《欢庆六一作文一年级范文示例》小学一年级作文

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六一儿童节快到了，你会写庆祝六一的一年级作文吗?下面小编给大家带来庆祝六一的一年级作文，希望大家喜欢!庆祝六一的一年级作文（精选篇1）一个有意义的儿童节岁月穿梭，时间老人手中的梭子总是那样的快，一眨眼六年的小学生活即将消逝。

今天是童年的最后一天，也就是六一儿童节。

早晨，我们早早地来到操场上观看节目。

首先登场的是一年级小朋友的大合唱，让我们震惊的是小朋友依次入场然后又不慌不忙地一个个下场，一点也不乱，总共才用了二分钟。

第二个是由2个一年级的小朋友和2名教师一起合作的，2个小朋友落落大方的在几千名学生面前一点也不紧张，大声地演讲，熟练的动作，搞笑的话语，让我们不得不捧腹大笑。

下午，老师又放电影给我们看，这场电影是有用心的，是一场英文电影，主要目的是希望我们能好好学习英语，成有用之才，我们这些可爱的小机灵也能体会到老师的良苦用心，很认真的看，几十双眼睛目不转睛，让老师很是欣慰。

这是一个很有意义的儿童节，既让我们十分开心地度过，又给我们增长了知识，真是受益匪浅，给我们的童年画了一个完整的句号。

庆祝六一的一年级作文（精选篇2）一天又一天，终于盼来了六一儿童节了，今天有说不完的事，但是那一天发生的事我记忆犹新。

我独自一个人在大街马路上徘徊，街上人来人往，我不经意地看了看人行道，那里有两个人在乞讨。

它们衣服破旧，头发凌乱，又膝跪在地上，面前摆着一个破碗，这场景大约人们它是流浪的人。

每当有人经过时，他就伸出脏的手端着个破碗，向路人乞讨，口里念道：“好人的人呀，我已经处在绝境里了”。

边说边摇着破碗，意思是赏点钱给我吧!可是没有人搭理他。

反而在另一边人行道上的乞丐的情况就比这要好得多，那位乞丐是位残疾人，只有双手而没有双腿，坐在带有轮子上的木板上面，旁边放了一个音响，他在卖唱，唱得不意乐乎，路过的人看到他都纷给从口袋里掏出一枚硬币扔向他，甚至还有人夸他唱得好。

庆六一小学一年级作文（精选5篇）庆六一小学一年级作文（精选5篇）六一儿童节是纪念童年的节日，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”。

下面是小编为你准备的庆六一小学一年级作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！庆六一小学一年级作文精选篇1儿童节到了，听到窗外"好好学习天天向上"的口号，我便忍不住自己馋缺的心，像一个小孩似的跑往街头，来凑热闹。

我见整条大街都是孩子，都是彩旗，都是花朵;口号此起彼伏，一浪一浪的;大鼓的铿锵，小鼓的和协，铜钹的高响;加上一个个大人的指指点点，可以毫不夸张的说，这热闹远远多过元宵节。

是的，儿童节本来就充满了热闹，在这样的日子里，全世界每一个孩子，不管他的生活条件如何，也不管他的出生怎样，更不管他们的贫穷与富有，每一个孩子都可以在这一天享受平等的节日。

这一天，孩子们不用担心任何事，也不用做任何事，他们可以回归天性,做真正的自我。

我们每个人都过过这样的节日，虽然我们那个时代和现在的过法不同;虽然我们那时的节日想起来令我们感到苦涩;但我们不知为什么，还是要回念我们曾经有过的儿童节。

大概儿时的记忆是最纯真的原因吧。

回首往事，岁月流逝。

我们不能再像街上的孩子那样，画着红红的脸，拿着彩色的话，迈着碎小的步，欢度这一令人向往的节日。

但我们可以为我们的孩子能过上这样的节日而感到自豪和骄傲。

我们可以为我们的出生的、即将出生的、未来想要的孩子们有一个个更美好的这样的节日而努力、拼博、奋斗。

或者我们可以为全世界的孩子能过上一个个美好的儿童节而不懈的努力。

我觉得我们应该感谢提出这个伟大节日的人，也应该感谢使这个节日流传永远的人们----我们曾经的启蒙教师们。

是这样的节日赐予了我们那么多美妙的记忆。

够我们欣喜一辈子的记忆。

庆六一小学一年级作文精选篇2看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。

我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。

突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。

庆祝六一的一年级作文汇总5篇庆祝六一的一年级作文汇总5篇六一儿童节到了，每个人都有属于自己金色般的童年，在每个人的童年里，是很快乐的。

下面是小编为你准备的庆祝六一的一年级作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！庆祝六一的一年级作文【篇1】“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。

