明显不协调。

二、教材分析根据山东省九年义务教育全日制小学试用课本：体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。

让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!四、重难点及教学安排1、教学内容（1）体育卫生保健基本常识（2）田径（3）游戏（4）体操（5）小球类（6）大课间（武术操）2、重难点在以上六点内容中，（1）（2）（4）（6）为重点内容，其中（2）（6）为难点五、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

4、根据学生实际，不断变化练习方式。

XXX小学六年级下学期体育教学工作计划一、教学目标本学期体育课的教学目标是全面提高学生的身体素质和综合运动能力，培养学生的运动兴趣，促进学生身心健康发展。

具体目标如下：1.提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧度等方面；2.培养学生的游泳、篮球、足球、羽毛球、乒乓球等运动项目的技能；3.提高学生的意识和技能，增强动作协调性和身体协调性；4.通过体育比赛和集体活动，激发学生的竞争意识和团队合作精神，提高学生的组织领导能力。

二、教学内容本学期的体育课教学内容主要包括以下几个方面：1. 游泳本学期将安排6节游泳课程，每节2课时。

主要内容包括：身体协调性和适应性训练，游泳姿势调整和技巧练习，游泳比赛和团队合作。

2. 篮球本学期将安排6节篮球课程，每节2课时。

主要内容包括：篮球基本规则和战术，个人技能训练，比赛和实战演练。

3. 足球本学期将安排6节足球课程，每节2课时。

主要内容包括：足球基本技能和战术，集体合作和配合演练，足球比赛和实战演练。

4. 羽毛球本学期将安排6节羽毛球课程，每节2课时。

主要内容包括：羽毛球规则和技巧，个人技能训练，羽毛球比赛和团队合作。

5. 乒乓球本学期将安排6节乒乓球课程，每节2课时。

主要内容包括：乒乓球技巧和规则，个人技能训练，乒乓球比赛和实战演练。

三、教学方法为了达到上述教学目标，本学期的体育课将采用多种教学方法，包括以下几种：1. 动态与静态结合将体育活动划分为动态运动和静态活动两种，通过适当地组合和安排这两种活动，帮助学生全面提高身体素质和综合运动能力。

2. 个人与集体结合在课程中既注重个人运动技能的培养，也注重学生的群体合作能力和团队意识的培养，从而提高学生的组织领导能力。

3. 竞争与合作结合在体育课程中，适当设置竞争性任务和合作性任务，促进学生的竞争意识和团队合作精神的培养。

4. 实践与理论结合在学习和练习运动技能的同时，适当讲解相关的理论知识和技术原理，以提高学生的学习兴趣和学习效果。

2024年六年级体育教学计划一、学生概况1、学情描述：本学期，我负责的教育班级为六年级的若干班级，每班学生人数均超过特定标准，大部分学生身体健康，无参与体育活动的障碍。

2、技能状况：六年级的学生普遍热衷于跑步、跳跃、投掷、游戏等活动。

然而，部分学生存在身体协调性不足，体重过重等问题，这在执行动作时表现得尤为明显。

二、教材分析依据山东省九年义务教育全日制小学试用课本《体育与健康》及《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》，并结合本校的实际情况，我们将有目标、有计划地开展体育教学。

我们将教授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；使学生掌握科学锻炼身体的方法和体育文化知识，树立终身体育的观念。

同时，教学过程中，我们也将融入思想道德教育，旨在使每位学生成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

三、教学目标与要求1、引导学生初步认识自己的身体，掌握基本的体育锻炼知识和方法，了解体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步提升学生的身体素质，增强基本活动能力。

3、以“学生为本，健康第一”为教学导向，通过体育活动让学生体验乐趣，感受运动带来的益处，体验进步的喜悦。

让学生的童年生活更加多彩，小学阶段的学习和生活更加丰富和美好。

四、教学重点与教学计划1、教学内容（1）体育卫生保健基础知识（2）田径（3）游戏（4）体操（5）小球类（6）大课间（武术操）2、重点与难点在上述六项内容中，（1）、（2）、（4）、（6）为教学重点，其中（2）、（6）为教学难点。

