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学好初中物理的十六个方法技巧1.见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人！物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。
只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。
多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。
一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。
！2.学会从“定义”去寻找错因。
打好基础。
对于基本公式，规律，概念要特别重视。
“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！3.把“陌生”变成“透彻”！遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。
要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。
这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。
4.把“错题”变成“熟题”！建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。
尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。
并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。
5.不管学那一部分内容都要抓住重点，抓住主干，这是最聪明的做法。
俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。
而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。
这些就是物理中的“命脉”所在。
比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”；“所有的圆周运动的关键在于寻找向心力的来源”；“所有万有引力问题的解决方法主要是两大思路”；“恒定电路中的所有基本知识都可以归结为一个U-I图像”；“所有力学实验的基础是纸带问题”；“纸带问题的关键点只有两点：求加速度和求某一点的速度”；“电学实验的关键在于两大问题：电路选择（分压式和限流式）、器材选择”等等。
初中物理学习方法技巧1.制定合理的学习计划：制定学习计划能够帮助你有条不紊地学习物理，合理安排时间，提高学习效率。
可以根据课本的内容和学校的教学进度来制定计划。
2.扎实基础知识：物理学是建立在一定的基础知识上的，所以在学习新的内容之前，一定要先掌握好基础知识。
可以通过复习课本、做一些基础题目等方式来巩固基础。
3.多做习题：物理学是一个实践性很强的学科，需要通过大量的练习来巩固所学知识。
可以通过做课后习题、模拟试题以及参加竞赛等方式来提高自己的应用能力和解题能力。
5.加强实验操作：物理学与实验密切相关，通过实验可以帮助我们更好地理解和掌握物理规律。
在学习过程中，要积极参加实验课，亲自动手进行实验操作，通过实践来深化对理论知识的理解。
6.多与同学交流：物理学的学习过程中，与同学的交流能够帮助我们加深对知识点的理解，并且在互相讨论中能够引发新的思考和想法。
可以与同学一起组队做实验、一起讨论解题方法等。
7.了解实际应用：物理学是一门应用广泛的学科，所学的知识可以应用于生活实际中，了解实际应用，可以更好地激发学习的兴趣。
可以通过阅读相关的物理科普书籍、参观科技馆等方式，了解物理学在实际中的应用。
8.注意培养数学能力：物理学与数学密切相关，数学是物理学的一门重要工具，所以要注重培养自己的数学能力。
