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学会写好作文的十大窍门作文是学习和生活中常见的一种文字表达形式。
对于许多学生来说，写作文往往是一种挑战。
然而，只要掌握了一些技巧和窍门，写好作文就不再是难题。
本文将介绍学会写好作文的十大窍门，帮助学生们提高作文水平。
窍门一：明确主题在写作文之前，首先要明确作文的主题。
主题是作文的灵魂，决定了作文的方向和内容。
在选定主题后，要紧紧围绕主题展开思考和写作，不要偏题跑题。
窍门二：合理安排结构作文的结构要有条理、层次分明。
通常可以采用三段式结构，即引出主题、展开论述和总结结尾。
每一段都应该有一个明确的中心思想，并围绕中心思想展开。
窍门三：提前进行构思在动笔之前，要先进行充分的构思。
构思是作文的基础，它能够使文章有逻辑性、紧密性和连贯性。
可以通过写提纲、画思维导图等方式进行构思，确保文章思路清晰。
窍门四：丰富的词汇和句型作文中要注意使用多样化的词汇和句型，以增加文章的表现力和吸引力。
可以通过积累词汇和经常阅读优秀的范文来提高自己的语言表达能力。
窍门五：恰当运用修辞手法修辞手法能够使作文更具有感染力和艺术性。
比如比喻、拟人等手法可以使作文更生动形象；排比、反问等手法可以增强作文的说服力和表现力。
窍门六：注重逻辑思维写作文要注重逻辑思维，合理组织文章结构和段落。
要确保每一段都有明确的中心思想，并通过合理的论证和事例进行支撑，使文章更有说服力。
窍门七：正确运用标点符号标点符号在作文中扮演着重要的角色，正确运用标点符号可以使文章更易读懂、流畅易懂。
要注意标点符号的使用原则，避免错用或遗漏。
窍门八：充实内容作文的内容要充实有价值，避免浅尝辄止、陈词滥调。
可以通过加入自己的观点、经验和独特的思考来使作文更有深度和个性化。
窍门九：精确表达观点在作文中要准确表达自己的观点和思想，避免模棱两可或含糊其辞。
要用简洁明了的语言，确保读者能够准确理解自己的意思。
窍门十：多写多练写好作文需要不断的积累和实践。
要多写多练，通过多次修改和改进来提高自己的写作水平。
提高作文水平的十大技巧，写出优秀的作文作文是一种表达思想、观点和情感的重要方式。
拥有良好的写作能力不仅可以提高我们的沟通能力，还是培养逻辑思维和创造力的有效方式。
然而，很多人可能面对作文时感到困惑和无从下手。
那么，有什么方法可以提高作文水平呢？在本文中，我将介绍十种提高作文水平的技巧，帮助你写出优秀的作文。
1. 培养阅读习惯阅读是提高作文水平的基础。
通过广泛的阅读，我们可以积累知识和积淀思考能力。
阅读不仅可以帮助我们学习到不同的写作技巧和表达方式，还可以扩大我们的词汇和句式库。
因此，我建议你多读各种文学作品、新闻报道和其他与你感兴趣的领域相关的书籍。
2. 学习积累素材对于作文来说，素材是至关重要的。
在写作之前，我们应该尽量积累各种各样的素材，包括事实、观点和例子等等。
这样一来，在写作时我们就有了更多的内容可供选择，并可以更加丰富地展示自己的观点和思考。
因此，每当你碰到有趣的事情、有深刻的感受或有触动你的思考时，一定要记下来，以备后用。
3. 制定写作计划在写作之前，制定一个合理的写作计划非常重要。
这样可以帮助你更好地组织思路、理清结构，并提高写作效率。
例如，你可以规划好每个段落要表达的内容，确定中心思想，然后再逐步展开。
此外，合理分配时间也是必要的，这样可以避免在最后关头匆忙完成作文。
4. 学会构建逻辑关系一篇优秀的作文应该具有清晰的逻辑关系。
在写作过程中，我们应该学会运用逻辑连接词、转折词等，使得文章的结构更加连贯。
例如，可以使用“首先，其次，最后”来展示事物的顺序，使用“然而，但是，与此同时”来表达相反的观点。
逻辑关系的合理运用可以帮助读者更好地理解你的观点和论述。
5. 注重细节和描写细节是作文的灵魂。
