源研范例
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==流传学研究范例篇一:在中国语境下探讨流传学的研究模式1在中国语境下探讨流传学的研究模式流传学所涉及的主要问题非常丰富 [1]116,包括接受者国家和作者对作为放送者的外国作者认识,接受者受哪些作品的影响,接受者通过什么途径受到影响,文学界、出版界、读者对作品的接受和反应,影响程度深浅等等。
研究从起点出发,问题却主要集中在终点,即受到影响的接受方。
梵· 第根将种种影响分成四大类:一般的关系和集团“ 的影响” 一位作者对于另一位作者,“ ,对于一个集团或一个派别之影响” 一位作家在外国的机遇,“ 和影响” 传播,“ ,模仿,成功真正的影响” [1]115-143 其。
中又包括放送者特别的精神、人格、气质的影响;技术上的影响;艺术形象的影响;主题或题材的影二、流传学的特征梵第根在其专著中曾将比较文学研究对象· 限制在“两国文学间的相互关系上” 而且,。
他眼中的“文学关系” 是实实在在的事实性关系。
流传学正是沿着“放送者” 传递者” 接受者” 、“ 、“ 这样的经过路线,着重研究一个作家对欧洲其他国家的影响、 55响;框范的影响;理论或思潮的影响等等。
任何研究都没有固定的研究模式,流传学研究模式也可以从多方面来划分。
以往讨论流传学研究模式总是以欧美实例为对象,以下我们在中国语境下来探讨流传学研究模式的应用:(一直线式影响研究)顾名思义,所谓直线式研究是指放送者对一个作家、一部作品、一种文学思潮、一国文学所产身体感影响。
放送者由于形态和性质不同,可以是一个作家、作品或国家整体。
在这种模式中,我们看到的是两点一线,即从一个起点指向一个终点。
这是流传学研究模式中最基本的一种(见图 1 。
)泰戈尔对中国新诗的影响就是一例。
放送者接受者所谓“辐射式”是指从一点出发,,指向多个终点,即一个作家、一部接受者 1 作品、一种思潮、一国接受者 2 文学等对多国的接受放送者者产生影响。
高中学生研究性课题范例简短一、引言高中学生研究性课题是培养学生创新思维和科研能力的有效途径之一。
通过选择一个具有一定研究性的课题,并进行系统的研究、实验和论文写作,学生可以培养自主学习和解决问题的能力。
在本文中,我们以某高中学生申请参加科研大赛的研究性课题为例,介绍其选题背景、研究目的、研究方法和预期结果。
二、选题背景随着社会的不断发展,人们对于环境保护的关注度逐渐提高。
空气质量作为环境保护的一大指标,直接关系到人们的身体健康和生活质量。
然而,在某城市的某些地区,空气质量一直未能达到标准。
因此,我们选择了“某城市某区空气污染原因及控制策略”的课题,旨在深入研究该区域空气污染的原因,并寻找相应的控制策略。
三、研究目的本研究的目的是调查并分析某城市某区空气污染的主要原因,并提出相应的控制策略。
通过该研究,我们希望为改善该区域空气质量,保护居民健康提供科学依据。
四、研究方法4.1 数据收集我们将收集该区域过去几年的空气质量监测数据,包括PM2.5、PM10、臭氧等污染物的浓度数据。
同时,我们也将进行大气环境样品的采集。
4.2 数据分析通过对数据的统计和分析,我们将计算出不同污染物的浓度水平,并绘制相应的图表。
同时,我们还将进行相关性分析,探究各个污染物之间的关联程度。
4.3 实地调查除了数据分析外,我们还将进行实地调查,重点关注该区域的排放源和环境因素。
我们将对重点行业企业、交通情况、建筑施工等进行调查,获取与空气污染相关的具体数据。
五、预期结果通过对数据的分析和实地调查,我们预期得到以下结果:1.了解该区域的主要污染源,明确造成空气污染的原因。
2.分析不同污染物之间的关系,查明其影响因素。
3.提出相应的控制策略,如加强排放管控、改善交通状况、加大环保宣传等。
六、结论通过本研究,我们将及时发现并解决某城市某区空气污染问题,为政府决策提供科学依据,为居民的健康和生活质量做出贡献。
同时,本研究也提供了给其他学生的研究性课题的借鉴和参考。
研究报告范文5篇摘要:一、研究报告概述二、报告一:研究背景与目的三、报告二:研究方法与数据来源四、报告三:研究结果分析五、报告四:结果讨论与启示六、报告五:研究结论与建议正文:一、研究报告概述本文提供了五篇研究报告的范例,分别涉及不同领域和主题。
通过对这五篇研究报告的详细解读,可以更好地理解研究报告的写作方法和技巧,为今后的研究和写作提供参考。
二、报告一:研究背景与目的第一篇研究报告以“城市化对环境质量的影响”为主题,旨在探讨城市化进程对环境质量的影响程度。
报告首先阐述了城市化发展的背景及其在我国的现状,接着提出了研究的目的和意义,即为了更好地了解城市化与环境质量之间的关系,并为政策制定者提供决策依据。
三、报告二:研究方法与数据来源第二篇研究报告关注“互联网金融发展对我国实体经济的影响”。
报告介绍了运用计量经济学方法进行研究的具体过程,并说明了数据来源,包括国家统计局、中国人民银行等权威机构的公开数据。
通过对这些数据的分析,报告试图揭示互联网金融发展对实体经济的影响机制。
四、报告三:研究结果分析在第三篇报告中,作者以“教育投入对我国农村地区贫困减缓的影响”为研究对象,分析了教育投入对农村贫困地区的影响。
报告通过对比分析、回归分析等方法,得出教育投入对贫困地区具有显著的减贫效果,并提出了相应的政策建议。
五、报告四:结果讨论与启示第四篇报告关注“绿色消费观念在青年人群中的普及情况”。
报告对调查数据进行了详细分析,发现青年人群对绿色消费观念的认同度较高,但在实际行动上仍有待提高。
报告围绕这一现象展开了讨论,并提出了如何进一步推广绿色消费观念的建议。
六、报告五:研究结论与建议最后一篇研究报告以“老龄化背景下我国医疗保障体系的问题与对策”为主题。
报告总结了老龄化对医疗保障体系带来的挑战,并针对这些问题提出了完善医疗保障体系的对策。
报告建议,应加大投入、完善政策,以应对老龄化带来的医疗保障压力。
通过对这五篇研究报告的解读,我们可以发现,研究报告的撰写需要明确研究背景和目的,选择合适的研究方法和数据来源,对研究结果进行深入分析,并根据分析结果提出具有针对性的建议。
《农村幼儿园本土资源创设环境Array现状分析与指导策略研究》研究报告执笔人王海青课题类别立项课题所在单位保定市清苑县魏村镇魏村东街幼儿园联系电话《农村幼儿园本土资源创设环境现状分析与指导策略研究》研究报告《农村幼儿园本土资源创设环境现状分析与指导策略研究》这一课题是我园申报的省级研究课题,本课题研究以农村本土资源创设环境为切入口,旨在通过对农村幼儿园本土资源利用现状的分析,并利用本土资源创设环境指导策略。
本课题于2011年9月被河北省教育科学研究所批准为“十二五”规划2011年度立项课题。
课题历经两年的研究,已达到了预期的目的,对农村幼儿园本土资源创设环境的现状进行了具体分析,探索出了农村幼儿园本土资源创设环境的指导策略。
