【部编本语文】2018-2019学年度最新部编人教版小学语文一年级下册:期末分类复习
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部编本部编本教材由教育部组织编写,2016年,在几个省市试用;2017年,全国大部分地区统一使用部编本教材语文中国历史道德与法治;2018年,全国统一使用部编本教材。
2019年,小学、初中全年级统一使用部编本教材,中国部分省市高中起始年级的思想政治、语文、历史使用部编版教材。
[1]中文名部编本教材外文名Prepared by the Ministry of Education适用年级1-9年级、高中全称教育部组织编写教材小学涉及科目语文、道德与法治初中涉及科目语文、历史、道德与法治目录1.1 存在问题2.2 选篇3.3 识字4.4 表达2017年9月,全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”,简称部编本。
今后三年,“部编本”将陆续推向全国使用。
“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块,把课外阅读也纳入教学体制。
如一年级的“和大人一起读”倡导孩子跟父母、老师一起读充满童趣的故事、童谣、寓言、科普等,鼓励创造使用朗读、讲读、对话表演等多种方式。
在2016年部编版课本【包括语文,中国历史(7-8年级)世界历史目前还仍然使用义务教育课程标准实验教科书,道德与法治(思想品德,品德与社会/品德与生活)】这些课本在部分实验地区使用在2017年9月全国中小学(小学和初中)开始全新启用部编版语文,历史,道德与法治3科课本2017年全国基本统一使用部编本教材语文、中国历史在初中语文课本中课文大幅度减少,例如部编版7年级上册课本就开始每一个单元肯定都会有一篇古文(或古诗),从这开始古文再一次的在语文课本中多了起来。
并且语文课本要求读的书也多了起来初中6个学期,每一个学期要求阅读2本书。
初中部编本教材语文在八、九年级中单独拥有两个单元为古诗(文),体现了部教育部对中国传统文化的重视。
2018年,全国七年级新生统一使用部编本教材(《语文》、《中国历史》、《世界历史》、《道德与法治》);全国一年级新生统一使用部编本教材(《语文》、《数学》、《英语》、《道德与法治》)。
2019-2020学年度小学语文一年级上册3 菜园里人教版复习特训二十二第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】角共______画,迷共______画。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】按笔顺写生字。
风:______,共______画。
【答案】:第4题【填空题】组一组。
豆______ ______迷______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】读读说说越来越冷天气越来越冷。
越______越______ ______【答案】:第6题【填空题】我会填豆:共______画,是______结构。
风:共______笔,第四画是______。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】选字填空。
园圆菜______里的菜真丰富!地球是______形的。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】帮下面的蔬菜水果分类,填上序号。
A.苹果B.萝卜C.茄子D.白菜E.桃子F.豆角G.杏子菜园:______果园:______【答案】:第9题【填空题】比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
元______ 足______园______ 捉______【答案】:【解析】:第10题【填空题】按笔顺写生字。
心:______,共______画。
【答案】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【填空题】【答案】:【解析】:第13题【填空题】看图识字。
__________________【答案】:【解析】:第14题【填空题】按课文填空。
菜园里dòu jiǎo qīng qīng xì yòu cháng豆角青青细又长,huáng guā shēn chuān lǜyī shang黄瓜身穿绿衣裳。
qié zi gāo gāo dǎ dēng long茄子高高打灯笼,luó bo dì xià zhuō mí cáng萝卜地下捉迷藏。
根据教育部要求,全国起始年级一二三年级语文上册教材统一使用教育部审定的部编版教材,为满足广大教师的教学辅导要求,根据最新的2018年教学大纲教材,编排整理了一年级上册全册高清电子课文解读,课文解读详略得当,突出课文背景与重点,将课程内容与教学对象的认知结构有机对应,力争做到实用而好用。
由于编者编写水平有限,文中势必存在各种不足.下载前情慎重考虑.最新2018年秋部编版人教版语文全册高清课文解读一年级上册课文解读:儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应.入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。