可以通过多做数学题目，提高自己的逻辑思维和数学运算能力。
9.多使用辅助工具：除了课本上的知识，还可以使用一些辅助工具来帮助学习物理，比如电脑上的模拟实验软件、网上的学习资源等。
10.定期复习：物理学的知识多而且晦涩难懂，所以要定期进行复习，及时巩固所学知识，避免遗忘。
可以制定一个复习计划，每隔一段时间对已学习的内容进行复习。
八年级物理学习方法5篇八年级物理学习方法1一、观察的几种方法1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
二、过程的分析方法1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。
因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。
要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。
条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。
在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。
三、因果分析法1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。
如R=U/R、E=F/q等。
在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。
但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。
因果常是一一对应的，不能混淆。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
八年级物理学习方法21.理象记忆法：如当车启动和刹车时，人向后、前倾倒的现象，采记忆惯性概念。
2.浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成“三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为”物像对称、左右相反”。
如何学习初中物理
学习初中物理需要一定的方法和策略，以下是一些建议：
理解基础概念：物理是建立在基础概念之上的学科，首先要确保对力、运动、能量等基础概念有清晰的理解。
系统学习：按照教科书的章节和顺序系统学习物理知识，确保各个知识点之间的逻辑关系和连接。
注重数学基础：物理和数学紧密相关，数学是解决物理问题的工具。
提升数学能力有助于更好地理解和应用物理公式。
进行实验和观察：尽量亲自进行一些简单的物理实验，通过实际观察和操作加深对物理概念的理解。
记忆公式：物理中有许多公式，要努力记忆并理解这些公式的物理意义。
多做一些计算练习，加深对公式的熟悉度。
参考多种学习资料：除了教科书，可以查阅其他参考书、物理学习网站、视频等资料，以获得更全面的知识理解。
积累解题经验：多做物理题，包括选择题、计算题等，积累解题经验，提高解决问题的能力。
利用科技资源：利用科技手段，如物理模拟软件、在线教学资源等，增强对抽象概念的理解。
参加课外活动：加入物理兴趣小组、科技俱乐部等，参与物理相关的活动，有助于培养兴趣和激发学科热情。
定期复习：制定合理的学习计划，定期复习已学知识，巩固基础概念，确保能够持续理解和应用新学的知识。
通过有计划、系统性的学习方法，可以更好地掌握初中物理知识，提高学习效果。
1。
学好初中物理的十六个方法技巧
1. 准确理解物理概念，掌握基本物理常识。
2. 掌握数学知识，特别是代数、几何和三角函数等。
这些知识在初中物理中都有广泛的应用。
3. 熟练掌握单位、量纲和修约规则等基本知识，避免出现操作和计算错误。
4. 学会绘制物理图像，清晰明了地表达物理过程和现象。
5. 积极发现物理现象，认真观察实验现象，对想不明白的地方进行分析、探究。
6. 掌握基本的测量技能，学会使用实验器材和仪器。
