青岛版二年级数学上册第四单元测试卷附答案

第三、四单元素养达标测试卷(时间：60分钟分数：100＋10分)题号一二三四五六七附加题总分得分一、填一填。

(每空1分，共22分)1．在括号里填上适当的长度单位。

一粒大米长约4()一根黄瓜长约17()一列火车每小时行驶约130()2．算一算，填一填。

3厘米＝( )毫米( )厘米＝4分米( )分米＝6米8000米＝( )千米5米＝( )分米200毫米＝( )厘米3．比538大300的数是()，比364小126的数是()。

4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

6米40分米8毫米1分米998米1千米430＋190620 540＋64640 887357＋523 5．用3、5、0组成的最大三位数是()，最小的三位数是()，它们的和是()，它们的差是()。

6．一个电饭煲是204元，一个烤箱是397元，买一个电饭煲和一个烤箱大约需要()元。

二、判一判。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一支铅笔长约15分米。

()2．测量物体长度时，必须从刻度尺的“0”刻度线开始量起。

() 3．三位数加两位数的和一定是三位数。

()4．最大的三位数比最小的三位数大899。

()5．在加法算式中，和一定比每一个加数都大。

(×)三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．下面()的厚度最接近1毫米。

①一本数学书②一本《字典》③一枚硬币2．有1根1米长的木料，用去6分米后，还剩下()厘米。

①4 ②40 ③4003．一个数减去184，差是260，这个数是()。

①76 ②444 ③3444．()算式的结果大于400。

①378－188 ②194＋303 ③500－1925．不能验算772－257＝515的算式是()。

①515－257 ②515＋257 ③772－515四、算一算。

(共28分)1．直接写出得数。

(8分)54＋13＝230－80＝427＋112＝800＋600＝89－34＝430＋200＝218－108＝1200－400＝2．用竖式计算，带※的要验算。

青岛版二年级数学上册第四单元过关检测卷时间：40分钟满分：100分一、填空。

(每空1分，共20分)1．8＋8＋8＋8写成乘法算式是()。

2．把下列口诀补充完整。

()六三十三九()()二十八()三十二3．积是24的乘法口诀是()和()。

4．9的4倍就是()个()，列式为()。

7的5倍是()，3的6倍是()。

5．按规律填数。

(1)9、18、()、()、45、()。

(2)9、12、15、()、()、()。

6．两个相同的数相乘的积是36，这两个数的和是()。

7．新一社区的志愿者们在社区服务中心站成两排，向社区居民宣传文化礼仪，每排有6名志愿者。

要求一共有多少名志愿者，列乘法算式是()。

二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分) 1．在乘法算式里，积一定比其中任何一个因数都大。

() 2．4的8倍比8的4倍大。

()3．6×8和8×6的因数相同，计算时所用的乘法口诀相同，结果相同。

()4．根据“六六三十六”这句口诀能写出两道不同的乘法算式。

()三、计算。

(共22分)1．看谁算得又对又快。

(12分)2×9＝5×6＝8×4＝4×6－5＝4×7＝9×4＝3×8＝9×6＋27＝6×3＝7×8＝9×8＝8×9－4＝2．用竖式计算。

(4分)3．()里最大能填几？(6分)9×()<2938>6×()()×7<5970>()×865>7×()5×()<46四、画一画，并填空。

(每题5分，共10分)1．画，的个数是的3倍。

______________________________________列式：__________________有()个。

2．画，的个数是的6倍。

第四单元测试卷（一）一、填一填。

1.根据口诀“八九七十二”,可以写出的两道乘法算式分别是()、()。

2.一个因数是7,另一个因数是9,积是()。

3.8+8+8+8+8+8+8=8×()9×4+9=()×94.8的7倍是();()是9的4倍。

二、把口诀补充完整。

二九()三()二十一()十六三、在括号里填上合适的数。

5×()=35()×9=546×()=48()×9=635×()=40()×9=6×3四、算一算。

8×5=7×6=6×8=6×7+7=9×3=7×7=9×9=8×3+8=8×9=4×8=4×9=7×6-7=8×8=9×5=7×8=8×9-9=五、在里填上“>”“<”或“=”。

