第二届班长论坛大赛通知
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原创大学生入社团自我介绍大家好!我是来自经济学系的-----。
我的性格活泼开朗,喜欢广泛交友,平时也很喜欢参加各种活动,因此有着良好的人际关系。
另外,我的思想比较活跃,经常有不错的创意和点子,我特别希望能够加入靑年志愿者协会,和大家一起努力,策划出更多丰富多彩的活动,并且通过这些活动真正的达到完善自己,辐射他人的目的。
靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭,从这里,每个人都能得到帮助他人的乐趣。
我向往这种乐趣,也相信自己有能力创造出这份乐趣。
着责任心的人,不怕苦不怕累,做事有条有理认真负责。
是因为我还有一颗爱心,我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动,有着丰富的工作经验。
所以,我能够胜任这份工作。
)也许我不是最优秀的,但我会是最负责的一个,也许我不是最聪明的,但我会是个更勤奋的一个。
如果我能有幸加入,我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨,勇于创新,锐意进取,积极而有效地来开展各项工作。
希望能够给我这个从事志愿服务的机会,我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体!!让我用“奉献点亮青春”!谢谢!!篇二:社团竞选自我介绍1.自我介绍我叫xxx,来自宣传部,法学xxxx班。
我竞选的职位是副理事长和宣传部副部。
为何这么竞选。
竞选副理事长是因为法学社让我觉得很实在,社团氛围很轻松,并想尽自己的努力辅助理事长把法学社建设得更好。
竞选副部,是我在宣传部这个部门呆得很开心,尽管会出海报到很晚,但是都会有人陪在你身边,工作也就不显得那么枯燥,会让你感觉到温馨。
所以,舍不得宣传部。
2.工作内容(部分海报展示)每一张都是她们的努力,我很为她们感到骄傲!3. 法学社是一个校级社团,但是目前的发展一直停留在学院这个层面,我要做的就是把法学社真真正正建设成一个校级社团。
对此我想几个我们该改进的方面。
首先就是纳新的范围,应该要面向全校,从全校的范围内招纳新生,才能从根本上把法学社推向全校。
大学学生会活动方案(7篇)高校同学会活动方案篇1一.活动目的为使大一同学以良好的姿态开头和习惯高校学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之供应必要的学习信息和阅历,了解他们在学习过程中的不理解之处,并赐予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。
二.活动时刻和地点时刻:__年9月29日晚7:00地点:各班教室三.活动形式及内容活动形式:讲座与争辩相结合活动内容:1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高班级同学到各班作阅历介绍;之后大一同学提出自个儿的学习生活等各方面询问题,老师或高班级同学作答;2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);3.每班在学习阅历沟通会后交心得体会。
四.活动流程1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;2.老师或大二、大三同学进行个人学习阅历介绍;3.大一同学提出询问题并进行沟通;4.文艺节目表演;5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和阅历介绍,对沟通会的效果进行总结。
五.活动测评以每个班的沟通会综合效果为依据,给各班评出分数人员支配:由学习部干事到各个班级监督并评分评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。
1.出勤状况(10分)缺勤1人扣0.5分,若由特别状况请假者必需有假条;2.会场气氛(10分)板报及装饰是否有特XXX,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提询问环节的互动是否活跃;3.文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;4.最终效果(10分)学习阅历沟通会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的询问题,激发了同学们的学习热忱;5.心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。
具体为1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.奖项设置1.依照各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习阅历沟通会优秀班级前三名;2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。
班组长论坛领导讲话篇一:班长论坛发言稿班长论坛发言稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自12级电气2班的班长刘江龙。
很荣幸在这次班长论坛上与大家一起交流学习。
这一年多来我感触最深的就是现在的班长工作跟中学班长是截然不同的,中学时候的班长其实更像班里的孩子王,他们的理想是一样的,奋斗的目标一样,就是为了冲刺中考。
而那时的班长不过是在这种奋进中起着一种协调作用,只要大家不迟到,按时交作业,上课不睡觉,认真听讲就足够了。
而职校里就不是这样,现在的职校生基本上都是90后,大部分上都已经成年,也有了自己的思想。
刚来到职校的时候还好,都是初出茅庐的小孩子,还不知道职校学习到底是怎么样的,还局限在初中时期,所以班长工作也相对容易一些。
等到了第二学期,大家经过一学期,对学校基本熟悉了,也对职中生活有了一定的适应能力,所以对班级的管理也有了些困难。
