八年级物理下册怎样测量和表示力练习新版粤教沪版

一．选择题（共16小题）1．如图所示，弹簧测力计的正确读数是（）2．下列测量工具中，能够测量力的大小的是（）A．天平 B．弹簧测力计C．停表 D．刻度尺3．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关 B．方向有关C．作用点有关D．大小、方向、作用点都有关4．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。

他验证的是力的作用效果与（）A．力的方向有关B．力的大小有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向、作用点都有关5．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）A．B． C． D．6．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N7．研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（）A．B．C．D．8．如图所示，物体A的重力为（）NA．4.3 B．4.69．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不能倾倒B．使用刻度尺前，要观察它的零刻度线、量程和分度值C．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面最底部垂直D．使用温度计测液体温度时，把玻璃泡浸入液体立刻读数10．如图所示为实验室常用的弹簧测力计．如图甲，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计．再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为（）A．乙图读数F0﹣G，丙图读数F0+GB．乙图读数F0+G，丙图读数F0﹣GC．乙图读数F0，丙图读数F0﹣GD．乙图读数F0﹣G，丙图读数F011．图中，物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力）（）A．图甲中足球在水平草坪上滚动B．图乙中物块随传送带一起匀速运动C．图丙中物块沿光滑斜面下滑D．图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速下滑12．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（）A．B．C．D．13．小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况．她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A． B． C． D．14．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A． B．C．D．15．有一金属块质量是400克，为测定它受到的重力最好使用（）A．量程为500克的托盘天平B．量程为5牛的弹簧秤C．量程为2.5牛的弹簧秤 D．量程为2000牛的弹簧秤16．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（）A．被测力的大小不允许超过测力计的量程B．弹簧测力计只能测竖直方向的力C．被测力应作用在挂钩上D．测量时指针不要与外壳接触二．填空题（共6小题）17．为了科学的测量物理量，首选要有一个公认的比较标准，这个标准叫做；其次，还要有合适的，使用弹簧测力计之前，应先观察它的量程和．18．如图所示，弹簧测力计的量程为N，鱼对弹簧测力计秤钩的拉力是N，鱼的重力和是一对平衡力．19．力的三要素是力的大小、和作用点．越靠近门轴推门，越费力，可见是力的会影响到力的作用效果．20．如图，在使用扳手拧螺母时，在远离螺母处用力更容易拧开，这是因为力的影响着力的作用效果．21．如图所示，在开门的时候，用手推在A处比推在B处省力，这是因为力的作用效果与力的有关，在将门推开的过程中，表示力能使物体的发生变化，如果用大小相同的力作用在A 点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与有关．三．作图题（共2小题）22．在图中，重为10牛的均匀球体保持静止，用力的图示法画出该球受到的拉力F 23．如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图．四．实验探究题（共2小题）24．物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系的实验装置如图甲所示，探究过程中，实验数据如表：悬挂物质量/g 0 50 100 150 200 250弹簧伸长量/cm 0 1 2 3 4 5（1）如图乙所示的弹簧测力计，它的分度值是N。

6. 2怎样测量和表示力考点集训一、基础知识挑战“零”失误（2分钟完成）1.力的示意图：即用线段长短表示,箭头表示,线段起点表示 O2.力的测量工具：3.弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 o使用：①测量前要使指针对准,若有偏差，必须;②要明确弹簧测力计的和,测量力时，被测力的大小应在测量范围之内；③测量时弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟所测力的方向应在 O二、中考链接（8分钟完成）4.小伟同学在学习画力的示意图时，在笔记本上记录了如下步骤:①确定力的作用点和方向;②在箭头的末端标出力的名称和大小;③确定受力物体;④从力的作用点沿力的方向画力的作用线;⑤用箭头表示力的方向。

