小学清明节活动方案
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学校清明节祭英烈活动方案策划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校清明节活动方案一、活动主题缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。
二、活动目的清明节是我国的传统节日,有着悠远的传统文化内涵,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。
通过清明节主题教育活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校,教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”,从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程(一)走近清明节,全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动1、____月____日早上7:50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”____小学____年清明节主题教育活动启动仪式,要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7:40集合,7:50准时进行;其他班级在教室内收听,全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、____月____日下午召开主题班会。
3、____月____日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化,办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈1、假期中,继续收集有关清明节的材料包括:⑴清明节的由来;⑵清明节的文化内涵;⑶清明节的传说;⑷清明节的习俗。
2、假期中,在家长陪同下观看爱国主义教育片。
3、假期里,跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。
4、假期里,在家长陪伴下走进大自然感受春天。
如:踏青、放风筝等活动。
(三)清明家庭作业1、一—二年级:假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三—四年级:假期里写一篇关于清明节的日记。
3、五年级:制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校,参加评选)。
4、六年级:每人一篇“缅怀先烈,话理想”的文章,激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习,每班级推荐文学社3篇文章。
学校清明节活动方案(二)为进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中,在传统文化中感受我国悠久的历史,特制定清明节活动方案:一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中,并感受我国博大的文化历史,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动,培养同学们的爱国情感,以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动,在纪念先辈的同时,更懂得孝敬活着的人,更懂得今日幸福生活的来之不易。
小学清明祭扫烈士墓活动方案(通用20篇)小学清明祭扫烈士墓活动方案篇1一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。
一、活动目的:1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。
二、参加对象组长:副组长:成员:摄像:三、活动时间:20xx年4月4日四、活动地点:南舍烈士墓五、活动要求:1、前期准备,指导学生用皱纹纸做小花;2、下午1:00集合,整队步行前往南舍烈士墓;3、各班班主任管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;4、学生可自带茶水。
六、清明扫墓议程1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始2、教师代表简介烈士及事迹。
3、向革命先烈默哀三分钟。
4、绕烈士陵墓一周,敬献小花。
5、整队,呼号与宣誓。
6、按原路安全返回学校。
七、注意事项:1.请师生们注意安全。
烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。
2.在游玩时师生一定要注意安全。
小学清明祭扫烈士墓活动方案篇2一、活动目的:清明节是我国人民缅怀先人的日子,为纪念这个有着深远意义的日子,学校组织部分党员、团员和少先队员代表,举行“缅怀革命先烈争当时代先锋”清明节祭扫烈士墓活动。
通过祭扫“烈士墓”,抓住契机对全体师生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国、为家乡的繁荣、富强作贡献的意义。
二、活动主题:缅怀革命先烈·争当时代先锋三、活动时间:20xx年4月4日下午四、活动地点:茅山新四军纪念馆和苏南抗战胜利纪念碑五、活动流程:1.全体党员、团员、少先队员代表排队进入,在烈士碑前整队。
小学清明节活动方案五篇碧蓝的天空,静如秋水般的天空,在青春六月里,像透明的翠湖倒转过来覆在天顶一样。
一天天的时光如流水而逝。
以下是小编整理的小学清明节活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学清明节活动方案1关于我们学校本次的六一活动方案如下:一、活动目的营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节。
二、活动时间5月30日三、活动地点学校操场四、活动的准备及安排组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位,做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。
六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目:踩气球活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。
2、游戏项目:猜谜语活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。
3、游戏项目:妙接谚语或歇后语活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。
主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。
参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。
七、奖品另设小学清明节活动方案2一、活动主题多彩乐园欢乐童年二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排5月31日下午12:00—3:1512:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。
小学清明节活动方案(通用11篇)小学清明节活动方案篇1一、活动主题:历史不能忘记。
二、活动目的:为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。
通过活动,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间4月1日至12日。
四、活动内容(一)4月1日周一利用国旗下讲话,对学生进行进行相关的.教育让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集,具体内容如下。
