语文三年级第四单元复习
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统编版小学三年级语文上册第四单元知识点小结及提升练习第四单元核心考点清单12 总也倒不了的老屋一、读准字音睡.觉(shuì) 准.备(zhǔn ) 孵.(fū) 撞.到(zhuàng ) 喵.(miāo ) 墙壁.(bì) 偶.尔(ǒu ) 砍.光(kǎn ) 漂.亮(piào ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:“暴”第十五笔是点,不是捺。
“准”左边是两点水,右边是“隹”,不要少写一横。
“晒”右边第五笔是竖弯。
三、形近字饱(吃饱) 泡(水泡)砍(砍树) 吹(吹风) 等(等待)第(第一) 晒(晒干) 洒(洒水) 备(准备)务(任务) 暴(暴雨) 瀑(瀑布)四、近义词准备—预备 安心—放心漂亮—好看五、反义词安心—担心 漂亮—丑陋偶尔—经常 飞快—缓慢六、词语归类AABB 式拟声词:吱吱呀呀 叮叮当当 乒乒乓乓 叮叮咚咚七、词语搭配(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳(小小)的声音 (老花)的眼睛 (漂亮)的网八、仿写句子“没有,没有!”小蜘蛛一边..忙着补网,一边..回答。
(用加点的词语仿写句子) 妈妈在厨房里一边哼着歌,一边炒菜。
九、重点句段老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。
好吧,我就再站一个晚上。
”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。
好吧,我就再站二十几天。
”老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。
好吧,我就再站一会儿。
”(1)“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了;“眼睛眯成一条缝”说明老屋眼睛看东西很艰难。
从中我们可以看出老屋越来越老了。
(2)我觉得这是一个关爱小动物、乐于助人的老屋。
十、感知课文《总也倒不了的老屋》一文写了快要倒下的老屋帮小猫、老母鸡、小蜘蛛渡过难关,并一直没有倒下的事,赞扬了老屋善良、助人为乐的高尚品质。
13*胡萝卜先生的长胡子一、读准字音二、词语搭配(浓密)的胡子(甜甜)的果酱三、仿写句子对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!(仿写感叹句)秋天的花园多么美丽啊!四、感知课文1.《胡萝卜先生的长胡子》讲的是胡萝卜先生的胡子因意外沾上果酱后长得很长很长,长长的胡子就是一根长长的绳子,帮助了小男孩、鸟太太……故事并没有给出结局,鼓励我们大胆地进行预测。
《第四单元复习课》(教案)三年级上册语文部编版一、教学目标1. 巩固学生对本单元所学知识的掌握,提高学生的语文素养。
2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生的合作意识、探究精神和创新思维。
二、教学内容1. 生字词:复习本单元的生字词,巩固读音、书写和意义。
2. 词语理解:通过具体语境,理解词语的含义,提高学生的词汇运用能力。
3. 句子练习:复习不同类型的句子,如比喻句、拟人句等,提高学生的句子表达能力。
4. 课文内容:回顾课文内容,深化对课文的理解,培养学生的阅读能力。
5. 语文园地:对本单元的语文园地进行复习,提高学生的语文实践能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点:巩固本单元的生字词、词语理解、句子练习和课文内容。
2. 教学难点:如何引导学生运用所学知识解决实际问题,培养学生的合作意识、探究精神和创新思维。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具:课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过提问、游戏等方式,激发学生的学习兴趣,导入本节课的学习内容。
2. 生字词复习:带领学生复习本单元的生字词,巩固读音、书写和意义。
3. 词语理解:通过具体语境,让学生理解词语的含义,提高学生的词汇运用能力。
4. 句子练习:组织学生进行不同类型的句子练习,如比喻句、拟人句等,提高学生的句子表达能力。
5. 课文内容回顾:引导学生回顾课文内容,深化对课文的理解,培养学生的阅读能力。
6. 语文园地复习:对本单元的语文园地进行复习,提高学生的语文实践能力。
7. 小结:对本节课的学习内容进行总结,强调重点知识。