36+428×97×74818-93×32×94×47×87×9375×7六、看图列式计算。

1.2.=()=()七、画一画。

1.画的个数是的2倍。

2.线段①:••线段②的长度是线段①的4倍。

线段②:八、解决问题。

1.二(2)班的同学分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏,每组7名同学,二(2)班共有多少名同学?2.小强折了9只纸鹤,小红折的是小强的3倍,小红折了多少只纸鹤?3.(1)一件上衣的价钱是一个铅笔盒的9倍,一件上衣多少元?(2)买7个铅笔盒和一部电话,一共要花多少元?4.第1棵树到第8棵树之间的距离是多少米?参考答案一、1.8×9=729×8=72 2.633.754.5636二、十八七二八(四四)三六十三七七二十八六六(四九)四三、768782四、40424849274981327232363564455663五、>>=><>六、1.9×4=36(个)或4×9=36(个)2.8×3=24(个)或3×8=24(个)七、提示:1.画8个 2.画4cm长的线段八、1.5×7=35(名)2.9×3=27(只)3.(1)8×9=72(元)(2)7×8+32=88(元)4.8-1=7(个)5×7=35(米)第四单元测试卷（二）一、我会算。

最新青岛版二年级数学下册第四单元测试题及答案3套第四单元过关检测卷一、填一填。

(每空1分，共18分)1．计算加减法时，首先要把()对齐，从()位算起。

2．在求最大的三位数与最小的三位数的差时，列式计算为()。

3．比525米长90米是()米。

4．两个三位数相加，它们的和可能是()位数，也可能是()位数。

5．409＋283，估算时可以把409看成()，283看成()，它们的和大约是()，笔算结果是()。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

295＋150230＋160474－155335＋1927．用3、0、5组成的最大三位数是()，最小的三位数是()，这两数的和是()，差是()。

8．125＋()＝5189．390－☆＝65，那么65＋☆＝()。

二、判断。

(每题2分，共12分)1．在减法算式中，被减数等于差加减数。

()2．在加法算式中，和一定比两个加数都大。

()3．700－198的结果小于500。

()4．300＋205，两个加数都减100，和不变。

()5．根据608－264＝344，可以直接写出608与344的差。

()6．在一道减法算式中，已知被减数、减数和差的和是60，则被减数是30。

() 三、选一选。

(每题2分，共12分)1．两个加数的和是536，已知一个加数求另一个加数，用()计算。

A．加法B．减法C．乘法2．新城小学有男生689人，女生比男生少145人，求女生有多少人。

列式正确的是()。

A．689＋145 B．689－145C．689－145＋6893．商店购进425张“最美北京”图案卡片，已经卖了215张，大约还剩多少张？列式计算为()。

A．425－215≈200(张)B．425＋215≈600(张)C．425－215＝210(张)4．下列算式结果大于500的是()。

A．463－189 B．293＋302C．600－1985．小马虎做了几道题，请你帮他检查一下，不正确的是()。

A．658＋261＝919B．957－693＝264C．576－384＝2926．一个加数增加526，另一个加数减少526，和()。

青岛版二年级数学上册第一单元测试题一、看图填空。

（）个（）（）×（）=（）2.（）个（）（）×（）=（）3.（）个（）（）×（）=（） 4.（）个（）（）×（）=（）5.（）个（）（）×（）=（）6.（）个（）（）×（）=（）7.（）个（）（）×（）=（）8.（ ）个（ ） （ ）×（ ）=（ ）9.（ ）×（ ）=（ ）（ ）×（ ）=（ ）10. （ ）×（ ）=（ ）（ ）×（ ） =（ ）二、把下面的加法算式改写成乘法算式。