通过细腻的描写和丰满的细节，我们可以使作文更加生动、有力和有吸引力。
在写作过程中，我们应该注重对细节的观察，并尽量用生动的词语来描绘。
例如，如果你要写一篇描述自然景色的作文，可以使用形容词和比喻等修辞手法来展示自然界的美丽和神奇。
写好作文的十大诀窍这个技巧是教孩子避免使用形容词“很”和“非常”，因为它们常常是无意义的修饰词。
例如，某学生写：“我很喜欢看书。
”这句话如果用了“很”就变得平淡无奇。
我们可以用更具体的描述来代替它，如：“我钟爱翻阅各种书籍，从中汲取知识和乐趣。
”同样，遇到“非常”也可以用更具体的词语来代替，如“极其”、“十分”等。
这样可以让文章更加生动有趣。
六、少用“是”字句是”字句是一个非常常见的语法结构，但它们常常使文章变得枯燥乏味。
例如，某学生写：“我的家乡是一个美丽的小城市。
”这句话如果用了“是”字句就变得平淡无奇。
我们可以用更具体的描述来代替它，如：“我家乡的美丽风景吸引了无数游客前来观光。
”同样，遇到“是”字句也可以用更具体的词语来代替，如“表现为”、“呈现出”等。
这样可以让文章更加生动有趣。
七、运用比喻和拟人比喻和拟人是两种常用的修辞手法，可以让文章更加生动形象。
例如，某学生写：“秋天的树叶像一把把火焰，燃烧着大地。
”这句话运用了比喻，让读者感受到了秋天的美丽。
同样，拟人也可以让文章更加生动有趣，如：“太阳像一个害羞的姑娘，躲在云朵后面。
”这样的描述可以让读者更加容易产生共鸣。
八、重视开头和结尾开头和结尾是文章的重要组成部分，可以决定读者是否愿意继续阅读。
因此，我们需要给予足够的重视。
开头可以用引言、问句、描述等方式来吸引读者的注意力；结尾可以用总结、感悟、展望等方式来给读者留下深刻的印象。
例如，某学生写：“我喜欢春天，因为它充满了生机和希望。
”这句话可以作为文章的结尾，让读者感受到作者的情感和态度。
九、注重段落结构文章的段落结构也非常重要，可以让文章更加清晰明了。
每个段落应该有一个主题句，其他句子都围绕这个主题句展开。
段落之间应该有过渡句，让文章更加连贯流畅。
例如，某学生写：“我喜欢春天，因为它充满了生机和希望。
春天的鲜花让我感到幸福和快乐。
每当我看到那些绽放的花朵，我就感到无比的美好。
”这三个段落都围绕着“春天”这个主题展开，同时也有过渡句，让文章更加连贯。
写作文的十大技巧_百度经验一、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。
家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。
”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。
一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。
”是不是很有节奏感？二、一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪！这该怎么办呢？” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、要动连着动文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。
某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。
作文写作十大技巧_写作指导作文是一种表达思想与情感的重要方式，它不仅展示了作者的语言表达能力，更是培养思维逻辑、提高写作能力的重要途径。
然而，很多时候我们在写作过程中会遇到困难，为了帮助大家更好地提升作文水平，以下是十大写作技巧的介绍与指导。
技巧一：明确目标与主题在开始写作之前，明确写作的目标与主题是非常重要的。
目标可以是向读者传达信息、呼吁某种行动，或者只是娱乐读者。
