那次散步，就是一次陪伴。而与陪伴相伴的，就是对“生 命”这个命题的感受和思考。
（莫怀戚《二十年后说<散步>》)
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分歧（ qí ） 取决（ jué ） 两全（ quán） 各得其所（ dé ）
信服（ xìn ） 一霎（ shà ） 粼粼（ lín ）
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（sàn）散步 散
（sǎn）散漫
（pāo）眼泡 泡
……她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的 桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。……
母亲所望到的小路远处的景物，“金色的菜花”“整齐的桑 树”“水波粼粼的鱼塘”,描绘了充满诗情画意的田园风光,也表 现了母亲对生命的珍爱,对生活的热爱。
这些景物描写很好地点染了春天的美丽和生机，传递出春回 大地的生命感慨，还表现了一家人散步的美好情景，烘托了一家 人的幸福心情。
任务探究
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他 还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。对称句
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。对称句/回环句 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。对称句
前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！对称句
任务探究
任务三：再读课文，探究主题
（pào）泡茶
（lèi）劳累 累 （léi）累赘
（lěi）积累
（pū）铺床 铺
（pù）当铺
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随意：任凭自己的意思。文中表现的是田野充满生机活力，自由而 不受拘束的情景。 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 粼粼：这里形容水、石等明净。 各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
任务探究
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺 着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬 水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西-生命。
