小学“庆六一”游艺活动方案.pdf

小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案一、活动主题及目的：我们的小学庆祝“六一”儿童节游园活动将以“童趣无限，快乐成长”为主题，旨在为学生营造一个愉快、轻松的节日氛围，让他们在游园活动中感受到快乐与快乐，增进同学间的友谊，促进他们身心的健康成长。

二、活动策划与组织：为了保证活动的顺利进行，我们将提前安排专门的策划团队负责活动的策划与组织工作，确保每个环节都能贯彻主题理念，让同学们在整个活动过程中都能感受到欢乐与美好。

三、活动内容安排：1. 主题游园活动开幕式在活动开始之际，我们将举行一个欢快热闹的开幕式，有精彩的表演节目和主题演讲，让同学们感受到活动的独特魅力。

2. 亲子游园互动环节为了让同学们和家长都能参与到活动中来，我们将安排亲子游园互动环节，让家庭之间的情感更加亲密，共同享受活动带来的快乐。

3. 丰富多彩的游戏活动我们将设置多个游戏区域，包括趣味运动游戏、智力挑战小游戏等，让同学们在游戏中体验到快乐和挑战，激发他们的兴趣与潜能。

4. 手工DIY创意作品展示通过手工DIY创意作品展示环节，让同学们展示自己的创造力和想象力，培养他们的动手能力和艺术素养，同时增强他们的成就感。

5. 快乐舞台表演在活动的舞台表演环节，我们将邀请学生自愿参与表演节目，展示他们的才艺和梦想，让更多的同学互相欣赏和鼓励，共同分享成功的喜悦。

6. 丰富多彩的文体活动为了让同学们在活动中获取更多乐趣，我们还将设置丰富多彩的文体活动，包括朗诵比赛、绘画比赛等，让同学们展现自己的特长和风采，获得更多的奖励和认可。

7. 游园美食体验在活动现场我们将设置各种美食摊位，提供各类美食和饮品，让同学们在享受活动的同时品尝美味，满足他们的味蕾，让活动更加丰富多彩。

四、活动总结与展望：通过本次游园活动，我们希望同学们能收获快乐与成长，增加友谊和亲情，激发他们的创造力和梦想，拓展他们的视野和思维，为他们的未来发展打下良好的基础。

同时，我们也将继续努力，不断改进和完善活动策划与组织，让每一次活动都能更加精彩和成功。

小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排示例文章篇一：《小学红领巾爱祖国庆六一游艺活动计划安排》一、活动主题“红领巾爱祖国，欢乐庆六一”二、活动目的六一儿童节是我们小朋友自己的节日，通过这个游艺活动，我们想让大家在玩得开心的同时，也能感受到祖国的伟大，激发我们对祖国的热爱之情呢。

三、活动时间和地点1. 时间：六一儿童节当天，上午9点到下午4点。

2. 地点：学校操场和部分教室。

四、活动人员全体师生。

五、活动内容及安排（一）开场仪式1. 全体同学穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，在操场集合。