主题要紧扣写作的目标，并在全文中贯穿始终。
技巧二：构思和列提纲在动笔之前，先进行构思并列出提纲是十分有效的。
将要表达的观点、主题下的论点以及相关的例子或证据有条理地列出，这样能够在写作时提供清晰的引导并保持文章的逻辑性。
技巧三：恰当的引言和结尾引言和结尾是作文中的关键部分，它们能够吸引读者的注意并给予读者深刻印象。
可以使用引用、切题的故事、观点呼应等方式来构建引言，并在结尾处回顾文章的重点和观点。
技巧四：简明扼要的表达作文应该力求简明扼要，避免啰嗦冗长，使读者能够清晰地理解作者的观点和思路。
用简单、明了的语言表述观点，并尽量避免使用复杂的词汇和长句，能够让读者轻松阅读，并更好地理解作文的内容。
技巧五：适当运用修辞手法修辞手法是写作的调味品，能够增添文章的艺术性和吸引力。
适当地使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，可以使作文更富有张力和吸引力，提升读者的阅读体验。
技巧六：多样化的句式结构作文中使用多样化的句式结构能够使文章更具变化和流畅性。
尽量避免长句的堆砌，合理运用简单句、并列句、复合句和短语从句等，能够使作文更具层次和节奏感。
技巧七：恰当运用连接词连接词在作文中起到桥梁和衔接的作用，能够使文章逻辑清晰，思路流畅。
通过运用适当的连接词如“因此”、“然而”、“从而”等，使段落之间、句子之间的关系更紧密，提升文章的连贯性和一致性。
技巧八：恰当使用例证和证据在作文中使用例证和证据能够增强观点的可信度。
可以引用事实、数据、调查结果等来支持观点，并通过具体的例子来阐述和解释自己的论点，使文章更有说服力和可信度。
1.确定写作目的：在开始写作之前，首先要确定你的写作目的是什么。
是想要阐述一个观点，还是想要说服读者接受你的观点，或者是想要讲述一个故事？确定了写作目的之后，你就可以根据你的目的来调整你的写作风格和结构。
2.构建结构：在写作之前，你应该考虑一下你的文章的结构。
有许多不同的方法可以帮助你构建一篇文章的结构，例如提出问题，然后通过回答问题来展开文章；或者是从一般到特殊的方法来组织文章。
无论哪种方法你选择，重要的是让你的文章有条理和逻辑。
3.制定计划：在写作之前，你应该制定一个计划，计划你要写什么以及你要如何写。
这样你就可以在写作时更有目标，也可以帮助你更快地完成文章。
4.使用合适的语言和表达方式：选择合适的语言和表达方式是写好作文的重要技巧之一。
你应该根据你的目标读者来选择语言，并且应该使用适当的修辞手段来增强你的文章的效果。
5.组织信息：在写作时，你应该注意组织你的信息，使之更容易理解。
你可以使用不同的方法来组织信息，例如列举法、因果关系、对比法等。
6.使用丰富的词汇和句式：使用丰富的词汇和句式可以让你的文章更有表现力。
你可以通过阅读、研究或者查词典来扩展你的词汇量。
7.注意语法和拼写：注意语法和拼写是写好作文的基本要求。
你应该在写作之前检查你的语法和拼写，并且在写作过程中不断检查。
8.使用适当的参考文献：如果你在写一篇研究文章或者是论文，你应该使用适当的参考文献。
你应该引用其他人的研究成果来为你的观点提供支持，但是要注意不要抄袭。
9.给文章打标题：给文章打一个好的标题有助于吸引读者的兴趣。
你的标题应该能够概括你文章的内容，并且要吸引人。
10.检查和修改：最后，在写完文章之后，你应该检查并修改你的文章。
你可以检查语法和拼写，也可以看看你的文章是否有条理和逻辑。
如果有，你还可以看看你的文章是否有语病或者表述不清的地方，并进行修改。
你也可以让别人帮你检查你的文章，因为别人可能会发现你没有注意到的问题。
作文高手的十大秘诀作文是学生时代重要的学习任务之一，但很多学生在写作文时常常感到困扰和无力。
那么，是不是有什么方法可以帮助我们成为作文高手呢？下面，我将分享十大作文高手的秘诀，希望能对大家有所帮助。