2+2 1+1+1+1+1+1+1 5+5+5+5+5+5+5 A+A+A+A+A △+△+△+△+△ 三、填一填。

1. 一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿2. 6个2，写作＿×＿3. 2个5相加，写成乘法算式4. 3个4连加，写成乘法算式5. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。

写成乘法算式四、我当小法官1. 一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（）2. 3+3+3+3=3×3=9（）青岛版二年级数学上册第二单元检测一、填空题。

1. 3个4写作( )×( )2. 5个3写作( )×( )3. 2个3写作( )×( )4.看图写出两个乘法算式。

( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 口诀：口诀：5.填上“+”、“-”或"×"号。

4○4=8 3○3=6 5○5=25 6○6=126.填上“+”、“-”或"×"号。

4○4=16 6○4=2 6○4=10 5○6=117.填上“+”、“-”或“×”号。

4○5=20 5○2=10 3○3=9 5○5=08.计算下列各题并写出口诀。

第四单元精品检测卷(附答案解析)在应用题的各种类型中，有一类与数量之间的（正、反）比例关系有关．在解答这类应用题时，我们需要对题中各个量之间的关系作出正确的判断．成正比或反比的量中都有两种相关联的量．一种量（记作x）变化时另一种量（记作y）也随着变化．与这两个量联系着，有一个不变的量（记为k）．在判断变量x与y是否成正、反比例时，我们要紧紧抓住这个不变量k．如果不变量k是变量y与x的商，即在x变化时y与x的商不变：y/x=k,那么y与x成正比例；如果k是y与x的积，即在x变化时，y与x的积不变：xy＝k，那么y与x成反比例．如果这两个关系式都不成立，那么y与x不成（正和反）比例．下面我们从最基本的判断两种量是否成比例的例题开始．例1 下列各题中的两种量是否成比例？成什么比例？(1)速度一定，路程与时间．(2)路程一定，速度与时间．(3)路程一定，已走的路程与未走的路程．(4)总时间一定，要制造的零件总数和制造每个零件所用的时间．(5)总产量一定，亩产量和播种面积．(6)整除情况下被除数一定，除数和商．(7)同时同地，竿高和影长．(8)半径一定，圆心角的度数和扇形面积．(9)两个齿轮啮合转动时转速和齿数．(10)圆的半径和面积．(11)长方体体积一定，底面积和高．(12)正方形的边长和它的面积．(13)乘公共汽车的站数和票价．(14)房间面积一定，每块地板砖的面积与用砖的块数．(15)汽车行驶时每公里的耗油量一定，所行驶的距离和耗油总量．例2一条路全长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长的比依次是1：2：3，某人走各段路程所用时间之比依次是4∶5∶6，已知他上坡的速度是每小时3千米，问此人走完全程用了多少时间？例3一块合金内铜和锌的比是2∶3，现在再加入6克锌，共得新合金36克，求新合金内铜和锌的比？例4 师徒两人共加工零件168个，师傅加工一个零件用5分钟，徒弟加工一个零件用9分钟，完成任务时，两人各加工零件多少个？例5洗衣机厂计划20天生产洗衣机1600台，生产5天后由于改进技术，效率提高25％，完成计划还要多少天？例6 一个长方形长与宽的比是14：5，如果长减少13厘米，宽增加13厘米，则面积增加182平方厘米，那么原长方形面积是多少平方厘米？习题1．一块长方形的地，长和宽的比是3∶2，长比宽多24米，这块地的面积是多少平方米？2．一块长方形的地，长和宽的比是3∶2，长方形的周长是120米，求这块地的面积？3．水果店运来橘子、苹果共96筐，橘子和苹果筐数的比是5∶3，求橘子、苹果各是多少筐？4．化肥厂计划生产化肥1400吨，由于改进技术5天就完成了计划的25％，照这样计算，剩下的任务还需多少天完成？5．小强买了一件上衣和两条裤子，小明买了同样价钱的上衣和裤子各一件，他们用去钱数的比是4∶3，已知一件上衣7元，求一条裤子多少元？6．“长江”号轮船第一次顺流航行21公里又逆流航行4公里，第二次在同一河流中顺流航行12公里，逆流航行7公里，结果两次所用的时间相等．求顺水船速与逆水船速的比．第四单元测试卷(含答案解析)1. 一幅地图的比例尺是1:30000000，你能用线段比例尺表示出来吗？2. 一套房子的客厅东西方向长4m，在图纸上的长度是4cm。