图中不同民族的小朋友在天安门前国旗下欢愉的一起唱歌,一起交流学习,他们在鲜花中国旗下天安门城楼前无比灿烂,他们即将开始了新的生活-读书学习。
课文解读:本课以“我是中国人”为主题,展现了身着各民族服装的小学生背着书包,手拉着手,肩并着肩,快乐地团聚在一起的画面。
各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快乐、幸福的情绪。
课文通过图画告诉学生:庄严的天安门城楼、鲜艳的五星红旗,是我们祖国的象征;我们的祖国是一个多民族的国家。
通过画面观察与听读“我是中国人”,感受作为中国人的自豪,激发爱国之情。
这是对入学第一天小学生的人生洗礼。
课文解读:儿童歌曲《上学歌》,它曾伴随一代又一代的小学生走过童年时代。
歌词通俗易懂,曲调简洁欢快,凸显“我是小学生”这个主题。
图画中红红的太阳挂在天空中,小鸟在欢快地飞翔,同学们背着新书包三两成群,有说有笑地走在上学的路上,表达了小学生快乐上学的情绪与乐观向上的态度。
画面正上方配有文字“我是小学生”,让学生知道快乐的小学生活开始了。
课文解读:本课围绕“我爱学语文”的主题,由3幅图和4个词语组成,分成两个板块。
第一、二幅图以良好的读写习惯为主题第三幅图以同学一起讲故事、听故事为主题。
图中4名小学生正在津津有味地讲故事、听故事,从他们的头饰中可以看出,一名男生正在绘声绘色地讲述《西游记》中的故事,另三名小学生听得津津有味。
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
(共12分)1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )。
A.提供.(ɡòn ɡ)—供.认(ɡōn ɡ) 晃.眼(hu ǎn ɡ)—摇头晃.脑(hu àn ɡ)B.停泊.(b ó)—血泊.(p ō) 监.牢(ji ān )—国子监.(ji àn )C.丈夫.(f ū)—逝者如斯夫.(f ū) 喧哗.(hu á)—哗.哗流水(hu á)2.下面加点的字书写全都正确的一项是( )。
A.师傅. 副.业 负.担 附.庸 B.俊.马 竣.工 严骏. 峻.杰 C.树稍. 船艄. 捎.话 梢.胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误( ) A.其人弗能应.也。
应:应答。
B.果.有杨梅。
果:果然。
C.未闻.孔雀是夫子家禽。
闻:听说。
4.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.此次家长会上,学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排,只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿,展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中,哪一幅是怀素草书《千字文》(局部)( )A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是( )。
A.有些医生自己生病了,却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认,不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
(共2分)马老师多么和蔼可亲呀!上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课时,他常常和我们在一起。
昨天下午,他给淘淘补了一天的课,他非常感动马老师。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)一、正确美观地书写下面的两句诗。
(2分)二、根据要求,写字词。
(10分)1.用“ ”画出下列各组中不正确的字音或字形,并在括号里改正。
(4分)(1)点缀.(zhu ì) 总督.(d ū) 秽.物(su ì) 石碣.(ji é) ( ) (2)敞.开(ch ǎn ɡ)琴弦.(xu án )造诣.(y ì) 精湛.(zh àn ) ( ) (3)水瓢 摔跤 奔付 矛盾 ( ) (4)放肆 榆树 飞弛 水寨 ( ) 2.读拼音,写字组词。
(6分)t án ɡ 胸( ) ( )皇 ( )朝 m ǔ 保( ) ( )亲 ( )指 xi án ɡ 慈( ) ( )细 飞( ) s ī ( )咬 ( )机 ( )想 三、根据要求,完成词语练习。
(10分)1.给下列加点的字选择合适的解释。
(6分)①坚固的东西或阵地。
②结实,硬,不容易破坏。
③不动摇。
(1)吾盾之坚.( )(2)无坚.不摧( ) (3)坚.信( ) ①本来的,原来的。
②缘故,原因。
③故意,存心。
(4)问其故.( )(5)明知故.犯( ) (6)故.乡( ) 2.曹小三搜索了一遍,(果然 居然 突然)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(用“√”标出正确的词语)(1分)3.判断下列加点词的解释是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)(1)“官府张贴榜文..,捉拿罪犯”中的“榜文”是“榜上写的字”。
