班会《学会生活,学会学习》
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走进新时代(教案)-小学生主题班会通用版一、前言教育是国家的根本,也是社会的基础。
随着社会的变化,教育也在不断地改革创新,以适应新时代的发展需求。
作为小学生,我们更应该了解新时代,学会适应新生活和学习环境。
因此,本次主题班会的主题为“走进新时代”,旨在引导同学们认识新时代,了解新生活,适应新环境。
二、主要内容1.认识新时代随着科技和时代的变化,我们已经进入了一个新时代。
这个时代有着全新的发展机遇,也埋藏着很多挑战和风险。
我们需要认识新时代,了解这个时代的特点,把握其发展趋势和方向,这是我们适应新时代的必要条件。
2.了解新生活新时代带来了全新的生活方式。
从生产、生活、娱乐到通信和交流方式,都已经不同于传统时代。
我们需要了解新生活,学会适应新生活,才能更好地融入到新时代的社会中,助力自己和祖国的发展。
3.适应新环境新时代的环境发生着很大的变化,学习和生活方式已经与传统不同。
我们需要尝试适应新环境,学会在新环境下学习和生活,以适应新时代的发展需求。
三、实施步骤1.引导学生认识新时代:通过讲解新时代的特点、发展趋势和方向,引导学生把握新时代的本质,了解时代的精神内涵和历史意义。
2.让学生了解新生活:通过PPT展示、短视频等方式,让学生了解新时代的生产、生活、娱乐和交流方式,让其对新时代有更多的了解和认知。
3.探讨适应新环境的方法:通过讨论、互动、小组活动等方式,让学生分享和探讨如何适应新环境,学会在新环境下学习和生活,提高学生的适应能力。
四、教学效果及评估本次主题班会将促进学生适应新时代的学习和生活环境,提高他们的人生感悟和自我认知,进一步增强学生的责任感和使命感。
同时,可以通过观察和记录学生的表现,了解学生的学习和适应能力,为进一步的教育教学提供参考。
五、总结本次主题班会以“走进新时代”为主题,通过引导学生认识新时代、了解新生活、适应新环境的方法,促进学生适应新时代的发展需求,提高他们的人生感悟和社会责任感。
班主任在第一次班会上的讲话良好的开端是成功的一半,所以开学第一节课是非常重要的,那么,在开学的第一节班会课上准备一份合适讲话稿帮助班主任呢?下面是小编为大家整理的关于班主任在第一次班会上的讲话,希望对大家有所帮助。
班主任在第一次班会上的讲话1今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事:父子赶牛父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临毕业,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事:第二个故事:自己救自己某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。
这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。
所以不是我度自己,而是伞度我。
你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。
走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。
”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。
新学期班会教案(通用5篇新学期班会教案(通用5篇作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的新学期班会教案(通用5篇,欢迎大家分享。
新学期班会教案(通用5篇1教学目标:1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!班会活动设计:一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)开学一周多以来,班级有哪些新变化?小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!二、新学期如何才能做到“我能行”?坚持!开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始,每天做300下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。
三、思考:你的明天在哪里?图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!自由发言:我的明天!(5-8分钟)某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。
这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。
小学生心理健康教育主题班会教案(精选10篇)1.小学生心理健康教育主题班会教案篇一活动目标:认知目标:让学生学会正确、全面地认识自己。
情感目标:建立良好的自己形象,对自己充满自信心。
行为目标:发扬优点,克服缺点,塑造一个良好的自己。
活动重点:正确认识自己的优缺点,接纳自己。
活动难点:保持健康积极的心理,相信自己,努力发展自己。
活动准备:一把小镜子,《相信自己》光碟一张。
活动过程:一、导入新课1、小品:小明拿着刚发下来的考试卷子,背者书包垂头丧气地说:“又是不及格!”这时小强从后面追上来,冲他一笑:“听说要开运动会了,你这个体育健将可要多报几项啊!”小明却无精打采地说:“那有什么用,跑得再快也是头脑简单,四肢发达!”2、思考引发动机,制造悬念,创设情境,使学生很快进入角色。
(1)你认为小明说的对吗?为什么?(2)你想对小明说些什么?(3)通过这个小品你能明白什么?3、师:偶尔一两次考试不理想并不能说明什么,我们要全面、正确地认识自己。
二、活动主体1、小品《照镜子》大致内容:两位同学按要求闭上眼睛,老师用染红的手指点一位学生的鼻子,问:“这是什么?”学生回答:“鼻子”。
接着再点另一位同学的额头,问:“这是什么?”学生回答:“额头二学生回答的同时,颜色已染到他们的鼻子或额头上了,他们却全然不知。
然后让他们面向全班同学,同学们哄堂大笑,他们感到莫名其妙,后老师把小镜子递到他们手里,他们这才发现真相。
(1)、思考:刚才的小品对你有什么启发?(2)、师:脸上的脏东西,别人看得清,自己却看不见,用小镜子一照,就看得清清楚楚了,让同学当一当这把小镜子,你会很快找出自己身上的优点和缺点。
2、同学眼中的我(1)学生自由找朋友,请这位同学说说他眼中的我有哪些优点或缺点。
(自由活动)(2)请几名学生说说听完之后的感受。
3、老师眼中的我(1)看看评价手册老师对你的评价(2)小组内说说感受(3)师:是的,只有把你身边的人或事当做一面镜子,才能采撷生活中的趣事,由此引发思考。
目标主题班会教案(6篇)目标主题班会教案 1班会背景:经过了一个平安、祥和而愉快的寒假,我们又开始了新的校园生活以及新的学习,无论是在学习上还是在生活上,各位同学都因该做好新的自我调节。
