2019-2020学年少先队辅导员工作计划.doc

少先队辅导员工作计划《少先队辅导员工作计划》一、工作目标1. 帮助少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和习惯。

2. 激发少先队员的学习兴趣，促进其全面发展，提高学习成绩。

3. 培养少先队员的团队意识和合作精神，培养他们的领导力和组织能力。

二、工作计划1. 组织开展主题教育活动，引导少先队员学习优秀的道德模范和学习楷模，树立正确的价值观念。

2. 组织开展爱国主义教育和社会实践活动，让少先队员深刻了解国家的发展和社会的变革，培养爱国情感和社会责任感。

3. 组织少先队员参加各类学科竞赛和课外才艺活动，激发他们的学习兴趣和发展潜力。

4. 定期开展少先队组织生活，组织开展游学、社会实践、野外拓展等活动，培养团队合作精神和领导才能。

5. 建立少先队员档案，定期跟踪少先队员的学习和生活动态，及时发现并解决少先队员在学习和生活中的问题。

三、工作措施1. 加强与家长的沟通，增强家校合作，共同关注少先队员的成长。

2. 不断提高自身素质和业务水平，加强对少先队员的思想教育、品德培养和学习指导。

3. 加强与其他教师的合作，积极参与学校组织的各项教育活动。

4. 积极开展各类青少年教育研讨活动，不断提高自身工作水平和业务知识。

5. 做好队务和档案管理工作，及时总结工作经验，不断完善工作方法和手段。

四、工作评估1. 定期对少先队员进行评比和考核，及时发现和解决问题。

2. 充分听取家长、学生和教师的意见和建议，不断完善自身的工作。

3. 常态化、系统化、科学化地评估工作成效和工作质量，及时总结改进经验。

通过以上的工作计划和措施，我们可以更好地指导和帮助少先队员，培养他们的综合素质，助力他们健康成长。

20242024学年少先队辅导员工作计划工作计划：1. 明确工作目标：根据学校和少先队的要求，明确本学年的工作目标，例如培养学生的爱国主义精神、集体主义意识和社会责任感等。

2. 定期策划活动：根据学校的教学安排和节假日，定期策划组织一些具有针对性和趣味性的活动，如主题讲座、丰富多彩的户外游戏、科技创新竞赛等，以激发学生的学习兴趣和团结合作意识。

3. 组织集会、党课：定期组织班级或全队的集会和党课，通过播放党史纪录片、党员故事分享等形式，加深学生对党和社会主义的认知，并引导他们树立正确的价值观和世界观。

4. 加强队员的思想引导：定期与队员进行心理沟通，了解他们的学习、生活情况，及时发现问题，帮助他们解决困惑和困难，培养他们正确的思想观念和价值观。

5. 建立家校联系：与家长保持密切联系，定期与他们交流，了解孩子的成长情况，征求他们的意见和建议，共同关心孩子的身心发展。

6. 培养团队意识：组织开展团队合作活动，鼓励学生相互支持和帮助，帮助他们建立团队意识和集体荣誉感，并学会倾听别人意见和尊重他人。

7. 关心弱势群体：关注贫困家庭和特殊困境学生，通过募捐、帮扶等方式，给予他们物质和精神上的支持，帮助他们克服困难，让他们感受到集体的温暖和关怀。

8. 挂钩对接上级组织：定期参加上级组织举办的学习培训班、座谈会等，及时了解最新政策和要求，与其他辅导员交流经验，提升自己的专业素养和工作能力。

9. 定期评估和总结：学期末对本学年的工作进行总结，评估工作的成效，发现不足和问题，为下一个学年的工作提供参考和改进的方向。

10. 充实自我：持续学习教育学科知识和教育心理学，提升自己的业务水平，不断探索适合少先队员成长的教育方法和手段，不断提高自身的综合素质和能力。

通过以上工作计划，辅导员可以全面贯彻落实学校和少先队组织的各项要求，为少先队员的全面发展做出积极的努力。

少先队大队辅导员工作计划（精选5篇）少先队大队辅导员篇1一、指导思想“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和依托红色革命根据地发扬艰苦风斗精神围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作重点(一)加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

2、建好队员自主社团。

给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。

每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

2019—2020学年度第一学期一、指导思想以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、工作目标（一）求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

（二）求实——在已有的校少先队建设基础上，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育，内化于心，外化于行，切实提高我校学生文明素养，，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。

