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综合素质提升试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于综合素质的范畴？A. 学术能力B. 社交能力C. 艺术鉴赏D. 个人卫生习惯答案：D2. 综合素质提升的首要任务是：A. 提高学术成绩B. 增强体育锻炼C. 培养良好的道德品质D. 学习专业技能答案：C3. 以下哪个活动不属于提升个人综合素质的途径？A. 参加志愿服务B. 阅读经典文学C. 观看综艺节目D. 参与社会实践答案：C4. 综合素质提升过程中，以下哪项是不必要的？A. 明确目标B. 持续学习C. 盲目跟风D. 自我反思答案：C5. 综合素质提升中，以下哪项能力不是必需的？A. 团队协作能力B. 独立思考能力C. 语言沟通能力D. 特定专业技能答案：D6. 综合素质提升的最终目的是：A. 获得高学历B. 获得高收入C. 个人全面发展D. 获得社会认可答案：C7. 在综合素质提升过程中，以下哪种心态是不可取的？A. 积极进取B. 持续探索C. 急功近利D. 勇于创新答案：C8. 综合素质提升中，以下哪项不是个人能力的表现？A. 领导力B. 创造力C. 忍耐力D. 物质财富答案：D9. 综合素质提升过程中，以下哪种学习方式是不可取的？A. 跨学科学习B. 深度学习C. 表面学习D. 终身学习答案：C10. 综合素质提升中，以下哪种行为是值得提倡的？A. 只关注个人利益B. 积极参与公共事务C. 忽视他人感受D. 拒绝接受批评答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述综合素质提升的重要性。
答案：综合素质提升对于个人发展至关重要。
它不仅能够增强个人的竞争力，还能促进个人在社会中的适应能力，提升个人的道德修养和文化素养，使个人能够在多变的社会环境中更好地生存和发展。
2. 请列举三种提升个人综合素质的方法。
答案：提升个人综合素质的方法多种多样，以下是三种常见的方法： - 参加各类培训和讲座，不断学习新知识，拓宽视野。
2019年10月份素质持续提升复习题一、填空题（20题）1、《防治煤与瓦斯突出细则》自2019年10月1日开始执行。
2、突出矿井应当加强区域和局部综合防突措施实施过程的安全管理和质量管控，确保质量可靠、过程可溯。
3、突出矿井的防突员，属于特种作业人员，每年必须接受一次煤矿三级及以上安全培训机构组织的防突知识、操作技能的专项培训。
4、区域防突工作应当做到多措并举、可保必保、应抽尽抽、效果达标。
5、煤与瓦斯突出是煤矿井下采掘过程中，在很短时间内(数分钟)，从煤(岩)壁内部向采掘工作空间突然喷出煤(岩)和瓦斯的现象，简称突出。
6、石门揭煤突出危险性最大，突出煤层上山掘进比下山掘进危险。
7、矿井瓦斯地质图更新周期不得超过1年、工作面瓦斯地质图更新周期不得超过3个月。
8、区域综合防突措施包括下列内容：区域突出危险性预测；区域防突措施；区域措施效果检验；区域验证。
9、鉴定数据应为实测数据，测点按不同地质单元分别布置，同一地质单元内沿煤层走向测点不应少于2个，沿倾向不应少于3个，在埋深最大的开拓工程部位必须布置测点。
10、正在开采的保护层采煤工作面，必须超前于被保护层的掘进工作面，其超前距离不得小于保护层与被保护层之间法向距离的3倍，并不得小于100m。
11、突出煤层的采掘工作面应当编制防突预测图。
防突预测图以煤层瓦斯地质图为基图，将采掘工程范围内的煤层赋存、瓦斯地质、巷道布置、综合防突措施等内容标注在图纸上，分别挂设在地面调度室和井下现场，用于指导工作面防突工作。
12、当煤巷掘进和回采工作面在预抽防突效果有效的区域内作业时，工作面距未预抽或者预抽防突效果无效范围的前方边界不得小于20m；13、工作面应保留的最小防突措施超前距为：煤巷掘进工作面5m，回采工作面3m；在地质构造破坏严重地带应适当增加超前距，但煤巷掘进工作面不小于7m，回采工作面不小于5m。
