四中活动简 讯2016.9.30.

第1篇一、活动背景为进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，四中于近日开展了主题为“聚焦核心素养，深化课程改革”的教研活动。

本次活动旨在通过教师之间的交流与合作，探讨核心素养在课堂教学中的体现，为提升学校教育教学质量提供有力支持。

二、活动目标1. 提高教师对核心素养的认识，明确核心素养在课堂教学中的重要性；2. 深化课程改革，优化教学设计，提高课堂教学效果；3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；4. 提升教师的专业素养，为学生的全面发展奠定基础。

三、活动内容1. 专题讲座：邀请专家就核心素养与课程改革进行专题讲座，帮助教师深入了解核心素养内涵及其在课堂教学中的体现。

2. 课例展示：各教研组选派优秀教师进行课堂教学展示，分享教学经验，探讨核心素养在课堂教学中的实践。

3. 教学研讨：围绕核心素养，教师们就教学设计、教学方法、教学评价等方面进行深入研讨，共同探讨提升课堂教学质量的有效途径。

4. 教学反思：教师们结合自身教学实践，撰写教学反思，总结经验教训，为今后的教学提供借鉴。

四、活动过程1. 专题讲座：专家以《核心素养视域下的课程改革》为题，从核心素养的内涵、核心素养在课堂教学中的体现、课程改革的方向等方面进行了深入剖析。

讲座内容丰富，教师们受益匪浅。

2. 课例展示：各教研组选派的优秀教师分别展示了语文、数学、英语、物理、化学等学科的教学课例。

课例展示中，教师们注重核心素养的培养，通过创新教学设计、灵活运用教学方法，提高了课堂教学效果。

3. 教学研讨：教师们针对核心素养在课堂教学中的实践，从教学设计、教学方法、教学评价等方面进行了深入研讨。

大家各抒己见，共同探讨如何将核心素养融入课堂教学，提高教学质量。

4. 教学反思：教师们结合自身教学实践，撰写教学反思，总结经验教训。

反思中，教师们认识到自己在核心素养培养方面存在的不足，为今后的教学提供了有益的启示。

五、活动成果1. 提高了教师对核心素养的认识，明确了核心素养在课堂教学中的重要性；2. 深化了课程改革，优化了教学设计，提高了课堂教学效果；3. 形成了良好的教研氛围，促进了教师之间的交流与合作；4. 提升了教师的专业素养，为学生的全面发展奠定了基础。

高密四中安全教育月活动方案嘿，各位，我要分享的是一份专为高密四中量身打造的安全教育月活动方案。

咱们这可是有十年经验的大师级方案，绝对实用、有趣，赶紧来看看吧！一、活动背景随着社会的发展，安全问题日益凸显，校园安全尤为重要。

为了提高同学们的安全意识，加强安全防范，我们决定开展安全教育月活动。

二、活动目标1.提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。

2.培养同学们的安全行为习惯，降低安全事故发生率。

3.营造安全、和谐的校园环境。

三、活动主题“关爱生命，安全至上”四、活动时间2023年9月1日至9月30日五、活动内容1.安全知识讲座（1）邀请消防、交通、治安等相关部门的专业人士进行讲座。

（2）讲座内容涵盖消防安全、交通安全、网络安全、心理健康等方面。

（3）每位同学至少参加一次讲座。

2.安全知识竞赛（1）以班级为单位，组织安全知识竞赛。

（2）竞赛题目包括选择题、判断题、简答题等。

（3）评选出优秀参赛选手，给予表彰和奖励。

3.安全隐患排查（1）组织同学们对校园安全隐患进行排查。

（2）发现安全隐患及时上报，学校予以整改。

（3）对积极参与排查的同学给予表彰。

4.安全演练（1）组织消防演练、地震演练等。

（2）让同学们亲身体验安全逃生、自救互救等技能。

（3）提高同学们的应急反应能力。

5.安全宣传周（1）利用校园广播、宣传栏、公众号等平台进行安全宣传。

（2）开展安全主题班会、手抄报、演讲比赛等活动。

（3）让安全意识深入人心。

六、活动组织1.成立安全教育月活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2.各班级设立安全委员，协助开展活动。