( )(2)“武大郎病了,他妻子也不给他找个郎中..看看”中的“郎中”指古代的医生。
( )(3)“‘伙计..,给我端两碗茶过来。
’宋江吩咐道”中的“伙计”是指店里的服务员。
( )四、根据要求,完成句子练习。
部编本人教版2018—2019学年度小学一年级语文下册期末试卷及答案一、基础知识(25分)1.我能照样子将对应的大、小写字母连起来。
(4分)B F T G M Y N H Ef g b y t h m e n 2.我能看拼音写对、写好下面的词语。
(8分) x ì y ǔ hu ǒ b àn y ǐ h òu x ǔ du ōy ǐ j īng zh āo hu x ī y áng y ī sh ēng3.我能照样子把“高兴”这两个字写好。
(2分)4.我能照样子按要求填空。
(6分) 例:“平”共(5)画,第二笔是(丶)(1)“万”共( )画,第三笔是( ) (2)“姐”共( )画,第一笔是( ) (3)“书”共( )画,最后一笔是( ) 5.我能读句子,在加点字正确读音的下面画“√”。
(5分) (1)我在花盆里种.(zh ǒng zh òng )的太阳花开了。
看着美丽的太阳花,我很快乐.(l è yu è) (2)我特别喜欢小猫,只.(zh ī zh ǐ)要有空.(k ōng k òng ),就把它抱在怀里,让它睡大觉.(ji ào ju é)。
二、填空题.(29分)1.我能照样子想一想,再写出几个字。
(6分) (木) (口) (亻)(机)(树)(李) ( )( )( ) ( )( )( ) 2.我能照样子一字组多词。
(9分) 例:新——(新书) (新年) (清新) 红——( ) ( ) ( )身——()()()草——()()()3.我能比一比,填一填。
(4分)牛午怕拍水()()后()球可()讲进请清()话()人()水()坐4.我能照样子查字典,填空。
(6分)5.我能选字填空。
(4分)在再(1)老师一()提醒我们,()学校要团结同学。
飞非(2)看着自己做的风筝()上了蓝天,我()常开心。
三、日积月累(21分)(一)我能给句子加上标点符号。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期七年级语文第三单元测试卷及答案(总分:100分 时间: 100分钟)一、积累运用(26分)1. 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.此次会议强调,要大力弘扬“红船精神”,驰而不息纠“四风”,锲而不舍....正作风。
. B.这颗星附近,有三个极小的光点,那是三个肉眼几乎看不见的遥远的星星,它们的周围是无边无际....的宇宙。
C.我们要通过丰富多彩的活动形式,让每个孩子都能接受生命教育,万不可不以为然....。
D.《让世界听见》节目汇报演出之后,蔡国庆在接受记者采访时说:“声乐技巧上的培训是要付出巨大努力的,孩子们虽然音准有问题,但情有可原....。
2. 下列词语中,加点字注音与字形无误的一项是( )(3分)A.憎恶.(w ù) 菩萨. 镶嵌.(qi àn ) 愧作.B.繁琐.(su ǒ) 霹.雳 肿胀.(zh àng ) 烦躁.C.辫.子(bi àn ) 晌.午 诘.问(j í) 糟.糕D.疮.疤(chu àng ) 字帖. 侮.辱(w ǔ) 粗拙. 3.下列语段排序最恰当的一项是( )(3分)①人们不禁会问:外卖小哥为何能逆袭夺冠?答案只有两个字——喜欢。
②十几年前,他到书店读诗、抄诗;送外卖时,他抓住等餐或休息的间隙背诗。
③第三季《中国诗词大会》落下帷幕,“外卖小哥”雷海为击败北大硕士彭敏获得总冠军,惊呆众人。
④十几年的时间,他将诗词沁人心田,化作春泥,在这一刻绽放出格外夺目的光彩!⑤雷海为告诉我们:真正的诗意,不应该只是优雅时光里莳花弄草、修篱烹茶的那份闲情逸致,而更应该是纵使身处困顿,依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星。
⑥有人形容说:他就是《天龙八部》里的扫地僧,平日不管江湖之事,一旦出手就会震惊整个江湖。
A. ③⑥①②④⑤ B. ④③①②⑥⑤ C. ③②④⑥①⑤ D. ⑤⑥②④①③4.古诗文名句默写。
部编本人教版2018—2019学年度小学一年级语文下册期末试卷及答案一、(一)我会读拼音写汉字。
(16分)gù xiāng yǐ jīng dī tóu kuài lèxīn qíng huǒ bàn méi kōng shēn tǐ(二)我会选正确的读音或者汉字。
(填序号)(8分)①děi②dé1.我们得.()用心检查,才能得.()到100分。
①jué②jiào2.狗熊觉.()得冬天只想睡觉.()。
①为②办3.哥哥()妈妈想到了()法。
①坐②座4.今天()公共汽车,我给老奶奶让了()。
(三)我会把带点的字和词注上拼音。
(10分)端.午.节.,我去了首都北.京.的天安门广场,玩.得非.常.开.心.。
二、我会选正确的量词。
(填序号)(8分)①片②双③口④张一()井一()眼睛一()清凉一()蜘蛛网三、(一)我会用线把句子连起来。
(10分)夜来风雨声言师采药去人不学行万里路松下问童子花落知多少芝麻开花节节高小娃撑小艇偷采白莲回读万卷书不知义(二)我会用线把词语连起来。