14、瓦斯超限后需要排放瓦斯时，必须制定专项措施，明确撤人停电范围，分级管理，安全排放。
单选题（共30题，每题2分）1 . 老师的劳动自由与道德义务的关系是（）. r A.道德义务是劳动自由的反面. r B.劳动自由是道德义务的前提. r C.没有劳动自由就没有道德义务• (. D.道德义务是劳动自由的前提2 . "道德”二字合用，最早见之千我国古代典籍（）. r A.«论语．述而〉〉. r B.«孟子．公孙丑下〉〉• r- C.«荀子·劝学篇〉〉• r D.«墨子·尚贤篇〉〉3 . "德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”这体现了我国古代教化家（）对老师师德修养的重视和担忧。
• r- A.孔子• r B.董仲舒. r C.杨雄. r D.朱熹4. 道德的本质是(). r A.神的意志. r B.主观精神. r C.先验的和善意志• r- D.由社会存在所确定的社会意识5. 某市教委在老师中调查，问“您酷爱学生吗?" 90%以上的老师都回答“是＂。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到＂的学生仅占10%!这说明（）。
• r- A.老师还没有驾驭超群的沟通与表达技巧. r B.老师尚不具有崇高的首先境界. r C.老师缺乏信念. r D.老师缺乏爱心6. 老师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中相识与了解学生的第一步是（）. r A.换位思索. r B.善用表扬. r C.采纳书面形式• r. D.主动倾听7. 高校老师的基本职责是(). r A.酷爱教化. r B.献身教化• r- C.教书育人学问至上8. 老师职业道德产生千（）. r A.老师活动. r B.国家法规• (-' C.教化实践. r D.传统习惯9 . "一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”这充分说明老师的（）. r A.劳动具有特性化. r B.劳动具有精细性• r C.劳动具有特别性• r- D.劳动周期长、见效慢10 . ()要求老师加强自我形象的塑造教化内容的广泛性• r. B.教化工作的示范性. r C.教化任务的困难性• r D.教化对象的困难性11 . 老师职业道德评价过程中评价者和被评价者相互影响和启发，通过对方的反馈信息进一步相识到自己的不足，同时学习对方的特长，使自己受到教化，促进自身思想品德的发展。
素质测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是正确的行为规范？A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 遵守交通规则D. 破坏公共设施答案：C2. 以下哪项是良好的学习习惯？A. 熬夜学习B. 边玩边学C. 定期复习D. 临时抱佛脚答案：C3. 在公共场合，我们应该：A. 大声喧哗B. 保持安静C. 随意吸烟D. 随意拍照答案：B4. 以下哪项是正确的健康饮食方式？A. 暴饮暴食B. 均衡饮食C. 偏食挑食D. 过度节食答案：B5. 在团队合作中，我们应该：A. 只考虑个人利益B. 互相指责C. 积极沟通D. 独断专行答案：C6. 以下哪项是正确的时间管理方式？A. 拖延B. 制定计划C. 无计划工作D. 随意改变计划答案：B7. 在人际交往中，我们应该：A. 说谎B. 诚实守信C. 背后说人坏话D. 无视他人答案：B8. 以下哪项是正确的环保行为？A. 浪费资源B. 节约用水C. 乱砍滥伐D. 随意丢弃电池答案：B9. 以下哪项是正确的工作态度？A. 敷衍了事B. 认真负责C. 推卸责任D. 