（三）求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指数。

（四）求安——进行法制教育，加强学生法制观念；进行安全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

三、工作要点（一）抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

教师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。

1.加强劳动能力和卫生习惯的培养各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。

2.文明礼仪的强化教育在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。

要求各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

校园内都应用普通话进行交流。

少先队辅导员工作计划(通用15篇)少先队辅导员工作计划1一、重视氛围，提高工作效率-前提当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，20xx年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，更是明确了我们工作的指导思想。

如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个《若干意见》来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、老师和其他的少年儿童工作者都十分重视这项工作，这样浓浓的少先队活动氛围为开展活动提供了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高。

同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应。

二、重视学习，提高自身素质-基础我们正置身于一个瞬息万变的信息时代，一个建构学习型组织的社会。

在新世纪，面对知识经济和少先队日新月异的变化、发展，每个辅导员倍感压力，要想事业上取得成功，必须建立有可持续的发展优势，而保持优势的唯一条件就是学习学习再学习因而，辅导员老师要学习，还必须是广泛学、深入学、全方位多层面地学。

那么，从到哪里学，学什么呢？1、从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态。

2、从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动。

3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平。

4、拜能者为师。

搞活动时与队员们商量，向师父请教。

以求活动的新颖、顺利、有实效。

三、重视实干，提高活动效果-目的实干就是踏踏实实的干工作。

当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的配合。

所以说，实干的前提是沟通与合作。

如何沟通？1、做中队辅导员的知心朋友。

一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情。

不能因为中队活动开展的不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难。

少先队辅导员工作计划工作计划：少先队辅导员第一节课前准备工作1. 制定每周的教学计划，包括活动主题、内容、目标和教学步骤。

2. 准备教学所需的教具、材料和活动场地。

3. 组织教学的音乐、视频和其他辅助材料。

4. 预习教材内容，研究教学方法和策略。

第二节教学工作1. 与队员进行沟通和交流，关心他们的学习情况和生活状况。

2. 进行入队仪式，向新队员传达团队精神和少先队的宗旨。

3. 教授队员基础知识，包括国旗、国徽、国歌、队礼和队歌等。

4. 组织队员参加各类活动，培养他们的协作能力和团队意识。

5. 进行教育讲座，增强队员对国家、社会和集体的责任感。

6. 制定队员学习计划，指导他们的学习方法和学习进度。

7. 指导队员开展社会实践活动，如义务劳动、社区服务等。

8. 组织队员参加各类比赛和交流活动，提高他们的综合素质和竞争意识。

第三节活动组织1. 设计各类活动，包括教育活动、娱乐活动和户外活动等。

2. 确定活动的目标和内容，安排活动的时间和地点。

3. 筹备活动所需的材料、设备和场地。

4. 进行活动前的宣传工作，吸引队员的参与和关注。

5. 组织和指导队员参与活动，监督活动的进行和效果。

第四节纪律教育1. 督促队员遵守队规，规范行为和言语举止。

2. 加强队员爱国主义教育，培养他们的国家意识和民族感情。

3. 培养队员的纪律观念和集体观念，提升他们的自我约束能力。

4. 举办各类纪律教育活动，如队列训练、军事化管理等。

第五节家校沟通1. 与队员的家长进行沟通和交流，了解他们对队员的期望和关注。

2. 向家长传达少先队的宗旨、教育理念和工作计划。

3. 反馈队员的学习和表现情况，与家长共同协商解决问题。

4. 定期召开家长会，分享队员的成长和教育经验。

第六节个人素质提升1. 参加各类培训和研讨会，提高自己的教育教学水平。

2. 阅读相关文献，了解最新的少先队教育理论和实践案例。

3. 参与少先队辅导员的交流平台，与其他辅导员交流经验和心得。

少先队辅导员工作计划
工作计划：