你认为正确的作图步骤应该是（）A.①④③⑤②B.④①③⑤②C.③①④⑤②D.⑤④③②①5.在弹性限度内，下列说法正确的是（）A.弹簧受到的拉力越小，弹簧的伸长就越长B.弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长C.弹簧的伸长与弹簧受到的拉力无关D.以上说法都不对6.关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）A.被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程B.弹簧测力计只能测竖直方向的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触7.在一个弹簧测力计上挂几个钩码时,弹簧测力计的示数为F,如果将弹簧测力计倒过来，将钩A.大于FB.等于FC.小于FD.无法确定8.物体A放在物体B 上，如图所示，A对B的压力示意图正确的是（）A B C D9•如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A •手对弹簧的拉力B •弹簧对手的拉力C •墙对弹簧的拉力D •以上说法都不正确10 •几位同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，如图所示，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂伸直，则（）A-臂力大的人所用的拉力大 B -手臂长的人所用的拉力大C•体重大的人所用的拉力大D•每个人所用的拉力一样大11.,李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.1 N处，他测量拉力时指针的示数为3.8 N，则实际拉力的大小为（）A • 3.8N B. 3.7 N C. 3.9 N D.无法确定12.（多选题）.使用弹簧秤时，下面必须注意的几点是（）A.弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力13,_______________________________ 弹簧测力计是实验室用来测量的工具，它是根据—____________________________________________ 的原理制成的，使用弹簧测力计之前，要先 o如图所示，所测物体受到的重力是 o14.足球运动员贝克汉姆宣布退役，人们将他的弧线球称为"贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的和（填"大小""方向”或“作用点"）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果.球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到的作用.三、易错题警示（1分钟完成）15.某同学在用己校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。

6.2 怎样测量和表示力知识要点基础练知识点1 弹簧测力计及其使用1.实验室中，常用的测量力的工具是弹簧测力计。

2.某同学用自制的弹簧测力计测物体的重，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是0~5 N，分度值是0.2 N，指针所指的示数为 2.2 N。

3.在弹性限度内，下列说法正确的是(B)A.弹簧受到的拉力越小，弹簧的伸长就越长B.弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长C.弹簧的伸长与弹簧受到的拉力无关D.以上说法都不对4.关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是(B)A.被测力的大小不允许超过测力计的量程B.弹簧测力计只能测竖直方向的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触知识点2 力的示意图5.某人用与地面成30°角、大小为100 N的力F向右拉一物体。

四个同学分别画出了该拉力的示意图，其中正确的是(D)6.如图所示，画出正方体所受绳子拉力的示意图。

答案:如图所示综合能力提升练7.实验室里某一弹簧测力计在不受拉力时，它的指针指在如图A所示处，此时示数为0.4 N;若用此弹簧测力计测量一木块对弹簧测力计的拉力，如图B所示，所测得的结果将比实际值偏大(选填“大”或“小”)。

8.如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3 N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 3 N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了5 cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了3 cm时，小芳拉弹簧的力是 1.8 N。

9.有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是(C)A.4.2 NB.4 NC.3.8 ND.无法判断10.实验课时，小明将一个正常已校零的弹簧测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时如图甲所示。

若将图甲中两个相同的弹簧测力计按图乙挂在铁架台上(已知每个钩码重1 N)，则上、下两个弹簧测力计的示数分别为(A)A.2.8 N 1.8 NB.2 N 1 NC.1 N 1 ND.2.8 N 1 N11.小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。

沪粤版2021年春物理八年级下册课后习题：6.2怎样测量和表示力学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．测量力的常用工具是A．托盘天平B．电子台秤C．弹簧测力计D．磅秤2．关于图示弹簧测力计,以下说法正确的是A．该弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0~5 N和1 NB．弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧越长这个原理做成的C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的力而无法测出水平方向上的拉力D．如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零3．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：①轻轻来回拉动几次挂钩.②把待测力加在挂钩上.③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.④调整弹簧测力计指针位置.⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是A．①②③④⑤B．②③④①⑤C．④①②③⑤D．③④①②⑤4．图中弹簧测力计的示数为( )A．2.2 NB．2.4 NC．3.3 ND．3.6 N5．下列选项中,关于茶杯受到桌面的支持力的示意图正确的是( )A．B．C．D．6．小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况．她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A 端对左手手指以及B端对手腕的作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A．B．C．D．7．弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为A．这样制作容易B．为了便于读数C．为了提高精确度，减小误差D．弹簧的伸长与所受拉力成正比8．自制弹簧测力计时,测得弹簧原长5 cm,当弹簧受到5 N的拉力时,弹簧长度为5.5 cm,则当弹簧受力后长度变为7 cm时,所受外力的大小应是( )A．70 N B．10 N C．35 N D．20 N9．如图所示,将一根弹簧剪成长度不同的两段,用大小相同的力分别拉弹簧,测量比较弹簧伸长的长度。