消极怠工答案：B10. 在面对困难时，我们应该：A. 轻易放弃B. 积极寻求帮助C. 逃避问题D. 抱怨不休答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是良好的生活习惯？A. 早睡早起B. 定期运动C. 暴饮暴食D. 保持个人卫生答案：ABD2. 在团队合作中，我们应该：A. 互相尊重B. 互相指责C. 积极沟通D. 互相帮助答案：ACD3. 以下哪些是正确的健康饮食方式？A. 均衡饮食B. 过度节食C. 定时定量D. 多吃蔬菜水果答案：ACD4. 在人际交往中，我们应该：A. 诚实守信B. 说谎C. 尊重他人D. 背后说人坏话答案：AC5. 以下哪些是正确的时间管理方式？A. 制定计划B. 拖延C. 优先处理重要事务D. 无计划工作答案：AC三、判断题（每题1分，共10分）1. 乱扔垃圾是正确的行为规范。
提升素质的试题及答案高中一、选择题1. 以下哪项不是提升个人素质的重要方面？A. 学术知识B. 身体素质B. 社交能力D. 个人娱乐答案：D2. 阅读经典文学作品对于个人素质的提升有以下哪些作用？A. 丰富情感B. 拓宽视野C. 提升语言表达能力D. 所有以上选项答案：D3. 以下哪种方法不适合用于提升个人素质？A. 参加社团活动B. 学习新技能C. 沉迷网络游戏D. 参与志愿服务答案：C二、判断题1. 良好的时间管理能力对于提升个人素质至关重要。
（正确）2. 只有通过学校教育才能提升个人素质。
（错误）3. 个人素质的提升是一个长期且持续的过程。
（正确）三、简答题1. 请简述体育锻炼对高中生个人素质提升的重要性。
答案：体育锻炼有助于提高高中生的身体素质，增强抵抗力，同时培养团队合作精神和竞争意识，对于形成积极向上的生活态度和良好的心理素质具有重要作用。
2. 高中生如何通过参与社会实践活动来提升个人素质？答案：高中生可以通过参与志愿服务、社区服务、实习等社会实践活动，了解社会，培养社会责任感，锻炼实际操作能力，提高解决问题的能力，从而全面提升个人素质。
四、论述题1. 论述学习外语对高中生个人素质提升的意义。
答案：学习外语不仅能够拓宽高中生的视野，了解不同文化，还能够锻炼记忆力、逻辑思维能力和语言表达能力。
此外，掌握一门外语在全球化的今天对于个人职业发展具有重要意义，能够增加就业竞争力，提升跨文化交流能力。
结束语：通过本试题的学习和练习，我们可以看到，提升个人素质是一个多方面、多角度的过程。
它不仅包括学术知识的积累，还包括身体素质的提高、社交能力的培养以及心理素质的锻炼。
希望每位高中生都能够在学习和生活中不断探索适合自己的提升素质的方法，成为更加优秀的个体。
八年级10月素质考试道德与法治试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列对个人与社会的认识错误的是（）A．个人是社会的有机组成部分B．社会犹如一张“大网” ，每个人都是这张“大网”上的一个“结点”C．个人离不开社会，社会是众多人的集合体D．个人就是社会，社会就是个人2 . 2019年11月,石家庄某中学组织八年级的学生开展了为期一周的学农活动。
以下是一周的学农课程安排。
这样的学农活动①能让学生更好地体验、感受社会生活②能使学生更深刻地认识到个人的生存和发展离不开社会③耽误了学生的学习时间,得不偿失④有助于学生在社会课堂中成长A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③3 . 马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”下列理解不正确的是A．每个人都是一个社会B．每个人都是社会的一员C．个人是社会的有机组成部分D．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”4 . 下列对责任的理解正确的是A．他人的承诺是责任的唯一来源B．掩盖过失是对自己负责的表现C．每一种角色都承担着相应的责任D．责任是法律规定的每个公民的义务5 . 小东最近经常上网查找资料、网购.学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。