学校里四处都是节日的喜气。

下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染整个教室焕然一新。

活动开始了，首先是贴鼻子游戏。

看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。

他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。

他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。

轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。

只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。

这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。

教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。

终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。

顿时，全场掌声雷动。

下面，就是自由活动了。

热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。

终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。

第二球，由于前面的失败让我心急如焚仍然是不假思索~便投了出去，结果还是没中。

沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。

我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。

轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。

通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。

庆祝六一儿童节一年级作文【精选5篇】庆祝六一儿童节一年级作文【精选5篇】一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴，此时同学们最期待的儿童节活动开始。

下面是小编为你准备的庆祝六一儿童节一年级作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！庆祝六一儿童节一年级作文【篇1】铿锵有力鼓声和悠扬的号角声交织在一起，拉开了我们翠苑二小儿童节的帷幕。

我们盼望的儿童节终于向我们走来了，来到了我们眼前！今天的活动中最令人目不暇接的就是创意涂鸦伞绘了。

在这个走秀活动中，班班可谓“八仙过海，各显神通”了。

低年级的同学是用自己的双手，做出了一套套环保服装。

他们有的用扑克牌做成了一身盔甲，手里还挥舞着一把银光闪闪的宝剑；有的做出了一套可爱的南瓜服；有的还穿着一套炫酷的海盗服。

瞧！我们四年级的同学来了，他们举着一把把伞，仔细一看，上面有小鱼、兔子、大树........有的绚烂，有的淡雅，有的华丽。

高年级的帽子形态各异，独具风格。

整场活动中的艺术品都是那么美丽纷呈。

要说令我印象最深的活动，那就要数杉宝课程嘉年华了。

在这次活动中，我去了“巧手夹珠”这个社团。

到那个社团，我就开始夹珠子了。

我平平稳稳地夹了好多个出来。

这时，我同行的好朋友悄悄跟我说：“等音乐响了才能夹，有规则的。

”这时我才反应过来，无奈地把我的“战利品”给倒了回去。

讲台上的音乐响起后，我快速地夹着，可是玻璃珠子似乎长了腿，怎么都夹不到，有些在半空中甚至还掉了回去，害得我这个抓一下，那个抓一下，时间都过去一大半了，音乐快结束了！可我的杯子里却空空见底。

于是我加了把劲，专挑一颗夹，果然效率高多了。

就在音乐停了的一霎那，我夹掉了最后一颗。

数了数有5颗，虽然很多人都比我多，但我依然觉得很满足，心里有一种难以言表的成就感。

后来，我还去了未来工程师、神投手和巧舌弹簧........整场活动都十分精彩。

这一次的儿童节是那么有趣、精彩。

这次“六.一”儿童节，哪儿都是欢声笑语，哪儿都有同学们愉快的身影。

一年级写得快乐的六一作文【5篇】一年级写得快乐的六一作文【5篇】六月是花住人家的季节，六月是浇灌心田的时刻，六月是大地飞歌的刹那，此时六一儿童节就要到了。

下面是小编为你准备的一年级写得快乐的六一作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！一年级写得快乐的六一作文【篇1】一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高兴呢？这一天，同学们个个春风满面。

连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。

课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。

上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。

第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。

第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。

我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。

谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。

同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。

唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。

这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。

啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

一年级写得快乐的六一作文【篇2】“太好了，太好了，六一儿童节终于到了！”这是我六一早上大声说的。

可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。

“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会！”我报怨着。

一年级六一儿童节的作文【优秀8篇】写一年级六一儿童节作文篇一期盼已久的“六一”儿童节到来了，太阳照在美丽的校园，好像在对我们说：“孩子们节日快乐！”今天学校要举行庆“六一”联欢会，我们激动的心都要提到嗓子眼上了。