五、教学策略1、定期收集并分析学生的学习反馈信息。

2、创建符合学生年龄特点、有利于学习的体育环境。

3、采用适应学生年龄的、激发兴趣的教学方法，充分利用游戏和竞赛，突出学生的主体地位。

4、根据学生实际，灵活调整练习方式，如调整练习距离、调整器材布置、变换分组形式等，以保持学生练习的新鲜感和兴趣。

2023年六年级体育教师下学期教学工作计划六年级体育教师下学期教学工作计划安排【5篇】教学是老师的教和同学的学所组成的一种人类特有的人才培育活动。

通过这种活动，老师有目的、有方案、有组织地引导同学学习和把握文化科学学问和技能，促进同学素养提高，使他们成为社会所需要的人。

下面是我为大家整理的2023年六班级体育老师下学期教学工作方案六班级体育老师下学期教学工作方案支配，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

2023年六班级体育老师下学期教学工作方案六班级体育老师下学期教学工作方案支配篇1以新课程的理念为教育方针，以教学大纲为指导，在教学过程中，以尝试教学法为指导方针，强调同学是课堂的指导者，而老师是课堂的引导者，使英语教学呈现出“学习活动化，活动交际化”的崭新局面，使同学始终保持学习外语的爱好和信念，为实现高效课堂而努力培育下一代新人。

六班级同学对英语学习爱好整体有所下降，英语底子薄，两极分化比较严峻。

所以本学期应做好后进生的转化工作。

老师应当面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。

本册英语中，我们连续和大明在美国访问了解一些状况，了解一些在美国生活的中国人的状况，进一步学习已经学习过的语句结构、技能等，并将学习依据图片独立地写出完整的语句。

我们要进一步复习语音，学习语句和语篇中的语音表达。

并了解一些新生的语音规章。

1、能听读辨认语音，培育同学听闻力量2、能按四会要求把握所学的词汇，句型，把握语言材料。

3、能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高同学语言运用力量。

4、能进一步感知理解语法，把握初步的语法学问5、形成学习英语的爱好和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的乐观性。

6、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和伴侣的简洁信息。

六年级第二学期体育教学计划六年级第二学期体育教学计划1一、学生情况分析本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。

这些在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。

二、教学分析在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”三、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

四、教学重点1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

3、增进身体健康，提高心理健康水平。

4、获得体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。

五、教学措施1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

六年级第二学期体育教学计划2指导思想：《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。

小学六年级体育下学期教学计划
本学期的体育教学计划主要以全面提高学生身体素质为核心，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，增强学生的协作能力和团队精神。

具体计划如下：
1. 跑步训练（2周）
目标：提高学生的耐力和速度
内容：跑步姿势和呼吸技巧的讲解，短跑和长跑训练
2. 跳远和跳高（2周）
目标：提高学生的爆发力和柔韧性
内容：基本的跳远和跳高动作讲解，练习跳远和跳高
3. 篮球（3周）
目标：提高学生的协调性和团队合作精神
内容：篮球基本技术的讲解，例如运球、传球、投篮，进行基本的篮球比赛
4. 足球（3周）
目标：提高学生的球技和团队合作意识
内容：足球基本技术的讲解，例如传球、射门、扑救等，进行基本的足球比赛
5. 游泳（4周）
目标：培养学生的水性和身体协调性
内容：游泳姿势和呼吸技巧的讲解，进行基本的游泳训练和比赛
6. 田径运动（3周）
目标：提高学生的速度和力量
内容：短跑、长跑、跳远和跳高等田径项目的教学和练习
7. 健身操（2周）
目标：提高学生的身体素质和协调性
内容：健身操的基本动作讲解，进行健身操训练
8. 课外活动（2周）
目标：加强学生的体育锻炼意识
内容：组织学生参加跑步、游泳、篮球、足球等课外活动，增加体育锻炼的机会
通过以上的教学计划，可以培养学生的体育兴趣，提高身体素质，并促进学生的整体发展。