为打消妈妈的顾虑，小东应该①在家长陪伴下，在规定时问内上网②上网有时确的目的，只浏览有益于学习的信息③不向陌生人泄露个人信息④不沉溺于网络游戏，处理好学习与游戏的关系A．①②③④B．①③C．②③④D．②④6 . 微信已经渗透传统行业，如打车、交电费、购物等，为医疗、零售、民生等数十个行业提供标准解决方案。
这说明A．现代社会，媒介所扮演的角色是单一的B．人们对媒介的需求越来越多样和丰富C．网络正成为成年人工作学习的得力助手D．人们可通过媒介随意交友、放松心情7 . 这是一个互联网+的时代，互联网在很大程度上改变了我们的学习方式、工作方式、交往方式和生活方式。
卜人入州八九几市潮王学校九年级思想品德10月份月考测试卷2021年秋期一、单项选择题〔每一小题2分，一共计38分〕题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1819答案1．“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰〞，这段话告诉我们〔〕A．节俭节约是物资匮乏年代的需要B．低收入者需要节俭节约，高收入者就不必如此C．节俭节约是每个公民的根本义务D．生活中要养成节俭节约的好习惯2．据报载，我国公民所缴纳的每l00元税款中，有l7．6元用于开展教育事业，l4．7元用于能源、交通等根底建立，8．7元用于改善治安状况，3．7元用于社会救助，还有的用于国防、科研等，这说明〔〕A．税收是国家财政收入的主要来源B．依法纳税是每个公民应尽的义务C．税收具有强迫性、无偿性和固定性D．国以税为本，国家的各项事业开展主要依靠税收3．HY的最终目的是〔〕A．让东部先富起来B．实现全体人民的同步富裕C．实现全体人民的一共同富裕D．实现一总分人先富起来4．右图漫画告诉我们，在生活中，青少年应该〔〕①追求品牌，不亏待自己②艰辛奋斗，不贪图享受④崇尚科学，不愚昧无知④合理消费，不盲目攀比A．①③B．②③C．②④D．③④5、温家宝HY指出，解决民生问题要首先着眼于困难群体。
特别是农民。
一个舰队决定它速度快慢的不是那艘航行最快的船只，而是那艘最慢的船只。
这段话要求我们()A．自觉维护正义，实现同步富裕目的B．维护社会公平，保障消费者权益C．关注弱势群体，推动社会和谐开展D．富而思源，帮助所有农民摆脱困难6．在我们国家，一些人在生存和开展方面还有较大的困难，有的还没有解决温饱，有的处于最低生活保障线，对待这些社会上的弱势群体，我们应当〔)A．维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助B．不闻不问，帮助他们是国家、政府、社会的责任C．少管闲事，因为我们自己就是弱势群体D．关心同情，让他们在竞争中成为强势人群7、在教育上表达公平、正义，让每个人都有享受教育的时机，这是国家的，也是构建HY和谐社会的要求。
十大素养考试题及答案高一一、选择题（每题5分，共50分）1. 素养教育的核心理念是培养学生的（）A. 应试能力B. 创新精神C. 道德品质D. 个人兴趣答案：B2. 以下哪项不属于素养教育的范畴？（）A. 科学素养B. 人文素养C. 艺术素养D. 应试教育答案：D3. 高中阶段素养教育的主要目标是（）A. 提高考试成绩B. 培养学生的综合素质C. 增加课外活动D. 强化学科知识答案：B4. 素养教育中，对学生的哪些能力进行培养？（）A. 记忆能力B. 理解能力C. 批判性思维D. 以上都是答案：D5. 素养教育强调的学习方法是（）A. 死记硬背B. 机械训练C. 探究学习D. 重复练习答案：C6. 