由校长讲话，校长可能会说：“小朋友们，六一儿童节快乐！今天我们要在欢乐的游戏中感受祖国的美好。

”2. 接着是鼓号队表演，那响亮的鼓号声就像祖国前进的号角，振奋人心。

（二）游艺项目1. 爱国知识问答大闯关这个项目设在教室里。

我们会把教室布置得充满节日氛围，墙上挂着国旗和国徽的图片。

老师和一些高年级的同学当考官。

题目就像“我国的首都是哪里呀？”这多简单呀，我们肯定都会回答北京。

要是答对了，就能得到一个小国旗贴纸。

这就像一场小小的挑战，每一个贴纸都是我们爱国知识的勋章。

这就好比我们在知识的海洋里寻宝，爱国知识就是那些闪闪发光的宝贝。

2. 祖国山河拼图赛在操场的一角摆上好多小桌子。

把祖国各地的风景名胜做成拼图，像雄伟的长城拼图，美丽的西湖拼图。

每个小组的同学一起拼。

我就想啊，当我们把一块块拼图拼凑起来的时候，就好像我们正在用自己的双手构建祖国的大好山河。

有个同学可能会说：“哎呀，这块拼图应该是放在这儿的，这是长城的烽火台呢。

”大家齐心协力，先拼完的小组就能获得一个印有祖国山河的明信片。

3. 红色故事角色扮演这个可有趣啦。

我们会在操场的另一个角落搭建几个小舞台。

选一些经典的红色故事，像《王二小》《小英雄雨来》。

同学们自由组合成小组，选择一个故事来表演。

我想参加《王二小》的表演，我就可以演王二小，把他的勇敢表现出来。

有的同学可能会演日本鬼子，那他就得装得很坏很坏。

庆阳小学庆“六一”快乐游艺活动方案一：活动主题：多彩乐园，欢乐童年二：活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过"六一",并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。

三：活动时间：5月30日下午具体时间安排如下：1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。

3、15：0:0以后各班班主任安排学生打扫卫生，布置作业，放学等事项。

四：活动地点：操场（户外）五：活动安排：（户外活动）1、14:00~14:10 各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

2、14:20~15:00（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。

全校一起做三个户外游戏，扯尾巴、拼搏、两人三足、、踩气球，以上几个游戏，按照年级顺序依次比赛，其他各年级在旁观看。

扯尾巴：（1~2年级）老师在地上画六个圈。

两人一组。

“扯尾巴”在指定的圈内，将小手绢放入裤头，露出尾巴，两人互相扯尾巴。

自己保护好自己的“尾巴”扯到尾巴的获奖券一张。

其他年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师拼搏：（3~4年级）老师在地上画六个圈。

两人一组。

“拼搏”在指定的圈内两人抱住篮球，听口哨。

一声令下，抢到篮球者获奖券一张。

其他年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师两人三足（5年级）规则：每年级根据自己班级人数情况分两组，用红领巾将腿绑在一起，哪一组先到终点获胜，获胜组每人可获奖券一张。

其他年级在旁观看。

负责老师：各班班主任和关老师踩气球：（全校学生）规则：在指定圈内，5、6年级学生脚上扣6个气球，1、2、3、4、年级学生踩球，高年级学生躲避低年级学生，避免被踩球。

“六一”快乐游艺活动方案：多彩乐园欢乐童年策划方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年这次活动的主题就是“多彩乐园欢乐童年”，我们要打造一个充满色彩、欢乐和童趣的游艺世界，让孩子们在这里尽情玩耍，感受童年的美好。

二、活动时间：6月1日既然是“六一”儿童节，活动时间当然就是6月1日啦！这一天，我们要让孩子们沉浸在欢乐的海洋中，忘却烦恼。

三、活动地点：市儿童公园选择市儿童公园作为活动地点，这里有丰富的游乐设施，宽敞的活动空间，是孩子们尽情玩耍的绝佳场所。

四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行一场盛大的开幕式，由市领导致辞，宣布活动正式开始。

同时，邀请小朋友们表演精彩的节目，为活动拉开序幕。

2.游艺项目（1）梦幻城堡：孩子们可以在这里体验各种有趣的游乐设施，如旋转木马、碰碰车、海盗船等。

（2）童话小镇：设置各种童话角色扮演区，让孩子们在游戏中感受童话的魅力。

（3）快乐田园：孩子们可以在这里体验农耕文化，亲手种植蔬菜、花朵，感受大自然的乐趣。

（4）创意工坊：提供各种手工制作材料，让孩子们发挥创意，制作属于自己的手工艺品。

（5）欢乐舞台：举办各种亲子互动游戏、才艺表演，让孩子们展示自己的才华。

3.互动环节（1）亲子寻宝：家长和孩子一起寻找隐藏在公园里的宝藏，增进亲子感情。

（2）爱心传递：孩子们可以为贫困地区的孩子捐赠玩具、书籍等物品，传递爱心。

（3）环保行动：组织孩子们参与环保活动，培养他们的环保意识。

4.闭幕式活动结束时，举行一场闭幕式，表彰在活动中表现出色的孩子和家庭，颁发奖品，宣布活动圆满结束。

五、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在公园、学校、社区等地张贴。

2.利用社交媒体、网络平台进行线上宣传，吸引更多家庭参与。

3.邀请媒体进行现场报道，提高活动知名度。

六、活动预算1.场地租赁费：5000元2.设备租赁费：8000元3.活动用品费：3000元4.宣传费用：2000元5.奖品费用：1000元总计：19000元七、活动筹备1.提前一个月开始筹备，制定详细的活动方案。

