数学日记
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数学日记数学日记范文(15篇)一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。
如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的数学日记范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
数学日记范文1这一周,我知道了,被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1,除数和商一样的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。
我还学会了用7、8、9的乘法口诀求商,比如:40÷8=5,因为五八四十,所以等于5。
我还学会了更难的:一道除法题,除数是9,小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果商是6,整道题正确的商应该是几?54÷9=645÷9=5。
所以正确的商是5。
这一周我学会了很多东西,我好开心呀!这一星期我们学了表内除法。
我知道了:被除数和除数相同,且都不等于0的时候,商是1。
我还学会了怎样提问题、自己编题,如:一架小飞机可以坐五人,我们班有40人,一共要坐几架小飞机?40÷5=8(架),可以坐8架。
看来我知道的真不少啊!我还要继续努力,学更多的知识!在数学课上,我学会了2到9的乘法口诀求商,我还知道做一次小飞机要8元钱,要是坐9次小飞机需多少钱?用乘法计算。
我还知道什么是平移和旋转:如;电扇转动是旋转,拉开抽屉是平移。
我们身边还有很多数学问题,让我们一起去发现他们吧。
今天星期六,爸爸、妈妈带着我和弟弟去动物园玩,我们看了许多动物。
妈妈问我:“猴子有15只,大象有4只,猴子比大象多几只?”我马上说:15-4=11(只)猴子比大象多11只。
妈妈说:“你还发现了哪些数学问题?”我说:“那这个题还可以这样问:大象比猴子少几只?”妈妈说我很聪明,还会举一反三呢!据了解,12岁左右是儿童体格发育速度最快的时期,如何科学饮食,搭配好一日三餐,对我们每个学生的身体健康至关重要。
通过查阅相关资料后知道,人体需要的六大营养素是:碳水化合物(糖)、脂肪、蛋白质、水、矿物质和维生素。
数学日记7篇数学日记篇一星期天,我和妈妈来到菜市场买菜。
妈妈买菜的时候说要考考我,她说:“一把小青菜X元,现在妈妈买了3把,共六元,请问一把小青菜多少元呢?”我想了一会儿后用方程解出了这道题的答案,设一把小青菜价钱为X元的话,那就把妈妈买小青菜的把数×一把小青菜的价钱=总价,算式应为:3X=6数学真有趣,我爱数学。
解:3X÷3=6÷3X=2数学日记篇二10月30日天气:晴今天是星期六,我妈妈拿了100元去买菜,她让我在家玩电脑,可是我和妈妈道别后,才玩了半个小时的“红警”,就玩烦了,我干脆坐在沙发上,等我妈妈回来。
“叮咚!”门铃终于响了,我打开门,正要喊妈妈,却发现是一个送水的叔叔,我失望的指了指饮水机的所在处,并交了二元送水费。
等他离开后,我继续等,终于,门铃又一次响了。
我这次开门没有抱太大的希望,可一开门,正是妈妈回来了。
我欣喜若狂,赶紧帮妈妈拿菜,呵!还真不少,有二斤西红柿,一斤蘑菇,还有三斤排骨和一斤青菜。
我估算:“这西红柿需要1.5元。
蘑菇得0.8元,这青菜吗?得1.0元,还有这肉,得30.0元。
对吧老妈。
”“不错儿子,妈妈拿了100元,你算算还剩多少钱?”“嗯——100-(30+1.5+0.8+1.0)=66.7元,还剩66.7元,对吧?”“对!儿子你成了我们家的计算器了!”“耶!”我高兴的喊着:“我是我家的计算器。
”数学日记篇三我是个粗心的小女孩,无论父母怎么批评我,老师怎么教育我,我都无法改正自己粗心的毛病。
这不,又犯错了。
这天晚上,我自认为很快地做完了作业,便坐在沙发上津津有味地看起了动画片,爸爸在一旁检查起了我的数学作业。
忽然,爸爸对我说:“女儿,爸爸身高170毫米吗?”我顿时哈哈大笑,说“爸爸,你糊涂啦!170毫米才比一支铅笔长一点,爸爸的身高怎么可能是170毫米呢?我看啊!应该是170分米才对!”旁边的妈妈脸一黑,说“女儿!你也糊涂啦!170分米是17米啊!你爸爸有6层楼高啦?你们真是糊涂的父女俩!”“哦!不对!应该是170厘米才对。