在素养教育中，教师的角色是（）A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的监督者D. 考试的评判者答案：B7. 素养教育中，学生应该具备的最重要的学习态度是（）A. 被动接受B. 主动探索C. 依赖他人D. 机械重复答案：B8. 素养教育对学生的哪些方面有积极影响？（）A. 知识掌握B. 能力提升C. 情感发展D. 以上都是答案：D9. 素养教育中，学校应该提供哪些资源以支持学生的发展？（）A. 丰富的图书资料B. 先进的教学设备C. 多样的课外活动D. 以上都是答案：D10. 素养教育倡导的学习方式是（）A. 单一学科学习B. 跨学科学习C. 孤立学习D. 重复练习答案：B二、填空题（每题5分，共30分）1. 素养教育强调学生应该具备_______和_______的能力。
答案：批判性思维、创新能力2. 素养教育的目标之一是培养学生的_______和_______。
答案：社会责任感、团队合作精神3. 在素养教育中，教师应该鼓励学生进行_______和_______。
答案：自主学习、合作学习4. 素养教育认为，学生应该通过_______来获取知识。
答案：实践探究5. 素养教育中，学校应该为学生提供_______和_______的环境。
2019 年 10 月份素质持续提升复习题一、填空题（ 20 题）1、《防治煤与瓦斯突出细则》自2019 年 10 月 1 日开始执行。
2、突出矿井应当加强区域和局部综合防突措施实施过程的安全管理和质量管控，确保质量可靠、过程可溯。
3、突出矿井的防突员，属于特种作业人员，每年必须接受一次煤矿三级及以上安全培训机构组织的防突知识、操作技能的专项培训。
4、区域防突工作应当做到多措并举、可保必保、应抽尽抽、效果达标。
5、煤与瓦斯突出是煤矿井下采掘过程中，在很短时间内(数分钟 )，从煤 (岩)壁内部向采掘工作空间突然喷出煤 (岩)和瓦斯的现象，简称突出。
6、石门揭煤突出危险性最大，突出煤层上山掘进比下山掘进危险。
7、矿井瓦斯地质图更新周期不得超过 1 年、工作面瓦斯地质图更新周期不得超过 3 个月。
8、区域综合防突措施包括下列内容：区域突出危险性预测；区域防突措施；区域措施效果检验；区域验证。
9、鉴定数据应为实测数据，测点按不同地质单元分别布置，同一地质单元内沿煤层走向测点不应少于 2 个，沿倾向不应少于 3 个，在埋深最大的开拓工程部位必须布置测点。
10、正在开采的保护层采煤工作面，必须超前于被保护层的掘进工作面，其超前距离不得小于保护层与被保护层之间法向距离的 3 倍，并不得小于 100m 。
11、突出煤层的采掘工作面应当编制防突预测图。
防突预测图以煤层瓦斯地质图为基图，将采掘工程范围内的煤层赋存、瓦斯地质、巷道布置、综合防突措施等内容标注在图纸上，分别挂设在地面调度室和井下现场，用于指导工作面防突工作。
12、当煤巷掘进和回采工作面在预抽防突效果有效的区域内作业时，工作面距未预抽或者预抽防突效果无效范围的前方边界不得小于20m ；13、工作面应保留的最小防突措施超前距为：煤巷掘进工作面5m，回采工作面 3m；在地质构造破坏严重地带应适当增加超前距，但煤巷掘进工作面不小于7m ，回采工作面不小于5m。
14、瓦斯超限后需要排放瓦斯时，必须制定专项措施，明确撤人停电范围，分级管理，安全排放。
15、发现有突出预兆时，班组长、瓦斯检查工、和矿调度员有权责令关现场作业人员停止作业、停电撤人。
16、煤（岩）与瓦斯突出矿井井下进行电焊、气焊和喷灯焊接时，必须停止突出煤层的掘进、回采、钻孔、支护以及其他所有扰动突出煤层的作业。
17、突出煤层采掘工作面每班必须设专职瓦斯检查工并随时检查瓦斯；发现有突出预兆时，瓦斯检查工有权停止作业，协助班组长立即组织人员按避灾路线撤出，并报告矿调度室。
18、突出矿井应当建立通风瓦斯日分析制度、突出预警分析与处置制度和突出预兆的报告制度。