一、问题的提出(一)研究的背景、现状分析目前,幼儿园环境创设都在做一定的研究,总的来说主要是考虑美化、富有童趣,体现幼儿的主体性、参与性。
而如何利用本土资源来创设环境较少提及。
国内进行的相关改革首先要提到台湾地区的“乡土教育”,从弘扬本土文化、培养本土精神的角度出发,发挥本土教育资源对儿童的熏陶作用。
在一些省级课程改革实验区,如无锡、青岛等地在开发课程时,开始注重发掘本地的特色资源。
利用本土资源创设幼儿园环境是我园办园的特色。
我园迎接了2007年全国农村学前教育研讨会参观现场;2009年通过省“普三”复查工作;2010年召开了河北省和保定市的“普三”巩固提高工作现场会;曾多次接待西藏、山东及周边县市参观交流,得到了上级领导、同仁的好评。
在此我们发现以“幼儿发展为本”,结合本土资源创设幼儿发展所需要的环境,就显得尤为重要。
(二)研究的意义在幼教改革新的发展阶段,农村本土教育资源有效的开发和利用,将会为生态教育、环保教育、可持续发展教育注入新的生机和活力;将为农村幼儿教育研究开辟新的途径,拓宽新的思路;对于提高农村教师队伍的整体素质,促进教师的专业化发展起到积极的促进作用。
通过本研究,将为引导农村幼儿园教师挖掘农村得天独厚的自然资源中的教育价值,挖掘教师、家长及幼儿的智慧和潜能,为幼儿的全面和谐发展创造良好的教育环境,为办好低成本、高效益的幼儿教育积累一些有益的教育实践经验,有利于教师利用本土资源创设环境的能力提高,更有助于幼儿主体作用的发挥,同时,增加了幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感。
高中学生研究性课题范例引言高中学生研究性课题是一种培养学生创新思维和科学研究能力的重要方式。
通过参与研究性课题,学生可以深入探究自己感兴趣的课题,并学习科学的研究方法和技巧。
本文将以一个关于环境污染的高中学生研究性课题为例,介绍研究的背景、目的、方法和预期结果。
背景随着经济的快速发展和工业化进程的加快,环境污染成为人们普遍关注的问题。
空气、水和土壤的污染严重影响了人类的生活质量和健康状况。
在这个背景下,研究环境污染和污染物的来源、传输和影响变得尤为重要。
目的本研究的目的是通过对某地区环境中大气颗粒物的浓度进行调查和分析,了解该地区环境污染的情况,并探究可能的污染源和污染物的传输途径。
通过这个研究,我们希望提供对环境问题的更深入理解和解决方案的启示,促进环境保护工作的开展。
方法1. 数据收集选择一处典型的地点,在固定时间段内采集大气颗粒物样本。
样本可以通过空气质量采样器等设备进行采集,并按照一定的规则进行记录和保存。
同时,还可以收集该地区的环境监测数据和相关的气象数据,以了解环境因素对大气颗粒物浓度的影响。
2. 实验分析将收集到的大气颗粒物样本送往实验室进行分析。
可以采用常见的物理化学方法,如重量法、光谱分析法、电子显微镜等,来测定大气颗粒物的组成、浓度和粒径分布等参数。
将实验数据进行统计和分析,提取有用的信息。
3. 数据处理和结果展示利用统计软件对实验数据进行处理,并进行相关的图表绘制和结果展示。
可以使用散点图、柱状图、箱线图等方式来展示研究结果。
同时,还可以借助数据模型和统计分析方法,探究大气颗粒物浓度与环境因素的关系。
预期结果通过以上的研究方法,我们预计可以得出以下几方面的结果:1.确定该地区大气颗粒物的浓度水平,了解环境污染程度;2.统计环境因素对大气颗粒物浓度的影响,了解污染物的来源和传输途径;3.揭示大气颗粒物的组成和粒径分布特征,为环境保护提供重要参考;4.探讨环境污染与人体健康的关系,为相关政策和措施的制定提供科学依据。
课题来源范例范例一课题来源随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,计算机事业的飞速发展,以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。
随着经济文化水平的显著提高,人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。
书籍做为人类的精神食粮,在现代社会中越来越受到重视,大量的书籍出现在市场上,人们有了各种各样不同的选择。
与此同时,为了管理大量的图书,图书仓库也大量的出现,仓库的管理问题也就提上了日程。
随着图书的大量增加,其管理难度也越来越大,如何优化仓库的日常管理也就成为了一个大众化的课题。
在计算机飞速发展的今天,将计算机这一信息处理利器应用于仓库的日常管理已是势必所然,而且这也将为仓库管理带来前所未有的改变,它可以带来意想不到的效益,同时也会为企业的飞速发展提供无限潜力。
采用计算机管理信息系统已成为仓库管理科学化和现代化的重要标志,它给企业管理来了明显的经济效益和社会效益。
主要体现在:极大提高了仓库工作人员的工作效率,大大减少了以往入出存流程繁琐,杂乱,周期长的弊端。
基于仓库管理的全面自动化,可以减少入库管理、出库管理及库存管理中的漏洞,可以节约不少管理开支,增加企业收入。
仓库的管理的操作自动化和信息的电子化,全面提高了仓库的管理水平。
随着我国改革开放的不断深入,经济飞速的发展,企业要想生存、发展,要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,没有现代化的管理是万万不行的,仓库管理的全面自动化、信息化则是其中极其重要的部分。
为了加快仓库管理自动化的步伐,提高仓库的管理业务处理效率,建立仓库管理系统已变得十分心要。
入库、库存、出库还是现在企业图书仓库管理的常规基本模式,虽然,最近又出现了很多新的管理模式,如:基于零库存思想的沃尔玛特管理方式,但这些新的思想在中国大部分企业的管理中还是难以实现的。
所以如何设计好仓库管理系统,尽可能地减少仓库管理的重复性和低效性就成为当前最为重要的问题。
图书仓库管理的核心是入库、库存和出库之间的联系,如何处理好三者之间的关系是系统最为关键的部分。
高中学生研究性课题范例引言高中学生研究性课题是培养学生自主探究、创新思维和科学研究能力的重要途径之一。
通过独立开展研究性课题,学生能够深入了解某一领域的知识,并培养问题提出、数据采集和分析、实验设计等科学研究的基本能力。
本文将以一项高中学生研究性课题为例,介绍其研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等内容,以帮助更多高中学生了解研究性课题的具体步骤和方法。
研究背景随着城市化进程的不断加快和环境污染问题的日益严重,空气质量成为人们关注的焦点。
其中,PM2.5是对空气质量的重要指标,其浓度直接关系到人们的健康和舒适度。
然而,目前我们对于空气污染源的具体贡献仍了解不足。
因此,本研究意在探究不同污染源对于PM2.5浓度的影响,为进一步改善空气质量提供科学依据。
研究目的本研究的目的是通过实地调查和数据分析,探究不同污染源对于PM2.5浓度的影响。
