《药用植物学》
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对药用植物学的认识
药用植物学是研究利用植物来制作药物的学科。
它研究植物的化学成分、药理作用和药物用途,以及如何培植、收获和加工这些药用植物。
药用植物学是传统医学和现代药物研发中一项重要的学科。
药用植物学的认识主要体现在以下几个方面:
1. 植物化学成分:药用植物中含有多种活性成分,如生物碱、鞣质、黄酮类化合物等。
药用植物学研究这些成分的化学结构、性质和作用机制,为制药工业提供重要的指导。
2. 药理作用:药用植物学研究植物中活性成分在人体内的药理作用。
通过对植物药物的机制研究,可以了解其对人体各个系统的作用,如调节免疫系统、抗菌、抗炎等作用。
3. 药用价值:药用植物学研究植物在药物治疗中的应用价值。
通过实验和临床研究,评估植物药物的疗效和安全性,为临床医学提供有效的药物选择。
4. 培植和收获:药用植物学研究如何培植和收获药用植物。
这包括研究植物的生长环境需求、病虫害防治、适宜的收获时间和方法等,以确保药用植物的质量和产量。
总体来说,药用植物学的认识涉及植物的化学、生物学和药理学等方面的知识,通过研究植物药物的性质和用途,为药物研发和制药工业提供科学依据。
《药用植物学教案》word版一、课程简介本课程旨在让学生了解和掌握药用植物的基本知识,包括药用植物的分类、药用部位、有效成分及药用价值等。
通过本课程的学习,学生将能够识别常见的药用植物,理解药用植物的药用原理,为后续的中医药学习打下基础。
二、教学目标1. 了解药用植物的分类及特点2. 掌握药用植物的药用部位及有效成分3. 了解药用植物的药用价值及应用4. 学会识别常见的药用植物5. 培养学生的实践操作能力和观察能力三、教学内容第一节:药用植物的分类及特点1. 药用植物的分类系统2. 各类药用植物的特点3. 我国常见的药用植物科第二节:药用植物的药用部位及有效成分1. 药用植物的药用部位2. 药用植物的有效成分3. 实例分析:人参的药用部位及有效成分第三节:药用植物的药用价值及应用1. 药用植物的药用价值2. 药用植物在中医药中的应用3. 实例分析:甘草的药用价值及应用第四节:药用植物的采集与保存1. 药用植物的采集方法2. 药用植物的保存方法3. 药用植物的加工方法第五节:常见药用植物的识别1. 药用植物的形态特征2. 常见药用植物的识别方法3. 实地考察:药用植物园的识别实践四、教学方法1. 讲授法:讲解药用植物的分类、药用部位、有效成分、药用价值等基本知识2. 案例分析法:通过实例分析,让学生深入了解药用植物的特点及应用3. 实地考察法:组织学生参观药用植物园,提高学生的识别能力4. 小组讨论法:分组讨论药用植物的采集、保存和加工方法,培养学生的团队合作能力五、教学评价1. 课堂问答:评估学生对药用植物基本知识的掌握程度2. 课后作业:评估学生对药用植物的识别及应用能力的掌握程度3. 实地考察报告:评估学生在实地考察中的观察能力、实践操作能力及分析问题能力4. 小组讨论报告:评估学生在团队合作中的表现及对药用植物采集、保存和加工方法的掌握程度六、教学资源1. 教材:《药用植物学》2. 课件:药用植物的图片、视频等3. 药用植物园:用于实地考察和实践操作4. 网络资源:药用植物数据库、相关研究论文等七、教学安排1. 第一节:药用植物的分类及特点(2课时)2. 第二节:药用植物的药用部位及有效成分(2课时)3. 第三节:药用植物的药用价值及应用(2课时)4. 第四节:药用植物的采集与保存(2课时)5. 第五节:常见药用植物的识别(2课时)6. 第六节:药用植物的化学成分(2课时)7. 第七节:药用植物的药理作用(2课时)8. 第八节:药用植物的应用实例(2课时)9. 