此外，在教学过程中，还要注重对学生的体育知识和技能进行测评，及时给予学生评价和指导，帮助他们进一步提高。

小学六年级第二学期体育教学工作计划小学六年级第二学期体育教学工作计划（通用6篇）时光在流逝，从不停歇，我们又将学习新的知识，有新的感受，是时候静下心来好好写写教学计划了。

想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编为大家收集的小学六年级第二学期体育教学工作计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级第二学期体育教学工作计划1在新的学期里，我本着全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下计划：一、教学目标体育教学以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的，在本学期中要积极做到以下四点：①懂得简易急救及体育常识。

②掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。

③学会并养成自我保护能力。

④对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。

二、学情分析六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质最佳的发展阶段，特别是大肌肉群的发展时期，也将向小肌肉群同时发展的时期过度，六年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要求大些。

三、教材分析本学期的教材内容包括：①体育基础常识。

②运动技能。

③身体健康。

④心理健康。

教材内容较多，主要让学生掌握一定的运动方法，运动的技能、技巧，让他们自觉锻炼身体，达到"健康第一，安全第一"的目的。

四、提高教学质量的方法措施：1、精心备课，认真上好每一节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课的教学质量，使每一节课都有意义、有收获。

3、合理使用体育器材设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。

5、因材施教注意特长培养。

6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。

五、教学进度安排：1——2周：教学常规、队列队形、广播体操复习。

3——4周：队列队形、步伐。

身体素质恢复训练。

5——6周：耐力跑、障碍跑。

7——8周：跨越式跳高。

9——10周：接力跑。

11——12周：跳绳。

六年级下册体育教学计划
一、教学目标
1.1 知识与技能
学生能够掌握基本的体育知识和技能，如运动规则、运动技巧等。

1.2 过程与方法
通过体育活动，培养学生的团队合作精神、协调能力和解决问
题的能力。

1.3 情感态度与价值观
培养学生对体育运动的热爱，增强学生的自信心和自我价值感。

二、教学内容
2.1 体育课程标准
根据国家教育部颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行教学。

2.2 教学计划
- 第一周：篮球基本技巧训练
- 第二周：足球基本技巧训练
- 第三周：乒乓球基本技巧训练
- 第四周：田径基本技巧训练
- 第五周：游泳基本技巧训练
- 第六周：综合运动比赛
三、教学方法
采用讲解法、示范法、实践法、比赛法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高学生的运动技能。

四、教学评价
通过课堂观察、学生自评、互评以及比赛成绩等方式进行评价，以全面了解学生的学习情况。

五、教学资源
- 体育器材：篮球、足球、乒乓球、田径器材等。

- 教学课件：篮球、足球、乒乓球、田径等教学课件。

六、教学进度安排
每周一次课，每次课时长40分钟。

七、教学总结
本教学计划旨在通过多种体育运动的学习和实践，提高学生的
体育技能和健康水平，同时培养学生的团队合作精神、协调能力和
解决问题的能力。

希望学生能够在体育运动中找到乐趣，养成良好
的运动习惯，为未来的健康生活打下坚实的基础。

小学六年级体育下学期教学计划
下学期体育教学计划（小学六年级）
教学目标：通过体育课的学习，使学生了解和掌握基本的体育技能、规则和战术，并培养他们的协作精神、团队意识和身体素质。

教学内容：
1. 羽毛球（4周）
- 学习羽毛球的基本动作：正手、反手击球，正手、反手接发球
- 学习羽毛球比赛中的规则和战术
- 进行羽毛球比赛实践
2. 足球（4周）
- 学习足球基本动作：传球、接球、射门、盘带
- 学习足球比赛规则和战术
- 进行足球比赛实践
3. 篮球（4周）
- 学习篮球基本动作：运球、传球、投篮、防守
- 学习篮球比赛规则和战术
- 进行篮球比赛实践
4. 田径（4周）
- 学习短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目的基本动作和技巧
- 进行田径比赛实践
教学方法：分组合作学习、示范引导、循序渐进、游戏化教学等多种教学方法相结合。