小学六一游园活动方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排：____月____日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。

12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~2：30游艺活动。

2：15校门迎接领导。

2：15~2：25学校领导陪同区领导看学生活动。

2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。

五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

六一学校游艺活动方案一、活动主题。

“欢乐六一，童趣无限”二、活动目的。

为了让孩子们度过一个开心、难忘的六一儿童节，在游戏中体验快乐，增进同学之间的友谊，同时也给孩子们提供一个展示自我的平台。

三、活动时间和地点。

1. 时间：六一儿童节当天，上午9:00 11:30，下午14:00 16:30。

2. 地点：学校操场及各教室。

四、活动对象。

全体师生。

五、活动准备。

1. 提前一周向学生宣传活动内容，让孩子们有所期待。

2. 老师们分成不同的小组，负责各个游艺项目的准备和组织工作。

3. 准备活动所需的道具，如气球、彩带、小奖品（文具、小零食等）、游戏道具（例如呼啦圈、跳绳、乒乓球等）。

4. 布置活动场地，操场四周悬挂彩色气球和彩带，营造欢乐的氛围。

各教室根据游艺项目的不同进行简单装饰。

六、活动内容。

上午：操场趣味游戏大集合。

1. 接力大作战。

游戏规则：将学生分成若干小组，每组人数相同。

每组的第一个同学从起点出发，跑到指定地点跳绳20下，然后返回起点，与第二个同学击掌。

第二个同学接着出发，进行呼啦圈转10圈的任务，再返回击掌给下一个同学。

下一个同学要单脚跳到前方放置的小凳子处，绕凳子一圈后单脚跳回。

如此类推，最先完成接力的小组获胜。

奖品设置：获胜小组每人可获得一个精美笔记本和一根棒棒糖，其他参与小组每人获得一个小书签。

2. 气球大爆炸。

游戏规则：两人一组，将气球绑在两人的脚腕处。

游戏开始后，两人要合作去踩其他组的气球，同时保护好自己组的气球。

在规定的时间内（比如5分钟），剩下气球最多的一组获胜。

如果在游戏过程中气球全部被踩破，则自动淘汰。

奖品设置：获胜组可获得小拼图一盒，参与组可获得一包小饼干。

3. 超级投手。

游戏规则：在操场一端设置几个小桶，每个小桶上标记不同的分数（如1分、2分、3分）。

学生站在另一端，每人有5个乒乓球，将乒乓球投向小桶，最后统计分数。

如果投进1分桶得1分，2分桶得2分，3分桶得3分，累计得分最高的同学获胜。

XXX小学“庆六一”快乐游艺活动方案活动简介为了庆祝六一国际儿童节，让学生们充分感受到节日的欢乐气氛，同时增强学生们的体质和团队精神，XXX小学计划举办一次“庆六一”快乐游艺活动。