第九节:药用植物的保护与利用(2课时)八、教学步骤1. 引入:通过药用植物的实例,引发学生对药用植物的兴趣2. 讲解:详细讲解药用植物的分类、药用部位、有效成分、药用价值等基本知识3. 互动:提问学生,解答学生的疑问,增强学生的参与度4. 实践:组织学生进行实地考察,亲身体验药用植物的采集、保存和加工过程九、教学建议1. 鼓励学生在课外阅读相关教材和资料,加深对药用植物学的理解2. 建议学生参加药用植物园的实地考察活动,提高识别药用植物的能力3. 引导学生关注药用植物的保护与利用,增强学生的环保意识和社会责任感4. 鼓励学生参与小组讨论,培养学生的团队合作能力和口头表达能力十、教学反思在教学过程中,教师应不断反思自己的教学方法、教学内容和学生反馈,以便及时调整教学策略,提高教学质量。
1、木兰科:木本,有香气,单叶互生,在节上留有环状托叶痕。
花单生,两性,辐射对称,花被片3基数,多为6-12,每轮3片;雄蕊与雌蕊多数,分离,螺旋状排列在延长的花托上;每心皮含胚珠1-2枚。
聚合蓇葖果或聚合浆果。
1)木兰属:厚朴2)五味子属:五味子3)八角属:八角、木莲2、十字花科:草本,单叶互生;无托叶。
花两性,辐射对称,多排成总状花序;萼片4 ,2轮;花瓣4,十字形排列;雄蕊6,4长2短,为四强雄蕊,子房上位,由2心皮合生,侧膜胎座,长角果或短角果,多2瓣开裂。
药用植物:菘蓝(板蓝根)、莱菔(萝卜)、葶苈(独行菜)、播娘蒿、白芥3、蔷薇科:草本或木本,常具刺,单叶或复叶,多互生,常具托叶,花两性,辐射对称花被与雄蕊合成一蝶状,杯状、坛状、花瓣与雄蕊均着生托杯的边缘;萼片5;花瓣5,分离,稀无瓣;雄蕊通常多数;心皮1至多数,分离或结合,子房上位至下位,每室1至多数胚珠。
蓇葖果、瘦果、核果或梨果。
根据花托、托杯、雌蕊心皮数目,子房位置和果实类型分为绣线菊亚科(绣线菊)、蔷薇亚科、苹果亚科(山楂、皱皮木瓜、枇杷)和梅亚科(杏、梅、桃)。
蔷薇亚科:灌木或草本。
多为羽状复叶,有托叶,心皮多数,分离,子房上位,周位花。
聚合瘦果或聚合小核果。
药用植物:龙胆草、掌叶覆盆子、金樱子、月季花、玫瑰花、地榆4、豆科:草本、木本或藤本。
叶互生,多为复叶,有托叶。
花序各种;花两性,辐射对称或两侧对称;花萼5裂;花瓣5,通常分离,多数为蝶形花;雄蕊10,二体,少数分离或下部合生;稀多数;心皮1,子房上位,胚珠1至多数,边缘胎座,荚果,种子无胚乳。
根据花的对称,花瓣排列,雄蕊数目、连合等分为含羞草亚科、云实亚科和蝶形花亚科。
1)含羞草亚科:二回羽状复叶。
花辐射对称;穗状或头状花序;萼片下部多少合生;花瓣镊合状排列,基部常合生;雄蕊多数,稀与花瓣同数,荚果,有的具次生横膈膜。
药用植物:合欢、含羞草。
2)云实亚科:木本藤本,通常为偶数羽状复叶。
药用植物学一、名词解释1.后含物:植物细胞在生活过程中由于新陈代谢活动而产生的各种非生命物质,统称为后含物。
2.角质化:原生质体产生的角质,使细胞壁内角质化并使细胞壁的表面形成一层角质层。
3.木栓化:细胞壁中增加了木栓质,使得细胞壁常呈黄褐色,不透水,不透气,使得细胞与外界隔离成为死细胞。
4.腺毛:腺毛是能分泌挥发油、树脂、黏液等物质的毛茸,为多细胞构成,由腺头和腺柄两部分组成5.非腺毛:非腺毛由单细胞或多细胞组成,无头、柄之分,末端通常尖狭,不能分泌物质,单纯起保护作用。
有线状毛、棘毛、分枝毛、丁字毛、星状毛、鳞毛。
6.厚角组织:厚角组织是由生活细胞构成并且是初生壁增厚的机械组织,细胞内含有原生质体,具有潜在的分生能力。
7.厚壁组织:厚壁组织的成熟细胞是没有原生质体的死细胞,细胞都具有全面增厚的次生壁,常有明显的层纹和纹孔沟,并大多为木质化的细胞壁,细胞腔较小。
可分为纤维和石细胞。
8.晶鞘纤维:在纤维束外围有一层或几层含有晶体的薄壁细胞,这种复合体称为晶鞘纤维9.嵌晶纤维:纤维细胞次生壁外层嵌有一些细小的草酸钙方晶或砂晶。