评估方式：成绩评定、观察记录、小组评估等多种评估方式结合使用，评估学生在技能、规则和战术等方面的掌握情况。

教学安排：
- 第1周：羽毛球基本动作学习
- 第2周：羽毛球比赛规则和战术学习
- 第3周：羽毛球比赛实践
- 第4周：足球基本动作学习
- 第5周：足球比赛规则和战术学习
- 第6周：足球比赛实践
- 第7周：篮球基本动作学习
- 第8周：篮球比赛规则和战术学习
- 第9周：篮球比赛实践
- 第10周：田径基本动作学习
- 第11周：田径比赛实践
- 第12周：复习和总结
备注：以上为教学计划的一个大致框架，具体的教学内容和安排可以根据学生的实际
情况和教师的教学经验进行调整和优化。

2024学年下学期六年级体育教学计划范文标题：充实多彩的六年级体育教学计划引言：体育课是学生全面发展的重要环节，对培养学生身体素质、培养团队合作精神和培养健康、积极的生活态度具有重要意义。

为了让学生在体育课中收获更多、快乐更多，特编写了本文，为2024学年下学期六年级的体育教学提供了一份充实多彩的教学计划。

一、教学目标：1. 提高学生体能水平，培养良好的体育习惯和运动素质。

2. 培养学生合作精神和团队意识，培养学生的合作能力和竞技精神。

3. 培养学生积极参与体育锻炼的意识和乐趣，培养学生一生热爱运动的兴趣。

4. 培养学生的认识、思维和判断能力，通过体育活动培养学生的科学态度和社会责任感。

二、教学内容和方法：1. 针对不同体育项目的教学内容和方法：a. 羽毛球：教师示范、生动解说、分组练习、比赛训练等。

b. 足球：教师示范、生动解说、小组合作练习、比赛训练等。

c. 游泳：教师示范、生动解说、阶梯式教学、游泳训练等。

d. 跳绳：教师示范、生动解说、小组合作练习、比赛训练等。

e. 篮球：教师示范、生动解说、分组练习、比赛训练等。

f. 田径运动：教师示范、生动解说、分组练习、比赛训练等。

2. 通过多样化的教学方法和游戏活动，增加学生对体育课的兴趣和参与度，例如：游戏化教学、小组竞赛、体育课展演等。

三、教学安排：下面是一份六年级体育教学的大致安排，共计18周左右。

1-2周：羽毛球（基本拍法、脚步技术、比赛规则）3-4周：足球（基本传接球技术、射门、比赛规则）5-6周：游泳（基本戏水、游泳姿势、基本游泳动作）7-8周：跳绳（基本跳法、技巧训练、个人和团体比赛）9-10周：篮球（基本投篮技术、运球、传球、比赛规则）11-12周：田径运动（短跑、跳远、投掷等项目的训练和比赛）13-14周：综合训练（综合素质训练、团队协作训练等）15-16周：综合训练（综合素质训练、团队协作训练等）17-18周：复习总结、展示活动和体育考试。

六年级体育教学计划（优秀8篇）加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育。

对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

以下这8篇六年级体育教学计划是来自于作者的六年级体育教学计划的范文范本，欢迎参考阅读。

六年级体育教学计划篇一一、学情分析：六年级有学生10人，其中男生7人，女生3人。

身体素质存在较大差异，遵守纪律等方面各有不同。

要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二。

教学目标：1、初步了解青春期卫生知识，理解并掌握体保常识，学会合理的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践。

2、学会走和跑的正确动作，形成走和跑的正确姿势，进一步提高走和跑的能力和身体素质，培养集体等精神。

3、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作，发展爆发力，初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。

4、学会攀爬、支撑、倒立等动作，改进姿势，发展能力，提高素质，培养勇敢，果断等优良品质。

5、学会篮球较基本的运球、传球、投篮动作，进行简单的比赛，发展走，跑，跳，投综合活动能力，初步具有竞争意识和奋发向上的精神。

6、学会队列、队形，徒手操等。

三、教学措施1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、齐。

3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

六年级体育下学期教学方案六年级下学期怎么写?初步学习、、小、民族传统体育、韵律活动和等工程的根本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。