第一单元测试卷一、连一连。

二、填一填。

1.求几个相同加数的和,用( )计算比较简便。

2.4×3=(),读作( ),用口诀( )来计算。

3.2个5相加,写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数,( )是积。

4.在里填上“+”“-”或“×”。

55=10 13=5 2 26=125.根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式是( )和( )。

6.4+4+4+4+4=（）×（）1+1+1+1+1+1=（）×（）三、把口诀补充完整。

二四( ) ( )十五( )四十二( )一十( )得四一三( )四、算一算。

1.直接写出得数。

5×3=4×2=1×3=3×2=4×4= 2×1=2×3=5×5=3×3=3×4= 2.在括号里填上合适的数。

4×()=20 ( )×3=123×()=3( )×5=152×()=8 4×()=16五、看图列式计算。

1.（）（）=（）(个) （）（）=（）(个) 口诀:___________________2.（）（）=（）(个) （）（）=（）(个) 口诀:___________________3.（）（）=（）(个) （）（）=（）(个) 口诀:___________________4.（）（）=（）(个) （）（）=（）(个) 口诀:___________________六、画图表示算式。

3×52×4七、解决问题。

1.一共有多少只蚂蚁在过河?（）（）=（）(只)2.一共有多少人在做操?（）（）=（）(人)3.买文具。

3元4元2元5元(1)买4个文具盒需要多少元?(2)买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元?(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?试着解答出来。

第二单元测试卷一、填一填。

青岛版小学数学二年级上册第一单元跟踪检测卷一、我会填。

(10分)1．2＋2＋2＋2表示()个()相加，可以改写成乘法算式是()或()。

2．3×4＝12，读作()，在这个乘法算式中，3和4叫作()，12叫作()。

3．一个因数是6，另一个因数是7，积是42。

写成乘法算式是()。

4．0乘任何数都得()，任何数和1相乘，都得()。

二、判断。

(6分)1．1＋1＝1×1，2＋2＝2×2。

() 2．1×0＝1。

() 3．求几个数的和，用乘法计算比较简便。

() 三、我会选。

(6分)1．求3个5相加，错误的算式是()。

A．3×5 B．3＋5 C．5＋5＋52．4×04＋5，里应填()。

A．> B．< C．＝3．3＋1＋4＋1＋3，可写成乘法算式为()。

A．3×5 B．4×5 C．4×3四、我能帮小狗送信。

(请将信封序号写在房子下面的括号里)(8分)五、看图列式计算。

(18分)1. 2.()个()相加()个()相加加法算式：______________ 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 乘法算式：______________ 或______________________ 或_____________________ 3. 4.横向看加法算式：__________ 横向看加法算式：___________ 竖向看加法算式：_________竖向看加法算式：___________ 乘法算式：______________ 乘法算式：________________ 或_____________________ 或_________________六、照样子，画一画。

(12分)七、帮小熊摘果子。

(把能直接改写成乘法算式的写下来，并改写成乘法算式)(10分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、解决问题。