7. 注重实验训练，多进行实验，实践中逐步发现和掌握物理知识。
8. 练好笔记本和笔记能力，整合、总结和归纳所学知识，提高记笔记的能力。
9. 关注物理领域的最新进展和新闻，增强学习物理的兴趣。
10. 加强与同学、老师的互动，交流学习经验，共同学习和进步。
11. 善于利用网络资源，查找和阅读物理资料、视频和课外书籍等。
12. 学会构建科学模型和解决物理问题的思维方法，灵活运用所学知识探究现象。
13. 学会分析物理实验数据和图表，理清数据变化规律，掌握数据处理方法。
14. 不断巩固基础知识，全面复习所学内容。
初中物理的学习是循序渐进的过程，需要在第一时间消化和强化所学知识。
15. 做好习题，掌握解题方法和技巧，加强理论联系实际的能力。
16. 学会有条理、高效率地复习，制定复习计划，关注学科的重难点，突出重点知识，在复习过程中弥补不足，全面提升自己的物理水平。
初中物理应该怎样学物理的高效学习方法初中物理是一门既抽象又实践的学科，需要学生通过理论知识的学习和实验的实践来达到对物理的理解和应用。
为了高效学习初中物理，以下是一些有效的学习方法：1.建立知识框架：物理知识是相互关联的，建立一个完整清晰的知识框架有助于记忆和理解。
可以根据教材的顺序，将知识点分类整理，形成脑图、概念图或思维导图等，帮助记忆和归纳。
2.阅读教材和课外书籍：教材是学习物理的基础，需要认真阅读，理解每一个概念和公式。
此外，可以阅读一些物理相关的课外书籍，提升自己对物理的兴趣和掌握更广泛的知识。
3.注重实践：物理是实践性很强的学科，通过实验和实践才能真正理解物理现象和原理。
在学习过程中，尽量参加实验课，亲自动手完成实验，在实践中加深对物理概念的理解。
4.做习题和解析：做习题是巩固知识的重要途径。
选择适量的练习题，分解问题，反复练习。
对于错题和不会做的题目，要认真思考，查找解析，弄清楚错因和解题思路。
可以利用习题集、试卷、参考书等进行训练。
6.讨论和交流：与同学和老师积极讨论物理问题，交流经验和方法。
可以组成小组，相互讨论、合作解题，培养学习兴趣和思维能力。
7.多用图像化方法：物理是一个图像化的学科，掌握物理知识的基本原则和过程，可以通过画图、绘制示意图、制作模型等方式将抽象的物理概念可视化，帮助理解和记忆。
8.总结和复习：及时总结学习的知识点和方法，形成学习笔记或详细的复习资料。
定期进行复习，进行知识的巩固和提升。
9.制定合理的学习计划：合理安排学习时间，列出每日、每周的学习计划，分配好时间到不同的科目和任务。
养成良好的学习习惯，保持持续的学习态度。
10.持续学习和拓展：初中物理只是物理学的入门，可以在学完教材内容后，通过参加物理竞赛、阅读相关书籍和课外教材等方式，对物理学进行深入学习和拓展。
综上所述，高效学习初中物理需要建立知识框架，注重实践，做习题并解析，培养概念思维，进行讨论和交流，多用图像化方法，总结和复习，制定学习计划，持续学习和拓展，并且要保持积极的学习态度。
初中物理学习的14种方法
1.学习前预习：在上课之前，先浏览一遍将要学习的内容，了解基本概念和原理，有助于更好地理解老师的讲解。
2.认真听课：上课时要认真听老师的讲解，做好笔记，并及时提问。
3.自学补充：在课余时间，通过课本和其他参考书自学相关知识，加深理解。
4.反复练习：通过大量的练习题，巩固所学的知识，熟悉解题方法。
5.解答错题：如果做练习题时出现错误，要找出错误的原因，并进行分析纠正。
6.参与实验：积极参与实验课，亲自操作实验装置，体验物理现象，加深理解。
7.讨论交流：与同学之间合作讨论，共同解决难题，互相学习，提高思维能力和解题技巧。
8.请教老师：遇到困难时，及时请教老师，听取老师的解答和建议。
9.制作学习笔记：将学到的重点知识整理成笔记，方便复习和查阅。
10.利用多媒体资源：通过观看相关视频和使用互联网资源，拓宽知识面，加深理解。
11.组织小组讨论：和同学一起组成学习小组，在小组内共同讨论复习方法和解题技巧，相互监督。
12.做思维导图：利用思维导图的方式整理和归纳知识，帮助记忆和理解。