1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗。
3、了解有关清明节的传说、故事。
(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化。
1、4月3日,对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育。
2、组织全校师生观看由革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。
3、布置中队主题活动。
各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
一年级:诵读清明小诗。
二年级:诵读清明小诗。
三年级:了解英雄故事。
四年级:制作“我心目中的英雄”卡。
五年级:制作手抄报。
六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想。
五、各中队活动时间及活动要求:1、一、二年级:诵读清明小诗。
活动时间是4月8日下午第二节课。
2、三年级:了解英雄故事。
活动时间是4月9日下午第二节课。
3、四年级:制作“我心目中的英雄”卡。
4、五年级:制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事,制作一张8k手抄报,4月12日前上交大队部)。
5、六年级:缅先烈,话理想。
6、上交的活动资料,组织老师评选出优秀作品,将在学校展出,届时将分年级组织学生观看。
小学清明活动方案(精选18篇)小学清明活动方案1活动主题:缅怀革命先烈,做祖国接班人活动目的:为深入推进我校节日文化特色建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。
通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
活动时间:__x年4月1日大课间。
参加人员:全校师生活动地点:操场计划拟定:曹纪伟马志强主持、献花、演讲负责人:曹纪伟马志强活动流程:缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈1、__小学祭扫革命烈士活动现在开始。
2、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!(放国歌)唱中国少年先锋队队歌。
(放队歌)3、学校代表向革命烈士敬献花圈(献花圈进行曲)4、向革命先烈默哀一分钟,奏哀乐。
(放哀乐葬礼曲)5、学生代表邱丹扬讲话。
6、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们要铭记:英雄们抛头颅,洒热血换来的幸福生活,我们要珍惜;伟大祖国的建设,中华民族的腾飞,将由我们来完成。
人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。
继承先辈遗志,永做时代接班人。
7、各班学生向烈士敬献小白花。
(放花儿在墓前思索)8、__小学祭扫革命烈士活动到此结束。
清明小报评比活动:3到6年开展手抄报比赛纸张规格:8K(试卷大小)。
主题:围绕清明节编写,每班选送3张参与评比。
届时评选出:一、二、三等奖若干名。
请4月8日上午上交教导处。
4月8日班队课,各班开展主题队会。
主题为:缅怀革命先烈激发爱国热情。
上交活动材料。
出好清明黑板报主题:好习惯益终身(评比时间4月15日)准备材料:大花圈一个(陈利军老师负责)、学生每人做一朵小白花。
(班主任布置学生周四回家做)。
小学清明活动方案2清明是我国的传统节日,承载着中华民族的传统文化,寄托着中华民族的无限哀思,通过清明系列活动的开展,旨在宣传一种绿色的,文明的祭扫方式。
小学清明节活动方案为进一步加强未成年人思想道德建设,发扬革命传统,继承先烈遗志,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、积极向上的热情。
我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。
通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,体验清明习俗,文明低碳行,踏青放风筝等活动,增强民族意识和民族凝聚力,弘扬传统文化,增强学生热爱环境、保护自然的意识。
活动安排如下一、活动主题缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化二、活动内容、开展一次主题讲话。
利用____月____日星期一的升国旗仪式上,通过国旗下演讲《缅怀革命先烈,共创美好明天》,让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!、大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗,讲述英雄事迹,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。
3、举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用____月____日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。
通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,讲述革命传统故事,学习英雄事迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4、清明节扫墓活动。
____月日周三组织四()中队____名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士,通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式,缅怀革命先烈,学习英雄故事,继承革命传统,立志为实现“中国梦”而奋斗。
活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。
5、组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、海南文明网“网上祭英烈”平台,参与“网上祭英烈”活动,向先贤先烈献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰。
四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。
2024小学清明节活动方案模板清明节是我国传统节日之一,也是缅怀先人、祭拜祖先的时刻。
为了让小学生们更好地了解和传承传统文化,培养他们的爱国情怀和家庭观念,我们特别为2024年小学清明节活动制定了以下方案。
一、活动目的1. 增进学生对传统文化的了解和认同。
2. 弘扬中华传统美德,培养学生的家庭观念和孝道。
3. 促进学生与家庭的亲子关系,增进亲情。
二、活动准备1.确定活动日期和地点。
2.邀请学校附近的博物馆、文化艺术团队等参与活动。
3.准备相关的活动道具和物资。
三、活动内容1. 清明文化知识讲座在活动前一周,邀请社区的文化专家或历史教师来进行清明文化知识讲座,向学生们介绍清明节的起源、习俗和文化内涵。
通过讲座,让学生们更深入地了解传统文化,激发他们的兴趣和参与度。
2. 手工制作传统祭品在清明节前一天,开展手工制作传统祭品活动。
提前准备好纸钱、纸灯、纸船等材料,让学生们亲手制作祭品。
在制作过程中,老师可以讲解祭品的寓意和在传统文化中的重要地位,引导学生们认识祭品的意义。
3. 祭拜活动在清明节当天,组织学生们进行祭拜活动。
将学校的一片草地布置成祭拜场所,摆放好祭品。
学校老师和家长参与其中,组织学生们向祖先行三鞠躬,并将自己亲手制作的祭品摆放在祭坛上。
期间,播放古典音乐和诗词朗诵,创造出肃穆庄严的祭拜氛围。
4. 制作传统美食借助清明节的机会,开展传统美食制作活动。
邀请学校食堂的厨师来指导学生们制作传统清明节食品,如清明团子、香橼糕等。
通过亲自制作传统美食,让学生们感受传统文化的美味,增进对传统文化的理解和认同。
5. 文化艺术展示在活动期间,邀请学校附近的文化艺术团队进行传统文化表演,如舞蹈、戏曲、音乐等。