19、预抽瓦斯钻孔封堵必须严密。
穿层钻孔的封孔段长度不得小于5m，顺层钻孔的封孔段长度不得小于8m。
应当做好每个钻孔施工参数的记录及抽采参数的测定。
钻孔孔口抽采负压不得小于13kPa 。
预抽瓦斯浓度低于30% 时，应当采取改进封孔的措施，以提高封孔质量。
20、工作面每推进10 ～50m （在地质构造复杂区域或采取了预抽煤层瓦斯区域防突措施以及其他必要情况时宜取小值）至少进行两次区域验证。
二、判断题（ 20 题）1、突出矿井应当对突出煤层进行区域突出危险性预测。
经区域预测后,突出煤层划分为突出危险工作面和无突出危险工作面。
（×）2、区域防突措施检验时，在地质构造复杂区域适当增加检验测试点。
（√）3、未按矿井瓦斯等级选用相应的煤矿许用炸药和雷管、未使用专用发爆器的，或者裸露放炮的，属于井下爆破重大事故隐患（√）4、采掘工作面对无突出危险区进行区域验证时，在工作面进入该区域时，立即连续进行至少 2 次区域验证。
（√）5、若突出煤层煤巷掘进工作面前方遇到落差超过煤层厚度的断层, 应按石门揭煤的措施执行。
（√）6、当区域验证为无突出危险时，应当采取安全防护措施后进行采掘作业。
（√）7、采煤工作面应保留的最小措施超前距离为2m。
（×）8、煤与瓦斯突出矿井都应建设井下紧急避险设施。
其他矿井可不建设井下紧急避险设施。
（×）9、石门揭穿煤层是突出矿井最危险的工序,发生突出的概率多、强度大、危险性高。
（√）10、预抽瓦斯钻孔封堵必须严密。
穿层钻孔的封孔段长度不得小于15m ，顺层钻孔的封孔段长度不得小于18m 。
（×）11、一级标准化申报煤矿由省级煤矿安全生产标准化工作主管部门组织初审，国家煤矿安全监察局组织考核定级。
（√）12、突出矿井发生突出的必须立即进行分析，查找原因，边组织生产边强化实施综合防突措施消除突出隐患。
（×）13、采煤工作面防突措施效果检验时，每间隔 10 ～15m 布置一个检验钻孔，深度应当大于或等于防突措施钻孔。
（×）14、专用回风巷内不得进行生产作业,但可以设置电器设备。
（×）15、制定专项措施后 ,可在停风或瓦斯超限的区域作业。
（×）16、煤与瓦斯突出矿井都应建设井下紧急避险设施。
其他矿井可不建设井下紧急避险设施。
（×）17、所有井工开采煤矿应为入井人员配备额定防护时间不低于30min 的自救器 ,井底把钩工可不携带。
（×）18、实施顺层钻孔时 ,应检查确认施工地点的压风自救器是否完好和能否正常使用。
如果不能,则不得进行防突钻孔的施工。
（√）19、二级、三级标准化申报煤矿的初审和考核定级部门由省级煤矿安全生产标准化工作主管部门确定。
（√）20、对取得安全生产标准化等级的煤矿应加强动态管理。
各级煤矿安全生产标准化工作主管部门结合属地管理原则，每年按照检查计划按一定比例对达标煤矿进行抽查。
（√）三、单选题（ 20 题）1、穿层钻孔预抽石门揭煤区域煤层瓦斯区域防突措施进行检验时，至少布置（ D ）个检验测试点。
A、2B、1C、3D、42、所有区域防突措施均由（）批准确认。
A. 总工程师B.煤矿技术负责人C. 煤矿企业技术负责人3、测定瓦斯压力、瓦斯含量等参数的测试点在同一地质单元内沿煤层走向布置测试点不少于（）个，沿倾向不少于（）个，并有测试点位于埋深最大的开拓工程部位。
（）A.2 3B.2 4C.3 5D.2 14、在不允许风流通过，但需要行人、通车的巷道内，必须按规定设置（ D）。
A. 防爆门B.风桥C.风硐D. 风门5、穿层钻孔预抽煤巷条带煤层瓦斯区域防突措施进行检验时，在煤巷条带每间隔 30～50m 至少布置（）检验测试点。
A.2B.1C.3D.46、穿层钻孔预抽石门揭煤区域煤层瓦斯区域防突措施进行检验时，至少布置（）个检验测试点。
A.2B.1C.3D.47、煤巷掘进工作面应保留的最小防突措施超前距离为（）m。
A.5B.7C.2D.108、穿层钻孔预抽石门揭煤区域煤层瓦斯区域防突措施时，采用（）进行措施效果检验。