13.反复复习：定期复习所学的知识，巩固记忆，加深理解。
14.运用所学知识：在实际生活中运用所学的物理知识，例如观察周围的物体、现象，进行分析和解释。
以上是初中物理学习的14种方法，希望对你的学习有所帮助。
关于最全初中物理学习方法初中物理学习方法指的是在初中阶段，学习物理科目时需要注意的学习方法和技巧。
下面将介绍最全的初中物理学习方法。
第一，培养好的学习习惯。
物理学习需要一定的时间和耐心，所以养成良好的学习习惯非常重要。
每天都要安排一定的时间来学习物理，保持学习的连贯性和稳定性。
同时，要有适当的休息时间，以提高学习效果。
还要注意养成整理笔记、及时完成作业的好习惯，能够帮助巩固所学知识。
第二，理解基本概念。
物理是一门基础学科，很多概念和原理是其他学科的基础。
要想学好物理，首先要理解其中的基本概念，如力、功、能等。
在学习新知识前，可以先了解一些相关的基本概念，在课堂上加强对这些概念的理解。
第三，注重理论与实践相结合。
物理是实验科学，理论与实践是相辅相成的。
只有理论知识与实验实践相结合，才能更好地理解和掌握物理知识。
在学习物理时，要注意加强对实验现象的观察和实际操作，同时将实验结果与理论知识相结合，提高对物理知识的理解和应用能力。
第四，多做习题。
物理学习最重要的是要增加对知识的运用能力，而这需要通过大量的习题来实现。
多做习题可以帮助巩固所学知识，提高解题能力。
在做题过程中，要注重理解题意，培养逻辑思维和分析问题的能力。
第五，注意总结归纳。
在学习过程中，要注意将学过的知识进行总结归纳。
可以制作知识地图或思维导图，将重要的知识点整理出来，形成自己的学习框架。
通过总结归纳，不仅可以加深对知识的理解，还可以帮助记忆。
第六，培养实用能力。
物理学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养实用能力。
物理知识是应用于日常生活和实际工作中的，帮助我们更好地理解自然现象和技术原理。
在学习过程中，要注重理论与实际应用的结合，培养应用物理知识的能力。
第七，多与他人讨论。
物理学习过程中，可以与同学、老师或家长进行交流和讨论。
通过与他人的讨论，可以加深对知识的理解，发现自己的不足之处，并取得更好的学习效果。
总之，初中物理学习方法的核心是要注重培养基本概念的理解，加强理论与实践相结合，多做习题，注意总结归纳，培养实用能力，进行讨论交流。
初中物理该怎么学初中物理该怎么学1.课前预习因为同学们都刚刚开始接触物理，所以要做到提前预习。
将老师要讲的内容列出一个大纲，最基本的也要将课本的内容过一遍，将不懂的地方圈出。
如三态的变化这一节内容，同学们就要思考生活中的现象，自己举出升华液化汽化等的例子。
提前的预习就给即将要上的内容打了预防针，能起到事半功倍的效果。
2.考虑问题要全面很多同学在做物理题目时感觉良好，但是结果却惨不忍睹。
有些同学在反思后觉得是因为粗心，但实际上粗心也是一种习惯，并不是说你想改正就可以立马改正的。
同学们在平时的训练中就要养成多方面思考的习惯，总结题目的易错点。
比如压强浮力这类题目你就要考虑单位的问题，计算动物的压强就要考虑动物是有几只脚是落地的，用到g时就要看清楚g是取9.8还是10。
3.注重课堂内容和课后的训练很多同学学习物理只停留在书本的内容，其实书本上的内容总体而不具体，同学们在课堂上也要紧跟老师的思路，多听听除基本知识外的拓展知识。
如浮力这一节老师就会给你拓展很多公式，而这些拓展的东西在书上是没有的，但是在考试中却经常体现。
另外，除了课堂，课后也需要有一定的训练，课后的训练起到巩固课堂内容和继续拓展延伸的作用。
如压强这一章内容你就会做到很多变形的题目，当你做了一定的题目之后，就不怕考试的变形。
物理的学习非常有趣，它实际上是一门自然科学，与自然界中的现象紧密相连。
生活中的很多应用也体现了物理的重要性，同学们在开始学习物理时，不仅要培养学习物理的热情，要养成谨慎思考的习惯，方能学好物理这门功课。
学习物理的计划1.每天睡觉前将第二天的学习内容预习好，标出难理解的内容。