10.输导组织:输导组织也称维管组织,是植物体内运输水分和养料的组织。
输导组织的细胞一般呈管状,上下相接,遍布于植物体内,可分为木质部和韧皮部两类,木质部由导管和管胞组成,其功能是运输水分和溶解水中的无机盐及其他营养物质。
韧皮部主要有筛管,伴胞或筛胞组成,其功能是运输溶解状态的同化产物。
11.胼胝体:筛板形成后,在筛孔四周逐渐积累一些特殊的碳水化合物,称为胼胝质,随着胼胝质逐渐增多形成垫状物,称为胼胝体。
此时筛孔失去作用。
12.根状茎:常简称为根茎,茎地下横卧,节和节间明显,节上有退化的鳞叶,具顶芽和腋芽,常生有不定根,根状茎的形态随植物种类而不同。
13.鳞茎:地下茎极度缩短呈扁圆盘状,称为鳞茎盘,其上着生许多肉质肥厚的鳞叶,整体呈球形或扁球形。
顶端有顶芽,鳞片叶内有腋芽,基部有不定根。
药用植物学1.试述模式植物细胞的显微结构与超微结构?答:显微结构:细胞壁、细胞质、叶绿体、有色体、白色体、脂肪、油、糊粉粒、晶体、淀粉粒、纹孔、细胞核、核仁、核质、液泡、线粒体超微结构:细胞壁、叶绿体、线粒体、染色体、内质网、核糖体、高尔基体、胞基质、质膜、核孔、液泡膜、有色体、白色体、溶酶体、核膜、核仁、着丝点、核膜2、纹孔的概念就是什么?如何识别单纹孔与具缘纹孔?答:纹孔:具次生壁的细胞壁内侧所分布的呈凹陷小坑状的无次生壁处。
单纹孔:呈圆筒形,从孔口直至孔底,其直径都不发生变化,正面观仅呈一个圈,边缘处的次生壁不会厚于稍远处的次生壁。
具缘纹孔:呈拱弯状,从孔口直至孔底,其直径逐渐变大,正面观仅呈两个同心圆,边缘处的次生壁厚于稍远处的次生壁。
3.如何鉴别发生了特化的细胞壁与未发生特化的细胞壁?特化的细胞壁有几种?如何识别她们?答:未发生特化的细胞壁遇氯化锌碘呈蓝紫色,特化的细胞壁没有此颜色变化。
特化的细胞壁:a木质化:加间苯三酚后再加浓盐酸呈红色;加氯化锌碘呈黄棕色b木栓化:遇苏丹Ⅲ会被染成红色;加氢氧化钠加热,木栓质溶解呈黄色油滴状从壁中流出c角质化:遇苏丹Ⅲ会被染成橘红色;加氧化钠加热不溶解d粘液质化:遇玫红酸钠醇会被染成玫瑰红色;遇钌红会被染成红色e矿质化:硅质化细胞壁遇氟化氢溶液会发生部分溶解;钙质化细胞壁遇浓硫酸会发生部分溶解。
4、什么就是分生组织?有哪些类型及特点?答:分生组织就是一群具有分生能力的细胞。
按分生组织在植物体内存在的部位不同:a顶端分生组织:存在于根尖与茎及其分枝的顶端部位,能比较长期保持旺盛的分裂能力b侧生分生组织:存在于根与茎的侧面靠近边缘位置,分裂活动具明显周期性c居间分生组织:存在于某些植物的节间基部、叶柄基部、总花柄顶部等,只能保持一定时间的分裂机能。
按分生组织的来源不同:a原分生组织:来源于种子的胚,位于根、茎的最先端,分裂能力强b初生分生组织:由原分生组织衍生出来的细胞所组成,其细胞在形态上已出现最初的分化c次生分生组织:由已成熟的组织中的某些薄壁组织重新恢复分裂机能形成的,使根茎不断增粗。
第三章植物的器官1、什么是器官?器官(organ)是植物体内具有一定的外部形态和内部结构,由多种组织构成,并执行一定生理功能的部分。
2、什么是营养器官?起着吸收、制造和供给植物体所需要营养物质的作用,使植物体得以生长、发育。
3、什么是繁殖器官?主要起着繁殖后代、延续种族的作用。
第一节根什么是根?是否植物体的地下部分都是根?A种子萌发时最先生长的B通常生长在地下C活动特性:向地性、向湿性、背光性D形态特征:无节、节间,一般不生芽、叶、花E功能:吸收、输导、支持、固着、贮藏、繁殖F药用:人参、三七、黄芪、甘草、柴胡、板蓝根一、根的形态和类型一般形态:圆柱形或圆锥形,有分枝,愈到顶端愈细二、根的变态1.什么是变态?植物体由于机能的改变所引起的器官结构和形态的变化。