青岛版二年级数学上册核心考点专项评价6. 8、9 的乘法口诀和倍的认识一、把口诀补充完整。

(12 分)七( )五十六三( )二十四( )九十八四( )三十二八( )六十四六( )五十四二、口算。

(24 分)8×7= 3×9= 6×7= 9×2=5×9= 7×9= 9×9= 9×1=9×6= 6×8= 5×8= 8×8=三、连一连。

(10 分)四、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

(18 分)7×9○9×3 7×9○8×8 3×9○4×77×8○50 7×6○6×8 8×5○5×83×8○20 8+8○8×8 8×7○54五、按要求做题。

(共18 分)1．画一画，填一填。

(6 分)(1)画○：使○的个数是□的3 倍。

□□□__________________○有( )个(2)画△：使△的个数是☆的2 倍。

☆☆☆☆__________________△有( )个2．在正确答案下面的括号里画“√”。

(6 分)(1) (2)4 枚10 枚21 枚32 37 40( )( )( ) ( )( )( ) 3．看图列式计算。

(6 分)(1)□○□=□(面)(2)□○□=□(个)六、解决问题。

(共18 分)1．一共有多少个桃子？(6 分)□○□=□(个)2．(1)典典采了多少个蘑菇？(6 分)□○□=□(个)(2)算式8×5=40(个)解决的问题是：_______________？(6 分)答案一、八八二八八九二、56 27 42 1845 63 81 954 48 40 64三、四、> < < > <= > < >五、1．(1)○○○○○○○○○9(2)△△△△△△△△82．(1)( )( )(√)(2)( )(√)( )【提示】4 的8 倍是4×8=32, 比32 多5 的数是32+5=37。

【精选】青岛版二年级下册数学第四单元《万以内的加减法(一)》测试卷（含答案）一、填空。

(第 6 题 4 分，其余每空 1 分，共 20 分)1. 口算 87－45 时，可以先算( )，再算( )；也可以先算( )，再算( )，最后算 ( )。

2. 二(1)班为灾区捐款 398 元，二(2)班为灾区捐款 413 元。

估一估，两个班一共为灾区捐款约( )元。

3. 在( )里填上合适的数。

( )＋136＝270 ( )－342＝283571－( )＝318 200＋( )＝8604. 在 200 米短跑比赛中，小图用了 45 秒，小华用了 36 秒，小强用了 40秒，跑得最快的是( )。

跑得最快的比跑得最慢的少用( )秒。

5. 珙桐和金花茶都是我国的珍稀植物。

李叔叔种植了 208 棵珙桐， 183 棵金花茶，珙桐和金花茶一共种植了( )棵，种植的珙桐比金花茶多( )棵。

6. 写出下面各式的验算式。

7. 从 305、 698、 450 中选一个数，减去 129、 184、 292 中的一个数，差最大是( )，差最小是( )。

二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每小题 2 分，共 10 分)1. 在算式 345＋237、 351＋178、 725＋109 中，十位相加需要进位的有一道算式。

( )2. 一根红丝带长 19 分米，一根绿丝带长 11 分米，这两根丝带一共长 300厘米。

( )3. 在一道减法算式中，已知被减数、减数和差的和是 60，则被减数是 30。

( )4. 估算结果一定比实际结果小。

( )5. 在减法算式中，差一定比被减数和减数都小。

( )三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分，共 12 分)1. 如果☆－327＝○－377，那么☆和○相比，( )。

①☆比较大②○比较大③☆和○同样大2. 小明想买以下三种物品，估一估，他大概需要准备( )元才够。

青岛版五年级数学上册第4单元测试题及答案3套第四单元测试卷（一）一、看图列方程,并解答。

1.2.3.4.二、解决问题。

1.一个等腰三角形的周长是26厘米,底长5.6厘米,腰长多少厘米?(用方程解)2.大象的寿命大约是东北虎的3倍,大象的寿命大约是75年。

东北虎的寿命大约是多少年?(用方程解)3.印度雨燕的飞行时速大约比鸵鸟奔跑时速的3倍还快16千米。

印度雨燕的飞行时速大约是160千米。

鸵鸟奔跑的时速大约是多少千米?(用方程解)4.黄河三角洲保护区内共有植物393种。

其中天然柽柳林和天然柳林大约共有1万公顷,柽柳林的面积大约是柳林的4倍。

保护区内大约有柽柳林和柳林各多少万公顷?(用方程解)5.小明家和小红家在学校两侧,相距560米。

小明和小红同时从家出发去学校,7分钟后同时到达学校门口。

小明平均每分钟走45米,小红平均每分钟走多少米?(用方程解)参考答案一、1.x+50=80x=302. 2x-10=35x=22.53.x+3x=120x=303x=904. 4x-x=210x=704x=280二、1.解:设腰长x厘米。