通过研究,我们将比较不同污染源的PM2.5浓度差异,并探讨可能的原因。
研究方法1. 数据采集我们选择了城市A的5个典型区域作为研究样本,每个区域设置1个采样点。
在每个采样点,我们使用空气质量监测仪器,每小时记录一次PM2.5的浓度数据,并在连续3个月的时间内进行采样。
2. 数据分析我们将采集到的数据进行整理和分析。
首先,我们将计算每个区域的PM2.5平均浓度,并绘制柱状图进行对比。
接下来,我们将对每个区域的数据进行统计学分析,包括均值、标准差等指标。
最后,我们将使用适当的统计方法,比较不同区域之间的PM2.5浓度差异。
研究结果经过数据采集和分析,我们得到了以下结果:1. 区域PM2.5浓度差异对比区域PM2.5浓度差异对比区域PM2.5浓度差异对比如图所示,我们绘制了城市A的5个研究区域的PM2.5浓度柱状图。
从图中可以看出,区域D的PM2.5浓度最高,而区域B的PM2.5浓度最低。
2. 统计学分析结果根据采集到的数据进行统计学分析,我们发现了以下规律:•区域D的PM2.5浓度平均值为25.67μg/m³,是5个区域中最高的。
摘要:本文主要介绍了范例推理方法的产生、原理、关键步骤、优点以及它的应用。
关键词:类比;范例推理一、概述范例推理(case-based reasoning, 简称cbr),就是指把当前所面临的问题或情况作为目标范例(target case),而把记忆的问题或情况作为源范例(base case)。
粗略地说,范例推理cbr是由目标范例的提示而得到历史记忆中的源范例,并由源范例来指导目标范例求解的一种策略。
它是一种重要的机器学习方法。
基于范例推理就是由目标范例的提示而获得记忆中的源范例,并由源范例来指导目标范例求解的一种策略。
范例推理中知识表示是以范例为基础,范例的获取比规则获取要容易,大大简化知识获取[1]。
二、范例推理方法的产生基于范例推理来自认知科学中记忆在人们预期和决策时所扮演的角色,知识源是已经存在的实例,而不是规则。
1982年schank在《dynamic memory》一书中提出了cbr的认知模型,并在此基础上开发了一个cbr的应用系统[2]。
基于范例推理是一种相似或类比的推理方法,其核心在于用过去实际中所用的实例和经验来解决新问题,它直接利用以往的设计结果(实例)进行推理,从而大大减少了知识获取工作量。
在范例推理中,把当前所面临的问题或情况称为目标范例(target case),而把记忆的问题或情况称为源范例(base case)。
粗略地说,基于范例推理就是由目标范例的提示而获得记忆中的源范例,并由源范例来指导目标范例求解的一种策略。
范例推理中知识表示是以范例为基础,范例的获取比规则获取要容易,大大简化知识获取。
对过去的求解结果进行复用,而不是再次从头推导,可以提高对新问题的求解效率。
过去求解成功或失败的经历可以指导当前求解时该怎样走向成功或避开失败,这样可以改善求解的质量。
对于那些目前没有或根本不存在可以通过计算推导来解决的问题。
cbr产生的主要原因是传统的基于规则的系统在知识获取问题上存在困难,不能做实例的例外处理。
内部编号:AN-QP-HT544版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self-Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation.编辑:__________________审核:__________________单位:__________________课题研究报告范例通用范本课题研究报告范例通用范本使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。
资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。
课题名称:《化学教学中引导探究式学习的研究与实践》课题负责人:指导老师:所在单位:通讯地址:内容摘要:本课题以认知结构学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论等教育心理学理论和素质教育理论为理论依据,探讨了探究式学习的本质和在化学课堂教学中引导学生进行探究式学习的必要性和重要意义。
在课堂教学实践中,以学生为主体,引导学生探究式学习,使学生能够在主动参与、积极探究中构建新知,发展能力。
通过本课题的研究,探索出有效地引导学生探究式学习的实施策略。
通过课题组成员们三年多的实践和探索研究,对课题的实施效果进行综合评价的结果表明,在化学课堂教学中引导学生探究式学习,能够改变学生单纯接受式学习方式,提高学生的综合能力,培养学生的问题意识、大胆质疑的探究精神。
研究目标范例
研究目标是研究的核心,明确了研究的目的和方向,因此研究目标的制定非常重要。
以下是一些研究目标的范例,供参考:
1. 研究目标:探讨消费者对某品牌电子产品的购买行为影响因素。
2. 研究目标:分析某国家对外贸易政策的实施效果。
3. 研究目标:研究某医院心理咨询服务的质量和满意度。
4. 研究目标:探究某企业内部沟通管理的瓶颈问题及其解决方案。
5. 研究目标:评估某社会福利项目的实施效果和社会效益。
6. 研究目标:探讨某教育政策对高中生学业成绩的影响。
7. 研究目标:分析某城市居民出行方式的特点及其影响因素。
8. 研究目标:研究某公司员工绩效管理制度的运行效果和优化方案。
9. 研究目标:探究某地区环境污染问题的根源和解决方案。
10. 研究目标:评估某农业科技项目的技术成果和经济效益。
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万能作文灵感怎么写(12篇范例)万能作文灵感怎么写篇1一瞬间的闪念,珍贵又让人兴奋不已,非要找个人交流一下,或以文字尽情挥洒几句才够劲儿,我愿将这闪念当做灵感。
对灵感的一种解释是:“因无意识突然兴起的神妙能力,或因情绪、事物所引起的创作情状。
”它如此难以捉摸,也确实让我着迷,或许你觉得它不可思议甚至虚无缥缈,但我觉得,它就在我们身边。
它来源于触景生情,来源于读书中某句精华所在的启发,来源于大师的指点迷津,来源于经历,也来源于不断思考的内心。
我们需要思考,我们总该思考,而将所见所感组织为自己的想法,就是思考,是灵感的具体体现。
这真是一件有意思的事,对灵感进行捕捉、推敲和思考,最后结合自己的阅历,化为自身的思想,需要的时候,提出自己的观点,交流碰撞,也进一步丰盈思想。
对灵感的追求,不仅是思考的能力,还有一颗善于发现的心。
大到世事,小到一花一草,细心感知,安静面对,思绪通达,心也为之沉静。
一条路,多人行。
有的人只顾追寻目标,却忘记了周遭的风景,甚至忘了看路标,最后迷失在歧路之中。
有的人却走的不缓不急,将“故事”讲的有声有色。