块根:红薯支持根:玉米气生根:树上垂下来的,吊兰、石斛呼吸根:红树、池杉三、菌根和根瘤四、根的组织构造(一)根尖的构造(二)根的初生构造(三)根的次生构造(四)根的异常构造(一)根尖的构造根尖是指根的顶端到着生根毛部分的这一段。
根尖可划分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。
(二)根的初生构造通过根尖的成熟区作一横切面,根的初生构造,从外到内可分为表皮、皮层和维管柱三个部分。
1.表皮位于根的成熟区的最外围。
特点:细胞排列整齐、紧密,细胞壁薄,不角质化,没有气孔。
一部分细胞外壁向外突起,形成根毛。
功能:主要起吸收作用,有吸收表皮之称。
2.皮层(cortex)表皮以内维管柱以外的相当大的部分,由多层薄壁细胞所组成,细胞排列疏松,有明显的细胞间隙。
通常可分为外皮层、皮层薄壁组织和内皮层三部分。
内皮层为皮层最内的一层细胞,排列整齐紧密,无细胞间隙。
内皮层的细胞壁具特殊增厚——凯氏带和凯氏点。
单子叶植物的内皮层呈马蹄形增厚3.维管柱内皮层以内的所有组织构造统称为维管柱,在包括中柱鞘、初生木质部和初生韧皮部三部分,有的还有髓部。
单子叶植物的根会有髓单子叶植物根的初生构造侧根的形成种子植物的侧根通常起源于中柱鞘,由于侧根起源于母根的中柱鞘,即发生于根的组织内部,因此,它的起源被称为内起源。
药用植物学和生药学是研究与药物相关的植物资源及其利用的学科。
药用植物学:
药用植物学主要研究具有药用价值的植物资源,包括草本植物、木本植物、藻类、真菌等。
它涉及到药用植物的分类、形态学、解剖学、生态学、生物活性成分等方面的研究。
药用植物学的目标是了解植物的形态特征、生长环境、生理代谢以及其所含的活性成分,为药用植物的采集、鉴定、种植、保护和合理利用提供科学依据。
生药学:
生药学是研究药用植物的采集、加工、贮藏以及制剂的制备和质量控制的学科。
它涉及到药用植物的采集时间、采集方法、干燥方式、贮藏条件等方面的研究。
生药学的目标是保证药用植物的有效成分在采集、加工和贮藏过程中的稳定性和质量,确保药用植物制剂的安全性、有效性和稳定性。
药用植物学和生药学在药物研发、中药研究和临床应用中起着重要的作用。
通过对药用植物的深入研究,可以发现新的药物活性成分,并为新药的开发提供候选化合物。
同时,了解药用植物的采集、加工和制剂制备过程,可以保证药物的质量和疗效,减少
药物的不良反应和毒副作用。
需要指出的是,药用植物学和生药学是科学研究领域,其研究成果需要经过严格的实验验证和临床试验,才能确保其安全性和有效性。
在使用药用植物时,应遵循医生或药师的建议,并注意药物的适应症、禁忌症以及正确的用药方法和剂量。
第一章植物的细胞1、植物细胞是构成植物体的形态结构和生命活动的基本单位2、一般细胞的直径为10~100μm3、一个典型的植物细胞是由原生质体、细胞后含物和生理活性物质、细胞壁三部分组成。
4、原生质体细胞质细胞器包括细胞核、质体、线粒体、液泡系、内质网、高尔基体、核糖核蛋白体和溶酶体。
5、细胞核包括核膜、核仁、核液、染色质等四部分。
6、质体是植物体特有的细胞器,与碳水化合物的合成和贮藏有密切关系。
质体按照有无色素可分为:叶绿体、有色体(含色素)和白色体(不含色素)7、有色体和色素的区别:有色体是一种细胞器,具有一定的形态结构,存在于细胞质中,主要是黄色、橙红色或橙色;色素是溶解在细胞液(液泡)中,呈均匀状态,主要是红色、蓝色或紫色。
8、线粒体是呼吸作用的场所,细胞的动力工厂,线粒体对物质合成、盐类的积累等起着很大的作用。
9、液泡是植物体的特有结构,细胞液中存在草酸钙结晶等不少化学成分具有强烈生理活性的物质,是植物药的有效成分。