2x+5.6=26x=10.22.解:设东北虎的寿命大约是x年。

3x=75x=253.解:设鸵鸟奔跑的时速大约是x千米。

3x+16=160x=484.解:设保护区内大约有柳林x万公顷,则柽柳林大约有4x万公顷。

x+4x=1x=0.24x=0.8柽柳林0.8万公顷,柳林0.2万公顷。

5.解:设小红平均每分钟走x米。

7(x+45)=560x=35第四单元测试卷（二）一、填空（12分）1.一个长方形的长是a米，宽是2米，这个长方形的周长是( )米，面积是( )平方米。

2.小明比爸爸小26岁，今年小明x岁，爸爸今年（）岁。

3.学校有x个足球，排球比足球的3倍多5个，学校有（）个排球。

4.（）的等式，叫做方程。

5. 一个正方形的边长是x厘米，它的周长是（）厘米，面积是( )平方厘米。

6. 学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示( )。

青岛版小学数学二年级上册第一单元跟踪检测卷一、我会填。

(10 分)1．2＋2＋2＋2 表示( )个( )相加，可以改写成乘法算式是( )或( )。

2．3×4＝12，读作( )，在这个乘法算式中，3 和4 叫作( )，12 叫作( )。

3．一个因数是6，另一个因数是7，积是42。

写成乘法算式是( )。

4．0 乘任何数都得( )，任何数和1 相乘，都得( )。

二、判断。

(6 分)1．1＋1＝1×1，2＋2＝2×2。

( ) 2．1×0＝1。

( ) 3．求几个数的和，用乘法计算比较简便。

( )三、我会选。

(6 分)1．求3 个5 相加，错误的算式是( )。

A．3×5 B．3＋5 C．5＋5＋52．4×0 4＋5，里应填( )。

A．> B．< C．＝3．3＋1＋4＋1＋3，可写成乘法算式为()。

A．3×5 B．4×5 C．4×3四、我能帮小狗送信。

(请将信封序号写在房子下面的括号里)(8 分)(18 分)五、看图列式计算。

1. 2.( )个( )相加( )个( )相加加法算式：______________ 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 乘法算式：______________ 或______________________ 或_____________________3. 4.横向看加法算式：__________ 横向看加法算式：___________ 竖向看加法算式：_________ 竖向看加法算式：___________ 乘法算式：______________ 乘法算式：________________ 或_____________________ 或_________________(12 分)六、照样子，画一画。

七、帮小熊摘果子。

(把能直接改写成乘法算式的写下来，并改写成乘法算式)(10 分)______________________________________________________________________________________________________________________。

二年级数学（上册）第一、二单元检测题班级：姓名：一、认真填呀！相信你能行。

1、把口诀补充完整。

一四（）二三（）（）得九四四（）（）十二（）一十四五（）三（）十五（）五二十2、根据口诀写出乘法算式。

二四得八四六二十四一三得三3、看图写算式。

加法算式：乘法算式：或一共有多少个？=（）口诀：（）4、比较大小2×3〇7 4×3〇9 3×3〇81×4〇4 4×2+4〇11 1×2+7〇94×3-2〇10 5×5〇25 20〇4 × 45、看谁填得快。

2×（）=6 （）×3=9 4×（）=8（）×5=25 （）×3=12 （）×4=24二、计算1、口算2×3= 1×4= 4×3= 3×3= 1×3=3×2= 2×4= 4×4= 3×5= 5×4= 2×3+2= 4×3-2= 4×2+4= 3×3-5= 3×6+7=2、列出乘法算式并算出得数。