首先，一个作文高手应该具备良好的阅读习惯。
阅读是作文的基础，通过广泛阅读各种优秀的文章，可以拓宽我们的思维，丰富我们的词汇量，培养我们的写作能力。
其次，一个作文高手要注重积累素材。
世界上的一切事物都可以成为作文的素材，所以我们需要保持敏感的眼睛，随时记录身边的一切。
不论是一朵鲜花、一件小事，还是一本书、一场电影，都可能成为我们作文的灵感。
第三，作文高手应该注重写作技巧的训练。
技巧只是一种手段，但是运用得当可以提升作文的质量。
比如，运用排比、比喻、夸张等修辞手法可以使作文更加生动、有趣。
第四，一个作文高手要注重结构的安排。
作文的结构是作文内容的框架，合理的结构可以使作文条理清晰、逻辑严密。
一般来说，一个好的作文应该包括引子、正文和结尾三部分，每个部分的内容要紧密联系，并且有机统一。
第五，作文高手要注意语言表达的精确性。
语言是作文的工具，准确地表达思想和情感是作文的基础要求。
我们应该注意用词精确、语法规范，同时要注重修辞的运用，使作文更具有表现力。
第六，作文高手要善于思考。
写作不仅仅是堆砌文字，更重要的是思考。
在写作的过程中，我们应该思考问题的多个层面，思考问题的多个方向，这样可以使我们的作文更有深度和思想性。
第七，一个作文高手应该注重文化素养的积淀。
文化素养决定了我们的思维方式和思考角度。
我们应该学习和了解社会、历史、科学等多方面的知识，才能够在写作中有更多的灵感和启发。
第八，作文高手要注重练习。
没有任何东西是一蹴而就的，只有经过不断地实践和练习，我们才能不断提高作文的水平。
所以，我们应该多写作文，多进行写作的训练，逐渐提高写作的能力。
第九，作文高手要注重反思。
写完一篇作文后，我们应该对作文进行反思和总结，发现作文中的不足之处，并且不断改进。
作文写作秘诀大全作文是学生们应对语文考试的一项重要任务，也是培养语言表达能力的一种重要方法。
在写作文的过程中，一些秘诀和技巧能够帮助我们更好地表达自己的思想和观点。
下面将为大家介绍一些作文写作的秘诀，希望能够对大家有所帮助。
1. 明确主题，准确把握要求在开始写作之前，我们要仔细阅读题目，确保全面理解题目要求。
明确题目中的关键词，确定文章的主题和要点，这样就能够抓住主要内容，写出更有针对性的文章。
2. 确定立意，明确观点在写作前，我们应该明确文章的立意和具体表达的观点。
明确自己的立场和态度，然后用有力的论据和事例来支持观点，增强文章的说服力。
3. 划分结构，合理安排文章的结构要合理划分，包括引言、正文和结尾三部分。
引言要有吸引力，能够引起读者的兴趣。
正文要有逻辑性，内容要有层次感，结构要紧凑合理。
结尾要给读者一个深刻的印象，可以总结全文或给出建议。
4. 扩充词汇，丰富表达作为一个好的作文写手，词汇量是非常重要的。
所以我们要注重积累、扩充自己的词汇量。
可以通过背诵单词、阅读文章、参加课外活动等多种途径来提高词汇水平。
另外，在写作中，我们应该注意使用各种词汇和表达方式，让文章更加生动有趣。
5. 句式多样，运用灵活作文的句式多样性能够吸引读者的注意力，表达出丰富的内容和思想。
因此，在写作中，我们应该尽量运用多种句式，如并列句、复杂句、简单句等，使文章更加丰富多样。
6. 注意段落，分清主题在写作中，要注重段落划分，每段都要有一个明确的主题。
每一段都要有中心句，其他句子都围绕这个中心句展开，避免内容杂乱无章，使文章更加有条理。
7. 适当练笔，提高水平只有不断的练习写作，才能够提高自己的写作水平。
我们可以选择一些经典范文进行模仿写作，也可以自己设定一些写作任务来提高自己的写作能力。
总结起来，作文写作秘诀大全主要包括：明确主题，准确把握要求；确定立意，明确观点；划分结构，合理安排；扩充词汇，丰富表达；句式多样，运用灵活；注意段落，分清主题；适当练笔，提高水平。