10、内质网——合成输出蛋白质;高尔基体——合成和运输多糖,合成果胶、半纤维素和木质素,参与细胞壁的构成;核糖体——蛋白质的合成场所;溶酶体——分解大分子(消化和消除残余物)、保护作用(保护细胞免于自身消耗)11、细胞后含物和生理活性物质细胞后含物的特征是中药鉴定的依据之一;单粒淀粉粒①淀粉粒复粒淀粉粒鉴定:加氯化锌碘液,显蓝色或红紫色半复粒淀粉粒②菊糖:(多含在菊科、龙胆科、桔梗科部分植物根的薄壁组织中)细胞后含物鉴定:10%α—萘酚乙醇+硫酸紫红色并很快溶解③糊粉粒(蛋白质粒):加硫酸铜和苛性钠水溶液显紫红色④脂肪和脂肪油:加苏丹Ⅲ溶液显橙红色;加锇酸变黑色⑤晶体——代谢废物12、代谢废物——晶体草酸钙结晶:方晶(甘草、黄柏)、针晶(半夏、苍术)、簇晶(大黄、人参)、砂晶(牛膝、曼陀罗)、柱晶(射干、淫羊藿)代谢废物鉴定:不溶于醋酸,遇20%的硫酸溶解,形成硫酸钙针晶碳酸钙结晶:多存在于爵床科、桑科、荨麻科等植物叶表皮细胞中鉴定:加醋酸溶解并放出二氧化碳气泡13、细胞壁、液泡、质体一起构成植物细胞与动物细胞结构上的三大区别;光学显微镜结构下,将细胞壁分为胞间层、初生壁、次生壁三层;胞间层——果胶类物质,易被酸或酶溶解(组织解离法的原理)初生壁、次生壁——纤维素、半纤维素和木质素单纹孔存在于薄壁细胞、韧型纤维、石细胞;具缘纹孔存在于纤维导管、孔纹导管和管胞;14、纹孔对——松科和柏科等裸子植物的具缘纹孔形成纹孔塞,有三个同心圆半缘纹孔存在于导管、管胞与薄壁细胞——被子植物的导管口15、细胞壁的特化常见的细胞壁的特化类型细胞举例作用鉴别方法木质化导管、管胞、木纤维、石细胞增强机械支持力加间苯三酚溶液再加浓硫酸或浓盐酸显红色木栓化周皮的木栓层保护作用加苏丹Ⅲ试液显橘红色、红色角质化茎、叶、果实的表皮保护作用加苏丹Ⅲ试液显橘红色、红色粘液质化某些植物种子的表皮利于种子的吸水萌发加玫红酸钠醇溶液显玫瑰红色;加钌红试剂显红色矿质化禾本科植物茎和叶的表皮增强机械支持力硅质溶于氢氟酸,不溶于醋酸和硫酸16、植物细胞的分裂——有丝分裂、无丝分裂、减数分裂章节要点1.植物细胞的基本结构是什么?2.什么是原生质体?质膜有哪些特征?3.简述细胞核的光学结构及其生理功能4.质体包括几种类型?各有什么特点?他们之间的联系5.简述淀粉粒的类型、各自特点、存在部位及检验方法?6.菊糖有何分布特点?如何检验?7.草酸钙结晶有几种类型?如何检验、区别草酸钙结晶和碳酸钙结晶8.常见的细胞壁特化有几种?如何鉴别?名词解释——细胞器、质体、具缘纹孔、木质化第二章植物的组织组织是由许多具有来源相同、形态结构相似、功能相同而又紧密联系的细胞组成的细胞群。
《药用植物学》综合试卷(一)一、单项选择题1.下述属于植物细胞后含物的为()A.叶绿体B.有色体C.蛋白质D.染色质2.花序轴肉质肥大呈棒状,外具佛焰苞的花序为()A.穗状花序B.肉穗花序C.头状花序D.隐头花序3.具托叶鞘的科是()A.豆科B. 毛茛科C.蓼科D.苋科4.禾本科的果实为()A.瘦果B.蒴果C.颖果然D.翅果5.依茎的生长习性分,葡萄茎属于()A.缠绕茎B.直立茎C.匍匐茎D.攀缘茎6.植物分类的基本单位是()A.科B.属C.种D.品种7.裸子植物不同于被子植物的主要特征为()A.多为木本B.多为草本C.心皮叶状展开,胚珠裸露D.心皮联合成子房,胚珠包藏于子房内8.以下除()外均为伞形科的特征A.草本,茎有纵棱B.具明显托叶鞘C.复伞型花序D.双悬果9.桂圆肉,荔枝肉同属()A.种子的胚乳B.果肉 D.种子的胚 D.假种皮10.裸子植物不属于()A.种子植物B.颈卵器植物C.维管植物D.隐花植物11.不是直接或间接来源于胚根,而是从茎、叶或其他部位生长出来的根称为()A.定根B.须根C.不定根D.直根12.根茎和块茎为()A.地上茎变态B.正常茎变态C.地下茎变态D.发育不良13.茄、葡萄、枸杞、番茄均为()A.浆果B.核果C.假果D.瓠果14.下列植物中,哪类植物没有发现有性生殖()A.