3.各部门、各年级组密切配合，共同推进活动开展。

七、活动保障1.加大宣传力度，确保活动顺利进行。

2.提前做好活动预案，确保活动安全有序。

3.为参与活动的同学提供必要的物资支持。

2.分析活动中存在的问题，提出改进措施。

3.对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励。

好了，这份高密四中安全教育月活动方案就到这里啦。

教育简讯第四期乐都区第四中学编2016年9月4日自信是迈向成功人生的第一步----记乐都四中开学典礼金色九月，秋风送爽，乐都四中迎来了新学年、新学期、新同学。

9月3日上午10:00，全体师生怀着喜悦的心情齐聚操场，举行了隆重的开学典礼。

开学典礼上，首先举行了隆重的升国旗仪式。

然后，马世才校长发表了热情洋溢的新学期致辞，提出了新学期“自信是迈向成功人生的第一步”的精神。

强调了新学期的工作重点：“一、继续扎实开展“1121”专项治理，具体指的是：“一笔”——禁止使用中性笔，一二年级使用铅笔，三年级以上学生一律用钢笔书写；“一器”——禁止使用计算器；“两机”——禁止学生带手机、游戏机到校；“一浪费”——反对和打击一切浪费现象。

二、进一步落实“2+1”作业检查模式。

“2”就是正本作业+家庭作业，“1”就是练习册。

通校生家庭作业家长一日一签字，住校生家庭作业家长一周一签字。

辅助资料作业，纳入常规检查之列。

三、启动“文明礼仪班”三级晋升。

也就是文明礼仪达标班晋升为文明礼仪示范班，文明礼仪示范班晋升为文明礼仪标兵班，有升有降，动态管理，每月一评一挂牌，达到标准就晋升，否则就降低等级。

四、稳步推进“四弯腰”工程。

一是弯腰向老师问好；二是受到帮助弯腰向老师或同学感谢；三是犯错误弯腰向老师或同学认错；四是自觉弯腰捡拾垃圾。

五、继续开展“流动五旗”颁发。

每周由学生会组织对各班具体表现进行量化打分，周一升旗仪式上分别颁发学习旗、纪律旗、环保旗、礼仪旗、健身旗。

六、启动“六要素”《学生成长记录袋》建设。

建立完善的成长记录档案，至少反映：1、《假期生活手册》；2、参加社团活动的照片；3、担任班干部、学生会、舍长、团干部的照片；4、各项奖励的证书复印件；5、文化体育艺术周活动的照片；6、《德育学分卡》。

七、完成七大赛事。

九月份（广播体操月）：①广播体操比赛；②全校拔河比赛；③学生会竞职演讲比赛。

十月份（作业月）：④百本优秀作业展品；一二年级以语文、数学为主；三年级到八年级以语文和英语为主；十一月份（读书月）：⑤学科之星学法展示，展示学科之星作业本，考试卷和课堂笔记，作文等；⑥读书月活动成果展示和“读书之星”演讲赛；十二月份（传统教育月）：⑦少数民族服饰秀。

教育简讯
第三期
乐都区第四中学编2016年9月3日
开学第一课
2016年9月1日，秋高气爽，学生们怀着愉快的心情，精神抖擞的来到校园，开始了新学期的旅程。

9月3日结合本学期开学“五个一活动”安排，按照“自信是迈向成功人生的第一步”为导向，各班为单位由班主任
主持上好开学“第一课”。

这学期开学第一课的主要内容有：假期作业及假期生活指导手册完成情况的反馈；新学期学校纪律、卫生、安全方面的常规要求；学生自信养
成教育；本学期文明礼仪主题教育主要内容的解读。