写好作文的秘诀作文是每个学生都必须面对的一项任务，有时候这个任务似乎是一座高不可攀的山峰，让学生感到力不从心。
然而，写好作文并不是一件难事，只需要掌握一些技巧和秘诀，就能轻松应对。
在本文中，我将分享一些写好作文的秘诀，希望能够帮助大家提升作文水平。
1. 深入理解题目首先，写好作文的第一个秘诀是深入理解题目。
如果我们没有理解题目的要求，就很难准确地表达自己的观点。
因此，在写作前，我们要仔细阅读题目，理解问题的要求，确定自己的立场和观点。
只有这样，我们才能写出连贯、有说服力的文章。
2. 扩大词汇量写作离不开丰富的词汇量。
一个人的词汇量直接影响到他的表达能力。
因此，我们应该不断努力扩大自己的词汇量。
可以通过多读书、多背单词来提高自己的词汇水平。
另外，我们还可以使用词典或者在线工具来查找同义词、反义词，以便在写作时能够更加准确地表达自己的意思。
3. 确定结构和纲要在写作之前，我们需要先确定文章的结构和纲要。
一个好的结构能够给读者清晰的逻辑关系和条理性。
一般来说，文章应该包括引言、主体和结论三个部分。
在主体部分，可以根据具体的题目需求来拓展，并逐一出具自己的观点。
4. 多进行头脑风暴头脑风暴是写作中常用的方法之一。
通过头脑风暴，可以激发我们的创造力，帮助我们产生更多的想法。
在进行头脑风暴时，我们可以写下来所有的想法和观点，然后再选择最合适的进行展开。
这样做不仅能够提高文章的丰富度，同时也能够提高我们的写作能力。
5. 用恰当的例子和事实支撑观点在写作中，用恰当的例子和事实来支持自己的观点是非常重要的。
这样做不仅可以增加文章的可信度，同时也能够提高文章的说服力。
当我们提出一个观点时，可以通过引用一些实际的例子和事实来加强我们的观点。
这样，读者更容易接受我们的观点，也更容易相信我们的立场。
6. 适当地使用修辞手法写好作文，适当地使用修辞手法是必不可少的。
修辞手法可以让文章更加生动、有趣、有吸引力。
比如，我们可以使用比喻、夸张、对比等修辞手法来丰富自己的文章。
写好作文的秘诀作文是每个学生必须掌握的重要技能之一。
然而，很多学生在写作文时常常感到困惑和无从下手。
本文将分享一些写好作文的秘诀，希望能够帮助学生们提高写作水平和效果。
第一，确定主题。
在开始一篇作文之前，明确一个明确的主题至关重要。
主题是作文的灵魂和核心，它给予作文方向和内涵。
通过确定主题，我们能够更好地组织思路和内容，避免跑题和纷乱。
第二，构思大纲。
在写作之前，我们可以先构思一个大纲。
大纲是作文的蓝图，它可以帮助我们整理思路和逻辑，合理安排篇章结构。
大纲包括引言、主体段落和结论，每个部分都应该有明确的论点和论据。
第三，积累素材。
在写作过程中，我们需要充分利用积累的素材。
素材是作文的基础和支撑，它可以丰富作文的内容，增加可信度和说服力。
可以通过阅读、观察和思考来积累素材，例如事例、引用、数据等。
第四，注意语言运用。
语言是作文的外衣，它直接影响到读者对作文的理解和接受。
在写作中，应该注意语法、词汇和句式的准确运用。
句子要清晰简洁，用词要准确得体，语法要规范无误。
同时，适当运用修辞手法和表达技巧，可以提高作文的表现力。
第五，审阅修改。
作文写完之后，不要忘记审阅和修改。
审阅可以发现和纠正作文中的错误和不足，使作文更加完美和精确。
可以检查语法、拼写、标点和逻辑等方面。
此外，可以请他人帮忙审阅，从不同的角度给予意见和建议。
第六，多读多写。
提高写作水平最好的方法就是多读多写。
阅读可以培养语感和思维能力，丰富写作的素材和亮点。
写作可以锻炼动笔能力和表达能力，提升写作的熟练度和技巧。
通过不断地读写，我们能够不断地提高自己的写作水平和风格。
总之，写好作文并不是一件简单的事情，它需要我们持之以恒的努力和不断的积累。
通过确定主题、构思大纲、积累素材、注意语言运用、审阅修改和多读多写等方法，我们将能够写出优秀的作文，提高写作能力和水平。