8. 作业布置:布置与本节课内容相关的作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 《第四单元复习课》2. 主要内容:生字词、词语理解、句子练习、课文内容、语文园地3. 重点知识:用不同颜色的粉笔突出显示七、作业设计1. 生字词听写:听写本单元的生字词,家长签字。
2. 词语理解练习:完成一篇关于词语理解的练习题。
部编版三年级语文下册第四单元字词专项复习测评卷含答案一、把加点字的音节补充完整。
____èi____ào w____内.容干燥.吻.合ɡ____ ____ì m____大概.叛逆.陌.生ɡ____ x____ f____水缸.掀.起腹.部二、看拼音,写词语。
fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú三、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“错误.(wù)、灼.伤(zuó)、比较.(jiào)”中加点字的读音全部正确。
( )2.“包括、周末、搏斗”书写全部正确。
( )3.“寿”是半包围结构,部首是“寸”。
( )4.“途”的部首是“辶”,共有9画。
( )四、区别形近字,并组词。
⎩⎪⎨⎪⎧组( )阻( ) ⎩⎪⎨⎪⎧检( )脸( )⎩⎪⎨⎪⎧蜜( )密( ) ⎩⎪⎨⎪⎧括()话( )五、根据形声字的特点选字填空。
(填序号)①蜂 ②峰 ③锋山( ) ( )利蜜( ) ①检 ②捡 ③俭( )查 节( ) ()起 ①燥 ②躁 ③噪( )音 急( ) ()热六、按要求填空。
1.把词语补充完整。
( )奇( )艳 ( )( )迷人欣( )怒( ) 含笑( )( )2.在括号中填入恰当的词语。
( )的笑脸 ( )的小虾( )地开放 ( )地喊叫辨认( ) 减少( )七、选词填空。
(不能重复)展示显示1.同学们轮流上台( )自己的手工制作。
2.我们在购买食品前,要仔细看一看包装上( )的生产日期。
准确正确确实3.老师告诉我们,大家都猜错了,只有小豆豆的答案是( )的。
4.事实证明,蜜蜂( )不是靠记忆来认路的。
5.这个钟表显示的时间很( )。
参考答案一、n z ěn ài n ò ān ɡ iān ù二、芬芳 醒来 展示 昆虫 修建 蜜蜂 辨认 检查 长途 三、1.× 2.√ 3.√ 4.×四、⎩⎪⎨⎪⎧小组阻力 ⎩⎪⎨⎪⎧检讨笑脸 ⎩⎪⎨⎪⎧花蜜保密 ⎩⎪⎨⎪⎧包括说话五、② ③ ① ① ③ ② ③ ② ①六、1.争 斗 芬芳 然 放 一现 2.美丽 活泼悄悄大声 方向 阻力七、1.展示 2.显示 3.正确 4.确实 5.准确部编版三年级语文下册语文园地专项复习测评卷含答案一、识字加油站1.读一读,记一记。
部编版三年级上册·第四单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理“准”:左部是“冫”,不要写成“氵”。
右部是“隹”,不要写成“住”。
“暴”:下部是“氺”,不要写成“水”。
“睡”:左部是“目”,右部“垂”共四个横,两个竖落在第二个横上。
“备”:上部是“夂”,不要写成“攵”。
“壁”:下部是“土”,不要写成“玉”。
“砍”:注意右部“欠”的写法。
“蜘”:左部是“虫”,右部是“知”。
“蛛”:左部是“虫”,右部是“朱”。
“漂”:右上部的“西”的第四笔和第五笔都要写成竖。
“撞”:注意右部是“童”,上面是“立”,下面是“里”。
“饱”:注意左部是“饣”。
“晒”:右部是“西”,不要多写一横。
2.形近字梳理单元目标课文目录考查重点能力要求1.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。
2.学习预测的一些基本方法。
3.尝试续编故事。
《总也倒不了的老屋》《*胡萝卜先生的长胡子》《*小狗学叫》推测故事情节⭐⭐⭐⭐续写故事的能力⭐⭐⭐⭐信息提取与文章内容概括⭐⭐⭐⭐分析人物形象⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推理判断能力评价鉴赏能力实际运用能力【温故知新】(1)看拼音,写词语。
zhīzhūbào shài zhǔn bèi qiáng bìkǎn chái shuìjiào zhuàng dào chībǎo二、音1.易错音梳理暴(bào)风雨喵(miāo)喵叫孵(fū)蛋偶尔(ǒuěr)萝卜(luóbo)发愁(chóu)沾(zhān)染晾(liàng)尿布干吗(má)发怒(nù)讨厌(tǎo yàn)批(pī)评子弹(dàn)来访(fǎng)中(zhòng)计差(chà)不多大洞(dòng)准(zhǔn)备忍(rěn)受搞(gǎo)不清压(yà)根模(mó)仿撞(zhuàng)到瞄(miáo)准蜘(zhī)蛛晒(shài)图紧凑(còu)默默(mò)担(dān)保疯(fēng)狂汪(wāng)汪百发百中(zhòng)缺陷(xiàn)嘶(sī)鸣陌(mò)生诧(chà)异委屈(wěi qū)2.多音字梳理(感觉)【温故知新】(2)用“√”给加点的字选择正确的读音。