同时,鼓励学生们展示自己的才艺,有条件的话可以组织学生们进行诗歌朗诵、传统乐器演奏等。
6. 家庭亲子活动在清明节当天,鼓励学生和家人一同参与清明节活动。
可以组织学生与家长一起去附近的墓地祭拜祖先或者去公园进行春游。
小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案(13篇)小学清明节主题活动方案篇1一、活动开设的背景及意义在清明期间,组织学生开展系列活动,目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日・清明节”主题活动的'总体部署,我校结合实际,制定了相关的活动方案。
二、活动目的清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动,通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动,大力倡导文明祭祀、绿色祭奠,引导人们传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风。
三、活动时间3月28日――4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日・清明节”主题班会(3月28日)了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈,寄托哀思(4月28日―4月5日)学校要求全校学生登录中国文明网,向英烈们寄托自己的思念,同学们积极上网,为英烈们送上鲜花,写下自己的心里话,通过这种形式,加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节日习俗,感悟精神内涵为主。
1-4年级各班选派一个节目,各班参与人数10人以内,时间限定5分钟以内。
建议脱稿朗诵,可配动作和音乐视频等。
主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
小学清明节主题活动方案篇2一、主题思想:通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。
目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18岁已“成人”,作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。
巧尔齐召小学清明节活动周方案
一、清明的内涵
几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。
这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。
而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
二、活动背景
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。
它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。
而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
三、活动目标
1、认知目标:通过资料的收集和整理,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、朗诵、电影等活动了解英雄事迹,进行爱国主义、革命传统教育。
3、行为目标:引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
四、活动主题
我们的节日——“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2014年3月31日至4月9日。
五、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下:
开展祭扫革命英烈“十个一”活动,各班开好一个主题班(队)会,上好一节革命传统教育课,利用多媒体组织观看一场革命故事片(电影、电视剧片段,参考片目见附件),安排好一次祭扫或踏青活动(高年级),编好一期革命传统教育黑板报,学唱一组革命歌曲,写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文(记叙、体会、随笔、书信等)。
各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动一:“红色记忆”电影展
在清明节期间开展“红色的记忆”主题教育活动,通过革命电影影展的形式,教育青少年学习先辈们无私无畏的革命英雄主义精神,激发青少年爱党、爱祖国、爱社会主义的热情,增强建设中国特色社会主义的责任感和使命感。
主题:“红色的记忆”低年级电影展
时间:2014年4月4日,上午三四节课。
对象:一二年级师生。
形式:中队会。
要求:1、中队会形式规范,各班级有活动方案,黑板有主题。
2、学生填充爱国主义小报模板。
每个班级上交三张主题鲜明的活动照片。
3、影展前班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。
活动二:“民族精神代代传,英雄故事知多少”故事会讲革命先烈的故事,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
弘扬和传承民族精神,增强学生的爱国情怀,激发了学生珍惜幸福生活,为理想志向奋斗的热情。
具体活动安排
活动主题:民族精神代代传,英雄故事知多少”故事会
活动时间:2014年4月4日下午一二节课
活动对象:三、四年级中队
活动形式:收集革命英雄的故事的有关资料,介绍清明的来历,了解清明与祭祀祖先,缅怀先烈的关系,举行故事会。
当场进行评选,颁发奖状。
活动要求:
要求:1、中队会形式规范,各班级有活动方案,黑板有主题。
2、学生的演讲稿要求整理后,上交大队部存档。
每个班级上交三张主题鲜明的活动照片。
3、中队会前班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。
活动三:“家祭告乃翁”祭奠先人,远足踏青活动。
和长辈一起去扫墓,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。
要求同学们听长辈讲述故去先人的故事,以“怀念我的***”,完成小报作业,寄托对故去亲人的思念,认祖归宗,对学生进行寻根教育。
在清明节习俗中,有踏青赏春的习俗,为让队员进一步了解和感受这一习俗,号召队员开展“锻炼我意志,训练我技能”踏青远足活动。
其目的就是一方面通过活动深刻认识我国传统节日中清明节踏青
习俗,感受大自然的美好春光;另一方面通过远足步行培养队员的耐挫意识,通过踏青活动培养学生吃苦耐劳的精神、团结协作的精神和保护环境的意识。
活动安排:
主题:“家祭告乃翁”,祭奠先人,远足踏青
时间:2014年4月1日---2014年4月9日。
对象:五六年级学生。
形式:扫墓踏青春游。
要求:1、学生填充小报模板。
每个班级上交三张主题鲜明的活动照片。
2、4月4日中队长向全班介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。
之后看一场爱国主义电影,辅导员安排“家祭告乃翁”祭奠先人,远足踏青具体事宜。
3、4月9日返校,召开中队会,学生之间进行互动交流,形式规范,各班级有活动方案,黑板有主题。
活动四:全校开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动
电脑老师,组织队员们开展网上祭奠活动。
通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思
甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。
同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
附件:
故事片参考目录《平原游击队》《鸡毛信》《刘胡兰》《上甘岭》《洪湖赤卫队》《狼牙山五壮士》《51号兵站》《甲午风云》《董存瑞》《闪闪红星》《铁道游击队》《地道战》《地雷战》(《挺进中原》《抗美援朝战争》《回民支队》《战上海》《永不消逝的电波》《烽火少年》《强渡大渡河》(《烈火中永生》《雷锋》《红色娘子军》。