苔藓植物B.蓝藻C.褐藻D.蕨类植物15.由单心皮发育而成的果实,成熟时心皮一个缝线裂,这种果实称为(A.果B.果C.角果D.蒴果16.石耳属于(A.真菌类B.地衣类C.藻类D.苔藓类17.气孔周围的副卫细胞数目在3个以上,形状类似其他表皮细胞,大小基本相同的A.不定式B.不等式C.平轴式D.直轴式18.梨、苹果、南瓜、黄瓜等的子房位置同属()A.子房下位B.子房半下位C.子房中位D.子房上位19.属于次生保护组织的是()A.周皮B.表皮C.保卫细胞D.蜡被20.具有大液泡的植物细胞是()A.根尖的分生细胞B.成熟的叶肉细胞C.成熟的导管分子D.成熟的筛管分子21.我国最早的一部药典是()A.《神农本草经》B.《本草纲目》C.《新修本草》D.《神农本草经集注》22.黄豆发成的豆芽菜体型挺拔,是由于()的结果A.有发达的机械组织B.有发达的通气组织C.有厚的角质层D.细胞的膨胀现象23.具次生构造的茎显微切片的切向纵切面可见()A.木射线的宽度和高度B.木射线的长度和高度C.木射线的宽度、高度和细胞列数 D,木射线的长度和宽度24.一个植物细胞或原生质体可以培养成一完整植株,这证明了()A.细胞的再生作用B.细胞的全能性C.细胞的分化D.细胞的脱分化25.天南星科的果实为()A.坚果B.蒴果C.浆果D.翅果26.植物种以下的分类单位有()A.科B.种C.属D.品种27.不属于维管植物的是()A.兰科B.柏科C.地钱科D.卷柏科28.下列描述,除()外均属于十字花科的特征A.草本,无托叶B.四枚雄蕊,二枚较长C.花两性,花瓣四枚D.雌蕊由二心皮合生,具假隔膜29.脂肪是植物细胞内的()A.质体B.线粒体C.分泌组织D.后含物30.木质部与韧皮部相间排列,无形成层的维管束类型是(A.无限外韧型B.有限外韧型C.双韧型D.辐射型31.由明显而发达的主根及各级侧根组成的根系称为()A.定根B.须根系C.不定根D.直根系32.《中国珍稀濒危保护植物名录》(第一册)列入一级保护的植物不包括()A.水杉B.石杉C.银杉D.秃杉33.输导组织中,横壁上有穿孔的属于()A.筛胞B.伴胞C.导管D.管胞34.“雨后春笋”迅速生长主要是由于()分裂活动的结果A.节上的组织B.顶端分生组织C.居间分生组织D.侧生分生组织35.葡萄的卷须属于A.叶卷须B.茎卷须D.不定根36.根尖能从土壤中吸收水分和无机盐是因为其表皮属(A.腺毛B.非腺毛C.通气薄壁组织吸收薄壁组织37.具有假种皮的单子叶植物有()A.荔枝B.龙眼C.百合D.砂仁38.苦瓜、木瓜、南瓜、黄瓜同属(A.假果B.真果C.瓠果D.葫芦科39.不具三出复叶的是()A.大豆B.酢浆草C.蚕豆D.半夏40.花程式中拉丁文字母缩写“A”表示A.花被B.花冠C.花萼D.雄蕊群二、名词解释(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.生物多样性2.头状花序3.四强雄蕊4.植物学名5.孢子囊群6.通道细胞7.假果8.二体雄蕊9.胎座10.双受精三、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)1.质体是植物细胞特有的细胞器,白色体、叶绿体、有色体均是质体。
绪论药用植物学的研究内容及任务。
凡能治疗、预防疾病和对人体有保健功能的植物称为药用植物。
药用植物学是利用植物学知识、方法来研究和应用药用植物的一门科学。
药用植物学的主要研究内容和任务是:1鉴定中药的原植物种类,确保药材来源的准确。
2调查研究药用植物资源,为扩大利用和保护资源奠定基础。
3利用学科规律寻找及开发新的药物资源。
二.植物的细胞1原生质体原生质体是细胞内有生命的物资的总称,包括细胞质、细胞核、质体、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体等。