希望以上的秘诀对您在写作方面有所启发和帮助。
写好作文的秘诀第一期（分十次发送，欢迎收藏）经常有同事、家长和网友问我怎样教孩子写作文，我在给他们作答的同时，慢慢积累了很多观点。
现在，我又参阅了专家和网友的文章，整理成篇，送给所有爱好写作、关注写作、要教孩子写作的各位朋友，希望能对各位有所帮助和启迪。
本材料重点在第六、七、八、九期的“怎样才能写好作文？”本材料共分十期，陆续发在教师论坛上，希望各位收藏并运用。
个人观点，仅供参考。
欢迎批评和交流。
我要达到的目的：针对学生怕写作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写多练。
目录第一、我们为什么写作？第二、写作文并不难。
第三、只有常写，你才会写。
第四、写作文千万不要抄袭！第五、要写的东西很多。
第六、怎样才能写好作文？张老师第一观点第七、怎样才能写好作文？张老师第二观点第八、怎样才能写好作文？张老师第三观点第九、怎样才能写好作文？张老师第四观点第十、怎样才能写得准确、具体、真切、生动、形象？第一、我们为什么写作？同学们，我们写作，为什么而写？为谁而写？可能有的同学会说：谁喜欢写啊，还不是老师逼的！我们是为老师写的。
也许有的同学会说：为了考试，作文在语文中考的时候占了50分呢，放弃作文，就考不出好成绩，就考不上重点高中，考不上大学。
在这些同学的眼中，作文的本质被扭曲了，变形了。
作文的功用给简单化和功利化了。
写作，应该是心灵的倾诉。
“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。
情动于中，而形于言。
言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故永歌之；永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。
”（《诗大序》）诗、歌、舞蹈，都是人们表达自己内心思想感情的形式。
写作也是如此。
人们都渴望与身边的人进行沟通和交流，生活中，我们有什么心事，有什么烦恼，有高兴的事，伤心的事，忧愁的事，有什么感受、想法、打算、计划……我们会自然而然地向亲人、老师、同学、朋友们诉说，希望获得他们的共鸣、同情、安慰、建议和其他的帮助。
我们在这种交流中发现自己，获得轻松、自由和快乐。
写作，实际上就是换一种形式，用文字来叙述，来代替言语交流的一部分或弥补语言交流的不足。
从这点上来说，写作，就是用笔来说话。
顺便解释几个写作中的术语，表达——达于表，表现——现于表，抒发——将感情表现出来。
都是将内心的感受感想感情感悟拿到外面来，给人看，与人交流。
相应地，写作也应该像说话一样自然真实。
写作，不是为了应付作业，不是为了应付考试，不一定要成为闻名中外著作等身的作家，不是为了做万贯家财的富翁，只是为了我们的心灵更丰富、更细腻、更深刻……英国的大文豪约翰生：“写作的唯一目的，是帮助读者更能享受或忍受人生。
”此话也可以这么说，写作的唯一目的在于加强作者对人生的享受，如果你得意的话；或是对人生的忍受，如果你失意的话……诉诸笔端，让它在同一或不同的时空里得到更多的心灵回应，或用以证明自己在这人世间生活着或生活过，这毕竟是人生莫大的幸福。
对于将来的我们来说，等到我们鬓发苍苍、老态龙钟的暮年，我们可以循着这条记忆的拐杖和线索回到我们的童年、青年时代，回顾和品味，反省和总结，让朝阳的温暖，鲜花的色彩，让曾经的泪与笑、梦想与憧憬、思念与牵挂、初次的忧愁和青春的悸动，让人世的喧嚣和躁动，风风雨雨，沧桑巨变，让我们的成败得失——那一切鲜活的多彩的日子再现于灰暗单调寂寞的晚年生活，让我们的后辈获得一些指导和借鉴。
我们这辈子不是又多了一份贡献吗？(待续)写好作文的秘诀第二期（分十次发送，欢迎收藏）经常有同事、家长和网友问我怎样教孩子写作文，我在给他们作答的同时，慢慢积累了很多观点。