1. 组织队员参与集体活动：安排队员们参加各类集体活动，如纪念日仪式、晚会、野外拓展等，促进队员之间的团结合作和友谊建立。

2. 开展主题教育活动：根据队员的年龄特点和兴趣爱好，组织丰富多彩的主题教育活动，如科技创新、环保意识培养、社会实践等，提高队员的思想品质和综合素质。

3. 进行个别辅导与指导：对队员中存在学习困难或行为问题的成员，进行个别辅导与指导，帮助他们解决问题，提高学习成绩和行为表现。

4. 组织理论学习讲座：定期组织队员们参与理论学习讲座，加深他们对党团的理解和认识，培养他们的爱国情怀和社会责任感。

5. 进行爱心公益活动：组织队员开展爱心公益活动，如帮助孤寡老人、参与慈善义卖等，培养队员关心他人、乐于助人的精神。

6. 制定学习计划与目标：协助队员制定个人学习计划与目标，并定期跟进他们的学习进展和成绩，提供必要的学习辅导和指导。

7. 组织假期活动安排：在假期期间，组织队员们进行丰富多彩的活动安排，如参观博物馆、参加文化体验活动等，丰富队员们的假期生活。

8. 建立家长沟通平台：与队员的家长保持密切联系，定期召开家长会，介绍队伍的工作开展情况，听取家长意见和建议，并与家长共同关心、教育队员。

9. 组织选拔优秀队员：根据队员的表现和表现，组织选拔优秀队员参加各类竞赛、演讲比赛等，提高他们的综合素质和竞争能力。

10. 进行安全教育与应急演练：组织队员参与安全教育和应急演练活动，提高他们的安全意识和应对突发情况的能力，确保队员的人身安全。

少先队总辅导员工作计划
少先队总辅导员的工作计划可以包括以下内容：
1. 制定年度工作目标：根据少先队的发展需求和学校的要求，制定年度工作目标，明
确工作重点和方向。

2. 开展少先队组织建设：负责少先队组织的建设与管理，包括选育队员、组建班级少
先队、组织队员活动等。

3. 组织开展思想政治教育活动：组织开展组织生活、党课、爱国主义教育、精神文明
建设等活动，引导队员正确树立思想和世界观。

4. 进行青少年素质教育：组织开展各类素质教育活动，培养队员的良好品德、创新能
力和实践动手能力。

5. 进行队员的心理辅导和关怀工作：关注队员的心理健康成长，组织心理健康教育活动，提供合适的心理辅导。

6. 与家长和社区互动：与家长保持密切联系，开展家校合作活动，增进家长对孩子的
教育了解。

7. 参与队伍管理：在队伍管理中发挥作用，指导团队建设，推动队伍向着正常、健康、有活力的方向发展。

8. 完善工作制度和评价机制：建立和完善少先队工作制度，制定工作计划、议事规则等，建立定期、常态化的工作评价机制。

9. 加强自身知识和能力提升：持续学习和提高新时代少先队工作的能力和素质，不断提升自身的综合素质。

以上是少先队总辅导员的工作计划的一些重要内容，具体的工作计划要根据实际情况进行调整和补充。

少先队辅导员工作计划
作为少先队辅导员，工作计划的参考如下：
1. 制定年度工作计划：根据学校和组织的要求，制定年度工作计划，确保工作目标明确，并与上级领导进行沟通确认。

2. 工作目标的具体规划：根据年度工作计划，将工作目标细化为具体的工作计划。

例如，加强少先队员的思想教育、培养少先队员的集体意识、提高少先队员的组织技能等。

3. 定期开展少先队活动：根据工作计划，定期组织开展少先队活动，如队会、主题教育活动、游览参观等，使少先队员得到全面发展。

4. 辅导队员个人发展：积极关注少先队员的成长状况，了解少先队员的兴趣爱好和特长，并为他们提供发展的机会和途径。

5. 建立少先队家校联系：与家长保持密切沟通，定期开展少先队家长会，及时了解少先队员的家庭情况，共同为孩子的成长营造良好的环境。

6. 教育引导少先队员健康成长：结合少先队员的特点和需要，开展思想品德教育、科学文化教育、社会实践教育等多样化的活动，引导少先队员健康成长。

7. 加强队员意识建设：通过组织团队活动、培训等方式，提高少先队员的集体意识和团队协作能力，培养少先队员的组织纪律。

8. 定期组织少先队干部培训：培训少先队干部，提升他们的工作能力和领导能力，确保队伍的稳定运行。

9. 组织参加各类比赛和活动：组织少先队员参加各类比赛和文体活动，提升他们的竞技能力和综合素质。

10. 定期总结和评估工作：定期总结和评估工作的成效，及时调整工作计划和方法，提高工作效率和质量。

以上是一个少先队辅导员工作计划的参考，具体工作计划需要根据具体情况进行调整和补充。

篇一：少先队辅导员工作计划小学少先队工作计划一、工作思路1、切实抓好常规工作：（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。

认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（5）深化“养成教育系列训练”活动。

形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

2、切实加强学校少先队组织建设。

开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

3、关注弱势群体。

要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

4、加强安全教育工作，确保学生生命安全。

主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对学生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。

道路安全教育，以确保学生安全。

5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

我中队要充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。