【精品】数学日记范文八篇【精品】数学日记范文八篇一天即将过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,何不趁如今赶紧写一篇日记。
日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是的数学日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天上午第一节课是数学课,教师要给我们讲除法算式。
一位同学在黑板上演示,“三位数除以一位数的算式,她讲解了一段时间以后。
有一个地方我没听懂,于是就举手站了起来问:”为什么三位数除以一位数时有的时候商是两位数,有的时候商却是三位数呢?这是有一位同学举手站起来解答:“因为百位上的数比除数小时,商就是两位数,假设百位上的数比除数大时或者和除数相等时,商就是三位数。
刚开场我和那个同学为此不停得在争辩着。
直到后来,他在黑板上演示了几个算式,才把我说的心服口服。
虽然我输了,但我弄明白了一个数学问题,也明白了除法算式其中的微妙了。
通过今天这节数学课,让我更加的喜欢上了数学,也让我更进一步的理解了数学的的微妙所在。
数学课真是太有趣!中午时分,我吃完了午饭,闲着没事做,便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。
翻开负数的这一章,看了一下前面的讲解,又翻到了习题部分去做习题。
我先看了一下习题,内容虽然多,但很容易,。
心想:”嗨!这也叫做《尖子生题库》呀,这么容易,我闭着眼睛也能把它全作对。
”于是,我开场做题了,填空题,判断题,我不一会儿就作了两页。
到应用题了,我以为会难一些便认真地看了题,一点儿也不难,刷刷,两三下我就写得只剩下一道应用题了。
草地看了一下题容易容易,不对,不是已经给了速度吗?那这个“+15”和“—15”是用来做什么的呢我思来想去,这简直就是山重水复疑无路啊,我又看了看题,还是不会。
这时,我想到了在一本书中看到的一个公式,好似对于这道题刚好对上。
我便急忙去把我买的所有关于数学的工具书都翻了出来,找呀找,怎么没有呢?我明明在书上看到这一个公式的,怎么会找不到。
事实就是事实,我便翻了翻后面的答案:200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小时,为什么用200除以35呢?这时行程问题中的,我便拿起《小学毕业总复习》这本书,翻到有关于行程问题的这一页,里面有一个公式让我恍然大悟,原来是这样的:它是用路程除以速度等于时间,这些加十五和减十五是加减法而不是正负号。
数学日记优秀7篇关于数学日记篇一今天是星期五,我们进行了期中小测验。
其中,数学考试卷上有一道题目,让我很难忘。
这上面的题目是:有8人去划船,大船可以坐5个人,租金10元;小船可以坐3人,租金6元。
问:可以怎样租船?怎样租合理,为什么?我先想到老师说的`:“如果遇到这种题目,就要先看怎样租位子正好的。
然后,在算一算要花多少元?”这道题目我是这样算的:先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人,再算一算一共要花16元。
然后,我算有没有别的方法,于是,我就看了看,可是都没有合理的,位子也多了。
这就说明:应该租一条大船和一条小船。
数学日记篇二今天,上了一节津津有味的数学课――《小数点向右移动》。
小数点虽然名唤“小”数点,但跳跃起来就不得了了。
一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位。
.所得的数分别是原数的10倍、100倍、1000倍。
.以此类推,一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位。
. 所得的数分别是原数的十分之一,百分之一,千分之一。
.请切记,小数点虽然个子比较小,但他的本领可大了,只要他伸个懒腰,动一动,要那些数变大就变大,变小就变小。
数学日记篇三20XX年9月3日星期二晴大家好!我今年12岁,读五年级了。
今天,是个晴朗的天气,我们一家7口人去超市购物。
跨进超市门口,里面的食物应有尽有。
我冲了进去,提起一个篮子。
首先,拿了3包香肠,每包8。
5元,共25。
5元,拿了1包薄荷糖和1包牛奶糖,每包平均4。
5元,共9元。
我又向一条较宽的路转过去,看到了许多蛋糕和饼干,拿了3包,共30元。
我又买了一些日用品,共30元6角8分,又买了学习用品,共50元9角2分。
我们来到结账台,共付146。
1元。