现在，我又参阅了专家和网友的文章，整理成篇，送给所有爱好写作、关注写作、要教孩子写作的各位朋友，希望能对各位有所帮助和启迪。
本材料重点在第六、七、八、九期的“怎样才能写好作文？”本材料共分十期，陆续发在教师论坛上，希望各位收藏并运用。
个人观点，仅供参考。
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目录第一、我们为什么写作？第二、写作文并不难。
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第四、写作文千万不要抄袭！第五、要写的东西很多。
第六、怎样才能写好作文？张老师第一观点第七、怎样才能写好作文？张老师第二观点第八、怎样才能写好作文？张老师第三观点第九、怎样才能写好作文？张老师第四观点第十、怎样才能写得准确、具体、真切、生动、形象？第二、写作文并不难。
张老师观点：写作没有捷径，技巧未必实用。
这些理论性的东西，就是些老生常谈，其实谁都懂。
不必太当回事儿。
学好写作的关键是：读书，思考，实践，积累。
有的同学可能会问：老师说的轻巧，作文如同说话！说话多容易啊，作文可就难得多啦！张老师告诉你：会说话就会写作文！大家算算，你们从一周岁左右就开始练习说话，“爸爸”“妈妈”地叫起来。
一岁多就能说“我吃饭饭”“大楼真高”等简单的句子。
五六岁就能把在街上看到的事儿回家讲给大人听。
就这样，你们天天练习，到现在已经十几年了，由于练习的时间长了，所以能做到张口就讲，并不觉得难。
作文就不同了，你们才学了几年作文呢？三、四年，而且每学期才写10次左右，总共才写过几十篇文章呢。
况且，很多同学由于没有得到正确的指导，是抄袭了几年作文。
这和说话比起来，总的练习时间少多了。
正因为这样，你们才觉得作文比说话难一些，这又有什么奇怪的呢？事实上，你们学了十几年的说话，有些同学并不善于说，而你们才学了几年，写了几十篇的作文，有些同学已经能写出像模像样的文章了，这说明作文真的不是那么难学。
大家都会说话，也一定都能够学会作文。
这个道理很简单，练习的时间多少不同啊。
作文，就是把自己心里想要说的话说出来，在说的过程中讲究一点技巧而已。
你给同学讲笑话，令人忍俊不禁；你给朋友讲电视剧情节，滴水不漏；你把老师课堂讲的故事说给爸妈听，情节完整，生动有趣。
这就是很好的记叙文。
假若你想让你的爸妈给你购买手机或mp3，那你说服你爸妈的理由一定很充分。
那真是又摆事实、又讲道理，最后一定是感动的爸妈非买不可。
你双休日之后没完成作业，怕老师批评你，一定在内心想好了众多搪塞的原因，以达到兵来将挡，水来土掩的目的。
你因事与同学争吵起来，你的语言一气呵成，极富逻辑性，证明自己有理。
你的上述任何一处，就是作文，就是很好的议论文。
只是很多同学懒惰。
具体表现在：愿听不愿读、愿看（电视）不愿读（书），愿意阅读不愿写作。
要学会写作文，必须改变这种局面。
写好作文的秘诀第三期第四期（分十次发送，欢迎收藏）经常有同事、家长和网友问我怎样教孩子写作文，我在给他们作答的同时，慢慢积累了很多观点。
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个人观点，仅供参考。
我要达到的目的：针对学生怕写作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写多练。
目录第一、我们为什么写作？第二、写作文并不难。
第三、只有常写，你才会写。
第四、写作文千万不要抄袭！第五、要写的东西很多。
第六、怎样才能写好作文？张老师第一观点第七、怎样才能写好作文？张老师第二观点第八、怎样才能写好作文？张老师第三观点第九、怎样才能写好作文？张老师第四观点第十、怎样才能写得准确、具体、真切、生动、形象？张老师观点：写作没有捷径，技巧未必实用。