细胞质细胞质为半透明、半流动、无固定结构的基质,位于细胞壁与细胞核之间,是原生质体的基本组成部分。
细胞质膜(质膜)的功能:1选择透性;2渗透现象;3调节代谢的作用细胞器是细胞质内具有一定形态结构、成分和特定功能的微小器官,也称拟器官。
细胞核包括核膜、核仁、核液、染色质。
质体包括叶绿体、有色体和白色体;叶绿体主要由蛋白质、类脂、核糖核酸和色素所组成,其所含的色素有叶绿素甲、叶绿素乙、胡萝卜素和叶黄素。
线粒体是细胞中碳水化合物、脂肪和蛋白质等物质进行氧化的场所,其对物质的合成和盐类的积累等起着很大的作用。
液泡是植物细胞所特有的结构,也是万微细胞和动物细胞在结构上的明艳区别之一。
内质网可分为两种类型:一种是膜的表面附着许多核糖核蛋白(核糖体)的小颗粒,称粗糙内质网,其主要功能是合成输出蛋白(分泌蛋白);另一种是内质网上没有核糖核蛋白的小颗粒,这种内质网称光滑内质网,主要功能是多样的,如合成、运输等。
2.细胞后含物后含物一般是指细胞原生质体在代谢过程中产生的非生命物质。
其中包括淀粉、菊糖、蛋白质、脂肪和晶体。
晶体1)草酸钙结晶,包括单晶、针晶、簇晶、砂晶、拄晶;2)碳酸钙结晶。
两者的区别是碳酸钙结晶加醋酸或稀盐酸则溶解,有二氧化碳旗袍产生,而草酸钙结晶则没有。
生理活性物质生理活性物质是一类能对细胞内的生化反应和生理活动起调节作用的物质的总称,包括酶、维生素、植物激素和抗生素等。
智慧树知到《药用植物学(天津中医药大学)》见面课答案智慧树知到《药用植物学(天津中医药大学)》见面课答案见面课:植物根茎叶形态构造在中药材鉴定中的应用1、人参根状茎上的不定根在药材学上称为()。
A.根头B.芦头C.芦碗D.艼E.针眼正确答案:艼2、根的内皮层有些细胞的细胞壁不增厚,成为()。
A.泡状细胞B.运动细胞C.通道细胞D.填充细胞E.副卫细胞正确答案:通道细胞3、药用植物掌叶大黄的根状茎断面具有()。
A.星点B.层纹C.云锦花纹D.同心层纹E.车轮纹正确答案:星点4、大黄根茎和甘草根的混合粉末中,可见到哪种类型的草酸钙晶体。
A.簇晶B.方晶C.针晶和簇晶D.方晶和簇晶E.以上都不是正确答案:方晶和簇晶5、以地下茎入药的是()。
A.天麻B.当归C.党参D.桂枝E.木通正确答案:天麻6、双子叶植物叶的脉序通常为 ( )。
A.分叉脉序B.弧形脉序C.网状脉序D.直出平行脉E.射出平行脉正确答案:网状脉序7、属于直根系的有( )。
A.定根B.不定根C.主根D.侧根E.纤维根正确答案:定根;主根;侧根;纤维根8、双子叶植物的根状茎的构造( )。
A.有髓B.有根迹C.有叶迹D.有年轮E.有无限外韧型维管束正确答案:有髓;有根迹 ;有叶迹;有无限外韧型维管束9、凡具备叶片、叶柄、叶鞘三部分的叶称完全叶,缺少其中一部分的称不完全叶。
A.对B.错正确答案:错10、单叶的叶柄与复叶小叶柄基部均有腋芽。
A.对B.错正确答案:错见面课:植物花果实种子形态特征在中药材鉴定中的应用1、葇荑花序上着生的小花常为( )A.有梗的两性花B.无梗的两性花C.有梗的单性花D.无梗的单性花E.无性花正确答案:无梗的单性花2、无花果的肉质化部分是( )A.花托B.花序托C.花序轴D.花被E.果皮正确答案:花序轴3、花托在雌蕊基部所形成的可分泌蜜汁的肉质增厚部分称( )A.花柱基B.花盘C.蜜腺D.分泌腔E.乳汁管正确答案:花盘4、药材“西红花”是植物的( )A.雄蕊B.雌蕊C.花柱D.柱头E.子房正确答案:柱头5、下列花序中,花的开放次序由下向上的是( )A.总状花序B.轮伞花序C.聚伞花序D.二歧聚伞花序正确答案:总状花序6、具假隔膜的果实是( )A.荚果B.蓇葖果C.角果D.坚果E.翅果正确答案:角果7、蓼科植物的果实常包于宿存的( )A.花托内B.花萼内C.花冠内D.花被内E.花柱内正确答案:花被内8、苹果的果实属于( )A.干果B.裂果C.聚花果D.肉质果正确答案:肉质果9、凤梨(菠萝)果实的食用部分主要是A.果皮B.果皮和种皮C.花序轴D.花被E.花冠正确答案:花序轴10、槟榔种子的种皮内层和外胚乳常插入内胚乳中形成()A.错入组织B.营养组织C.吸收组织D.内生组织E.皮下组织正确答案:错入组织见面课:维管植物中柱类型的进化及在中药材根及根茎类器官鉴别上的应用1、蓝藻细胞中无组蛋白,有核膜、核仁结构,为原始核。