下面我就与大家分享一下,我这一年的班长工作的感受。
首先,班长拥有的权利是同学赋予的,当然,这些权利也要用于维护同学们的利益。
熟话说得好:水能载舟亦能覆舟,更何况我们只是平凡普通的同学呢!说起班长,担任此职的人既要学会统筹兼顾全班,有要学会利用班委的资源,将同学们紧紧地团结起来,促进班级事务的正常开展。
其次,就是要具有领导能力。
班长不是神人,他的精力是有限的,不可能一个人做完所有的事情。
要学会利用身边的人来减轻自己的负担,班委会的其他成员就是我们作为班长的人的选择对象。
当然,班长也不能什么都去找别人,不能有事儿就安排给其他人,有些时候也需要亲力亲为,只有自己做了,才知道同学们的问题在哪儿,如何去解决班里存在的问题。
遇到问题不能去指责其他人,要维持好气氛,尽可能早的去寻求补救措施,解决问题。
班长还得具备忍耐力和气度,每个人都有自己的脾气,但是作为班长就得克制脾气。
在同学们的眼里,或许你就是泄气的地方,他们有什么不满的地方总是想找个发泄的地方,而班长,往往成为他们第一位的选择。
大学生营销策划大赛策划书(7篇)大学生营销策划大赛策划书1一、活动主题:营销人生梦想,策划新的辉煌!二、时间计划:1、宣传日期:3月16日—3月18日2、选手培训:3月中下旬3、初赛时间:3月18日—3月25日4、复赛时间:3月26日—4月4日5、决赛时间:4月11日晚上三、活动地点:赛前培训(金银湖校区:文管楼;常青校区:科教楼阶梯教室)决赛(待定)四、报名方式:全校同学自由组队参赛,每队人数可为1-10人,在校园内活动报名点报名。
五、活动流程:1、前期宣传:①“梦想扬帆系列宣传”(3月16日—3月18日)将马云,牛根生,唐骏等商业营销精英的图像和简介绘制成海报,并与“梦想板”制作成一体。
活动宣传启动后,打出“名人效应”,宣传营销价值,吸引有梦想的同学在梦想板上提名,成就未来商业精英,并积极报名参赛。
②拉宣传横幅,挂宣传海报(金银湖,常青各一份 3月16日—4月11日)③在经管学院到班宣传(3月15日晚上)④录制活动宣传词,并在“阳光雨露”校园广播反复播放。
2、赛前培训及营销团队组建环节:(3月中下旬)组委会邀请市场营销专业的老师为入围选手们讲解营销策划专业知识,以及如何编写策划书等内容。
讲解后各选手可根据自身情况进行自由组队,每队队员人数为1-10人。
3、初赛环节:(3月18日—3月25日)各营销团队成立之后,在初赛截止日期(3月25日)之前将本团队的营销策划书(简易版)交给主办方。
策划书内容主要涉及营销产品介绍、营销方案等基本情况即可,不需要包括前期市场调查、后期广告宣传策略等详尽方案。
4、复赛环节:(3月26日—4月4日)(1)“营销团队人气大比拼活动”:(3月31日下午)复赛期间主办方将在两个校区分别开展一场室外宣传活动。
各团队派出一名代表或几名代表在现场宣传本团队策划产品,邀请其他同学关注比赛,为自己的团队在活动中的“人气板”上签名支持,提升活动的知名度。
注:各团队在参与本环节之前,要将本团队市场调查的情况记录下来,制作成展板(或使用主办方提供的板子,自己改造制作),在现场进行介绍和展示。
青少年科技活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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礼仪知识竞赛策划书礼仪知识竞赛策划书「篇一」礼仪知识策划书范文一:活动目的为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的`培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。
二:活动名称社交礼仪知识竞赛三:活动地点初赛:普通中教室决赛:阶梯教室四:活动时间(1)报名时间:20xx年十月中旬(2)比赛时间:20xx年十月中下旬五:活动对象山东中医药大学长清校区全体在校学生六:活动流程(一)前期准备(1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请。
(2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责。
(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。
(二)活动安排(1)现场报名:在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。
(2)正式比赛:初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。
决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。
决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。
决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。
(3)比赛安排:初赛阶段:1、初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。
2、初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。
决赛阶段:1、各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责。
2、网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况。
3、参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程。
4、赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排。
大学宣传委员工作总结标准版作为班级的宣传委员,我的职责是受班长,团支书领导,对其负责,受其监督,并向其汇报工作,我有信心做好我的本职工作。