（1）4个3相加是多少？（2）一个因数是4，一个因数是2，积是多少？（3）两个因数都是5，积是多少?三、连一连3×4 三五十五 1×43×2 一四得四 4×33×5 三四十二 3×34×1 二三得六 5×3四、圈一圈或画一画4×33×22×52×4五、解决问题1、每个盘子里有4个桃子，3个盘子里有多少个桃子？（）2、买这3只玩具狗一共要用多少元？）3、每盒糖有5块，4盒糖分给17个小朋友每人一块够吗？4、一共有多少个小朋友？（）你还能提出什么问题？） = ）___-___学年度二年级数学上册第二单元检测卷班级 ＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿分数 ＿＿＿＿＿＿＿ 一、填空题。

二年级数学上册第四单元测试卷一、算一算。

8×6=0×9=0÷6=6×7=5×0=0÷4=4×0=0÷7=6×6=6×9=9×6+5=6×3-7=5×5+9=4×8-4=4×4+8=二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“”。

三、在里填上“+”“-”或“×”。

96=5484=499=096=1584=32 99=18 00=0 04=0四、连一连,画一画。

1.把这些苹果分到两个盘子里。

2.把这些苹果每4个圏一圈。

五、填一填。

1.圈一圈,填一填。

(1)每个篮子里装2个,需要( )个篮子。

(2)如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装( )个。

2.平均分成2份,每份有( )个。

平均分成3份,每份有( )个。

平均分成6份,每份有( )个。

平均分成9份,每份有( )个。

六、看图列式计算。

1.5个班,每个班分得( )盆。

盆)(2)若每个班分4盆,能分给()个班。

个)2.把这些花平均放在3个教室里,3份,每个教室放()盆。

盆)3.(1)2个筐里,每筐有( )个。

个)(2)需要( )个筐。

个)七、解决问题。

1.(1)可以装几篮? (2)还剩下几根?2.用36盆花布置教室。

(1)如果每人搬4盆,需要多少人?(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?3.一本故事书有24页,小伟每天看4页,小娟每天看3页。

他们看完这本书时,小伟比小娟少用几天?参考答案一、48 0 0 42 0 0 0 0 36 54 5911 34 28 24二、( ) ()三、×- - + ×+ +、×或-÷或×四、略五、1. (1)6 (2)22. 9 6 3 2六、1.(1)4 20÷5=4(盆)(2)5 20÷4=5(个)2. 12 4 12÷3=4(盆)3. (1)9 18÷2=9(个)(2)2 18÷9=2(个)七、1. (1)48÷8=6(篮)(2)8×2=16(根) 48-16=32(根)2. (1)36÷4=9(人) (2)36÷6=6(盆)3. 24÷4=6(天) 24÷3=8(天)8-6=2(天)。

第四单元演练(时间:60分钟分数: )一、填一填。

(14分)1.用竖式计算加减法时,相同( )对齐,从( )位算起。

2.比325多400的数是( );比754少263的数是( )。

3.最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。

4.用( )加减数等于被减数和被减数减( )等于减数的方法来验算减法。

5.在括号里填上合适的数。

( )+136=270 ( )-342=283 571-( )=3186.用3、2、7三个数字能组成( )个不同的三位数,其中最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。

二、估一估,连一连。

(9分)三、算一算。

(15分)62-39= 420-170= 68-20= 624-400= 72-39= 1500-600= 480+165= 730-420= 80-47= 56-23= 39+18= 48+34= 273+302= 698-212= 853-422= 四、算一算,填一填。

(12分)加数324 142加数138 89和329 651被减数857 319减数434 236差125 173五、用竖式计算,带※的要验算。

(20分)337+519= 840-270= 317+246= ※826-463= 807-325= 700-510= 546+175= ※776+119=六、解决问题。