(6分)蹦蹦跳跳的裙子拍玉米香甜香甜的孩子照镜子各种各样的水果掰翅膀四、我会按要求写句子。
(10分)1.选一选,组成句子。
(填序号)(4分)①河水里②河边③快乐地④飞快地(1)小乌龟在_______ _______游泳。
(2)伙伴们在_______ _______跑。
2.仿照例子,写一写。
(6分)例:要是..早起一分钟,我就.不会迟到了。
(1)要是______________,_______就_______________。
例:小兔子割草。
小兔子在山坡上....割草。
(2)山羊吃草。
_____________________________________ 五、我会根据内容填词语。
(填序号)(12分)①绿豆汤②星星③冰棍④蒲扇⑤竹椅⑥萤火虫夏夜,天空中的()真亮!小院里,我们一家人坐在桌子旁,奶奶拿着(),爷爷坐在()上,我和弟弟开心地吃着(),爸爸妈妈在喝(),()飞来飞去。
⼈教版(部编)2020--2021学年度上学期⼩学五年级语⽂期末测试卷及答案(含三套题)⼈教版(部编)2020--2021学年度上学期⼩学五年级语⽂期末测试卷及答案(满分:100分时间:90分钟)⼀、看拼⾳,写词语。
(10分)1.曾经的sī chóu()之路促进了古代中国与外国的贸易和⽂化交往;今天的“⼀带⼀路”开启了中国对外交流的新piānzhāng()。
2. yè mù()jiàng lín(),wǎn xiá()收回了最后⼀丝yú guāng(),láo lèi()了⼀天的⼈们在树下开始闲话jiā cháng(),“⽇出⽽作,⽇落⽽息”的⽣活在当今社会中显得yù fā()xián yì(),让⼈⼼⽣向往之情。
⼆、下列各组词语中都有⼀个读⾳错误,请⽤“”画出来,并在后⾯的括号内改正。
(4分)1.侵略(qǐn luè)岔道(chā dào)阅读(yuè dú)()2.珊瑚(sān hú)侵略(qīn luè)矫健(jiǎo jiàn)()3.鹰隼(yēng sǔn)狭窄(xiá zhǎi)馈赠(kuì zēng)()4.祭祀(jì sì)喑哑(àn yǎ)抖擞(dǒu sǒu)()三、选词填空。
(4分)同⼼协⼒呕⼼沥⾎震⽿欲聋天南海北技术⼈员()地设计,施⼯⼈员夜以继⽇地建造,在⼤家()之下,2018年10⽉23⽇,港珠澳⼤桥终于正式开通了。
()的中国⼈听到这个令⼈振奋的消息之后,都欢呼庆贺,发出了()的呼声。
四、选⼀选。
(8分)1.下列各项中有错别字的⼀项是()A.⼭⼀程,⽔⼀程,⾝向榆关那畔⾏,夜深千帐灯。
(摘⾃某学⽣的诗词摘抄)B.有序通⾏,亭车⼊位。
2018-2019年部编人教版小学三年级语文上册期末试卷期末测试卷(一)【材】三年级上姓名:__________________ 得分:__________________一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(4.5分)1.装扮(bàn bǎn)√。
糊涂(hú tú)×。
清楚(qīng chǔ)√2.榕树(róng shù)√。
缩小(suō xiǎo)√。
静悄悄(jìng qiāo qiāo)√3.蝌蚪(kē dǒu)√。
讲述(jiǎng shù)√。
疯狂(fēngkuáng)√二、看拼音,写词语。
(6分)1.旗袍(qí páo)。
2.珊瑚(shān hú)。
3.火鸟(huǒniǎo)。
4.稻草(dào cǎo)。
5.香皂(xiāng zào)。
6.橡皮(xiàng pí)三、比一比,再鲤词。
(6分)1.耍(shuǎ)。
规(guī)。
挑(tiāo)2.要(yào)。
现(xiàn)。
跳(tiào)3.刮(guā)。
银(yín)。
饿(è)4.乱(luàn)。
很(hěn)。
俄(é)四、查字典填空。
(6分)视”按音序查字法应查音序,按部首查字法应先查部,再查画。
“视”的意思有:①看;②视察,观察;③看待。
下列句子中加点的“视”是什么意思?(填序号)1.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
(①)2.掌声使我明白,同学们并没有歧视我。
(③)3.今天,上级领导到我们学校视察。
(②)五、照样子,写词语。
(6分)1.静悄悄(ABB式):静静悄悄2.舒舒服服(AABB式):舒适惬意3.积少成多(含有反义词):一点一滴积累,成为许多4.四面八方(四×八×式):东南西北,左右前后5.百依百顺(百×百×式):完全依从,毫无反抗6.七嘴八舌(七×八×式):众口纷纭,大家议论纷纷六、找出每组中不是同一类的词语,用“”画出。
某小学2018—2019学年第二学期一年级语文学科部编版下册教学设计1 春夏秋冬教学目标:1. 通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。
2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短句的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。
教学重点:借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字;借助插图和动作演示理解词义。