首先,我协助团支书搞好思想建设和组织建设,负责团员的思想政治工作,为班级里的活动做报道。
其次,我有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的工作并策划宣传。
在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院、系、校的各项活动,及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。
在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。
既然担任了团宣传委的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我有信心去完成我本能的职责任务,我会尽我所能做好一名合格的学生干部。
全心全意为同学们服务。
担任了一学期的宣传委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。
也从中明白了自己的优点和不足。
及时地总结工作中的一点一滴,为进一步的完善团组织活动做好准备。
在这一学期的学习生活中,班级,年纪,院,校举行了许多活动,促进了同学们之间的感情。
首先是几次班会都有条不紊地开展咯,其次是“1127”纪念红岩英烈的团活动圆满地完成,院里的迎新晚会,年纪上的拔河比赛,秋季长跑健身比赛,寝室大评比等等,一系列的活动都使同学们的大学学习生活丰富多彩。
作为宣传委员的我不论是参与其中还是组织号召宣传,我都享受到了无穷的乐趣,也学习到了不少的东西。
不论是在学生会宣传部,还是班里的团组织,我都一心一意地专注于宣传工作,只求更加专业,更加务实,更加完善!一学期的工作即将结束,除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记。
刚进大学,我们都是大一新生,对大学的一切并不能完全知晓,在一些方面也明显表现出了不成熟。
比如申请场地的程序,礼貌举止和用语,与高年纪学生组织的交流以及和其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合,适应,最后灵活处理。
工作总结的格式(优秀模板8篇)工作总结的格式第1篇一.前了解全班学生:本班的特点是一个由三个班合成的新班。
电脑专业46人,美术专业26人。
美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。
为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。
我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快认识那些顽固份子。
我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。
二.选好班干部:1.在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。
我选班干部的原则是:(1)来自各个班都兼顾;(2)男女兼管;(3)以电脑专业为主。
2.选好舍长:因为对于我带这个班,我的目的不是要锻炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学一定要先能稳住这个班,因为差生面太大,我知道如果没有一个好的开头,后面的'工作可想而之会怎么样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原来班比较差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最后我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。
3.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。
三.利用主题班会进行思想教育1.首先我对这个班进行人性的教育,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。
就算你学识不深,但你应该有高尚的人格。
我教育他们人要自爱,自尊,自重,但很遗憾在周记里有学生问我,她为什么要自爱?2.人生观的教育我上了这样一节这样的班会课,让经贸校园的生活能留下我美好的回忆,让学生发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,许多同学摇头,有的学生就说学生打老师,我就趁着这个机会教育他们,难道你们想第三年也想这样过吗?难道你们不想无愧地踏出经贸校门吗?3.就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。
校园读书主题活动总结与感想5篇校园读书主题活动总结与感想篇1为了提高学生语文素养,建设书香校园,引导学生多读书、读好书,营造浓厚的读书气氛,不断增强学生的文化底蕴。
让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯,积极推进校园文化建设,把素质教育工作真正落到实处。
本年度在“书香校园〞读书活动上我校做了如下工作:1.加强领导,营造气氛,切实落实读书方案。
(1)学校成立读书活动领导小组,指导和协调学校读书方案的实施,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动〞纳入学校的课程方案,开设阅读课,使师生读书活动成为学校特色开展的根底工程。
(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。
每个班级的黑板报宣传读书的重要性,介绍读书的方法。
各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏,学校宣传栏也定期更换读书方法指导。