我们又去菜市场,买了3元豆腐,10元的青菜和胡萝卜,1元的葱,7元的鸡腿,28元的螃蟹,3元的花菜……共付60元,最后又进了水果店,买了10元的苹果,5元的桔子,15元的西瓜,10元的香蕉,共40元,今天一共花去了246。
数学日记(通用35篇)数学日记篇1最近经常下雨,我发现我的雨伞好像坏了,总是漏雨,搞的我的衣服和书包总是湿湿的,我回家对妈妈抱怨的说:“妈妈,我的雨伞破了,总是漏雨,把我的衣服都搞湿啦!”妈妈拿起我的小雨伞仔细的看了看说:“没有破的地方啊?怎么会漏呢?”妈妈抬头看了看我,忽然发现我最近好像又长个子了,她拿起尺子给我量一量身高,惊喜的说:“你现在又长高了,有142厘米了!这把伞可是你幼儿园的时候用的小伞,现在你这么高了,这个伞面一定不够了,所以你打伞的时候,才会感觉好像漏雨!”我高兴的说:“我都有1米42啦,怪不得我总是觉的哪里不对劲呢!”星期天,终于不下雨了,我准备和妈妈一起去买一把适合我的伞,我在家里用尺子量了下我的小伞,它的单面的长度是50厘米,那要是打开的话就是50+50=100厘米,也就是1米的长度。
我带着尺子和妈妈一起来到了城隍庙,我看到许多各种各样的漂亮的伞,我跳了一把白雪公主的伞,我拿出尺子量了一下,唉!这把伞和我家里的那把伞一样大,这可不行,我又挑了挑,终于找到了一把长度60厘米,打开就60+60=120厘米,也就是1米20的长度,我估计这个伞肯定可以合适我用了!我非常的喜欢新买的伞,也很开心,我又长高了!数学日记篇2这个学期的数学课我们学习了图形,有正方形,长方形,还有圆柱体等等,我觉的很趣。
我观察了一下生活中图形也无处不在,比如说,我的铅笔是圆柱体,我的橡皮是正方体,老师的黑板是长方形的。
生活里还许多组合图形,比如我家里的餐桌是由两块正方形的木板组成的,如果家里来客人的时候,妈妈就会把两块正方形的木板打开,这个时候桌子就会由两个正方形的板拼出一块长方形的桌子,这样就可以坐下很多人了。
还有我家里的穿衣镜,它的下面是由一块圆形的木板当底座的,上面的镜子是一面六边形组成。
出了家门,我又看到马路上的面包车,面包车也有圆形的轮子和长方体的车身组成的。
图形在生活中处处可见,有单独的图形也有可以组合在一起的成为物品的图形,我非常喜欢观察生活里的图形,图形带给我不一样的数学快乐。
数学日记数学日记范文(通用23篇)时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,想必是时候写一篇日记了。
那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的数学日记范文,希望对大家有所帮助。
数学日记篇110月10日星期三晴早晨吃完饭以后我开始写作业。
我先背乘法口诀然后写A本。
写完以后妈妈给我出了几道数学题,其中一道是这样问的:一个数学本5角钱,买4本需要多少钱?我想了想说:需要2元钱。
妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角,20角不就是2元吗。
妈妈高兴地表扬了我,我更喜欢数学了。
数学日记篇2星期五晴自从我们学习了除法以后,我发现生活中很多事儿都与除法有关。
比如,妈妈买了10袋牛奶,每天喝2袋,能喝几天?10÷2=5(天)。
奶奶包了20个包子,我们一家有5口人,平均每人吃几个?20÷5=4(个)。
爷爷有9只小鸟,平均3只小鸟放在1个鸟笼里,一共需要几个鸟笼?9÷3=3(个),看来学好了除法能解决好多生活中的问题......数学日记篇3星期三晴今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法,就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位,再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位,例如63×67=?用6×(6+1)=42作为积的千位和百位,再用3×7=21作为积的十位和个位,这道题的积就是4221。
数学日记篇4星期三晴11月24日,我校迎来了一年一度的运动会。
田径有24米往返跑,60米,100米,200米,400米,800米,1200米,1500米,2000米,还有垒球和跳远。
我发现它们都是用时间和长度做单位计算的,输和赢都是靠数字来决定的。
运动也离不开数学呀!数学日记篇5星期三晴今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌,谁先算出它的得数是二十四谁就赢了,我们玩得很开心。
其中有很多算法,也有一些只有一种算法。