教学准备:1.生字卡片,制作多媒体课件。
(教师)2.预习生字,做字卡。
(学生)课时安排:2课时。
第一课时一、谈话激趣,出示词语1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么?2.出示图片,做游戏。
猜猜出示的图片分别是哪个季节。
二、多种方法,识记生字1.出示课文中的四季图。
认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。
(1)仔细观察插图,说说看到了什么。
先跟同桌说一说,然后告诉老师。
(2)根据交流出示词语:春风夏雨秋霜冬雪(3)借助拼音自由朗读词语。
(4)指名读、小老师领读、开火车读。
其中重点指导读好后鼻音:风冬翘舌音:霜2.说说自己最喜欢哪个景物,说出这些景物的特点。
3.出示:霜和雪(1)交流:你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗?(2)教师讲解有关霜的小知识。
雨字头的字大都是一种天气现象。
大家看,借助字的偏旁,我们还能认识这些字。
(3)相机识记生字。
认识部首“雨字头”。
(4)仔细观察,说说“雨”作部首时,在写法上有什么变化。
(5)教师范写生字“雪”,学生书空,并口头说出笔顺。
4.教学词串:春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘(1)出示短语。
学生借助拼音自读。
(2)说说春风吹过来的感觉。
(3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。
(4)说说夏天下雨的情景,读出雨下得大的感觉,读好“落”。
(5)了解“霜降”。
认识部首左耳旁。
交流自己积累的带有这个部首的其他字。
(6)指名说说下雪时的情景,感受雪花的轻盈。
2019-2020学年度人教版小学语文二年级下册第六组23 三个儿子巩固辅导九第1题【填空题】
填上合适的词语。
______的歌声______的水桶______的地方______的孩子
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
照样子写一写。
例:校郊较胶
①妈:______ ______ ______
②迷:______ ______ ______
③该:______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
形近字组词
岭______ 铃______
桶______涌______
句______ 甸______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
选择句子中正确的字。
①一位老爷爷(座坐)______在旁边的石头上休息。
②另一个孩子(刨跑)______到妈妈跟前,(接结)______过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
多音字组词
晃huǎng ______ huàng ______
重zhòng ______ chóng ______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
我是拼音小能手
līn tǒng______ zǒu zǒu ______ tíng tíng______ cōng míng______ huàng dàng ______ gē bo ______【答案】:
【解析】:。
2018---2019学年上学期一年级语文《课程纲要》学校名称:课程类型:基础教育必修课程设计教师:适用年级:一年级授课时数:106课时设计日期:2018年8月课程目标:一、课程目标(一)学习习惯1、掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和写字习惯。
2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。
(二)汉语拼音1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
(三)识字写字1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字300个,会写其中的100个。
3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
字写得正确、端正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
(四)阅读1喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3学习借助读物中的图画阅读。
4对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
(五)口语交际1学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
2能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
4有表达的自信心。
积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