(3)开学典礼上向全校师生发出读书的建议,利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义,并提出读书要求:第一、要多读书,即博览群书,手不释卷;第二、要读好书,读名家名人,读名作名篇;第三、要善读书,读书要讲究方法,“不动笔墨不读书〞。
2.拓宽思路,广开渠道,让学生有书读。
(1)加强“书香校园读书方案〞的宣传,让学校、家庭、社会明确实施读书方案的重要性,取得社会家长的关心、支持;(2)鼓励学生购置自己喜欢的书籍,自己阅读后与同学交换阅读,培养学生阅读习惯,构建学校读书气氛。
建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;(3)不断加强学校图书室建设,不断充实学校图书室。
图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。
(4)利用学校播送站,搞好“好书我推荐〞活动。
3.保证时间,加强指导,确保学生读好书。
(1)学校每天开设一节阅读课,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的阅读环境,以保证学生每天一小时的读书时间,轮到到阅览室阅览的班级,语文老师要到场指导。
企业研究协会
关于举办第二届班长论坛的通知
各系团总支学生会:
为充实会员课余生活,丰富班级管理艺术;完善班级一流管理模式,营造班级同学完美学习环境,学团联企业研究协会秉承传统,特举办第二届班长论坛大赛。
一、 活动概述:
“课堂小企业,德技兼修;企业大课堂,理实交融。
”当我们还在学校接受课堂教育的时候,当毕业即失业成为一种社会现实的时候,当校企合作成为我校创新之举的时候,作为企业类、研究型的学生社团我们理所当然支持校企合作,把企业管理模式运用到班级管理模式之中,把企业文化借鉴到班级文化中来,展现企业风采,建设班级风貌。
二、活动主题:展现班级风采,畅想企业风貌
三、活动要求:
本次大赛分为初赛、复赛、总决赛三个赛程,具体要求如下:
(1)初赛安排: 时 间 安 排
参 赛 系 部 参赛选手须知: 11月27日08:30
电气系&经贸系 1、参赛对象:各班大二班长 2、参赛形式:PPT (演示文稿) 3、参赛内容: ① 讲述本班班风建设的故事(三分钟) ② 由评委提问一个关于班风建设的问题 4、时间限制:每位参赛者需在五分钟内完成
11月28日08:30
管理系&纺织系 12月04日08:30
材料系&化工系 12月05日08:30 机械系&信息系
(2)复赛安排:
1、时间:12月11日08:30
2、大赛形式:PPT(演示文稿)展示
3、参赛内容:讲述班级文化建设中班长的领导艺术
4、时间限制:每人不得超过五分钟
(3)总决赛安排:
1、时间:12月15日18:30
2、大赛形式:PPT(演示文稿)展示
3、参赛内容:展现班级整体风采,展望专业就业前景
4、时间限制:每人不得超过五分钟
四、评分细则(满分100分)
1.班级风采(25分)
⑴背景影音,满分5分
[好]4-5分声音清楚,画面与内容相对应,内容紧扣主题。
[中]3-4分声音较清楚,画面与内容相对应,内容扣主题。
[一般]2分-3分声音基本清楚,画面与内容基本相对应,内容基本扣主题。
⑵班级介绍,满分5分
[好]4-5分表现自然,礼貌到位,要点正确,给人印象深刻。
[中]3-4分表现比较自然,有礼貌,要点正确。
[一般]2分-3分表现基本自然,有礼貌,要点基本正确。
⑶仪容仪表,满分5分
[好]4-5分妆容适宜,着装得体,精神饱满,符合大学生行为规范要求。
[中]3-4分妆容、着装较好,精神比较饱满,符合的销售行为规范要求。
[一般]2-3分妆容、着装一般,基本符合大学生行为规范要求。
⑷感悟语,满分10分
[好]8-10分对班级管理感悟深刻。
[中]6-8分对班级管理感悟比较深刻。
[一般]4-6分对班级管理感悟一般。
2. PPT演示(25分)
⑴PPT制作,10分
[好]8.0-10.0分技术含量较高,制作精良。
[中]6.0-8.0分制作技术一般,版面清晰流畅。
[一般]4.0-6.0分制作技术一般,版面设计只注重文字效果。
⑵整体艺术,15分
[好]12.0-15.0分整体表现优秀,对班级管理具有独特的见解
[中]8.0-12.0分整体表现良好,对班级管理具有一定见解
[一般]5.0-8.0分全局观念不强,对班级管理有一定了解
3.班长讲解(50分)
时间:5分钟,4分30秒时计时器提示,到时即停。
超时10秒内扣2分,超时10秒终止比赛。
评分标准:
⑴讲解内容,满分10分
[好]8.0-10.0分健康、完整、准确,重点突出、紧扣主题、与时俱进。
[中]6.0-8.0分健康、完整、比较准确,重点比较突出、扣主题、与时俱进。
[一般]4.0-6.0分健康,内容基本完整、基本准确,基本扣主题。
⑵讲解结构,满分5分
[好]4.0-5.0分结构合理、层次分明、详略得当、逻辑性强。
[中]3.0-4.0分结构比较合理、有层次、详略比较得当、逻辑性强。
[一般]2.0-3.0分结构基本合理、有层次、详略基本得当、逻辑性欠缺。
⑶管理艺术,满分10分
[好]8.0-10.0分讲解具有很高的管理艺术。
[中]6.0-8.0分讲解具有较高的管理艺术。
[一般]4.0-6.0分讲解管理艺术一般。
⑷讲解技巧,满分10分
[好]8.0-10.0分讲解角度新颖、讲解生动幽默、通俗易懂,富有感染力、亲和力。
[中]6.0-8.0分讲解角度比较新颖、比较生动幽默、通俗易懂,具有较好的感染力和亲和力。
[一般]4.0-6.0分讲解角度一般,缺乏感染力和亲和力。
⑸语音语调,满分5分
[好]4.0-5.0分普通话标准、语调自然、音量适中、语速把握得当、节奏合理、肢体语言规范。
[中]3.0-4.0分普通话比较标准、语调比较自然、音量适中、语速把握比较得当、节奏比较合理、肢体语言比较规范。
[一般]2.0-3.0分普通话一般、语调基本自然、音量适中、语速把握基本得当、节奏基本合理、肢体语言基本规范。
⑹表达能力,满分10分
[好]8.0-10.0分口齿清楚、语法正确、表达自然流畅。
[中]6.0-8.0分口齿比较清楚、语法正确、表达比较自然流畅。
[一般]4.0-6.0分口齿基本清楚、语法基本正确、表达基本流畅。
学团联企业研究协会
二零一零年十一月二十日。