(30分)1.(6分)2.草地上有长颈鹿422只,梅花鹿278只,跑了142只长颈鹿后,还剩多少只长颈鹿?(6分)3.救援队要把救援车从A地开到B地,请你帮助救援队设计一下,走哪条路比较近。

(6分)4.天天鲜水果店上周水果销售数量如下表:(12分)名称苹果香蕉橘子西瓜数量(千克) 252 350 278 426(1)卖出的苹果和香蕉一共有多少千克?(2)卖出的橘子和西瓜大约有多少千克?(3)你还能提出什么数学问题?试着解答出来。

参考答案一、1. 数位个 2. 725 491 3. 1099 899 4. 差差 5. 134 625 253 6. 6 969 495二、略三、23 250 48 224 33 900 645 310 33 3357 82 575 486 431四、462 240 509 423 194 409五、856 570 563 363(验算略) 482 190721 895(验算略)六、1. 88+115=203(元) 200<203 不能2. 422-142=280(只)3. 329+246=575(千米) 361+217=578(千米)575<578 走经过C地的那条路比较近。

五四制青岛版数学二年级上册单元、期中、期末测试题第一单元测试题（时间：60分钟分值：100分）一、我来连一连。

二、我来填一填。

1．求几个相同加数的和,用( )计算比较简便。

2．4×3（）,读作( ),用口诀( )来计算。

3．2个5相加写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数, ( )是积。

4.在里填上“+”“-或“×"。

5○5=10 1○3=5○2 2○6=125根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式是( )和( )。

6.4+4+4+4+4=( )×( ) 1+1+1+1+1+1=( )×( )。

三、把口诀补充完整三四( ) ( )十五( )四十二( )一十( )得四一三（）四、我来算一算。

1. 直接写得数。

3×5=4×2=1×3= 3×2= 4×4=2×1= 2×3= 5×5= 3×3= 3×4=五、看图列式计算。

(1)()○()=()（个）()○()=()（个）口诀:(2)()○()=()（个）()○()=()（个）口诀:（3）()○()=()（个）()○()=()（个）（4）()○()=()（个）()○()=()（个）六、解决问题。

1. 一共有多少只蚂蚁过河?2.一共有多少人在做操?3.买文具。

（1）买4个文具盒需要多少元？（2）买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元？（3）你还能提出哪些用乘法计算的问题？试着解答出来。

青岛版小学数学二年级上册第一单元跟踪检测卷一、我会填。

(10分)1．2＋2＋2＋2表示()个()相加，可以改写成乘法算式是()或()。

2．3×4＝12，读作()，在这个乘法算式中，3和4叫作()，12叫作()。

3．一个因数是6，另一个因数是7，积是42。

写成乘法算式是()。

4．0乘任何数都得()，任何数和1相乘，都得()。

二、判断。

(6分)1．1＋1＝1×1，2＋2＝2×2。

() 2．1×0＝1。

() 3．求几个数的和，用乘法计算比较简便。

() 三、我会选。

(6分)1．求3个5相加，错误的算式是()。

A．3×5 B．3＋5 C．5＋5＋52．4×04＋5，里应填()。

A．> B．< C．＝3．3＋1＋4＋1＋3，可写成乘法算式为()。

A．3×5 B．4×5 C．4×3四、我能帮小狗送信。

(请将信封序号写在房子下面的括号里)(8分)五、看图列式计算。

(18分)1. 2.()个()相加()个()相加加法算式：______________ 加法算式：______________ 乘法算式：______________ 乘法算式：______________ 或______________________ 或_____________________ 3. 4.横向看加法算式：__________ 横向看加法算式：___________ 竖向看加法算式：_________竖向看加法算式：___________ 乘法算式：______________ 乘法算式：________________ 或_____________________ 或_________________六、照样子，画一画。

(12分)七、帮小熊摘果子。

(把能直接改写成乘法算式的写下来，并改写成乘法算式)(10分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、解决问题。