正所谓学而不思则罔,思而不学则殆,一个只顾前行的人将会变成物质和欲望操控的傀儡,忘了自己的初衷,也忘了归路,这样的人生,无疑是单调而可悲的。
还有一种人,他们与别人同行,听别人讲述他遇到的风景,他的所见所感,这个人将对方的话逐字铭记,甚至讲给别人听,却始终不能体会到思想的快乐。
因为那始终是别人的思想,别人灵感的总结,与你所得无关。
茶有沉浮,开水冲泡,纵情起舞。
倾其色,散其香,舞动人生,茶水混合香气顺喉而下,口已满足,香还氤氲在心肺之中。
我想,这才是人生的精彩,一个会品茶的人,首先品的是茶的过往,而不是结果。
做一个善于发现的人,做一个善于思考不去单调追逐的人,清晰的行走在不同的轨迹,在不断思考和灵感收获中领悟着,品味人生。
要明白的是,发现、了解和收获,永远比漫无目的奔跑重要。
万能作文灵感怎么写篇2古往今来,一切的用品都是从那一丝丝的灵感中创新而来。
学术研究论文写作示范范例一、引言学术研究论文是科研工作者用于交流研究成果、促进学术进步的重要形式。
良好的论文必须具备合适的结构、准确的逻辑和严谨的论证,从而能够清晰地表达研究问题、研究方法和研究结果。
本文旨在为读者提供一篇高质量的学术研究论文范例,以展示正确的写作格式和风格。
二、研究题目及背景题目:影响青少年阅读习惯的因素分析青少年阅读习惯对其学习发展和智力培养具有重要影响。
然而,在当今社会,许多青少年更倾向于电子媒体和社交媒体上的阅读,导致传统书籍阅读习惯的衰退。
因此,探索影响青少年阅读习惯的因素,并提出相关解决方案,对促进青少年阅读兴趣的培养具有重要意义。
三、研究目的本研究旨在分析影响青少年阅读习惯的因素,并提供有针对性的建议,以促进青少年的阅读兴趣和阅读能力的培养。
四、文献综述根据已有研究,青少年阅读习惯受多种因素影响。
首先,家庭环境对青少年阅读习惯具有重要影响。
家庭中的家长教育水平、家庭阅读氛围和父母对阅读的态度都与青少年的阅读习惯密切相关。
其次,学校教育也是塑造青少年阅读习惯的关键要素。
学校图书馆的资源、阅读推广活动和教师的阅读指导都对学生的阅读习惯产生积极的影响。
最后,社会因素如社交媒体的普及以及同伴之间的影响也会对青少年的阅读习惯产生一定程度的影响。
五、研究方法本研究采用问卷调查的方式收集数据。
研究对象为50名初中生,包括男性和女性。
问卷内容包括家庭阅读环境、学校阅读支持度、社交媒体使用情况等方面。
通过对问卷数据的分析,可以得出影响青少年阅读习惯的因素以及其相对重要性。
六、结果与讨论根据问卷数据的分析,我们得出以下结论:1. 家庭环境对青少年阅读习惯具有重要影响。
家长的阅读兴趣和阅读能力对青少年的阅读习惯产生直接的积极影响。
2. 学校教育是塑造青少年阅读习惯的关键要素。
图书馆的资源和教师的阅读指导对学生的阅读习惯产生积极影响。
3. 社交媒体的普及使青少年更易受到其影响,从而导致传统书籍阅读习惯的下降。
实用范本研究报告写作范例【实用范本研究报告写作范例】一、引言在现代社会中,研究报告被广泛应用于各个领域。
准确、整洁、美观的研究报告可以有效地传递研究成果,并提供给读者清晰的结论。
本文将介绍研究报告的基本要素和写作技巧,以实用的范例帮助读者提升报告写作能力。
二、研究报告的基本要素1. 报告标题:标题需要准确、简洁地概括研究内容,吸引读者的关注。
2. 摘要:摘要是对研究报告的简介,包含研究目的、方法、结果和结论等要点。
摘要应该简明扼要,能够让读者快速了解研究核心内容。
3. 引言:引言部分主要介绍研究的背景与目的,探讨研究的重要性和当前研究的现状,引出研究问题。
4. 方法:方法部分详细描述研究的设计和实施方法,包括样本选择、数据收集和分析等。
5. 结果:结果部分展示研究所得到的具体结果,可以通过文字、表格、图表等形式呈现。
6. 讨论:讨论部分对研究结果进行解释和分析,并与之前的研究结果进行对比和讨论,评价研究的限制和局限。
7. 结论:结论部分进行总结和归纳,强调研究成果的重要性,并提出进一步研究的建议。
三、研究报告的写作技巧1. 语言简明扼要:使用简单明了的语言,避免冗长的文字和复杂的句子结构,让读者能够迅速理解研究内容。
2. 逻辑清晰:确保研究报告的结构和内容有条理,逻辑清晰,避免内容之间的跳跃和重复。
3. 图表利用:适当使用图表能够更好地展示研究结果,提高读者的阅读体验。
4. 文献引用:在研究报告中引用相关的文献,能够提高研究的可信度,同时也方便读者进一步了解相关内容。
四、范例:健康饮食对心脏健康的影响标题:健康饮食对心脏健康的影响研究报告摘要:本研究旨在探讨健康饮食对心脏健康的影响。
通过对X型样本的调查和数据分析,我们发现健康饮食与心脏疾病之间存在显著的关联。
本研究建议加强公众对健康饮食的认识,以提高心脏健康水平。
引言:心脏疾病已成为世界范围内主要的健康问题之一。
饮食是影响心脏健康的重要因素之一。
研究模型范例摘要:一、引言1.研究背景2.研究目的二、研究方法1.研究设计2.研究对象3.数据来源4.分析方法三、研究结果1.模型构建2.数据分析3.结果展示四、讨论与分析1.结果解释2.模型有效性3.结果意义五、结论1.研究总结2.研究局限3.未来展望正文:随着社会的快速发展,研究和解决问题需要采用更加科学有效的方法。
研究模型作为一种重要的工具,可以帮助我们更好地理解和解释现象。
本文将以研究模型为例,探讨如何构建一个有效的模型,以及如何运用模型解决实际问题。
一、引言随着大数据时代的到来,数据量和信息量呈现出爆炸式增长,如何从海量数据中挖掘有价值的信息成为研究的关键。
研究模型作为一种抽象的表达方式,可以将复杂的现象简化为易于理解和分析的形式。
本文旨在通过一个研究模型范例,介绍如何构建和应用模型,以提高研究和解决问题的效率。
二、研究方法1.研究设计:在构建研究模型时,首先需要明确研究目标和问题。
根据研究目的,选择合适的模型类型,如线性回归、决策树、神经网络等。
2.研究对象:明确研究对象,收集与其相关的数据。
例如,在分析某城市房价问题时,研究对象为该城市的房地产市场,数据包括房价、户型、地理位置、政策因素等。
3.数据来源:确保数据的真实性、准确性和完整性。
可以通过官方统计数据、问卷调查、实验数据等多种途径获取。
4.分析方法:根据研究目的和数据特点,选择合适的分析方法。
例如,描述性统计分析、相关性分析、假设检验等。
三、研究结果1.模型构建:根据研究目标和数据特点,选择合适的模型结构和方法,构建研究模型。
例如,在房价分析中,可以选择线性回归模型,通过拟合房价与其它因素之间的关系,预测未来房价走势。
2.数据分析:对模型进行训练和测试,评估模型性能。
通过调整模型参数,优化模型效果。
3.结果展示:将分析结果以图表或报告形式展示,便于理解和传播。
四、讨论与分析1.结果解释:对模型结果进行解释,阐述结果的意义和实际应用价值。