这里给大家分享一些关于六年级体育下学期教学方案五篇，供大家参考。

六年级体育下学期教学方案1一、指导思想：坚持以“学生为本，第一”的指导思想，在教学中落实根本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的、、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民方案的施行奠定了根底，培养学生德智体美劳全面开展，为学生更好的适应社会和安康成长奠定根底。

二、年级情况分析：三、六年级一共有三个教学班，大约共有学生185人，上学期进展了学生体质安康测试和期末内容测试，大局部学生在各项测试中能到达国家体质安康测试标准，及格率到达有95%,优秀率有60%。

但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的进步。

四、本学期教学目的：五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生和平安常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习掌握田径工程耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;工程当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;工程当中的运球、接球和投球的方法和技巧。

掌握简单的运动技能，进一步开展身体素质，进步身体根本活动才能。

3、培养学生学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规那么、团结协作等优品质。

六、教学重难点分析：七、在以上内容当中，根据年级学生的特点进展教学划分不同的重难点内容。

体育卫生保健知识是贯彻理论联络实际的原那么，建立体育锻炼与卫生保健相结合的重要之一。

根据小学生的年龄特点和认识程度，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。

而径类工程中跑的内容学生接触得较多，而且小学生的年龄段特征及爱好各异，对田类和球类的承受学习才能各不一样，应作为重点内容，组织好课堂教学。

2024年小学六年级下册体育教学计划为全面____教育方针，认真实施国家教委《学校体育工作条例》和全民健身计划。

进一步增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练意志，努力提高学校体育水平，走体育强校之路，培养出一批适应社会主义现代化建设需要的人才。

二、工作目标：1、体育课合格率达____%，学生体质健康标准合格率达____%。

2、完善规章、注重师德、加强教师基本功。

3、提高课间操质量，保证学生每天锻炼一小时。

4、组建具有本校特点的运动队。

三、主要工作：1、进一步提高我校广播操的质量。

2、训练好校体育队,。

力争在____月份全县运动会上取得好成绩.3、培养中高年级学生的运动兴趣，进一步掌握简单的技术动作，发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。

4、使学生形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为四、具体措施及要求：（一）改革体育教学，面向全体学生为了增进学生的身体健康，提高学生的心理健康水平，增强社会适应能力以获得体育与健康知识和技能，加强体育新课程标准的学习，学习先进理念，认真上好每一节体育课，上好体育教研课，促进学生健康成长，促进自身教学业务能力的提高。

（二）加强课余训练，争取早出人才课余训练贵在坚持。

本学期继续搞好校田径队，乒乓球队、篮球队的训练。

认真制订训练计划，多作总结，利用课余时间多外出学习先进经验，不断提高训练效果，加强科学训练，与学校领导多交流，与班主任密切配合，与家长多做思想工作，对运动员要高标准，严要求。

在本学期的各项竞赛活动中取得好成绩。

1、开学初，我将根据本校工作的安排，结合我校体育组的实际情况，制定本校体育运动队训练计划。

2、加强对教材的理解，进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。

3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。

4、立足平时课堂教学的质量监控，以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平。

六年级第二学期体育教学计划 (2)六年级第二学期体育教学计划 (2)精选3篇（一）教学目标：在六年级第二学期体育教学中，通过综合运动训练，提高学生的体质素质，培养其合作精神，锻炼其意志品质和团队合作能力。