数学日记范文五篇数学日记篇17月1日星期五多云今天,妈妈带我去商场买东西,我在商场里懂得了许多知识。
我和妈妈首先买的是青菜,妈妈付给售货员阿姨50元钱,她找回了38元。
妈妈问我:“我们买了多少钱的青菜呀?”我想都没想,脱口而出:“12元。
”妈妈高兴的点了点头。
后来,妈妈又带我去买书,一本书4元4角,两本书是多少钱呢?这次可得想一想呀:4元4角+4元4角=8元8角,对,就是8元8角。
耶,我又算对了!我懂了:数学在生活中很有用。
在生活中发现数学问题,开动脑筋主动解决数学问题,真正体会到“生活中处处有数学”的真正含义。
用自己在课堂中学到的知识解决了生活中的数学问题,并且得到了其他人的赞扬,是一件多么自豪的事呀!那种兴奋、那种喜悦之情欣然溢满字里行间。
数学日记篇2人们的生活中充满了数学,而数学的世界则需要人们努力的探索。
从古到今,不管是中国还是外国,涌现出了一批伟大的数学家。
然而,研究数学不仅仅是是数学家的工作,也是我们每一个平凡人的工作。
我看到了一道关于旅游的题,很贴近生活,包含了很多学问。
题目如下:甲班有48人,乙班有55人,若50人以下去游玩,每人票价5元,50到100人去游玩,票价4。
5元,100人以上去游玩,票价4元,怎样买票更划算?首先,肯定要人多为上上策,所以要两个班一起买票。
两个班共103人,大于100人。
所以每人应该买4元的票。
如果两个班分开买票,那甲班48人买5元的票要240元,乙班55人买4。
5元的票要247。
5元。
而103人买4元的票只要412元。
这就运用到了比较知识。
数学早已深入到了生活中的点点滴滴,上面的'例子只是数学中的冰山一角。
让我们热爱数学吧!数学日记篇3国庆假期中,我和妈妈一起去超市购物,准备找找千克和克.走进超市,首先来到了饼干柜旁,这么多琳琅满目的饼干中,我选择了我最喜欢闲趣饼干,我仔细看了看,终于在角落里找到了"净含量100克",说明这包饼干不含袋子的重量是100克,那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。
数学日记数学日记(精选10篇)日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
旧书不厌百回读,熟读精思子自知,以下是作者小编给大家整编的10篇数学日记,欢迎参考,希望能够帮助到大家。
数学日记篇一端午节,爸爸妈妈带我们去吃饭。
出门换衣服的时候,我发现,我有2顶帽子,5件上衣,3条裤子,2种鞋子可搭配。
我想:我该穿哪种搭配好呢?我一共有2×5×3×2=60种搭配方法,我顿时傻眼了,居然有这么多!妈妈看我“选择困难症”又犯了,就跟我说:“天气太热了,我们有1顶太阳帽,2件短袖上衣,2条短裤,1双凉鞋作为选择,你再挑选一下。
”我又想了一下:现在只剩下1×2×2×1=4种搭配方法,明显容易选择多了!我挑了一套自己喜欢的换上就出门了。
到了餐厅,爸爸问我想吃什么,并把菜单递给我,跟我说:“餐厅提供4种汤,5种菜品和3种主食;你可以选择其中1种汤,2种菜品和1种主食哦!”我想:5种菜品中选择2种菜品,那么光是菜品就有4+3+2+1=10种不同搭配方法;所以一共是4×10×3=120种搭配方法(1汤+2菜品+1主食)。
这么多!我下巴差点没掉地上。
爸爸看到我的表情,想到给我出了难题,然后他就说:“其实有2种儿童套餐可以选择。
”我一下子就轻松了,二选一,那太简单了!于是我就选择了其中一个有牛扒的套餐,因为牛扒很好吃哦!原来日常生活中也会有很多的搭配问题,只要留意生活,就会发现其中有趣的地方!数学日记篇二我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积,数学老师为了让我们更深的理解体积的概念,就给我们布置了一篇数学日记,让我们测量不规则物体的体积。
想来想去,较后我选择了求土豆的体积。
妈妈给我拿了一个土豆,说:“土豆没有一点形状,怎么量体积呀?”我胸有成竹的回答:“没事儿,我知道咋办。
”我先找来了一个长方体的水槽,测量了一下它的长和宽,长是24㎝,宽是17cm。
数学日记数学日记(一)樟树坪小学五(2)班陈元指导老师:郑辉森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。
开始了,小鸟说:“听好了,世界上任何数相加,乘以所有的数,积是几?”下面一片安静。
“等于0”。
小鸡叫道:红队加十分。
小鸟又说:“2+21+211=7,让这个算式成立”。
聪明的狐狸说“2+2+2+1=7,这个算式就成立了”。
蓝队加十分。