研究报告范例Title: Impact of Social Media Usage on Teenagers' Mental Health 1. IntroductionSocial media usage has become an integral part of teenagers' lives in recent years. It offers various benefits, such as connecting with friends and sharing experiences. However, concerns have been raised regarding the impact of excessive social media usage on teenagers' mental health. This research report aims to explore and analyze the relationship between social media usage and the mental health of teenagers.2. MethodologyThis study employed a quantitative research design, utilizing a survey questionnaire to collect data from a sample of 500 teenagers aged 13-19 years. The survey consisted of questions related to social media usage patterns, mental health indicators, and self-reported feelings of anxiety and depression. The data collected were analyzed using statistical methods, including correlation and regression analysis.3. Findings3.1 Social Media UsageThe study found that 90% of teenagers surveyed use social media platforms on a daily basis. The most popular platforms among teenagers were Instagram (65%), Snapchat (60%), and Facebook (50%). The average time spent on social media per day was found to be 3.5 hours.3.2 Mental Health IndicatorsThe survey also assessed teenagers' mental health using standardized scales for anxiety and depression. The results showed that 35% of participants reported moderate to severe symptoms of anxiety, while 25% reported moderate to severe symptoms of depression.3.3 Relationship Between Social Media Usage and Mental Health Correlation analyses revealed a positive correlation between the time spent on social media and symptoms of anxiety and depression. Moreover, frequent comparison with others' posts on social media was significantly associated with higher levels of anxiety and depression.4. DiscussionThe findings of this study support the hypothesis that excessive social media usage is associated with negative impacts on teenagers' mental health. Spending extensive time on social media can increase feelings of anxiety and depression, possibly due to the constant exposure to curated and idealized representations of others' lives. The phenomenon of social comparison, where individuals compare themselves unfavorably to others, appears to be a significant factor contributing to these negative mental health outcomes.5. Implications and RecommendationsThese findings have important implications for both parents and policymakers. Parents should be aware of the potential negative impact of excessive social media usage on their children's mental well-being and guide them in establishing healthy boundaries.Policymakers need to collaborate with social media platforms to promote responsible usage and develop tools or features that encourage users to have a more realistic and balanced perspective.6. ConclusionIn conclusion, this study provides empirical evidence of the relationship between social media usage and teenage mental health. It suggests that excessive use of social media, especially when combined with frequent comparison with others, can contribute to increased anxiety and depression among teenagers. Recognizing these negative effects and taking appropriate measures to address them are crucial for promoting the mental well-being of teenagers in the digital age.。