教学内容：1.篮球1) 技术要点：投篮、传球、运球、防守等基本技能的训练。

2) 战术要求：学习基本的进攻和防守战术，如快攻、包夹等。

3) 比赛实践：组织学生进行篮球比赛，锻炼学生的协作能力和团队合作精神。

2.足球1) 技术要点：传球、停球、射门等基本技能的训练。

2) 战术要求：学习基本的进攻和防守战术，如传接配合、盯人防守等。

3) 比赛实践：组织学生进行足球比赛，培养学生的团队合作精神和意志品质。

3.田径1) 技术要点：短跑、跳远、跳高、投掷等项目的训练。

2) 比赛实践：组织学生参加田径比赛，提高学生的专项技能和个人表现能力。

4.游泳1) 学习基本的游泳姿势和呼吸方法。

2) 测试学生的游泳水平，并针对不同的水平进行相应的训练。

教学安排：- 第一周：篮球基本技能训练- 第二周：篮球战术训练- 第三周：篮球比赛实践- 第四周：足球基本技能训练- 第五周：足球战术训练- 第六周：足球比赛实践- 第七周：田径训练- 第八周：田径比赛实践- 第九周：游泳技能训练- 第十周：游泳测试评价与反馈：通过实施上述教学计划，可以及时提供学生的学习情况反馈，并根据实际情况进行评价。