下面雷声般的掌声。
小鸟说:“有7个口袋,里面的钱都少于20,最小多少?最多多少?”话刚说完,小狗就说:“最少带28元,最多带112元”。
“哇!真是天才呀!蓝队加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改动一个数让算式成立”。
免子说:“只用把+5改成-5,一加一减,不是正好相10吗”。
红队加10分。
这是最后一道题了,价值30分,听好了,“在参加英语比赛,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的顺序吗?”小猫在声说:“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名。
”蓝队加30分。
小鸟说:“本次数学竞赛赢了红队,蓝队以60比20,红队。
”数学日记(二)生活中处处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中处处都用得着数学,因为它可以解决生活很多问题。
在我妹妹过生日的时候,就用到了它。
星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有很多人。
她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。
我们十个人独自在一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公平,因为她担心有的人多,有的人少,大家会生气这时,我提议:“我们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样就公平了。
”“行是行,但是万一每人十分之一不够吃,那怎么办?”“那就用另外一种方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,这样大家就不会有异议了。
”就这样我们分起了蛋糕,我们吃着蛋糕,心里十分开心。
生日聚会很快就结束了,大家都高高兴兴的回到了家中。
数学日记数学日记(精选20篇)忙碌而又充实的一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。
为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的数学日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
数学日记篇1今天,老师教了我们“比的基本性质”。
“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多,都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数,0除外,比值不变。
这可不是空穴来风!16:4的比值是4,那4:1的比值也是4,再仔细观察一下两组数。
16到4是除以了4,4到1是除以了4,也就是说“16:4的前项和后项同时除以了4”,比值依然是4,那么反过来看4到16是乘了4,1到4是也是乘了4,就说明4:1的前项和后项同时成了4,比值依然是4。
从这一个例子中就可见一斑了,所以,我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2,0除外,比值不变。
不过需要注意的是,一定要是比的前项和后项“同时”,如果前项先乘,后项再乘那就不行了;也一定要是“相同的数”,如果不是相同的数,一个乘3,一个乘4,那就更不行了;当然,0就要除外了!数学日记篇2今天进行了数学考试,我没有考好,只考了89分。
回想起数学课上,我拿到试卷,发现题目很简单,就开心的做了起来。
做完后感觉确实每道题目都会做,就没有检查。
下午,老师按照考试成绩的高低发试卷,我以为我肯定是满分,但是一直没有报到我的名字。
当100分全部报完也没有我时,我心想,可能我哪里粗心错了。
可是,当90分都报完还没有我时,我开始紧张了。
老师终于报到我的名字了,89分。
我简直不敢相信我的耳朵。
仔细看错题处,一道应用题扣了9分。
再细看,原来是我计算错了。
再加上口算错了一题,考到90分才奇怪呢!回家后,妈妈知道我考砸了,很生气,看了我的试卷后,却没有批评我,只是和我分析了我错误的原因。
妈妈越是这样我越是难过,因为妈妈为了提高我的计算能力已经花了很多心思了。
这次考试让我对我的数学现状有了更深刻的认识,今后,在数学上我会加强练习,特别是计算,我会努力的。