A、复合指标法B、R 值指标法C、钻屑指标法D、钻屑瓦斯解吸指标法9、钻屑法瓦斯解吸指标h2,综合反映煤层瓦斯含量和卸压初期瓦斯解吸速度的大小 ,用特定仪器测定钻屑试样在卸压初期一段时间（）瓦斯解吸而产生的压力差表示,单位为 Pa。
A.5minB.2minC.10minD.15min10.针对煤与瓦斯突出危险性的预测研究，通常将煤体结构分为原生结构煤和 (A)。
A.构造煤B.次生结构煤C.碎粉煤11、未进行区域预测的区域视为（）。
A、突出危险区 B 、突出威胁区 C 、无突出危险区12、下井时 ( C )必须携带便携式甲烷报警仪或便携式光学甲烷检测仪。
A．通风区队长B．工程技术人员C．安全监测作业人员13、远距离爆破时，回风系统必须停电、撤人。
爆破后进入工作面检查的时间不得少于（）min 。
A．15 B．30 C．50 D．6014、突出煤层掘进工作面与被贯通巷道距离小于（）m 的作业期间，被贯通巷道内不得安排作业，并保持正常通风，且在放炮时不得有人。
A．20 B．40 C．50 D．8015、煤巷掘进工作面应保留的最小防突措施超前距离为（ A ）m。
A、5B、7C、2D、1016、穿层钻孔预抽石门揭煤区域煤层瓦斯区域防突措施时，采用（ D ）进行措施效果检验。
A、复合指标法B、R 值指标法C、钻屑指标法D、钻屑瓦斯解吸指标法17、采用远距离爆破揭开突出煤层时，急倾斜煤层揭煤工作面与煤层间的最小法向距离是（ C ）米。
A、1B、3C、2D、418.发生岩石与二氧化碳 (瓦斯 )突出的主要动力是 (D)。
A.瓦斯压力B.岩层中存储的弹性能量C.重力D.地应力19、一般来说，随着煤的变质程度由低到高，产生的瓦斯量逐渐 (B ) 。
A.减少B.增多C.不变20、褶皱指层状岩石在 (A)下形成没有断裂的弯曲形态。
A.地质作用B.构造运动C.采动影响四、多选题（ 20 题）1、突出煤层鉴定当动力现象特征不明显或者没有动力现象时，应当根据实际测定的（ ABCD ）等指标进行鉴定。
A、煤层最大瓦斯压力B、煤的破坏类型C、煤的瓦斯放散初速度D、煤的坚固性系数2、开采保护层是指在开采煤层群时,预先开采（AB）的煤层 ,使具有突出危险的煤层消除或消弱突出危险的一种开采方法。
A、突出危险小 B 、没有突出危险C、突出危险大D、突出危险极大3、井巷揭煤可采用（ AC ）预测工作面突出危险性A 钻屑解吸指标法B 复合指标法C 其他经试验证实有效的方法4、石门揭煤采用远距离爆破时，必须制定包括（ABCD ）等的专项措施。
A. 爆破地点B.避灾路线C.停电撤人D.警戒范围5、防突工每年一次的专项培训包括（ABCD ）等内容。
A. 防突的理论知识B. 突出发生的规律C.区域和局部综合防突措施D.有关防突的规章制度6.矿井瓦斯等级根据矿井瓦斯涌出量和瓦斯涌出形式，划分为 ( ACD ) 三类矿井。
A. 瓦斯矿井B.低瓦斯矿井C.高瓦斯矿井D.煤与瓦斯突出矿井7.瓦斯爆炸必须同时具备 3 个条件，即 (ABD) 。
A. 一定浓度的瓦斯B.一定温度的引爆火源C.风量不足D.足够的氧气含量8.井下爆炸物品库、 ( ABCD )使用带式输送机或液力偶合器的巷道以及采煤工作面附近的巷道中，都应备有灭火器材，其数量、规格和存放地点，应在矿井灾害预防处理计划中确定。
A．机电设备硐室B．检修硐室 C．材料库D．井底车场9.煤尘爆炸必须同时具备以下条件，即(ABCD) 。
A. 煤尘具有爆炸性B. 一定温度的引燃火源C.一定的煤尘浓度D.足够的氧气含量10.煤矿安全监控系统的推广使用，实现了( ABCD ) 等作用。
A. 停风断电B.通风系统监控C.煤与瓦斯突出监控D.火灾监测与预报11．矿井瓦斯等级鉴定工作一般可按以下顺序和步骤进行。
( ABCD )A.准备工作 .B.井下测定和资料整理C．矿井瓦斯等级确定D．鉴定等级的报批12.下列哪些人员下井时，必须携带便携式甲烷检测仪。