同时，通过开展课堂小组合作学习、个人技术表演、班级比赛等形式，鼓励学生展示自己的能力和进步，加强体育教学的实效性和趣味性。

六年级第二学期体育教学计划 (2)精选3篇（二）第一课：跑步训练目标：培养学生的耐力和速度活动内容：1. 热身运动：活动关节、拉伸身体、做准备运动。

2. 跑步练习：在操场上进行长跑训练，学生尽力跑一圈或者设定一个时间目标。

3. 冷却运动：做一些放松活动，如慢跑或静态伸展。

第二课：篮球基本功训练目标：培养学生的篮球技巧和团队合作精神活动内容：1. 篮球基本姿势：学生学习正确站位、站姿和手指的位置。

2024年小学六年级体育下册教学计划教学计划主题：2024年小学六年级体育下册教学目标：1. 延续上学期所学知识，加强对体育运动的技能练习和应用。

2. 培养学生运动意识和动手能力，提高学生的体育技能水平。

3. 培养学生合作精神和团队意识，增强学生的集体荣誉感。

教学内容：1. 羽毛球2. 跳绳3. 篮球4. 足球5. 排球6. 乒乓球教学重点：1. 掌握基本的体育技能，包括运球、传球、射门等。

2. 培养学生的速度、平衡和灵活性。

3. 提高学生的协调能力和团队合作意识。

教学方法：1. 教师示范法：通过教师的示范，引导学生正确掌握体育技能动作。

2. 分组练习法：将学生分成小组进行练习，增强学生的团队意识和合作能力。

3. 比赛形式：组织学生进行比赛，培养学生竞争意识和集体荣誉感。

教学过程：第一课：羽毛球（3节课）1. 引入：通过视频或图片展示羽毛球比赛的场景，激发学生对羽毛球的兴趣。

2. 基本动作训练：教师示范羽毛球的持拍、发球、接球等基本动作，学生跟随练习。

3. 分组练习：将学生分成小组，进行羽毛球的对抗练习。

4. 比赛形式：组织学生进行羽毛球比赛，评选出表现最佳的队伍。

第二课：跳绳（3节课）1. 引入：通过视频或图片展示跳绳比赛的场景，激发学生对跳绳的兴趣。

2. 基本动作训练：教师示范跳绳的基本技巧和动作，学生跟随练习。

3. 分组练习：将学生分成小组，进行跳绳的练习和创新动作的设计。

4. 比赛形式：组织学生进行跳绳比赛，评选出跳绳技巧最高的学生。

第三课：篮球（4节课）1. 引入：通过视频或图片展示篮球比赛的场景，激发学生对篮球的兴趣。

2. 基本动作训练：教师示范篮球的运球、传球、射门等基本动作，学生跟随练习。

3. 分组练习：将学生分成小组，进行篮球的对抗练习和战术训练。

4. 比赛形式：组织学生进行篮球比赛，评选出技术最好的球员。

第四课：足球（4节课）1. 引入：通过视频或图片展示足球比赛的场景，激发学生对足球的兴趣。

千里之行，始于足下。

六年级第二学期体育教学计划六年级第二学期体育教学计划一、教学目标1.培养学生的运动能力和协作能力，增强身体素质。

2.培养学生的体育兴趣和体育意识，积极参与各种体育活动。

3.提高学生的规则意识和竞技精神，培养团队合作精神。

4.加强学生的运动技能和技战术训练，提高比赛成绩。

二、教学内容1.瑜伽熟练掌握基本体式的要领，提高身体柔韧性和协调性。

2.篮球学习基本运球、传球、投篮等技术动作，培养团队合作精神。

3.羽毛球学习正确的握拍姿势、击球技术和运动战术，提高反应速度和灵活性。

4.足球学习基本脚法和战术配合，提高球员的协作能力和射门技术。

5.田径学习短跑、跳远、投掷等项目的基本技巧，培养学生的速度和力量。

6.游泳提高学生的水性和水肺机能，学习游泳的基本动作和技术。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

三、教学步骤1.前期准备确定教学目标和内容，了解学生的基本运动能力和兴趣爱好。

2.分层教学根据学生的不同水平和兴趣，进行分层教学，以便更好地满足每个学生的需求。

3.示范和讲解通过示范和讲解，清晰地介绍每个项目的基本技术动作和战术要领。

4.练习和巩固学生按照教师的示范和要求进行练习，巩固每个项目的基本动作和技术。

5.竞赛和评价组织小组比赛和个人表演，评价学生的表现，鼓励学生取得较好的成绩。

6.总结和反思针对每个项目的教学效果，进行总结和反思，为下一次教学做好准备。

四、教学方法1.示范教学法：通过身体语言和动作示范，清晰地介绍每个项目的基本技术动作和战术要领。

2.分层教学法：根据学生的不同水平和兴趣，进行分层教学，以便更好地满足每个学生的需求。

千里之行，始于足下。

3.小组合作教学法：组织学生进行小组合作活动，培养他们的合作精神和团队意识。

4.游戏教学法：通过游戏的形式进行教学，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

五、教学评价1.观察评价：通过观察学生在课堂上的表现，评价他们的运动能力和协作能力。

2.自我评价：鼓励学生对自己的表现进行评价和反思，提高学习的主动性和积极性。

2023年六年级第二学期体育教学计划【六年级第二学期体育教学计划】一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，提高身体素质。

2. 培养学生各项体育运动的基本技能，促进身体协调发展。

3. 培养学生良好的团队合作意识和竞争精神。

4. 培养学生积极参与体育运动的习惯，提高身体健康水平。

二、教学内容1. 羽毛球2. 足球3. 篮球4. 排球5. 游泳6. 田径（50米短跑、跳远）三、教学时间和学时安排每周一次，每次60分钟，共10次。

四、教学重点与难点1. 羽毛球的基本动作技术2. 足球的基本传球、接球技术3. 篮球的基本运球、投篮技术4. 排球的基本发球、接球技术5. 游泳的基本姿势和技巧6. 田径项目的基本技能五、教学方法1. 示范法：通过示范正确动作，引导学生学习。

2. 引导法：通过提问、讨论等方式，引导学生主动参与。

3. 组织法：分组和合作学习，培养团队精神和合作意识。

六、教学步骤1. 羽毛球（2周）a. 学习正手发球的基本动作，练习发球；b. 学习正手接球的基本动作，练习接球；c. 组织小组比赛，锻炼竞技能力。

2. 足球（2周）a. 学习正面传球的基本动作，练习传球；b. 学习接球的基本动作，练习接球；c. 组织小组比赛，提高团队合作和竞技能力。

3. 篮球（2周）a. 学习运球的基本动作，练习运球；b. 学习投篮的基本技术，练习投篮；c. 组织小组比赛，锻炼竞技能力。

4. 排球（2周）a. 学习发球的基本动作，练习发球；b. 学习接球的基本动作，练习接球；c. 组织小组比赛，提高团队协作和竞技能力。

5. 游泳（1周）a. 学习蛙泳的基本姿势和动作，练习游泳；b. 组织小组比赛，提高游泳能力。

6. 田径（1周）a. 学习50米短跑的出发姿势和技巧，练习短跑；b. 学习跳远的基本动作和技巧，练习跳远；c. 组织小组比赛，提高竞技能力。

七、教学评价1. 平时表现：包括学生的积极程度、参与度、和其他表现。