2.上课认真听讲，活跃讲话，做好笔记，不明白的知识点课后及时与老师交流，绝不拖到第二天。
3.认真地结束家庭作业，绝不抄袭。
4.温习当天的内容并做好温习笔记，以便考试前温习。
5.每周结束一定数量的操练卷。
6.预备一个笔记本用来记载错题，并附上正确做法。
（也可以把错题剪下来，贴上去）7.常常翻阅错题本。
初中物理最有效的7个学习方法初中物理是一个需要理解和掌握基本概念的科目，学生需要通过实际操作和探索来理解物理现象和规律。
因此，以下是七个最有效的初中物理学习方法，可以帮助学生更好地理解和记忆物理知识。
1.系统梳理知识结构2.合理安排学习计划为了学好初中物理，学生需要合理安排学习计划，每天留出足够的时间来学习物理。
学生可以根据自己的情况制定每天的学习目标和时间表，按计划完成任务。
同时，也要注意合理安排休息和娱乐时间，保持良好的学习状态和心态。
3.多做习题和实验物理是实验科学，学生应该积极参加实验课程并独立进行实验。
实验可以帮助学生巩固和深化对物理规律的理解。
此外，做多种类型的习题也是提高物理学习效果的重要手段。
通过分析和解决不同类型的问题，学生能够更好地理解和应用物理原理。
4.及时解决疑惑和问题学生在学习中遇到问题和疑惑时，应该及时请教老师、同学或使用互联网等资源进行查找和解答。
不要将问题积压在心中，及时解决疑惑可以避免知识漏洞的积累，并提高学习效果。
5.制作思维导图和总结6.深入了解应用场景7.强化练习和复习在学习物理的过程中，学生需要进行持续的练习和复习，巩固和强化所学知识。
可以通过做题、复习笔记、参加物理竞赛等方式进行练习和复习。
同时，定期回顾和总结也是非常重要的，可以查漏补缺，巩固知识点。
总结起来，上述七个初中物理学习方法是非常有效的，可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
但是，学习效果还是要靠学生自己的努力和实践。
学生需要持之以恒，坚持不懈地学习和练习，才能够取得好的成绩。
最好的初中物理学习方法，初中理化是理化知识的基础。
步骤/方法1.重视随堂笔记，上课要认真听讲，不走神或尽量少走神，认真做好笔记。
老师讲过的一些好的解题方法、例题，或者是听不太懂的地方等等都要记下来。
2.重视独立思考的能力在独立完成、不依赖他人的基础上保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量，不能太少;更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
3.多做物理实验，提升自己的学习兴趣，物理实验能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理知识需要通过实际操作vcm仿真实验来达成，实验是一种良好的物理学习方法，通过反复的实验，你会发现很多看似复杂的物理问题其实会变得很简单。
4.重视物理知识的巩固就是对课堂上所学的新知识，在弄懂、弄会的基础上，按时按量完成作业，尽可能的节约解题时间，提高解题速度，在原有的基础上提升一个高度。
还可适量地做些课外练习，来检验掌握知识的准确程度，对知识进行巩固。
中物理学习方法攻略物理是一门逻辑性非常强的学科，学好物理既要以一定的数学知识为基础，同时更要有较强的逻辑思维能力。
因此很多同学都感到学好物理特别难，尤其是进入高中以后，经常可以听到同学中流传着这样一句话："物理难，化学繁，数学作业做不完。
"于是就更觉得中学物理非常难学。
物理固然有复杂性的一面，但是只要我们抓住物理学的特点，掌握正确的学习方法，这门功课是完全可以学好的。
在此，笔者就想根据多年的教学经验，谈谈如何学好中学物理。
一、要善于观察，于观察的过程中学习物理。
物理学是研究自然界中物理现象的科学。
这些现象包括力现象，声音现象，热现象，电和磁现象，光现象，原子和原子核的运动变化等现象。
学习物理的主要任务就要研究这些现象，找出其中的规律，了解产生这些现象的原因，并使同学们知道和掌握，以更好地为生产和生活服务。
我们知道，我们周围的世界就是由物质构成的，许多生产和生活现象都是物理现象，要学好物理，就要认真观察周围存在的各种物理现象。