走进大礼堂，同学们都议论纷纷。

联欢会开始了，突然，灯光一亮，舞台的幕布慢慢拉开了，背景墙上画着几个俏皮的小孩，上面写着“欢庆六一”几个大字。

伴着美妙的音乐，同学们吹起了笛子。

一年级的小朋友穿着花裙子，在舞台上翩翩起舞，像一个个花仙子。

三年级的同学表演相声，台下不时传来一阵阵笑声。

最精彩的是四年级表演的街舞，火爆的音乐一响起，一群身穿黄色T恤衫、牛仔马裤的“帅哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。

舞蹈到了高潮，只见“帅哥美女”们把头上戴的鸭舌帽朝天花板上一扔，引得台下的观众发出一阵阵尖叫声，帅哥美女们伴着尖叫声和雷鸣般的掌声走下了台，有的同学大声说：“好酷啊！”时光转瞬即逝，“六一“联欢会很快结束了，但这次联欢会却给我留下了美好的回忆。

写一年级六一儿童节作文篇二今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。

一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。

早上，同学们早早地来到了教室。

我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。

我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。

然后，我来到了二(2)班，原来是编手链。

这个游戏我最拿手的，也最喜欢的。

我准备编一条漂亮的手链，送给妈妈。

我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的活儿，做起来却困难重重。

当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。

这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的原因，应该把另一头的绳子固定住或打一个结。

我用这种办法试了试，真的可以了。

不一会儿，手链就编好了，我想象着妈妈拿着手链时的表情，我兴奋极了。

我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！一年级六一儿童节作文篇三小朋友们盼望已久的国际儿童节终于到了。

六一儿童节一年级作文（通用41篇）六一儿童节一年级作文篇1今天我去桥墩镇凤岭乡，为了庆祝六一儿童节，就举办了活动，一共有四个，一个是吹乒乓球，一个是比眼力，还有一个是夹弹珠，最后一个是抽奖。

抽奖原来是寻宝，因为材料不够，所以改为抽奖。

我先去玩吹乒乓球，很简单，水全满的，轻轻一吹，就过去了，但还有些人吹不过去。

我很轻松地就过了。

我玩的第二个是比眼力，把一根筷子从高处地方投到一个啤酒瓶里，这也很简单，一下子就过了。

第三个因为排队晚了，所以我前面的几个人和后面的几个人还有我都不能玩了。

最后一个是抽奖，我抽到了一个头灯和一把手电筒，但最好的豆浆机没抽到。

今天我玩得真高兴啊！六一儿童节一年级作文篇2六月一日的上午，太阳火辣辣的，蓝天上飘着一朵朵白云，我们一家去中山公园玩。

到中山公园，因为天气很热，太阳光很厉害，许多人在树阴下玩，他们有的看书，有的聊天，有的看书……但最热闹的是人工湖那，许多许多的人在那坐游船！我们也去坐船。

坐到船上，爸爸用脚踩动踏板，船就前进。

向湖面上望去，其它的船好像一只只大鸭子在游泳，五颜六色的，十分好看。

河面上还漂浮着许多气球，很多人开着船去捡，我们也开着船去捡，好玩极。

到中午，我们就回家，六一儿童节玩得很开心。

六一儿童节一年级作文篇3六一儿童节终于到了。

上午，我们一年级同学参加举行了加入少先队员的仪式，我们在队旗下宣誓，我光荣的加入了少年先锋队。

学校还举行了丰富多彩的文艺节目。

下午妈妈陪我去黄州玩了海盗船、水球、碰碰车、旋转木马……今天我玩得太高兴了，儿童节我太开心了!六一儿童节一年级作文篇4六一”儿童节那天，五一路小学可真热闹。

操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下面坐满了老师同学，准备看各年级同学的精彩表演。

演出开始了，台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。

这些节目非常丰富。

学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。

最有趣的是今年有了家庭组合节目。

特别是有一个小女孩和她的爸爸演唱了红色歌曲《映山红》；还有家长和同学们表演的感恩的心。

愉快的儿童节一年级作文愉快的儿童节一年级作文7篇上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。

那么你会写关于儿童节的作文吗?下面是我为大家整理的愉快的儿童节一年级作文7篇，希望对您有所帮助!愉快的儿童节一年级作文1今天是六一儿童节，这可是我们小朋友最喜欢的节日。