部编版小学语文三年级下册第4单元复习卷(含答案)第4单元复习卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点的字中,读音相同的一组是()。
A.关系系鞋带B.口号号码C.角落角色2.下列词语中没有错别字的一项是()A.夏天酒落一张一张B.有趣快乐竹技C.圆境邻居一突一突D.角落掉进荡来荡去3.下列句子中词语使用错误的是()A.听完他的发言,台下响起了(激烈)的掌声。
B.小虾的搏斗很(猛烈),蹦出水面是常有的事。
C.(强烈)的太阳光刺得我睁不开眼睛。
D.被激怒的小虾(激烈)地攻击着对手。
4.下列诗句按照节日先后顺序排列正确的一项是()①千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
A.③①②B.②③①C.①③②D.③②①5.依次填入括号里的词语正确的一项是()(1)植物学家把()开花的植物摆放在一起,组成花钟。
(2)同学们,我们今天()学习《三味书屋》这一课。
(3)八点开校门后,同学们()走进校园,来到教室。
A.继续陆续接连B.接连继续陆续C.陆续接连继续D.接连陆续继续6.下列加点的字中,意思与其它三项不一样的是()。
A.假期B.假日C.放假D.假货7.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
关于它在段落中的位置,说法最准确的是()A.段的开头B.段的结尾C.段的中间D.不确定的二、填空题8.我会看拼音,写词语。
fēn fānɡ____________ sūxǐnɡ____________ xiūjiàn____________ mìfēnɡ(____________) (____________) (____________ ) (____________) cuòwù____________ jiǎn chá____________ biàn rèn____________ qiánɡliè(____________) (____________) (____________ ) (____________ )9.比一比,再组词跨(____________ ) 辫(____________ ) 辨(____________ )锋(____________ )夸(____________ ) 瓣(____________ ) 辩(____________ )蜂(____________ )燥(____________ ) 适(____________ )澡(____________ ) 活(____________ )10.补充词语。
语文三年级下册第四单元复习题-三年级语文学习是一个阅读、考虑、写作相结合的过程,读读、思思、写写结合才能进步学习效率。
WTT在此整理了语文三年级下册第四单元复习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!语文三年级下册第四单元复习题1第一部分:根底知识积累与运用一、我会读,我都能把它标准地写出来。
(10分)mí yǔ ji zhì _iàn mù jiāng lái fèn nù( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān wèi yōu shāng chē _iāng jiūzhèng qǚ pǚ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子,写一写。
(9分)例:冬冬天采_____皮_____何_______(疼)疼痛 ( )______( )______( )_______棒木棒梭_____博______抄_________(捧)______( )______( )_________( )________三、我会把下面的词语补充完好。
(4+2分)( )学( )问竭( )全( ) ( )( )致志学而( )( ) ( )精于( ) 聚( )会( )( )( )无声废寝( )( )我会选择最喜欢的一个词语写一句话:___________________我会填,使下面的词语更详细(4分)( )的掌声 ( )的检阅 ( )的节日花儿开得( ) ( )地欢迎 ( )地说服( )地批评她穿得( )四、我能找到句中的错别字,先用横线画出来,再改正括号里。
(6分)1、由于他已今成认了错误,所以老师没有批评他。
( )( )( )2、因为我小时后多病,外祖母身前特别痛爱我。
( )( )( )五、这些图画谜语真有趣,我一定能猜出谜底,我也会在横线上写出谜底(3分)箭街巷说说说雕雕道道道道____________________________________________六、本单元的课文对我的教育和启发都很大,尤其是《》。