观察首先要广泛，全面。
物理学得比较好的同学，大多是勤于观察，善于观察的。
因而，这些同学往往兴趣广泛，求知欲强，眼界开阔，见多识广，具有很强的好奇心。
他们在学习物理时，往往实物感较强，思路较宽，比较容易掌握物理现象和物理过程，从而进行正确的分析。
例如，看到彩虹，不是单纯地好奇于她五彩斑斓的色彩，而应注意观察里面有几种颜色？为什么有这几种颜色？这几种颜色是如何排列的？为什么会是着这样排列的；打开收音机，不应只是单纯地听一听美妙的音乐，而是看一看里面有哪些元件？这些元件是怎样组和的？为什么通过这些元件可以听到电台广播？电台广播是如何发送的......。
勤于观察，善于提出问题必将使自己对物理产生浓厚的兴趣，推动自己去看书，去研究，去探索。
这样有的放矢，必将打消畏惧物理的心理，对物理真正产生兴趣。
观察要有针对性。
同学们在广泛观察的基础上，应该重视观察与已学的知识有关的物理现象。
例如：初中学习了"压强"这个物理概念，我们就要注意观察物体间相互作用时产生的压强与作用力和受力面积的关系。
象载重拖拉机的履带；载重汽车的后轮变成四个；刀磨快了才好切东西；以及钉图钉、缝衣服、在沙地上行走等等。
都应该注意这些日常现象，并能将这些现象与"压强"这一概联系起来。
久而久之，脑中必然积蓄了大量的物理现象以及与之有关的物理知识。
观察还必须目的明确。
俗说"外行看热闹，内行看门道"，对于看到的现象，不应专注它的好看与新奇，而是应当找出这些现象后所隐藏的物理原因、物理规律。
例如：纺锤型的圆锥滚轮沿V形轨道向上滚。
我们不应被其表面现象所迷惑，滚轮放在斜轨下端是不会自动向上滚的。
我们只要知道滚轮向上滚时，重心是不断下降的，那么滚轮上坡的道理就会一下子明白了。
另外，看到硬币浮在水面上，应该与液体的表面张力联系起来；看到肥皂泡上五颜六色的花纹，应该与广的干涉联系起来......，只有这样，我们观察的目的才算达到了。
我们千万要忌讳对周围的一些现象漠不关心，不观察，不思考，这对学习物理是不利的。
其实，物理上许多定律的发现和重大的发明都是源于观察的基础上。
大家都比较熟悉的，著名的物理学家牛顿发现万有引力定律，就是建立在仔细观察苹果落地这一现象的基础上的。
瓦特在烧开水时，观察到水蒸气产生的力量推开了壶盖的基础上，发明了蒸汽机等。
过去一些同学进入中学后往往觉得物理越学越难，这和他们长期困于书本之中，不注意观察周围的生活和现象，对一切都漠不关心恐怕不无关系。
二、要重视实验，勤于实验，在实验的基础上掌握物理规律。
物理学是一门以实验为基础的科学。
许多物理规律都是从模拟自然现象的实验中总结出来的。
多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对物理规律的理解。
宋代诗人陆游曾说："纸上得来终觉浅觉，绝知此事要躬行。
"他说，要获得知识，仅靠书本上的知识不够的，还必须我们亲身实践，把知与行、脑与手结合起来。
中学阶段，学校十分注重学生动手能力的培养。
因此，课堂上老师将演示很多的实验，学生也将做许多分组实验。
对这些实验，对这些实验，同学们要认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用，明确实验的步骤。
做实验时，要遵守操作规程，依据步骤，认真实验，仔细纪录，通过正确的处理和分析，从而得出正确的结论。
另外，同学们自己也应尽量创造条件，多做一些简单的实验。
例如，学习了"重心"这课后，可用不规则的木板通过"悬挂法"找出其重心何在；学习了"摩擦力"这课后，可用向橡皮筋系在木块上，通过改变放在木块上物体的质量，看出水平面上摩擦力与重力间的定性关系……，这些实验对我们掌握物理规律是十分有益的。
作为一名教育工作者可能都发现这样一个不争的事实：近十几年，我国中学生在国际上的一些著名的竞赛上都取得了非常好的成绩，但是一些重要的科技发明与发现却与我们无缘。
其中一个非常重要的原因就是：我们在教育教学的过程中，对实验教学的重视力度还很不够，还远远没有充分挖掘学生的动手操作潜能。