《药用植物学》教材
药用植物学教材
本文档提供了一份关于药用植物学的教材,旨在帮助读者了解药用植物及其应用领域。
以下是教材的主要内容概述:
1. 介绍
- 药用植物学的定义和范围
- 药用植物的分类和特征
- 药用植物的来源及采集方法
2. 植物药物的制备与应用
- 植物药物的制备方法
- 药用植物的活性成分提取方法
- 药用植物的药理作用和临床应用
3. 药用植物的常见种类
- 中药药用植物的常见代表性种类
- 西药药用植物的常见代表性种类
4. 药用植物学研究方法
- 药用植物学研究的基本方法和技术
- 药用植物有效成分的分离与鉴定方法
5. 药用植物的质量控制
- 药用植物的质量评价标准和指标
- 药用植物的质量控制方法
6. 药用植物学的发展前景
- 药用植物学在新药研发中的潜力与应用前景
- 药用植物学在民族医药和中医药传承中的重要性
以上是本教材的主要内容概述,针对药用植物学的教学和研究者提供了全面的资料和信息,希望能对读者对药用植物学的学习和进一步研究起到积极的指导作用。
药用植物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种植物不是药用植物?A. 人参B. 金银花C. 蒲公英D. 月季花2. 药用植物的活性成分通常存在于植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 所有部位3. 中药的炮制方法不包括以下哪项?A. 蒸B. 煮C. 炒D. 浸泡4. 以下哪种药材具有清热解毒的功效?A. 黄芪B. 当归C. 黄连D. 甘草5. 中药的“四气”是指?A. 寒、热、温、凉B. 酸、甜、苦、辣C. 辛、甘、酸、咸D. 涩、淡、苦、甜二、填空题(每空2分,共20分)6. 中药的“五味”是指______、______、______、______、咸。
7. 药用植物的分类依据主要包括______、______、______等。
8. 药用植物的采收时间通常根据______和______来确定。
9. 炮制后的药材可以提高其______,减少______。
10. 中药的配伍禁忌包括______、______、______等。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述药用植物的采集原则。
12. 论述中药炮制的目的和意义。
13. 描述中药的“七情”配伍原则。
四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述中药在现代医药领域中的应用及其发展趋势。
15. 分析中药与西药在治疗疾病时的异同点。
答案:一、选择题1. D2. D3. D4. C5. A二、填空题6. 辛、甘、酸、苦7. 形态特征、生理特性、地理分布8. 药用部位的生长周期、药用成分的含量变化9. 药效、毒副作用10. 相须、相使、相畏三、简答题11. 药用植物的采集原则包括:选择适宜的采集时间,确保药材的药用价值;注意保护药用植物资源,避免过度采集;采集过程中要遵循相关法律法规,保护生态环境。
12. 中药炮制的目的和意义在于:通过不同的炮制方法,可以改变药材的性质,提高药效;减少或消除药材的毒副作用;便于储存和使用。