国庆主题班会的策划书范文.doc

2024年学校庆祝国庆节的活动方案范文____年学校庆祝国庆节活动方案一、活动主题____年是中华人民共和国成立75周年，因此本次国庆节活动的主题定为“百年辉煌，共筑中国梦”。

二、活动时间活动时间为____年10月1日。

三、活动目标1. 增强学生的国家认同感和家国情怀，培养爱国主义精神；2. 丰富学生的课余生活，提高身心素质；3. 促进校内师生间的交流与沟通。

四、活动内容1. 晨会仪式为了庆祝国庆节，全校学生参加庆祝活动时，将在当日晨会上进行Flag升旗仪式，由学生会代表主持，全体师生起立，举行庄严而庄重的升旗仪式，唱国歌。

2. 主题班会在国庆节当天，班主任组织全班学生开展主题班会。

通过观看相关影片、讲述国家发展历程、分享个人的家国情怀，增加学生对国家的了解和热爱。

3. 校园艺术展览在活动当天，学校将举办校园艺术展览，展示学生的艺术才华。

通过绘画、手工制作、摄影等形式，展现出学生对国家的赞美和对美好未来的向往。

4. 文艺表演举办一场丰富多彩的文艺表演活动，各年级的同学可以自愿报名参加，展示才艺。

节目内容包括舞蹈、合唱、独唱、小品、诗歌朗诵等多种形式，让学生们展示自己的才艺，激发学生的热情和创造力。

5. 体育比赛举办一场体育比赛活动，包括田径比赛、篮球比赛、足球比赛等多个项目。

旨在培养学生的团队合作精神、培养学生的体育兴趣，同时锻炼学生们的体魄。

6. 游园活动组织学生进行游园活动。

选择一个适合户外活动的场所，例如公园、植物园等，让学生们在自然环境中享受快乐时光，感受大自然的美好。

7. 小组讨论在活动当天开展小组讨论，根据学生年级和兴趣分组，给予学生讨论议题，让学生们就相关国家大事进行研讨，培养学生的思维能力和合作精神。

8. 志愿者活动组织学生参与志愿者活动，例如参观孤儿院、献血志愿活动、社区服务等。

通过参与社会公益活动，培养学生的爱心和责任感。

9. 晚会在晚上举行一场隆重的晚会，邀请校外嘉宾参加，共同庆祝国庆节。

国庆假期安全教育主题班会(2)_策划书国庆假期安全教育主题班会二“十一”国庆节即将到来，为牢固树立“安全第一”的思想，让大家度过一个安全、愉快、充实的假日，减少或避免安全事故和治安案件的发生，学校在“十一”长假期间特提出以下几点安全要求：一、外出要遵守交通规则，1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

3、遵守公共秩序。

4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

5、不得随便在马路上骑自行车。

如确实需要骑车，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿马路时走人行横道。

学生骑自行车要“有铃”、“有刹车”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜(自行车反光膜的原理是利用荧光剂对太阳光或其他光线照射后的储蓄及反射效应，保障行人夜间骑车安全。

)”。

骑车同学要遵守交通规则，不骑快车、不追赶其他车辆、不脱手骑也不骑车带人。

另外，假期如果外出旅游，一定要特别注意安全，尽量避免去一些容易发生自然灾害如滑坡、泥石流的地区旅游。

二、现正逢秋季，是传染病多发期，同学们要根据天气变化及时增减衣物，避免着凉感冒。

假期我们要特别注意个人卫生，要勤洗手，减少“病从口入”的机会。

不要随便在小摊上吃东西，以防因吃不卫生的食物而引发胃肠炎等肠道疾病。

不生吃海鲜、河鲜、肉类等;少吃小龙虾、野蘑菇，避免发生食物中毒。

同时也不要酗酒和暴饮暴食，避免发生胃肠功能紊乱和胰腺炎。

饮食安全：1、自觉养成良好的个人卫生习惯。

2、“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用。

三、秋季是红眼病的高发期，所以我们要特别注意个人卫生，尤其要注意保持手的清洁，不要用手揉擦眼睛，不要和别人混用毛巾、脸盆、眼药水等，少去公共泳池游泳，减少被感染的机会。

四、放假期间减少或避免去人群聚集、通风状况不好的场所，不去一些娱乐场所，比如网吧、歌舞厅、酒吧等地，那里人群聚集，通风不畅，很容易被传染上各种传染病。

2019年迎国庆主题班会范文篇一：迎国庆主题班会活动方案庆祝国庆主题活动活动方案一、活动主题：祖国妈妈，我爱您二、活动时间：20XX年9月30日三、活动地点：教室四、活动背景：今年我们新中国67岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。

借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

六、活动过程：1、导入：(主持人上台)甲：尊敬的各位老师！乙：亲爱的同学们！合：大家，下—午—好！甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史乙：漫漫长路，陪伴了新中国67周年的辉煌历程合：同学们，明天，就是我们新中国——67岁的生日了！甲：67年前的10月，中国获得了新生。

乙：67年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国！合：泉源小学五年级《祖国妈妈，我爱您》主题活动现在开始！甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！！全体起立！2、全班起立、合唱：《义勇军进行曲》甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。

己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。

甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，3、诗朗诵《祖国，我爱你》甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《歌唱祖国》，??从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。

多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲合：让我们用热烈的掌声欢迎??4、合唱《歌唱祖国》甲：呀！听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。

庆国庆班会教案6篇教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种，制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情，小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

庆国庆班会教案篇1设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

设计目标：1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

设计准备：1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

设计过程：1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

庆国庆班会教案篇2活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

国庆节爱国教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版《道德与法治》八年级上册第四单元第二课《我爱你，中国》。