早上，我怀着激动的心情早早地来到了学校，因为今天，学校为我们安排了丰富多彩的活动。

刚到学校门口。

我就被一个红艳艳的充气拱门吸引了。

上面写着六一快乐四个大字，同学们脸上都挂着幸福的笑容，大家开心地谈论着，陆陆续续走进校门。

过了一会儿，老师给我们每个人发了一张游艺票。

老师说：上面有八个活动，通过一个就可以得到一个五角星，谁的五角星多，得到的奖品就多。

听了老师的话，我们都有点迫不及待了，我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。

随着老师一声令下，我们便争先恐后地冲向操场。

我首先来到投篮的地方，我看见有许多同学都很轻松地投进了球，我暗喜：看来，这投篮并不是很难嘛。

终于轮到我了，我信心满满地投了两次，没想到居然都没有中，我的手心出了汗，心里也暗暗着急：这可怎么办呀，要是我这个也投不中，那这一项活动就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口气，对准篮框将球奋力一投耶，投中了，我高兴地跳了起来。

我终于得到了第一颗五角星。

接着，我又向投飞镖的地方飞奔过去，老师给了我三个飞镖，这一次我吸取了投篮的教训，不再掉以轻心，第一个中了20环，第二个我竟然中了80环，让打分的老师也惊讶不已，老师二话没说就给我打了个五角星。

然后，我又乘胜追击，玩了袋鼠跳、套圈功夫不负有心人，最后，我一共得到了五个五角星，我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。

虽然我玩得大汗淋漓，但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品，所有疲劳都烟消云散，心中充满了自豪。

这回六一节我玩得太开心了，希望下次学校再搞这些活动。

愉快的儿童节一年级作文2今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节!我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。

欢庆六一作文一年级范文示例作文一：我和小伙伴们的欢庆六一今天是六一儿童节，我们小学一年级都非常开心。

早晨，学校里就响起了欢快的音乐声，同时还有老师分发给我们的小礼物和沙发糖。

我们带着礼物一起跳起了欢快的舞蹈，迎来了这个特别的一天。

此时，我们班里开始组织活动了。

我们一起玩捉迷藏，玩跳绳和投篮等游戏，还有拔河比赛。

我们兴奋不已，欢声笑语不停，度过了一个美好的上午。

然后，我们一起到学校雷达上空放飞风筝。

风筝高飞，美丽的彩虹色层次在天空中展现了出来，在阳光的照射下，风筝显得格外美丽。

最后，我们还有一个晚会，同学们都穿了漂亮的服装，展示了才华和表演能力，在声嘶力竭的欢呼声中，我们感受到了彼此之间的友谊。

这个六一儿童节对我来说，是一个美好而难忘的日子。

我们在贺岁的热闹中同庆，不仅深化了彼此之间的友谊，还在欢笑中学习了更多的知识。

重点分析：文章以亲身经历介绍了学生们度过的欢庆六一的活动，通过细节展现出学生对儿童节的期待和热爱。

用词轻松自然，表述清晰明了，符合一年级学生的写作水平。

同时，文章结构也简单明了，清晰流畅，让读者易于理解。

作文二：感受亲情在六一儿童节今天是六一儿童节，除了和小伙伴们玩耍外，我还有一个特别的节日经历。

早晨妈妈起得比我早，特意准备了一顿丰富的早餐，有包子和鸡蛋，增添了我的六一节日喜庆气氛。

我们还一起完成了一份手工，亲密的情感让我觉得十分温馨。

下午，妈妈带我到街上看电影，我看了一部极好的动画片，开心不已。

电影结束后，妈妈又带我去了游乐园，我和她一起玩过山车、摩天轮和碰碰车。

在晚饭时间，妈妈为我做了我最喜欢的她做的炒饭，这是我特别的要求，妈妈为了我开心，努力做出了这道美食，让我倍感温暖。

在这样的节日里，我更加感受到了家庭的温馨和关爱，对生活充满了感激和快乐。

重点分析：文章通过一天的节日活动串联起来，展现了家庭的、亲情的温馨，加深了读者对六一节日的感悟。

用词表述简单却生动，充分体现了一年级学生的书写风格，结构上也分明清晰，条理性强，虽短却富有深意。

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