这些理论性的东西，就是些老生常谈，其实谁都懂。
不必太当回事儿。
学好写作的关键是：读书，思考，实践，积累。
第三，只有常写，你才会写。
文章是越不写，越不会写；越不愿写，越不敢写；你天天想有朝一日写出一鸣惊人的好文章，可是却不愿从一点一滴写起，那就永远不会有一鸣惊人的时候。
人有话，不只要说，而且要写，多半是为了给别人看，并想求得别人的信服或感动。
而要想使人信服、感动，自己就先要有真实的思想和感情的流露。
日记、周记作为我们思想的自留地，精神的后花园，没有理由和必要违心作假。
有什么话想说，就如实地把它记下来，怎么说就怎么写。
怎么想就怎么写。
不要考虑要让自己的文章宣扬什么惊天动地的大道理，不要端什么架子。
行文平淡如话，这其实是一种高的境界，它是语言精练明白与文句朴实流畅二者巧妙融合的结果。
第四、写作文千万不要抄袭！老师叫学生背作文来应付考试是不负责任的做法，是误人子弟，害人非浅！建议你把所谓的优秀作文选扔进垃圾堆里去吧！并且，再也不要在这上面花那冤枉钱！因为别人写的再好，那毕竟是别人的，那是偷窃；你自己写的再差，那也是你自己的，那是创造！你可以毫不犹豫毫不心虚毫无愧疚地在文章上签上自己的名字，因为，它是出自你的脑子你的手！写好作文的秘诀第五期（分十次发送，欢迎收藏）经常有同事、家长和网友问我怎样教孩子写作文，我在给他们作答的同时，慢慢积累了很多观点。
现在，我又参阅了专家和网友的文章，整理成篇，送给所有爱好写作、关注写作、要教孩子写作的各位朋友，希望能对各位有所帮助和启迪。
本材料重点在第六、七、八、九期的“怎样才能写好作文？”本材料共分十期，陆续发在教师论坛上，希望各位收藏并运用。
个人观点，仅供参考。
我要达到的目的：针对学生怕写作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写多练。
目录第一、我们为什么写作？第二、写作文并不难。
第三、只有常写，你才会写。
第四、写作文千万不要抄袭！第五、要写的东西很多。
第六、怎样才能写好作文？张老师第一观点第七、怎样才能写好作文？张老师第二观点第八、怎样才能写好作文？张老师第三观点第九、怎样才能写好作文？张老师第四观点第十、怎样才能写得准确、具体、真切、生动、形象？张老师观点：写作没有捷径，技巧未必实用。
这些理论性的东西，就是些老生常谈，其实谁都懂。
不必太当回事儿。
学好写作的关键是：读书，思考，实践，积累。
第五、要写的东西很多。
写作文的时候，同学们可能遇到这样的问题，就是不知道写什么，感到无话可说。
其实，可以写进作文里的东西真是太多太多了。
人生活在自然和社会中，无时无刻不跟周围的人、事物发生联系，我们接触纷繁复杂的大千世界，只要我们的感官和心灵是健康的，我们总会源源不断地获得感觉、情绪、感受、感悟、感情、想法、意见……辽阔的天空、广袤的大地、巍峨的高山、汤汤的河流、郁郁葱葱的花草树木、生生不息的鸟兽虫鱼、五彩缤纷的朝霞暮霭、冲动的春酷热的夏萧瑟的秋冷清的冬，霏霏细雨、纷纷白雪、飒飒西风、莹莹银霜、生养我们的父母，亲如手足的兄弟姐妹，诲人不倦的老师，团结友爱的同学，心心相印、甘苦与共的朋友，路上踽踽独行瘦骨嶙峋的老人，邻家摇摇晃晃呀呀学语的小孩……一幅色彩明丽的画，一首旋律美妙的歌，一部催人泪下的电影，一堂回味无穷的课，一盏熠熠闪亮的灯，一本翻得卷了边的书，一个生了锈的文具盒，一件洗得发白留有补丁的衣服，一个断了齿的失去了光彩的发卡……这种种事物和现象的存在与变迁，让我们喜悦、兴奋、激动、感激、热爱、憧憬、赞赏、留恋、怀念、得意、振作、奋发，也让我们烦恼、委屈、悲伤、愤怒、忧郁、害怕、反对、厌恶、痛恨、沮丧、失落、迷惘、颓唐、……让我们好好回忆一朵花的芬芳，一个人的背影、一次由衷的微笑，一次伤心的哭泣……让我们为它们作传，让生活中只要是我们有兴趣的我们关注的我们难以忘记的打动过或者打动着我们的一切都记录在纸上。