班会目的:新的一年,新的学期,我们又站在了新的起点,怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变,重新端正心态,尽情学习和丰富初中生活,定好位置。
班会准备:1.召开班委会,讲明以上目的。
调动班委的.积极性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
班会流程:(一)导入:非洲豹的故事,启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。
(二)班级目标规划:1.建立自主管理的班级——老师在与不在一个样。
——自觉用纪律约束行为。
——人人有事做,事事有人做。
2.建立友好互助的班级。
——内部氛围和谐。
——人际交往友善。
——不论成绩好坏,能力高低,全体同学都能得到发展。
(三)活动一:集思广益1.班委代表班长发言2.组长代表发言3.学生代表发言(四)活动二:责任心测试。
自我评测,引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。
(五)活动三:配乐朗诵《我现在就付诸行动》点燃同学们的热情,投入的目标的制定中。
(六)活动四:个人目标与小组目标制定(七)小结:“凡事预则立,不利则废”,处在新学期的我们占尽天时地利,因此,如何好好把握时机,并不断努力达成目标是我们最首要的任务。
我相信,大家手握着“责任心”和“行动力”这两大法宝,一定能使目标变为现实!目标主题班会教案 2主持人发言:九年级应该如何做学生自由发言,谈自己的想法和做法,并定出计划,明确目标。
班主任总结:主题班会班主任总结同学们:从今天开始你们已经正式成为一名初三的学生,开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。
八年级主题班会教案(通用12篇)八年级主题班会教案第1篇一、活动时间:二、活动地点:三、活动目的:1、初二的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初二的学习生活。
这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,适应初二紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。
2、通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪。
3、让家长更了解学生的压力,理解学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教育更好的结合。
四、过程与方法:在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生敢于表达自己的想法,培养学生团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。
五、准备工作:收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
六、活动口号:“关爱心灵,拥抱阳光,从现在开始”七、活动过程:(一):打开心窗,说说心理话。
(让学生谈谈自己上初二以来的感受,了解学生的心态如何。
分析学生存在的几种心理问题。
)时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到立达中学追求知识,已经是第二年了。
初二了,大家面临地理,生物,信息的会考,这是我们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。
开学二十多天了,我们同学感受到初二的学习与初一明显的不同,我们一定有深刻的感受吧。
我们交流一下好不好?听了同学们的心声,老师深刻的理解大家,求学的路真是苦呀。
有些同学,天天这样的想法,你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理,它会影响着你们在初二的学习。
老师把你们的心理归纳了一下。
1、压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中。
这也是青春期一个比较常见的反应。
大学生班会 4 篇“生命、生计、生活”主题议论式班会形式:全班同学议论式学习过程:一、先期准备:班委会将三生教育主题细分为生命、生计、生活三个议论主题,分别为尊再生命、学会生计、热爱生活;要求全班同学自由分红5-8 人的小组(协调男女生比率),分别就某一主题找寻有关的资料或事例,再进行会前小组议论,议论结果交由小组推选的组长,并在会上讲话;班会主持人应由班委会会议选举或推选,也鼓舞同学们自荐担当,并在班会先期准备阶段准备好主持稿件,并熟习班会的整个流程。
二、参照资料:1、尊再生命:世界上最难得的東西,莫过于生命了,我们的生命都是特别难得的,每一个人的生命都只有一次,逝去的生命是没法重來的,所以要好好尊再生命。
生命不仅短暂并且难得,生命也不仅限制于人类,无论是人仍是动物,都应当被尊敬,所以我们更应当好好的珍惜,假如碰到困难,应当勇于面对,而不是一昧的躲避,甚至选择自杀,自杀的人是最不该当的,假如有勇气自杀,更应当有勇气现实,战胜困难,有人说:生命如一颗绿豆,你能够把它种到土里,让生生不息;也能够煮了它,吃掉就没了。
一个人能够决定自己命运的道路,要活得美或过得如行尸走肉,全由自己来掌握。
懂的尊再生命的人,会活的美,把生命发光,不懂尊再生命的人,就会把自己弄得行尸走肉一般,尊再生命和爱惜生命的关系是密不行分的,一个爱生命的人,他更尊再生命。
不把生命看作一回事那样的人,不够尊敬生命,生命,能够很坚韧,也能够很柔弱的。
拥有,就要懂得珍惜、尊敬,知道为別人付出,尊敬每一个生命。
不单为別人,也是为自己。
2、学会生计:一篇《挣扎才能生计》的文章,叙述了一个因为同情而致使的惨剧:一个孩子在察看蛾出茧的过程时,因为感觉蛾出茧时钻得很辛苦,产生了同情心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。
但是这只蛾因为没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。
这样的新闻层出不穷:一位万人敬羡的北京某高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师经过,感觉无颜见人而跳楼自杀身亡;一名鹏程万里的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录取为公事员,便心存不满而持刀闯进政府办公室,杀戮了招考人;一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,惟恐被父亲母亲责备而服毒自杀生计教育是人生最基本的教育,大学生和中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾害时更简单遇到损害,我们学生如何自救和救援他人?如安在火灾中逃生?如何冷静面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。