通过接受这次“开学第一课”的教育，同学们更加懂得学好习，上好学，当好学生做好人的重要性；重温了上学年全校开展向“一笔、一器、
两机、一浪费”开刀说再见的“1121”
活动。

通过上“开学第一课”，同学们
全都知道了本学期讲文明礼仪，文明
礼仪主题活动的主要内容是：从“弯
腰”的美丽开始，这样的教育活动宣
扬了社会正能量，弘扬了民族优良传统，营造了更加美丽和谐的校园，有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观等各方面起到了很好的引导和教育作用。

---------------------------------------------------------
本期报：教育局办公室、局督导室、局党委办
发至：各办公室
------------------------------------------------------------
编辑：侯志学审核：马世才。

教育简讯第五期乐都区第四中学编2016年9月9日凝心聚力建立献策诊断问题寻求出路--记乐都四中召开教师节座谈会暨优秀教师表彰大会为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，为四中学校的发展献计献策。

在第32个教师节来临之际，9月9日上午在学校党员活动室如期召开教师节座谈会，下午召开庆祝第32个教师节暨表彰大会，对优秀班主任、优秀教师、先进工作者、先进年级组、先进教研组和中考优秀班级和教师给予表彰。

座谈会由校长马世才主持，高庙镇党委书记李长龙、副书记李胜业、副镇长王秋花、老鸦村党委书记谢鹏华、历届校长代表、退休教师代表、家委会代表、优秀教师代表出席会议。

在座谈会上学校校长马世才对过去一学年的工作和今后的办学目标进行了解释和汇报。

他指出本学期按照“12345678”总体思路开展工作。

“1”是继续扎实开展“1121”专项治理。

“2”是进一步落实“2+1”作业检查模式。

“3”是启动“文明礼仪班”三级晋升。

“4”是稳步推进“四弯腰”工程。

“5”是继续开展。

“流动五旗”颁发。

“6”是启动“六要素”《学生成长记录袋》建设。

“7”是七大学生赛事活动。

“8”是严肃学生八项纪律。

提出今后将四中校园打造成智慧校园、生本校园、书香校园、平安校园、阳光校园。

之后参会人员纷纷讨论、各抒已见、献计献策为今后四中的发展提出了宝贵的意见和建议。

下午表彰会上首先由学校办公室主任侯梦福宣读乐都四中《关于2015-2016年度第二学期教师节表彰先进的决定》，并和与会领导为受表彰的老师颁奖。

本期报：教育局办公室、局教研室、局基教办公室发至：各办公室编辑：侯梦福审核：马世才。

正文：一、活动背景随着社会的发展，校园安全问题日益凸显，为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，金塔四中于近期开展了以“安全伴我行”为主题的安全教育活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让学生深刻认识到安全的重要性，提高安全防范意识，营造安全、和谐的校园环境。

二、活动目标1. 提高学生对安全知识的了解，增强安全意识。

2. 培养学生自我保护能力，提高应对突发事件的能力。

3. 促进家校合作，共同关注学生安全成长。

三、活动内容1. 安全知识讲座学校邀请了专业人士为学生开展安全知识讲座，内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防骗、网络安全、食品安全等方面。