研究报告范例范文
摘要:
(在这里简要概述你的研究目的、方法和结果。
此部分应简洁地总结
你的报告内容,以便读者能快速了解你的研究)
引言:
(在这里你需要引出你研究的背景和目的。
说明为什么这个研究是重
要的,并提出研究问题或假设。
同时还可以回顾之前的研究,指出之前的
研究有哪些不足之处,从而为你的研究提供合理性和必要性的依据)
方法:
(在这里详细描述你所采用的研究方法。
包括实验设计、样本选择、
数据采集和分析等。
还可以解释为什么你选用这些方法,并提出对于研究
中可能出现的问题的解决方案)
结果:
(在这里展示你的研究结果。
用文字和表格或图表的形式呈现数据,
并进行分析和讨论。
确保你的结果逻辑清晰,能明确地回答你的研究问题)讨论:
(在这里对你的研究结果进行详细的讨论,并与之前的研究进行对比。
解释你的结果如何支持或否定你的研究假设。
说明你的研究的限制,并提
出进一步研究的建议)
结论:
(在这里总结你的研究结果并得出结论。
强调你的研究对当前领域的贡献,并指出未来的发展方向。
)
附录:
以上是一个研究报告的基本结构,你可以根据你的具体研究内容进行相应的调整。
记得在写作过程中注意逻辑清晰,用词准确,句子通顺。
另外,报告的正文应该超过1500字,但具体的字数要根据你的研究内容和要求进行调整。
祝你顺利完成研究报告!。
研究报告范例范文一、引言近年来,随着社会的不断进步和发展,科学研究变得越来越重要。
研究报告作为科学研究成果的表达形式,对于推动学术进步和知识传播起着至关重要的作用。
本研究报告旨在通过一个范例范文的方式,展示出一个典型的研究报告的编写格式和内容。
二、研究背景1.1 问题背景本研究报告的研究背景是结合了一定的工作实践经验和相关文献,发现了一个重要的问题。
在某某领域中,我发现了一个潜在的问题,这个问题对于我们的工作和学术研究具有重要意义,而且尚未有人对该问题进行深入的研究。
1.2 问题的重要性解决这个问题对于推动相关领域的发展和改善现有工作效率具有重要意义。
在过去的研究中,并未针对该问题进行深入的剖析和提出解决方案。
三、研究目的本研究报告的主要目的是深入研究该问题,并提出有效的解决方案。
通过这个研究,我们希望能够为相关领域的从业者提供实用的方法、技术和建议,以解决他们在工作中面临的困难和挑战。
四、研究方法为了实现研究目的,我们采用了以下研究方法:4.1 文献综述首先,我们对相关领域的国内外文献进行了广泛的搜索和阅读,以了解目前针对该问题已有的研究成果,以及研究方法和理论框架。
4.2 实证研究其次,我们设计了一系列实验和调查,收集了大量的数据。
我们使用了统计分析方法对数据进行处理和分析,并得出相应的结论。
4.3 模型建立我们还在研究过程中建立了一个模型,结合实际情况进行计算和模拟,以验证我们的研究结果的可行性和准确性。
五、研究结果与讨论在本研究中,我们得出了以下主要结果:5.1 结果展示通过数据分析和模型验证,我们得出了一系列关于该问题的重要结论,并进行了详细的展示和解释,包括图表和数据分析结果。
5.2 结果讨论在结果讨论部分,我们对研究结果进行了进一步的解读和分析,并与已有的研究成果进行比较和对比。
我们还讨论了结果的可行性和局限性,并提出了未来研究的方向和可能的改进方法。
六、结论通过本研究,我们成功解决了该问题,并提出了有效的解决方案。
学术研究论文范例1. 引言学术研究是提高学科专业水平、推动科学进步的重要方式之一。
本文将通过一个学术研究论文的范例,介绍研究论文的结构和内容要点,帮助读者了解如何撰写高质量的学术研究论文。
2. 研究背景研究背景是论文引言的一部分,用于介绍研究领域的现状和已有的研究成果。
在本论文的研究背景中,我们将以“环境保护与气候变化”为例进行分析。
近年来,随着全球环境问题日益严峻,环境保护与气候变化成为了全球关注的焦点。
各国政府和国际组织纷纷制定了一系列措施和政策来应对环境问题,并进行了相应的研究与实践。
然而,目前还没有一个统一的解决方案,仍然存在很多待解决的问题。
3. 研究目的研究目的是明确论文的目标和意义。
我们的研究目的是通过实证研究的方式,探索环境保护与气候变化之间的关系,并提出可行的解决方案,为环境保护工作提供科学依据。
4. 研究方法研究方法是论文的核心部分,用于描述研究的设计和实施过程。
在本论文中,我们将采用问卷调查和实地考察的方式,收集相关数据,并进行统计分析。
首先,我们将设计一份问卷,用于调查受访者对环境保护与气候变化的认知和态度。
问卷将包括多个方面的问题,如对环境保护措施的支持程度、对气候变化影响的认知等。
其次,我们将组织实地考察活动,走访一些环保机构和科研机构,了解他们的研究成果和实践经验。
通过与专家的交流和观察,我们将获取更深入的信息。
最后,我们将对所收集到的数据进行统计分析,包括描述性统计、相关性分析和回归分析等。
5. 研究结果研究结果部分是对所获得数据进行整理和分析的过程。
在本论文中,我们将根据问卷调查和实地考察的结果,展示受访者对环境保护与气候变化的认知和态度,并与专家研究成果进行对比分析。
根据问卷调查结果显示,大多数受访者对环境保护措施表示支持,并且对气候变化的认知程度较高。
然而,仍然存在一部分受访者对环境保护问题存在认知偏差。
与此同时,实地考察结果显示,科研机构在环境保护领域取得了一定的研究成果,但仍面临一些挑战,如研究经费不足、技术创新的难题等。
研究报告范例范文标题:影响大学生学习动机的因素研究报告摘要:本研究旨在探讨影响大学生学习动机的因素,并提出相应建议。
通过对300名大学生进行问卷调查和深入访谈,我们发现学业支持、自我效能感、兴趣程度和自主性是影响大学生学习动机的关键因素。
在提高学生学习动机的过程中,学校和教师应重视提供学业支持和培养学生自主性,同时帮助学生提高自我效能感和激发学习兴趣。
1.引言在当今社会,教育被视为个人成长和社会发展的基石。
作为大学教育的重要阶段,大学生学习动机的高低与其学术成就和个人成长密切相关。
了解和研究影响大学生学习动机的因素,对于提高教育教学质量和促进学生个人发展具有重要意义。
2.研究方法3.结果分析通过对问卷调查和深入访谈的数据分析,我们发现学业支持、自我效能感、兴趣程度和自主性是影响大学生学习动机的主要因素。