此次活动将包括多项有趣的游戏和竞赛，旨在为学生们提供一个愉快、充实的六一节体验。

活动时间和地点时间：2021年6月1日地点：学校操场活动规则1.参加对象：XXX小学五年级全体学生。

2.每个班级组织一支队伍参加所有游戏和竞赛，队伍人数不限，队长由班级任课老师任命。

3.关于组队：由班级任课老师按班级随机安排队员，确保每个班级参赛队伍人数基本相同且年级差异不大。

4.所有活动均为团队合作，并按照时间顺序进行。

若某个队伍缺席将视作自动放弃该环节比赛资格，相关活动内容会及时更改。

5.按照活动场次进行比赛，比赛成绩终将排名。

6.如有纠纷，由主持人和裁判组共同协商解决，所有裁判判决终审权归主持人或裁判长所有。

7.活动进行时请注意安全，禁止打闹，禁止攀爬栏杆或其他危险物品，违者记过或以上惩罚。

活动内容游戏1：拔河比赛双方队伍分别在中央分界线两侧分成两排，队员双手抓住绳索并且手肘不能前伸。

比赛开始，双方各自拉绳子，最终拔河到对方一段距离并拉过中央分界线的一方获胜。

游戏2：障碍赛队员通力合作跨越障碍，闯过“河流”和“火山口”等地形障碍。

其中障碍比较危险的，请确保队员们穿着适当的防护装备。

游戏3：踩气球比赛比赛开始，两支队伍各自放置一定数量的气球在场地上，比赛双方各自掷鞋踩气球，踩最多气球数量一支队伍为胜者。

游戏4：转圈接力赛队员分别按照交替的顺序围绕场地一圈，把小球从队员手中接力到下一位队员手中。

胜者为最先完成所有队员任务的队伍。

活动流程时间活动细则8:00到达班级到达指定操场集合点8:15拔河比赛活动正式开始9:00障碍赛跨越河流、爬山，计时比赛9:45踩气球比赛推关键时刻，谁能获胜？10:30转圈接力赛团队合作，助力赛跑11:15颁奖典礼公布各个名称的玩家名单活动写在最后本次“庆六一”快乐游艺活动旨在锻炼学生们的身体素质，同时提高他们的团队协作和竞技精神。

中心中小学庆六一儿童节校园文化游艺活动计划方案方案方案名称：中心中小学庆六一儿童节校园文化游艺活动计划一、活动背景和目的：儿童节是对儿童特别重要的节日，也是表彰和关爱孩子们的日子。

为了丰富中心中小学生的校园文化生活，增强学生的团队协作精神和创造力，我们将举办一系列丰富多彩的儿童节庆祝活动，让孩子们在快乐中感受到关爱和温暖。

二、活动时间和地点：活动时间：2024年6月1日（星期三）上午9:00-11:30活动地点：中心校园操场及教学楼三、活动内容和流程：9:00-9:10：开场仪式-主持人宣布活动开始，全体学生起立唱国歌。

-中心领导发表致辞，祝贺孩子们儿童节快乐。

9:10-10:00：亲子游戏-学生家长和孩子们一起进行亲子游戏，增进亲子关系。

-游戏环节包括拔河比赛、跳绳比赛等，增强团队合作意识和竞争乐趣。

10:00-10:30：校园文化展示-设立展示区域，展示学生的书画作品、手工制作品等。

-为学生提供展示自己才艺的机会，展示他们的创造力和想象力。

10:30-11:00：趣味活动-设立儿童游乐区，提供蹦床、滑梯、秋千等游乐设施。

-举办趣味小游戏，如臭鸡蛋接力、口香糖大比拼等，增添欢乐氛围。

11:00-11:30：文艺表演-学生们精心准备的舞蹈、歌曲表演等。

-邀请特邀嘉宾表演节目，为孩子们带来更多惊喜。

11:30：闭幕仪式-主持人宣布活动结束，全体学生齐唱《童年的回忆》。

-中心领导讲话，表示对学生们的关爱和祝福，鼓励他们继续拼搏。

四、活动人员及准备工作：1.组织方：中心校园活动组织委员会2.参与人员：中心全体学生及家长3.准备工作：-确定活动流程并建立相关场地和设备。

-编写并打印活动通知，及时告知学生和家长。

-准备奖品和礼物，作为游戏的奖励和鼓励。

-邀请嘉宾并协调他们的演出和表演时间。

-准备音响设备和舞台灯光，确保表演的顺利进行。

五、活动评估和总结：活动结束后，组织方将组织相关人员进行活动评估，收集学生和家长的反馈意见，并根据反馈和评估结果进行总结和改进。

小学庆“六一”游艺活动方案（范文）小学庆“六一”游艺活动方案(范文) 小学庆“六一”游艺活动方案小学庆“六一”游艺活动方案活动方案小学庆“六一”游艺活动方案方案活动游艺六一小学六一国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个故意义又难忘的六一，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心预备一系列出色的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每个学生在出色的活动中快乐的过六一,并力争使学生在游艺活动中获得一定得知识和能力，使学生健康，***地发展。