讲座中，专家通过生动的案例、丰富的图片和视频，让学生深刻认识到安全的重要性。

2. 主题班会各班级开展了以“安全伴我行”为主题的班会活动。

在班会上，班主任结合实际情况，向学生讲解了校园安全知识，并组织学生进行安全知识竞赛，以寓教于乐的方式提高学生的安全意识。

3. 实践演练学校组织开展了消防安全演练、地震逃生演练等活动。

在演练过程中，学生们按照应急预案，迅速有序地进行了疏散，达到了预期的效果。

4. 家校共育学校通过家长会、微信群等形式，与家长沟通安全教育工作，让家长了解学校的安全教育措施，共同关注学生的安全成长。

四、活动成果1. 学生安全意识明显提高。

通过本次安全教育活动，学生们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了显著提高。

2. 应急处理能力增强。

在演练过程中，学生们学会了如何正确应对突发事件，提高了应急处理能力。

3. 家校合作更加紧密。

通过家校共育，家长对学校的安全教育工作有了更深入的了解，家校合作更加紧密。

五、活动总结本次安全教育活动取得了圆满成功，达到了预期的目标。

在今后的工作中，金塔四中将继续加强安全教育，提高学生的安全防范意识，为学生营造一个安全、和谐的校园环境。

1. 持续开展安全教育活动。

学校将定期开展安全教育活动，让学生时刻保持警惕，提高安全防范意识。

第1篇一、活动背景为了提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，第四中学于2022年3月15日开展了为期一天的教研活动。

本次活动以“深化课程改革，提高教学质量”为主题，旨在通过集体备课、教学研讨、专家讲座等形式，推动教师教育教学理念的更新和教学方法的改进。

二、活动安排1. 集体备课：上午8:00-9:302. 教学研讨：上午9:30-11:003. 专家讲座：下午2:00-4:004. 教师交流：下午4:00-5:00三、活动纪实1. 集体备课上午8:00，各教研组按照学科分组，进行了集体备课。

备课过程中，教师们针对教材内容、教学目标、教学方法等方面进行了深入探讨。

备课过程中，教师们积极分享自己的教学经验和心得，共同研究解决教学中的难点问题。

例如，语文教研组针对《红楼梦》这一课文，进行了详细的备课讨论。

教师们从文本解读、教学目标、教学方法等方面进行了深入分析，并针对学生的实际学习情况，制定了针对性的教学方案。

2. 教学研讨上午9:30，各教研组进行了教学研讨。

教师们结合自身教学实践，分享了在教学过程中遇到的问题和解决方法。

研讨过程中，教师们积极参与，各抒己见，现场气氛热烈。

例如，数学教研组针对“函数与导数”这一知识点，进行了教学研讨。

教师们针对学生在学习过程中遇到的难点问题，如函数图像、导数的几何意义等，进行了深入剖析，并提出了相应的教学策略。

3. 专家讲座下午2:00，我校邀请了市教研院的专家进行了专题讲座。

讲座主题为“新课程改革背景下的教育教学”。

专家从课程改革的历史背景、课程改革的目标和任务、课程改革的内容和实施策略等方面进行了详细讲解。

讲座中，专家强调，教师应紧跟时代步伐，更新教育教学理念，关注学生个体差异，培养学生的创新精神和实践能力。

同时，专家还结合实际案例，分享了在课程改革背景下提高教学质量的策略和方法。

4. 教师交流下午4:00，教师们进行了交流分享。

各教研组长分别介绍了本组在教研活动中的收获和体会，并对今后的教学工作提出了建议。

读四中九年级人独立采宝贝
（最新版）
目录
1.介绍北京市第四中学九年级学生独立采宝贝的活动
2.活动的目的和意义
3.活动的流程和内容
4.学生们的参与情况和反馈
5.活动的成果和影响
正文
近日，北京市第四中学九年级的学生们开展了一场别开生面的活动——独立采宝贝。

这场活动旨在让学生们通过亲身实践，体验生活，培养独立自主的能力和团队协作精神。

活动当天，学生们带着激动的心情，来到了指定的采宝贝地点。

在活动现场，学生们被分为若干小组，每个小组都由数名学生组成。

活动开始后，学生们根据事先准备好的地图，开始了紧张的寻宝之旅。

他们需要在规定时间内，找到隐藏在各个角落的宝贝，并完成相关的任务。

在寻宝过程中，学生们充分发挥了团队协作的精神，共同分析线索，商讨策略，互相鼓励。

他们不仅学会了如何与队友沟通，还锻炼了自己的观察力和判断力。

此外，他们在遇到困难时，也能够独立思考，寻求解决问题的方法。

这种独立自主的能力，正是这次活动想要培养的。

活动结束后，学生们纷纷表示收获颇丰。

他们不仅体验了寻宝的乐趣，还在过程中锻炼了自己的能力。

他们认为，这次活动让他们更加明白了团队合作的重要性，也让他们更加自信地面对生活中的挑战。

这次独立采宝贝活动取得了圆满的成功，不仅为学生们提供了一个锻炼自己的平台，还展示了他们积极向上的精神风貌。

XX四中开展“全民国家安全教育日”活动
4月15日，XX四中开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。