再有学校组织的特长班、兴趣组等也是同学们实践锻炼的好机会。
物理学习忌讳不重视实验，甚至不做实验，只凭主观臆断。
这往往会"失之毫厘，谬以千里"。
作为实验性很强的科学，"大概"、"差不多"、"估计"等等这些词是不应出现在物理中的。
自己亲手所做的实验往往印象是比较深的。
通常人们往往认为触电是与电势有关的。
如果亲自做过人体带电的实验，发现人体带上几十万伏的电势也不会触电，从而知道触电是由于有电流通过人体而发生的。
不依据实验，只凭主观臆断去学物理知识，这些知识必然是"无源之水，无本之木"，同学们必然觉得这些物理概念与物理知识非常空洞与抽象，必然会觉得物理难学。
三、要勤于思考，注意培养自己的逻辑思维能力。
物理学是研究物质运动的最基本、最普遍的规律，它的规律性很强，单靠死记硬背是学不好物理的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其规律。
爱因斯坦曾说："学习知识要勤于思考。
思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
"这句话正说明了思考的重要性。
勤于思考，首先要善于思考。
善于思考最根本的方法是在具体的实际中加以培养和训练。
每学过一个概念，要力图弄清：这个概念是怎么得来的？如何定义的？物理意义是什么？和其他物理量之间有什么关系？……每学过一个规律，要力图搞清：这个规律是如何得来的？适用条件和范围是什么？和其他规律之间有什么关系？……每做一道习题，要力图搞清：这题描述的是什么物理现象？物理过程如何？该用哪个规律去解题？……只要同学们能够改变"上课记笔记，复习背笔记，考试全忘记"的机械学习方法，摆脱"为交差而作业"的被动状态，克服做作业"依葫芦画瓢"的做法，勤于思考，善于总结，就一定会由"勤思"而"善思"，由"善思"而"善进"，不断提高我们分析、判断、推理、归纳和想象的能力，从而更好地学习物理。
实际学习中，有的同学解题时从容不迫，灵活自如，单刀直入，十分简洁；有的同学则迷茫混沌，步履艰难，费了九牛二虎之力得出的答案却往往繁杂冗长。
剔除学生天资的因素，主要还是"思"与"不思"、"勤思"与"惰思"的原因。
俗话说"刀子越磨越锋利，脑子越用越灵活"。
伟大的电学家福兰克林也曾经说："用着的钥匙永远光亮"，正是说明了思考的重要性。
相信同学们只要坚持独立思考，认真理解，物理会越学越轻松。
物理学习切忌张冠李戴。
不注意规律的应用范围和条件，拿起题目就去"套公式、套类型"、"依葫芦画瓢"，结果往往要出错。
做物理题目要想到它的物理过程，不能把物理题简单当作数学题去解。
四、要善于总结，把所学的物理知识、物理规律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清各种物理规律总是寓于力学、运动学、电学、光学、原子物理等形形色色的物理现象之中，它们联系密切又千变万化。
因此，学习物理除了要勤于思考、善于分析外，也要学会总结，提纲挈领，把"厚书"变"薄"，又要学会能举一反三，联系到与之相联系的知识，会将"薄书"变"厚"。
这样，将知识系统化，纲领化，就如同鱼网一样，收的拢，撒得开，张网撒一片，收网几条线。
物理知识必然既然有序，条理分明。
对于每一章的复习，勤于总结，首先要学会写一个"知识结构小结"，可以包括：全章几个部分？分别讲了些什么？各部分之间的关系如何？哪些是重点？这章学了那些物理现象、概念、规律、公式？这些规律是如何得来的？各概念的物理意义是什么？它们与规律之间有什么关系？……知识小结应当提纲挈领，层次分明，内容准确。
小结的形式可以多样化，文字型、方框图、表格式、树型结构等等均是可以采用的。
其实，小结的过程，也是认识再提高的过程。
每次认真做完一次知识小结，就如同登上了一个新的高峰，立足高处，俯揽全局，奇景异观，尽收眼底。
经过总结的知识，既易融会贯通，又便于理解和记忆。
物理学习最忌讳的就是对所学的知识一切都模糊不清，各知识点混淆在一起，变成了一锅粥糊。
遇到题目，觉得是这个知识点的，又觉得是那个知识点的，分不清楚，左右为难。