3.1学业支持学业支持是指学生在学习中所获得的帮助和支持。
研究结果显示,学生对学业支持的感受与其学习动机密切相关。
那些得到更多学术指导和鼓励的学生,在学习中表现出更高的动机和兴趣。
3.2自我效能感自我效能感是指个体对自己能力的评价和信心。
研究结果显示,拥有较高自我效能感的学生更容易保持较高的学习动机。
因此,培养学生的自我效能感有助于提高他们的学习动机。
3.3兴趣程度兴趣程度是指学生对学习内容的兴趣程度。
研究发现,对于学生来说,对所学知识和学科的兴趣程度与其学习动机密切相关。
因此,教师应努力激发学生的学习兴趣,从而提高他们的学习动机。
3.4自主性自主性是指学生在学习中的自我决定能力和主动性。
研究结果显示,拥有较高自主性的学生更易保持较高的学习动机。
因此,学校和教师应重视培养学生的自主性,提供给他们更多的选择和决策空间。
4.结论与建议通过本研究,我们可以得出以下结论与建议:首先,学校和教师应重视提供学业支持,包括学术指导、鼓励和资源支持,以提高学生的学习动机。
其次,培养学生的自我效能感,通过提供成功经验、适当的反馈和鼓励,帮助学生相信自己的能力,从而提高学习动机。
研训案例怎么写范文研训案例通常包括以下几个部分:背景介绍、问题陈述、解决方案、实施过程、效果评估和总结。
下面是一个关于有效团队沟通的研训案例,供参考:《有效团队沟通的研训案例》一、背景介绍:在企业中,团队沟通是保证工作顺利进行的重要环节。
然而,现实中员工之间的沟通往往面临许多问题,比如信息不畅通、冲突频发等。
为了解决这个问题,我们进行了一次培训,旨在帮助团队成员提升沟通效果,增强团队凝聚力。
二、问题陈述:在企业内部的工作中,员工之间缺乏有效的沟通,导致工作进展缓慢,团队合作不畅。
主要问题包括:1.信息传递不及时:部分员工对工作信息不够敏感,导致信息传递延迟。
2.沟通方式不当:有些员工在沟通中过于直接,缺乏考虑他人感受。
3.冲突频发:由于沟通存在问题,冲突在团队中经常发生。
三、解决方案:为了解决上述问题,我们制定了以下培训方案:1.沟通技巧培训:通过教授有效的沟通技巧,帮助员工提升沟通能力。
2.团队合作培训:培养员工之间相互合作的意识,提高团队凝聚力。
3.冲突管理培训:教授冲突解决的方法和技巧,帮助团队成员合理处理冲突。
四、实施过程:1.沟通技巧培训:我们邀请了专业的沟通培训师来进行一天的培训。
培训内容包括有效倾听、表达清晰意图和控制语气等。
通过理论教学和案例分析的方式,员工们学习了如何在沟通中更好地与他人交流。
2.团队合作培训:我们组织了一次团队建设活动。
通过团队合作的游戏和项目,员工们体验到了相互合作的重要性,并学习到了团队合作的技巧和方法。
3.冲突管理培训:我们请来了专业的冲突管理师,进行了一天的培训。
培训内容包括情绪控制、有效沟通和积极解决冲突等。
通过案例分析和角色扮演的方式,员工们学习到了如何在冲突中保持冷静和寻找解决方案。
五、效果评估:在培训结束后,我们对员工进行了满意度调查,并进行了效果评估。
结果显示,大部分员工对培训效果持肯定态度。
他们表示在培训中学到了很多实用的沟通和冲突管理技巧,并且在实际工作中有所应用。
1設計步驟: 1.1 繪線路圖、PCB Layout. 1.2 變壓器計算. 1.3 零件選用. 1.4 設計驗證.2設計流程介紹(以DA-14B33為例): 2.1 線路圖、PCB Layout 請參考資識庫中說明. 2.2變壓器計算:變壓器是整個電源供應器的重要核心,所以變壓器的計算及驗証是很重要的,以下即就DA-14B33變壓器做介紹. 2.2.1決定變壓器的材質及尺寸:依據變壓器計算公式Gauss x NpxAeLpxIpB 100(max)=B(max) = 鐵心飽合的磁通密度(Gauss) Lp = 一次側電感值(uH) Ip = 一次側峰值電流(A) Np = 一次側(主線圈)圈數 Ae=鐵心截面積(cm 2)B(max) 依鐵心的材質及本身的溫度來決定,以TDK Ferrite Core PC40為例,100℃時的B(max)為3900 Gauss ,設計時應考慮零件誤差,所以一般取3000~3500 Gauss 之間,若所設計的power 為Adapter(有外殼)則應取3000 Gauss 左右,以避免鐵心因高溫而飽合,一般而言鐵心的尺寸越大,Ae 越高,所以可以做較大瓦數的Power 。
2.2.2 決定一次側濾波電容:濾波電容的決定,可以決定電容器上的Vin(min),濾波電容越大,Vin(win)越高,可以做較大瓦數的Power ,但相對價格亦較高。
2.2.3 決定變壓器線徑及線數:當變壓器決定後,變壓器的Bobbin 即可決定,依據Bobbin 的槽寬,可決定變壓器的線徑及線數,亦可計算出線徑的電流密度,電流密度一般以6A/mm 2為參考,電流密度對變壓器的設計而言,只能當做參考值,最終應以溫昇記錄為準。
2.2.4 決定Duty cycle (工作週期):由以下公式可決定Duty cycle ,Duty cycle 的設計一般以50%為基準,Duty cycle 若超過50%易導致振盪的發生。
xDVin D x V Vo Np Ns D (min))1()(-+= N S = 二次側圈數N P = 一次側圈數V o = 輸出電壓 V D = 二極體順向電壓Vin(min) = 濾波電容上的谷點電壓D = 工作週期(Duty cycle)2.2.5決定Ip 值:I Iav Ip ∆+=21 ηxDx Vin Pout Iav (min)=fPx Lp Vin I (min)=∆Ip = 一次側峰值電流 Iav = 一次側平均電流 Pout = 輸出瓦數=η效率=f PWM 震盪頻率2.2.6決定輔助電源的圈數:依據變壓器的圈比關係,可決定輔助電源的圈數及電壓。
2.2.7 決定MOSFET 及二次側二極體的Stress(應力):依據變壓器的圈比關係,可以初步計算出變壓器的應力(Stress)是否符合選用零件的規格,計算時以輸入電壓264V(電容器上為380V)為基準。
2.2.8 其它:若輸出電壓為5V 以下,且必頇使用TL431而非TL432時,頇考慮多一組繞組提供Photo coupler 及TL431使用。
2.2.9將所得資料代入Gauss x NpxAeLpxIpB 100(max)=公式中,如此可得出B(max),若B(max)值太高或太低則參數必頇重新調整。
2.2.10 DA-14B33變壓器計算:✧ 輸出瓦數13.2W(3.3V/4A),Core = EI-28,可繞面積(槽寬)=10mm ,Margin Tape = 2.8mm(每邊),剩餘可繞面積=4.4mm.✧ 假設f T = 45 KHz ,Vin(min)=90V ,η=0.7,P.F.=0.5(cos θ),Lp=1600 Uh ✧計算式:● 變壓器材質及尺寸:✧ 由以上假設可知材質為PC-40,尺寸=EI-28,Ae=0.86cm 2,可繞面積(槽寬)=10mm ,因Margin Tape 使用2.8mm ,所以剩餘可繞面積為4.4mm. ✧ 假設濾波電容使用47uF/400V ,Vin(min)暫定90V 。