X四中充分利用宣传栏、LED显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例，并通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文，利用升旗仪式、班会课对学生进行国家安全法律知识普及，宣讲国家安全和保密的基本常识。

同时，学校领导还在教职工例会上作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识等。

通过系列教育活动，南溪四中全校师生增强了自觉维护国家安全的责任感，提高了广大师生的安全防范意识。

4月15日是我国“全民国家安全教育日”。

XX四中为提高全体师生的国家安全意识，增进对敌情形势的认识，增强师生维护国家安全的自觉性，根据上级有关文件要求开展了本次系列教育活动。

这项活动的开展对构建和谐XX四中，促进全校师生健康发展，营造良好的学习环境起到重要的积极作用。

教育简讯第九期
乐都区第四中学编2016年9月22日
学校安全教育
—学习、签订各项安全目标责任书
为确保学生健康和安全，防止意外伤害事故的发生，明确分工、落实责任，确保我校学生人生安全，促进学生健康快乐成长， 9月21日中午全
校在政教处的组织下，学生会引领
各班学生学习并签订了《学生安全
目标责任书》、《家长安全目标责
任书》，让学生、家长明白责任与
义务。

为了加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到减少事故，减少伤亡，减
少损失的目的，着重强调学生水上安全、
交通安全、防火安全、饮食卫生安全、
治安安全、在外活动安全规定以及有关
安全防范常识，不断强化师生的安全意
识。

编辑：学生会（包蕊）指导：侯志学审核：时先元。

邹城四中教育活动方案引言邹城四中一直致力于提供全面的教育活动，以促进学生的综合素质发展。

本文档将会介绍邹城四中的教育活动方案，包括其中的活动目标、具体内容和实施计划。

一、活动目标为了培养学生的综合素质，邹城四中制定以下教育活动目标： 1. 提升学生的学科知识水平。

2. 培养学生的实践动手能力。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力。

4. 培养学生的创新思维和问题解决能力。

5. 培养学生的社会责任感和公民意识。

二、具体活动内容1. 学科竞赛活动为了提升学生的学科知识水平，邹城四中定期组织各类学科竞赛活动。

学生可以选择参加自己擅长的学科竞赛，并在比赛中展示自己的才华和知识水平。

学校还积极组织学生参加国内外学科比赛，提供更广阔的学术交流平台。

2. 实践活动邹城四中注重培养学生的实践动手能力。

学校将定期组织各类实践活动，包括科学实验、社会实践、实地考察等。

通过实践活动，学生能够将学到的知识应用于实际情境中，提高解决问题的能力。

3. 社团活动为了培养学生的团队合作和沟通能力，邹城四中设立了多个学术性、艺术性和体育性社团。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择加入社团，并通过组织各类活动来锻炼团队合作和沟通能力。

学校还鼓励学生自主创建社团，提供更多的发展机会。

4. 创新实践活动邹城四中积极推动创新思维和问题解决能力的培养。

学校定期组织创新实践活动，包括创意方案设计、创业项目规划等。

学生可以通过参与这些活动，培养创新思维和解决实际问题的能力。

5. 公益活动为了培养学生的社会责任感和公民意识，邹城四中定期组织各类公益活动。

学生可以参与志愿者服务、社区清洁、环保宣传等活动，体验公益事业的重要性，并培养对社会的关心和责任感。

三、实施计划为了确保教育活动的有效实施，邹城四中制定了以下实施计划： 1. 每学期初，学校将会发布教育活动计划，并组织相关负责人进行布置和安排。

2. 学校鼓励老师和学生自主申报教育活动项目，并提供相应的支持和资源。