一、活动时间、地点活动5月30日下午 5月30日下午1:00,3:40活动地点:三号教学楼三年级、六年级教室二、参与职员:全校师生及家长志愿者。

三、活动情势:室内游戏。

四、活动预备1(年级组长提早下发游艺券给各班，由各班班主任于当天将奖券下发给班级里的每个同学。

2(每个班级需要提早预备好一个有趣的游戏，预备好相应道具。

并把游戏的名称、规则等写在黑板上、ppt上或打印好张贴在教室门口。

3.每位同学预备5样小礼品，不超过5元。

用于对前来参加游艺活动的同学的奖品，节日祝愿，礼品送完为止。

4. 每个班级需要提早在班级里动员家长参与活动，每个班级邀请5名家长志愿者参加当天的游艺活动，邀请函5月28日下发到家长手中。

每个班级根据自己班级的要求，对家长志愿者进行公道的工作分配，具体情况、要就请各班班主任根据本班的实际进行自行安排、调剂。

5.每个年级安排一个转盘进行抽奖，班主任提早兑换抽奖券，满50张笑脸换一张抽奖券。

6. 每位班主任于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计，50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生一次抽奖机会。

抽奖券由班主任老师在活动当天发给获抽奖机会的同学。

(年级组长提早统计各班的嘉奖抽奖人数，印好抽奖券)五、活动安排。

1、抽奖:(1) 每个班级于5月27日前对本班学生的阳光表情进行统计， 50张笑脸兑换一次抽奖机会，每位学生最多可兑换两次抽奖机会。

小学庆六一游艺活动方案小学庆六一游艺活动方案一、活动目的为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”，让孩子们愉快地度过这一天，经学校德育办、少先队大队部决定，在201X年“六一”儿童节开展以“欢乐六一?快乐无限”为主题的大型游艺活动。

二、活动时间略游艺结束，整理活动场所三、活动办法1(全校以班级为单位，设17个游艺活动室，每班设计组织四到五个活动项目，要求活动内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

2(学生可以在年级段或同楼层的其他班级参加活动。

3(为保证参与的公平性及广泛性，一律持票参加活动。

活动前，向学生发放学校自制的“游艺活动券”，让学生自主选择喜欢的游艺项目参加活动。

持此券最多参与五次游艺活动，每生对同一项游艺活动只能参加一次。

满五次记录，此活动券作废。

4(参加完一个游艺活动后，由活动负责老师或学生打“?”确认，并根据学生获奖情况发放相应的奖品。

奖品由设置该活动项目的班级发放。

(班主任自行购买奖品，然后凭发票到教导处报销)四、活动准备1(各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过年级组之间协调，制订活动项目上报大队部，随后开始准备活动的组织工作(材料购买、收集等) 2(各班级活动项目必须在游艺活动前一天做好准备，包括场地布置与道具。

3(活动前，把活动规则张贴在教室外醒目的地方，让学生了解参加本游艺活动项目的办法及规则。

4(活动当天，利用晨会时间将本次活动向学生进行相关的讲解，并进行活动纪律及卫生教育工作。

5(活动时，学生在活动室外走廊内排队等候，各室负责的教师酌情安排进室学生人数(不宜太多，避免造成拥挤)。

6( 各班要适当整理教室环境，布置、烘托“庆六一”的气氛。

五、注意事项1(早完成游戏项目的可以到二楼多媒体教室观看卡通电影，不得在校园其它地方闲逛。

2(游艺时只能参加本楼层的项目，或者年级段的项目。

3(如发现严重违纪的取消活动资格。

4(要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。