雨果说过:人有了物质才能生存,入有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。
对于人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立崇高的理想。
下面是白话文的小编为您带来的放飞理想主题班会教案【优秀7篇】,希望能够帮助到大家。
放飞理想主题班会篇一一、活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不断调整自己。
4、总结学习方法,为目标而奋力拼搏!二、活动准备:1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演。
三、活动过程:合:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!“带着梦想做的自己”主题班会正式开始A:有梦想就是目标,有人说:“目标是一个人有所成就的灵魂。
”B:有人说:“目标是人生中指引方向的明灯。
”A: 每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
B:新的学期,新的目标。
让我们带着梦想做的自己A:让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。
B:让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。
合:那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节:了解自我B:第二个环节:名人之声“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
”为了我们更进一步认识目标的重要性,在新的学期里发光发热,让我们听听那些古今名人的声音。
(结合PPT介绍)A:第三个环节:感同身受我们先看看一位名人的故事接下来,让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节:你说我说A:万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。
小学生养成教育主题班会教案(精选7篇)一、教学目标:1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
三、教学过程:(一)谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)看图,说一说,议一议:1、上课铃响了,我们应该怎么做。
(做好课前准备,安静等老师来上课)2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)4、上课时,我们该注意些什么。
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。
要发言,先举手,专心听课,不做小动作。
(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)表演:①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为)(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。
(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(十)总结:通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。
一年级主题班会记录一年级主题班会记录(通用16篇)在日常过程学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编精心整理的一年级主题班会记录,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级主题班会记录篇1【时间】星期一下午【地点】教室一、活动目的:1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
5、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
二、活动准备:1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、手语歌《感恩的心》4、邀请父母参加班会活动。
5、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
三、活动形式:介绍、表演、宣誓四、活动过程:1、我名字的故事(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。
我的名字是父母理想的编制。
同学们,你们知道自己名字的含义吗?(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。
2、我成长的足迹(1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的.生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。
3、父母写真(1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿。
一年级主题班会记录篇2活动目的根据班级中小朋友的接受能力和认知特点,选择激励性的名言名语,使他们从中悟懂一定的思想,并通过多种活动形式的鼓励、表扬、学习、激励,从而激发学生的自信心,引导孩子做个生活的有心人,善于向周围的每个人学习其特长。
第1篇时光荏苒,转眼间初中生活已过去大半。
在这段美好的时光里,我参加了许多班会课程,每一次都让我受益匪浅。
班会课程不仅丰富了我的知识,还让我学会了如何与人相处,如何面对生活中的挑战。
以下是我对班会课程的一些心得体会。
一、班会的意义班会,顾名思义,就是班级会议。
它是一种集体活动,旨在加强班级凝聚力,提高班级成员的思想道德素质。
通过班会,我们可以了解班级动态,交流学习心得,解决班级问题,共同进步。
二、班会课程的内容1. 主题班会:主题班会是以某一主题为中心,通过讨论、演讲、表演等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
例如,我们曾经开展过“学会感恩”的主题班会,让我们明白了感恩的重要性。
2. 学习经验交流会:学习经验交流会旨在分享学习心得,帮助同学们提高学习成绩。
在交流会上,我们可以听到优秀同学的学习方法,借鉴他们的经验,为自己的学习之路指明方向。