● 決定變壓器的線徑及線數:A x x x x Vin Pout Iin 42.05.07.0902.13cos (min)===θη✧ 假設N P 使用0.32ψ的線電流密度=A x x 286.11024.014.342.0232.014.342.02==⎪⎭⎫ ⎝⎛可繞圈數=()圈線徑剩餘可繞面績57.1203.032.04.4=+= ✧ 假設Secondary 使用0.35ψ的線電流密度=A x x 07.440289.014.34235.014.342==⎪⎭⎫⎝⎛✧ 假設使用4P ,則電流密度=A 02.11407.44= 可繞圈數=()圈57.1103.035.04.4=+● 決定Duty cycle:✧ 假設Np=44T ,Ns=2T ,V D =0.5(使用schottky Diode)()()DVin D V Vo Np Ns D (min)1-+= ()()%2.489015.03.3442=⇒-+=D DD● 決定Ip 值:I Iav Ip ∆+=21A x x xD x Vin Pout Iav 435.0482.07.0902.13(min)===ηA Kx u f D x Lp Vin I 603.045482.0160090(min)===∆A Ip 737.02603.0435.0=+= ● 決定輔助電源的圈數:假設輔助電源=12V128.31=A N Ns 128.321=A N N A1=6.3圈假設使用0.23ψ的線 可繞圈數=圈13.19)02.023.0(4.4=+若N A1=6Tx2P ,則輔助電源=11.4V● 決定MOSFET 及二次側二極體的Stress(應力):MOSFET(Q1) =最高輸入電壓(380V)+()D V Vo NsNp+ =()5.03.3244380++=463.6VDiode(D5)=輸出電壓(V o)+NpNsx 最高輸入電壓(380V) =3804423.3x +=20.57VDiode(D4)=)380()(2V x NpNsN A 最高輸入電壓輸出電壓+=3804446.6x +=41.4V ● 其它:因為輸出為3.3V ,而TL431的Vref 值為2.5V ,若再加上photo coupler 上的壓降約1.2V ,將使得輸出電壓無法推動Photo coupler 及TL431,所以必頇另外增加一組線圈提供迴授路徑所需的電壓。
假設N A2 = 4T 使用0.35ψ線,則 可繞圈數=()T 58.1103.035.04.4=+,所以可將N A2定為4Tx2P228.3A A V N Ns =VV V A A 6.78.34222=⇒=●Gauss x x x Gauss x NpxAeLpxIpB 3.311610086.044737.01600)(100(max)===● 變壓器的接線圖:2.3零件選用:零件位置(標註)請參考線路圖: (DA-14B33 Schematic)2.3.1FS1:由變壓器計算得到Iin 值,以此Iin 值(0.42A)可知使用公司共用料2A/250V ,設計時亦頇考慮Pin(max)時的Iin 是否會超過保險絲的額定值。
2.3.2TR1(熱敏電阻):電源啟動的瞬間,由於C1(一次側濾波電容)短路,導致Iin 電流很大,雖然時間很短暫,但亦可能對Power 產生傷害,所以必頇在濾波電容之前加裝一個熱敏電阻,以限制開機瞬間Iin 在Spec 之內(115V/30A ,230V/60A),但因熱敏電阻亦會消耗功率,所以不可放太大的阻值(否則會影響效率),一般使用SCK053(3A/5Ω),若C1電容使用較大的值,則必頇考慮將熱敏電阻的阻值變大(一般使用在大瓦數的Power 上)。
2.3.3VDR1(突波吸收器):當雷極發生時,可能會損壞零件,進而影響Power 的正常動作,所以必頇在靠AC 輸入端 (Fuse 之後),加上突波吸收器來保護Power(一般常用07D471K),但若有價格上的考量,可先忽略不裝。
2.3.4CY1,CY2(Y-Cap):Y-Cap 一般可分為Y1及Y2電容,若AC Input 有FG(3 Pin)一般使用Y2- Cap , AC Input 若為2Pin(只有L ,N)一般使用Y1-Cap ,Y1與Y2的差異,除了價格外(Y1較昂貴),絕緣等級及耐壓亦不同(Y1稱為雙重絕緣,絕緣耐壓約為Y2的兩倍,且在電容的本體上會有“回”符號或註明Y1),此電路因為有FG 所以使用Y2-Cap ,Y-Cap 會影響EMI 特性,一般而言越大越好,但頇考慮漏電及價格問題,漏電(Leakage Current )必頇符合安規頇求(3Pin 公司標準為750uA max)。
2.3.5CX1(X-Cap)、RX1:X-Cap 為防制EMI 零件,EMI 可分為Conduction 及Radiation 兩部分,Conduction 規範一般可分為: FCC Part 15J Class B 、 CISPR 22(EN55022) Class B 兩種 , FCC 測試頻率在450K~30MHz ,CISPR 22測試頻率在150K~30MHz , Conduction 可在廠內以頻譜分析儀驗證,Radiation 則必頇到實驗室驗證,X-Cap 一般對低頻段(150K ~ 數M 之間)的EMI 防制有效,一般而言X-Cap 愈大,EMI 防制效果愈好(但價格愈高),若X-Cap 在0.22uf 以上(包含0.22uf),安規規定必頇要有洩放電阻(RX1,一般為1.2M Ω 1/4W)。
2.3.6LF1(Common Choke):EMI 防制零件,主要影響Conduction 的中、低頻段,設計時必頇同時考慮EMI 特性及溫昇,以同樣尺寸的Common Choke 而言,線圈數愈多(相對的線徑愈細),EMI 防制效果愈好,但溫昇可能較高。
2.3.7BD1(整流二極體):將AC 電源以全波整流的方式轉換為DC ,由變壓器所計算出的Iin 值,可知只要使用1A/600V 的整流二極體,因為是全波整流所以耐壓只要600V 即可。
2.3.8C1(濾波電容):由C1的大小(電容值)可決定變壓器計算中的Vin(min)值,電容量愈大,Vin(min)愈高但價格亦愈高,此部分可在電路中實際驗證Vin(min)是否正確,若AC Input 範圍在90V~132V (Vc1 電壓最高約190V),可使用耐壓200V 的電容;若AC Input 範圍在90V~264V(或180V~264V),因Vc1電壓最高約380V ,所以必頇使用耐0.32Φx1Px22T 0.32Φx1Px22T0.35Φx2Px4T0.35Φx4Px2T0.23Φx2Px6T壓400V的電容。