二、课程内容本册教科书包括“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”几个部分。
教材的开头是“我上学了”,用四幅图,帮助学生了解学校生活、自己的国家、民族,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐,了解学习常规。
然后是识字,5篇课文,接着汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识37个常用字。
而后是课文,课文后识字,再课文,14篇课文分作5个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。
此外,全册设4个口语交际话题,安排在课文后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
部编版小学语文一年级下册教学工作总结(共5篇)第1篇:部编版一级语文下册教学工作总结2018--2019学年第二学期一年级语文教育教学工作总结转眼间一学期已经接近尾声。
一学期的教学任务虽然完成了,但是在教学中还存在很多不足的地方。
下面我将对自己本学期的语文教学工作作以下几个方面的总结:一、写字教学。
写字教学是一年级语文教学的重点。
应该贯穿整个语文教学过程中,让学生把这学期要求会写的200个生字写好。
随时观察学生写字的坐姿和握笔是否正确,督促学生养成正确书写姿势。
在写每课的会写生字时,先让学生认真观察每个字的结构和它在田字格所占的位置。
采取让学生说老师在黑板上师范板书的方法,指导大家按正确的笔画书写生字。
书上写过之后,下来还要及时巩固练习。
听写检查学生是否掌握本课的要求会写的这些生字。
根据艾宾浩斯先快后慢的遗忘曲线规律制定复习、听写生字的计划。
二、识字教学。
新的部编版语文教材对学生会认和会写的生字要求不一样。
要求学生多认少写。
这学期要求学生会认400个生字。
识字教学的任务是比较重的,学生的识字量直接影响学生阅读理解能力。
因此阅读教学和识字教学的关系尤为密切,在教学中可以采取随文识字、归类识字、猜谜语识字、编故事识字等多重识字教学方法。
识字教学在每篇课文里完成之后,接下来还得随时再现给学生加深印象。
仅仅靠课堂上的教学时间是远远不够的,所以教师要鼓励学生养成自主识字的习惯。
课外阅读最能增加学生的识字量,因此在一年级要培养学生阅读课外书的习惯和兴趣。
三、阅读教学。
一年级阅读教学的目标是让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
在阅读中积累词语和感受诗歌、儿童文学作品语言的优美。
课外阅读总量不少于5万字。
在阅读教学时要让学生养成预习课文的习惯,预习要求学生把课文句子读通顺。
在课堂教学过程以各种不同形式练习学生朗读,学完一篇课文里面需要积累的词语要让学生及时记下来,练习说话,巩固运用。
部编版2018-2019学年上学期期末考试八年级语文试卷(含答案)一、积累与运用(33分)1.下列各组词中字形和加点字的读音完全正确..的一项()(2分)A.纤.维(q iān)喧嚣藏污纳垢.(gòu)旁逸斜出B.诏.令(zhào) 婆娑春寒料峭. (xiào) 重峦叠障C.丘壑.(hè)题跋杳.无消息(yǎo)筋疲力尽D.轩.榭(xuān)狼籍舳.舻相接(zhóu)潜滋暗长2.下列句子中,加点的词语使用恰当..的一项是()(2分)A.当海啸到来时,很多人都在默默无闻....中,完全没有察觉到灾难的来临。
B.拙政园内,花树俯仰生姿....,蜂蝶轻飞曼舞。
游客徜徉其中,流连忘返。
C.现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心....,令人防不胜防。
D.时间真如行云流水....,还记得刚入初中时的豪言壮语,转眼间,初二学年已过去一半。
3.下列句子中,没有..语病的一句是()(2分)A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们日常工作中的重要工具。
B.林老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅,而且牢牢地吸引了全班学生。
C.司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D.看到山林中的老枫树伸开它依然翠绿的手掌时,我不禁想起大慈大悲的千手观音。
4.下列句子组成语段,顺序排列最恰当..的一项是( )(2分)①考察表明,塔里木地区有非常长的聚水期。
②早在30万年前,塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海,后来这里的地壳逐渐抬升。
③这一时期一直持续了数万年,使得塔里木地区积聚了大量地下水。
④但还是个湿润地带,降水比较丰富,草原、沼泽密布。
⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢?A.①③②④⑤ B.⑤①②④③ C.⑤②①④③ D.①⑤②④③5.下列对语文知识和传统文化常识解析正确的一项是()(2分)A.“商鞅立木、尾生抱柱、一诺千金、烽火戏诸侯”都是中国古人诚信守信的故事。