3. 心理健康教育:心理健康教育是为了帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养良好的心理素质。
在班会课上,我们学习了如何调整心态,面对挫折,保持乐观的心态。
4. 道德法制教育:道德法制教育旨在提高学生的道德素质和法制观念,使他们成为遵纪守法的好公民。
班会课上,我们学习了《中学生守则》、《未成年人保护法》等法律法规,明白了遵纪守法的重要性。
5. 课外活动策划:课外活动策划是为了丰富同学们的课余生活,提高班级的凝聚力。
在班会课上,我们共同商讨、策划各种课外活动,如运动会、文艺汇演等。
三、班会课程的心得体会1. 增强了班级凝聚力通过参加班会课程,我们班级成员之间的友谊更加深厚。
在讨论、交流中,我们学会了互相尊重、关心、帮助。
班级凝聚力得到了显著提高,使我们成为了一个团结、向上的集体。
2. 提高了思想道德素质班会课程使我们了解了国家法律法规、道德规范,使我们明白了遵纪守法的重要性。
在日常生活中,我们自觉遵守纪律,尊重师长,关爱同学,争做一名有道德、有修养的好学生。
初中主题班会设计方案12篇初中主题班会设计方案1一、活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。
三,活动流程:1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,最终一无所获。
以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。
2、提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”。
得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。
(1)凡事预则立,不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
(2)防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
(3)计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。
(4)实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。
正能量主题班会教案优秀6篇高三主题班会教案篇一一、活动时间:XXXX年XX月XX日二、活动对象:XX班的学生三、活动支持人:实习生XX四、活动目标1、通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴,激发学生对美好大学生活的向往,从而更加发愤图强,向自己心目中的大学奋进。
2、以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程,让学生体会到其实高三并不可怕,以一颗平常心去对待就行。
3、与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验,希望能带给他们一些学习方法上的指导。
五、活动过程1、美丽的大学校园图片展示(ppt演示),并解说一下里面的一些美丽景点,借此吸引学生的注意力。
2、大学生活简介,简介的内容包括:学习生活、社团活动、兼职生活等。
(注:介绍学习生活以及社团活动,主要是引导学生对大学生活的无限向往;介绍兼职生活,主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到,在大学中,完全可以自立自强,现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题,目前只需要全身心投入到学习中去,认真备考。
)3、讲述自身的高三历程。
(注:分别从心态和学习方法两方面进行介绍、(1)、心态方面:高三不是悬崖也不是火海,只是进入大学的一个必经之道,不需要畏惧,更不需要逃避,只要摆正心态,脚踏实地,一步一个脚印地去走完这条高三路就行。
(2)、学习方法方面:每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学,然后在一张白纸上默出各个知识点,如果在哪个地方卡住了,就证明自己对这个知识点的掌握还不够,课后回去有针对性地复习。
收集错题,对于做错了的题目,一定要弄明白错在哪里,为什么会错,究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟,然后在针对自己的不足进行改正。
考前重点回归基础知识,在基础牢固的基础上才能飞跃。
)4、学生提问环节让学生自由提问,提问的内容限制在大学生活以及学习方面。
5、祝福语:燃烧高三激情,彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。
初三主题班会教案4篇初三主题班会教案第1篇一、班会目的:1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。
二、活动地点:初三2班教室三活动过程(一)、开场白主持人:时间飞逝,流水无情,三年的初中生活已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。
但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。
同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。
在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。
(二)、了解母校主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。
可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。
(钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。
学校共占地20余亩,总面积12000平方米,建筑面积4500平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)(三)、感谢母校主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。
请大家再仔细看一遍这些数字。
小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。
卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》主持人:如果曾经的你们吝啬你们的掌声,那么今天请尽情的释放,请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校,感谢我们的老师,感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。