教材内容主要包括：爱国是每个公民的基本素养，国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情等。

二、教学目标1. 让学生了解国庆节的由来和意义，增强学生的国家意识和民族自豪感。

2. 通过教学，培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。

3. 引导学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

三、教学难点与重点重点：国庆节的由来和意义，如何表达对祖国的热爱之情。

难点：培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。

四、教具与学具准备教具：PPT，音响设备学具：笔记本，彩笔五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示国庆节的图片，让学生感受节日的气氛，同时引导学生思考国庆节的由来和意义。

2. 知识讲解（10分钟）利用PPT详细讲解国庆节的由来和意义，让学生了解我国的发展历程，增强学生的国家意识和民族自豪感。

3. 例题讲解（10分钟）通过讲解一些关于国庆节的故事，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，每组设计一个表达对祖国热爱之情的活动，可以是演讲、歌曲、舞蹈等。

5. 实践活动（10分钟）学生分组进行实践活动，展示自己设计的表达对祖国热爱之情的活动。

六、板书设计板书设计如下：国庆节由来：新中国成立意义：增强国家意识，民族自豪感表达方式：演讲、歌曲、舞蹈等七、作业设计1. 作业题目：设计一个表达对祖国热爱之情的活动。

答案：可以是演讲、歌曲、舞蹈等，要求内容积极向上，能够表达对祖国的热爱之情。

2. 作业题目：列举你在日常生活中是如何表达对祖国的热爱之情的。

答案：可以是升国旗时唱国歌，参观爱国主义教育基地，关注国家大事等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解国庆节的由来和意义，让学生了解到我国的发展历程，增强了学生的国家意识和民族自豪感。

同时，通过实践活动，让学生学会用适当的方式表达对祖国的热爱之情。

国庆假期安全主题班会教案国庆假期安全主题班会教案（精选篇1）一、活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全防护能力。

二、活动准备：(一)物质准备：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4、音乐磁带。

(二)心理准备：观察马路上的交通标志。

三、活动过程：1、导入：创设情景，引起幼儿的兴趣。

师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得仔细。

2、观看情景表演，引起幼儿思考(1)(注意提醒：又发生了一件事情)表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。

(2)“刚才你看到了什么?”“是什么原因造成了危险事情的发生?”“你想对他们说什么?(3)小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

3、认识信号灯标识及几种常见交通标志(1)认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)(2)模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。

男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。

交换角色再次游戏。

(3)小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

4、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

(1)在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。

今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。

(2)这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做?5、归纳：(1)指示标志：在蓝底色上用白色画着不同的图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)迎接国庆主题班会活动方案篇1活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

活动准备：1、升国旗视频。

2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。

活动过程。

一、活动导入二、1、向各位老师问好。

2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式。

（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。

师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。

）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。

所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。

4、出示五星红旗，让幼儿观察。

（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。

教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。

爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。

5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。

教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。

庆国庆主题班会活动设计教学目标：1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以"大中国我的家"为主题的一系列不同形式的活动。

4、乐于探索、交流与分享。

5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

教学准备：小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个。

教学过程：1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

2、小朋友们参加升国旗的仪式。

看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

活动结束：通过此次活动，加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！诗朗诵：祖国在我心中课后反思：教学反思通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。

不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。

庆国庆主题班会活动设计活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

庆国庆班会活动方案一、活动目的：北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。

本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间：___月___日——___月三、活动内容：1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

3、开展“亮眼睛看___”的活动，号召队员们搜集近三十年来___市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。

通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。

活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

庆国庆班会活动方案（2）庆祝国庆是每个国家都非常重要的庆典之一，对于学校来说也是一个很好的机会，给学生们提供一个全面了解国庆背景和国家发展的机会。

班会是学校管理学生与学生相互交流的一个途径，下面我为大家提供一个庆国庆班会活动方案。

一、活动目标：1. 增强学生的爱国情感，增强学生对国庆节的认识和理解；2. 提高学生的历史文化知识水平，培养学生对国家发展和历史的兴趣；3. 培养学生的团队合作精神，培养学生的组织能力和领导能力。

二、活动时间：班级会议时间三、活动流程：1. 开场（1）播放国歌（2）全体起立，高唱国歌（3）宣布庆国庆班会活动开始2. 学生发言（1）邀请几位学生代表发言，谈谈自己对国庆节的理解和感受。

班级国庆活动策划书3篇篇一《班级国庆活动策划书》一、活动主题“喜迎国庆，共度佳节”二、活动目的通过本次活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时让同学们更好地了解和传承中华文化，激发同学们的爱国热情。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 国庆知识竞赛：通过竞赛的形式，让同学们更好地了解国庆的历史和意义。

2. 文艺表演：同学们可以自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等，展现自己的才艺。

3. 手工制作：组织同学们一起制作国庆主题的手工艺品，如国旗、国徽等，增强同学们的动手能力和爱国情感。

4. 游戏互动：设计一些有趣的游戏，让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。

5. 分享与交流：邀请同学们分享自己的国庆故事或感受，促进同学们之间的交流和互动。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 国庆知识竞赛：将同学们分成若干小组，进行国庆知识竞赛。

竞赛题目可以包括国庆的历史、意义、国旗国徽的含义等。

3. 文艺表演：同学们依次表演自己准备的节目，展示自己的才艺。

4. 手工制作：发放手工制作材料，组织同学们一起制作国庆主题的手工艺品。

5. 游戏互动：设计一些有趣的游戏，让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。

6. 分享与交流：邀请同学们分享自己的国庆故事或感受，促进同学们之间的交流和互动。

8. 活动结束：主持人宣布活动结束，同学们有序离开活动现场。

八、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和材料费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。

2. 活动过程中要注意环保，保持活动现场的整洁和卫生。

3. 活动结束后，要及时清理活动现场，归还活动道具和材料。

4. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。